<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)》。

    今天的話題是一個(gè)很普遍但又很重要的話題,希望可以引起大家的共鳴。在編寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白時(shí),需要考慮聽(tīng)眾的背景和興趣。從這些案例中,我們可以學(xué)到很多有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的啟示。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇一

    (一)對(duì)表新時(shí)代,思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,深知學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義,也做到了帶頭學(xué).帶頭講.帶頭做,但是受個(gè)人理論水平制約,距離學(xué)懂.弄通.做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過(guò).學(xué)過(guò)就行了,對(duì)“怎么學(xué).學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體計(jì)劃,系統(tǒng)性.研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,影響了理論學(xué)習(xí)效果。比如,通過(guò)學(xué)習(xí),雖然對(duì)新時(shí)代的深刻內(nèi)涵.新思想的精神實(shí)質(zhì).新論斷的核心要義等有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),但是還缺乏深層次的理解和把握。

    (二)對(duì)標(biāo)新要求,工作標(biāo)準(zhǔn)有差距。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個(gè)問(wèn)題上,我一直是旗幟鮮明.態(tài)度堅(jiān)決.不打絲毫折扣。但細(xì)細(xì)反思,在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活.堅(jiān)持黨性原則等方面,還是缺乏見(jiàn)底到邊.較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。比如,落實(shí)黨委議事決策制度不嚴(yán)格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時(shí)不能及時(shí)研究重大問(wèn)題,有時(shí)又因?yàn)樯蠒?huì)議題多而趕進(jìn)度,沒(méi)有充分聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)建議,影響了民主集中質(zhì)量。

    (三)對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn),自我要求有差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái),我一直告誡自己處于特殊位置,不搞特殊待遇;負(fù)有特殊責(zé)任,沒(méi)有特殊權(quán)力。但有時(shí)覺(jué)得自己是一名老黨員,黨性觀念強(qiáng).底線思維牢,是非觀.大局觀從未偏移,作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題,因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉,思想上也不自然就會(huì)有寬松現(xiàn)象。特別是受社會(huì)一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。

    (一)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)任務(wù),自己雖然能夠認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,也盡可能抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),但主觀上的積極性.主動(dòng)性,投入學(xué)習(xí)的時(shí)間.精力都有所下降,學(xué)習(xí)不系統(tǒng).不全面.不深入,真正把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的還不多,特別是對(duì)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,還沒(méi)有深刻地理解領(lǐng)會(huì),以致于指導(dǎo)實(shí)踐謀劃工作的視野不夠開(kāi)闊。

    (二)思想改造抓的不夠?qū)崱=陙?lái),隨著改革開(kāi)放的深入,面臨的形勢(shì)任務(wù).所處的環(huán)境發(fā)生了時(shí)代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個(gè)過(guò)程中,自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員,但在潛移默化.日久天長(zhǎng)的影響中,還是不自覺(jué)地放松了警惕.降低了標(biāo)準(zhǔn),對(duì)一些不良現(xiàn)象.不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會(huì)大環(huán)境造成的,沒(méi)有旗幟鮮明地去反對(duì)和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產(chǎn)黨員的本色相違背的,都是有損于事業(yè)和個(gè)人的。

    (三)自我約束抓的不夠嚴(yán)。“自重.自省.自警.自勵(lì)”.“慎獨(dú).慎初.慎微”,這些掛在嘴邊.響在耳邊的教誨應(yīng)該是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“座右銘”和“護(hù)身符”。對(duì)照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,恭維的話多了,批評(píng)建議少了,在這種情況下,沒(méi)有很好地自我提醒.自我告誡,面對(duì)不良苗頭,更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象和風(fēng)氣的。

    (一)對(duì)黨忠誠(chéng)不變色。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)來(lái)抓,帶領(lǐng)黨委班子和全體黨員,始終在政治立場(chǎng).政治方向.政治原則上同以____為核心的黨中央保持高度一致,真正把對(duì)表看齊的政治要求內(nèi)化于心,外化與行,以新思想引領(lǐng)新征程,以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。

    (二)求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。強(qiáng)化黨委書(shū)記第一身份是黨的書(shū)記.最大的政績(jī)是抓好黨建.首要職責(zé)是管黨治黨的理念,抓管理.立規(guī)矩.嚴(yán)問(wèn)責(zé),推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任剛性落實(shí),始終保持從嚴(yán)洽黨.從嚴(yán)治警的高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng).提高效能作為永恒的主題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念.更新理念,深入研究面臨的新情況新問(wèn)題,把握規(guī)律.掌握主動(dòng),不斷創(chuàng)新工作模式,提高服務(wù)保證效能,凸顯政治工作生命線地位。

    (三)嚴(yán)守底線做表率。倍加珍惜組織對(duì)自己的信任和培養(yǎng),心存敬畏.手握戒尺.為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時(shí)候都不忘政治紀(jì)律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀(jì)這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動(dòng)接受組織的監(jiān)督,自覺(jué)養(yǎng)成在“放大鏡”.“聚光燈”下行使權(quán)力的習(xí)慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇二

    (1)監(jiān)督團(tuán)隊(duì)專業(yè)化的問(wèn)題。隨著轉(zhuǎn)錄融合和派遣監(jiān)督的全權(quán)復(fù)蓋,紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍不斷成長(zhǎng),內(nèi)部職能部門(mén)的工作能力也不斷加強(qiáng)。在新形勢(shì)下,特別是監(jiān)察體制改革后,對(duì)紀(jì)律執(zhí)行監(jiān)督隊(duì)的專業(yè)水平提出了更高的要求,必須實(shí)現(xiàn)紀(jì)律執(zhí)行。當(dāng)前執(zhí)紀(jì)監(jiān)督隊(duì)伍專業(yè)化方面主要存在兩個(gè)問(wèn)題。一是大量隨編劃轉(zhuǎn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的干部沒(méi)有專業(yè)知識(shí),也沒(méi)有紀(jì)檢監(jiān)察工作經(jīng)驗(yàn),全面掌握紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督工作要求需要較長(zhǎng)時(shí)間,距離專隊(duì)伍業(yè)化的要求還有一定差距。特別是派駐紀(jì)律檢查機(jī)查監(jiān)督干部參加問(wèn)題線索處理的機(jī)會(huì)比較少,紀(jì)律檢查監(jiān)督業(yè)務(wù)不熟悉,紀(jì)律監(jiān)督水平短期內(nèi)難以有效提高。二是政治經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,各矛盾不斷突出,問(wèn)題線索不斷增加,隨著干部轉(zhuǎn)錄從各級(jí)檢察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)移到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的問(wèn)題線索較多,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)為了消化堆積的問(wèn)題線索,只有不斷加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察力度,專業(yè)化水平高,工作能力強(qiáng)的同志安排到事件監(jiān)察機(jī)關(guān),紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍在一定程度上減弱。

    (二)紀(jì)律監(jiān)督機(jī)制規(guī)范化的問(wèn)題。一是內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制不好。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)審查分設(shè)工作開(kāi)展時(shí)間不長(zhǎng),各“監(jiān)督”力量之間尚未實(shí)現(xiàn)整體系統(tǒng)部署、集中統(tǒng)籌。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)配合不夠到位,黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督與執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、巡視巡察監(jiān)督、派駐監(jiān)督的工作聯(lián)動(dòng)沒(méi)有形成有效機(jī)制,存在“各自為政”的問(wèn)題。二是監(jiān)管手段不多。目前,執(zhí)紀(jì)監(jiān)管大多停留在查資料和現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)層面,難以深入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要深入、系統(tǒng)、準(zhǔn)確把握被監(jiān)管地區(qū)和單位的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題,探索擴(kuò)大監(jiān)管辦法,真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)管長(zhǎng)牙帶電。

    (三)執(zhí)行紀(jì)律監(jiān)督定位的問(wèn)題。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督定位“監(jiān)督的再監(jiān)督”職能不夠準(zhǔn)確,沒(méi)有站在紀(jì)檢監(jiān)察視角剖析問(wèn)題,有效**執(zhí)紀(jì)監(jiān)督短板。一是過(guò)分依賴主要責(zé)任部門(mén)。將執(zhí)紀(jì)監(jiān)管等同于主責(zé)部門(mén)的行業(yè)監(jiān)管,監(jiān)管工作的主動(dòng)性、前瞻性、針對(duì)性仍存在一定差距,在一定程度上依賴于審計(jì)、財(cái)政等責(zé)任部門(mén)的業(yè)務(wù)監(jiān)管。

    監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題停留在主體責(zé)任部門(mén)業(yè)務(wù)監(jiān)督視點(diǎn)層面。二是監(jiān)督?jīng)]有緊扣紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé)。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題很多是主責(zé)部門(mén)程序規(guī)范、資金管理、項(xiàng)目推進(jìn)等方面的問(wèn)題,執(zhí)紀(jì)監(jiān)督變成了為主責(zé)部門(mén)拾遺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與紀(jì)檢監(jiān)察工作的契合度較低,與六大紀(jì)律和違法犯罪關(guān)系不緊密,沒(méi)有深入發(fā)現(xiàn)或者刨根問(wèn)底存在問(wèn)題“表象”后面的形式主義、官僚主義、腐敗和紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題。

    (四)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督質(zhì)量方面的問(wèn)題。一是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督部門(mén)職責(zé)權(quán)限的問(wèn)題。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督更多是運(yùn)用“第一種形態(tài)”給黨員干部敲警鐘,讓其“紅紅臉出出汗”,執(zhí)紀(jì)監(jiān)督部門(mén)工作人員可以采取哪些方式進(jìn)行監(jiān)督,目前尚無(wú)準(zhǔn)確界定。二是談話函詢后續(xù)工作深入的問(wèn)題。當(dāng)前由執(zhí)紀(jì)監(jiān)督部門(mén)負(fù)責(zé)處置的問(wèn)題線索,以談話函詢方式為主,對(duì)于黨員干部矢口否認(rèn)、避重就輕的問(wèn)題,進(jìn)一步深入了解核實(shí)存在一定制約因素。實(shí)踐中通常情況是轉(zhuǎn)為初核后交執(zhí)紀(jì)審查部門(mén)辦理,讓“第一種形態(tài)”的實(shí)際效果打了折扣。這種情況一方面會(huì)助長(zhǎng)相關(guān)違紀(jì)人員的僥幸心理,另一方面也在一定程度上削弱談話函詢工作的震懾力。

    (一)完善工作機(jī)制。一是優(yōu)化線索管理機(jī)制。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督部門(mén)要建立內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,落實(shí)專人管理問(wèn)題線索,對(duì)重要問(wèn)題線索要嚴(yán)格實(shí)行室務(wù)會(huì)議集體商議、領(lǐng)導(dǎo)層層審批制度,防止有價(jià)值的線索流失。二是探索建立執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)審查信息互通機(jī)制,由執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)審查部門(mén)互相通報(bào)辦結(jié)的問(wèn)題線索情況,并可在開(kāi)展重點(diǎn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查和重大審查調(diào)查案件過(guò)程中,及時(shí)通報(bào)、交流有關(guān)信息,避免信息不對(duì)稱影響工作成效。三是建立對(duì)外協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。針對(duì)監(jiān)督工作涉及面廣、政策性專業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn),建立健全監(jiān)督工作對(duì)外協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,增強(qiáng)監(jiān)督合力,強(qiáng)化司法、財(cái)政、審計(jì)等有關(guān)部門(mén)前置監(jiān)督職責(zé)的履行,提高監(jiān)督的規(guī)范化水平。

    (二)強(qiáng)化運(yùn)用“四種形態(tài)”。認(rèn)真踐行“四種形態(tài)”,加強(qiáng)形態(tài)間相互轉(zhuǎn)化,切實(shí)提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的靈活性和有效性。發(fā)揮好談話函詢的作用,以采信一批、處理一批、通報(bào)一批的方式加強(qiáng)談話函詢工作的嚴(yán)肅性和震懾力。探索“談話函詢+核查”工作模式,選擇部分反映相對(duì)具體、有一定可查性的問(wèn)題線索,在開(kāi)展談話函詢的同時(shí),對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行核查。建立談話函詢倒查制度,凡被反映人有新的問(wèn)題線索需要進(jìn)入初核的,對(duì)其已了結(jié)的談話函詢問(wèn)題線索一并開(kāi)展核查。

    (三)不斷創(chuàng)新監(jiān)督方式。探索研究將監(jiān)督范圍擴(kuò)展到監(jiān)察全覆蓋公職人員的有效途徑,實(shí)現(xiàn)從單純的發(fā)現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題線索到善于挖掘違紀(jì)違法問(wèn)題線索的轉(zhuǎn)變。采取“準(zhǔn)初核”“準(zhǔn)審查”“準(zhǔn)調(diào)查”“談話函詢+”“面對(duì)面”談話等方法,增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作的專業(yè)性、實(shí)效性,精準(zhǔn)性。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“監(jiān)督的再監(jiān)督”中,重點(diǎn)要督促主責(zé)部門(mén)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改,執(zhí)紀(jì)監(jiān)督中要以兩個(gè)責(zé)任落實(shí)情況、存在問(wèn)題整改情況、腐敗和紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題為重點(diǎn),把執(zhí)紀(jì)監(jiān)督重點(diǎn)放在違反六大紀(jì)律、違法行政、職務(wù)違法和職務(wù)犯罪的苗頭和問(wèn)題線索上,讓執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作“長(zhǎng)牙”“帶電”,充分體現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督特點(diǎn)。

    (四)強(qiáng)化監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)培訓(xùn)。通過(guò)派出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式加強(qiáng)干部隊(duì)伍培訓(xùn),將執(zhí)紀(jì)監(jiān)督業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)干部派出去培訓(xùn),派出去的干部回到單位后要對(duì)單位干部進(jìn)行培訓(xùn),將學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給所有執(zhí)紀(jì)監(jiān)督人員。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。通過(guò)抽調(diào)人員參與問(wèn)題線索處置等形式展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo),讓執(zhí)紀(jì)監(jiān)督干部在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,提高水平。三是加強(qiáng)監(jiān)督。由執(zhí)紀(jì)監(jiān)督部門(mén)加強(qiáng)對(duì)對(duì)應(yīng)聯(lián)系的派駐機(jī)構(gòu)和下級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開(kāi)展執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作進(jìn)行再監(jiān)督,積極探索與被監(jiān)督單位黨委(黨組)溝通聯(lián)系、專題聽(tīng)取工作匯報(bào)、派員專項(xiàng)督查相關(guān)工作、發(fā)放紀(jì)檢監(jiān)察建議等方式,形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差的有效機(jī)制。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇三

    黨的十八大以來(lái),黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)既大力治標(biāo),又著重治本,使黨的面貌煥然一新。但在基層縣(市)區(qū),當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),這些問(wèn)題不同程度地影響和制約著黨風(fēng)廉政和反腐敗斗爭(zhēng)在基層的深入開(kāi)展。

    客觀分析當(dāng)前縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在三方面。思想認(rèn)識(shí)上的“錯(cuò)位”。紀(jì)檢監(jiān)察干部整體政治素養(yǎng)較高,但仍有少數(shù)干部思想認(rèn)識(shí)存有差距。有的“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng),政治站位不夠高,對(duì)黨要管黨,從嚴(yán)治黨的重要性認(rèn)識(shí)不足;有的缺乏創(chuàng)新精神,習(xí)慣于用老觀念、老辦法、老套路來(lái)思考和處理問(wèn)題。

    職能發(fā)揮上的“失位”。一是對(duì)同級(jí)黨委監(jiān)督難以到位。客觀上因?yàn)轶w制不順、渠道不多等原因,很難獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)。二是執(zhí)紀(jì)審查易受外部因素影響。紀(jì)檢干部大都是本土成長(zhǎng)起來(lái)的,與其他部門(mén)交集較多,在執(zhí)紀(jì)審查過(guò)程中難免受到地方因素的影響。三是職能作用發(fā)揮不夠充分。有的對(duì)政治機(jī)關(guān)的職能定位模糊,有的受制于人手不足、條件受限等客觀原因執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“力不從心”,造成縣級(jí)紀(jì)委監(jiān)委難以做到全面履職。

    隊(duì)伍建設(shè)上的“缺位”。一是專業(yè)素養(yǎng)有待提高,專業(yè)人才緊缺。監(jiān)察體制改革后,專業(yè)性要求相對(duì)更高,干部隊(duì)伍缺乏精通法律、財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)型人才。二是系統(tǒng)培訓(xùn)少,培訓(xùn)渠道單一。在實(shí)際工作中,“以干代學(xué)”現(xiàn)象較為普遍,業(yè)務(wù)知識(shí)常常得不到及時(shí)有效更新和補(bǔ)充。三是干部交流亟待加強(qiáng),交流渠道不暢。人才交流的“入口、出口”未完全打開(kāi),新鮮血液不多,很大程度上制約了干部的工作積極性。

    加強(qiáng)和改進(jìn)縣級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作的對(duì)策和建議。

    著力提升思想認(rèn)識(shí)。一要提高站位。堅(jiān)定政治立場(chǎng),破除本位主義,及時(shí)研究解決反腐倡廉工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。二要服務(wù)大局。切實(shí)把紀(jì)檢監(jiān)察工作放在“五位一體”戰(zhàn)略布局中來(lái)考慮和把握,做到不越位、不錯(cuò)位、不缺位。三要抓源治本。注重制度建設(shè),加大廉政教育和事前監(jiān)督的力度,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政教育融入各項(xiàng)日常工作之中。

    著力深化體制改革。一要?jiǎng)?chuàng)新舉措,強(qiáng)化同級(jí)監(jiān)督。建立同級(jí)黨委常委會(huì)接受同級(jí)紀(jì)委監(jiān)督機(jī)制,明確監(jiān)督內(nèi)容、監(jiān)督程序、監(jiān)督途徑。二要交叉辦案,豐富執(zhí)紀(jì)手段。通過(guò)上級(jí)監(jiān)委指定的方式,整合辦案資源,在縣(市)區(qū)之間實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域辦案和協(xié)調(diào)辦案,形成辦案合力。三要聚焦主業(yè),充分履行職責(zé)。堅(jiān)守政治機(jī)關(guān)職責(zé)定位,將“兩個(gè)維護(hù)”作為特護(hù)的歷史使命和政治責(zé)任,將監(jiān)督作為基本職責(zé)、第一職責(zé)。

    著力創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。有針對(duì)性地舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者選派紀(jì)檢監(jiān)察干部到上級(jí)機(jī)關(guān)跟班學(xué)、掛職鍛煉。二要嚴(yán)把“入口關(guān)”,暢通“出口關(guān)”。嚴(yán)格紀(jì)檢監(jiān)察干部的選拔任用,建立健全科學(xué)的干部選拔、任用、淘汰機(jī)制。三要健全內(nèi)部管理監(jiān)督機(jī)制。著力做好檔案登記、談心談話、述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)備“四篇文章”,把內(nèi)部監(jiān)督觸角延伸到紀(jì)檢監(jiān)察干部工作、生活的各個(gè)方面。四要加強(qiáng)基層紀(jì)檢組織建設(shè)。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和派駐、派出紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的隊(duì)伍建設(shè),著力打造一支“想干事、會(huì)干事、干成事”的基層反腐“尖兵隊(duì)”。

    總結(jié)與展望。

    面對(duì)困難和問(wèn)題,我們決不能回避退縮,既要客觀面對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題,剖析其原因,更要認(rèn)清監(jiān)察體制改革有利于加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有利于堅(jiān)持標(biāo)本兼治、鞏固擴(kuò)大反腐敗斗爭(zhēng)成果的整體大勢(shì)。

    我們務(wù)必要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書(shū)記重要講話精神,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革全過(guò)程。各縣級(jí)基層紀(jì)委監(jiān)委要盡快加強(qiáng)制度建設(shè)和工作磨合,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察合署的優(yōu)勢(shì),著力做好監(jiān)察體制改革“后半篇文章”,堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇四

    近些年,由于放松對(duì)自身的要求,在工作和生活中構(gòu)成了一些倦怠的情緒,主要表此刻以下幾個(gè)方面:

    一、學(xué)習(xí)不實(shí)、不細(xì)、流于形式。在日常工作和學(xué)習(xí)中,由于對(duì)自我要求松懈、逐漸構(gòu)成了倦怠、懶惰的思想,學(xué)習(xí)不深不細(xì)、不嚴(yán)不實(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)流于形式而非真正的融會(huì)貫通新思想、新理念,給工作帶來(lái)必須的阻力和障礙,未能很好的用先進(jìn)的思想和意識(shí)指導(dǎo)自我的社會(huì)實(shí)踐。

    二、工作落實(shí)不細(xì),得過(guò)且過(guò)思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落實(shí),有時(shí)存在得過(guò)且過(guò),不重視工作質(zhì)量,而只注重于工作的數(shù)量和形式,未能全面細(xì)致的將工作落實(shí)到實(shí)處,總以為照搬硬套原有的工作方法,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

    三、對(duì)個(gè)人要求不夠嚴(yán)格。在日常工作中總以為自我從事工作三十多年,立刻頭臨退休年齡,故而在工作和生活中放松了對(duì)自我的約束,構(gòu)成散漫的傾向,在必須程度上影響了工作的實(shí)效,構(gòu)成工作渙散得過(guò)且過(guò)的不良傾向。

    四、事不關(guān)己高高掛起,群眾觀念淡漠。由于平時(shí)對(duì)自我及的要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不實(shí)不細(xì),經(jīng)過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育使我清楚的認(rèn)識(shí)到,作為一名黨員干部,一切工作的出發(fā)點(diǎn)都應(yīng)為了人民的利益,而原先事不關(guān)己高高掛起,漠視群眾的理念是多么的幼稚可笑,多么的荒誕,與我黨的初心背道而馳。

    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和反思針對(duì)我生活及工作中出現(xiàn)的不足與這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)緊密對(duì)照努力改正,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,為國(guó)家的振興、企業(yè)的繁榮做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇五

    師、護(hù)師、藥師等共60人,執(zhí)業(yè)人數(shù)占比達(dá)60%,仍有很大的提升空間。

    2.醫(yī)療服務(wù)水平低下。全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)特別是鄉(xiāng)村兩級(jí)。

    醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)水平有待提高,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院至今仍未能擁有一名全科醫(yī)生,縣人民醫(yī)院二級(jí)乙等醫(yī)院創(chuàng)建成功后醫(yī)療服務(wù)水平有所增強(qiáng),但沒(méi)有發(fā)揮縣級(jí)醫(yī)院龍頭優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療服務(wù)水平的提高。

    3.群眾健康觀念淡薄,衛(wèi)生惠民政策知曉率低。部分。

    群眾面對(duì)疾病仍存有求神拜佛的思想,不走正規(guī)就醫(yī)渠道導(dǎo)致延誤病情有效治療。衛(wèi)生惠民政策相關(guān)金額指標(biāo)與其他民生部門(mén)混淆,沒(méi)有完全吃透。

    4.部分鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員對(duì)衛(wèi)生惠民政策把握不精準(zhǔn),難以。

    為農(nóng)牧民群眾提供有效政策指導(dǎo)。個(gè)別醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心有待加強(qiáng),對(duì)健康扶貧政策沒(méi)有搞準(zhǔn)吃透。

    1.沒(méi)有建立行之有效的激勵(lì)制度,導(dǎo)致個(gè)別醫(yī)護(hù)人員考取資格證積極性不高、安于現(xiàn)狀。下一步將提請(qǐng)縣人民政府制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,鼓勵(lì)全縣醫(yī)務(wù)人員考取高職稱,切實(shí)提升診療能力,更好地服務(wù)農(nóng)牧民群眾。

    2.縣鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生一體化進(jìn)程緩慢,縣鄉(xiāng)村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)沒(méi)有形成合力。下一步要加快推進(jìn)一體化工作開(kāi)展,繼續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),充分利用援藏優(yōu)勢(shì)資源,通過(guò)援藏專家實(shí)地帶教、集中授課等方式,切實(shí)增強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)和村醫(yī)服務(wù)群眾能力。

    3.群眾思想沒(méi)有深度轉(zhuǎn)變,政策宣傳覆蓋面有待加強(qiáng)。下一步我委將持續(xù)加大宣傳力度,盡快開(kāi)展基層巡回診療,詳細(xì)講解惠民政策和衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí),提高農(nóng)牧民群眾的認(rèn)識(shí),提高健康扶貧政策知識(shí)知曉率。

    4.基層醫(yī)務(wù)人員疲于應(yīng)付各類報(bào)表和手冊(cè)的填寫(xiě),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。下一步我委將增加政策知識(shí)集中培訓(xùn)頻次,嚴(yán)格鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)考核,提升鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員對(duì)政策的掌握程度,以更好地為農(nóng)牧民群眾提供有效遵循指導(dǎo)。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇六

    近年來(lái),祿勸縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任,聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)主業(yè),取得明顯成效,但由于體制機(jī)制等多方面原因,工作中仍存在一些困難和問(wèn)題.結(jié)合基層工作實(shí)際現(xiàn)就基層紀(jì)委在落實(shí)監(jiān)督責(zé)任中存在的困難問(wèn)題以及對(duì)策建議分析如下:。

    (一)認(rèn)識(shí)不到位,監(jiān)督缺乏信心.部分基層紀(jì)檢干部對(duì)紀(jì)委在黨要管黨、從嚴(yán)治黨中肩負(fù)的重大責(zé)任認(rèn)識(shí)不深刻,責(zé)任感、使命感不強(qiáng);部分基層紀(jì)檢干部把監(jiān)督與上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)就某項(xiàng)工作進(jìn)行督查等同起來(lái);還有一些黨員干部認(rèn)為,監(jiān)督只是紀(jì)委的事,與其他人和組織沒(méi)有任何關(guān)系等等.不論是監(jiān)督者還是被監(jiān)督者,普遍都對(duì)監(jiān)督心有疑忌,導(dǎo)致信心不足.

    (二)機(jī)制不完善,監(jiān)督難度增加.黨章對(duì)紀(jì)委的組織協(xié)調(diào)作用雖然作出明確的規(guī)定,但目前仍沒(méi)有任何條例、規(guī)定、文件對(duì)組織協(xié)調(diào)的范圍、內(nèi)容、方式、程序進(jìn)行規(guī)定.什么工作需紀(jì)委牽頭組織,什么工作僅需紀(jì)委配合協(xié)調(diào),比較難把握.基層紀(jì)委往往是根據(jù)同級(jí)黨委政府的指示或紀(jì)委自身的理解來(lái)實(shí)施,缺乏可操作的規(guī)范性做法,致使同級(jí)監(jiān)督?jīng)]有抓手、缺乏依據(jù).

    (三)同級(jí)監(jiān)督難,監(jiān)督存在缺位.紀(jì)委雙重領(lǐng)導(dǎo)體制的規(guī)定,基層紀(jì)委在同級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,基層紀(jì)委書(shū)記又是同級(jí)黨委的一個(gè)成員,“怕得罪人”的思想坎難以逾越,不愿、不敢大膽履行同級(jí)監(jiān)督職責(zé),致使基層紀(jì)委對(duì)同級(jí)黨委不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督、監(jiān)督困難,從而使得基層紀(jì)委對(duì)同級(jí)黨委的監(jiān)督缺乏權(quán)威性和威懾力,造成監(jiān)督缺位.上級(jí)紀(jì)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的力度還不夠大,紀(jì)檢監(jiān)察干部考核、選拔任用機(jī)制還不夠完善,以致監(jiān)督放不開(kāi)手腳,監(jiān)督責(zé)任落實(shí)難以到位.而基層紀(jì)委對(duì)于下級(jí)黨組織的監(jiān)督大多注重于對(duì)工作效能、廉潔自律方面的監(jiān)督,對(duì)下級(jí)黨組織履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況的監(jiān)督不到位.

    (四)“三轉(zhuǎn)”推進(jìn)慢,監(jiān)督存在錯(cuò)位.近年來(lái),祿勸縣紀(jì)委機(jī)關(guān)在落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求上基本上做到與上級(jí)同步,清理了議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)聚焦主業(yè),現(xiàn)正在逐步調(diào)整優(yōu)化內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)整合辦案主力,但在推動(dòng)部門(mén)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街紀(jì)檢機(jī)構(gòu)落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道紀(jì)委委員大部分仍為兼職,仍存在監(jiān)督錯(cuò)位缺位現(xiàn)象.黨委、政府在扶貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)等中心工作上,仍會(huì)安排紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或者紀(jì)檢監(jiān)察干部從事部分職責(zé)外的工作,基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)也難以推脫.

    (五)自身建設(shè)弱,監(jiān)督能力不足.近年來(lái),各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),紀(jì)檢監(jiān)察干部的能力和素質(zhì)也不斷提高,但也還存在一些問(wèn)題.一是基層紀(jì)委力量薄弱.有的基層紀(jì)委(紀(jì)檢組)工作人員少.如:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道紀(jì)委雖配備了2名紀(jì)檢監(jiān)察員但都是兼職,人員匹配與所擔(dān)負(fù)的重任難相適應(yīng).二是有的紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)水平不高,政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠過(guò)硬,不懂辦案,不會(huì)辦案.三是部分基層紀(jì)委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)部署多、監(jiān)督少,對(duì)黨員干部日常監(jiān)督的方法不多、手段缺乏,查處的作風(fēng)問(wèn)題和腐敗案件不多,通報(bào)曝光力度不夠,震懾力不強(qiáng),監(jiān)督措施不到位.

    (一)思想認(rèn)識(shí)存在偏差,監(jiān)督作用受到影響.一是部分紀(jì)檢監(jiān)察干部存在“好人主義”思想,特別是在案件查辦過(guò)程中,礙情怯面,顧慮重重,缺乏斗爭(zhēng)精神,不敢碰硬、不愿監(jiān)督,沒(méi)有從根本上解決職能職責(zé)和職業(yè)精神問(wèn)題.二是有的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)分信任和依賴紀(jì)委,除把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作推給紀(jì)委去做,由紀(jì)委大包大攬而外,有時(shí)還把涉及相關(guān)職能部門(mén)的問(wèn)題也明確要求紀(jì)檢監(jiān)察組織參與處理,認(rèn)識(shí)上缺乏一定的高度、存在一定的誤區(qū),導(dǎo)致紀(jì)委工作常常出現(xiàn)“越位”的情況.

    (二)職責(zé)定位把握不準(zhǔn),監(jiān)督職能難以發(fā)揮.部分基層紀(jì)委主業(yè)主責(zé)脈絡(luò)不清,導(dǎo)致在實(shí)際工作經(jīng)常出現(xiàn)越位、缺位、錯(cuò)位、失位問(wèn)題.主要表現(xiàn)為:應(yīng)由牽頭業(yè)務(wù)部門(mén)承擔(dān)完成的任務(wù),基層紀(jì)委卻主動(dòng)或被動(dòng)的承擔(dān),履行不該履行的職責(zé);部分基層紀(jì)委對(duì)組織與協(xié)調(diào)的關(guān)系理解不透,注重組織,忽視協(xié)調(diào),導(dǎo)致有些工作該分解的沒(méi)有及時(shí)分解,該督辦的沒(méi)有督辦,在治本抓源頭工作中形成責(zé)任虛化、部門(mén)責(zé)任弱化、紀(jì)委責(zé)任泛化的局面;有的基層紀(jì)委對(duì)自身工作定位不準(zhǔn),存在著包攬過(guò)多甚至替代職責(zé)的情況,分不清主次與責(zé)任,沒(méi)有調(diào)動(dòng)和發(fā)揮牽頭部門(mén)的主體作用,往往是親歷親為代替組織協(xié)調(diào);制度執(zhí)行不力、監(jiān)督檢查無(wú)果和問(wèn)責(zé)追責(zé)不嚴(yán)等.

    (三)體制機(jī)制不夠健全,監(jiān)督力度受到削弱.在現(xiàn)行雙重領(lǐng)導(dǎo)體制下,基層紀(jì)委在一定程度上受制于監(jiān)督對(duì)象,使得基層紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任面臨壓力和干擾,導(dǎo)致基層紀(jì)委在履行職責(zé)時(shí)存在“上級(jí)監(jiān)督太遠(yuǎn)、同級(jí)監(jiān)督太軟、下級(jí)監(jiān)督太難”的窘境,監(jiān)督力度被削弱.

    (四)能力素質(zhì)還不到位,監(jiān)督成效受到制約.部分基層紀(jì)檢干部還未適應(yīng)反腐倡廉新常態(tài),對(duì)轉(zhuǎn)職能的要求理解不深不透,不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督和監(jiān)督不了的情況還普遍存在,造成監(jiān)督職能虛化.加之由于紀(jì)檢監(jiān)察工作政策性、業(yè)務(wù)性、專業(yè)性較強(qiáng),系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多,沒(méi)有全面掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的相關(guān)理論知識(shí),缺乏開(kāi)展案件查辦、信訪核查等專業(yè)知識(shí)和具體方法技巧,導(dǎo)致辦信、辦案質(zhì)量不夠高.

    監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的神圣職責(zé),是從嚴(yán)治黨的有力武器.如何更好推動(dòng)基層紀(jì)檢組織履行好監(jiān)督責(zé)任,既是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),也是困擾基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作難點(diǎn).當(dāng)前,針對(duì)部分基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”、聚焦主業(yè)中存在的問(wèn)題,應(yīng)從以下幾方面推動(dòng)其落實(shí)監(jiān)督責(zé)任.

    (一)履行監(jiān)督責(zé)任要有新認(rèn)識(shí).一是要深刻認(rèn)識(shí)基層紀(jì)委要履行好監(jiān)督責(zé)任,黨委的主體責(zé)任是前提,二者相互依存,相互促進(jìn),缺一不可,只有不斷強(qiáng)化黨委的主體責(zé)任,不斷建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,才能保障紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的權(quán)威性,確保紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的有效發(fā)揮.二是強(qiáng)調(diào)黨委主體責(zé)任的同時(shí),基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)也必須在同級(jí)黨委和上級(jí)紀(jì)委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,牢牢把握“兩個(gè)責(zé)任”的內(nèi)涵和關(guān)系,既不能以紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任干擾黨委的主體責(zé)任,也不能以黨委的主體責(zé)任推卸紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任.三是要組織基層紀(jì)檢監(jiān)察干部深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求上來(lái),牢固樹(shù)立“抓好監(jiān)督是本職,抓不好監(jiān)督是失職”的理念,切實(shí)增強(qiáng)履行監(jiān)督責(zé)任的責(zé)任感、使命感.

    (二)體制機(jī)制創(chuàng)新要有新突破.全面落實(shí)紀(jì)檢體制改革“兩為主”“兩覆蓋”等具體工作要求,推進(jìn)雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化.健全線索處置和案件查辦向同級(jí)黨委和上級(jí)紀(jì)委“雙報(bào)告”制度以及系列配套制度,規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記、派駐部門(mén)紀(jì)檢組長(zhǎng)(紀(jì)委書(shū)記)提名考察辦法,切實(shí)強(qiáng)化上級(jí)紀(jì)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委、派駐機(jī)構(gòu)紀(jì)律審查工作的領(lǐng)導(dǎo).制定落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任分類考核辦法,列出責(zé)任清單,嚴(yán)格目標(biāo)剛性考核.制定“一案雙查”實(shí)施辦法及配套制度,以問(wèn)責(zé)追究倒逼“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí), 通過(guò)剛性的責(zé)任追究,層層傳導(dǎo)壓力,落實(shí)監(jiān)督責(zé)任.進(jìn)一步落實(shí)部門(mén)紀(jì)檢組長(zhǎng)(紀(jì)委書(shū)記)不分管其他業(yè)務(wù)工作的要求,真正實(shí)現(xiàn)一心一意履行監(jiān)督職責(zé).

    (三)聚焦主業(yè)主責(zé)要有新舉措.按照《黨章》的規(guī)定和中央的要求,進(jìn)一步細(xì)化黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,突出紀(jì)委接受上級(jí)紀(jì)委和同級(jí)黨委的雙重領(lǐng)導(dǎo),明確紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的職責(zé),圍繞“準(zhǔn)確定位、科學(xué)履職,聚焦主業(yè)、突出重點(diǎn),強(qiáng)化職能、確保實(shí)效”的總體要求,明確職責(zé)定位,聚焦主責(zé)主業(yè),將紀(jì)委的主要職能轉(zhuǎn)變到協(xié)助黨委落實(shí)主體責(zé)任,協(xié)助抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),當(dāng)好黨委的參謀助手;要把不該管的工作交還主責(zé)部門(mén),把該管的管住管好,集中精力履行好監(jiān)督職責(zé),把主要精力放到作風(fēng)建設(shè)、懲治腐敗、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督等主責(zé)主業(yè)工作上來(lái),做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位,以監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查為工作重點(diǎn),既不以落實(shí)監(jiān)督責(zé)任代替黨委主體責(zé)任的落實(shí),也不在行使監(jiān)督責(zé)任中干擾黨委的領(lǐng)導(dǎo)地位.

    (四)懲治腐敗要堅(jiān)持零容忍.履行好監(jiān)督責(zé)任,加大懲治腐敗力度是重中之重,既要堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部的違法違紀(jì)行為,又要切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員,只要存在貪腐問(wèn)題,都堅(jiān)決予以懲處,決不“開(kāi)口子”,搞“既往不咎”或“下不為例”.同時(shí)加大力度解決好黨員干部存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,抓早抓小,針對(duì)苗頭性問(wèn)題要及時(shí)了解核實(shí)、誡勉談話、信訪預(yù)警,做到早提醒、早糾正、早查處,防止小問(wèn)題變成大問(wèn)題,著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài).要堅(jiān)持有腐必反,有貪必肅,敢于亮劍,始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì).充分整合資源,強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)同法院、公安、檢察院以及審計(jì)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、部門(mén)紀(jì)檢組(系統(tǒng))協(xié)作辦案模式,重點(diǎn)查處發(fā)生在重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和涉及民生資金項(xiàng)目落實(shí)的案件以及發(fā)生在農(nóng)村基層干部中的腐敗案件,冶病樹(shù)拔爛樹(shù),決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭.

    (五)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)要加強(qiáng).履行好監(jiān)督責(zé)任,紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)是保障,要強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部的日常監(jiān)督管理,做到既敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、又自覺(jué)接受監(jiān)督.加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍思想建設(shè)和能力建設(shè).通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、討論交流等活動(dòng),不斷拓寬紀(jì)檢干部的思維和視野,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、案件查辦和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力.加強(qiáng)紀(jì)檢干部作風(fēng)建設(shè),健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,對(duì)涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法案件堅(jiān)決查處,決不姑息,防止“燈下黑”,對(duì)失職瀆職、以案謀私等違紀(jì)違規(guī)行為,不護(hù)短,不遮掩,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅查處一起,決不姑息、決不遷就,努力打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍,為全面落實(shí)監(jiān)督責(zé)任提供有力組織保障.

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇七

    甘肅省紀(jì)委監(jiān)委第八紀(jì)檢監(jiān)察室副處級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察員赫莉:從近年來(lái)我省查處的省管領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件來(lái)看,加強(qiáng)對(duì)省管領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”生活圈、交往圈、休閑圈的監(jiān)督是一大難點(diǎn)。一些黨員干部下了班,就覺(jué)得自己沒(méi)人管了,成了“脫韁的野馬”,流連酒樓飯莊、沉溺牌桌、混跡三教九流,搞“小圈子”“拉山頭”,有些人什么飯都敢吃、什么人都敢交、什么話都敢說(shuō)、什么事都敢做。慶陽(yáng)市原副市長(zhǎng)王謙在懺悔書(shū)中寫(xiě)道:“和自己交往多的都是老板朋友,工作八小時(shí)以外收的是老板的錢(qián)、坐的是老板的車(chē)、吃的是老板的飯,自己也變成了一個(gè)‘老板’,根本不像一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。”無(wú)數(shù)案例表明,一旦在“八小時(shí)以外”的生活作風(fēng)上被打開(kāi)了缺口,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部很容易逐步滑向腐敗的深淵。但是,加強(qiáng)對(duì)黨員干部“八小時(shí)以外”的監(jiān)督,卻是難題,比如如何獲取“不良行為”信息,如何規(guī)范化常態(tài)化監(jiān)督,需要在建立網(wǎng)格式信息收集反饋機(jī)制、單位與家屬互動(dòng)信息共享機(jī)制等方面進(jìn)行探索實(shí)踐。

    河南省南陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)委第五執(zhí)紀(jì)監(jiān)督室副主任梁江:實(shí)踐中,我們覺(jué)得對(duì)市管干部的監(jiān)督存在一些難點(diǎn)。一是信訪舉報(bào)問(wèn)題線索不夠具體,很難有針對(duì)性開(kāi)展監(jiān)督。縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法問(wèn)題具有較強(qiáng)的隱蔽性,群眾對(duì)其違紀(jì)違法問(wèn)題知之不詳,信訪舉報(bào)反映的問(wèn)題往往缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。如群眾舉報(bào)某縣法院院長(zhǎng)坑騙群眾,與反映人聯(lián)系后,反映人卻舉不出具體事例,無(wú)法開(kāi)展下一步工作。二是監(jiān)督方式統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠有力,沒(méi)有打好“組合拳”。黨委、紀(jì)委監(jiān)委、組織部門(mén)等均負(fù)有日常監(jiān)督職責(zé),但相互協(xié)調(diào)配合不夠,沒(méi)有真正形成合力。如唐河縣人大常委會(huì)副主任謝某某多年不如實(shí)填報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng),未被發(fā)現(xiàn),經(jīng)談話函詢一直隱瞞,后因他案牽連,經(jīng)立案調(diào)查發(fā)現(xiàn)其涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題。三是有的監(jiān)督者輕執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、重審查調(diào)查,思想觀念有待扭轉(zhuǎn)。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn),有的紀(jì)檢監(jiān)察干部輕全程監(jiān)督、重事后處置;有個(gè)別干部畏難于監(jiān)督工作形勢(shì)嚴(yán)、任務(wù)重、壓力大,不敢較真碰硬,轉(zhuǎn)而熱衷于做“太平官”。

    江西省上猶縣委常委、縣紀(jì)委書(shū)記、縣監(jiān)委主任劉鴻懿:當(dāng)前,縣紀(jì)委監(jiān)委履行監(jiān)督職責(zé)方面,除了有的紀(jì)檢監(jiān)察干部有“重大案、輕小錯(cuò)”的政績(jī)觀偏差之外,主要有如下幾方面問(wèn)題。一是在落實(shí)“第一種形態(tài)”方面,有時(shí)處理不好質(zhì)量與效率的關(guān)系。實(shí)施函詢、約談提醒、誡勉談話的程序不亞于執(zhí)紀(jì)審查,以約談提醒為例,目前有制定方案、談話報(bào)告、了結(jié)反饋等六個(gè)步驟,程序規(guī)范,有助于保證談話質(zhì)量,但如何提高效率是個(gè)問(wèn)題。二是在基層熟人社會(huì)中,紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)強(qiáng)化日常監(jiān)督有較大顧慮。縣里的紀(jì)檢監(jiān)察干部與監(jiān)督對(duì)象“低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)”,有的互相之間很熟悉,在監(jiān)督中經(jīng)常出現(xiàn)自己的子女及親人就在約談、誡勉對(duì)象所管轄部門(mén)或單位就讀、工作的情況。紀(jì)檢監(jiān)察干部“抹不開(kāi)情面、拉不下臉”的情況較為突出。三是被監(jiān)督者接受監(jiān)督的意識(shí)還有待增強(qiáng)。有些黨員干部認(rèn)為被通報(bào)的影響面更大,不利于今后開(kāi)展工作,存在“寧愿被警告處分,也不要被通報(bào)”心理。還有的當(dāng)事人為逃避監(jiān)督,通過(guò)各種層面打招呼、說(shuō)情、請(qǐng)托等方式,干擾日常監(jiān)督工作。

    幾位紀(jì)檢監(jiān)察干部感受到的這些問(wèn)題,并非日常監(jiān)督所面臨難題的全部。有問(wèn)題不可怕,只要各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委直面問(wèn)題,出實(shí)招、用實(shí)功,加強(qiáng)日常監(jiān)督遇到的問(wèn)題都可以迎刃而解。

    紀(jì)檢工作心得體會(huì)800字。

    紀(jì)檢監(jiān)察典型案例心得體會(huì)。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇八

    近幾年來(lái),隨著農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深入,各級(jí)黨委政府和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委查辦案件工作高度重視,鄉(xiāng)鎮(zhèn)自辦案件質(zhì)量和數(shù)量大幅度提升,一些違法違紀(jì)的農(nóng)村黨員干部受到了嚴(yán)肅處理,辦案工作取得明顯進(jìn)展。但我們必須看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委辦案與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的要求以及廣大群眾的期望還有一定差距,少數(shù)農(nóng)村黨員干部的違紀(jì)問(wèn)題仍然較為突出,腐敗及消極腐敗現(xiàn)象在少數(shù)地方仍然呈上升的趨勢(shì),一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委自辦案件不多、質(zhì)量不高,甚至個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來(lái)沒(méi)有辦案,不同程度地影響了農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開(kāi)展。

    1、思想認(rèn)識(shí)不到位,存在有案不愿辦的現(xiàn)象。一是主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反腐敗工作重視程度不夠,對(duì)查辦違紀(jì)案件工作的認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為在自己“一畝三分”地內(nèi),查辦案件既影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也影響自己的發(fā)展,對(duì)查辦案件工作不重視,不支持。二是班子成員認(rèn)識(shí)不到位。所查辦的案件涉及人員往往是基層黨員干部,而他們平時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員打交道多,長(zhǎng)期建立了工作關(guān)系,有一定的感情基礎(chǔ),在辦案和落實(shí)處理時(shí),班子成員大都傾向于從寬從輕,往往不能依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)處理,影響了案件質(zhì)量。三是紀(jì)檢干部自身認(rèn)識(shí)不到位。一方面,一些紀(jì)檢干部存在著查案必定要得罪人,甚至是得罪一批人的思想顧慮,致使對(duì)違法違紀(jì)現(xiàn)象不敢抓,不愿管。對(duì)群眾反映的情況不重視,從而出現(xiàn)案源少,無(wú)案源,難辦案,無(wú)案辦的被動(dòng)局面;另一方面,總認(rèn)為是“鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵”,過(guò)幾年自己也許就要換一個(gè)崗位,查不查案件無(wú)所謂。

    2、工作力度不到位,存在有案不敢辦的現(xiàn)象。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)工作力度不到位。有些黨政主要領(lǐng)導(dǎo)不能很好履行“第一責(zé)任人”的責(zé)任,平時(shí)對(duì)查辦案件工作不管不問(wèn),聽(tīng)之任之,在紀(jì)檢干部有了案源后,不能旗幟鮮明地支持紀(jì)檢干部查處;在違紀(jì)違規(guī)黨員干部處分上,也不能堅(jiān)持從嚴(yán)處理,導(dǎo)致紀(jì)檢干部有案不敢辦。二是紀(jì)檢干部本身力度不到位。紀(jì)檢干部精力過(guò)于分散。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)在編人員少,工作事務(wù)繁雜,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記,不僅分管紀(jì)檢監(jiān)察工作,還要分管其他如信訪、政法,甚至計(jì)劃生育、招商引資等方面的工作,這必然牽扯紀(jì)委書(shū)記的大部分精力,往往不能集中精力查辦案件。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡管配備專職紀(jì)檢干部,但往往是名義上的專職干部,其在配合紀(jì)委書(shū)記做好紀(jì)檢監(jiān)察日常工作同時(shí),還要從事統(tǒng)計(jì)、辦公室、等方面的事務(wù),對(duì)查辦案件不熱心,甚至想回避。

    3、自身素質(zhì)跟不上,存在有案不會(huì)辦的現(xiàn)象。客觀上,隨著違紀(jì)違規(guī)的形式和手段的不斷變化,一些腐敗分子為了實(shí)現(xiàn)其目的,挖空心思,絞盡腦汁,不斷變換作案形式和手法,更具有隱蔽性、復(fù)雜性,給辦案工作增加了一定的難度。再加上少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部違法違紀(jì)時(shí)間跨度大,社會(huì)關(guān)系比較復(fù)雜,有的還擔(dān)任村和站所主要負(fù)責(zé)人,這些都為案件查辦增加了新的難度。主觀上,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部平時(shí)查辦的案件比較少,缺乏實(shí)踐鍛煉,業(yè)務(wù)不精,尤其是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)新任紀(jì)檢干部,上崗前沒(méi)有系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),上崗后,自身學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)也不自覺(jué)、不主動(dòng),不注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)技能,對(duì)查辦違法違紀(jì)案件信心不足,辦法不多,對(duì)違法違紀(jì)出現(xiàn)的形式和手段把握不住,也影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)案件的查辦。

    1、提高思想認(rèn)識(shí),發(fā)揮辦案主動(dòng)性。堅(jiān)決查辦農(nóng)村基層黨員干部違紀(jì)違法案件,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)重要任務(wù),關(guān)系到農(nóng)村政權(quán)穩(wěn)定、社會(huì)安定以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的責(zé)任,要旗幟鮮明地支持紀(jì)檢監(jiān)察組織查辦案件,要經(jīng)常過(guò)問(wèn)案件查辦工作,為紀(jì)檢監(jiān)察組織查辦案件解決困難、創(chuàng)造條件。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部,要牢固樹(shù)立“有案不查是失職,查不好是不稱職”的思想,把查辦案件工作作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的首要任務(wù)和“必修課”,切實(shí)履行好自身的職責(zé)。

    2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為辦案提供保證。針對(duì)目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部力量薄弱、配備缺乏科學(xué)性等問(wèn)題,紀(jì)檢部門(mén)要加強(qiáng)與組織部門(mén)的聯(lián)系和溝通,配強(qiáng)配好專職鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記和專職紀(jì)檢監(jiān)察干部。同時(shí),要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部管理和使用,一方面,要把多年從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的老同志逐步交流出去,安排好;同時(shí)要把德才兼?zhèn)洌旮涣?qiáng)適合從事紀(jì)檢工作的同志充實(shí)進(jìn)來(lái),把對(duì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)且有法律、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)特長(zhǎng)的年輕同志充實(shí)到基層辦案一線,使其在實(shí)際工作中增長(zhǎng)才干,對(duì)辦案出色的同志要予以提拔任用。

    3、健全工作機(jī)制,明確辦案責(zé)任。一是建立查辦案件工作責(zé)任制。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委辦案工作納入目標(biāo)管理,明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記為查辦案件第一責(zé)任人,紀(jì)委書(shū)記是直接責(zé)任人,把完成目標(biāo)任務(wù)情況與年終考評(píng)相結(jié)合,對(duì)當(dāng)年查辦案件工作達(dá)不到要求的,所在單位不能評(píng)為黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委不能評(píng)為先進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察組織,所在單位的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提出改進(jìn)措施,對(duì)工作不稱職或不適合做紀(jì)檢工作的同志要及時(shí)向組織部門(mén)提出調(diào)整意見(jiàn),形成責(zé)任體系和網(wǎng)絡(luò)。二是堅(jiān)持分片督查制度。由上級(jí)紀(jì)委與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立查辦案件分片負(fù)責(zé)制,市紀(jì)委常委、監(jiān)察局局長(zhǎng)要分片包口,深入基層,具體指導(dǎo)幫助。三是建立案件通報(bào)例會(huì)制度。上級(jí)紀(jì)委對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委查辦案件情況逐月通報(bào),定期召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案工作會(huì)議,分析辦案形勢(shì),交流辦案經(jīng)驗(yàn),對(duì)不辦案或辦案不得力的單位和個(gè)人給予批評(píng)。

    4、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高辦案能力。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)水平不高的問(wèn)題,要在提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部的政策水平和辦案能力上下功夫。一是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班,或以會(huì)代訓(xùn)、以案代訓(xùn),組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記和紀(jì)檢監(jiān)察干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)案件檢查、信訪受理、案件審理等方面的業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)掌握查辦案件的基本要求和方法,并結(jié)合本地已查處的典型案件,進(jìn)行全面細(xì)致的剖析,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。二是搞好分類指導(dǎo)。對(duì)無(wú)案件的單位,著重指導(dǎo)他們排查案件線索;對(duì)案件線索較多的單位,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究規(guī)律,提高辦案質(zhì)量和水平;對(duì)新上崗的同志,幫助他們盡快進(jìn)入角色,把握辦案的基本要求;對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)一般的同志,幫助其拓寬辦案思路,提高突破案件的水平;對(duì)業(yè)務(wù)水平較強(qiáng)的同志,則幫助其提高查處大要案的能力。三是建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案會(huì)商制度。凡是重要線索的初核和重要案件的調(diào)查,都要由上級(jí)紀(jì)委相關(guān)業(yè)務(wù)室與鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委共同商討對(duì)策,幫助選擇查辦案件的方向和突破口,然后集中力量,強(qiáng)化突破。上級(jí)紀(jì)委辦案時(shí),有計(jì)劃地安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委的同志參加,在辦案過(guò)程中增加感性認(rèn)識(shí),不斷提高查案工作水平。五是把好“兩級(jí)協(xié)審”關(guān),提高基層辦案質(zhì)量。

    5、注重排查案源,提高案件質(zhì)量。首先,要解決“無(wú)案可查”的問(wèn)題。要重視信訪舉報(bào)工作,對(duì)有關(guān)檢舉、投訴的群眾來(lái)信來(lái)訪要認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)處理,主動(dòng)出擊,對(duì)村組、鎮(zhèn)屬單位執(zhí)行政策、財(cái)務(wù)管理等工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查和專項(xiàng)治理,從中發(fā)現(xiàn)案件線索。同時(shí),要深入實(shí)際,深入一線群眾,傾聽(tīng)群眾呼聲,善于從中發(fā)現(xiàn)案源。其次,要解決“如何查”的問(wèn)題。要正確運(yùn)用紀(jì)律處分和組織處理兩種手段,對(duì)嚴(yán)重違法違紀(jì)而又拒不悔改的,必須從重處理;對(duì)雖有嚴(yán)重錯(cuò)誤,但能夠主動(dòng)講清問(wèn)題的,可以從輕或免予處分;對(duì)一般性錯(cuò)誤的,要采取思想政治工作的方法,給予批評(píng)教育,幫助其改正。對(duì)既不是黨員、又不是行政監(jiān)察對(duì)象的村組干部的違法問(wèn)題,查清后要及時(shí)提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理,并督促落實(shí)。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇九

    共青團(tuán)襄汾縣委員會(huì)能夠以最飽滿的政治熱情和良好的工作狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,根據(jù)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,從三月中旬開(kāi)始,團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各基層團(tuán)組織,結(jié)合共青團(tuán)工作職能實(shí)際,開(kāi)展專題大調(diào)研活動(dòng)。廣泛聽(tīng)取各級(jí)團(tuán)組織特別是廣大團(tuán)干部的意見(jiàn)和建議,查找不適應(yīng)共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。在充分掌握第一手材料的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,認(rèn)真總結(jié)和分析問(wèn)題,提出工作思路和努力方向。并在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題民-主生活會(huì)和擴(kuò)大會(huì)議的基礎(chǔ)上,對(duì)團(tuán)縣委的各項(xiàng)工作和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)和分析。

    一、團(tuán)縣委黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中達(dá)成的共識(shí)。

    通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)調(diào)研,結(jié)合襄汾縣實(shí)際,團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求有了更深層次的認(rèn)識(shí),并進(jìn)而達(dá)成了共識(shí):

    1、我們認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是我國(guó)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意義重大,必須以崇高的政治責(zé)任感、高度的政治敏銳性和強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,在全縣團(tuán)組織系統(tǒng)內(nèi)廣泛而深入地開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的宣傳學(xué)習(xí)。這就要求團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子集體必須從講政治、顧全局的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義,在日常工作中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)而以科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)我縣共青團(tuán)工作的基本方針理念,繼續(xù)督促和鼓勵(lì)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)主動(dòng)地以科學(xué)發(fā)展的理念指引學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年,并爭(zhēng)取形成長(zhǎng)效的教育機(jī)制。通過(guò)引導(dǎo)青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,使馬克思主義中國(guó)化的最新成果扎根入心,把科學(xué)的理論不斷轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員青年的自覺(jué)行動(dòng)。

    2、我們認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,要協(xié)調(diào)發(fā)展,就要使各個(gè)方面的發(fā)展相互適應(yīng),各個(gè)環(huán)節(jié)要有機(jī)銜接,各個(gè)階段各個(gè)步驟的發(fā)展要良性運(yùn)行。具體要求就是要建立起面向基層團(tuán)組織、基層青年團(tuán)員的垂詢信息反饋機(jī)制、以便及時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在“要發(fā)展”的觀念上加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建抓創(chuàng)新的原則,著力探索與社會(huì)發(fā)展和青年變化相適應(yīng)的組織模式和運(yùn)作機(jī)制。積極推進(jìn)農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè),不斷激活農(nóng)村基層團(tuán)組織工作。按照“求實(shí)搞活,先易后難,重點(diǎn)突破”的原則,穩(wěn)步推進(jìn)“兩新”組織團(tuán)建工作。有效擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋面。加強(qiáng)團(tuán)員和團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善團(tuán)員“長(zhǎng)期受教育,永遠(yuǎn)跟黨走”的長(zhǎng)效機(jī)制。以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重大契機(jī),加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。努力配齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織班子,加大團(tuán)干部培訓(xùn)力度,努力提高團(tuán)干部綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十

    按照中央關(guān)于在“。

    不忘初心。

    牢記使命”主題教育中對(duì)照檢視問(wèn)題的要求,我重點(diǎn)對(duì)照五個(gè)方面深入開(kāi)展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問(wèn)題與差距,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識(shí)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。現(xiàn)就自己對(duì)照檢查情況,向同志們作以報(bào)告。

    (一)黨員意識(shí)方面。

    1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想只了解皮毛,對(duì)豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹,沒(méi)有做到真學(xué)真懂。對(duì)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義三十講》《習(xí)近平談治國(guó)理政》(一、二卷)等理論書(shū)籍、理論文章、政策文件只是“泛泛而讀”,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。

    2.看齊意識(shí)方面,存在著向黨中央看齊、向習(xí)近平總書(shū)記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動(dòng)的問(wèn)題,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神狀態(tài)相比,與先進(jìn)典型相比,還有很大差距。

    (二)擔(dān)當(dāng)作為方面。

    1.擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的意識(shí)還不強(qiáng)。缺乏“看我的、跟我上”干勁,認(rèn)為改革勢(shì)在必行,自己只不過(guò)是順勢(shì)而為,盡量少整事、不出事,有消極“守?cái)傋印彼枷搿?/p>

    2.抓工作缺少“釘釘子”精神,工作僅滿足于按部就班、墨守常規(guī),憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法抓工作的多,對(duì)融入市委、市政府中心任務(wù),研究出臺(tái)服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的措施不夠“給力”。

    (三)服務(wù)群眾方面。

    1.深入一線調(diào)查研究少,幫助解決實(shí)際問(wèn)題不多。不肯主動(dòng)的、積極到基層、到群眾中去,怕接地氣,遠(yuǎn)離群眾,隔靴搔癢,存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現(xiàn)象。

    2.對(duì)“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”沒(méi)有深層次理解把握,沒(méi)有把廣大群眾的利益擺在心中最高位置,推動(dòng)工作自覺(jué)不自覺(jué)把更多的精力放在了完成上級(jí)交辦的任務(wù)上,對(duì)群眾期盼解決的問(wèn)題重視不夠,出現(xiàn)了不少長(zhǎng)期滯留的問(wèn)題。

    (四)遵守紀(jì)律方面。

    1.能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng),習(xí)慣就事論事,不善于從政治上觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題。比如,對(duì)身邊同志的一些不當(dāng)言行,缺乏斗爭(zhēng)精神,認(rèn)為無(wú)礙大局、無(wú)關(guān)緊要,不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評(píng)和糾正。再如,平時(shí)對(duì)黨員的教育管理監(jiān)督不夠,只注重從工作上提要求、定任務(wù),而對(duì)黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

    2.局部與全局的關(guān)系處理得不好。雖然每天都在講堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的決策部署,但沒(méi)有完全落實(shí)到行動(dòng)上。對(duì)中央的政策規(guī)定、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,有利的就執(zhí)行,不利的就發(fā)發(fā)文、開(kāi)開(kāi)會(huì),在執(zhí)行中打折扣、搞變通,“上有政策、下有對(duì)策”。

    (五)發(fā)揮作用方面。

    1.對(duì)黨員的八項(xiàng)義務(wù)雖然知道但沒(méi)有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺(jué),存在等人催收、不能按月及時(shí)繳納的問(wèn)題。再如,有時(shí)把自己混同于普通群眾,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。

    2.遇到困難和矛盾,有畏難情緒、依賴思想,或是過(guò)得去就行和怕麻煩的思想,而不是盡量爭(zhēng)取多做一些,做好一些,缺乏勇挑重?fù)?dān)、敢于盡責(zé)、鍥而不舍的工作精神。

    (一)理想信念有所淡漠。反思自己,尚未始終如一地嚴(yán)格要求自己,片面地認(rèn)為在基層工作,理想信念是虛的、具體工作是實(shí)的,只要工作干出成績(jī),只要在大事大非、原則問(wèn)題上,與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致,就是理想信念堅(jiān)定的表現(xiàn),由此導(dǎo)致在思想上放松了自己的世界觀、價(jià)值觀的改造和錘煉。對(duì)社會(huì)上流行的潛規(guī)則、不正之風(fēng)批評(píng)抵制不堅(jiān)決,淡忘了黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

    (二)宗旨意識(shí)有所減弱。原因就在于沒(méi)有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實(shí)了上級(jí)改善民生的“規(guī)定動(dòng)作”、“硬性政策”,群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善,廣大群眾就一定對(duì)黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),“從群眾中來(lái),到群眾中去”堅(jiān)持不好。

    (三)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書(shū)記“。

    不忘初心。

    牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認(rèn)為自己已經(jīng)工作多年,既在基層磨煉過(guò),又在領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉過(guò),理論功底不淺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也有,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面應(yīng)付日常工作自覺(jué)輕松自如,逐漸放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

    (四)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任不夠到位。主要還在我平時(shí)工作中對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重視力度還不夠,沒(méi)有做到經(jīng)常性與各級(jí)干部談心交心,尤其對(duì)一些苗頭性問(wèn)題必要的提醒和誡勉做的不夠到位,創(chuàng)設(shè)廉潔教育載體還不夠多,引導(dǎo)全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓(xùn),培養(yǎng)造就作風(fēng)過(guò)硬、干事創(chuàng)業(yè)、群眾認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍上,尚存有薄弱環(huán)節(jié)。

    針對(duì)對(duì)照檢視出的問(wèn)題,自己將本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度,著重從以下幾個(gè)方面加以認(rèn)真整改。

    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

    時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,最關(guān)鍵的,就是持之以恒地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!帶著深厚感情、帶著執(zhí)著信念、帶著強(qiáng)烈責(zé)任、帶著實(shí)踐要求,老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀原著、學(xué)原文、悟原理,避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題,陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。要大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),結(jié)合本地區(qū)本部門(mén)本單位實(shí)際,結(jié)合自身思想工作實(shí)際,在學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)以致用、用以促學(xué),真正將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到振興發(fā)展的各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)。

    (二)嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩。

    要始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于黨,任何時(shí)候都與黨同心同德。要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正使守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,成為一種行為自覺(jué)。要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律講規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要提高對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的認(rèn)識(shí),不僅要帶頭守紀(jì)律,更要帶頭講規(guī)矩。必須帶頭維護(hù)中央、省委、市委權(quán)威,在任何時(shí)候、任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的頭腦,任何時(shí)候、任何情況下,都應(yīng)本分做人,不投機(jī)、不鉆營(yíng)、不走歪門(mén)邪道。要嚴(yán)格遵循組織程序,對(duì)重大變故和重大問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。要相信組織、依靠組織,對(duì)組織作出的決定必須無(wú)條件服從。要管理好親屬和身邊工作人員,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)正常工作運(yùn)行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要堅(jiān)持從我做起,向我看齊,按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán),切實(shí)樹(shù)立標(biāo)桿、作出表率,以一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、能力強(qiáng),清廉為官、事業(yè)有為的黨員干部隊(duì)伍,托起成都改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

    (三)勇于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)。

    面對(duì)新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng),但更要有“會(huì)干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險(xiǎn)、不辭勞苦,迎難而上、沖鋒在前,全身心地投入到火熱的振興主戰(zhàn)場(chǎng),在苦干實(shí)干中磨煉意志、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干,努力成為開(kāi)拓進(jìn)取的“闖將”、攻堅(jiān)克難的“猛將”、善作善成的“干將”,在高質(zhì)量推進(jìn)振興發(fā)展征程上敢闖敢試、奮勇?lián)?dāng),不斷創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的振興業(yè)績(jī)。

    (四)堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”現(xiàn)象。

    要“不忘初心、牢記使命”主題教育中,把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容,以良好的作風(fēng)確保取得實(shí)效。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各級(jí)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志要以身作則,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)改進(jìn)思想、工作和生活作風(fēng),改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和會(huì)風(fēng),努力讓工作經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),得到群眾認(rèn)可。同時(shí),要堅(jiān)持敢抓敢管,把管事與管思想、管作風(fēng)結(jié)合起來(lái),對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)批評(píng)糾正,對(duì)各種不符合規(guī)定的“被安排”自覺(jué)抵制、督促整改,紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)違紀(jì)行為要做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。

    (五)堅(jiān)守廉潔從政底線。

    一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí),提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開(kāi)展工作,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實(shí)履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該拿的財(cái)物不拿。自覺(jué)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則,率先垂范。

    ??。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十一

    近年來(lái),為深入貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全教育制度,監(jiān)督并重點(diǎn)懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,各極檢察機(jī)關(guān)高度重視紀(jì)檢監(jiān)察工作和紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真思考和總結(jié)內(nèi)部監(jiān)督經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地采取了一定措施,狠抓薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了監(jiān)督檢查,取得了一定成效,公正、文明、廉潔、高效執(zhí)法的意識(shí)得到加強(qiáng),辦案質(zhì)量和執(zhí)法水平也有也明顯提高。但由于傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法的影響,檢察機(jī)關(guān)特別是基層檢察院的紀(jì)檢監(jiān)察工作還比較被動(dòng),監(jiān)督職能未能得到充分發(fā)揮作用,筆者擬結(jié)合自身工作情況,對(duì)基層檢察院紀(jì)檢監(jiān)察工作存在的問(wèn)題及對(duì)策談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

    1、認(rèn)識(shí)不到位,思想不重視。新形勢(shì)下,紀(jì)檢監(jiān)察工作發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,特別是近幾年得到了前所未有的重視,但與檢察機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)工作相比起步較晚,以致有的干警甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為職偵、公訴、偵監(jiān)等業(yè)務(wù)辦案工作才是檢察工作重點(diǎn),紀(jì)檢監(jiān)察工作是可有可無(wú)的“擺設(shè)”,是“養(yǎng)老”部門(mén),如果過(guò)于較真,反而會(huì)增加辦案人員的思想負(fù)擔(dān)。有的干警認(rèn)為紀(jì)檢監(jiān)察、反腐倡廉都是有權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部有事,只要不違紀(jì)違法犯錯(cuò)誤,就與我沒(méi)有關(guān)系。還有一些干警甚至認(rèn)為紀(jì)檢監(jiān)察就是專整內(nèi)部人員的部門(mén)。

    2、機(jī)構(gòu)不健全,人員配備不合理。以筆者所在院為例,由于體制機(jī)制和人員編制限制等原因,雖然配備了紀(jì)檢組長(zhǎng)和1名專職人員在紀(jì)檢組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展工作,但其中還有部分人員長(zhǎng)期兼職其他工作,從而在開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作上忙于應(yīng)付,難保證工作質(zhì)量。

    3、工作方式陳舊,工作水平不高。筆者所了解的紀(jì)檢監(jiān)察人員多數(shù)年齡偏大,缺乏開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)部監(jiān)督工作的中堅(jiān)力量。加之存在機(jī)構(gòu)、人員不齊、職責(zé)不清的情況,基層檢察院紀(jì)檢監(jiān)察工作大多處于應(yīng)付式的傳達(dá)上級(jí)安排,按時(shí)上報(bào)工作總結(jié)的狀態(tài),照搬、類推上級(jí)活動(dòng)方案,結(jié)合自身實(shí)際少,不能從根本上解決工作中存在的問(wèn)題,難以具體實(shí)施和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。另外,部分紀(jì)檢監(jiān)察人員對(duì)自身工作職責(zé)認(rèn)識(shí)不到位,存在不敢監(jiān)督和不愿監(jiān)督的思想,也在一定程度上影響監(jiān)督效果和監(jiān)督質(zhì)量。

    4、制度流于形式,監(jiān)督檢查不到位。目前。檢察機(jī)關(guān)從上到下已經(jīng)出臺(tái)很多關(guān)于內(nèi)部監(jiān)督,廉政建設(shè)方面的規(guī)章制度,但多流于形式,難以發(fā)揮出作用;比如實(shí)名舉報(bào)制問(wèn)題,“事不關(guān)已,高高掛起”思想影響加之群眾怕報(bào)復(fù),怕得罪人,怕穿“小鞋”等各種原因造成的不愿意署名舉報(bào);比如“八小時(shí)”外監(jiān)管制度,由于機(jī)構(gòu)、人力、物力等各方面的限制,很難得以執(zhí)行。且現(xiàn)在上級(jí)檢察機(jī)關(guān)在年初給下級(jí)院制定目標(biāo)考核時(shí),往往以該是否出現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)衡量其業(yè)績(jī)好與否的標(biāo)準(zhǔn)。其目的是好的,但實(shí)踐中會(huì)造成該單位即使出現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)不舉不究實(shí)行內(nèi)部“擺平”,避免年終評(píng)比被一票否決,造成紀(jì)檢干部不敢管,不能管,不但不能積極主動(dòng)監(jiān)督查處本部門(mén)違法違紀(jì)案件,而是充當(dāng)違法違紀(jì)事件的保護(hù)傘,以達(dá)到年初上級(jí)“零違紀(jì)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察工作本應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的監(jiān)督力度受到挑戰(zhàn),不能夠全面履行對(duì)檢察干警隊(duì)伍應(yīng)有的監(jiān)督,致使紀(jì)檢監(jiān)察工作流于形式。

    1、提高認(rèn)識(shí),更新觀念,樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察工作權(quán)威。曹建明檢察長(zhǎng)曾強(qiáng)調(diào)“要把強(qiáng)化自身監(jiān)督放在與強(qiáng)化法律監(jiān)督同等重要的位置”。檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),如果僅強(qiáng)化對(duì)外部和他人的監(jiān)督,卻疏于自身隊(duì)伍的內(nèi)部建設(shè)和管理監(jiān)督,無(wú)疑有悖于維護(hù)公平正義,強(qiáng)化法律監(jiān)督的莊嚴(yán)使命。面對(duì)新形勢(shì)下紀(jì)檢、監(jiān)察工作的新挑戰(zhàn)、新要求,我們首先要從思想觀念上更新,對(duì)全體干警要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。從領(lǐng)導(dǎo)到紀(jì)檢監(jiān)察人員都必須正確認(rèn)識(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性和必要性,即紀(jì)檢監(jiān)察工作是實(shí)現(xiàn)對(duì)監(jiān)察工作有效管理的首要工作,是促進(jìn)司法公正,維護(hù)公平正義的需要,更是加強(qiáng)檢察隊(duì)伍建設(shè)的需要,樹(shù)立檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力的需要。同時(shí)要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作是服從服務(wù)檢察工作的,是以規(guī)范檢察權(quán)的行使,維護(hù)檢察紀(jì)律的嚴(yán)肅性,防止違紀(jì)違法行為發(fā)生為目的的認(rèn)識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變干警頭腦中紀(jì)檢監(jiān)察工作是專門(mén)整人的錯(cuò)誤思想。面對(duì)“前腐后繼”的怪異趨勢(shì),紀(jì)檢監(jiān)察人員還必須轉(zhuǎn)變就是事論事的工作觀念,力爭(zhēng)做到檢察權(quán)運(yùn)行到哪里,紀(jì)檢監(jiān)察工作就要服務(wù)到哪里。

    2、健全機(jī)構(gòu)設(shè)置,擇優(yōu)配備干部,保證紀(jì)檢監(jiān)察工作的有效開(kāi)展。近年來(lái),檢察機(jī)關(guān)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)設(shè)置的要求更加明確,多把是否設(shè)置有紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)作為對(duì)基層檢察院考核的一項(xiàng)指標(biāo),要求健全紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法辦案的監(jiān)督,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身反腐敗工作。筆者認(rèn)為,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作,首先要重視紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè),設(shè)置紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén),擇優(yōu)配備專職的紀(jì)檢監(jiān)察人員,落實(shí)政治、工作待遇,為開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。

    3、加強(qiáng)教育管理,提高綜合素質(zhì),切實(shí)優(yōu)化紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)。俗話說(shuō)“打鐵先要自身硬”,要想更好的履行紀(jì)檢監(jiān)察職能,必要進(jìn)一步優(yōu)化紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍,提高履職能力,掌握工作主動(dòng)權(quán)。一要全面掌握紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),針對(duì)當(dāng)前有些紀(jì)檢監(jiān)察干部不重視紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不全面的問(wèn)題,盡力杜絕往往違紀(jì)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)后,有些紀(jì)檢監(jiān)察干部不知道使用什么樣的紀(jì)檢監(jiān)察工作程序,忙于翻閱書(shū)籍,找原則,找規(guī)定的現(xiàn)象。二要及時(shí)更新補(bǔ)充檢察業(yè)務(wù)知識(shí),弄清基層院檢察工作容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié),盡量杜絕事后糾正的做法,積極主動(dòng)明查暗訪,監(jiān)督執(zhí)法辦案活動(dòng),開(kāi)展案件回訪,定期抽查卷宗,及時(shí)反饋意見(jiàn),制定整改措施,以防患于為然為工作重點(diǎn),將可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽之中,解決因檢察業(yè)務(wù)不熟導(dǎo)致的監(jiān)督工作相對(duì)被動(dòng)和滯后的問(wèn)題。三是強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)的養(yǎng)成。通過(guò)正面引導(dǎo),打消紀(jì)檢監(jiān)察干部怕得罪領(lǐng)導(dǎo)和同志,怕影響自己的前途,擔(dān)心打擊報(bào)復(fù),擔(dān)心人際關(guān)系惡化等思想顧慮,從而建立一支“愿管”、“敢管”、“能管”的綜合監(jiān)督能力強(qiáng)的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。

    4、加強(qiáng)制度建設(shè),增強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督制度的科學(xué)性和可執(zhí)行性。建立健全管理制度,是順利開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作的有效保證。紀(jì)檢監(jiān)察工作要避免流于形式,則需要制定一批具有科學(xué)性、針對(duì)性,執(zhí)行性和操作性都很強(qiáng)的規(guī)章制度。在規(guī)章制度的制定和實(shí)施過(guò)程中,要避免對(duì)上級(jí)制度和文件只修改名稱、變換單位主任的做法,堅(jiān)持做到:一要針對(duì)本單位的具體情況,做到有的放矢,使管理制度符合客觀實(shí)際;二要廣泛聽(tīng)取和認(rèn)真采納干警的意見(jiàn)和建議,使管理制度更加具有群眾基礎(chǔ),變領(lǐng)導(dǎo)的決策為群眾的自覺(jué)行動(dòng);三要深刻理解和領(lǐng)會(huì)中央精神和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的要求,把宏觀的、原則的要求變?yōu)榍泻媳驹簩?shí)際的具體的、明晰的制度,力求達(dá)到更加細(xì)化、量化,能達(dá)到工作任務(wù)目標(biāo)明確,檢查落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)清楚,措施辦法具體得力,獎(jiǎng)勵(lì)懲罰有法可依。只有這樣,才能保證各項(xiàng)法規(guī)制度具有可操作性,從而使監(jiān)督管理工作達(dá)到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

    5、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法,突出紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)內(nèi)部監(jiān)督職能。紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)部監(jiān)督工作主要體現(xiàn)在查處打擊和預(yù)防保護(hù)兩方面,查處打擊要做到對(duì)出現(xiàn)的違法違紀(jì)問(wèn)題毫不手軟、持之以恒地嚴(yán)肅查處,堅(jiān)持做到有案必查,違紀(jì)必究,堅(jiān)決克服執(zhí)紀(jì)失之于軟,失之于寬的問(wèn)題,對(duì)檢察隊(duì)伍存在的極少數(shù)害群之馬嚴(yán)肅懲處,絕不姑息遷就。預(yù)防保護(hù)則是要做到防患于未然,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施,亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。同時(shí),要全面維護(hù)干警權(quán)益,對(duì)秉公執(zhí)法、清正廉潔的干警要予以保護(hù),對(duì)一些針對(duì)檢察人員的無(wú)理甚至惡意投訴,要及時(shí)、堅(jiān)決予以澄清,主持公道。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十二

    根據(jù)大隊(duì)黨委關(guān)于召開(kāi)年度組織生活會(huì)的工作要求,我站班子堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、開(kāi)門(mén)納諫,采取黨員責(zé)任區(qū)征求意見(jiàn)、談心等多種形式,廣泛征求了干部員工對(duì)班子的意見(jiàn)建議,在匯總整理的基礎(chǔ)上,于2月14日召開(kāi)支委會(huì),研究形成了我站班子對(duì)照檢查材料。

    一是以工作較多為由,學(xué)習(xí)時(shí)間少。雖然在學(xué)習(xí)方面有制度、有要求、有計(jì)劃,但班子成員往往在學(xué)習(xí)時(shí)間上難以保證,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上難以落實(shí)。班子成員平時(shí)在具體工作上安排得多,事情做得多,忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)。

    二是以開(kāi)會(huì)替代學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果差。平時(shí)圍繞站上中心工作,到現(xiàn)場(chǎng)參與生產(chǎn)活動(dòng)較多;按照大隊(duì)要求,每周應(yīng)集中學(xué)習(xí)一次,但我們對(duì)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格,對(duì)責(zé)任區(qū)其他人員學(xué)習(xí)情況督促檢查也較少。

    三是只注重學(xué)習(xí)形式,聯(lián)系實(shí)際少。平時(shí)學(xué)習(xí)往往只注重形式,停留在讀讀文章、念念文件階段,忽視了學(xué)習(xí)效果;理論學(xué)習(xí)討論得不夠深入,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)也多,往往不能觸及思想;特別是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及理論的實(shí)質(zhì)掌握不夠,往往是一知半解,有很大的片面性;理論基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí),導(dǎo)致不能始終用科學(xué)的理論和方法去指導(dǎo)生產(chǎn)工作。

    四是只注重任務(wù)完成,工作質(zhì)量低。在抓管理,促安全,扎實(shí)推進(jìn)“我為安全做診斷”活動(dòng)中。能夠以“一書(shū)三卡”、“兩書(shū)一表一案”為基礎(chǔ),堅(jiān)持用制度管人,用標(biāo)準(zhǔn)管事,實(shí)現(xiàn)安全管理從管控到自控的轉(zhuǎn)變。但是在“四分消項(xiàng)”工作中,沒(méi)能在隱患整治中完成“銷(xiāo)號(hào)”制度。體現(xiàn)在壓力容器、工藝管網(wǎng)、關(guān)鍵部位的警示噴涂方面。

    五是對(duì)活動(dòng)只提要求,實(shí)施效果差。在控制“學(xué)大慶、對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、找差距、上水平”活動(dòng)中,我們把學(xué)練仿宋字、熟記崗位工作內(nèi)容、精細(xì)設(shè)備管理作為階段性工作,明確了目標(biāo)和要求,由分管副站長(zhǎng)和技術(shù)員組織實(shí)施。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各運(yùn)行崗位員工堅(jiān)持每套班學(xué)練一篇仿宋字,資料、報(bào)表填寫(xiě)質(zhì)量有了很大提高;崗位員工進(jìn)一步熟悉了本崗位工作職責(zé)、主要參數(shù)、安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)辦法;設(shè)備可視化程度得到提高。但是,從季度檢查就可以看出這一活動(dòng)在個(gè)別崗位還只是停留在觀望徘徊狀態(tài),更談不上效果。

    六是干部在管理過(guò)程中還存在要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高,個(gè)別員工勞保穿戴、手機(jī)管理方面還存在不規(guī)范、管理不嚴(yán)等情況。

    對(duì)于基層班子存在的以上問(wèn)題,后果是十分嚴(yán)重的。

    一是直接影響了管理局、采油廠和大隊(duì)各項(xiàng)工作思路在我站的貫徹與落實(shí),也關(guān)系到我站隊(duì)伍的穩(wěn)定、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成,必須堅(jiān)決予以克服和糾正。

    二是直接影響了干部中的形象和威信。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都代表單位的形象,黨員干部必須嚴(yán)格要求自己,甘于奉獻(xiàn),才能為站爭(zhēng)光;才能在員工群眾心目中樹(shù)立黨員干部的良好形象。

    一是理論武裝不夠。新形勢(shì)下,站班子沒(méi)有能夠像重視抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作那樣,時(shí)刻注重抓理論學(xué)習(xí);主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。缺乏進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性和主動(dòng)性,總認(rèn)為自己掌握的理論知識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐了,缺乏一種擠的精神、鉆的精神、苦的精神,致使學(xué)習(xí)制度難以堅(jiān)持,學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。因而,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析、研究和解決問(wèn)題的能力顯得不夠,抓工作往往憑經(jīng)驗(yàn)、憑熱情,缺乏理論思考,以致有時(shí)處理問(wèn)題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),造成工作失誤。

    二是世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不夠。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活,我們還存在著忽視對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的傾向,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉不夠,自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤的勇氣不足,對(duì)單位思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視;對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為,缺乏有力的批評(píng)和糾正,甚至對(duì)一些不良習(xí)氣也不能自覺(jué)抵制;一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。工作上只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,精神壯態(tài)不夠振奮,遇到問(wèn)題解決得不夠果斷。

    三是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。在具體工作中,對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、閃光點(diǎn)工作相對(duì)抓得多、抓得緊;對(duì)盲點(diǎn)、難點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)工作相對(duì)抓得少,抓得松。有時(shí)在推動(dòng)工作時(shí),與班子成員、與員工群眾商量不夠多,向班子成員、員工群眾問(wèn)計(jì)不多;愿意到受員工群眾贊揚(yáng)的地方去,到受員工群眾批評(píng)的地方去得少,一定程度上脫離了員工群眾。這些都不同程度地反映了我們還沒(méi)能夠很好地?cái)[正與員工群眾的關(guān)系,一定程度上違背了黨的宗旨。

    四是制度執(zhí)行和約束監(jiān)督不夠有力。在制度執(zhí)行上,存在的主要問(wèn)題是制度執(zhí)行不嚴(yán)格,不到位。大隊(duì)雖然制定了一系列規(guī)章制度,但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中,仍然比較嚴(yán)重不遵章守紀(jì)現(xiàn)象。另外,監(jiān)督機(jī)制也不夠健全,針對(duì)一些現(xiàn)象往往拉不下情面,不能很好地開(kāi)展積極、健康的思想斗爭(zhēng),一定程度上造成了好人主義盛行,原則難以堅(jiān)持,致使一些問(wèn)題未能有效防范,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理;一定程度上也損害了班子的形象和威信。

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,努力提升履職盡責(zé)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司、管理局、采油廠領(lǐng)導(dǎo)講話精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大隊(duì)黨委中心工作上來(lái)。算效益賬,干效益活,吃效益飯,做效益人,激勵(lì)員工履職盡責(zé)、創(chuàng)新創(chuàng)效;強(qiáng)化黨員干部作用發(fā)揮。

    2、精細(xì)管理、抓好落實(shí),努力提升整體工作水平。牢固樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗”的管理理念,繼續(xù)把學(xué)練仿宋字、熟記崗位職責(zé)、精細(xì)設(shè)備管理作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,進(jìn)一步提升資料、報(bào)表質(zhì)量,提升員工履職能力,提升設(shè)備管理水平。實(shí)施“二級(jí)網(wǎng)格化”管理,確保管理無(wú)盲區(qū)。

    3、持續(xù)推進(jìn)污水“三區(qū)一檢”管理制度。樹(shù)立“污水符合率達(dá)標(biāo)就是效益”、“油水并重”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)濾料表層檢查更換及污水收油等工藝實(shí)施,提高污水水質(zhì)。

    4、以“釘釘子”精神抓實(shí)安全管理。加大安全知識(shí)宣傳,做到“人人想安全、會(huì)安全、能安全”。要扭住問(wèn)題不放松,要以“拔大蔥”的形式抓安全,“以點(diǎn)帶面”地消除隱患,杜絕問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)。建立本站曝光臺(tái)。

    5、做好人力資源“加減法”,提高人員利用率。我站目前在冊(cè)人數(shù)46人,其中休三期2人,業(yè)務(wù)承攬2人,長(zhǎng)期病假1人,二線干部1人,實(shí)際在崗人員40人。按照大隊(duì)要求,通過(guò)實(shí)施人力資源“加減法”,提高人員利用率。做好“加法”,就是采取崗位交叉鍛煉、輪崗交流、復(fù)合能力專題培訓(xùn)等方式,培養(yǎng)高技能人才,確保整體效能最大化。做好“減法”,就是通過(guò)細(xì)化運(yùn)行參數(shù),縮短脫水工藝,深化噸液考核等方法,降低崗位勞動(dòng)強(qiáng)度,減少用工總量,實(shí)現(xiàn)降本增效。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十三

    ???按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問(wèn)題、進(jìn)行徹底整改的要求,透過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);透過(guò)廣泛征求意見(jiàn),進(jìn)一步明確了自身存在的問(wèn)題。總的感到,作為一名黨員,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn),理想信念堅(jiān)定,進(jìn)取精神比較強(qiáng),宗旨意識(shí)比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀(jì)比較自覺(jué),工作作風(fēng)比較扎實(shí),任務(wù)完成比較圓滿。下面,自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象,進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。

    ???一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)。

    ???總的感到,自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的,對(duì)崗位是熱愛(ài)的,對(duì)履職是努力的,對(duì)工作是認(rèn)真的,對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。透過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使自己在“我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)”這一根本問(wèn)題上立場(chǎng)更加鮮明,個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng),堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí),改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

    ???一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖,始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng),對(duì)黨的樸素感情越深厚,對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外,從來(lái)不渴求什么,是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來(lái)不因其他問(wèn)題影響自己對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

    ???二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠,始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來(lái),自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感,擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù),擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。注重學(xué)習(xí)新知識(shí),研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來(lái)的工作特點(diǎn)和規(guī)律,始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀念,能夠本著為群眾、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則,用心做好本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

    ????三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通,始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己,該得到黨和國(guó)家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來(lái)自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系,始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束,嚴(yán)格自律,努力為大家做出好樣貌。個(gè)性是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,掌握政策,抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責(zé)中,甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

    ???二、存在的主要問(wèn)題和根源分析。

    ???自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色,但是,用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量,與黨章和黨的群眾路線來(lái)對(duì)照,還存在一些差距。

    ???一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么,要求什么學(xué)什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少,缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,個(gè)人自學(xué)比較少,對(duì)于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯,往往是滿足于學(xué)了,明白了,缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn),影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來(lái)、個(gè)性是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好,在必須程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。

    ???存在這一問(wèn)題的根本原因,是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。一方面,對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展,黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新,每一個(gè)重要政策出臺(tái),都能認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握精髓,以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定,另一方面,感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng),政治比較堅(jiān)定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),一方面感到與自己工作關(guān)系不大,用不上;另一方面,感到自己年紀(jì)比較大,學(xué)不進(jìn)、記不住,信心不足,對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰,往往是得過(guò)且過(guò),滿足于一般的了解,沒(méi)有刻苦鉆研。

    ???二是深入實(shí)際不夠。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作,雖然有必須的文字功底和政策理論水平,但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺,更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,發(fā)現(xiàn)典型和線索,致使撰寫(xiě)的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫(xiě)上,文字、語(yǔ)言還比較務(wù)虛,有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口,有套話和固定的模式,構(gòu)成了一種定勢(shì),少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。存在這一問(wèn)題的根本原因:還是形式主義在作怪,因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際,缺少一線生活,而使撰寫(xiě)的文章材料不夠生動(dòng)有力,還有一些空話和套話,有八股味道,看文風(fēng)存在問(wèn)題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),材料雖小,但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化,反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。

    ????三是創(chuàng)新動(dòng)力不足。透過(guò)多年的努力,自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序,內(nèi)外環(huán)境和諧,職工隊(duì)伍穩(wěn)定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過(guò)程中,能夠知恩、知足、知責(zé);應(yīng)對(duì)成績(jī)和不足,能夠及時(shí)汲取和借鑒。無(wú)論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊狀況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種狀況、這種狀態(tài),使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動(dòng)力,滿足于完成任務(wù)、不出問(wèn)題,有時(shí)有守?cái)傋拥男睦恚晕乙蟮臉?biāo)準(zhǔn)有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時(shí)主觀態(tài)度上比較用心,但行動(dòng)上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十四

    ???今年以來(lái),本人能夠積極服從組織的部署和安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷黨的理論等書(shū)籍,通過(guò)深入淺出的學(xué)習(xí)和思考,結(jié)合自身各方面存在的問(wèn)題,使我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)照自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入檢查和剖析,現(xiàn)剖析如下:

    ???一、存在的主要問(wèn)題。

    ???(一)對(duì)黨的重要文件、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神以及應(yīng)知應(yīng)會(huì)的黨紀(jì)、法規(guī)等理論知識(shí)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),尤其是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密,沒(méi)有很好地做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。在工作中自覺(jué)運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力不夠。

    ???(二)對(duì)政治學(xué)習(xí)還不夠入心入腦。在政治學(xué)習(xí)時(shí)還或多或少存在應(yīng)付心理,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)時(shí)缺乏有效思考,只從字面上理解,沒(méi)有意識(shí)其思想精神的精髓。因此,在看待問(wèn)題、開(kāi)展工作上政治敏銳性不強(qiáng)。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò),沒(méi)有從嚴(yán)要求自己。

    ???(三)創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng),干工作有時(shí)束手束腳。主要表現(xiàn)為在工作中思想墨守成規(guī),對(duì)一些較為棘手的事情拿不定主意,究竟是做還是不做,不能準(zhǔn)確的把握事情是否有利于工作推動(dòng)。其存在的原因由于自己業(yè)務(wù)理論知識(shí)還不夠扎實(shí),用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題有些欠缺。

    ???(四)服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。在日常繁忙的工作中,往往會(huì)產(chǎn)生厭戰(zhàn)情緒、消極怠慢,各種不良情緒往往會(huì)影響正常工作的開(kāi)展,在日常監(jiān)督執(zhí)法工作中,在對(duì)社會(huì)群眾的服務(wù)過(guò)程中,“冷、硬、推”的情形也在自己身上出現(xiàn)過(guò)。

    ???(五)在工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí),平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,工作中開(kāi)拓進(jìn)取精神不強(qiáng),有時(shí)存在應(yīng)付現(xiàn)象,還沒(méi)有全身心地投入到各項(xiàng)工作中去。

    ???三、整改措施。

    ???(一)提高思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合工作實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)》,做到每次學(xué)習(xí)有體會(huì)有心得,從而提高自己的政治理論水平,自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái),進(jìn)一步提高政治站位,提升政治責(zé)任感使命感,更加奮發(fā)有為做好新時(shí)代消防救援工作。

    ???(二)努力改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,特別是在具體工作上,謀劃工作要求細(xì),落實(shí)工作要求實(shí),堅(jiān)持深入基層,到群眾中去解決實(shí)際問(wèn)題,提高和改進(jìn)自己的工作方法,堅(jiān)決克服簡(jiǎn)單浮躁的作風(fēng)。

    ???(三)強(qiáng)化宗旨觀念,把樹(shù)牢為民服務(wù)的意識(shí)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),把自己的言行同正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀緊密聯(lián)系起來(lái),一切以集體、人民的利益為重,慎重處理好集體、個(gè)人的利益關(guān)系;要堅(jiān)決摒棄把個(gè)人利益置于集體利益之上的狹隘的個(gè)人主義世界觀。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十五

    存在的不足:

    1、自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠,對(duì)自身的要求不夠高,目標(biāo)定的過(guò)低,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠,水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

    2、沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。平時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極,參加集體活動(dòng)少,服務(wù)意識(shí)不夠。

    整改措施:

    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,克服思想上的懶惰性。

    2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老師、向同志們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員同志們學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

    3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。

    2.自我批評(píng)存在的不足及整改措施。

    1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。

    2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。

    3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。

    整改措施:

    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。

    2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。

    3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十六

    1.堅(jiān)定理想信念的自覺(jué)性不夠強(qiáng),面對(duì)新形勢(shì)新變化,缺少更加堅(jiān)定的理論自信,導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈,進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng),放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本,主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”,靜不下心,抓得不緊,以干代學(xué),放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

    2.理想信念有所弱化。對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)沒(méi)有做到多思多想、學(xué)深悟透、融會(huì)貫通,政績(jī)觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀的“總開(kāi)關(guān)”擰的還不夠緊,自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,指導(dǎo)具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視。久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不徹底,自覺(jué)不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。

    3.理想信念不堅(jiān)定。作為一名十多年黨齡的老黨員,面對(duì)非主流的庸俗實(shí)用主義者,有時(shí)候自己也會(huì)感到困惑和不解,對(duì)是否該繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫的共產(chǎn)黨人人生觀、價(jià)值觀、世界觀有時(shí)感到迷茫。捫心自問(wèn),為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要還是理想信念不夠牢固,在名利和進(jìn)退間放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當(dāng)面對(duì)繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗(yàn)時(shí),有時(shí)明顯出現(xiàn)煩躁情緒,總想推脫,導(dǎo)致工作動(dòng)力不足、精神狀態(tài)不佳,其根本原因就在于理想信念不夠堅(jiān)定、自覺(jué)、清醒。

    4.理想信念扎根不夠。根本原因還是理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不徹底,進(jìn)而導(dǎo)致理想信念的底子未打牢。沒(méi)有學(xué)深學(xué)透,認(rèn)真解決好政績(jī)觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀的“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不徹底,自覺(jué)不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。

    5.黨性修養(yǎng)放松。對(duì)照***總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會(huì)上對(duì)全體黨員干部的要求,我認(rèn)真反思自身工作這么多年來(lái)做人、做事的行為準(zhǔn)則,雖然自己能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅(jiān)定立場(chǎng),在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗(yàn),但是隨著時(shí)間的推移,習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉,實(shí)際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo),導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降,對(duì)自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高,自身黨性修養(yǎng)有所放松。

    6.作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在黨性修養(yǎng)提升上所下的力氣還不夠多,總感到自己受黨教育培養(yǎng)多年,為黨工作的思想基礎(chǔ)比較好,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想道德純潔,自身要求嚴(yán)格,不會(huì)出什么大問(wèn)題,存在自我滿足情緒,沒(méi)有把錘煉黨性作為使命去履行,作為責(zé)任去擔(dān)當(dāng),從而淡化了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的緊迫感和自覺(jué)性。

    7.黨性修養(yǎng)錘煉不夠。在嚴(yán)格性鍛煉上所下的力氣不夠多,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,不能時(shí)時(shí)以黨章黨紀(jì)警省自己,不能經(jīng)常以先輩先進(jìn)激勵(lì)自己,為民務(wù)實(shí)清廉的要求沒(méi)有真正內(nèi)化于心、外化于行,導(dǎo)致自我要求松懈了,產(chǎn)生了一些不良習(xí)氣。

    8.黨性修養(yǎng)放松。受“老舊思維”沖擊,價(jià)值觀念發(fā)生變化,覺(jué)得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”,。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴(yán),為“四風(fēng)”問(wèn)題滋生、滋長(zhǎng)提供了溫床。

    9.自認(rèn)為黨性修養(yǎng)“可以了”。覺(jué)得受黨教育多年,修養(yǎng)已經(jīng)不低了,比上不足比下有余。干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,不思進(jìn)取,工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍,拼搏進(jìn)取的勁頭減退。

    10.認(rèn)為個(gè)人素養(yǎng)差不多了。覺(jué)得全國(guó)現(xiàn)在有9000多萬(wàn)黨員,差不多家家戶戶有黨員,很多黨員水平比自己低;同時(shí),覺(jué)得有些比自己位置高的黨員干部黨性修養(yǎng)還不如自己,原來(lái)熟悉的一些同事修養(yǎng)不如自己也得到了重用提拔,感覺(jué)提高修養(yǎng)費(fèi)力不討好,沒(méi)有多大現(xiàn)實(shí)意義。

    11.政治理論不夠深入系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,平時(shí)學(xué)習(xí)只是機(jī)械的讀書(shū),沒(méi)有從思想深處,結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí),不能全面、系統(tǒng)的掌握科學(xué)理論體系的精神實(shí)質(zhì),對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,從而影響了理論水平的提高。通過(guò)學(xué)習(xí),從思想上解決了模糊認(rèn)識(shí),使我對(duì)共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅(jiān)定,對(duì)中華民族的偉大復(fù)興更加充滿信心。

    12.理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),沒(méi)有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足,自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,知道具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視。雖然對(duì)黨的十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí),但對(duì)深層次問(wèn)題研究還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng),抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠,學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門(mén)面”。

    13.提升政治自覺(jué)的主動(dòng)性不夠強(qiáng),不斷反思近年來(lái)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的嚴(yán)重性、危害性,但認(rèn)真對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待,對(duì)結(jié)合國(guó)資監(jiān)管、國(guó)企黨建工作的工作特點(diǎn)、規(guī)律把握不夠,對(duì)如何在源頭上更好預(yù)防腐敗深入研究的不夠,對(duì)黨員干部教育管理缺乏力度,對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念還沒(méi)有真正地內(nèi)化于心、外化于行。

    14.提升政治自覺(jué)的主動(dòng)性不夠強(qiáng),不斷反思近年來(lái)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的嚴(yán)重性、危害性,但認(rèn)真對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待,對(duì)結(jié)合國(guó)資監(jiān)管、國(guó)企黨建工作的工作特點(diǎn)、規(guī)律把握不夠,對(duì)如何在源頭上更好預(yù)防腐敗深入研究的不夠,對(duì)黨員干部教育管理缺乏力度,對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念還沒(méi)有真正地內(nèi)化于心、外化于行。

    15.政治修養(yǎng)有所放松,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái),明初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,對(duì)照檢查,自己深感無(wú)論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上,與黨中央對(duì)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的要求有較大差距。究其原因,主要是日常工作生活中沒(méi)有以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,總認(rèn)為自己既有市縣行政工作經(jīng)歷,也有基層一線公路建設(shè)的歷練,經(jīng)受了不少考驗(yàn),黨性修養(yǎng)“問(wèn)題不大”,于是失去了自我約束的動(dòng)力,日常工作中積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不足。黨內(nèi)生活中,特別是堅(jiān)決向錯(cuò)誤的說(shuō)“不”,敢于向任何與錯(cuò)誤言行亮劍這點(diǎn)上,自己還不夠自覺(jué)和主動(dòng)。政治定力略顯不足,有時(shí)面對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境,對(duì)共產(chǎn)黨人的精神追求領(lǐng)悟不夠,業(yè)務(wù)工作和黨建工作上投入的時(shí)間和精力還是不均衡,重業(yè)務(wù)工作開(kāi)展,黨建工作抓落實(shí)不夠。

    16.政治覺(jué)悟不達(dá)標(biāo)。習(xí)總書(shū)記指出:“黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須講覺(jué)悟、有覺(jué)悟。覺(jué)悟了,覺(jué)悟高了,就能找到自己行為的準(zhǔn)星”,旗幟鮮明提出了講覺(jué)悟的重要意義,但本人今年中在該方面做的不到位,辜負(fù)了總書(shū)記的殷切囑托,主要是面對(duì)公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)的矛盾,沒(méi)有做出正確選擇、科學(xué)判斷和核心堅(jiān)守,出現(xiàn)了政治覺(jué)悟不高,政治素養(yǎng)不強(qiáng),政治作風(fēng)不硬的情況,造成了政治站位不準(zhǔn)、政治方向不明,政治能力不強(qiáng)等問(wèn)題,也就影響了思想之標(biāo)的校準(zhǔn)、行為之舵的調(diào)正和作風(fēng)之弦繃緊,成為了思想雜草叢生、作風(fēng)問(wèn)題頻發(fā)的源頭污水。

    17.學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識(shí)是上面的事,上面怎么說(shuō)就怎么干,被動(dòng)地去學(xué)習(xí),而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。通過(guò)近期對(duì)黨的十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深入學(xué)習(xí),使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍,對(duì)改革發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí),但對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。

    18.宗旨觀念有所淡化沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,平時(shí)忙于事務(wù)性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細(xì)小工作做的不夠?qū)崳粔蛏钊耄粔蚣?xì)致,服務(wù)人民意識(shí)不夠強(qiáng),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

    19.自我要求有所放松忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時(shí)放松了對(duì)最先進(jìn)科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)的及時(shí)更新,憑經(jīng)驗(yàn)做事,雖有時(shí)意識(shí)到了,但沒(méi)能夠及時(shí)彌補(bǔ)。

    20.放松了艱苦奮斗的精神,淡忘了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),在思想上對(duì)各類問(wèn)題缺乏鮮明態(tài)度,錯(cuò)誤地認(rèn)為艱苦奮斗是“陳年老調(diào)”,再談就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了鈣,丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

    1.一些黨員與黨員干部,對(duì)學(xué)習(xí)在認(rèn)識(shí)上有偏差,缺乏主動(dòng)自覺(jué),存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想,抱著無(wú)所謂的態(tài)度,主動(dòng)性、自覺(jué)性不強(qiáng),被動(dòng)參加理論學(xué)習(xí)。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深刻,沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺在首位或重要位置,學(xué)習(xí)理論難保障。

    2.有些黨員與黨員干部,認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù),軟任務(wù)完不成影響不了大局,常常出現(xiàn)硬任務(wù)擠占了軟任務(wù)時(shí)間,使理論學(xué)習(xí)落實(shí)不到位。

    3.有的黨員與黨員干部,認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對(duì)空,干好工作實(shí)打?qū)崱保荒芨煽盏摹?lái)虛的,不想學(xué),不愿學(xué),影響了學(xué)習(xí)效果。

    4.有的黨員與黨員干部,為自己是“老機(jī)關(guān)”了,平時(shí)常看報(bào)紙雜志文章,自我感覺(jué)理論水平很高,存有自滿情緒,缺少理論學(xué)習(xí)的熱情。

    5.部分黨員與黨員干部,學(xué)思用沒(méi)有貫通,知信行不統(tǒng)一,孤立地、零散地、局部地學(xué)習(xí)理解***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、系列重要講話和治國(guó)理政思想,就事論事,搞形式主義、實(shí)用主義。

    6.對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。

    7.存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

    8.學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升班子成員的政治理論素養(yǎng)。

    9.學(xué)習(xí)缺乏“深”度。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,對(duì)知識(shí)深入消化,吸收不夠,不能很好地結(jié)合到實(shí)踐,落實(shí)到行動(dòng),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。

    10.學(xué)習(xí)缺乏“廣”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙,學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄,從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。

    11.學(xué)習(xí)缺乏“強(qiáng)”度。平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,抓黨務(wù)工作抓得松,政治理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松“三分鐘”熱度,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度,還沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來(lái)抓,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

    12.學(xué)習(xí)缺乏“速”度。平時(shí)認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,從而忽視對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí),不能及時(shí)改造思想,行動(dòng)不夠迅速。

    13.學(xué)習(xí)缺乏“高”度。平時(shí)對(duì)國(guó)家大事重視不夠,對(duì)中央的精神了解不及時(shí),敏感性不強(qiáng),對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)一些敏感的問(wèn)題反映遲鈍,鑒別能力不強(qiáng),不善于從講政治高度去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,對(duì)一些似是而非的問(wèn)題辨別不清,對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題抵制不力,對(duì)一些損害群眾利益的行為不能公開(kāi)進(jìn)行抵制和開(kāi)展堅(jiān)決的斗爭(zhēng),對(duì)上級(jí)出臺(tái)的政策規(guī)定,有觀望、從眾心理,沒(méi)有及時(shí)研究細(xì)化相關(guān)制度措施。

    14.有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門(mén)高,但行動(dòng)少落實(shí)差,虛多實(shí)少,僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)一套做一套,我行我素。

    15.緊跟形勢(shì)任務(wù),抓貫徹落實(shí)方面,存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。

    16.個(gè)別干部對(duì)中央的政策和省市委決策部署以及單位黨組的決議都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動(dòng)不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠理想,特別是在落實(shí)中碰到困難時(shí),積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、想辦法克服的少。

    17.對(duì)待工作中的重大問(wèn)題和超越本級(jí)組織職權(quán)范圍的問(wèn)題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)黨委匯報(bào)。

    18.缺少不定期以口頭或書(shū)面形式向上級(jí)黨委匯報(bào)請(qǐng)示。

    19.對(duì)于上級(jí)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就班,沒(méi)有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。

    20.只關(guān)心分管的領(lǐng)域,對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分,發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”,多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”,沒(méi)有充分發(fā)揮民主決策制度作用。

    21.個(gè)別班子成員對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足,把自己等同于一般黨員,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

    22.在具體工作中還存在著對(duì)上級(jí)決策部署采取選擇性執(zhí)行的情況,在工作安排上憑自己的主觀判斷,覺(jué)得重要的就全力推進(jìn),覺(jué)得意義不大的就熱情不高。

    23.一些黨員與黨員干部特別是縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,沒(méi)有一貫重視用馬克思主義理論武裝自己,沒(méi)有始終把思想理論建設(shè)放在黨的建設(shè)首位,與工作實(shí)踐相結(jié)合,化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的磅礴力量。

    24.一些黨員與黨員干部特別縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在理論與實(shí)踐的學(xué)用結(jié)合上同黨中央要求相比還存在不小差距,沒(méi)有把***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義主,沒(méi)有做到學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走,用于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的力度不大。

    25.當(dāng)前干部理論學(xué)習(xí)主要以集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、外出參觀與觀看錄像等傳統(tǒng)的方法方式進(jìn)行,內(nèi)容不新,比較單一。

    26.集中學(xué)習(xí)通常以領(lǐng)導(dǎo)或組織者宣讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、集體觀看錄像為主的方式,造成了領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間,組織者與學(xué)員之間以及學(xué)員與學(xué)員之間缺乏互動(dòng)和交流。即使偶有討論,也是組織者唱主角,其他學(xué)員難以有發(fā)言的機(jī)會(huì)。

    27.理論學(xué)習(xí)普遍采用以文件貫徹文件、以會(huì)議貫徹會(huì)議、以講話貫徹講話等形式開(kāi)展,單調(diào)、枯燥,影響了學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)的效果大打折扣。

    28.理論學(xué)習(xí)存在著片面強(qiáng)調(diào)形式,喜歡做表面文章的現(xiàn)象,愛(ài)干面子的活,只求花樣多、活動(dòng)多、口號(hào)新,不注重學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量、效益和成果。

    29.理論學(xué)習(xí)只求一個(gè)到課率,每次理論學(xué)習(xí)都座無(wú)虛席,人人做筆記,看似很認(rèn)真,其實(shí)是課停人走,筆記本一合,萬(wàn)事大吉。

    30.理論學(xué)習(xí)還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,用理論學(xué)習(xí)裝門(mén)面,實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際主作完全脫節(jié),起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。

    專業(yè)存在的問(wèn)題原因剖析材料(模板17篇)篇十七

    這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求。在教育實(shí)踐的過(guò)程中,我嚴(yán)格按照墻教育辦總支教育實(shí)踐活動(dòng)方案的具體安排,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,并把本次教育實(shí)踐活動(dòng)看作是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。我圍繞著為民、務(wù)實(shí)、清廉的主題,聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際,反思自己在黨務(wù)管理,學(xué)校管理以及自我管理上存在的問(wèn)題。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)了一次大排查、大檢修、大掃除。通過(guò)深層次的自我剖析,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

    作為一名共-產(chǎn)-黨員,最重要的是要遵守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密。紀(jì)律嚴(yán)明,心系群眾是共-產(chǎn)-黨區(qū)別于其他政黨的根本所在,也是共-產(chǎn)-黨保持旺盛生命力之所在。在本次教育實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真對(duì)照《黨章》和各級(jí)黨委的文件及會(huì)議精神,認(rèn)真剖析了自己在遵守黨的政治紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定,密切聯(lián)系群眾方面的言行,經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺,存在主要問(wèn)題如下:

    一是理想信念還不夠強(qiáng)。作為一名黨員,我過(guò)多的把自己禁錮于狹隘的教育系統(tǒng),對(duì)時(shí)下國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,深入推進(jìn)改革沒(méi)有學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不夠。同時(shí),對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中有些人抨擊黨,利用網(wǎng)絡(luò)媒體,微博,微信,短消息詆毀甚至污蔑黨很多時(shí)候充耳不聞,有時(shí)候一看了之,甚至有些時(shí)候還隨聲附和。這是理想信念的缺失,今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的理想信念。

    二是黨內(nèi)政治學(xué)習(xí)和政策宣傳不到位。我很多時(shí)候因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作忙,取消了學(xué)習(xí),或者把學(xué)習(xí)內(nèi)容掛在了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上讓黨員同志們自學(xué)。還有時(shí)候,我把黨內(nèi)學(xué)習(xí)放在一些業(yè)務(wù)會(huì)議上進(jìn)行,順便一提,只起到了水過(guò)地皮濕的效果,談不上思想的統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)的到位,使黨的一些惠民想法、做法貫徹起來(lái)走樣,執(zhí)行起來(lái)變形,一定程度上影響了黨群關(guān)系。

    三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在有模糊認(rèn)識(shí)。作為一名支部書(shū)記和教育辦主任,僅僅重視了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū),廉政責(zé)任狀的簽訂,而黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實(shí)卻置之于腦后。同時(shí),作為一把手沒(méi)有明確細(xì)致的把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任分解落實(shí)到各個(gè)部門(mén),導(dǎo)致各個(gè)部門(mén)在落實(shí)其黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,存有模糊認(rèn)識(shí),推諉意識(shí)和事不關(guān)己的想法存在。

    四是在落實(shí)組織原則方面存有薄弱環(huán)節(jié)。在“三重一大”落實(shí)方面遵循了基本的程序,但是也不同程度的存在著事情緊急簡(jiǎn)化組織程序現(xiàn)象。也存有兩民小組討論不徹底,兩民小組人員不全進(jìn)行討論的現(xiàn)象。在行政和黨務(wù)會(huì)議討論時(shí),有時(shí)沒(méi)有做到每一個(gè)同志充分發(fā)表意見(jiàn),很多時(shí)候也沒(méi)有做到會(huì)議記錄詳實(shí),參會(huì)人員舉手表決,簽字確認(rèn)等。

    五是在抵制歪風(fēng)邪氣方面意志不堅(jiān)定。

    在工程建設(shè),項(xiàng)目政策爭(zhēng)取,項(xiàng)目資金爭(zhēng)取,與辦學(xué)單位協(xié)調(diào)溝通等方面存有重視感情情分,也存有超標(biāo)接待的現(xiàn)象發(fā)生。

    中央八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái),嚴(yán)肅了黨的紀(jì)律,改進(jìn)了黨的作風(fēng),密切了黨群關(guān)系,和-諧了家庭生活,是利黨、利民、利干部的大事,好事,我本人堅(jiān)決擁護(hù),無(wú)條件落實(shí)。按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”,對(duì)照自身,個(gè)人需要說(shuō)明的具體問(wèn)題如下:

    1、堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)用車(chē)規(guī)定,無(wú)任何私用亂用公車(chē)的現(xiàn)象。所有材料起草,事情落實(shí)親力親為,絕不強(qiáng)加給同事,更不存在有秘書(shū)的問(wèn)題。

    2、嚴(yán)格管理好家人,做到合規(guī)。父母年邁,靠種地和自由經(jīng)營(yíng)為生;妻子張?zhí)m芹在富士公司打工,系社會(huì)招聘,普通工人。兒子在歷城二中高二上學(xué)。家人沒(méi)有依靠我的職位獲取工作,好處的現(xiàn)象。

    3、沒(méi)有違規(guī)占用住房。03年購(gòu)買(mǎi)遙墻教師住宅小區(qū)住房一套,面積105平米,三室一廳,房?jī)r(jià)6萬(wàn)余元。12年購(gòu)買(mǎi)力高國(guó)際小區(qū)住房一套,房?jī)r(jià)72萬(wàn)余元,面積97平米,其中公積金貸款49.5萬(wàn)元,私人借款12萬(wàn)元。

    4、嚴(yán)格三公預(yù)算,嚴(yán)控三公支出。不參加存有利益關(guān)系的飯局,堅(jiān)決不進(jìn)高檔會(huì)所,沒(méi)有大操大辦個(gè)人家中事項(xiàng),在言論上,行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

    在本次群眾路線教育活動(dòng)期間,通過(guò)端正心態(tài)與班子成員交心交流,放下架子與離退休教師代表,教師代表,家長(zhǎng)代表互動(dòng)座談,自覺(jué)接受教育局第三督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)指正。經(jīng)過(guò)觸動(dòng)思想深處的批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),對(duì)照黨章黨紀(jì)和領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則要求,站在鏡前的我深感自己也存在著不少問(wèn)題。但時(shí)常以工作忙、精力時(shí)間不夠?yàn)橛山o自己找理由,沒(méi)有站在教職工的角度去換位感受教職員工的想法和看法。通過(guò)“群眾提、相互幫、上級(jí)點(diǎn)”,自我深刻反思查找,自身存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)有:

    (一)在形式主義方面的主要表現(xiàn)。

    1、工作作風(fēng)漂浮無(wú)根。

    自己擔(dān)任著教育辦主任和遙墻中學(xué)校長(zhǎng)的雙重職責(zé),很多時(shí)候習(xí)慣了到上面開(kāi)會(huì),再給下面開(kāi)會(huì),以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件。這就導(dǎo)致了對(duì)基層學(xué)校實(shí)際情況缺少調(diào)查研究,對(duì)基層干部、教職工的工作困難缺少認(rèn)知,致使工作布置和工作落實(shí)之間存在距離,造成工作上的被動(dòng)。作為上下級(jí)聯(lián)系橋梁和紐帶的教育辦主任,大多時(shí)候的眼光都是從上往下看,而少有從下往上看問(wèn)題,這樣就導(dǎo)致管理的片面性,甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤判。這點(diǎn)也影響“傳染”到其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員身上,工作老是浮在上面,沉不下去。例如:在義務(wù)教育均衡縣市區(qū)檢查中,到教育局開(kāi)完會(huì),然后就召開(kāi)轄區(qū)內(nèi)校長(zhǎng)會(huì),召開(kāi)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)。會(huì)開(kāi)完了,就覺(jué)得工作布置完了,就覺(jué)得檢查沒(méi)有什么問(wèn)題了。結(jié)果在教育局組織的的檢查中,轄區(qū)各學(xué)校不同程度的存在問(wèn)題,有些還是一些所謂的低級(jí)問(wèn)題。中學(xué)更是由于自己沒(méi)有深入到功能室實(shí)地查看,導(dǎo)致檢查時(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)室地面柳絮遍地,衛(wèi)生不過(guò)關(guān)。同事,也是由于自己工作不扎實(shí)到位,導(dǎo)致教育辦檢查時(shí),中學(xué)檔案資料標(biāo)準(zhǔn)不一,整理不到位,在各個(gè)學(xué)校中得分最低。

    2、工作精細(xì)化管理不到。

    工作中存在著職責(zé)分工不清,責(zé)任相互交叉的現(xiàn)象。特別是中學(xué)在教學(xué)管理,值班管理等方面尤其缺少精細(xì)化管理的理念和精神。例如:中學(xué)實(shí)行了分級(jí)部管理,級(jí)部的教師管理問(wèn)題,學(xué)生管理問(wèn)題就有級(jí)部全權(quán)負(fù)責(zé)。可是中學(xué)也存有團(tuán)委,政教處,還有負(fù)責(zé)教職工考勤的校務(wù)辦公室等,也對(duì)學(xué)生,教師進(jìn)行管理。很多時(shí)候由于職責(zé)不清,精細(xì)化不到位,導(dǎo)致遇到事情各職能部門(mén)都管,但都管的不深入,不具體,也有時(shí)候出現(xiàn)各部門(mén)都不管的現(xiàn)象,只是管理出現(xiàn)漏洞,工作出現(xiàn)被動(dòng)。

    3、工作中檢查落實(shí)不到位。

    工作中因?yàn)樽陨碓虬才诺亩啵瑱z查落實(shí)少。特別是缺少針對(duì)工作安排的專項(xiàng)督導(dǎo)和專項(xiàng)檢查,很多時(shí)候?qū)е鹿ぷ魍瓿傻男Ч睿袝r(shí)候還會(huì)耽誤其他工作,造成工作的被動(dòng)。例如:在上學(xué)期小學(xué)教師考評(píng)中,作為評(píng)價(jià)委員會(huì)的主任,按要求我應(yīng)該全程參與聽(tīng)課,監(jiān)督作業(yè)檢查,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,綜合打分等,結(jié)果,整個(gè)考評(píng)過(guò)程,我只參加了一次,有一次到半路了因?yàn)橛惺聸](méi)參加。這種重布置,輕檢查,不實(shí)干的作法一定程度上影響了全面工作的落實(shí)。

    (二)在官僚主義方面的主要表現(xiàn)。

    1、聯(lián)系群眾工作做得不到位。

    與教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系少,導(dǎo)致教職工訴求沒(méi)有得到及時(shí)解決,學(xué)生的需求沒(méi)有及時(shí)得到關(guān)注,家長(zhǎng)的心愿沒(méi)有得到及時(shí)落實(shí)。

    通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì),我才了解到,離退休老教師渴望單位集體活動(dòng)問(wèn)題,在職教師辦公電腦渴望更換,希望解決運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,教職工迫切希望健康查體問(wèn)題。學(xué)生宿舍夜間蚊子的問(wèn)題,鍋爐房熱水溫度不夠問(wèn)題。

    2、工作作風(fēng)中人本理念不夠。在工作中硬性和強(qiáng)制性的做法多,柔性和互動(dòng)性的做法少,特別是在遇到急重大事件之時(shí),為了追求快速高效解決問(wèn)題,時(shí)有急躁情緒的產(chǎn)生。例如:楊玉靜老師,劉春霞老師,秦天藝?yán)蠋熞虿≌?qǐng)假時(shí),因?yàn)闆](méi)有教師代課,對(duì)三位老師產(chǎn)生抱怨情緒,甚至認(rèn)為老師小病重看,小題大做。顧麗娜老師檢查過(guò)程中工作出現(xiàn)偏差時(shí),都是先產(chǎn)生不滿情緒,然后是帶著有色眼鏡看待老師,更或是帶著情緒批評(píng)教師,卻往往忽略了老師產(chǎn)生上述行為的原因。導(dǎo)致干群之間缺少信任,缺少團(tuán)結(jié)精神和凝聚力,也因此造成很多工作的被動(dòng)。

    3、管理工作不夠深入,工作方法不當(dāng)。工作中經(jīng)常有急躁情緒,安排工作前缺少與同事的交流溝通,對(duì)事情的處理過(guò)分追求完美,不能容忍別人的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò),包容心不強(qiáng)。特別是在一些工作的安排和討論中,聽(tīng)不見(jiàn)別人的意見(jiàn),打斷別人的講話,影響其他同志的管理熱情,和獻(xiàn)言獻(xiàn)策的步伐。例如:上學(xué)期的學(xué)校開(kāi)放日的安排,自己還是想按慣例進(jìn)行,洪山同志建議改變一下形式,增加一個(gè)全校性的安全專題講座,假期學(xué)生管理和學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。開(kāi)始自己不同意,后來(lái)經(jīng)過(guò)洪山同志的堅(jiān)持采納了他的意見(jiàn),收到了比較好的教育效果。

    (三)在享樂(lè)主義方面的主要表現(xiàn)。

    1、工作安于現(xiàn)狀。

    工作中不求有功但求無(wú)過(guò),不求有成績(jī)但求無(wú)安全問(wèn)題的思想嚴(yán)重,缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向,缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。特別是春節(jié)后,自己的身體出現(xiàn)了一些異樣,在身心的煎熬下,有時(shí)存在“干累了,歇口氣”的想法,親歷親為少了,導(dǎo)致工作的被動(dòng)。例如:在大李家小學(xué),陳孟小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化改造過(guò)程中,中心幼兒園提升過(guò)程中,總是以沒(méi)有錢(qián),困難多給自己開(kāi)脫,同時(shí)還覺(jué)得就目前校舍也能勉強(qiáng)維持,因此工作中積極性不高,溝通協(xié)調(diào)工作不力,導(dǎo)致工作效率低下。

    2、雷厲風(fēng)行的精神不夠,勇于創(chuàng)新的措施不多。

    工作中在遇到困難的時(shí)候總是瞻前顧后,總是左右衡量,覺(jué)得這樣做不行,那樣做也不妥,生怕得罪人,給自己添亂子,在困難和問(wèn)題面前,不是一如既往的敢打敢拼,忘記了自己是一把手。例如:因?yàn)闅v史原因,遙墻教育上有些同志因?yàn)楹芏嘣虿簧习啵灿行┩緹o(wú)緣無(wú)故的請(qǐng)假,但這些同志年度考核正常進(jìn)行,工資待遇基本一分不少,極大的影響了教育事業(yè)的健康發(fā)展。自己幾次想著手處理,都因?yàn)榍芭吕呛笈禄⒍鴽](méi)有進(jìn)行,不利于事業(yè)的發(fā)展。

    (四)在奢靡之風(fēng)方面的主要表現(xiàn)。

    1、勤儉節(jié)約方面做得不是很好。在八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前,愛(ài)面子,比闊氣,講排場(chǎng)的情況時(shí)有發(fā)生,存在接待標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,超規(guī)格接待及舌尖上的浪費(fèi)現(xiàn)象。例如:上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí),時(shí)常超標(biāo)準(zhǔn)接待。也有時(shí)候熱衷于兄弟單位的聯(lián)系,轄區(qū)內(nèi)各部們的溝通,造成一定程度上的浪費(fèi)。

    2、對(duì)鋪張浪費(fèi)約束不夠。對(duì)教師和學(xué)生在餐廳就餐的浪費(fèi)現(xiàn)象約束管理不夠。例如:有的學(xué)生甚至是剛買(mǎi)好的飯因?yàn)椴缓峡谖度拥糁刭I(mǎi),也有很多學(xué)生吃到一半就把飯倒掉。這些現(xiàn)象自己也督促教育過(guò),但是沒(méi)有形成制度和長(zhǎng)效機(jī)制,導(dǎo)致管理效果不到位。同時(shí)在以往會(huì)議接待,大型活動(dòng)中也有過(guò)于講究形式,存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

    黨章是共-產(chǎn)-黨員一切行動(dòng)的指南,面對(duì)黨章,對(duì)照黨章,才知道自己距離一名優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員的距離還很遙遠(yuǎn),才知道自己的宗旨意識(shí),服務(wù)意識(shí),責(zé)任意識(shí),擔(dān)當(dāng)意識(shí)存在著比較大的差距。同時(shí)對(duì)照黨章讓我找到了自己毛病的根源,使自己能夠抓住病根對(duì)癥下藥,讓自己對(duì)著鏡子整好衣冠。我個(gè)人分析主要有四個(gè)方面做得不夠:

    (一)宗旨意識(shí)不夠?qū)е吕碚撆c實(shí)踐脫節(jié)。作為一名共-產(chǎn)-黨員,沒(méi)有把學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策放到重要位置,導(dǎo)致工作中自己與黨章要求漸行漸遠(yuǎn),從而不能深刻、細(xì)致的領(lǐng)會(huì)和把握黨的政策精髓,不能理論聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。工作中缺少了用馬列主義的觀點(diǎn)系統(tǒng)的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,不能夠用黨的理論科學(xué)的指導(dǎo)工作實(shí)踐,學(xué)習(xí)滿足于水過(guò)地皮濕,工作局限于按常規(guī),憑經(jīng)驗(yàn),口號(hào)喊得多,會(huì)議開(kāi)得多,樣子擺的多,實(shí)際落實(shí)少。工作作風(fēng)漂浮,工作管理粗糙,工作落實(shí)欠缺,說(shuō)到底還是形式主義在作怪,還是宗旨意識(shí)的欠缺。

    (二)服務(wù)意識(shí)不夠?qū)е屡c群眾關(guān)系疏遠(yuǎn)。作為一名教育人的我,一心看重教學(xué)結(jié)果,不關(guān)注教學(xué)過(guò)程,不關(guān)心老師的關(guān)切,不了解群眾真實(shí)想法,拍腦瓜決策,致使使我們?cè)絹?lái)越不接地氣。由于工作作風(fēng)不夠踏實(shí)和深入,工作方法不當(dāng),“急躁”情緒常常在我的工作中出現(xiàn)。因?yàn)榧痹昵榫w的出現(xiàn),遇到事情后往往不與中層干部交流和溝通,很多時(shí)候是埋怨,指責(zé),甚至是批評(píng)或訓(xùn)斥。這種工作方法忽視了同志們的感受,更看不到同志們?cè)诼鋵?shí)工作中的努力和實(shí)際遇到的困難,讓同志們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)又遭受不理解。到教育辦工作后,自己對(duì)遙墻教育現(xiàn)狀分析不到位,產(chǎn)生了一些急功近利的思想,凡事想快刀斬亂麻,凡事還想解決的完美,甚至是精益求精,導(dǎo)致自己容不得別人的“懈當(dāng)或“失誤”,包容心不強(qiáng)。因?yàn)樯鲜鲈颍芏鄷r(shí)候自己聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)意見(jiàn),反對(duì)意見(jiàn),從而使很多好的建議沒(méi)有得到及時(shí)落實(shí),影響了其他同志的工作積極性和工作熱情。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。能否密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾是共-產(chǎn)-黨區(qū)別于其他政黨的根本所在,只有我們把人民群眾放在首位,我們才能夠塔下身子,放下身段提高自己的服務(wù)意識(shí),和群眾黏在一起,打成一片。

    (三)責(zé)任意識(shí)不夠?qū)е孪順?lè)主義存在。

    中國(guó)共-產(chǎn)-黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是******事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這一性質(zhì)就決定了我們必須具有先進(jìn)的思想性,嚴(yán)明的紀(jì)律性,高度的責(zé)任感,和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)范。由于自己沒(méi)有及時(shí)通過(guò)黨內(nèi)政治學(xué)習(xí),自我反思,深刻自省,加強(qiáng)錘煉,導(dǎo)致了自己黨性修養(yǎng)的不足,因此,也影響了自己世界觀,人生觀的改造。工作中表現(xiàn)為干事情怕承擔(dān)責(zé)任,做事情瞻前顧后,缺少敢于創(chuàng)新的精神和勇于創(chuàng)新的措施。結(jié)果造成自己的工作意志,奮斗精神消減,影響身邊中層干部和教職員工的意志品質(zhì)。沒(méi)有通過(guò)創(chuàng)新教育辦管理、學(xué)校管理,從根本上提升教育教學(xué)質(zhì)量,也沒(méi)有通過(guò)優(yōu)化教職工的組合來(lái)徹底改變遙墻教育的現(xiàn)狀。

    (四)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠?qū)е聦?dǎo)致各種陋習(xí)的產(chǎn)生。

    奢靡之風(fēng)之所以盛行,既有認(rèn)識(shí)上、心理上的原因,也有個(gè)人修養(yǎng)、制度環(huán)境方面的原因,更是一名黨員缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí)的結(jié)果。我本能的認(rèn)為,社會(huì)生活這幾年有了質(zhì)的變化,家庭生活也得到了很大的飛躍,學(xué)校特別是遙墻中學(xué)的經(jīng)濟(jì)狀況通過(guò)幾年的奮斗也有了較大的好轉(zhuǎn),感覺(jué)勒緊褲腰帶過(guò)日子的時(shí)候過(guò)去了,艱苦奮斗過(guò)時(shí)了,在自我控制上,來(lái)人接待上自覺(jué)不自覺(jué)地開(kāi)始怕寒磣,要場(chǎng)面。力圖通過(guò)超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)接待拉近距離、聯(lián)絡(luò)感情、協(xié)調(diào)關(guān)系,從而獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。實(shí)際上,這是一種陋習(xí),是一種不正當(dāng)?shù)淖黠L(fēng),更是奢靡之風(fēng)的體現(xiàn)。由于制度不健全,放松了對(duì)鋪張浪費(fèi)的約束,對(duì)勤儉節(jié)約艱苦奮斗的要求,對(duì)超規(guī)格接待,舌尖上的浪費(fèi)等奢靡之風(fēng)沒(méi)有引起足夠的重視。另一方面有制度而不按制度辦事,制度的威懾力未能釋放出來(lái),這是導(dǎo)致奢靡之風(fēng)盛行的重要原因。

    通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)懇的談心交流,經(jīng)過(guò)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)點(diǎn)撥,我在不斷提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,查擺出了自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,這是一次很好接受教育的活動(dòng),我個(gè)人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方,深受觸動(dòng)。在今后的教育活動(dòng)中,我將更加深入的剖析自己,真正做到正衣冠的目的;還要將自己的思想靈魂徹底的洗浴一下,盡全力取得治病的良效,使自己衣冠整齊,身體健康的從事黨的教育事業(yè)。

    通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng),我要進(jìn)一步樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的思想,把從群眾中來(lái),到群眾中去落實(shí)到日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。把干事創(chuàng)業(yè)植根于心中,把黨風(fēng)廉政植根在行動(dòng)上,為了黨的事業(yè)捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,潔身自好,清白做人。

    (一)要加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。深入領(lǐng)悟黨的群眾路線的涵義,不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,并逐步貫徹在自身工作生活中去。不單單在工作中不搞形式主義,更要經(jīng)常深入學(xué)校,走進(jìn)年級(jí)組,聽(tīng)取中層干部心聲,了解教師疾苦,解決家長(zhǎng)和學(xué)生困難,堅(jiān)決筑牢思想防線。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。工作做到不推諉,不扯皮,不越權(quán),有擔(dān)當(dāng)。

    (二)要學(xué)會(huì)調(diào)查研究。毛**說(shuō)過(guò):沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究是我們黨密切聯(lián)系群眾的法寶,只有走進(jìn)群眾中去,我們才能聽(tīng)到基層的真實(shí)意見(jiàn),只有我們解決了基層群眾的問(wèn)題,我們才能贏得廣大群眾對(duì)我們的支持,我們的黨才會(huì)永葆青春的活力。

    (三)要樹(shù)立正確的政績(jī)觀和利益觀。在“對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的問(wèn)題上要有清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)是自己的職責(zé)所在,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)教師負(fù)責(zé)也同樣是我們的責(zé)任所在。因此,我們一定要關(guān)心教職工的關(guān)切:鍛煉的場(chǎng)地問(wèn)題,器械問(wèn)題,辦工的電腦問(wèn)題,辦公環(huán)境問(wèn)題。要把教職工的需求看成是我們事業(yè)發(fā)展的引擎,你給他供油,他就會(huì)給你事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。要把教職工的監(jiān)督看成是我們的剎車(chē),什么時(shí)候該走,什么時(shí)候該停,剎車(chē)把握好。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位是群眾信賴的結(jié)果,權(quán)力是人民賦予的,在這一認(rèn)識(shí)上我們還停留在“浮淺”的認(rèn)知層面上,沒(méi)有將人民群眾賦予的權(quán)利全心全意地服務(wù)于人民群眾。在行使權(quán)力的過(guò)程中,會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地以我為中心,以自己的感覺(jué)為標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有完全將權(quán)利放在公眾面前來(lái)行使,沒(méi)有完全自覺(jué)地接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    通過(guò)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的傳播,我們可以培養(yǎng)人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和行動(dòng)力。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作要注重創(chuàng)新,運(yùn)用新穎的表達(dá)方式和形象生動(dòng)的比喻來(lái)吸引人們的眼球。以下是小編為大家收集的
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。舞
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。給母校的畢業(yè)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。普通員
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。醫(yī)院個(gè)人原因
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。做家
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    主站蜘蛛池模板: 亚洲日韩欧美制服精品二区| 久久国产精品无码一区二区三区| 午夜在线视频91精品| 久久亚洲精品中文字幕三区| 午夜精品久久久久久99热| 国产一区精品| 四虎精品8848ys一区二区| 国精品午夜福利视频不卡| 亚洲情侣偷拍精品| 欧美精品三区| 精品久久综合1区2区3区激情| 欧美大片日韩精品| 999久久久无码国产精品| 亚洲Av无码精品色午夜| 合区精品中文字幕| 欧美亚洲成人精品| 久久久精品波多野结衣| 国产综合成人色产三级高清在线精品发布 | 国产成人亚洲合集青青草原精品 | 国产精品无码久久久久久| 亚洲一区精品伊人久久伊人 | 久久亚洲精品中文字幕| 亚洲精品乱码久久久久66| 真实国产精品vr专区| 最新国产精品拍自在线播放| 亚洲福利精品一区二区三区| 热久久国产欧美一区二区精品| 巨大黑人极品VIDEOS精品| 久久久无码精品午夜| 日韩午夜高清福利片在线观看欧美亚洲精品suv | 国产午夜精品一区二区三区漫画| 无码人妻丰满熟妇精品区| 真实国产乱子伦精品视频| 亚洲精品午夜国产VA久久成人| 亚洲国产精品成人AV无码久久综合影院 | 国产精品9999久久久久| 国产精品污WWW在线观看| 免费人成在线观看欧美精品| 国产精品男男视频一区二区三区| 欧美日韩精品一区二区三区| 久久久九九有精品国产|