職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）

職業(yè)規(guī)劃是指個人在職業(yè)發(fā)展過程中，為了實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而采取的一系列自主決策和行動。接下來，我們將為大家分享一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗和案例，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇一

雖然離畢業(yè)還早，但時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會這個大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。

1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境：

我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加，目前正值屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。

全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。

2、政治環(huán)境：

鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。

3、職業(yè)環(huán)境分析：

中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇二

我一直有一個夢想，一個關(guān)于成功的理想，我一直堅信這個理想的實現(xiàn)。因為我已為自己做好了職業(yè)規(guī)劃一份工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，只要跟著計劃走，夢想總會一步步靠近我的。

我是一個很真的人，很真誠的人。之所以會把真誠寫在最前面，是因為我覺得只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事塌實的同時且講究靈活性，待人友善。不隨波逐流但適應(yīng)。不大幽默，做事有點依賴。

我的興趣偏向雅，彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽音樂會和有意義發(fā)講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。

我的價值觀的正統(tǒng)的，我深深地愛著自己的祖國。全力以赴，做到最好是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，沉重積淀，有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行能力和對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知識的能力也很強，容易接受新事物。

職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由（因為我心中一直有兩個職業(yè)方向，所以此處沒列三個方向，我相信在這兩個反復(fù)系之一有所選擇并樹立明確目標(biāo)。）

1、高級職業(yè)女性

就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。

2、公務(wù)員

涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺辦，婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫書記，很多同學(xué)當(dāng)時還不知道這是什么。一直到初三，我的這個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個清官，少了一個貪官。高一時，有同學(xué)說說當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會被人欺負(fù)。我當(dāng)時的確有點被嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

其實，現(xiàn)在相通了，任何一個職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因為任何一個職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺得這是人與人間關(guān)愛的事業(yè)，從事這樣的有意義的事業(yè)，會讓我干得很開心。

只要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格

1、高級職業(yè)女性

性格方面：

（1）有幽默感；

（2）性情隨和，平易近人；

（3）待人接物，從容不迫；

（4）健談；

（5）不畏挫折，有感召力；

（6）有創(chuàng)造性；

（7）思想敏捷；

（8）做事情之前喜歡先擬訂計劃。

品德方面：

（1）相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的；

（2）贏得同事間的依賴；

（3）有判斷是非的能力；

（4）遵守諾言；

（5）為人公道正派；

（6）做事有良好道德和責(zé)任感；

（7）處理各種事項有論理觀念；

（8）認(rèn)識集體利益勝過個人利益；

智慧方面：

（1）具有說服他人的能力；

（2）善于與人交往；

（3）欣賞別人談話，做一個好聽眾；

（4）有很強的好奇心；

（5）對其他人的行為有興趣；

（6）寫作流暢；

（7）每天抽空讀書看報；

教育程度發(fā)面（涵養(yǎng)）

（1）大學(xué)專科畢業(yè)；

（2）懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識，受過哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練；

（3）了解經(jīng)營和管理學(xué)的基本知識，了解宣傳學(xué)，懂社會學(xué)；

（4）能演講；

（5）寫文章能正確使用方法；

（6）能撰寫新聞稿及其他稿件；

（7）有談判的經(jīng)驗；對心理學(xué)有興趣；

（8）有社交試驗或社會活動的經(jīng)驗；

（9）有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗；

（10）了解輿論調(diào)查方法；

行政能力方面：

（1）能主持會議；

（2）能合理地分授職權(quán)；

（3）善用人之所長，發(fā)揮部屬的積極性；

（4）盡快懇切承認(rèn)自己的錯誤，并坦然接受教育；

（5）能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛；

（6）有耐心；

（7）善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作；

（8）理解上級意圖及接受指示；

（9）能自我克服偏見；

（10）了解政府的組織機構(gòu)和方針政策。

2、公務(wù)員

政治素質(zhì)：

（1）必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。

（2）堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護(hù)人民群眾的利益。

（3）堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng)，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進(jìn)。

（4）模范遵紀(jì)守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

（5）刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

專業(yè)知識和智力素質(zhì)：

（1）專業(yè)知識

公務(wù)員的知識兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的'來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

（2）智力素質(zhì)

智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。

心理和身體素質(zhì)

公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

（3）基本能力要求

表達(dá)能力：公務(wù)員首先必須具備表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒁鈭D、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準(zhǔn)確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達(dá)不清，則日常工作難以維持。

人際協(xié)調(diào)能力：人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現(xiàn)實工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

時間安排能力：政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工作計劃結(jié)合起來。

學(xué)習(xí)能力：當(dāng)今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

辦公現(xiàn)代化和外語能力：此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距

對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形，但需要不懈地提高。

對于公務(wù)員一職，政治素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。

二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。

大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：

1、認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要。

2、積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。

3、繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

4、繼續(xù)聽有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。

5、通過各種途徑，提高以下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。

6、通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己！

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇三

我的夢想是當(dāng)一名作家，也許你覺得和工商管理沒什么關(guān)系，但我想有很大的關(guān)系，在報考時我仔細(xì)考慮了我的職業(yè)生涯，雖然我想當(dāng)一名作家，但是我很了解我寫作的能力，我根本不能依仗那個生活，所以我選擇了工商這個專業(yè)，因為據(jù)說比較好賺錢。當(dāng)我賺到的錢足夠以后生活的時候就去當(dāng)一名作家。

我將以后20年分為五個階段。

首先就是從09年到12年，這是在大學(xué)的四年，我要通過這四年學(xué)習(xí)知識，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

其余的四個職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發(fā)現(xiàn)獨孤求敗的劍冢，里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片，代表著這一代高手的四個階段，也代表了一個成功人士的.其余四個階段。

第一柄劍長四尺，鋒利無比，劍下石片下寫著，“剛猛凌烈，無堅不摧，弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈，對世界諸多不滿，急于清除一切不公平、不完美的實物，滿懷理想到處攻擊批評，銳不可當(dāng)，自覺無堅不摧，與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當(dāng)我畢業(yè)時就面臨著這樣的境地，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我走入社會，有了一定闖蕩的能力，但畢竟是少年，沒有經(jīng)驗，需要不斷磨練自己，通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領(lǐng)。

后來就發(fā)覺問題了。第二片石片上沒有劍，下面寫著，“紫薇軟劍，三十歲前用，誤傷義士不詳，乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使，比之銳不可當(dāng)又上一層，但是一味自以為“伸張正義”，殊不知自己也會有錯，以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時沖動的判斷是多么不可靠。這是第三個階段，進(jìn)入社會后不可能一帆風(fēng)順，難免要犯錯誤，我要在錯誤中反省自己，重新審視自己的知識與經(jīng)歷，從中取其精華，去其糟粕。所謂不祥，是心生內(nèi)疚，棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍，還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。

第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒，大巧不工，四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人，早已學(xué)會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大，通過不斷的拼搏，我一定已經(jīng)變得成熟了，不再是當(dāng)初的愣小子，已經(jīng)懂得社會的規(guī)律，能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難，最重要的是鍛煉自己的軟實力，總結(jié)在書本上學(xué)不到的知識。不過，鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別，歸根究底仍是技巧上的分別，目標(biāo)始終是霸道，持之橫行天下。

第四個階段才是漸入化境，第四柄木劍，石片上文字道，“四十歲之后不屑帶物，草木竹石均可為劍。自此精進(jìn)，漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物，也就是不被外物所控制了，無劍勝有劍，因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進(jìn)展，不為身外物、不為名利成敗所勞役，漸趨淡薄。到了這個時候，就能夠心安理得的放棄這個行業(yè)，當(dāng)一個作家了。

沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功，沒有人能在商場上戰(zhàn)無不勝，但閩南地區(qū)有一種“愛拼才會贏”的精神，我要充滿自信，努力拼搏來完成自己當(dāng)作家的夢想。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇四

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇五

在“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下，我的性格類型為：entp型，分值分別為外向：30;直覺：1;思考：11;知覺：3。這種性格模式特點主要是：

4、知覺p靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。

entp型的人主要的優(yōu)缺點。

優(yōu)點：

1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。

2、有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。

3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。

5、認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。

6、善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

缺點：

1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。

2、注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。

4、你通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

5、你有天生的直覺和預(yù)知能力，會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

在動力理論的測試中，我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是：主宰型、開拓型。

主宰型:自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo)。

開拓型:樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強。

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)發(fā)展報告：

在工作中的優(yōu)勢：

1.出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮。

2.探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。

3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。

4.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。

5.能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響。

6.能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力。

7.在社交生活中不會感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合。

8.自信有雄心和志向，魄力強。

9.敢打敢拼，富有開拓精神。

在工作中的劣勢：

1.難以使自己有條不紊和富有條理。

2.過于自信，可能會不恰當(dāng)?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷。

3.對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠。

4.當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后，便對項目失去興趣，不能貫徹始終。

5.不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。

6.對事物容易感到厭煩。

7.經(jīng)常打斷別人說話，可能由于過分自信而影響他們的能力。

8.有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受。

9.有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果。

1·工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性，并能得到承認(rèn)和鼓勵。

2·在快速成長、變化的環(huán)境中工作，從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。

3·有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的'、不受各種死板制度限制地工作。

4·能夠結(jié)識不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，并開展有意義的合作。

5·工作能夠不斷提高自己的能力。

通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃，最大的`目標(biāo)在于成立自己的公司，實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;。

2、三年后，在熟悉市場的基礎(chǔ)上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);。

3、六年左右，爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運營副總;。

4、在熟悉行業(yè)與公司運營，建立起人脈網(wǎng)，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。

2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會營銷實戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊的技巧。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計劃在本學(xué)期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。

6、最后，要時刻以工商管理研究會的精神“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇六

我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位?因為我覺得一個人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事踏實的同時講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。但我不太幽默，做事有點依賴。

我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。

我的價值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛著我的祖國。“全力以赴，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。

職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由。

(因為我心中一直只有兩個職業(yè)方向，所以此處沒列三個方向，我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)。

1.高級職業(yè)女性。

就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用;同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。

2.公務(wù)員。

涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺辦，婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學(xué)當(dāng)時還不知道這是什么。一直到初三，我的這個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個清官，少了一個貪官。高一時，幾個好朋友聊天，他們說當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會被人欺負(fù)。我當(dāng)時的確有點嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

其實，現(xiàn)在相通了，任何一個職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因為任何一個職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。

之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺得這是人與人間關(guān)愛的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會讓我干得很開心。

當(dāng)然，不是因為我更喜歡做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅，這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進(jìn)一步確定。

主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格。

1.高級職業(yè)女性。

性格方面：

(1)有幽默感;。

(2)性情隨和，平易近人;。

(3)待人接物，從容不迫;。

(4)健談;。

(5)不畏挫折;。

(6)有感召力;。

(7)儀表動人;。

(8)往來于大庭廣眾而不畏怯;。

(9)有創(chuàng)造性;。

(10)思想敏捷;。

(11)做事喜歡擬訂計劃;。

品德方面：

(1)相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的;。

(2)贏得同事間的依賴;。

(3)有判斷是非的'能力;。

(4)遵守諾言;。

(5)為人公道正派;。

(6)做事有良好道德和責(zé)任感;。

(7)處理各種事項有論理觀念;。

(8)認(rèn)識集體利益勝過個人利益;。

智慧方面：

(1)具有說服他人的能力;。

(2)善于與人交往;。

(3)欣賞別人談話，做一個好聽眾;。

(4)有好奇心;。

(5)對其他人的行為有興趣;。

(6)寫作流暢;。

(7)每天抽空讀書看報;。

教育程度發(fā)面(涵養(yǎng))。

(1)大學(xué)畢業(yè)(相當(dāng)大學(xué)畢業(yè)水平);。

(2)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識;。

(3)了解經(jīng)營和管理學(xué)的基本知識;。

(4)受過哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練;。

(5)了解宣傳學(xué);。

(6)能演講;。

(7)寫文章能正確使用方法;。

(8)懂社會學(xué);。

(9)能撰寫新聞稿及其他稿件;。

(10)有談判的經(jīng)驗;。

(11)對心理學(xué)有興趣;。

(12)有社交試驗或社會活動的經(jīng)驗;。

(13)有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗;。

(14)了解輿論調(diào)查方法;。

行政能力方面：

(1)能主持會議;。

(2)能合理地分授職權(quán);。

(3)善用人之所長，發(fā)揮部屬的積極性;。

(4)盡快懇切承認(rèn)自己的錯誤，并坦然接受教育;。

(5)能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛;。

(6)有耐心;。

(7)善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作;。

(8)理解上級意圖及接受指示;。

(9)能自我克服偏見;。

(10)了解政府的組織機構(gòu)和方針政策。

2、公務(wù)員。

政治素質(zhì)。

1.必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。

2.堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護(hù)人民群眾的利益。

3.堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng)，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進(jìn)。

4.模范遵紀(jì)守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

5.刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

專業(yè)知識和智力素質(zhì)。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇七

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計劃，包括一個人的學(xué)習(xí)，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休，從立場不同可以分為兩類：個人職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃。個人職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言，它是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程，因為它涉及到企業(yè)未來的發(fā)展、組織機構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機制、考核機制和晉升機制等；同時，隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化，每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態(tài)變化的過程。因此，在現(xiàn)今這個人才競爭的時代，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”（基本分析報告、職業(yè)發(fā)展報告）的測試，也通過自己的分析，我基本了解了自己的性格特點與能力水平。下面，我將結(jié)合自己的實際從個人與企業(yè)兩方面進(jìn)行工商管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、個性特征分析。

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下，我的性格類型為：entp型，分值分別為外向：30；直覺：1；思考：11；知覺：3。這種性格模式特點主要是：

3、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析作決定評價。

例如：理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要。

4、知覺p靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的.生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。

entp型的人主要的優(yōu)缺點。

優(yōu)點：

1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。

2、有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。

3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法，

5、認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。

6、善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

缺點：

1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。

2、注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。

3、你通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

4、你有天生的直覺和預(yù)知能力，會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

二、動力類型分析。

在動力理論的測試中，我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是：主宰型、開拓型。

主宰型自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo)。

開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強。

三、工作優(yōu)劣勢分析。

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告：

在工作中的優(yōu)勢：

1.出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮。

2.探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。

3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。

4.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。

5.能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響。

6.能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力。

7.在社交生活中不會感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合。

8.自信有雄心和志向，魄力強。

9.敢打敢拼，富有開拓精神。

在工作中的劣勢：

1.難以使自己有條不紊和富有條理。

2.過于自信，可能會不恰當(dāng)?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷。

3.對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠。

4.當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后，便對項目失去興趣，不能貫徹始終。

5.不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。

6.對事物容易感到厭煩。

7.經(jīng)常打斷別人說話，可能由于過分自信而影響他們的能力。

8.有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受。

9.有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果。

四、適合的工作崗位特質(zhì)。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇八

在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下，我的性格類型為：entp型，這種性格模式特點主要是：

4、知覺靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。

優(yōu)點：

1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。

2、有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。

3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。

5、認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。

6、善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

缺點：

1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。

2、注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。

3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。

4、你通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

5、你有天生的直覺和預(yù)知能力，會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

在動力理論的測試中，我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是：主宰型、開拓型。

主宰型自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo)。

開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強。

根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告：

1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮。

2、探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。

3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。

4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。

5、能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響。

6、能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力。

7、在社交生活中不會感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合。

8、自信有雄心和志向，魄力強。

9、敢打敢拼，富有開拓精神。

1、難以使自己有條不紊和富有條理。

2、過于自信，可能會不恰當(dāng)?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷。

3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠。

4、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后，便對項目失去興趣，不能貫徹始終。

5、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。

6、對事物容易感到厭煩。

7、經(jīng)常打斷別人說話，可能由于過分自信而影響他們的能力。

8、有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受。

9、有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果。

1、工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性，并能得到承認(rèn)和鼓勵。

2、在快速成長、變化的環(huán)境中工作，從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。

3、有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。

4、能夠結(jié)識不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，并開展有意義的合作。

5、工作能夠不斷提高自己的`能力。

通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃，最大的目標(biāo)在于成立自己的公司，實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作；

2、三年后，在熟悉市場的基礎(chǔ)上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān)；

3、六年左右，爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運營副總；

4、在熟悉行業(yè)與公司運營，建立起人脈網(wǎng)，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。

2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會營銷實戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊的技巧。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計劃在本學(xué)期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。

6、最后，要時刻以工商管理研究會的精神“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。

計劃總是趕不上變化。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇九

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十一

一、自我評估（認(rèn)識自我）。

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認(rèn)識自己的職業(yè)性格。

（1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。

（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

（4）性格的`理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

三、自己的職業(yè)能力。

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

四、自我潛能。

（1）我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實踐能力較強。

（2）我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時鍛煉自己的社會實踐能力，二是利用這些機會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時開闊自己認(rèn)識社會的視野。

（3）相關(guān)知識：通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí)，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十二

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

（1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。

（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

（1）我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實踐能力較強。

（2）我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時鍛煉自己的社會實踐能力，二是利用這些機會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時開闊自己認(rèn)識社會的視野。

（3）相關(guān)知識：通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí)，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

（4）個人品質(zhì)：在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣，同時會比較考慮他人的感受。

（5）人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來！

總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上，交際能力上還是可以的，同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理（工商管理），這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！

“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認(rèn)識。

我的優(yōu)點：

（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。

（2）社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強。

（3）對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際能力強。

（4）特長雖然沒什么特別突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長。

（5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

（6）憂患意識強，做事情計劃性較強。

（7）我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

我的缺點：

（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。

（3）我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

（4）社會實踐的經(jīng)驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向老師、同學(xué)、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

三年行動規(guī)劃：

大學(xué)的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

（1）認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。

（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。

（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。

（5）通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。

（6）通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿。

事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員。

1、社會一般環(huán)境分析

中國政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，人才不足，管理落后，因此急需管理人才。因此管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適應(yīng)中國國情，外企進(jìn)入中國必須本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。

3、行業(yè)和企業(yè)分析

要通過實踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論，由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀正確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

差距：

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新能力。

3、快速適應(yīng)能力欠缺。

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太小。

縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)法

（1）充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團(tuán)活動，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修/旁聽相關(guān)課程，報考技能資格證書。

（2）踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。

2、討論交流方法

（1）在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉/飲食/生活習(xí)慣，每天保證睡眠6～8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個同學(xué)交往，不論身份貴賤和親疏程度。

規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己！

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十三

距今年高招填報本科志愿的日子越來越近了，高校年年擴招，如今的家長和考生關(guān)心的已不僅是能不能上大學(xué)，而是如何“上好大學(xué)”、“上適合自己的大學(xué)”。于是填對志愿，選對學(xué)校、挑好專業(yè)就顯得尤為重要。

經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，新興行業(yè)層出不窮。據(jù)報道，近年來國內(nèi)高校年增新專業(yè)50個。如何才能選好專業(yè)，與未來就業(yè)出路對接？向陽生涯專家團(tuán)隊認(rèn)為，做好職業(yè)定位和規(guī)劃，是高考專業(yè)、院校選擇的基礎(chǔ)，科學(xué)填報志愿可以遵循“六步走”的原則。

第一步：自我分析。

需要解決的問題：自我認(rèn)知，包括興趣、價值觀的分析。

這是解決后面所有問題的重要基礎(chǔ)。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、興趣、志向和價值觀等方面。

第二步：個人現(xiàn)實條件評估。

需要解決的問題：成績、家庭條件的承受能力的評估。

興趣很重要，但不能作為決策的唯一依據(jù)。高考是篩選人才的考試，自身的成績也至關(guān)重要，這是選擇的現(xiàn)實條件。有的熱門專業(yè)報考的人數(shù)很多，招生人數(shù)卻很少，很有可能你的分?jǐn)?shù)上了該學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但不夠你所報考的專業(yè)，這很可能就會在本校內(nèi)調(diào)劑專業(yè)，而調(diào)劑的專業(yè)也許并非你的興趣所在。

此外，家庭條件的承受能力也需要考慮在內(nèi)。讀大學(xué)是四年的時間，子女讀書時的所有花銷都要家里承擔(dān)，是一筆不小的開銷，如果為此要讓一個家里背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，那就需要慎重考慮。在一線城市的大學(xué)，花費會比二線城市要高。這在選擇院校時也是需要考慮的.因素。

第三步：初步選定專業(yè)大方向。

需要解決的問題：了解目標(biāo)專業(yè)背景及相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景。

選擇專業(yè)，其實就是在選擇你今后大致的就業(yè)方向。在對自己有清晰的認(rèn)知和對現(xiàn)實條件的確切評估下，要選擇什么樣的專業(yè)，應(yīng)該在腦子里有一些輪廓了。但是，這個專業(yè)的現(xiàn)狀如何，前景如何？心里還是有很多不確定。此時，不妨找這個行業(yè)的相關(guān)人士了解情況，多方打聽。

果有關(guān)各類專業(yè)和就業(yè)前景的資料收集有困難，并且自己拿捏不準(zhǔn)，向陽生涯建議可向?qū)I(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)進(jìn)行咨詢。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)的專家對行業(yè)發(fā)展都有長時間的關(guān)注和深入的研究，他們的觀點和意見對你的選擇和判斷會有很大幫助。

第四步：選學(xué)校。

需要解決的問題：鎖定幾個目標(biāo)學(xué)校，搜集資料了解校況。

在已經(jīng)有了大致專業(yè)方向的判斷，那么再來選擇學(xué)校。可以選定的專業(yè)，把有這些專業(yè)的學(xué)校做個簡單的先后排名，綜合自己的實際情況選定幾個目標(biāo)，有條件的家庭可以利用假期時間，到各學(xué)校去進(jìn)行實地考察。既能收集到一些實際的資料，對孩子也是一種有效的鞭策。

第五步：形成初步方案，請職業(yè)規(guī)劃師評估可行性。

需要解決的問題：確保方案可執(zhí)行性和合理性。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十四

首先演講一定要具備誠信，問問自己，我是不是已經(jīng)竭盡全力的準(zhǔn)備好了，誠信就是把自己的經(jīng)歷和感悟到的東西毫無保留的分享給大家，然后取得大家的認(rèn)可，得不到的認(rèn)可的話語還夠不到誠信，所以誠信是演講中的第一個品質(zhì)。

其次就是期望，演講完成后，問一下自己對自己的演講滿意嗎?然后還要問一下主辦方對演講滿意嗎?因為有時候我們不僅僅是在表演自己，因為我們有可能是受到邀請，然后別人花錢雇我們?nèi)パ葜v的，所以這樣的話就要問自己是否可以使得主辦方滿意。

在接下來就是相關(guān)性，問問自己了解觀眾嗎?如果不了解建議采取一些途徑，在演講之前一定要對觀眾進(jìn)行做一個八成的了解，盡量去迎合觀眾，讓自己講的內(nèi)容能使得觀眾有共鳴，可以刺激影響到觀眾，影響不到觀眾的演講是空洞的，是毫無意義的。

再其次就是價值，問問自己又沒有給觀眾增加價值，這個也是非常重要的，每個人花錢做一件事情都希望能有意義，都希望可以能使得他的價值發(fā)揮到最大，所以演講完問一下自己的內(nèi)心，有沒有給觀眾增加價值，如果沒有，慢慢不斷的進(jìn)行改善自己，提高自己。

再就是運用，問問自己有沒有給觀眾一個可行的方案，或者方法。最后就是改變，講完后觀眾是不是激動過后依然沒有行動?所以要改變，要給觀眾帶來不同，因為改變才是最大的贏家，我們要演講，要聯(lián)系演講，那就在我們的生活中不斷的做到以上6點。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十五

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

一、自我認(rèn)知。

(一)職業(yè)興趣。

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力。

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)。

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀。

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

(五)勝任能力。

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析。

(一)家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析。

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環(huán)境分析。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人。

廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

三、職業(yè)定位。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

內(nèi)部環(huán)境因素。

一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);。

對數(shù)字較敏感。

交際能力有待提高;。

對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。

機會因素(o)。

威脅因素(t)。

外部環(huán)境因素。

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。

人才供過于求，競爭激烈;。

市場的發(fā)展對人才提出高要求。

(二)結(jié)論。

職業(yè)目標(biāo)。

職業(yè)發(fā)展策略。

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。

職業(yè)發(fā)展路徑。

實務(wù)路線--管理路線。

具體路徑。

一般會計--前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理。

四、計劃實施。

根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實施。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十六

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十七

1.大聲朗誦演講準(zhǔn)備提綱，看看你寫下來的內(nèi)容如何轉(zhuǎn)換成口語內(nèi)容。是不是太長，是不是太短?演講出來的時候，要點是不是很清楚?論證材料是不是很明確，很有說服力，很有趣?開場白和結(jié)論部分是不是安排得很好?回答這些問題的時候，按照需要修改演講原稿。

2.準(zhǔn)備好演講提綱。準(zhǔn)備期間，應(yīng)該注意按照第十章里面討論過的方法進(jìn)行。應(yīng)該利用準(zhǔn)備提綱中同樣的符號來標(biāo)記演講提綱。確保演講提綱一眼就能夠看得很清楚。盡量把演講提綱弄得簡單一些。在演講提綱上做上提示自己的標(biāo)志。

3.只照演講提綱來反復(fù)大聲練習(xí)演講。確保所有的例子都要以談話的方式講出來，全盤背誦所有的引語和統(tǒng)計數(shù)字。如果你的演講包括了視覺輔助材料，練習(xí)的時候也應(yīng)該將它們包括進(jìn)去。頭幾次你可能會忘記什么東西，或者犯幾個錯誤，但是，不要擔(dān)心。應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)下去，盡量完成全部演講。集中精力在獲取對思想的控制上面，而不要費力氣把演講逐字逐句背誦下來。練習(xí)幾次之后，你應(yīng)該能夠以臨場演講的方式完成演講，而且輕松的程度會讓自己大吃一驚。

4.現(xiàn)在到了修飾演講，使演講表達(dá)出完美程度的時候了。在鏡子面前練習(xí)演講，看看自己的視覺接觸效果，看看有沒有讓聽眾分心的不良舉動。把演講錄下來，看看音量、音高、說話速度、停頓和嗓音變化方面的情況。最重要的是，應(yīng)該當(dāng)著朋友、室友、家人的面練習(xí)，只要愿意聽你演講，愿意就你的演講拿出真誠意見的人都行。不要害羞，不要怕問別人。大多數(shù)人都喜歡就某些事情發(fā)表自己的見解。由于你的演講設(shè)計用來給人聽，而不是用于在鏡子前發(fā)表或錄在錄音機里的，所以，你需要提前找出演講過程中的毛病，看看自己的演講在聽眾面前是什么樣子的。

5.最后，正式練習(xí)一次著裝演講，并且要在盡量接近真實演講環(huán)境的場所進(jìn)行練習(xí)。有些學(xué)生喜歡先在一間空教室里先練幾次。不管你在什么地方進(jìn)行最后的演講練習(xí)，都應(yīng)該讓這最后的真實練習(xí)使你感覺自信，讓你盼望著早日在全班面前演講。

這種練習(xí)和其他的練習(xí)方法要起作用的話，你必須早早動手。不要等到演講到來的那一天，也不要等到演講的頭天晚上。單單進(jìn)行一次練習(xí)，不管練習(xí)多長時間，都是不夠的。至少要讓自己提前幾天練習(xí)，提前的時間越長越好，使自己對演講和演講的表達(dá)方式有絕對的把握。不管你有多么聰明，也不管你的準(zhǔn)備提綱做得多么好，真正起作用的是演講的時候效果如何。讓自己有足夠多的時間確保演講成功。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十八

我的心中一直有一個理想，一個關(guān)于成功的理想，我一直堅信這個理想的實現(xiàn)。

我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位？因為我覺得一個人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事踏實的同時講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。但我不太幽默，做事有點依賴。

我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。

我的價值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛著我的祖國。“全力以赴，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。

職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由。

(因為我心中一直只有兩個職業(yè)方向，所以此處沒列三個方向，我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)。

1.高級職業(yè)女性。

就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。

2.公務(wù)員。

涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺辦，婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學(xué)當(dāng)時還不知道這是什么。一直到初三，我的這個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個清官，少了一個貪官。高一時，幾個好朋友聊天，他們說當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會被人欺負(fù)。我當(dāng)時的確有點嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

其實，現(xiàn)在相通了，任何一個職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因為任何一個職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。

之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺得這是人與人間關(guān)愛的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會讓我干得很開心。

當(dāng)然，不是因為我更喜歡做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅，這兩種職業(yè)方向?qū)⒃谖业拇髮W(xué)生活中進(jìn)一步確定。

主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格。

1.高級職業(yè)女性。

性格方面：

(9)有創(chuàng)造性；(10)思想敏捷；(11)做事喜歡擬訂計劃；

品德方面：

(4)遵守諾言；(5)為人公道正派；(6)做事有良好道德和責(zé)任感；

(7)處理各種事項有論理觀念；(8)認(rèn)識集體利益勝過個人利益；

智慧方面：

行政能力方面：

(9)能自我克服偏見；(10)了解政府的組織機構(gòu)和方針政策。

2、公務(wù)員。

政治素質(zhì)。

1.必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。

2.堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護(hù)人民群眾的利益。

3.堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng)，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進(jìn)。

4.模范遵紀(jì)守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

5.刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

專業(yè)知識和智力素質(zhì)。

1.專業(yè)知識。

公務(wù)員的知識兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

2.智力素質(zhì)。

智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。

心理和身體素質(zhì)。

公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

3、基本能力要求。

(1)表達(dá)能力。

公務(wù)員首先必須具備表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒁鈭D、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準(zhǔn)確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達(dá)不清，則日常工作難以維持。

(2)人際協(xié)調(diào)能力。

人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現(xiàn)實工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

(3)時間安排能力。

政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的`時間，把時間的分配和工作計劃結(jié)合起來。

(4)學(xué)習(xí)能力。

當(dāng)今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

(5)辦公現(xiàn)代化和外語能力。

此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距。

對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形，但需要不懈地提高。

對于公務(wù)員一職，政治素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。

二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。

大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大。

二、大。

三、大四三年中，我的規(guī)劃是：

1.認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要。

2.積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。

3.繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

4.繼續(xù)聽有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。

5.通過各種途徑，提高以下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。

6.通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己！

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇十九

根據(jù)全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，近兩年來，普通高校本科專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)最多、規(guī)模最大的專業(yè)分別為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、電氣工程及其自動化、工商管理和金融學(xué)等。

以上統(tǒng)計可以看出，工商管理專業(yè)在最近兩年的畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)不是最高的，排名并沒有進(jìn)入前十，但其畢業(yè)人數(shù)仍然較靠前。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出工商管理專業(yè)在就職以及人才需求方面的地位。畢業(yè)就職的局面依然嚴(yán)峻。

隨著經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，伴隨著人才市場化的需要，工商管理專業(yè)受到了社會的重視與追捧，眾多高等院校都開設(shè)了這一專業(yè)并培養(yǎng)出了一大批工商管理人才。隨著工商管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，畢業(yè)生在就業(yè)的過程中都不同程度地顯現(xiàn)出職業(yè)的不適應(yīng)性，影響了他們的職業(yè)發(fā)展、專業(yè)定位以及市場環(huán)境的變化，造成了這一現(xiàn)象的加劇[1]。同時，由此引起的畢業(yè)生因為不能適時調(diào)整而產(chǎn)生的就業(yè)不適應(yīng)，也加劇了對工商管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)困局。

我們就這一問題針對在校及已經(jīng)畢業(yè)的工管類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查并結(jié)合訪談，其中在校生發(fā)放問卷1000份，回收918份。畢業(yè)生發(fā)放問卷500份，回收420份。同時對15家中小企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。針對這一問題進(jìn)行分析，力求找到解決問題的思路和辦法。

工管專業(yè)學(xué)生的職業(yè)心理定位對其找工作以及適應(yīng)工作影響有較大影響。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有21%的畢業(yè)生并不清楚自己的職業(yè)定位，而這部分學(xué)生對職業(yè)的適應(yīng)性也顯得較差，二者具有較大的關(guān)聯(lián)性。

工管專業(yè)的就業(yè)選擇是比較廣的，不少該專業(yè)的學(xué)生恰恰找不到自己的方向，有的只是想找單純的管理類工作，但沒有具體的定位。對所謂管理類工作是什么也只是停留在自己粗淺的認(rèn)識上。

缺乏有效合理的職業(yè)規(guī)劃是造成這一現(xiàn)象的主要原因之一。職業(yè)規(guī)劃是個人將自身職業(yè)愿景與外在環(huán)境相結(jié)合，對自己的事業(yè)發(fā)展甚至一生的職業(yè)成長制訂的計劃。通過調(diào)查顯示，工商管理專業(yè)畢業(yè)生如果制訂了職業(yè)規(guī)劃，不但會有比較明確的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，而且可以從職業(yè)價值的發(fā)展角度來看待自己當(dāng)前所從事的工作，產(chǎn)生更加飽滿的工作熱情，提高工作積極性以及克服困難的勇氣[2]。有合理職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生對工作的滿意度會相對較高，可以以良好的心理承受力度過初入職時的低薪、低職期。沒有制訂職業(yè)規(guī)劃或是沒有合理的實事求是，與個人和環(huán)境相對應(yīng)的規(guī)劃，對職業(yè)的選擇就沒有完全的認(rèn)識到位，對職業(yè)的發(fā)展盲目性較強，沒有做好工作不順心、工作任務(wù)難以完成時的心理準(zhǔn)備，就會對工作的滿意度低、對薪資不滿、對職位不滿、盲目跳槽，甚至產(chǎn)生厭煩心理，最終影響了其職業(yè)的適應(yīng)性，影響個人事業(yè)發(fā)展。

1.2專業(yè)知識的運用程度。

工商管理專業(yè)主要開設(shè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、人力資源管理、工商企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理、市場營銷、商務(wù)管理、客戶管理等課程，這些課程是工商管理專業(yè)畢業(yè)生從事工作的理論基礎(chǔ)。工商管理專業(yè)對理論與實踐的能力要求較高，學(xué)術(shù)性與技能性都較強。通過調(diào)查顯示，畢業(yè)生如果具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，就能夠迅速地適應(yīng)工作崗位，對于工作過程中出現(xiàn)的問題，會借鑒專業(yè)知識內(nèi)容結(jié)合工作實際尋找出最佳的解決方案。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)的專業(yè)知識的同時，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的語境。在實習(xí)工作的過程中，學(xué)生可以對照所學(xué)的專業(yè)知識，通過對專業(yè)名詞、專業(yè)術(shù)語以及專業(yè)概念的理解，對照在實踐中的應(yīng)用，對相關(guān)知識進(jìn)行進(jìn)一步的理解和消化。同時在實踐實習(xí)中，不斷更新已經(jīng)學(xué)過的知識。如果在學(xué)習(xí)中沒有很好掌握相關(guān)專業(yè)的知識，那么在實習(xí)工作中也會體現(xiàn)出對專業(yè)的理解性不夠，適應(yīng)性方面會受到影響。

1.3對就業(yè)競爭環(huán)境的研判。

在調(diào)查中，工管專業(yè)學(xué)生大多認(rèn)識到就業(yè)環(huán)境不容樂觀，也意識到工管專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。在選擇求職時自己會首要考慮的因素時，作為首選投票人數(shù)最多的三個因素分別是：接近16%的人選擇了“地域”；26%左右的人選擇“薪酬、戶籍等福利”；接近41%的人選擇“個人發(fā)展空間”。但是對于薪酬問題，以及個人發(fā)展空間問題，大多停留在概念和愿望的角度，沒有一個清晰的認(rèn)識，對于薪酬問題的競爭環(huán)境，以及個人發(fā)展空間的研判并沒有清晰的認(rèn)識。這也是造成職業(yè)適應(yīng)性較低的主要原因這一。

自20xx年以來，全國高校畢業(yè)人數(shù)不斷增長（如圖1）。教育部近日發(fā)布《關(guān)于做好20xx年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》指出，20xx年宏觀就業(yè)形勢面臨多重壓力，高校畢業(yè)生規(guī)模進(jìn)一步加大，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)十分艱巨。20xx年畢業(yè)生總數(shù)將超過20xx年。國家和地方經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，在畢業(yè)人數(shù)增加前提下，20xx年就業(yè)需求與20xx年相比沒有明顯的起伏。在這樣的就業(yè)競爭環(huán)境下，工管專業(yè)學(xué)生欠缺社會經(jīng)驗，所學(xué)的管理理論，需要通過實踐與練習(xí)，才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在沒有工作經(jīng)驗的情況下，想直接進(jìn)入各級單位的管理部門是比較困難的。認(rèn)識自己求職時的“短板”，認(rèn)清自己歷練的需要和成長的過程性，也是對就業(yè)環(huán)境進(jìn)行判斷的重要方面。

1.4人技技能與工作能力的不足。

從訪問調(diào)查中顯示，企業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生帶到公司里的技能滿意度不高。大多數(shù)接受調(diào)查的企業(yè)管理人員說，大學(xué)畢業(yè)生缺少比單純的技術(shù)知識更重要的人際交往能力。

這些受訪者普遍認(rèn)為，剛從大學(xué)畢業(yè)的人具有一定知識，在工作中會主動思考，也樂于學(xué)習(xí)工作技能，但解決問題和與人交流等方面的能力偏低。

在訪談中，一些受訪的企業(yè)管理人員列出了一些技能，排在最前面的依次是：解決問題的能力、當(dāng)眾演講能力、與人合作能力、理性思維能力、書面表達(dá)能力。不少人認(rèn)為，大學(xué)生們的上述能力并不符合期望。

剛畢業(yè)的大學(xué)生，是否適應(yīng)其工作，最直觀的體現(xiàn)就是解決問題的能力。這是一個總體概念，但卻是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。能力是多方面的，這與人的成長環(huán)境相關(guān)，也與我們的教育和對學(xué)生的引導(dǎo)相關(guān)。實踐證明，具有較強的工作能力，就具有較強的市場競爭力，有利于提高職業(yè)適應(yīng)性。

2.1加強就業(yè)指導(dǎo)，增強心理適應(yīng)。

針對工管專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位問題，應(yīng)加強就業(yè)指導(dǎo)課程和學(xué)科建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展新業(yè)態(tài)和新常態(tài)，及時將學(xué)科專業(yè)動態(tài)和行業(yè)發(fā)展成果融入課堂教學(xué)。深入開展個性化輔導(dǎo)與咨詢，幫助畢業(yè)生合理確立職業(yè)目標(biāo)，及時疏導(dǎo)畢業(yè)生求職過程中的焦慮、依賴等心理問題，增強其應(yīng)對競爭及挫折的抗壓能力[3]。可以通過組織職業(yè)規(guī)劃大賽、職業(yè)體驗項目等課外活動，充分發(fā)揮就業(yè)實踐活動的帶動作用，進(jìn)一步提高就業(yè)指導(dǎo)的覆蓋面和實效性。

開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程是現(xiàn)在很多學(xué)校正在使用的方式，實踐證明到了很好的作用。盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，能引起學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的重視，教會學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的方法。但并不是所有學(xué)生都懂得職業(yè)規(guī)劃的重要性，不少學(xué)生認(rèn)為這只是一門課，走走形式，沒有真正把自己的未來規(guī)劃考慮進(jìn)去。要改變學(xué)生的這種觀念，就要開設(shè)這門課程對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)講授，讓學(xué)生重視職業(yè)規(guī)劃對自己職業(yè)生涯的作用[4]。從就業(yè)定位的角度來看，不少工管的學(xué)生之所以不能適應(yīng)職業(yè)要求，很大程度上是因為沒有盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，沒有思考自己的就職方向和發(fā)展路徑。職業(yè)規(guī)劃要以對自己正確的、綜合的認(rèn)知為基礎(chǔ)，兼顧外部環(huán)境的影響因素，結(jié)合社會發(fā)展現(xiàn)狀，制訂出具有可行性的規(guī)劃方案。應(yīng)提高工管專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程認(rèn)識的重要性，通過開設(shè)這門課程，促使學(xué)生積極思考，找到自己的定位。提高工商管理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)性[5]。

2.2提高工管專業(yè)畢業(yè)生學(xué)以致用的問題。

有的工管畢業(yè)生在實習(xí)和工作中認(rèn)為所學(xué)習(xí)的課程有用不上的問題，這極大影響了他們在就職中的適應(yīng)性。分析工管專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識運用能力的問題，我們從以下兩個方面著手。

（1）工商管理專業(yè)知識的一些特點，構(gòu)成了看似運用效果不明顯的原因。如許多學(xué)科知識相互交織，知識體系龐雜，跨幅寬，復(fù)合性強，信息容量巨大。工商管理專業(yè)知識指向不明顯，行業(yè)特點不集中。一些管理方面專業(yè)的知識對學(xué)生來說，沒有多少生活經(jīng)驗的支撐，也造成應(yīng)用困難。同時，工商管理專業(yè)知識“見效慢”，學(xué)習(xí)的效果難以馬上體現(xiàn)，往往要在較長的工作中逐漸嘗試和摸索才能體會到專業(yè)知識的用處。

（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)效果問題。要做到學(xué)以致用，還有一個關(guān)鍵就是看有沒有學(xué)好。有的學(xué)生在校期間沒有正確的學(xué)習(xí)觀，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，急功近利等，對知識并沒有好好學(xué)習(xí)。既然沒有“學(xué)”，那自然就談不上用了。

針對以上方面，學(xué)校在抓學(xué)習(xí)效果的同時，在教學(xué)和考核方式上，采用多種考核方式，如試題以主觀分析題為主，模擬工作的實際情況，讓學(xué)生利用所學(xué)的理論知識解決實際問題。以及模擬場景、面對面進(jìn)行考核等。教師也要與就業(yè)企業(yè)及社會加強聯(lián)系，探知當(dāng)前環(huán)境下，畢業(yè)生在實際工作中，專業(yè)的哪些理論知識如何運用，加強實踐中的知識感知度，以此來指導(dǎo)教學(xué)[6]。

工商管理專業(yè)可以面對的工作領(lǐng)域是很多的。畢業(yè)生可根據(jù)個人愛好選擇，如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、企業(yè)投資等方向。在校期間，學(xué)校可以為工管專業(yè)的學(xué)生設(shè)計和提供更多的選修課程。如學(xué)習(xí)計算機、法學(xué)、外貿(mào)、旅游管理、物流管理等方面的知識，或有選擇性地向某一專業(yè)領(lǐng)域傾斜，形成學(xué)生“工商管理+××專業(yè)”的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)。成為既懂管理又懂行業(yè)技術(shù)的畢業(yè)生，可以極大提高對就業(yè)的適應(yīng)性。

另外，很多人抱著一畢業(yè)就能進(jìn)企業(yè)當(dāng)管理人員的想法也是很不現(xiàn)實的。卓越的管理能力是要有科學(xué)的理念和來自一線實踐的支撐，實踐能力是從具體工作和實際操作中積累的。因此，學(xué)生在校期間要有意識的多接觸社會和企業(yè)，利用實習(xí)期，到企業(yè)進(jìn)行鍛煉，從最基層的工作做起，積累從業(yè)經(jīng)驗，鍛煉自己的實際操作能力，這樣在求職時才會具有競爭力，也能為今后從事相關(guān)工作或走上管理崗位打下良好的基礎(chǔ)。

2.4鼓勵學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)及社會實踐中培養(yǎng)人技技能。

加強職業(yè)適應(yīng)性的訓(xùn)練，應(yīng)該抓住課堂教育和社會實踐的機會，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的人技技能水平。

根據(jù)對一些企業(yè)管理人員的調(diào)查與訪問，他們認(rèn)為，工管畢業(yè)生在管理方面是有優(yōu)勢的，而不少學(xué)生對人技技能的缺乏，阻礙他們在工作中的發(fā)展，沒能很好體現(xiàn)管理的溝通作用。比如工管畢業(yè)生所做的工作有相當(dāng)一部分是為企業(yè)的計劃撰寫報告和說明書，但在實際工作中發(fā)現(xiàn)，這些新上崗的人員在學(xué)校里所學(xué)的知識并沒有很好地運用過，而要完成這樣的工作，最主要并不是寫作能力，而是溝通等人技技能。有的企業(yè)認(rèn)為，最重要的是，他們體現(xiàn)自己具有團(tuán)隊合作能力。

針對這些現(xiàn)象，對工商管理專業(yè)的畢業(yè)生來說，提前獲得工作經(jīng)驗的積累與工作能力的提高是很重要的。由于缺少工作經(jīng)驗，無法實現(xiàn)學(xué)校與工作單位之間的無縫對接，畢業(yè)生會在工作過程中對于出現(xiàn)的問題拿不出處理意見，或是工作完成的效果不好。

要鼓勵學(xué)生多參與社會實踐活動，工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，除了要開設(shè)實習(xí)課程外，還應(yīng)鼓勵學(xué)生參與一些社會實踐活動以積累工作經(jīng)驗。利用課余時間做兼職、參與社會調(diào)查等，還可以鼓勵學(xué)生在一些用人單位認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。只需要調(diào)整好心態(tài)，就很容易獲得機會。增加工作經(jīng)驗的最好辦法就是走進(jìn)企業(yè)工作，它比任何模擬的工作實踐都具有實踐指導(dǎo)意義。除此之外，也可以嘗試讓一些學(xué)生參與科研項目，對工商管理的有關(guān)具體運用問題進(jìn)行深入的研究。以此促使大家不斷提高專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇二十

現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

1、我的`性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團(tuán)隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

2、我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。

3、我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4、我的能力：

專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。

英語（能達(dá)到四級水平），計算機（能達(dá)到二級水平），自學(xué)初級日語。

其他技能：有一定的團(tuán)隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。

（1）就業(yè)方向。

1，會計學(xué)師事務(wù)所2，各單位的會計學(xué)3，從事一些非會計學(xué)的工作4，考公務(wù)員。

（2）前景分析。

第一、內(nèi)資企業(yè)：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二、外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機會，貼進(jìn)實際工作，很適用。分工細(xì)致，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三、事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團(tuán)隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實習(xí)生都能拿到5000元以上。

第四、理財咨詢：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪0元以上，收入有提升空間。

職業(yè)規(guī)劃師的工商專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（實用21篇）篇二十一

通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，并積極擔(dān)任班里的班干部以及學(xué)生會干事，在學(xué)習(xí)的過程中，在擔(dān)任這些職務(wù)開展工作的過程中，我已經(jīng)對大學(xué)生活有了比較全面的了解，同時也提升了我自己的工作學(xué)習(xí)能力，讓我成熟穩(wěn)重了很多，讓我對未來更加充滿希望。

自我剖析。

個人生活經(jīng)歷。

我是一個從大山里走出來的農(nóng)村女孩，從小就看著父母面朝黃土背朝天，頂著烈日在驕陽下辛勤地耕耘，任憑汗水不住地流，任憑衣衫被汗水浸濕，任憑手腳由于過于干燥而龜裂，不舍的多花一分錢，不舍的多吃一口肉，只為賺足了錢，好供我上學(xué)讀書，期盼我能考上大學(xué)，出人頭地，告別苦日子，過上好日子，一切只為了不讓艱辛延續(xù)，不讓歷史在我身上重演。

因為深知父母的艱辛，所以我總是利用假期出去打工，去過飯店做服務(wù)人員，遭遇過輕蔑，初試過人世的冷暖;去做過家教，嘗到了知識帶來的財富與愉悅，讓我堅信書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;也去過印刷廠做過苦力，更加深切的體會到父母的艱辛。

我的優(yōu)點。

有堅強的意志力，自我控制能力與調(diào)節(jié)能力較強。正是因為我有這樣的家庭和這樣的經(jīng)歷，讓我比同齡的同學(xué)意志更加堅強，更加穩(wěn)重，意志力更加堅定，就是因為這樣我更加能夠體會到勞動人民的艱辛，自我的控制能力比較好，自我的'調(diào)節(jié)能力也比較強。

獨立意識與獨立能力較強，辦事效率高。也是因為生活的艱辛讓我早早的學(xué)會獨立，學(xué)會了用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的財富，打拼屬于自己的一片天空。

好勝心比較強。因為不服輸，所以我比別人加倍的付出，只為能有一個好的令父母和自己滿意的結(jié)果，只為能夠更進(jìn)一步的接近自己的理想。做人誠實，待人誠懇。我一直堅信只有用真心才能換取真心，只有自己先學(xué)會尊重別人，別人才會尊重自己，不管社會是怎樣對你不公平，大家都在為生活而奔波，就應(yīng)該互相體諒，真誠相待，這樣才會感覺到幸福的陽光普照大地。

善于交際。人生活在這個世界上，不可能獨立于這個社會之外，總要和周邊的人打交道，因為早早的踏進(jìn)社會，接觸了不同階層的人，也教會了我如何對癥下藥，怎樣和不同的人打交道。勤奮。求實。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)是靠汗水打造的，生活很現(xiàn)實，所以不要幻想，只要踏踏實實的辦好每一件事就好。

有一顆感恩的心。不忘報答父母，不忘報答親朋好友，不忘報效祖國母親。

我的缺點。

世界著名的演講大師約翰庫緹斯曾經(jīng)在青島演說時說過：“你們看得到我的殘疾，那你們的殘疾呢，你們的殘疾又是什么······”每個人都有殘疾或是生理上或是心理上的，每個人都是。我這個人最大的缺點就是脾氣急，比較苛刻。因為一直是自己一個人去闖蕩，所以對自己的要求很高很苛刻，就會不自覺的也要求別人跟自己一樣雷厲風(fēng)行，辦事利索，盡善盡美。但是我一定會慢慢改變自己，讓自己更好的走下去，一步一步邁向我的理想。

職業(yè)選項及決定因素。

其實學(xué)工商管理專業(yè)以后的就業(yè)前景還是不錯的，在經(jīng)濟(jì)全球化日益加強的今天，工商管理的重要性慢慢被人們所意識到，而我想選擇的工作是公務(wù)員、教師、企業(yè)管理人員。

公務(wù)員是吃國家的糧食，是相對來說最穩(wěn)定的，由于特殊的家庭背景，能夠成為一名公務(wù)員有了穩(wěn)定的還算不錯的收入，是很重要的，也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個官職，更是滿足了父母希望女兒出人頭地的強烈愿望。再者，作為中華人民共和國的一個公民，我心中一直渴望能夠為祖國母親奉獻(xiàn)自己的一份哪怕是微薄的力量，以報養(yǎng)育之恩。

成為一名教師是我從小的愿望，一直以來就堅信教師是一份神圣的職業(yè)，能夠為國家培養(yǎng)一批又一批建設(shè)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人，是無上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學(xué)的知識毫不保留的傳授給我的學(xué)生。

由于學(xué)習(xí)了這個專業(yè)，再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風(fēng)云人物，所以也希望自己能夠成為他們的接班人，成為中國商界的女性風(fēng)云人物。

現(xiàn)實與目標(biāo)的差距。

根據(jù)《公務(wù)員法》報考公務(wù)員的條件主要有：一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲;(三)擁護(hù)中華人民共和國憲法;(四)具有良好的品行;(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;(六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力;(七)法律規(guī)定的其他條件，而最重要的就是通過司法等級考試。

成為一名管理者的素質(zhì)要求：

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;。

2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;。

4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;。

5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能。

我的對策或者說未來三年的規(guī)劃。

1、現(xiàn)在就開始留意關(guān)于公務(wù)員的報考條件，利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務(wù)員的報考消息，學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的有關(guān)知識，積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇，過報考公務(wù)員做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)好專業(yè)課。由于課程比較多，所以一定要努力學(xué)好每一門課程，爭取盡量多的吸收這些專業(yè)知識，基本形成一個比較完整成熟的知識框架系統(tǒng)。

2、旁聽經(jīng)濟(jì)學(xué)院和心理系以及教育系的專業(yè)課。大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松，所以完全可以找時間去學(xué)習(xí)自己所喜歡的或者是與專業(yè)有關(guān)的課程來學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯，所以應(yīng)該在大學(xué)離博覽群書，盡量多的吸收各方面有用的知識，為以后工作奠定理論，為以后的工作奠定實踐基礎(chǔ)。

3、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是一個瞬息萬變的世界，所以一定要時刻關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，跟隨時代的步伐，站在時代的前列，把握第一手的消息，分析所得消息，汲取經(jīng)驗。

4、多參加社會實踐活動。進(jìn)行社會調(diào)查，到企業(yè)進(jìn)行管理實習(xí)，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢等。通過理論聯(lián)系實際，讓自己生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉實際工作的能力，在實踐中運用自己所學(xué)，在實踐中積累經(jīng)驗、成長。