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    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)

    時間:2025-06-17 作者:筆硯

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    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇一

    1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。

    2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。

    3、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。

    4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

    5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。

    6、積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。

    7、做好家長聯系工作,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。

    8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。

    崗位職責:

    一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

    二、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

    三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

    四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

    五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

    六、積極創設幼兒教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

    七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。確保每個孩子的安全。

    八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。

    九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇二

    1、努力貫徹外語教學的實踐性原則,堅持用英語上課,不斷激發學生的學習興趣,調動學習英語的積極性,努力提高課堂教學效率。

    2、認真搞好早自修輔導,對學習困難生要給予關懷和幫助;作業批改方式可靈活變動,或全收全改,或部分批改或學生自評互改,搞好評講工作,其中全收全改的次數不低于60%。

    3、考試、考核工作要逐步做到客觀、科學,有利于改進教學,每次考試后,做好評卷工作,認真做好質量分析,以便改進教學。

    4、抓好外語第二課堂活動,在培養興趣、提高運用語言的能力上下功夫。

    5、努力搞好在職進修,重點放在提高語言實際應用的能力上。辦法是:多讀一點,多聽一點,多用一點。

    6、負責學校有關外語翻譯工作。

    7、負責“僑聲中學常用英語500句”的傳播工作,提高師生英語口語水平。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇三

    一、對本班的保教工作全面負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。負責、指導、協調本班幼兒安全、衛生保健、教育教學和財物保管等工作,保證全班工作的一致性,主持班務會,研究改進本班工作。

    二、協調、溝通家長與班級工作人員之間,家長與家長之間、本班保教人員之間的關系。

    三、主持研究全班每個孩子發展情況,針對每個孩子的特點,采取相應的教育措施。有效對本班幼兒良好思想品德及形為習慣的培養。對幼兒安全教育常抓不懈,積極處理班級幼兒的偶發事件,認真做好晨,午檢工作,杜絕安全事故的發生。

    四、按照教學計劃認真備課,認真書寫教案,認真上好每節課,自制教具玩具,保證進班前做好一切準備工作,帶班時做到“人到,心到,手到”,盡心盡責,不斷改進教法,努力提高教學質量。

    五、幫助本班保育員改進教育和衛生保健工作。負責安排本班教師互相觀摩,取長補短。

    六、及時傳達和貫徹領導的決定,積極保質保量完成布置的工作任務,保證本班各項工作不拖后腿。

    七、及時將本班成功的工作經驗和好的做法,積極地向外宣傳,與同事分享好。每周定期參加集體教研,備課,認真觀摩學習與點評,并寫好教研記錄。

    八、認真貫徹執行幼兒園工作規程和幼兒園培養目標,結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異,及時制定好班主任計劃,各種教育教學工作計劃(周計劃,月計劃,學期計劃),并認真實施,調整,有計劃有步驟地開展班級教育教學工作,做好各項活動的記載和效果記錄,并進行工作總結,反思,積累經驗。學期末做好總結。

    九、主動積極向領導匯報本班工作,及時反饋家長的意見和建議,并對幼兒園的工作提出合理化的建議,每次能在活動中積極參加,并獻計獻策。十、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務,定期向家長匯報班級工作,聽取家長建議。

    一、遵守教師職業道德規范和各項規章制度,熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務,嚴禁體罰和變相體罰。

    二、深入貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《重慶市幼兒園一日活動行為細則》,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點和個體差異,配合班主任制定和執行教育工作計劃,完成教育任務。

    三、配合班主任嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健制度,培養幼兒良好的習慣,預防安全事故的發生。

    四、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況,關注幼兒的興趣和需要及個體差異。期末向園長提交本班幼兒發展情況分析報告,向園長匯報工作。

    五、培育健康活潑、獨立自信、探究合作、習慣良好、具有愛心的幼兒,張揚孩子的個性,促進每個孩子全面和諧發展。

    六、與時俱進,勤于學習,善于學習,樹立現代教育理念,不斷學習和吸取新信息、新知識,不斷創新教育方法,積極參加教研活動,促進自我發展。

    七、創設與保教要求相適應的'環境,科學合理地安排幼兒一日活動,保證幼兒充足的游戲活動、戶外活動、自主活動時間。

    八、與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,商討符合幼兒特點的教育措施,協同完成教育任務。

    上班應集中全部注意力做好衛生和配班工作,不得任意離班(有事需經園長許可方得離班),做到領導在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。

    1、負責本班室內清潔衛生消毒工作,保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。

    (1)按常規通風換氣,保持室內清潔整齊,周圍環境干凈。做好大小掃除工作,每日小掃除,每周大掃除。

    (2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:

    (一)毛巾每周消毒2~3次;每天清洗。

    (二)水杯每日消毒1次;

    (三)玩具、教具、用具,根據需要日消毒,周消毒或月消毒。

    (三)被褥每月晾曬1次。

    2、根據本班教育教學要求做好配班工作。

    (1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規要求;

    (2)負責夏季室內消滅蚊蠅,冬季室內保暖工作;

    (3)配合教師進行晨、午檢,協助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;

    (5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態度和藹;

    (6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。

    3、努力鉆研業務,總結經驗,不斷提高工作質量。

    4、保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節約。

    (1)定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理;

    (2)由組長簽字,負責填寫每月領物本。

    一、愛:幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業,每一位教師首先要遵守教師職業道德,有愛心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業、熱愛幼兒,像媽媽一樣,關心每一位幼兒的學、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等,做到慈母的親切,并要愛中有嚴,嚴中有愛。

    二、管:管理幼兒要科學化、制度化、規范化。首先教師要做幼兒的表率,老師的一言一行直接影響著孩子,所以既要像母親般管理幼兒,又要做幼兒朋友,對幼兒要寬而不放任,嚴而不體罰,使幼兒愿意親近自己,幼兒的學習與活動一定要在老師的視線范圍內入園后、離園時、活動時隨時清點人數,隨時指導幼兒正確玩大型玩具,總之,教師要負責幼兒在園服務范圍內的一切安全。

    三、準:教師要按時作息,服從分配,教學內容要按幼兒園教學計劃進行,教學方式方法要活兒不亂,與幼兒交談、上課要使用標準普通話。

    四、教:教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態美、面部表情要豐富、充分利用實物、圖片及周圍的自然環境,激發幼兒的學習興趣,調動幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官,去感受新內容,掌握新知識。

    五、動:教師既是幼兒的老師,又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服,系鞋帶,動手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈,幼兒離園后,要將活動室內外清掃干凈,把桌椅擺放整齊,保持室內天天整潔、衛生、舒適。

    六、效:教育幼兒要一日有一日的表現,一周有一周的進步,一月有一月的效果,一學期有一學期的成績,讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長,做到在每個孩子身上能體現出幼兒園的教學特色效果。

    1、自覺執行幼兒教師職業道德規范,遵守各項規章制度。

    2、關心、愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

    3、與主班一起完成每月的班務工作以及每周的教育教學工作。

    4、能獨立組織班級的一日活動。

    5、與主班一起完成室內的環境布置、區角創設、材料制作投放工作,并指導幼兒進行操作探索活動。

    6、努力鉆研業務,積極參加教研科研,業務史學家習以及教育教學的各項活動,認真開展各類游戲活動。

    7、協助班主任做好晨,午檢工作。

    8、認真執行園領導,班主任布置的任務。

    9、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。協助生活老師做好班級衛生工作。

    10、保管整理好班級財產和幼兒的物品。

    11、檢查班內各種設施的安全情況,并采取有效措施。

    12、定期向家長反饋幼兒在園情況。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇四

    1、遵守教師職業道德規范,以身作則,為人師表,有強烈的責任感。

    2、根據《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,保質保量的完成各類案頭工作資料。

    3、按照幼兒園一日活動作息安排,科學合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點,注重以游戲為基本的教育教學方式,創設與課改理念相適應并能激發幼兒主動參與的活動環境。

    4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發展情況,并做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。

    5、認真參加教研活動及各類業務學習,積極發表意見。主動承擔教研組教學實踐活動,認真參加看課評課活動,并做好反思記錄,不斷提高專業化水平。

    6、認真鉆研業務,不斷更新教育理念,根據本人特長或存在問題積極開展專題研究,主動改進教育教學行為,不斷完善和提升自身專業素養。

    7、參加各類培訓活動時,認真做好學習記錄,并及時向業務主管反饋學習情況。整理好相關的學習資料,通過校園局域網與其他教師共享。每學期通過各種形式向全園展示學習成效。

    8、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯系工作,主動的與家長溝通幼兒在園情況,定期、有針對性的開展家庭教育指導,促進家園教育的同步和一致。

    9、與家長建立正常的家園合作關系,不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西,不收受家長贈送的有價物品。

    10、嚴格執行幼兒園各項規章制度(安全、衛生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級幼兒出勤率不低于95%。

    11、嚴格執行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時溝通、交流班級情況;教師要與保育員共同做好班級幼兒的養育工作,體現班級管理的一致性、連續性和有效性。

    12、遵循保教結合的工作原則,協助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。

    13、保持教室環境的清潔衛生,物品擺放整齊有序。在使用過程中,保管好班級日常用品以及教玩具等財產,杜絕人為的損壞各類物品。

    14、教師有義務接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對外開放任務,要主動配合做好各項工作;協助幼兒園財務做好幼兒各種費用的收取和清退工作。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇五

    認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

    1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

    2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

    3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

    4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

    5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

    6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

    1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

    2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

    3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

    4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

    5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

    6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。

    7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣內容。

    8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

    1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

    2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、衛生常規等等)。

    3、注重幼兒的.情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

    4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

    5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。

    6、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習慣。

    7、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

    8、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

    9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

    10、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

    1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

    2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

    3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

    4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

    1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

    2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

    3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解、支持與配合。

    4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

    5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

    6、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

    一、預防燙傷。

    1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

    2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

    3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

    二、預防外傷。

    1.清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

    2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

    3.幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

    4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

    5.通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

    三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處。

    1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

    2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

    3.如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。

    4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

    5.幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

    6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

    四、預防中毒。

    1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

    2.培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

    3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

    4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

    五、防止走失。

    1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

    2.門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

    3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

    六、防止觸電。

    1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

    2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

    3.經常檢查電器是否符合安全要求。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇六

    1、認真學習大綱、新課程標準及有關政治教學的指導材料,認真鉆研教材,不斷改進教學法,提高課堂教學效果。

    2、認真備課,努力做到四備:備教材、備學生、備大綱及新課標、備時政。

    3、教學中,態度要誠懇,過程要嚴密,內容要科學,方法要生動,要求要嚴格,效果要明顯,講理論要深入淺出,作結論要正確清楚。

    4、教學中要處理好師生關系,既注意調動學生學習政治的積極性,同時又不失去教師應有的主導地位。

    5、教師要潛心鉆研業務,積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高使用教具的水平;認真學習計算機操作,不斷增強使用現代教學手段的能力。

    6、認真布置、批改作業,及時糾正作業中的錯誤;注意嚴格要求與減輕學生課業負擔相結合,不斷豐富學生基礎知識,努力提高學生的政治覺悟和理論水平。

    7、認真組織好月考,注意及時反饋,針對不同層次學生分類輔導,使每位學生在原有的基礎上都有所提高;要做好平時采分記錄,積極推行文科綜合評價制度。

    8、組織好政治學科課外興趣小組活動,積極地開展一些有意義的活動,拓展學生的知識面,提高自學能力和分析判斷能力;活動中要引導學生動口、動手、動腦,并做好記錄。

    9、認真組織參加各種競賽活動,力爭取得好成績、好名次;指導學生寫好政治小論文。

    10、積極參加教研組活動,踴躍參加相互聽課和集體備課活動,創造條件與其他學校同行切磋教學經驗,提高教學水平;按時、按量、按質地完成提交與政治教學有關的計劃、報表、論文和。

    11、努力學習思想政治理論,有計劃地學習教育學、心理學、邏輯學,拓寬自身知識面,加強業務進修,在教改試驗中,不斷更新知識,以適應時代和社會的發展要求,促進教學水平的不斷提高。

    本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

    一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇七

    1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內容,并做好活動記錄。

    2、每天巡視幼兒戶外活動情況,發現不安全因素及時處理。

    3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況,

    4、關心體弱兒、肥胖兒,血色素的矯治工作,并做好記錄。

    5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇八

    3、積極主動完成課程助教工作,當日填寫助教明細表。

    4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關資料。

    5、3個月內通過公開課考核,帶班上課。

    6、負責3—6周歲幼兒樂高積木課程教學。

    7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點,溝通孩子能力提升情況及課上表現。

    8、負責自己的教室衛生、每日消毒、整理教具。

    9、負責完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作。

    如果你是一張白紙,我們可以幫助你演繹絢麗的畫片!

    如果你是一枚金子,我們可以提供你行業領先的`平臺!

    任職要求:

    1、學歷:大學本科及以上。

    2、年齡:20—28周歲。

    3、性格:樂觀開朗、積極主動、沉著穩重。

    4、習慣:執行力強、有始有終。

    5、能力:領導力、解決問題的能力、學習能力。

    6、工作經歷:應屆畢業生或工作年限三年內。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇九

    3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教并重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;。

    4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的精神和物質環境;。

    6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;。

    7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;。

    8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;。

    1、熱愛本職工作,全面管理幼兒園衛生保健工作;熱愛幼兒,保護和增進幼兒健康成長。

    2、必須熟知兒童保健等專業知識,掌握必備的專業技能;不斷學習專業理論,拓寬知識面,更新觀念,提高自身業務素養。

    3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

    4、認真做好晨檢工作,熱情、耐心接待幼兒,服務細致、周到。

    5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。

    6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發育規律及保育、營養等要求。

    7、密切與衛生部門的聯系,做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進行預防及治療,并對體弱兒做好矯治工作;協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度,并監督執行。

    8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的伙委會,制定科學合理的食譜,并加以督促、檢查、落實。

    9、嚴格執行衛生法規,根據園目標、幼兒實際,有重點、有步驟制訂每學期衛生保健計劃。

    10、向全體教職工介紹工作計劃,計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通,并將計劃實施進展情況向園長反饋。

    11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛生保健等常識,做好健康教育工作;定期(二周一次)開設衛生保健宣傳專欄,通過多種形式,提高教職工及家長科學育兒水平;參與健康教育的教學活動。

    12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。

    13、保健室資料齊全、規范,并能發揮資料的作用。

    14、按時完成衛生部門的各項工作及要求。

    15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善后工作。負責安排教室紫外線消毒工作。

    16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作,及新生體檢和計劃免疫督促工作。

    17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作,并向教職工及家長公布。

    18、定期完成工作人員的體檢工作。

    19、做好幼兒營養工作,指導、督促、檢查園內環境衛生,保護并促進幼兒身心健康;負責指導調配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環境衛生。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十

    職責:

    3.根據公司安全管理體系文件及時推動完成安全培訓工作;。

    4.根據公司事故理賠流程及時管控事故理賠進度已確保運力正常;。

    5.司機安全管理日常核查、事故分析報告工作審查并針對典型事故做培訓課件;。

    6.對接交警部門提交安全臺賬及安全報告;。

    7.領導交辦的其他工作。

    任職資格:

    2.2年以上工作經驗,具有道路運輸安全體系相關知識;。

    3.熟悉安全管理制度,熟練使用office辦公軟件;。

    5.良好的計劃能力、培訓授課能力和規劃管理能力,具備良好的文筆能力,具備良好的服務意識。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十一

    一、愛:幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業,每一位教師首先要遵守教師職業道德,有愛心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業、熱愛幼兒,像媽媽一樣,關心每一位幼兒的學、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等,做到慈母的親切,并要愛中有嚴,嚴中有愛。

    二、管:管理幼兒要科學化、制度化、規范化。首先教師要做幼兒的表率,老師的一言一行直接影響著孩子,所以既要像母親般管理幼兒,又要做幼兒朋友,對幼兒要寬而不放任,嚴而不體罰,使幼兒愿意親近自己,幼兒的學習與活動一定要在老師的視線范圍內入園后、離園時、活動時隨時清點人數,隨時指導幼兒正確玩大型玩具,總之,教師要負責幼兒在園服務范圍內的一切安全。

    三、準:教師要按時作息,服從分配,教學內容要按幼兒園教學計劃進行,教學方式方法要活兒不亂,與幼兒交談、上課要使用標準普通話。

    四、教:教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態美、面部表情要豐富、充分利用實物、圖片及周圍的自然環境,激發幼兒的學習興趣,調動幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官,去感受新內容,掌握新知識。

    五、動:教師既是幼兒的老師,又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服,系鞋帶,動手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈,幼兒離園后,要將活動室內外清掃干凈,把桌椅擺放整齊,保持室內天天整潔、衛生、舒適。

    六、效:教育幼兒要一日有一日的表現,一周有一周的進步,一月有一月的效果,一學期有一學期的成績,讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長,做到在每個孩子身上能體現出幼兒園的教學特色效果。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十二

    1、熱愛幼兒,熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

    2、負責全園房舍、設備、環境的清潔衛生工作,經常保持寢室教室內空氣的流通,做到幼兒園時時干凈整潔保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。(中午三人負責全園教室戶外衛生)。

    3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等,幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣。

    4、按照消毒制度的規定,認真做好每周幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒(每周負責把碗筷毛巾水杯送入廚房讓其蒸汽消毒),認真做好寢室的消毒工作。

    5、每天要及時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。

    6、嚴格執行各項安全制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中,不打瞌睡。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物,指導幼兒洗臉、洗手,幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒就餐人數。

    7、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況,發現病情及時報告。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

    8、了解幼兒體質情況,對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作,如有幼兒尿床,要及時換衣、晾曬被褥,嚴禁責罵幼兒。創設安靜、整潔的睡眠環境,根據季節注意保暖與通風。收拾床鋪,仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。

    9、根據季節保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水,并提醒幼兒飲水。每天十,下午兩點點打水給各班提醒各班老師給幼兒喝水。

    10幫助幼兒整理衣著,根據天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。

    11、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況,幼兒便溺后及時處理,清洗衣物幫助把濕衣褲吹干。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十三

    一、負責園內全部現金收付工作和銀行解款、取款工作。

    二、根據規定設置《銀行日記賬》和《現金日記賬》。根據審核無誤的原始憑證逐筆登記,做到日清月結,正確無誤,賬款一致。

    三、根據國家統一規定的開支標準與有關規定,認真審核各項報銷憑證,每張憑證必須有經手人、驗收人及園長簽字方能報銷。對不符合財務制度的憑證,在做好宣傳解釋工作的基礎上有權拒付;同時敢于同一切損害集體、國家利益的違法亂紀行為作斗爭。

    四、按時、按規定向會計報賬,正確地計算收入、支出。

    五、嚴格遵守現金管理辦法,做好現金管理工作,每天庫存現金不能超過銀行批準的限額,不能挪用現金,不準用白條抵庫和"坐支",不開空頭支票,無遺失支票事故。

    六、做好工資、獎金等各種費用發放工作,管理好支票等,保守保險柜號碼的秘密。

    七、每月做好幼兒的收費、退費工作。同時做好管理費的匯總工作。

    八、定期向園領導匯報工作,接受領導、群眾的監督。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十四

    一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

    二、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照藍天幼兒園的三方面的'教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

    三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

    四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

    五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。

    六、積極創設幼兒教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

    七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。確保每個孩子的安全。

    八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。

    九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。

    1、認真做好幼兒園的后勤管理工作,關心幼兒飲食衛生、活動場所的創設,為幼兒創造一個良好生活、游戲環境。

    2、抓好幼兒每天營養搭配,食譜制訂,養育好幼兒。

    3、執行"預防為主"的方針,認真做好衛生保健工作,把好防病防治和食物、用品消毒關。

    4、負責抓好后勤人員的思想和業務工作,提高烹調技術,合理地安排好后勤人員工作,不斷改善服務質量。

    5、協助園長做好幼兒園的園舍維修、水電供應、衛生設施、倉庫管理等項工作。

    6、園長因公外出,脫產學習或因病休息時協同園長助理共同全面負責幼兒園的各項工作。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十五

    園長的`主要職責:

    幼兒園實行園長負責制,園長全面主持幼兒園工作,其主要職責如下:

    1.貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章,堅持正確的辦園方向。

    2.負責教職工的政治思想工作、職業道德教育,組織文化、業務學習;維護教職工的正當權益,關心并逐步改善教職工的生活和工作條件;發揮教職工(或教職工代表)代表大會在幼兒園民主管理中的作用,調動和發揮教職工的主動性、積極和創造性。

    3.主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛、衛生保健工作,貫徹有關的法規和規章,確保幼兒在園安全、衛生和健康;領導和組織教育工作,貫徹執行國家幼兒園課程標準,促進幼兒身心和諧發展。

    4.領導和組織行政工作,包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經費管理等。

    5.密切與家長和社區的聯系,向家長和社區宣傳正確的教育思想和科學育兒知識,爭取家長和社區支持幼兒園工作。

    園長崗位要求:

    基本思想品德要求:

    1.堅持黨的基本路線,擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策。努力學習建設有中國特色社會主義理論。

    2.熱愛幼兒教育事業,熱愛幼兒,尊重、依靠、團結教職工。

    3.實事求是,公正廉潔,嚴于律己,以身作則,作風民主

    4.敬業守職,努力學習,積極進取,勇于改革創新。

    崗位專業要求:

    1.正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規的基本精神,熟悉幼兒教育法規和規章,堅持依法辦園。

    2.有一定的幼兒衛生、心理和教育的基本理論,了解和掌握幼兒身心發展和教育的基本規律,有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內容和基本精神,并能組織實施。

    3.有幼兒園科學管理的基本知識。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十六

    1、檢查活動室是否干凈、整潔、安全,注意活動室的開窗通風,通風時間應根據季節特點有所不同。

    2、面帶笑容,接待幼兒來園,主動問好、問早,使用禮貌用語“您好”、“您早”等,親一親、抱一抱孩子。

    3、幫助孩子安置所帶的衣物等,并向家長主動詢問有無交接事宜,引導幼兒與父母道別說“再見”,愉快分離。

    4、安排來園幼兒游戲,玩便于收放的玩具,觀察自然角動植物,教師和幼兒共同游戲。

    5、照顧、指導、幫助幼兒收放玩具。

    6、播放輕松、優美、歡快的樂曲,營造愉快的氛圍。

    1、操前檢查幼兒衣著是否整齊、舒適,拉鏈、扣子及鞋帶是否系好,衣服、褲子是否穿好。

    2、帶領幼兒較自然地走到戶外,注意安全,不推擠,有秩序地走,不要求隊列、隊形。

    3、活動內容有準備,運動量適度。

    4、活動中注意觀察幼兒,如有異常情況要及時解決。

    1、盥洗時可以用兒歌、游戲的形式指導幼兒洗手、洗臉的程序。

    2、幫助幼兒盥洗。

    3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。

    4、提醒幼兒不要把水龍頭開得太大,注意不灑水,搓手時要關掉水龍頭。

    5、注意安全,防止擁擠,小心幼兒滑倒、摔傷。

    1、開飯前,向送飯的教師道謝。

    2、每餐前,教師用生動的語言向幼兒介紹飯菜,讓幼兒聞一聞,引發幼兒的食欲。

    3、教師與保育員共同照顧幼兒進餐,分發食物,進餐時,教師與保育員不斷巡視,隨時滿足幼兒的進食需要。特別照顧體弱兒,注意肥胖兒的食量與飲食結構。

    4、進餐中,注意培養幼兒良好的飲食習慣,不挑食、偏食,不掉飯粒,請幼兒坐好,正確地握勺、扶碗。

    5、掌握進餐速度及時間(約30分鐘),不催促幼兒吃飯。

    6、餐后指導幼兒學習漱口、擦嘴。

    1、要保證幼兒游戲時間,不得擅自推遲和縮短游戲時間。

    2、為幼兒提供安全、衛生、豐富的各類游戲材料。

    3、玩具種類不要太多,同類玩具數量要多,以便幼兒選擇,可以同時游戲,防止爭搶。

    4、教師要帶領并參與幼兒的游戲,觀察每個幼兒在游戲中的興趣,了解每個幼兒個性,個別引導,幫助幼兒解決困難。

    5、照顧全體幼兒,盡力滿足每個幼兒的需要。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十七

    一、認真貫徹教育方針,積極參與業務學習和幼兒教育研究活動,努力做好班級保教工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到健康的發展。

    二、觀察了解幼兒,依據國家規定的幼兒園課程標準及幼兒園的要求結合本班幼兒的具體情況,制訂和執行教育工作計劃,有計劃有秩序地開展班級保教活動,作好各項活動的記錄和總結。

    三、樹立正確的教育觀、兒童觀,根據幼兒年齡特點,熱愛全體幼兒,嚴禁體罰幼兒,堅持正面教育,耐心細致地做好幼兒的思想教育工作,教師要在各方面成為幼兒表率,語言文明,不講粗話,不大聲訓斥幼兒,穿園服,戴胸章,不披長發,微笑服務。

    四、認真備課,做好充分的課前準備,積極參與教研活動(包含級組備課),寫好上課和游戲的課時計劃,自制教玩具,按時完成各科教學任務,使用普通話組織各項活動,不斷提高教學技能技巧。

    五、進班前必須做好一切準備工作,帶班時做到“人到、心到、手到”,嚴格執行幼兒一日作息制度,按照《教育綱要》和《規程》要求,負責組織幼兒進行早操、上課、游戲、進餐、午睡,戶外活動等各項活動,不隨便離開工作崗位,防止不安全事故發生。

    六、嚴格執行幼兒園安全、衛生制度和幼兒一日生活作息制度,全面關心幼兒的生活,每天做好一摸二看三問四查的晨檢工作并檢查幼兒是否帶不安全物品;注意幼兒的食欲、睡眠時的姿勢;注意幼兒的頭發、手指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣變化及時給幼兒穿脫衣服;注意保護幼兒視力,定期調換座位,做好班內幼兒衛生保健工作,培養幼兒良好的衛生習慣和生活習慣。

    七、做好交接班工作,在任何情況下接班老師未到不能離開幼兒,接送幼兒時要嚴格執行接送卡制度,下午幼兒放學離園時應將本班未離園的幼兒及名單送到放學集中地點與值班教師做好交接班工作,才能下班。

    八、注意幼兒安全,如帶班時發生問題,盡可能自己處理好,未盡事宜,需向接班老師交代清楚,帶班期間幼兒有病或發生事故應及時向園醫和園領導匯報,做好處理并進行家訪。

    九、做好家長工作,每學年普訪一次并做好記錄,每周按時發放課本、作業本,定期發放幼兒園“幼兒手冊”和“家園聯系書”,定期更換本班“家長專欄”內容,對沒回園的幼兒要及時了解情況,爭取家長配合共同完成教育任務。

    十、根據保教工作需要,每天要保持室內外清潔,定期布置教室,并管理好班級一切教具、玩具、圖書、自然角的物品等。

    十一、做好放學前的準備工作,如幼兒服裝、書包、教育幼兒放學后帶回家,認真清點人數,做好交接班工作,下班前關好門窗、電器開關,保證環境、桌面桌底整齊清潔。

    十二、班主任熱情指導副班主任和保育員開展工作,正副班主任、保育員配合和諧;收費期間正副班主任都同樣上早班,正班負責“課室日志”等記錄和制定計劃;每天依時消毒茶杯和手巾,副班主任課間洗廁所,負責幼兒出勤和開膳登記(正班主任要檢查)。

    十三、領取班上所需財物要做好登記,每個學期末清點一次,調班時做好交接班工作。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十八

    幼兒園實行園長負責制,園長全面主持幼兒園工作,其主要職責如下:

    1、認真貫徹、執行黨和國家有關幼兒園教育的方針,政策以及教育法規、法律、和上級主管部門的規定,堅持正確的辦園方向,努力完成幼兒園保教兩大任務。

    2、根據黨和國家的有關方針、政策、法規,結合本園實際,制訂本園發展規劃和近期的工作目標并組織實施。

    3、加強自身班子和教師隊伍建設。并為他們的學習進修創造必要的條件。以民主管理的方法,充分發揮教職工的積極性主動性。

    4、領導和組織行政工作,負責建立并組織執行幼兒園各項規章制度,實行科學管理。

    5、負責聘任、調配工作人員。全面協調人與人之間的關系,做到知人善任,使每個人有用武之地。

    6、根據幼兒園發展的需要,指導財務人員做好年度經費預決算工作,把好經費計劃使用關。

    7、定期召開幼兒家長會。向家長報告幼兒園工作計劃及幼兒在園生活、健康學習情況,宣傳學前教育意義,教育任務、內容方法,促成幼兒園、家長、社會教育的一致性。

    8、負責搞好招生、編班;園長室文書檔案資料積累等行政事務工作。

    幼兒園教師的工作職責(精選19篇)篇十九

    全面負責幼兒園的各項日常工作。負責各項規章制度的組織編寫及其審批、公布執行、檢查落實。調配、檢查、指導和評估員工工作。負責員工的請假、人事安排、試用及辭退,負責員工的思想工作,員工培訓。主持召開員工大會,園務委員會。進行各部門之間的協調與外部聯系工作。負責大型活動策劃、組織與實施。負責教學工作,制定教學工作計劃,批改備課本,班級電話聯系本。兼管圖書資料訂購教材及辦公室工作,重點是招生工作、收費工作和工資核算,負責家長工作,調查家長意見,落實家長投訴,每天堅持2-3次巡班。

    負責全園后勤工作,(包括食堂、倉庫、維修、醫務室、安全);負責保育員、后勤人員各項規章制度考核,負責檢查各種與后勤、保育相關的各項表格、記錄本,負責倉庫盤查,幼兒園財產的管理,負責工資造表,組織好職工年度體檢。嚴格把好新生及新員工入園體檢關、宣傳衛生保健方面的知識,指導家長科學育兒,每天堅持巡班2-3次。

    負責全園特色教學工作,制定特色教學計劃,負責特色項目的開發,教師的聘請安排、課時安排,特色教學收費核算,對園內專職特色教師及外聘特色教師、特色教學質量進行考核。

    協助園長開展教學工作,制定教研計劃及課程表,組織教研及教學公開課、賽課等活動,對教學常規進行檢查,負責英語教學工作。批改周計劃表、月計劃表、備課本,檢查各計劃表張貼情況,負責幼兒園教具、玩具的管理。每天堅持巡班1—2次。

    接待家長,記錄家長投訴,接聽電話;進行幼兒電話調查,負責招生、新生入園及老生轉園的銜接,按時按量收取學費,檢查家園聯系冊,負責接送車的工作及管理車輛,負責幼兒園用電的購買。管理檔案(每半年整理一次),每周填報申購單,倉庫物品的管理及發放。

    制定團支部工作計劃,組織開展團支部各項活動,調動青年員工的學習、工作積極性,做好青年員工的思想工作,使之形成一個團結向上的群體。組織每周的團隊活動和宣誓活動。

    制定工會工作計劃,組織開展職工娛樂、文藝及其他團體活動,了解職工思想、生活狀況,幫助解決職工生活困難,做好職工思想工作,收集整理職工意見與建議,并以提案形式上交園務委員會,同時對園務委員會工作進行監督,在園務委員會與職工之間起到溝通的橋梁作用。負責職工住房的管理。

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