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    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:琴心月

    演講技巧的掌握可以幫助我們更好地傳達(dá)信息和影響聽(tīng)眾。下面是一些成功的演講案例,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,你可以了解到演講技巧的應(yīng)用。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    每年的5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié),國(guó)際護(hù)士節(jié)設(shè)立于1920xx年,它是為了紀(jì)念護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人、英國(guó)護(hù)理學(xué)先驅(qū)和現(xiàn)代護(hù)理教育奠基人弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。下面是本站小編整理的護(hù)士節(jié)演講比賽范文,供大家參考!

    眾所周知我們的工作辛苦,沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

    “醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說(shuō)別的,就是一個(gè)晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來(lái)的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長(zhǎng)笛送來(lái)了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來(lái),有條不紊地進(jìn)行著搶救。

    直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問(wèn):“護(hù)士長(zhǎng),我們忙乎了一大頓卻遭來(lái)一頓臭罵,那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說(shuō):“那對(duì)小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛(ài)的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了。”象五一這樣的長(zhǎng)假,大家都留戀在如畫(huà)的山水和濃濃的親情中時(shí),我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

    俗話說(shuō)“三分治療七分護(hù)理”,護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人,病人原來(lái)是一位英語(yǔ)老師,但他連續(xù)說(shuō)三個(gè)字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來(lái)了書(shū)法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過(guò)節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

    您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。

    當(dāng)生命悄悄來(lái)到每個(gè)人的身邊,與病魔抗?fàn)幒筒肥牵c生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開(kāi)始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。

    踏著春天的腳步,“5,12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!

    時(shí)間過(guò)得真快,又到一年一度的512護(hù)士節(jié)了,以下是我為大家演講的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀護(hù)士的。

    演講稿。

    當(dāng)我進(jìn)入工作崗位,我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,提著一盞油燈,關(guān)愛(ài)著一個(gè)個(gè)生命,呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂t(yī)學(xué)史上翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此,全世界記住了她,從此后的5月12日,護(hù)理學(xué)的奠基人---南丁格爾女士的生日,定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。

    當(dāng)我穿上護(hù)士服,我想到:護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓拢€因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

    每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ矣们趧诘碾p手去挽救著生命,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。

    若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答:“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕亍T诤茉缫郧埃陀腥颂岢隽恕叭种委煟叻肿o(hù)理’,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò),“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

    我們是生命的捍衛(wèi)者,是健康的守護(hù)神。我們盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。他們就是我的最親的親人,是我可愛(ài)的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中,青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話:我牢記著自己的使命。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,來(lái)賓們,同事們:

    大家好!

    很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講,我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士。我演講的題目是:無(wú)影燈下天使情。

    記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候,心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,無(wú)影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來(lái)的事業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔,聽(tīng)到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒,3個(gè)小時(shí),6個(gè)小時(shí),甚至10幾個(gè)小時(shí),腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜,我們被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒,也得從溫暖的被窩中爬起來(lái),沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中,我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò);苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。

    那是幾年前一個(gè)初冬的深夜,當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí),一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。“有急診手術(shù),速來(lái)參加搶救!”我不得不將舒適、溫暖拋在身后,頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜,冷清的馬路,呼嘯的北風(fēng),我的心里有說(shuō)不出的沉重,甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬,我的表情都有些麻木。可當(dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái),面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛,頓時(shí),同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下,我們和死神作斗爭(zhēng),我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí),手術(shù)成功了,病人脫險(xiǎn)了,當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人:“手術(shù)做完了,很順利,我們現(xiàn)在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ),竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間,一股從未有過(guò)的體驗(yàn)驀然涌上了心頭:原來(lái)我崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂(lè),它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到:無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光,它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗,但不可否認(rèn),它是世界上對(duì)生命最重要的燈光,它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望,它就象人生旅途中的一盞指航燈,為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向,為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理:在平凡的護(hù)理崗位上,同樣可以施展才華,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

    我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗。

    創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

    謝謝大家!

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    xxx年11月10日,緊張的時(shí)刻到了,很不幸本人進(jìn)入單位演講比賽的決賽,這是我不想看到的,可能是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的原理,人才是難以埋沒(méi)的。

    說(shuō)句實(shí)在話,本人除了小學(xué)2年級(jí)在縣文藝匯演中得過(guò)一次舞蹈大獎(jiǎng)后,變一直引退江湖,將近20年沒(méi)上正臺(tái)了,心里的興奮難免。(注明:興奮不等于緊張)演講稿是臨時(shí)寫(xiě)的,本人記性一直不是很好,上年紀(jì)之后更是。聽(tīng)人說(shuō)具有文學(xué)氣質(zhì)的人記性都不好,因?yàn)閷儆诟行匀恕8行缘娜硕喑钌聘校季S細(xì)膩活躍,所以容易走神,這就是我決賽為什么會(huì)忘詞的原因。雖然我有先天的有利條件:氣質(zhì)好形象好聲音好臺(tái)風(fēng)好氣勢(shì)足,還操就一口純正"中央一套新聞聯(lián)播"式普通話,但很不幸還是被斃了。

    上臺(tái)前,號(hào)稱我單位的第一帥哥,冒著被老婆剁腦殼的危險(xiǎn)放肆給我以眼神鼓勵(lì),以言語(yǔ)加油,給我釋放心臟狂跳的'興奮,教我一套眼神游移排除興奮法,現(xiàn)將它奉獻(xiàn)出來(lái)與大家共勉:上臺(tái)后,眼眺遠(yuǎn)方,選定三個(gè)目標(biāo)點(diǎn),眼神在之間進(jìn)行掃射(問(wèn)他為什么要選三個(gè)點(diǎn),一個(gè)不是更好,他答那樣目光會(huì)顯得很呆滯,影響效果)我大悟!

    抽簽是第2個(gè)上場(chǎng),我腰板挺直,從容不迫,面若桃花般,昂首微笑和大家示意,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我想這就是所謂的氣勢(shì)吧,擋也擋不住,蓋也蓋不了。小心翼翼站上臺(tái),(穿高跟鞋,必須淑女)目光環(huán)視一周,對(duì)準(zhǔn)話筒,一張口變覺(jué)得整個(gè)世界都屬于我,看著他們個(gè)個(gè)用崇拜維多利亞女神的目光仰視我,頓時(shí)我覺(jué)得羞愧:我只是個(gè)凡人而已,覺(jué)得全身飄了起來(lái),我美麗雙眸也隨之漂浮,找不到帥哥給我指的三個(gè)參照物了,覺(jué)得自己欲仙了,仙人是不能同凡人的,于是便忘詞了,那一刻起我知道自己應(yīng)該與世無(wú)爭(zhēng),拋棄名利,我真的做到了,于是我邊看演講稿圓滿結(jié)束了自己的善舉,氣度非凡走下臺(tái),掌聲雷動(dòng)!

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    演講者要想做好演講就必須掌握一定的技巧,想要贏得演講比賽就要付出更多的餓努力,今天本站小編給大家分享一些脫稿演講比賽技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

    要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,視野開(kāi)闊,立意新穎,主題深刻有號(hào)召力;結(jié)構(gòu)合理,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實(shí)際切合主題;具有個(gè)人特點(diǎn),思維慎密,邏輯性強(qiáng)。對(duì)于演講內(nèi)容,就要在。

    演講稿。

    上下功夫。

    演講稿要觀點(diǎn)鮮明、材料充實(shí)、論證有力,最好是議論文性質(zhì)的,并帶有一定的文采,內(nèi)容不能竟是空話、套話、大白話,要有一定的號(hào)召力、感染力、影響力。針對(duì)演講的對(duì)象及要求,選擇適當(dāng)?shù)脑掝}當(dāng)做演講的主題。

    根據(jù)演講的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速每秒鐘3—4個(gè)字和正規(guī)演講比賽的時(shí)間(3—4分鐘)限制,演講稿的字?jǐn)?shù)一般在800—1000字之間。個(gè)別演講者的語(yǔ)速比較快,可以達(dá)到每秒鐘6個(gè)字,甚至是8個(gè)字,這時(shí)候也要考慮聽(tīng)眾的接受能力和理解能力,演講稿的字?jǐn)?shù)也最好不要超過(guò)1200字。

    要求普通話,脫稿演講,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),口齒清晰,表達(dá)流暢;有感染力,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,能引起現(xiàn)場(chǎng)共鳴;語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,飽含感情,表情自然,態(tài)勢(shì)語(yǔ)得體。如果在演講中出現(xiàn)忘稿現(xiàn)象,千萬(wàn)不要緊張,這時(shí)候要盡量爭(zhēng)取大家的理解,為盡快回想起演講稿爭(zhēng)取時(shí)間。

    演講者可以在聽(tīng)眾中安排一定分量的啦啦隊(duì),如果在冷場(chǎng)的時(shí)候,大家就可以用鼓掌的形式來(lái)為自己解圍。說(shuō)到鼓掌,一般情況下,演講者要等聽(tīng)眾的掌聲消失下來(lái),再開(kāi)始自己的演講,因?yàn)檫@是對(duì)聽(tīng)眾的尊重。

    當(dāng)然如果聽(tīng)眾的掌聲一直不停下來(lái),演講者就要有選擇性地示意聽(tīng)眾,可以在保證自己的演講聲蓋過(guò)聽(tīng)眾的掌聲的前提下繼續(xù)自己的演講。因?yàn)檠葜v者如果延時(shí)過(guò)長(zhǎng),就不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的演講,也是一次不成功的演講經(jīng)歷。

    要求儀表端莊,表情自然,態(tài)度親切,舉止自然、得體;臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。演講者穿著要得體大方,不能像戲中的小丑,要記住演講是一門藝術(shù),不能褻瀆藝術(shù)。舉止要自然文明,最好演講時(shí)面帶微笑,不要出現(xiàn)一些搔首弄姿的小動(dòng)作。

    對(duì)于儀表就沒(méi)得商量了,長(zhǎng)相都是父母給的,但最好還是在演講時(shí)化一定的妝,淡妝為最佳。化好妝就要充分發(fā)揮演員的天賦,將演講中的“演”表現(xiàn)得淋漓盡致。面部表情要配合演講時(shí)的感情基調(diào),肢體動(dòng)作也不要太夸張,要運(yùn)用得松弛有度,靈活自如。

    最關(guān)鍵的是臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)是演講者上臺(tái)演講給聽(tīng)眾的一種視覺(jué)和感覺(jué)的綜合印象。如果一個(gè)人不喜歡你,又怎么會(huì)欣賞你的演講呢?所以,這就要求演講者要內(nèi)外兼修,具備多方面的知識(shí)素養(yǎng)和能力。

    演講時(shí)間一般控制在3—4分鐘,超過(guò)或不足部分,每分鐘都要扣分,扣分最多不得超過(guò)一定的限制。一場(chǎng)演講比賽,對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),大家不可能都是沖你一個(gè)人來(lái)的。

    這時(shí)候要適量學(xué)會(huì)把話筒讓給別人,但要記住:一旦到了你上臺(tái)的時(shí)候,你便是真正的主角,這時(shí)候你就要把最精彩的好戲拿出手。要理性利用時(shí)間,萬(wàn)不可把自己辛辛苦苦爭(zhēng)取來(lái)的寶貴時(shí)間輕易地浪費(fèi)掉,尤其是在比賽的時(shí)候,過(guò)早結(jié)束演講會(huì)給評(píng)委留下不好的印象。

    一般在時(shí)間要求前的30秒內(nèi)結(jié)束演講,當(dāng)然能做到在結(jié)束前的10秒內(nèi)完成最好,能不拖堂就不要占用其他人的時(shí)間,這點(diǎn)是很多人都忌諱的。結(jié)束時(shí)要有力度,這樣演講才會(huì)更給力,才能最大限度地得到聽(tīng)眾的好評(píng)。

    由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),具體包括:總體印象佳,演講效果好。生動(dòng)感人,引人入勝,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。思想性與藝術(shù)性,內(nèi)容與表達(dá)和諧一致。整體效果是在演講者的整場(chǎng)演講結(jié)束后,評(píng)委及聽(tīng)眾對(duì)演講者各方面的評(píng)價(jià)。

    演講者在對(duì)待這一點(diǎn)時(shí),最好能保持整場(chǎng)演講順暢流利,不出現(xiàn)“卡帶”、“倒帶”等聽(tīng)眾不希望看到的低級(jí)錯(cuò)誤。一場(chǎng)演講下來(lái),聽(tīng)眾不可能記住你全部的內(nèi)容。

    有時(shí)候比賽的選手比較多,整場(chǎng)比賽結(jié)束,聽(tīng)眾能記住你其中的一句演講詞,便是莫大的萬(wàn)幸了。

    正所謂:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。演講的道路亦是曲折的,萬(wàn)不可認(rèn)為自己的水平已經(jīng)達(dá)到了登峰至極的地步,須知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

    參加演講比賽,要注重過(guò)程,忽略結(jié)果。對(duì)于演講者來(lái)說(shuō),一個(gè)比賽最精彩的地方并不是現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn),而是選手在比賽的整個(gè)過(guò)程中所做出的付出,這才是最應(yīng)該值得我們驕傲的。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,視野開(kāi)闊,立意新穎,主題深刻有號(hào)召力;結(jié)構(gòu)合理,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實(shí)際切合主題;具有個(gè)人特點(diǎn),思維慎密,邏輯性強(qiáng)。對(duì)于演講內(nèi)容,就要在演講稿上下功夫。

    演講稿要觀點(diǎn)鮮明、材料充實(shí)、論證有力,最好是議論文性質(zhì)的,并帶有一定的文采,內(nèi)容不能竟是空話、套話、大白話,要有一定的號(hào)召力、感染力、影響力。針對(duì)演講的對(duì)象及要求,選擇適當(dāng)?shù)脑掝}當(dāng)做演講的主題。

    根據(jù)演講的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速每秒鐘3—4個(gè)字和正規(guī)演講比賽的時(shí)間(3—4分鐘)限制,演講稿的字?jǐn)?shù)一般在800—1000字之間。個(gè)別演講者的語(yǔ)速比較快,可以達(dá)到每秒鐘6個(gè)字,甚至是8個(gè)字,這時(shí)候也要考慮聽(tīng)眾的接受能力和理解能力,演講稿的字?jǐn)?shù)也最好不要超過(guò)1200字。

    要求普通話,脫稿演講,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),口齒清晰,表達(dá)流暢;有感染力,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,能引起現(xiàn)場(chǎng)共鳴;語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,飽含感情,表情自然,態(tài)勢(shì)語(yǔ)得體。如果在演講中出現(xiàn)忘稿現(xiàn)象,千萬(wàn)不要緊張,這時(shí)候要盡量爭(zhēng)取大家的理解,為盡快回想起演講稿爭(zhēng)取時(shí)間。

    演講者可以在聽(tīng)眾中安排一定分量的啦啦隊(duì),如果在冷場(chǎng)的`時(shí)候,大家就可以用鼓掌的形式來(lái)為自己解圍。說(shuō)到鼓掌,一般情況下,演講者要等聽(tīng)眾的掌聲消失下來(lái),再開(kāi)始自己的演講,因?yàn)檫@是對(duì)聽(tīng)眾的尊重。

    當(dāng)然如果聽(tīng)眾的掌聲一直不停下來(lái),演講者就要有選擇性地示意聽(tīng)眾,可以在保證自己的演講聲蓋過(guò)聽(tīng)眾的掌聲的前提下繼續(xù)自己的演講。因?yàn)檠葜v者如果延時(shí)過(guò)長(zhǎng),就不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的演講,也是一次不成功的演講經(jīng)歷。

    要求儀表端莊,表情自然,態(tài)度親切,舉止自然、得體;臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。演講者穿著要得體大方,不能像戲中的小丑,要記住演講是一門藝術(shù),不能褻瀆藝術(shù)。舉止要自然文明,最好演講時(shí)面帶微笑,不要出現(xiàn)一些搔首弄姿的小動(dòng)作。

    對(duì)于儀表就沒(méi)得商量了,長(zhǎng)相都是父母給的,但最好還是在演講時(shí)化一定的妝,淡妝為最佳。化好妝就要充分發(fā)揮演員的天賦,將演講中的“演”表現(xiàn)得淋漓盡致。面部表情要配合演講時(shí)的感情基調(diào),肢體動(dòng)作也不要太夸張,要運(yùn)用得松弛有度,靈活自如。

    最關(guān)鍵的是臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)是演講者上臺(tái)演講給聽(tīng)眾的一種視覺(jué)和感覺(jué)的綜合印象。如果一個(gè)人不喜歡你,又怎么會(huì)欣賞你的演講呢?所以,這就要求演講者要內(nèi)外兼修,具備多方面的知識(shí)素養(yǎng)和能力。

    演講時(shí)間一般控制在3—4分鐘,超過(guò)或不足部分,每分鐘都要扣分,扣分最多不得超過(guò)一定的限制。一場(chǎng)演講比賽,對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),大家不可能都是沖你一個(gè)人來(lái)的。

    這時(shí)候要適量學(xué)會(huì)把話筒讓給別人,但要記住:一旦到了你上臺(tái)的時(shí)候,你便是真正的主角,這時(shí)候你就要把最精彩的好戲拿出手。要理性利用時(shí)間,萬(wàn)不可把自己辛辛苦苦爭(zhēng)取來(lái)的寶貴時(shí)間輕易地浪費(fèi)掉,尤其是在比賽的時(shí)候,過(guò)早結(jié)束演講會(huì)給評(píng)委留下不好的印象。

    一般在時(shí)間要求前的30秒內(nèi)結(jié)束演講,當(dāng)然能做到在結(jié)束前的10秒內(nèi)完成最好,能不拖堂就不要占用其他人的時(shí)間,這點(diǎn)是很多人都忌諱的。結(jié)束時(shí)要有力度,這樣演講才會(huì)更給力,才能最大限度地得到聽(tīng)眾的好評(píng)。

    由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),具體包括:總體印象佳,演講效果好。生動(dòng)感人,引人入勝,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。思想性與藝術(shù)性,內(nèi)容與表達(dá)和諧一致。整體效果是在演講者的整場(chǎng)演講結(jié)束后,評(píng)委及聽(tīng)眾對(duì)演講者各方面的評(píng)價(jià)。

    演講者在對(duì)待這一點(diǎn)時(shí),最好能保持整場(chǎng)演講順暢流利,不出現(xiàn)“卡帶”、“倒帶”等聽(tīng)眾不希望看到的低級(jí)錯(cuò)誤。一場(chǎng)演講下來(lái),聽(tīng)眾不可能記住你全部的內(nèi)容。

    有時(shí)候比賽的選手比較多,整場(chǎng)比賽結(jié)束,聽(tīng)眾能記住你其中的一句演講詞,便是莫大的萬(wàn)幸了。

    正所謂:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。演講的道路亦是曲折的,萬(wàn)不可認(rèn)為自己的水平已經(jīng)達(dá)到了登峰至極的地步,須知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

    參加演講比賽,要注重過(guò)程,忽略結(jié)果。對(duì)于演講者來(lái)說(shuō),一個(gè)比賽最精彩的地方并不是現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn),而是選手在比賽的整個(gè)過(guò)程中所做出的付出,這才是最應(yīng)該值得我們驕傲的。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    什么是演講?是以宣傳鼓動(dòng)為目的,帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求演講者面對(duì)聽(tīng)眾,以有聲語(yǔ)言為主要表達(dá)形式,以態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔助形式,系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。

    1、演講不同于朗誦。

    (1)演講與朗誦的范疇不同,演講屬精神實(shí)用藝術(shù),側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)。朗誦屬表演藝術(shù),側(cè)重于欣賞。

    (2)演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性。朗誦的材料有很大的超越性。

    (3)演講講究激情,其語(yǔ)言有特殊性。有生活化的舞臺(tái)語(yǔ)言,有舞臺(tái)化了的生活語(yǔ)言,演講一定要有激情點(diǎn)(高潮)。朗誦追求意境,其語(yǔ)言屬舞臺(tái)表演語(yǔ)言。

    2、演講不同于一般的報(bào)告。內(nèi)容上,報(bào)告注重政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性。演講注重典型性、鮮明性;語(yǔ)言上,報(bào)告要求樸實(shí),感情表達(dá)不要求大起大落,基調(diào)平穩(wěn)。朗誦必須要有起伏。演講不是表演,是表現(xiàn),要注重控制情緒,最好的演講員是他的眼淚在眼匡里,而聽(tīng)眾的眼淚在臉上。

    1、促進(jìn)作用:促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長(zhǎng)。

    2、教育作用:既是教育別人,又是自我教育。

    3、美感作用:演講的題材首先是真實(shí)的,必須歌頌真善美,要求形式是美的,語(yǔ)言是美的,態(tài)勢(shì)是美的。要使人產(chǎn)生愉悅,聽(tīng)一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化,而且是一次審美觀的升華。

    1、擬定講題。

    要有四個(gè)目的:使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個(gè)基本要求:貼切、簡(jiǎn)潔、引人、悅耳,題目要平仄相間。

    2、標(biāo)題類型。

    (1)題要型—男子漢的風(fēng)度。

    (2)象征性—揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

    (3)含蓄型—沉重的翅膀。

    (4)驚醒型—前進(jìn),東方的巨人。

    (5)設(shè)問(wèn)型—人才在哪里?

    (6)抒情型—黨啊,親愛(ài)的媽媽。

    3、寫(xiě)好講稿。

    不管寫(xiě)什么內(nèi)容、對(duì)象,所有的演講稿一定有事、理、情,即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機(jī)結(jié)合。我們通常評(píng)價(jià)一篇稿子,說(shuō):這篇稿子太實(shí)了,就是缺“情”,這篇稿子太虛了,就是沒(méi)有“事實(shí)”。沒(méi)有事實(shí)的議論和抒情是蒼白的,沒(méi)有抒情和議論的事實(shí)是呆板的。

    4、熟記講稿。

    5、自我講練。

    上臺(tái)、開(kāi)場(chǎng)、下臺(tái)的問(wèn)題。上臺(tái)要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩(wěn)健自然,目光環(huán)視全場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)起調(diào)一定不要太高,稍低。下臺(tái)步伐平穩(wěn),要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    即興演講比賽分為兩種,一種是比較前給出演講者話題,別一種是在比賽中給出演講者話題,無(wú)論任何一種這都要求我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候大腦有一個(gè)初步的思路。下面是小編為大家?guī)?lái)的即興演講比賽實(shí)用技巧,歡迎閱讀。

    想當(dāng)然,我們?cè)诩磁d演講的時(shí)候不可能像命題演講那樣能夠做充分的準(zhǔn)備,但是,這不是說(shuō)我們?cè)诩磁d演講的時(shí)候就不做準(zhǔn)備。

    我們知道一個(gè)大概的演講范圍,但是不知道演講的具備話題,這時(shí)候我們需要做的'準(zhǔn)備就是在這個(gè)范圍內(nèi)做思考。找一個(gè)基點(diǎn)作為準(zhǔn)備,宏觀的把握事物,全面深刻的進(jìn)行思考。這時(shí)候我們腦中的思路只是大概的,模糊的,但是,我們一旦拿到話題,我們的思路就能慢慢清晰化。這種準(zhǔn)備方法主要是第一種比賽演講中經(jīng)常用到的方法。

    在臨場(chǎng)性的演講比賽中,我們需要做到從點(diǎn)到面的去闡述話題。點(diǎn)就是話題,如何從點(diǎn)到面,我們就需要從點(diǎn)上做準(zhǔn)備,我們可利用名言來(lái)做開(kāi)始性的話題闡述。點(diǎn)其實(shí)就是一句話,這一句話需要讓我們?cè)诤罄m(xù)的演講中不斷闡述其中的故事,道理。這其實(shí)就是一種點(diǎn)到面的準(zhǔn)備方法。點(diǎn)是總結(jié)主題的話,而布是闡述出來(lái)的故事或者道理。

    所謂的并列式就是闡述的主題之間都具有相關(guān)性,但還是獨(dú)立的主題,互相不沖突。這種方式需要我們把總題分成幾個(gè)分題來(lái)闡述。對(duì),就像我們做語(yǔ)文閱讀理解,我們會(huì)經(jīng)常遇到把一個(gè)問(wèn)題闡述幾個(gè)觀點(diǎn)出來(lái),這就是并列式。

    正反式,相當(dāng)然我們要從正面與反面兩個(gè)不同的方向來(lái)闡述主題,但是最終的目的還是利用反而來(lái)襯托正面。

    遞進(jìn)式很好理解,就是階段性的,比如我們經(jīng)常遇到的問(wèn)題就是為什么?怎么做?這兩個(gè)就是遞進(jìn)式的。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    1、一定要有一篇好稿子。要么自己寫(xiě)、要么請(qǐng)人捉刀。

    2、寫(xiě)演講稿一定要仔細(xì)讀明白演講比賽的通知文件之類,弄清主辦者的意圖;

    3、搜集信息一不要偏離目的,二要鑒別真?zhèn)危?/p>

    5、準(zhǔn)備好幾個(gè)故事或奇聞逸事;

    7、寫(xiě)成篇的演講稿再試著刪除掉1/3,看看是否傷筋動(dòng)骨,否則,繼續(xù)刪;

    8、寫(xiě)稿時(shí)要有一個(gè)明確的目標(biāo):讓聽(tīng)眾聽(tīng)講前后感覺(jué)有所不同;

    9、拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍,確保不超時(shí),千萬(wàn)別存僥幸。

    11、盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;

    12、搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽(tīng)眾;

    13、預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以到話筒,在哪兒鞠躬;

    14、如果話筒高度不合適,主辦方安排專人調(diào)整的比賽,應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整,如無(wú)專門人員調(diào)整,自己應(yīng)知道如何調(diào)整,不可胡亂吹吹打打。

    15、如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;

    16、比賽前最好準(zhǔn)備好一式兩份講稿,一份自帶,一份交你的同伴或領(lǐng)隊(duì)。

    17、練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;

    18、別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。

    19、舉止務(wù)求自然;

    20、愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);

    21、比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);

    23、要象準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;

    24、當(dāng)你的名字被叫到時(shí),慢慢的站起來(lái),以正常的步幅走向演講臺(tái);

    26、攬鏡自顧,“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);

    28、把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等

    29、別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);

    30、放松面部肌肉,讓臉上的微笑來(lái)自內(nèi)心;

    31、別讓頭發(fā)垂到臉上;你必須給人清爽利落的形象;

    32、臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖。但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉,清空你的嘴巴。

    33、可以做一些深呼吸;

    34、自我伸展并想像你比實(shí)際要高,正在天空翱翔,俯視著大地的蕓蕓眾生;

    35、如果你的演講被安排在午后,中午睡上一覺(jué),會(huì)給你的精神加分不不少;

    36、場(chǎng)內(nèi)正比賽,就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;

    37、要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;

    38、試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。

    39、相信:你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;

    40、笑得自然;

    42、用目光和觀眾說(shuō)話,先從那個(gè)你感到最親近的人開(kāi)始,用目光告訴他,你感謝他的關(guān)注;然后,把所有的聽(tīng)眾都當(dāng)成你的大哥大姐。

    43、不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;

    44、可以用長(zhǎng)停頓,但以不讓人誤解為忘詞為界;

    45、對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止,如果無(wú)效,抬起你的目光,不去管他,繼續(xù)你的演講。

    46、最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”,萬(wàn)不可說(shuō)得隨意,草草首場(chǎng)。它是你演講中重要的臺(tái)詞。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    1、突然性。

    2、廣泛性。

    3、靈活性。

    4、精煉性。

    第一種是命題性即興演講。

    第二種是隨意性即興演。

    第三種是論辯性即興演講,

    1、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng);

    2、與聽(tīng)眾、觀眾交流多;

    3、形式更自然。

    ——思維的敏捷性

    知識(shí)、思維、語(yǔ)言(口語(yǔ))是演講成功的三大要素。

    即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質(zhì)。

    語(yǔ)言是思維的外殼,思維是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

    一個(gè)人口語(yǔ)表達(dá)能力的高低取決于其思維能力的強(qiáng)弱;口語(yǔ)表達(dá)能力的提高,在很大程度上得益于思維素質(zhì)和能力的提高。

    與口才聯(lián)系密切的五種思維方法

    形象思維、逆向思維、

    質(zhì)疑思維、類比思維、

    邏輯思維。

    強(qiáng)化形象思維,達(dá)到繪聲繪色

    形象思維的概念是由大哲學(xué)家黑格爾最早提出的。它是思維主體運(yùn)用直觀形象和表象揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的一種認(rèn)知方法。

    由于形象思維的起始點(diǎn)和立足點(diǎn)是外界具體而生動(dòng)的各種形狀、顏色、聲音、場(chǎng)景等等,所以形象思維最顯著的特點(diǎn)就是直觀性、具體性和形象性。

    形象思維在口語(yǔ)交際中的作用

    在口語(yǔ)交際中,運(yùn)用、強(qiáng)化和拓展形象思維,有助于我們將抽象的概念、紛繁的事物、復(fù)雜的道理等表述為具體、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言,使大家可觸可感,一聽(tīng)即明。

    形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動(dòng)的翅膀,翩翩飛入聽(tīng)眾的心靈。

    科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人的左右腦有著不同的分工,左腦主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、分析、邏輯、數(shù)學(xué)的思考、認(rèn)識(shí)和行為,即邏輯思維;右腦則負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、想象、靈感、視知覺(jué)、美術(shù)、音樂(lè)等。

    而現(xiàn)在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半,即左腦;負(fù)責(zé)形象思維的右腦恰恰沒(méi)有得到應(yīng)有的、充分的開(kāi)發(fā)和利用。所以我們進(jìn)行形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練,實(shí)際上就是要激活我們右腦的功能,訓(xùn)練自己形象記憶、想象以及聯(lián)想的能力。

    形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練

    “皮格馬利翁效應(yīng)”訓(xùn)練法

    想象一位完美人物的形象,他栩栩如生地站在你面前。說(shuō)出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子,他的身高、體態(tài)、舉止,他講話的速度、音質(zhì)和手勢(shì)等等,講得越詳細(xì)越逼真越好。然后,想象這位理想人物的品質(zhì)和能力,說(shuō)出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處,以及具有所有你希望得到的品質(zhì)和能力。要通過(guò)具體形象的描繪來(lái)設(shè)想這類抽象的品質(zhì)。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    1、突然性。2、廣泛性。

    3、靈活性。4、精煉性。

    二、即興演講的類型。

    第一種是命題性即興演講。

    第二種是隨意性即興演。

    第三種是論辯性即興演講,

    三、即興演講的優(yōu)勢(shì)。

    1、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng);

    2、與聽(tīng)眾、觀眾交流多;

    3、形式更自然。

    四、即興演講的難點(diǎn)。

    ——思維的敏捷性。

    知識(shí)、思維、語(yǔ)言(口語(yǔ))是演講成功的三大要素。

    即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質(zhì)。

    語(yǔ)言是思維的外殼,思維是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

    一個(gè)人口語(yǔ)表達(dá)能力的高低取決于其思維能力的強(qiáng)弱;口語(yǔ)表達(dá)能力的提高,在很大程度上得益于思維素質(zhì)和能力的提高。

    與口才聯(lián)系密切的五種思維方法。

    形象思維、逆向思維、

    質(zhì)疑思維、類比思維、

    邏輯思維。

    強(qiáng)化形象思維,達(dá)到繪聲繪色。

    形象思維的概念是由大哲學(xué)家黑格爾最早提出的。它是思維主體運(yùn)用直觀形象和表象揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的一種認(rèn)知方法。

    由于形象思維的起始點(diǎn)和立足點(diǎn)是外界具體而生動(dòng)的各種形狀、顏色、聲音、場(chǎng)景等等,所以形象思維最顯著的特點(diǎn)就是直觀性、具體性和形象性。

    形象思維在口語(yǔ)交際中的作用。

    在口語(yǔ)交際中,運(yùn)用、強(qiáng)化和拓展形象思維,有助于我們將抽象的概念、紛繁的事物、復(fù)雜的道理等表述為具體、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言,使大家可觸可感,一聽(tīng)即明。

    形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動(dòng)的翅膀,翩翩飛入聽(tīng)眾的心靈。

    科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人的左右腦有著不同的分工,左腦主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、分析、邏輯、數(shù)學(xué)的思考、認(rèn)識(shí)和行為,即邏輯思維;右腦則負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、想象、靈感、視知覺(jué)、美術(shù)、音樂(lè)等。

    而現(xiàn)在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半,即左腦;負(fù)責(zé)形象思維的右腦恰恰沒(méi)有得到應(yīng)有的、充分的開(kāi)發(fā)和利用。所以我們進(jìn)行形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練,實(shí)際上就是要激活我們右腦的功能,訓(xùn)練自己形象記憶、想象以及聯(lián)想的能力。

    形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練。

    “皮格馬利翁效應(yīng)”訓(xùn)練法。

    想象一位完美人物的形象,他栩栩如生地站在你面前。說(shuō)出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子,他的身高、體態(tài)、舉止,他講話的速度、音質(zhì)和手勢(shì)等等,講得越詳細(xì)越逼真越好。然后,想象這位理想人物的品質(zhì)和能力,說(shuō)出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處,以及具有所有你希望得到的品質(zhì)和能力。要通過(guò)具體形象的描繪來(lái)設(shè)想這類抽象的品質(zhì)。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    2. 拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍,確保不超時(shí),千萬(wàn)別存僥幸。

    4. 盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;

    5. 搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽(tīng)眾;

    6. 預(yù)先演練好如何上下常幾步可以到話筒,在哪兒鞠躬;

    7. 如果話筒高度不合適,主辦方安排專人調(diào)整的比賽,應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整,如無(wú)專門人員調(diào)整,自己應(yīng)知道如何調(diào)整,不可胡亂吹吹打打。

    8. 如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;

    9. 練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;

    10. 別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。

    11. 舉止務(wù)求自然;

    12. 愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);

    13. 比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);

    15. 要象準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;

    16. 當(dāng)你的名字被叫到時(shí),慢慢的站起來(lái),以正常的步幅走向演講臺(tái);

    18. 攬鏡自顧,“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);

    19. 不要穿戴任何花里胡哨的服飾。花邊類的服飾等會(huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的注意力

    20. 把服裝里的'東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等

    21. 別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);

    22. 放松面部肌肉,讓臉上的微笑來(lái)自內(nèi)心;

    23. 別讓頭發(fā)垂到臉上;你必須給人清爽利落的形象;

    24. 臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖。但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉,清空你的嘴巴。

    25. 可以做一些深呼吸;

    26. 自我伸展并想像你比實(shí)際要高,正在天空翱翔,俯視著大地的蕓蕓眾生;

    27. 如果你的演講被安排在午后,中午睡上一覺(jué),會(huì)給你的精神加分不少;

    28. 場(chǎng)內(nèi)正比賽,就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;

    29. 要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;

    30. 試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。

    31. 相信:你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;

    32. 笑得自然;

    34. 用目光和觀眾說(shuō)話,先從那個(gè)你感到最親近的人開(kāi)始,用目光告訴他,你感謝他的關(guān)注;然后,把所有的聽(tīng)眾都當(dāng)成你的大哥大姐。

    35. 不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;

    36. 可以用長(zhǎng)停頓,但以不讓人誤解為忘詞為界;

    37. 對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止,如果無(wú)效,抬起你的目光,不去管他,繼續(xù)你的演講。

    38. 最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”,萬(wàn)不可說(shuō)得隨意,草草首常它是你演講中重要的臺(tái)詞。

    39. 高貴地離開(kāi)講臺(tái)。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    . 拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍,確保不超時(shí),千萬(wàn)別存僥幸。

    . 盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;

    . 搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽(tīng)眾;

    . 預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以到話筒,在哪兒鞠躬;

    . 如果話筒高度不合適,主辦方安排專人調(diào)整的比賽,應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整,如無(wú)專門人員調(diào)整,自己應(yīng)知道如何調(diào)整,不可胡亂吹吹打打。

    . 如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;

    . 練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;

    . 別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。

    場(chǎng)前準(zhǔn)備

    . 舉止務(wù)求自然;

    . 愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);

    . 比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);

    . 要象準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;

    . 當(dāng)你的名字被叫到時(shí),慢慢的站起來(lái),以正常的步幅走向演講臺(tái);

    . 攬鏡自顧,“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);

    . 不要穿戴任何花里胡哨的服飾。花邊類的服飾等會(huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的注意力

    . 把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等

    . 別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);

    . 放松面部肌肉,讓臉上的微笑來(lái)自內(nèi)心;

    . 別讓頭發(fā)垂到臉上;你必須給人清爽利落的形象;

    . 臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖。但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉,清空你的嘴巴。

    . 可以做一些深呼吸;

    . 自我伸展并想像你比實(shí)際要高,正在天空翱翔,俯視著大地的蕓蕓眾生;

    . 如果你的演講被安排在午后,中午睡上一覺(jué),會(huì)給你的精神加分不少;

    . 場(chǎng)內(nèi)正比賽,就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;

    . 要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;

    . 試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。

    比賽之中

    . 相信:你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;

    . 笑得自然;

    . 用目光和觀眾說(shuō)話,先從那個(gè)你感到最親近的人開(kāi)始,用目光告訴他,你感謝他的關(guān)注;然后,把所有的聽(tīng)眾都當(dāng)成你的大哥大姐。

    . 不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;

    . 可以用長(zhǎng)停頓,但以不讓人誤解為忘詞為界;

    . 對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止,如果無(wú)效,抬起你的目光,不去管他,繼續(xù)你的演講。

    . 最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”,萬(wàn)不可說(shuō)得隨意,草草首場(chǎng)。它是你演講中重要的臺(tái)詞。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    從本質(zhì)上說(shuō),聽(tīng)眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽(tīng)演講。演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。

    在大多數(shù)情況下,演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。如果做不到這一點(diǎn),那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣,要么會(huì)誤解演講的目的,或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。

    演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力。演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變,一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。

    演講時(shí),應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述,讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。特別是當(dāng)演講的主題很復(fù)雜,或是專業(yè)性較強(qiáng),或是需要論證幾個(gè)觀點(diǎn)時(shí),這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。

    演講時(shí),演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。因此,如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí),它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。

    如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念,那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。例如,一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí),就很好地運(yùn)用了這一技巧:公共關(guān)系,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是指“與公眾的關(guān)系”,即任何涉及到公司或個(gè)人的關(guān)系。它的主要目的就是有效地利用媒體--最常見(jiàn)的是書(shū)面形式--為公司謀取最佳印象或形象。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    很多人都希望演講的時(shí)候能完全不緊張,可是你知道嗎,不緊張才是不正常的。當(dāng)你感到緊張的時(shí)候,腎上腺激素會(huì)增多,流遍你的整個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。關(guān)鍵就在于如何讓這股腎上腺激素為你工作,而不是妨礙你工作。緊張并不討厭,它是你準(zhǔn)備進(jìn)行一項(xiàng)重大事務(wù)時(shí)在身體內(nèi)引起的一種自然生理反應(yīng)。如果你在演說(shuō)時(shí)不知所云,那你活該緊張得一片茫然;如果你沒(méi)有進(jìn)行正確的準(zhǔn)備,那也無(wú)藥可治;如果是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,使你感到緊張,那就要事先進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)地演說(shuō)設(shè)計(jì)、計(jì)劃和材料準(zhǔn)備工作了。

    大部分人在演說(shuō)前的準(zhǔn)備工作往往做得不夠充分徹底,而一些著名的表演明星,以及家喻戶曉的電視節(jié)目主持人,他們從來(lái)不會(huì)違反充分徹底進(jìn)行準(zhǔn)備和排練這一條規(guī)則。這也是他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)沉著冷靜處變不驚的原因之一,積累的次數(shù)多了,你的反應(yīng)能力和職場(chǎng)情商就會(huì)大大進(jìn)步。下面就來(lái)看看應(yīng)對(duì)緊張的6個(gè)職場(chǎng)法則吧。

    1、在情況允許范圍內(nèi)提前準(zhǔn)備演講發(fā)言

    2、禁止飲酒。

    酒精能使你產(chǎn)生錯(cuò)誤的安全感;

    3、穩(wěn)定地呼吸。

    深呼吸可令你感到頭暈;

    4、如果頸部和肩部感到緊張,慢慢地向胸前低頭,然后輕柔地作繞半圈運(yùn)動(dòng);

    盡量不引人注意的將這些動(dòng)作融入到演講發(fā)言中去,成為配合動(dòng)作,這讓你的表現(xiàn)天衣無(wú)縫。

    5、如果感覺(jué)口干,咬一咬舌尖,會(huì)促使分泌唾液;

    或在手邊準(zhǔn)備一杯水,以便隨時(shí)濕潤(rùn)口腔。如果不方便的話,可以在腦海中想想酸味食物,醋、梅子、葡萄等都會(huì)促進(jìn)你的唾液分泌。

    6、想著聽(tīng)眾,不要想著自己。

    要使自己顯得很興奮,在享受著這次演說(shuō)。再想想這次演說(shuō)會(huì)提高你的聲譽(yù),哇,一切變得好多了。

    錯(cuò)誤1逃避眼神接觸

    你是簡(jiǎn)單的念ppt而不是向觀眾介紹嗎?在一對(duì)一的談話中,你是盯著一旁、腳下或前面的桌子嗎?你從未看過(guò)聊天對(duì)象肩膀以上的部位嗎?這些都說(shuō)明你缺乏自信心,緊張和準(zhǔn)備不足。

    技巧:看著你的聽(tīng)眾。用80%至90%的時(shí)間看著聽(tīng)眾的眼睛。絕大多數(shù)的人花太多

    時(shí)間看筆記,幻燈片或身前的桌子,而很多人在看了自己的談話錄像后可以立刻改變這一行為。真正的商業(yè)領(lǐng)袖在傳遞信息時(shí)是直接看著聽(tīng)眾的眼睛的。

    錯(cuò)誤2你和聽(tīng)眾之間有阻礙

    另一種較常見(jiàn)的錯(cuò)誤是因?yàn)樵谀愫湍愕穆?tīng)眾之間有別的物體,從而阻礙了你們的直接交流。這些錯(cuò)誤,比如雙手交叉,站在講臺(tái)或椅子后,從屏幕后和別人交談,在都阻礙真正的交流。即使只是一個(gè)放在桌上的文件夾,也可能制造距離阻礙交流。

    技巧:保持“開(kāi)放”。保持你的手打開(kāi)、手掌向上。消除你和你的聽(tīng)眾間的壁壘。

    錯(cuò)誤3坐立不安,搖擺或晃動(dòng)

    以上動(dòng)作說(shuō)明了你感到緊張,不確定或措手不及,避免這些錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣做并不能幫你實(shí)現(xiàn)什么。讓我們想象一下,一家電腦公司的高級(jí)業(yè)務(wù)主管要向他們的主要投資者傳遞新產(chǎn)品的訊息,但沒(méi)有成功。實(shí)際上,這個(gè)項(xiàng)目的確是在他團(tuán)隊(duì)的掌控下,但他的身體語(yǔ)言卻給了投資者其他的暗示。

    做簡(jiǎn)報(bào)時(shí)前后搖晃,這就是這位主管的最大問(wèn)題。它反映了一種能力與控制力的缺乏。通過(guò)學(xué)習(xí)去做有意識(shí)的移動(dòng),他最終避免了職業(yè)生涯上的失敗。下次簡(jiǎn)報(bào)之后,投資人定會(huì)相信一切都在他們的掌握中。

    錯(cuò)誤4把手放在口袋中或手指糾纏

    把手拘謹(jǐn)?shù)姆旁谏眢w兩側(cè)或塞在口袋里給人的印象是——你提不起興趣,不想?yún)⑴c或緊張,不論你到底是或不是。

    解決它的辦法很簡(jiǎn)單:從口袋里拿出你的手,作些有決心的、果斷的手勢(shì)。保持兩手高于腰部是一個(gè)很好的例子。這是個(gè)復(fù)雜的手勢(shì),反映了復(fù)雜的思想,并給了聽(tīng)眾對(duì)說(shuō)話人的信心。

    錯(cuò)誤5站著、坐著不動(dòng)

    效率低的發(fā)言者幾乎不動(dòng),從頭到尾都站在同一個(gè)地方。這反映了他們很死板、緊張、沉悶、沒(méi)有魅力和活力。

    技巧:激活你的身體,而不是幻燈片,走動(dòng)走動(dòng)。大多數(shù)演講者都認(rèn)為他們需要筆直地站在一個(gè)地方。但他們不明白的是,移動(dòng)不僅是可接受的,而且是受歡迎的。

    一些最偉大的商業(yè)演講者會(huì)走到觀眾中,并不停的走動(dòng)。但他們并非漫無(wú)目的。

    舉例來(lái)說(shuō),一個(gè)充滿活力的發(fā)言者將從房間的一邊走到另一邊去傳遞他們的信息。他指向幻燈片而不是閱讀它,他把手放在別人的肩膀上而不是與聽(tīng)眾保持距離。

    錯(cuò)誤6沒(méi)精打采,后仰或駝背

    這些姿態(tài)往往與缺乏自信聯(lián)系起來(lái),它們能體現(xiàn)或者被認(rèn)為能體現(xiàn)——缺乏投入或興趣,它們也說(shuō)明你沒(méi)有權(quán)威,缺乏信心。

    小技巧:保持抬頭挺胸。當(dāng)站立時(shí),腳打開(kāi)與肩同寬,身體稍向前傾。這樣你就看起來(lái)很感興趣,更投入,更有熱情。肩膀略向前,這會(huì)顯得你更有男子氣概。頭與身體要直立,不要靠在桌子或講臺(tái)上。

    錯(cuò)誤7虛假的動(dòng)作

    這正表明你準(zhǔn)備過(guò)度,不自然和做作。要使用手勢(shì),但別過(guò)度。研究人員已經(jīng)證明,手勢(shì)反映了復(fù)雜的思想。聽(tīng)眾能從手勢(shì)中察覺(jué)到你的信心,能力與控制力。可是一旦你試圖模仿一個(gè)手勢(shì),你可能會(huì)被認(rèn)為做作,就像一個(gè)三流的政客。

    布什總統(tǒng)常常用與他所說(shuō)的話格格不入的手勢(shì),好像他準(zhǔn)備過(guò)度,這像收看配錯(cuò)音的低成本電影。你可能不會(huì)像布什總統(tǒng)那樣受到廣泛的評(píng)論,但盡管如此,你也不想在會(huì)議過(guò)后遭到同事與朋友取笑。

    錯(cuò)誤8玩硬幣,跺腳和其他令人討厭的小動(dòng)作

    以上動(dòng)作只能體現(xiàn)你的緊張,不自信或?qū)?xì)節(jié)不夠關(guān)注。用一臺(tái)攝像機(jī)錄下自己的表現(xiàn),再用挑剔的眼光去重看一遍。你是否發(fā)現(xiàn)了自己從未察覺(jué)過(guò)的那些令人討厭的小動(dòng)作?有位作家寫(xiě)了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū),我曾去看過(guò)他對(duì)自身規(guī)劃的討論。在整個(gè)談話過(guò)程中,他不停地玩口袋里的硬幣。那天,他不但沒(méi)有賣掉很多書(shū),而且在領(lǐng)導(dǎo)力方面也沒(méi)有得到高分。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    1.掌握豐富的知識(shí)。魯迅說(shuō)過(guò):“從噴泉噴出來(lái)的都是水,從血管里流出來(lái)的都是血。”只有胸藏錦繡,才能口吐華章,周恩來(lái)總理也說(shuō)過(guò):“立屋要有梁。說(shuō)話要有根據(jù)。”

    2.多看書(shū)看報(bào)。從書(shū)報(bào)中,可了解到世界動(dòng)向、國(guó)內(nèi)形勢(shì)、科學(xué)動(dòng)態(tài)、影視作品等。他們可以擴(kuò)展你的談話內(nèi)容和談話題材。

    3.勤做讀書(shū)摘錄。在閱讀時(shí),隨時(shí)隨地的把遇見(jiàn)的名言警、好次華章記錄在摘抄筆記本上,久而久之,這些經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)就將成為你說(shuō)話的本錢。

    5.勤學(xué)苦練多練。要求學(xué)生按教師給定的訓(xùn)練方法,課上練,課下練,課程結(jié)束還要自主訓(xùn)練,多參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)受鍛煉,多向生活學(xué)習(xí),多揣摩有經(jīng)驗(yàn)人士的講話,分析其優(yōu)點(diǎn)。

    6.相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間段的訓(xùn)練,展現(xiàn)在大家面前的一定是個(gè)全新的你。

    護(hù)士演講比賽技巧與要點(diǎn)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,視野開(kāi)闊,立意新穎,主題深刻有號(hào)召力;結(jié)構(gòu)合理,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實(shí)際切合主題;具有個(gè)人特點(diǎn),思維慎密,邏輯性強(qiáng)。對(duì)于演講內(nèi)容,就要在演講稿上下功夫。

    演講稿要觀點(diǎn)鮮明、材料充實(shí)、論證有力,最好是議論文性質(zhì)的,并帶有一定的文采,內(nèi)容不能竟是空話、套話、大白話,要有一定的號(hào)召力、感染力、影響力。針對(duì)演講的對(duì)象及要求,選擇適當(dāng)?shù)脑掝}當(dāng)做演講的主題。

    根據(jù)演講的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速每秒鐘3—4個(gè)字和正規(guī)演講比賽的時(shí)間(3—4分鐘)限制,演講稿的字?jǐn)?shù)一般在800—1000字之間。個(gè)別演講者的語(yǔ)速比較快,可以達(dá)到每秒鐘6個(gè)字,甚至是8個(gè)字,這時(shí)候也要考慮聽(tīng)眾的接受能力和理解能力,演講稿的字?jǐn)?shù)也最好不要超過(guò)1200字。

    要求普通話,脫稿演講,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),口齒清晰,表達(dá)流暢;有感染力,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,能引起現(xiàn)場(chǎng)共鳴;語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,飽含感情,表情自然,態(tài)勢(shì)語(yǔ)得體。如果在演講中出現(xiàn)忘稿現(xiàn)象,千萬(wàn)不要緊張,這時(shí)候要盡量爭(zhēng)取大家的理解,為盡快回想起演講稿爭(zhēng)取時(shí)間。

    演講者可以在聽(tīng)眾中安排一定分量的啦啦隊(duì),如果在冷場(chǎng)的時(shí)候,大家就可以用鼓掌的形式來(lái)為自己解圍。說(shuō)到鼓掌,一般情況下,演講者要等聽(tīng)眾的掌聲消失下來(lái),再開(kāi)始自己的演講,因?yàn)檫@是對(duì)聽(tīng)眾的尊重。

    當(dāng)然如果聽(tīng)眾的掌聲一直不停下來(lái),演講者就要有選擇性地示意聽(tīng)眾,可以在保證自己的演講聲蓋過(guò)聽(tīng)眾的掌聲的前提下繼續(xù)自己的演講。因?yàn)檠葜v者如果延時(shí)過(guò)長(zhǎng),就不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的演講,也是一次不成功的演講經(jīng)歷。

    要求儀表端莊,表情自然,態(tài)度親切,舉止自然、得體;臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。演講者穿著要得體大方,不能像戲中的小丑,要記住演講是一門藝術(shù),不能褻瀆藝術(shù)。舉止要自然文明,最好演講時(shí)面帶微笑,不要出現(xiàn)一些搔首弄姿的小動(dòng)作。

    對(duì)于儀表就沒(méi)得商量了,長(zhǎng)相都是父母給的,但最好還是在演講時(shí)化一定的妝,淡妝為最佳。化好妝就要充分發(fā)揮演員的天賦,將演講中的“演”表現(xiàn)得淋漓盡致。面部表情要配合演講時(shí)的感情基調(diào),肢體動(dòng)作也不要太夸張,要運(yùn)用得松弛有度,靈活自如。

    最關(guān)鍵的是臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)是演講者上臺(tái)演講給聽(tīng)眾的一種視覺(jué)和感覺(jué)的綜合印象。如果一個(gè)人不喜歡你,又怎么會(huì)欣賞你的演講呢?所以,這就要求演講者要內(nèi)外兼修,具備多方面的知識(shí)素養(yǎng)和能力。

    演講時(shí)間一般控制在3—4分鐘,超過(guò)或不足部分,每分鐘都要扣分,扣分最多不得超過(guò)一定的限制。一場(chǎng)演講比賽,對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),大家不可能都是沖你一個(gè)人來(lái)的。

    這時(shí)候要適量學(xué)會(huì)把話筒讓給別人,但要記住:一旦到了你上臺(tái)的時(shí)候,你便是真正的主角,這時(shí)候你就要把最精彩的好戲拿出手。要理性利用時(shí)間,萬(wàn)不可把自己辛辛苦苦爭(zhēng)取來(lái)的寶貴時(shí)間輕易地浪費(fèi)掉,尤其是在比賽的時(shí)候,過(guò)早結(jié)束演講會(huì)給評(píng)委留下不好的印象。

    一般在時(shí)間要求前的30秒內(nèi)結(jié)束演講,當(dāng)然能做到在結(jié)束前的10秒內(nèi)完成最好,能不拖堂就不要占用其他人的時(shí)間,這點(diǎn)是很多人都忌諱的。結(jié)束時(shí)要有力度,這樣演講才會(huì)更給力,才能最大限度地得到聽(tīng)眾的好評(píng)。

    由評(píng)委根據(jù)演講選手的'臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),具體包括:總體印象佳,演講效果好。生動(dòng)感人,引人入勝,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。思想性與藝術(shù)性,內(nèi)容與表達(dá)和諧一致。整體效果是在演講者的整場(chǎng)演講結(jié)束后,評(píng)委及聽(tīng)眾對(duì)演講者各方面的評(píng)價(jià)。

    演講者在對(duì)待這一點(diǎn)時(shí),最好能保持整場(chǎng)演講順暢流利,不出現(xiàn)“卡帶”、“倒帶”等聽(tīng)眾不希望看到的低級(jí)錯(cuò)誤。一場(chǎng)演講下來(lái),聽(tīng)眾不可能記住你全部的內(nèi)容。

    有時(shí)候比賽的選手比較多,整場(chǎng)比賽結(jié)束,聽(tīng)眾能記住你其中的一句演講詞,便是莫大的萬(wàn)幸了。

    正所謂:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。演講的道路亦是曲折的,萬(wàn)不可認(rèn)為自己的水平已經(jīng)達(dá)到了登峰至極的地步,須知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

    參加演講比賽,要注重過(guò)程,忽略結(jié)果。對(duì)于演講者來(lái)說(shuō),一個(gè)比賽最精彩的地方并不是現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn),而是選手在比賽的整個(gè)過(guò)程中所做出的付出,這才是最應(yīng)該值得我們驕傲的。

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    服務(wù)月是一個(gè)宣揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和傳遞愛(ài)心的重要方式,它能夠激發(fā)人們參與公益事業(yè)的熱情。經(jīng)過(guò)精心篩選,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩絕倫的服務(wù)月總結(jié)分享,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作
    個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思,也是對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的思考。小編為大家收集了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光荏苒,20xx年就要過(guò)去
    創(chuàng)意是開(kāi)拓和創(chuàng)新的源泉,它可以帶來(lái)新的理念、新的方法和新的價(jià)值。接下來(lái)是一些創(chuàng)意的靈感源泉,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。“興趣是最好的老師”,是推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
    新年是人們給自己的一個(gè)新的機(jī)會(huì),可以重塑自己和追求更高的目標(biāo)。在下面的新年總結(jié)范文中,你可以找到一些寫(xiě)作的思路和方法。1、經(jīng)營(yíng)生意,收獲財(cái)氣,開(kāi)啟店面,打開(kāi)機(jī)遇
    學(xué)期工作計(jì)劃不僅是對(duì)自己的一種承諾和約束,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以設(shè)定一些階段性的小目標(biāo),以激勵(lì)自己進(jìn)行持續(xù)努力。新的學(xué)期開(kāi)始了
    安全標(biāo)語(yǔ)的使用可以提升工作場(chǎng)所和公共場(chǎng)所的整體安全水平。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看下面這些安全標(biāo)語(yǔ),希望能夠引起大家對(duì)安全問(wèn)題的重視和思考。交通安全,是指人們?cè)诘缆?/div>
    編寫(xiě)教案有利于提高教學(xué)效率和質(zhì)量,使教學(xué)更加有序和系統(tǒng)化。如果你正在編寫(xiě)幼兒園教案,不妨看看以下這些實(shí)用范文。語(yǔ)言(英文名:language)是人類最重要的交際
    優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的自信心和抗壓能力,能在繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)下保持積極心態(tài)。這些優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)自己的努力和智慧,取得了令人矚目的成就,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。從這學(xué)期開(kāi)始我
    參加社團(tuán)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)他們做一名合格的團(tuán)隊(duì)成員。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的示范文章,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示。1、通過(guò)參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興
    食品產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境和資源的影響也不容忽視,可持續(xù)發(fā)展已成為食品產(chǎn)業(yè)的重要議題。食品總結(jié)是我們對(duì)食品行業(yè)的發(fā)展和趨勢(shì)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自身的能力和素質(zhì)。希望以下這些心得體會(huì)能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。強(qiáng)調(diào),“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更
    應(yīng)急預(yù)案還需要經(jīng)常進(jìn)行演練和修訂,以適應(yīng)新的威脅和挑戰(zhàn),并提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。大家可以通過(guò)閱讀總結(jié)范文,了解不同類型突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略和實(shí)施效果。
    范文范本可以引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)和掌握不同類型文章的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!很榮幸能
    范文范本可以給我們提供寫(xiě)作的靈感和啟示,讓我們?cè)诳偨Y(jié)寫(xiě)作中更加自信和有創(chuàng)意。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。:家庭教育問(wèn)題一直是備受關(guān)注
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的年貨購(gòu)物季,人們會(huì)購(gòu)買各種食品和物品,以備慶祝使用。以下是小編為大家整理的春節(jié)期間各地舉辦的民俗表演和傳統(tǒng)藝術(shù)展示,讓我們一起領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力
    銀行的職責(zé)之一是為個(gè)人和企業(yè)提供安全、便捷的存取款服務(wù)。經(jīng)常在外地出差或旅游的朋友,可以參考以下銀行卡安全使用指南。1.使用專用的紙張,上端寫(xiě)有你的姓名、地址、
    擔(dān)保是指一方以自己的信譽(yù)和財(cái)力保證對(duì)另一方的債務(wù)履行接下來(lái),我們將為大家分享一些擔(dān)保業(yè)務(wù)的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)。編號(hào):擔(dān)保人:地址:郵編:被擔(dān)保人:被擔(dān)保人與(下稱被
    范文范本是在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中,為了方便參考或者借鑒而收集的一種樣本材料,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,豐富自己的寫(xiě)作技巧。我想我們需要一些范文范本來(lái)作為參考吧。接
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有著重要的影響。下面是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    服務(wù)月是傳播愛(ài)心和正能量的重要平臺(tái),通過(guò)志愿者們的付出,能夠傳遞熱情和溫暖,讓社會(huì)更加美好。以下是小編整理的幾篇精選總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作參考
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決的方法以及得到的成就進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要步驟。隨手整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    制定教師工作計(jì)劃需要充分了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以便我們能夠更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是一些教師工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)教師們具有很大的借鑒意義。本學(xué)期,我組的
    發(fā)言稿也可以作為一個(gè)重要的紀(jì)念,記錄下我們的思想和表達(dá)的成果。以下是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿,它們揭示了成功演講的秘訣和技巧,相信對(duì)您的演講能夠有所裨益。
    班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái),可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。以下是一些班級(jí)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家在策劃活動(dòng)時(shí)提供一些思路。
    在學(xué)期總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便下一學(xué)期有所準(zhǔn)備。下面是一些較為優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的指導(dǎo)作用。
    學(xué)期計(jì)劃還可以鼓勵(lì)我們保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力。最后是一些學(xué)生自己總結(jié)的學(xué)期計(jì)劃心得和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示和鼓勵(lì)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)07電
    范文范本可以幫助我們了解如何寫(xiě)作,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。一、建立及管理科室研究生教學(xué)檔案。二、協(xié)助科室主任及學(xué)
    應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)是很重要的一環(huán),它可以提高人們的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,提前做好準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典案例的應(yīng)急預(yù)案,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
    范文范本是從眾多作品中選取出來(lái)的有代表性的范本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。這些范本是經(jīng)過(guò)精選和編輯的,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平和創(chuàng)作能力。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升我們的寫(xiě)作水平。范文范本給我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,我們可以通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和模仿來(lái)提高自己的寫(xiě)作水
    幼兒園小班是幼兒教育的起點(diǎn),是孩子邁向知識(shí)世界的第一步。推薦大家閱讀以下小班幼兒園總結(jié)的范例,給予啟示和思考。1、通過(guò)練習(xí),鍛煉幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動(dòng)作技
    環(huán)保需要提高公眾的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任意識(shí),形成良好的環(huán)保習(xí)慣。接下來(lái)是一些環(huán)保活動(dòng)和宣傳的案例,希望能激發(fā)大家積極參與。保護(hù)環(huán)境環(huán)保口號(hào)由本站會(huì)員“一笑”投稿精心推
    國(guó)旗下教會(huì)了我們奮發(fā)向前,不斷追求卓越,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)旗下的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞愛(ài)國(guó)之情的表達(dá)。尊敬的柏校長(zhǎng):奉天學(xué)校
    多讀范文范本有助于擴(kuò)大我們的寫(xiě)作范圍和提升我們的寫(xiě)作能力。以下是大量范文范本的匯總,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到指導(dǎo)作用。1.在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與人友好合作,體驗(yàn)合作的
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。小編為大家搜集了一些關(guān)于月工作總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和分享,希望能對(duì)大家有所幫助。時(shí)光匆匆,在不經(jīng)
    建筑的規(guī)劃和布局要考慮到人們的流線感和空間利用效率,實(shí)現(xiàn)最佳的功能布局。廣泛了解不同地區(qū)和時(shí)期的建筑,可以培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)的審美和思維方式。近年來(lái),隨著改革開(kāi)
    要注重與家長(zhǎng)的良好溝通和合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前幾天有幸參加了蘇州吳江市震澤中學(xué)的聽(tīng)課學(xué)
    應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要相關(guān)人員具備專業(yè)知識(shí)和技能,以保證應(yīng)對(duì)工作的有效性。這些范文是根據(jù)實(shí)際情況編寫(xiě)的,具有一定的參考價(jià)值,希望對(duì)大家制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)有所幫助。
    月工作總結(jié)也是與領(lǐng)導(dǎo)、同事或團(tuán)隊(duì)成員交流和分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得的好機(jī)會(huì)。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫(xiě)作工作總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)和技巧。我叫xx,家住
    通過(guò)不斷寫(xiě)作和修訂,我們可以提高自己的報(bào)告范文寫(xiě)作能力,并且為今后的學(xué)習(xí)和工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和素材。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些
    在商業(yè)界,和解協(xié)議可以保護(hù)各方的利益,達(dá)到共贏的目標(biāo)。和解協(xié)議不僅適用于民事糾紛,也適用于各種其他類型的糾紛。甲方:乙方:鑒于患者_(dá)__曾于__年_月_日至__
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一段:引言(200字)。作為
    通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和技巧。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)間過(guò)地飛快,忙忙碌碌中又過(guò)了一學(xué)期,在這一
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