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    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自己的工作能力和素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇一

    xx的審計(jì)工作中,我工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,緊緊圍繞各項(xiàng)工作目標(biāo),堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針,履行好崗位職責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助支持下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將在分公司借調(diào)一年半期間的工作情況總結(jié)如下:

    為了進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),更好地做好本職工作,發(fā)揮審計(jì)工作的重要職能,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),在實(shí)際工作中端正思想,進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念,做一個(gè)合格的審計(jì)人員。

    在日常工作中,我深切體會(huì)到,審計(jì)工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及審計(jì)環(huán)境的飛速變化,對(duì)審計(jì)工作的要求也愈加嚴(yán)格,加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是取得本職工作成果的重要方法,為此努力掌握審計(jì)業(yè)知識(shí)和廣博的理論知識(shí)以提高業(yè)務(wù)技能,提升審計(jì)工作能力和水平,提高審計(jì)工作質(zhì)量和效率。

    在此從事審計(jì)工作以來(lái),參加了分公司系統(tǒng)內(nèi)三個(gè)電廠(chǎng)的物資專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),還實(shí)施了對(duì)分公司所屬電廠(chǎng)的資本性支出專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)、x電廠(chǎng)的內(nèi)控缺陷整改情況監(jiān)督、x電廠(chǎng)熱值差專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)及x、x電廠(chǎng)的廠(chǎng)內(nèi)費(fèi)用及損耗專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告10篇,提出審計(jì)建議或意見(jiàn)40余條,得到分公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。除分公司系統(tǒng)內(nèi)的審計(jì)項(xiàng)目外,還圓滿(mǎn)地完成了x電廠(chǎng)的任中審計(jì)、股份公司借調(diào)的x電力檢修公司離任審計(jì)和x電廠(chǎng)績(jī)效審計(jì),每一項(xiàng)審計(jì)工作,特別是隨股份公司去審計(jì),不僅學(xué)到了不少知識(shí),也積累了不少經(jīng)驗(yàn),對(duì)審計(jì)工作能力有了一定的提高。

    通過(guò)審計(jì)工作,使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性,進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì),開(kāi)闊了視野,拓寬了工作思路,增強(qiáng)了全局意識(shí),在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自己存在的不足,如還不能充分運(yùn)用中x審計(jì)平臺(tái)、電子商務(wù)平臺(tái)等現(xiàn)代信息系統(tǒng)進(jìn)行審計(jì)、不太了解生產(chǎn)方面的知識(shí)和流程等,造成審計(jì)工作的局限性,在今后的工作中,將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力拓展業(yè)務(wù)范圍和能力,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合能力,以便適應(yīng)更高層次審計(jì)監(jiān)督工作的需要,更好地為審計(jì)工作發(fā)揮作用。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇二

    xx年,在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在省教育廳審計(jì)處的指導(dǎo)下,審計(jì)處按照《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、防范風(fēng)險(xiǎn)、提高效益”的工作方針,認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)。根據(jù)年度審計(jì)工作要點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)的安排,審計(jì)處不斷加強(qiáng)自身建設(shè),規(guī)范審計(jì)工作程序,主要開(kāi)展了二級(jí)部門(mén)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)及審計(jì)調(diào)查、審計(jì)干部學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)、小額基建維修工程結(jié)算審計(jì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金跟蹤審計(jì);認(rèn)真落實(shí)省教育廳布置的審計(jì)質(zhì)量檢查等工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

    繼續(xù)做好審計(jì)干部教育學(xué)院建設(shè)工程跟蹤審計(jì)工作。為保障審計(jì)干部教育學(xué)院建設(shè)工程的順利進(jìn)行,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了審干院建設(shè)工程監(jiān)察審計(jì)辦公室,開(kāi)展跟蹤審計(jì)工作。監(jiān)審辦通過(guò)招標(biāo)的方式,聘請(qǐng)兩家工程建設(shè)造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)對(duì)招標(biāo)文件、合同、協(xié)議、工程簽證、工程款支付等事項(xiàng)進(jìn)行審核。監(jiān)審辦通過(guò)參加工程例會(huì)、基建招標(biāo)工作小組會(huì)議、開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)會(huì)和各種談判等形式,加強(qiáng)對(duì)工程管理和物資設(shè)備采購(gòu)工作的監(jiān)督。20xx年,監(jiān)審辦監(jiān)督了審干院工程所有公開(kāi)招標(biāo)項(xiàng)目,審核合同9份;監(jiān)督采購(gòu)談判55次,審核合同44份。

    認(rèn)真開(kāi)展零星維修工程結(jié)算審計(jì)工作。根據(jù)零星基建、維修工程類(lèi)別多,施工操作不標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),審計(jì)處長(zhǎng)期聘用兩名造價(jià)工程師對(duì)該類(lèi)項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)。在審計(jì)過(guò)程中,審計(jì)處特別注重送審程序的規(guī)范性和送審資料的完整性等問(wèn)題,堅(jiān)持實(shí)事求是和依法依規(guī)審計(jì)的原則,維護(hù)了學(xué)校的利益,提高了基建資金的使用效益。全年共審計(jì)零星維修工程項(xiàng)目40項(xiàng),送審造價(jià)萬(wàn)元,審減額47萬(wàn)元,審減率為。此外,審計(jì)處還對(duì)敏行樓改造工程、莫愁校區(qū)行政樓以及教學(xué)樓進(jìn)行改造工程開(kāi)展跟蹤審計(jì),促進(jìn)了這些工程項(xiàng)目的規(guī)范管理和順利進(jìn)行。

    (二)財(cái)務(wù)審計(jì)工作與審計(jì)調(diào)查工作。

    按照上級(jí)規(guī)定實(shí)施兩項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。根據(jù)教育廳審計(jì)處的要求和我校20xx年的審計(jì)計(jì)劃,對(duì)學(xué)校總務(wù)委員會(huì)和印刷廠(chǎng)20xx年度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了審計(jì),審計(jì)資金總額萬(wàn)元,針對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出審計(jì)建議8條,促進(jìn)了被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化及其內(nèi)部控制制度的完善。

    完成8位處級(jí)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。在20xx年工作的基礎(chǔ)上,本年度完成了8位處級(jí)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的報(bào)告撰寫(xiě)和意見(jiàn)征求工作。同時(shí)將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)情況進(jìn)行匯總,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),促進(jìn)了學(xué)校干部管理與監(jiān)督工作。

    開(kāi)展審計(jì)調(diào)查,促進(jìn)學(xué)校管理。在年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的基礎(chǔ)上,審計(jì)處對(duì)總務(wù)委員會(huì)20xx年度為學(xué)校提供的有償服務(wù)項(xiàng)目和薪酬方案的執(zhí)行情況進(jìn)行了審計(jì)調(diào)查。審計(jì)人員查閱了有關(guān)文件、協(xié)議和會(huì)計(jì)憑證,約談了有關(guān)工作人員,對(duì)相關(guān)項(xiàng)目的成本支出進(jìn)行了分析測(cè)算,對(duì)管理流程進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)審計(jì)調(diào)查,審計(jì)人員進(jìn)一步了解了總務(wù)委員會(huì)內(nèi)部控制制度及其執(zhí)行情況,指出了其中存在的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的審計(jì)建議。

    (三)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金跟蹤審計(jì)工作。

    繼續(xù)做好我校“審計(jì)科學(xué)與技術(shù)”優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金的日常跟蹤審計(jì)工作。20xx年度,根據(jù)人員變動(dòng)調(diào)整了審計(jì)組成員,修訂了審計(jì)工作方案,重點(diǎn)審計(jì)了預(yù)算的編制與執(zhí)行情況。審計(jì)結(jié)果表明,截止20xx年末,優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)資金預(yù)算撥款1350萬(wàn)元,校財(cái)務(wù)處能夠及時(shí)足額將資金撥付到位;支出萬(wàn)元。除部分子項(xiàng)目未能及時(shí)將項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)安排使用外,我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科資金的管理使用認(rèn)真執(zhí)行了《江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法》和學(xué)校制訂的優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)資金使用流程等內(nèi)部控制程序,能夠做到專(zhuān)款專(zhuān)用,涉及政府采購(gòu)的設(shè)備購(gòu)置均按照學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一進(jìn)行政府采購(gòu),未發(fā)現(xiàn)擠占挪用和其他違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

    認(rèn)真開(kāi)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)資金管理使用的自查工作。20xx年11月,省審計(jì)廳對(duì)全省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)資金進(jìn)行審計(jì)。為迎接省審計(jì)廳的檢查,我校積極開(kāi)展自查工作。審計(jì)處作為工作聯(lián)系部門(mén),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,協(xié)助財(cái)務(wù)處、研究生處按照審計(jì)廳的要求,將20xx年至20xx年10月間的優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)取得的成果和收支情況進(jìn)行梳理分類(lèi),填報(bào)了《江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)一期工程項(xiàng)目建設(shè)資金來(lái)源及使用情況表》,會(huì)同自查報(bào)告及時(shí)上報(bào)審計(jì)廳。

    (一)創(chuàng)新工作思路,規(guī)范業(yè)務(wù)操作。

    更新審計(jì)理念,轉(zhuǎn)變審計(jì)思路。根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,逐步從以真實(shí)性、合規(guī)性為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)審計(jì)向以?xún)?nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、提高效益為導(dǎo)向的管理審計(jì)轉(zhuǎn)變。在對(duì)總務(wù)委員會(huì)的財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)中,我們重點(diǎn)關(guān)注了總務(wù)委員會(huì)管理模式存在的不足及其風(fēng)險(xiǎn);其財(cái)務(wù)管理制度是否完整、有效;內(nèi)部控制制度是否得到規(guī)范執(zhí)行;成本支出能否進(jìn)一步降低等問(wèn)題。通過(guò)轉(zhuǎn)變審計(jì)思路,賦予高校內(nèi)部審計(jì)新的內(nèi)涵,獲取新的審計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

    規(guī)范工作程序,完善工作文件。審計(jì)處還組織審計(jì)人員對(duì)照《內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)指南第4號(hào)——高校內(nèi)部審計(jì)》等審計(jì)法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,改進(jìn)我校審計(jì)工作程序,完善審計(jì)工作底稿等文件。規(guī)范了審計(jì)處的處務(wù)會(huì)和審計(jì)業(yè)務(wù)碰頭會(huì)等會(huì)議程序。審計(jì)處還以省教育廳組織開(kāi)展的全省高校內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)審工作為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展審計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量自查活動(dòng),查找不足,認(rèn)真整改,不斷規(guī)范審計(jì)程序,提高內(nèi)審工作質(zhì)量。

    (二)努力打造學(xué)習(xí)型組織,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    加強(qiáng)校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。20xx年,審計(jì)處組織專(zhuān)門(mén)人員到揚(yáng)州大學(xué)進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí),先后接待太原科技大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)審?fù)星皝?lái)我校考察交流。通過(guò)交流,審計(jì)處學(xué)習(xí)了其他院校的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了自身的工作。

    做好審計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和廉政教育工作。20xx年度,審計(jì)處有兩名同志參加了審計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班,其他同志也參加了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),有兩位同志共同完成教育審計(jì)學(xué)會(huì)研究課題1項(xiàng)。通過(guò)培訓(xùn)和科研活動(dòng)后,審計(jì)人員更新了審計(jì)觀(guān)念,增加了知識(shí)儲(chǔ)備,提高了業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)審計(jì)人員的廉政教育,不斷提高其廉潔從政意識(shí),牢固樹(shù)立“監(jiān)督者更要接受監(jiān)督”的理念。審計(jì)處還加強(qiáng)對(duì)所聘中介機(jī)構(gòu)人員的管理,嚴(yán)格控制中介機(jī)構(gòu)的跟蹤審計(jì)工作質(zhì)量,督促中介機(jī)構(gòu)廉潔審計(jì)。

    20xx年,審計(jì)處將著力做好以下幾個(gè)方面的工作:

    (三)根據(jù)省教育廳審計(jì)處關(guān)于審計(jì)工作質(zhì)量檢查的反饋意見(jiàn),做好整改工作;

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇三

    我深知求職不是一件容易的事,特別是像我這樣來(lái)自農(nóng)村的大專(zhuān)畢業(yè)生,要想找一份適合的工作談何容易。但大學(xué)畢業(yè)后,我還是打算留在這個(gè)城市里,期望用勤奮和汗水謀一份職業(yè)。

    我在重慶的人才市場(chǎng)到處尋覓,但都沒(méi)能如愿,不是缺少工作經(jīng)驗(yàn),就是覺(jué)得行業(yè)前景令人失望。營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)員、跑業(yè)務(wù)的工作挺多,但我怕自己不是那塊料。這時(shí),我看到一家單位招聘營(yíng)銷(xiāo)員的廣告,要求挺低,年齡在35歲以下,文憑不作要求,我連忙記下公司的地址和聯(lián)系電話(huà)。

    第二天,我來(lái)到那家公司。接待我的小姐很熱情,知道我是應(yīng)聘的就叫我到人事部找何經(jīng)理。何經(jīng)理看了我的檔案后,讓我三天后再來(lái)。三天后,我以為到公司報(bào)到呢,可何經(jīng)理出去辦事了,等了一天也未見(jiàn)到他。就在我即將離去的時(shí)候,何經(jīng)理的秘書(shū)告訴我次日再來(lái),說(shuō)是何經(jīng)理特別交代的。

    當(dāng)我第二天找到何經(jīng)理后,他寫(xiě)了張紙條叫我找劉副總。但劉副總說(shuō)他太忙,又叫我去找黃主任。黃主任給我的答復(fù)卻是:人早已聘滿(mǎn),不過(guò)也許還有個(gè)別部門(mén)缺人。明天來(lái)也許就知道了,言語(yǔ)讓人捉摸透。

    一連跑了幾天,這個(gè)公司像踢皮球一樣把我踹來(lái)踹去。本來(lái)我也受不了這口氣,但一想到父母面朝黃土背朝天的辛苦,我決定再做一次努力,看看公司到底耍的是什么花樣。黃主任對(duì)我挺好,很理解我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生,他讓我到營(yíng)銷(xiāo)部看看。營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理稱(chēng),他們是缺少一名業(yè)務(wù)員,但要人事部決定。

    這樣一來(lái)二去,又見(jiàn)到了何經(jīng)理,但何經(jīng)理稱(chēng)他要出差,一周后回來(lái),這下我急了,但又沒(méi)有辦法,只好下周再來(lái)。

    一周后,我已經(jīng)是第六次到公司來(lái)了。剛進(jìn)門(mén),何經(jīng)理就微笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,祝賀你!你已經(jīng)在這場(chǎng)特殊的面試過(guò)程中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。這是你不放棄而換來(lái)的最后的成功。”這時(shí),我才明白,這個(gè)推來(lái)推去的過(guò)程居然是一場(chǎng)求職考試。何經(jīng)理稱(chēng),許多求職者缺乏耐心,往往碰一次壁后就自動(dòng)放棄了,只有我堅(jiān)持到了最后。

    我雖然口才不是很好,但我有毅力和恒心,所以我在公司成了一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)員。憑著自己的智慧、用心、超人的耐心和毅力,一年后我便升為營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理,在公司如魚(yú)得水。現(xiàn)在的我很慶幸自己能夠堅(jiān)持到最后。

    這件事讓我明白了:無(wú)論做什么,都要有耐心,有誠(chéng)意,有毅力,而且還要有一顆永不放棄的心,這樣才會(huì)取得成功。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇四

    一百多年以前,一位剛大學(xué)畢業(yè)的小伙子進(jìn)入了美國(guó)費(fèi)城的一座鋼鐵廠(chǎng)工作,老板對(duì)工人們的要求非常嚴(yán)格,他還有個(gè)鐵一般的規(guī)定:今天的事必須在今天完成!

    有一次,廠(chǎng)里接到一批大訂單,老板把規(guī)定執(zhí)行得更嚴(yán)了。第一天,工人們一直做到天黑才把工作做完,然而在第二天上班后,工人們卻都一愣一愣地不知道該做什么好。

    “你們究竟是怎么了?難道我還沒(méi)有把工作安排詳盡嗎?”老板怒火沖天而又無(wú)可奈何地一邊繼續(xù)安排工作,一邊不停地責(zé)怪著:“你們簡(jiǎn)直太不認(rèn)真了,昨天安排的工作今天竟然都忘記得一干二凈了!”

    在老板的責(zé)怪聲中,這一天的工作又進(jìn)行到天黑,老板站在車(chē)間里一次又一次地訓(xùn)導(dǎo)著工人們:“今天要做的事,今天必須要做完!只有這樣,工作才能有更好的效益!”

    一天,老板正在辦公室里考慮著這個(gè)問(wèn)題,那位新來(lái)的小伙子敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“老板,您需要改變一下管理方式,其實(shí)今天的工作必須今天完成的規(guī)定并不值得提倡!”

    “你在說(shuō)什么?難道讓他們留一半的工作給明天?”老板不屑地說(shuō),他認(rèn)為這個(gè)小伙子簡(jiǎn)直是在沒(méi)事找事。

    “是的,留一半的工作給明天!”年輕人鎮(zhèn)定地接著說(shuō),“假如您的面前有十本書(shū),您在看其中的一本書(shū)時(shí),看了一半就下班回家了,那么第二天您來(lái)到這里首先想到的是什么呢?”

    “那還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是馬上接著看那本書(shū)!”老板說(shuō)。

    “可是,假如您當(dāng)天就把這本書(shū)全看完了,第二天會(huì)怎么樣呢?”小伙子緊接著問(wèn)。

    “這么多書(shū),或許,我會(huì)一下子拿不定主意該看哪一本好!”老板回答說(shuō)。

    這時(shí),小伙子用異常認(rèn)真的口吻說(shuō):“對(duì),問(wèn)題就出在這里,因?yàn)闀?shū)沒(méi)有看完,所以,哪怕是回到家心里依舊會(huì)對(duì)這本書(shū)有所牽掛,因此,您在第二天來(lái)到這里之后首先想到的就是接著看這本書(shū)。而如果您把這本書(shū)看完了,那您的腦子里就不會(huì)再有關(guān)于這本書(shū)任何的牽掛,所以在第二天您會(huì)覺(jué)得不知道看哪一本好!”

    “聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)道理,可是這和工作有關(guān)系嗎?”老板納悶地問(wèn)。

    “這和工作是同一個(gè)道理,您每天都要求工人們無(wú)論如何也要把當(dāng)天的工作完成掉,可正因?yàn)楣と藗冏鐾炅私裉煸撟龅乃惺虑椋阅X子里再也不會(huì)多想一想和工作有關(guān)的任何事情,于是在第二天來(lái)到這里后,就出現(xiàn)了一種不知道該做什么好的心理!”小伙子停了一下后,繼續(xù)認(rèn)真地說(shuō),“而如果留一半工作給明天,工人們的心里很自然會(huì)對(duì)留下來(lái)的工作有些牽掛,所以在第二天就再也不會(huì)有這種無(wú)從下手的感覺(jué)了!至于后半天該做些什么,那已經(jīng)不用多費(fèi)時(shí)間考慮了,因?yàn)樵谇鞍胩斓膭趧?dòng)中,已經(jīng)默默地對(duì)后半天的勞動(dòng)有了安排!”

    老板聽(tīng)了這番話(huà)以后,當(dāng)即決定采用這套“留一半工作給明天”的管理方式,果然一切都如小伙子所說(shuō),取得了立竿見(jiàn)影般的效果,生產(chǎn)效率更是得到了飛速的提高!

    小伙子從此受到了老板的格外器重,由于在管理上總會(huì)推出一些積極有效的措施,他先后被提拔為車(chē)間主任、工長(zhǎng)和總工程師,并于1898年同時(shí)受聘于賓夕法尼亞最大的鋼鐵廠(chǎng)和兩所商業(yè)大學(xué)進(jìn)行管理和講課。這不僅使他擁有了更多的管理實(shí)踐,而且使他的管理技巧逐步形成學(xué)科化。退休以后,他用了五年時(shí)間寫(xiě)了大量涉及生產(chǎn)管理、管理職能、管理人員、組織原理、管理哲學(xué)等五大類(lèi)的管理著作,其中最具代表性的一本《科學(xué)管理原理》,至今仍被全球企業(yè)家們奉為是必讀之書(shū)!這位小伙子,就是被后人尊稱(chēng)為美國(guó)古典管理學(xué)家、科學(xué)管理理論倡導(dǎo)者的“科學(xué)管理之父”弗雷德里克·溫斯洛·泰羅!

    只是,大多管理者為了便于自己的統(tǒng)計(jì)與核算等工作,一直阻礙著“留一半工作給明天”這套管理藝術(shù)得到真正意義上的推廣,這不能不說(shuō)是一種遺憾!

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇五

    “老子不干了,3000塊工資還不夠我買(mǎi)游戲裝備呢。”這是今年夏天,剛畢業(yè)不久的小宏第三次辭職了。每次他辭職,總會(huì)找我抱怨這抱怨那。之前兩次,我本著他可能剛進(jìn)入社會(huì)不太習(xí)慣的緣故,都會(huì)耐心勸慰他:“別急,慢慢來(lái),既然你覺(jué)得那份工作不適合你,那就趁著畢業(yè)季招聘會(huì)比較多,你可以多去嘗試一下。”

    但這一次,當(dāng)他對(duì)我說(shuō)出“3000塊工資還不夠我賣(mài)游戲裝備”時(shí),我有點(diǎn)怒了,不假思索回復(fù)他道:“你現(xiàn)在可能還不值3000快呢,你要是老板,會(huì)給一個(gè)剛上班、還整天偷偷摸摸在上班時(shí)間玩游戲的新人多少錢(qián)?”

    聊天氣氛頓時(shí)尷尬了起來(lái)。之后小宏近半小時(shí)沒(méi)有回復(fù)我,我以為他真生氣了。但沒(méi)想到之后他打了個(gè)電話(huà)給我,我們談了認(rèn)識(shí)以來(lái)最久的一次通話(huà)。他有幾句話(huà)讓我印象挺深刻的:“我其實(shí)應(yīng)該感謝你,一開(kāi)始你說(shuō)我可能還不值3000塊時(shí),我真的很生氣。但之后我和女朋友吃晚飯時(shí),她真的生氣了,因?yàn)槲以谂闼燥垥r(shí)都在拿著手機(jī)玩游戲。其實(shí)我前兩份工作本會(huì)有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)的,但都因?yàn)槲业男傅。詈蠖寂轀恕D切├蠁T工曾很耐心指導(dǎo)培訓(xùn)我,我都沒(méi)有珍惜。第三份工作,也是因?yàn)槲疑习嗤低低嬗螒虮活I(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)警告,覺(jué)得沒(méi)臉待下去才辭職的。

    我創(chuàng)造的價(jià)值,可能真的連3000塊都不值吧。”

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇六

    20xx年我在深化學(xué)校改革,促進(jìn)廉政建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益等方面,真正起到了^v^經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士^v^和^v^參謀助手^v^的作用。現(xiàn)對(duì)今年審計(jì)工作進(jìn)行以下總結(jié)。

    20xx年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年,教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開(kāi)展,為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳、教育廳等上級(jí)部門(mén)的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,在做好審計(jì)工作的同時(shí),積極配合其它各項(xiàng)工作的開(kāi)展。堅(jiān)持^v^完善自我,提高認(rèn)識(shí)^v^的原則,努力完善審計(jì)制度,健全審計(jì)機(jī)構(gòu),調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。參與制定了學(xué)校物資采購(gòu)、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為,使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

    在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后,進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn),可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。調(diào)整人員的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu),新增專(zhuān)業(yè)審計(jì)人員2名,加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè),一名同志獲高級(jí)會(huì)計(jì)師資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合,形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍。

    強(qiáng)化措施,進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì),使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為^v^思想、業(yè)務(wù)過(guò)硬、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效^v^的工作高手。派遣同志前往外地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。與多所高校相互交流,共同探討審計(jì)工作新思路。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探討。

    隨著高校后勤管理社會(huì)化改革的深入,我校后勤集團(tuán)已逐步成為獨(dú)立核算、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施,同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道,對(duì)集團(tuán)每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算,并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn),根據(jù)本校實(shí)際,制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn),為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。

    由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的,企業(yè)內(nèi)某些同志往往會(huì)為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而致學(xué)校利益于不顧,很難保證學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們會(huì)同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道,參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件,對(duì)校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資,摸清了企業(yè)家底,改善了經(jīng)營(yíng)環(huán)境,明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任,提高了經(jīng)濟(jì)效益,為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù),為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

    隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展,加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制就顯得尤為重要。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購(gòu)是與市場(chǎng)緊密相聯(lián)的,要實(shí)現(xiàn)對(duì)工程建設(shè)和物資采購(gòu)工作的有效控制,就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范和約束。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購(gòu)工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實(shí)施。在招投標(biāo)工作中真正堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則。對(duì)物資采購(gòu)工作,審計(jì)處自始至終全過(guò)程參加,充分發(fā)揮了事前、事中、事后審計(jì)的監(jiān)督作用。規(guī)范了學(xué)校物資采購(gòu)行為,維護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇七

    去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門(mén),首先是彌勒佛,笑臉迎客,而在他的背面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。

    彌勒佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。

    佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

    其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇八

    兩個(gè)和尚住在隔壁,所謂隔壁就是隔壁那座山,他們分辨住在相鄰的兩座山上的廟里。兩座山之間有一條溪,這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在統(tǒng)一時(shí)間下山去溪邊挑水,長(zhǎng)此以往,他們便成為了好朋友。

    就這樣,時(shí)間在每天挑水中人不知鬼不覺(jué)已經(jīng)由了5年。忽然有一天,左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大略睡過(guò)火了。”便漫不經(jīng)心。

    哪曉得第二天左邊這座山的和尚仍是沒(méi)有下山挑水,第三天也一樣。過(guò)了一個(gè)禮拜還是一樣,直到過(guò)了一個(gè)月,右邊那座山的和尚終于忍不住了,他心想:“我的朋友可能生病了,我要從前訪(fǎng)問(wèn)他,看看能幫上什么忙。”

    于是他便爬上了左邊這座山,去看望他的老朋友。

    等他到了左邊這座山的廟里,看到他的老友之后大吃一驚,由于他的老友正在廟前打太極拳,一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人。

    他很好奇地問(wèn):“你已經(jīng)一個(gè)月不下山挑水了,豈非你可以不必喝水嗎?”左邊這座山的跟尚說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)闳タ础!庇谑撬麕е疫吥亲降暮蜕凶叩綇R的后院,指著一口井說(shuō):“這5年來(lái),我每天做完作業(yè)后都會(huì)抽空挖這口井,即便有時(shí)很忙,能挖多少就算多少。

    現(xiàn)在終于讓我挖出井水,我就不用再下山挑水,我能夠有更多時(shí)光練我愛(ài)好的太極拳。”

    作為一名一般的人,天天的工作就猶如挑水一樣,假如只把眼光放在每一天的工作上,就會(huì)一輩子在挑水,并且總有挑不動(dòng)的那一天。所以要去尋求一口屬于本人的井,興許終極無(wú)奈得到,但究竟盡力過(guò)了,也人生無(wú)憾矣。

    因而在工作之余,要利用自己所熟悉的技巧,在自己所熟習(xí)的范疇,緩緩的研究和積聚,實(shí)在就是那句古話(huà):不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)甚至千里。

    不要因?yàn)榻裉旃ぷ骷影嗔耍灰驗(yàn)榻裉旃ぷ骼哿耍灰驗(yàn)槟莻€(gè)友人來(lái)了,等等這樣的理由為借口,當(dāng)然,作為一個(gè)事實(shí)生涯中的人,這些日常的人際交換都是公道的也是必不可少的,只是咱們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用每一個(gè)點(diǎn)滴可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去思考、獲得悉識(shí)技能的同時(shí)可能進(jìn)步自己的思維高度。

    每個(gè)人,都該去追求一口屬于自己的井。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇九

    xx年在村兩委的共同努力和帶領(lǐng)下,在全體村組干部、全體村民及監(jiān)委會(huì)的大力配合下,我村較上年取得了優(yōu)異成績(jī),其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    調(diào)整了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),在以弘億莊園主體的引導(dǎo)下發(fā)展草莓大棚400畝、大棚西瓜600畝、大棚蔬菜700畝,為村民增產(chǎn)增收打下了良好基礎(chǔ)。

    在上級(jí)黨委政府的正確指導(dǎo)下,為切實(shí)保障農(nóng)村低收入人群的切身利益,為低收入人群提供人身保險(xiǎn)保障,在村兩委的大力工作下,我村全面推進(jìn)此項(xiàng)工作,使參合率達(dá)到100%。通過(guò)此項(xiàng)工作的實(shí)施,使一些意外傷害低收入家庭戶(hù)得到了實(shí)惠,廣大村民對(duì)此深表感謝,拍手叫好。

    1、在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府及我村兩委的共同努力下,我村一期入住新型社區(qū)的244戶(hù)村民戶(hù)戶(hù)開(kāi)通了天然氣,極大的便利了民眾生活,降低了費(fèi)用成本;另一方面,其憑借利用率高、污染小等特點(diǎn)備受親睞,并且極大的保護(hù)了環(huán)境,積極相應(yīng)和諧社會(huì)的要求。

    2、為切實(shí)配合搞好新型社區(qū)二期建設(shè)有序進(jìn)行,在村兩委班子成員及廣大群眾的積極配合下,占?jí)憾诠こ虘?hù)共計(jì)85戶(hù),在五天內(nèi)順利拆遷完畢,積極配合和完成了上級(jí)政府給予的工作任務(wù)。

    為徹底改善未入住新型社區(qū)村民的居住環(huán)境,在村兩委的倡議下,決定利用拆遷建筑廢料對(duì)原村莊內(nèi)主要道路進(jìn)行鋪修,長(zhǎng)度達(dá)公里,徹底解決了村民出行難問(wèn)題。

    經(jīng)村兩委的共同努力,在對(duì)村北村東水利配套的基礎(chǔ)上,對(duì)村西北四、七、八組土地進(jìn)行了,進(jìn)一步解決了這幾個(gè)組村民用柴油機(jī)澆地的歷史,得到了村民的一致好評(píng)。

    以上實(shí)事結(jié)合我村實(shí)際情況,村兩委班子成員將在原來(lái)的工作基礎(chǔ)上對(duì)村西水利工程進(jìn)一步配套完善。積極配合上級(jí)黨委政府的工作,對(duì)二期新型社區(qū)建設(shè)做好充分思想準(zhǔn)備。在財(cái)經(jīng)方面,嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事,做到對(duì)賬目按時(shí)公示等一切財(cái)經(jīng)紀(jì)律的要求。總之在20xx年度工作中,我村兩委將嚴(yán)格按照上級(jí)要求,積極配合工作,使村在財(cái)務(wù)工作方面再上新臺(tái)階,做出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十

    部落中有一位老人,他正悠閑地坐在一棵大樹(shù)下面,一邊乘涼,一邊編織著草帽,編完的草帽他會(huì)放在身前一字排開(kāi),供游客們挑選,路過(guò)的游客們紛紛駐足。

    一位精明的商人看到了老人編織的草帽,立刻盤(pán)算開(kāi)來(lái),他想:這樣精美的草帽如果運(yùn)到美國(guó)去,至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)。于是他問(wèn)老人:“朋友,這種草帽多少錢(qián)一頂。”“十塊錢(qián)一頂。”老人微笑著回答,繼續(xù)編織著草帽,他那種閑適的神態(tài),真的讓人感覺(jué)他不是在工作,而是在享受一種美妙的心情。

    于是商人對(duì)老人說(shuō):“我想在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽,你每頂草帽能給我多少優(yōu)惠?”

    他本來(lái)以為老人一定會(huì)高興萬(wàn)分,可沒(méi)想到老人卻皺著眉頭說(shuō):“這樣的話(huà)啊,那就要20元一頂了。”

    “為什么?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理:“在這棵大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是種享受,可如果要我編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽,我就不得不夜以繼日地工作,不僅疲憊勞累,還成了精神負(fù)擔(dān)。難道你不該多付我些錢(qián)嗎?”

    啟示:如老人所言,當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào),確實(shí)會(huì)令人感到乏味,然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我仔細(xì)思考的一個(gè)問(wèn)題。只有真正熱愛(ài)工作的.人,才是工作中真正幸福的人。

    貴在堅(jiān)持。

    米琳大專(zhuān)結(jié)業(yè)后,前往南方某市求職,經(jīng)過(guò)一番努力,她和另外兩個(gè)女孩被同一家公司初步錄用,試用期為一個(gè)月,試用期合格就會(huì)被正式聘用。

    到了二十九天時(shí),公司按照他們?nèi)说臓I(yíng)業(yè)能力,給她們?cè)u(píng)分。米琳雖然也很努力,但仍然比另兩位女孩低了二分,米琳沒(méi)有被錄用,公司王經(jīng)理托部下通知米琳:“明天你是最后一天上班,后天便可以結(jié)賬走人。”

    最后一天上班時(shí),大家都勸米琳說(shuō):“反正公司明天會(huì)發(fā)給你一個(gè)月的試用期工資,今天你就不必上班了。”米琳笑道:“昨天的工作還有點(diǎn)沒(méi)做完,我干完那點(diǎn)活,再走也不遲。”到了下午三點(diǎn),米琳最后的工作做完了。又有人勸她提早放工,可她笑笑,不慌不忙地把自己工作過(guò)的桌椅拭擦干干凈凈,一塵不染,而且和“同事”一同放工,她感覺(jué)自己很充實(shí),站好了最后一班崗。其它員工見(jiàn)她這樣做,都非常感動(dòng)。

    第二天,米琳到公司的財(cái)務(wù)處結(jié)賬,結(jié)完賬,她正要離開(kāi),遇見(jiàn)頂頭上司王經(jīng)理。王經(jīng)理對(duì)她說(shuō):“你不要走,從今天起,你到質(zhì)量檢驗(yàn)科去上班。”米琳一聽(tīng),驚住了,她不信會(huì)有這種好事。王經(jīng)理卻微笑著說(shuō):“昨天下午我暗中觀(guān)察了你好久,面對(duì)工作你有堅(jiān)持的理念。正好我們公司的質(zhì)量檢驗(yàn)科缺一位質(zhì)檢員,我相信你到那里一定會(huì)干的很好。”

    啟示:在職場(chǎng)中,堅(jiān)持是一種不可多得的美德。

    心態(tài)決定命運(yùn)。

    三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

    第一個(gè)工人悻悻地說(shuō):“沒(méi)看到嗎?我在砌墻。”

    第二個(gè)人認(rèn)真地回答:“我在建大樓”。第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng):“我在建一座美麗的城市。”

    十年以后,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。

    思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線(xiàn)上,態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始,能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十一

    在一個(gè)促銷(xiāo)會(huì)上,美國(guó)某公司的經(jīng)理請(qǐng)與會(huì)者都站起來(lái),看看自己的座椅上有什么東西。結(jié)果每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)了錢(qián),最少的揀到一枚硬幣,最多的有人拿到了100美元。

    這位經(jīng)理說(shuō):“這些錢(qián)都?xì)w你們了,但你知道這是為什么嗎”沒(méi)有人能猜出為什么。最后經(jīng)理一字一頓地道出了其中的理由,他說(shuō):“我只不過(guò)想告訴你們一個(gè)最容易被大家忽視甚至忘掉的道理:坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)也賺不到錢(qián)的。”

    勵(lì)志感悟:

    實(shí)際上,成功只惠顧那些去爭(zhēng)取的人,而永遠(yuǎn)不會(huì)垂青那些袖手坐等的人。

    當(dāng)你坐著瞻前顧后,不知何去何從的時(shí)候,不妨果斷地站起來(lái),因此才不會(huì)在下一個(gè)機(jī)遇來(lái)到的時(shí)候,猝不及防,束手無(wú)策,甚至失之交臂。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十二

    為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,今后能把工作干得更好,現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

    第一、作為食堂自然是離不開(kāi)飲食,食堂是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開(kāi)了吃的東西是不可能生存下去,所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理員更應(yīng)多為的飲食著想,為保證每位學(xué)生的身心健康而考慮。

    第二、作為一個(gè)集體食堂,食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位學(xué)生身體健康的大事。首先,我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進(jìn)行上崗前的體檢,對(duì)體檢不合格者不於上崗。食堂是學(xué)生用餐的地方,也是對(duì)疾病最為敏感的地方,為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,作為食堂的工作人員,我有責(zé)任有義務(wù)搞好食堂的衛(wèi)生工作。不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。通過(guò)學(xué)習(xí),提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)。切實(shí)做好食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺(tái)做到隨用隨清,每周對(duì)廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。第三、每天,我一有空閑,就下廚房巡視,與食堂人員取得溝通聯(lián)系,對(duì)食堂工作方面的所需或不足,作詳細(xì)了解,如有不周,及時(shí)作好調(diào)控。如衛(wèi)生情況:由于用餐人數(shù)多,前段時(shí)期食堂人員不定,使大家身心疲憊,有時(shí)沒(méi)能夠及時(shí)、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,物品的擺放也不夠整齊。為了及時(shí)調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,我親自為他們出謀劃策,親臨廚房,指揮他們或配合他們一起工作。使天花板、墻壁、灶臺(tái)、蒸箱等煥然一新,地面、庫(kù)房等一塵不染。廚房有了明顯改觀(guān),良好的工作環(huán)境使全體工作人員更加心情舒暢,干勁更足;同樣,良好的餐飲環(huán)境,也給就餐人員帶來(lái)了愉悅。

    第三、把住食品進(jìn)貨也非常重要。一百多人用餐需要經(jīng)常外出采購(gòu)各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我和采購(gòu)員一同去采購(gòu),嚴(yán)把沒(méi)有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購(gòu),存放時(shí)間長(zhǎng)的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外,嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生,切實(shí)保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無(wú)發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。食品衛(wèi)生方面做到不能長(zhǎng)期存放的蔬菜食品每日采購(gòu)、可長(zhǎng)期存放的食品定期采購(gòu)。

    第四、一年來(lái)接待了,大小用餐共計(jì)十余次。及時(shí)、準(zhǔn)確、順利地完成了用餐接待工作,給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象。同時(shí)確保了職工的正常就餐。

    培養(yǎng)員工服務(wù)意識(shí),提高員工綜合素質(zhì)。

    資源組織的大檢查中沒(méi)有出現(xiàn)員工違紀(jì)現(xiàn)象。

    3、開(kāi)展服務(wù)技能培訓(xùn),提高貴賓房服務(wù)水平。

    為了提高貴賓房的服務(wù)接待能力,開(kāi)展了《貴賓房服務(wù)接待技能培訓(xùn)》、《餐廳點(diǎn)菜技巧培訓(xùn)》,以案例分析、演示的形式對(duì)服務(wù)接待中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析說(shuō)明,并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、推銷(xiāo)技巧和人性化服務(wù)進(jìn)行了實(shí)操演示,提升了貴賓房的服務(wù)質(zhì)量。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十三

    《稱(chēng)贊》是人教版二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,這是一篇很有啟迪好處的童話(huà)故事。課文講述了在小獾有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,小刺猬稱(chēng)贊了它,使它有了自信,小獾稱(chēng)贊小刺猬的蘋(píng)果香極了,使小刺猬消除了一天的疲勞。如何讓文本迅速和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)?zāi)兀课以谡n前設(shè)計(jì)了“啟發(fā)談話(huà)”,先出示一些表?yè)P(yáng)學(xué)生的話(huà)語(yǔ)讓學(xué)生讀一讀,并讓得到過(guò)這些稱(chēng)贊的同學(xué)談?wù)勈艿椒Q(chēng)贊后的心理感受。在教學(xué)中,我還引導(dǎo)學(xué)生從課文找重點(diǎn)詞句,采用自由讀、同桌對(duì)讀、分主角讀、表演讀等多種形式指導(dǎo)朗讀,使學(xué)生在多層次、多角度、多元化的讀書(shū)中領(lǐng)悟到稱(chēng)贊帶來(lái)的快樂(lè),加深對(duì)課文的理解。如:我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生找出小刺猬和小獾互相稱(chēng)贊的句子,“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”和“你的蘋(píng)果香極了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋(píng)果。”這兩句話(huà)。透過(guò)抓重點(diǎn)詞“真”、“一個(gè)比一個(gè)”、“香極了”等指導(dǎo)學(xué)生朗讀,使學(xué)生從讀中悟情。課后,我還讓學(xué)生們找找身邊的人的優(yōu)點(diǎn),用筆墨寫(xiě)下來(lái)。這樣的實(shí)踐,讓學(xué)生更加體會(huì)稱(chēng)贊能給人帶來(lái)快樂(lè)。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十四

    小徒弟傻傻的問(wèn)我,你能否告訴我你人生最大的秘密,你最大的熱愛(ài)是什么?我回復(fù)他,你每天都問(wèn),把我煩死了,我早知這一輩子能遇見(jiàn)你,我這輩子都不來(lái)投胎,我最大的熱愛(ài),唐詩(shī)宋詞,哈哈。

    “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁。”每讀到這首詞,仿佛就看到晚春時(shí)分,一位“人比黃花瘦”的老人,煢煢孑立于一片濃綠之中,多少往事,縈繞在心底,“才下眉頭,卻上心頭”,而今已然是人似春已老,那么多的物是人非,痛苦也罷,傷悲也罷,孤獨(dú)也罷,“腸斷與誰(shuí)同倚”,“人間天上,沒(méi)個(gè)人堪寄”,既然舴艋舟載不動(dòng),又何必壓在心頭,不如休休!

    不止是李清照的詞,在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,那些曠達(dá)的、豪邁的、奔放的、婉約的詩(shī)詞,仿若一朵朵中國(guó)的漢字綻放的花朵,盛開(kāi)在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,馨香卻彌漫在整個(gè)歲月的長(zhǎng)河,讓無(wú)數(shù)的人們深入靈魂地吟誦著、熱愛(ài)著。

    “少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”年少時(shí),怨光陰漫長(zhǎng),嫌歲月平淡,卻也終于在生活的打磨里,品夠人生的千般滋味。試問(wèn),誰(shuí)的人生不是在不經(jīng)意間“紅了櫻桃,綠了芭蕉”?年年如是,紅了又綠了,繁華看遍,世態(tài)閱盡,曾經(jīng)滿(mǎn)腹人生感悟,而今欲訴無(wú)語(yǔ),到頭來(lái),人生最大的領(lǐng)悟,不過(guò)一句“天涼好個(gè)秋”。

    在浩浩央央的中國(guó)詩(shī)詞的海洋里,那么多的詩(shī)詞,蘊(yùn)含了那么多的人生故事,展示了那么多的悲歡離合,訴說(shuō)了那么多的得失成敗。我們能在其中找到自己的人生經(jīng)歷,也能在其中發(fā)現(xiàn)一樣的`痛苦感受,更能從中領(lǐng)略一種超脫豪邁的氣概。

    李白說(shuō)“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,原來(lái)在一個(gè)曠達(dá)的胸襟里,連憂(yōu)愁都可以這么豪放。杜甫說(shuō)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,一個(gè)心系天下的人,一個(gè)忘記自我得失的人,一個(gè)超越風(fēng)雨滄桑的人,用自己寬闊的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的意志,譜寫(xiě)了一部詩(shī)詞中的史詩(shī)。白居易說(shuō)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,人生的頑強(qiáng),足以承擔(dān)起自己歲月里所有的風(fēng)霜,自己的信念,就是充滿(mǎn)生機(jī)的春風(fēng),生命的前行,需要的不是外力的助推,是自我心地的從容。

    在這片詩(shī)詞的天地里,我們能看到徘徊與愁苦,也能領(lǐng)略到氣節(jié)和胸懷,更能學(xué)習(xí)到那種面對(duì)人生困境的超然與坦蕩。如果說(shuō),想要尋找人生的知己,那么,在這片詩(shī)詞里,我們不僅能找到自己心緒的共鳴之處,更能挖掘出一種可以作為自己人生前行的支撐和陪伴。

    生命這一場(chǎng)穿梭,遭遇的沉浮,相逢的風(fēng)雨,那些在傷感中的沉默,或者是遭遇那些被幸福的忽略,這所有的一切,都成就了生命的成全,都化作了人生的襯托,與其選擇拒絕,不如選擇沉著,與其盲從失落,不如生生扛起這一場(chǎng)熱愛(ài)。

    去接受歲月那些悲歡的洗禮,活出內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的超然。去活出熱愛(ài)生命的那些過(guò)程與畫(huà)面,或者能夠成為一種熱愛(ài)生命的標(biāo)簽、價(jià)值與祝愿。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十五

    海盜橫行的現(xiàn)狀對(duì)世界航運(yùn)業(yè)的影響:

    隨著海盜的海上犯罪活動(dòng)日益猖獗,迫使許多船只繞行南非好望角,而不通過(guò)埃及的蘇伊士運(yùn)河,導(dǎo)致貨船行期和運(yùn)費(fèi)增加,額外保安費(fèi)陡增,貨物庫(kù)存減少等等,其嚴(yán)重影響和破壞了正常的國(guó)際貿(mào)易和印度洋航線(xiàn)的國(guó)際航運(yùn)。

    舉例:蘇伊士運(yùn)河溝通紅海與地中海,使大西洋、地中海與印度洋聯(lián)結(jié)起來(lái),大大縮短了東西方的航程。與繞航非洲好望角相比,從歐洲大西洋沿岸各國(guó)到印度洋大約可縮短5500~8000千米;從地中海沿岸各國(guó)到印度洋大約可縮短8000~10000千米。然而日趨猖獗的索馬里海盜使這一海域危險(xiǎn)陡增,越來(lái)越多的船舶選擇繞航非洲好望角,結(jié)果造成蘇伊士運(yùn)河的通航量大受影響。據(jù)資料顯示,蘇伊士運(yùn)河過(guò)境費(fèi)每月?lián)p失500萬(wàn)美元以上。

    安全防范海盜的實(shí)際措施:

    一是各航運(yùn)企業(yè)要嚴(yán)密部署,健全和完善防范、應(yīng)對(duì)海盜的工作機(jī)制和應(yīng)急處置預(yù)案;要開(kāi)展反海盜演練,使防海盜工作常備不懈;要為遠(yuǎn)洋船舶和船員配備行之有效的防護(hù)器材。

    二是加強(qiáng)船舶安保基礎(chǔ)建設(shè)和自防自救能力,建立和完善船長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、職位分工負(fù)責(zé)的船舶安全防范體系,各崗位都要高度戒備,作好防范。加強(qiáng)船員值班瞭望和巡查制度,發(fā)現(xiàn)可疑船只時(shí)要組織全船迎戰(zhàn),依照防范海盜應(yīng)急程序與操作方法,在確保自身安全條件下,千方百計(jì)阻止海盜登船。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十六

    的口語(yǔ)交際和表演潛力,到達(dá)了品讀感悟的臺(tái)階,使學(xué)生受到完美情感的熏陶。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間也得到了快樂(lè)。作為老師,當(dāng)學(xué)生獲得成功或者取得進(jìn)步的時(shí)候,如果我們也能不吝嗇我們的稱(chēng)贊,一個(gè)滿(mǎn)意的笑容,一個(gè)贊許的眼神,一次親切的撫摸,或許都能讓學(xué)生心中涌起一陣暖流,留下一段完美的回憶。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十七

    iqc主要工作目的是防止不符合要求的物料流入公司生產(chǎn)線(xiàn)。主要職責(zé)有:制定進(jìn)料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行進(jìn)料檢驗(yàn),不良品正確處理,熟悉檢驗(yàn)方法以及了解抽樣標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)工具儀器的熟練使用。以及一定的不良原因分析能力,對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的管理能力(包括5s,遇到突發(fā)事件如急料、呆滯料檢驗(yàn)),并負(fù)責(zé)產(chǎn)線(xiàn)材料問(wèn)題的確認(rèn),處理,通知供應(yīng)商改善等。

    工作內(nèi)容如下:

    常規(guī)檢驗(yàn)。其主要依據(jù)是技術(shù)部提供的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)。業(yè)績(jī)主要展現(xiàn)在對(duì)物料正確的判定,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的反饋。這三個(gè)月里,常規(guī)物料檢驗(yàn)進(jìn)展順利,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少物料質(zhì)量問(wèn)題。

    提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉(cāng)庫(kù)、生管,對(duì)緊急物料優(yōu)先檢驗(yàn),確保物料準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤到達(dá)生產(chǎn)線(xiàn)。

    每天檢驗(yàn)報(bào)表依實(shí)際檢驗(yàn)數(shù)據(jù)和項(xiàng)目及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)。每天發(fā)生的來(lái)料異常,及時(shí)錄入了《材料不良質(zhì)量履歷》,記錄完整,異常描述清晰,開(kāi)據(jù)《供應(yīng)商質(zhì)量整改單》,做以跟蹤,查看改善結(jié)果。保證了每月發(fā)生之物料異常匯總,及時(shí)虛心聽(tīng)取了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和反饋的物料異常,異常點(diǎn)做到了重點(diǎn)關(guān)注,舉一反三,在后續(xù)來(lái)料中避免了同類(lèi)或類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生。

    檢測(cè)設(shè)備的點(diǎn)檢、報(bào)驗(yàn)、保養(yǎng)及工作場(chǎng)所的5s。

    rohs測(cè)試。

    樣品的檢驗(yàn)及確認(rèn)、跑單。

    零部件驗(yàn)證的跟蹤。

    部署的技能培訓(xùn)、績(jī)效考核。

    每天的日?qǐng)?bào)表,每周的檢驗(yàn)的周報(bào)表,每月的月報(bào)表的統(tǒng)計(jì)匯總。

    二、問(wèn)題點(diǎn)匯總:

    在物料檢驗(yàn)工作中一些問(wèn)題點(diǎn):

    1.進(jìn)料檢驗(yàn)使用的圖紙、客戶(hù)檔案、檢驗(yàn)卡片、廠(chǎng)商承認(rèn)書(shū)難找,在供應(yīng)商來(lái)料后有時(shí)總是找不到需要的資料。

    2.接受到的樣品材料,在檢驗(yàn)時(shí)既無(wú)圖紙又無(wú)作業(yè)指導(dǎo)書(shū),員工完全是在靠自己的工作經(jīng)驗(yàn)在檢驗(yàn)。

    3.在品質(zhì)部的受管控的文件和圖紙老是有模糊不清的內(nèi)容出現(xiàn)如a圖紙不標(biāo)識(shí)工差。b,下發(fā)的圖紙尺寸模糊看不清,而且沒(méi)有電子檔,無(wú)法查閱。c,在變更文件時(shí)技術(shù)部門(mén)有偷工減料事件,只下發(fā)技術(shù)更改通知單,沒(méi)有下發(fā)更新后的圖紙和文件。

    三、轉(zhuǎn)正后工作目標(biāo)/計(jì)劃:

    遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,做個(gè)合格的品管人;吃苦耐勞、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

    iqc各項(xiàng)檢驗(yàn)工作順利進(jìn)行。制定《進(jìn)料檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》,培訓(xùn)部署嚴(yán)格按照《進(jìn)料檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》對(duì)物料進(jìn)行檢驗(yàn),檢驗(yàn)及時(shí),檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確率100%,不做“差不多”先生,第一次就把事情做對(duì)。

    排查樣品柜,將缺失的樣品補(bǔ)齊。提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉(cāng)庫(kù)、生管,對(duì)緊急物料優(yōu)先檢驗(yàn),確保物料準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤到達(dá)生產(chǎn)線(xiàn)。

    增加對(duì)相關(guān)物料的行業(yè)/國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)方面的學(xué)習(xí),掌握對(duì)檢驗(yàn)物料的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)所負(fù)責(zé)物料做到三個(gè)知道:知道它是怎么生產(chǎn)出來(lái)的(它的生產(chǎn)工藝流程)、知道它用在什么地方(它的特性及公司要求)、知道常見(jiàn)異常(已發(fā)生過(guò)哪些異常及潛在問(wèn)題)。

    把握一切機(jī)會(huì)提高專(zhuān)業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作。每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長(zhǎng)。

    積極、主動(dòng),部門(mén)內(nèi)外溝通順暢溝通方面,能夠積極主動(dòng)溝通,向他人學(xué)習(xí),向標(biāo)榜學(xué)習(xí)。特別是部門(mén)內(nèi)組與組之間的信息溝通、共享。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十八

    有個(gè)老人一生十分坎坷。年輕時(shí)由于戰(zhàn)亂,一條腿被炸斷;中年時(shí),妻子因病去世了;不久后,和他相依為命的兒子又在一次車(chē)禍中喪生。可是,在別人的印象中,老人一直爽朗而又隨和。有一次某個(gè)人終于冒昧地問(wèn)他:“您經(jīng)受了那么多苦難和不幸,可是為什么看不出一點(diǎn)傷感?”

    老人默默地看了此人很久,然后,將一片樹(shù)葉舉到那個(gè)人面前。“你瞧,它像什么?”

    那是一片黃中透綠的葉子。那個(gè)人想,它到底像什么呢?

    “它像一顆心。”

    那個(gè)人仔細(xì)一看,還真的十分像心的形狀。

    “再看看它上面都有些什么?”

    老人將樹(shù)葉更近地向那個(gè)人湊去。那個(gè)人清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞。老人收回樹(shù)葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說(shuō):“它在春風(fēng)中綻出,陽(yáng)光中長(zhǎng)大。從冰雪消融到寒冷的.深秋,它走過(guò)了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲(chóng)咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒(méi)有凋零。它之所以得以享盡天年,完全是因?yàn)樗鼰釔?ài)著陽(yáng)光、泥土、雨露,它熱愛(ài)著自己的生命!相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”

    人的生命只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,它有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡、毫不留情地逝去。

    熱愛(ài)生命,你體會(huì)到的將是生命中更深邃的意義。

    哲理小故事工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十九

    有一次因?yàn)楹⒆由∥倚纳癫欢ǎ纤究闯觯瑔?wèn)明緣由,便責(zé)怪不通人情,命我馬上回家,不許片刻拖延。大老板聽(tīng)說(shuō),還趕來(lái)問(wèn)我要不要人幫忙,要不要車(chē)子。好像天塌一樣,嚇得我連忙辦完家事,回公司加倍努力,回報(bào)老板恩德。

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    通過(guò)書(shū)寫(xiě)檢討書(shū),可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正,確保以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。檢討書(shū)是一種反思自身錯(cuò)誤行為并尋找改進(jìn)方法的書(shū)面材料,它能夠讓我們反思自己的過(guò)
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者在活動(dòng)中所體會(huì)到的思考、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)的模板,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。六一兒童節(jié),以過(guò)
    范文范本是寫(xiě)作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫(xiě)作過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)感到迷茫,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些新的思路和方法。
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    范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,增加我們的文化素養(yǎng)。接下來(lái)是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。一段時(shí)間的工作下來(lái),我也感受很多,作為一名初一
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    月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處,并提出改進(jìn)的方法和措施。以下是一些月工作總結(jié)的例文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。1、icu是危重病人進(jìn)行搶救和周
    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種方式,它可以幫助我們反思自己的閱讀過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的問(wèn)題和不足。在下面的讀書(shū)心得中,作者以生動(dòng)的語(yǔ)言和新穎的觀(guān)點(diǎn)展
    心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過(guò)程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和概括。隨著雙減雙增政策的不斷推進(jìn),全
    服務(wù)月是指為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、提高公民素質(zhì),以特定的主題為基礎(chǔ),在一個(gè)月內(nèi)開(kāi)展一系列有針對(duì)性的服務(wù)活動(dòng)。最后,希望通過(guò)這些服務(wù)月范文,大家能更好地理解和推動(dòng)社區(qū)服
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。財(cái)經(jīng)素養(yǎng)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一項(xiàng)基本
    教師工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)業(yè)發(fā)展的觀(guān)察和分析。通過(guò)閱讀教師工作總結(jié)范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。1、完成學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱情況拉連展示活
    范本對(duì)于提高寫(xiě)作水平非常有幫助,它可以讓我們更好地理解并掌握各種寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。根據(jù)市綜治委、市教育局
    范文范本可以幫助讀者了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作要求和規(guī)范,提高文檔撰寫(xiě)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家特別收集的總結(jié)范文,希望能給讀者提供一些寫(xiě)作思路和借鑒。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第
    通過(guò)工作心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更加全面地了解自己所從事的工作并加以?xún)?yōu)化改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的工作提供一些啟示和指導(dǎo)。
    學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,用來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作的安排。通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,可以合理安排時(shí)間,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。接下來(lái)是一些高分
    選擇合適的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿,可以幫助寫(xiě)作者培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。我們一起來(lái)看看下面這些范文范本,或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。
    在活動(dòng)策劃中,我們需要根據(jù)不同的活動(dòng)類(lèi)型和參與人群的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)和安排。在下面的范文中,我們可以看到活動(dòng)策劃的各個(gè)環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng),幫助我們更好地進(jìn)行活
    通過(guò)閱讀范文,可以了解到寫(xiě)作的技巧和方法,使我們的寫(xiě)作水平更上一層樓。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。這個(gè)暑假,莫愁湖街道組織
    實(shí)習(xí)周記是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種常見(jiàn)方式,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)周記能夠促使我們更好地反思自己的表現(xiàn),并提出
    范本可以提供給我們參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
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    在工作心得中,我們可以客觀(guān)地反思自己的工作態(tài)度、工作方法和工作效果,找出存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施和建議。工作心得是在工作過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),它是對(duì)
    教學(xué)反思是教師職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),可以促使教師不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐。這里列舉了一些教師進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)提出的問(wèn)題和解決方案,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)計(jì)劃是教師將課程目標(biāo)具體化為課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。下面是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)老師,我們需要教學(xué)計(jì)劃,大家可以
    無(wú)論是求職還是推薦,一封具體、客觀(guān)和誠(chéng)摯的介紹信可以更好地幫助讀者了解被介紹對(duì)象的背景和能力。通過(guò)閱讀下面這些寫(xiě)作范例,您可以更好地理解如何撰寫(xiě)介紹信。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠明確自己在某個(gè)領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)的例子,或許可以激發(fā)出你寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。不知不覺(jué)我也已
    感恩是一種對(duì)生活的感激,它能夠讓我們更加平和和堅(jiān)定地走過(guò)每一天。下面是一些感恩總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)您思考和寫(xiě)作的靈感。敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒?過(guò)了年我就
    教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一部分,也是提高教學(xué)能力的重要途徑。教師可以通過(guò)閱讀下面的范文,了解如何設(shè)計(jì)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期選用的教材是
    教師工作總結(jié)是一個(gè)反思自己教學(xué)效果、工作方法和成長(zhǎng)經(jīng)歷的機(jī)會(huì),有助于提升自身的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。接下來(lái)是一些教師工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。一個(gè)學(xué)期的工作已
    學(xué)校是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,為學(xué)生提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。我們整理了一些精選的學(xué)校總結(jié)范文,供大家閱覽和學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。為預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生,保
    范文范本能夠豐富我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的寫(xiě)作思路,讓我們的文章更富有創(chuàng)意和個(gè)性。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)發(fā)愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結(jié)范文吧。
    學(xué)生工作總結(jié)不僅是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)和肯定,也是對(duì)學(xué)校教育工作的一種評(píng)估和指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。當(dāng)20xx年的鐘聲敲響之
    范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。小編從各個(gè)方面為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文,這些作品在主題選擇和表達(dá)方式上都有一定的可
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。段落一:引言(200字)
    心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅可以反映個(gè)人的成長(zhǎng),也可以展現(xiàn)個(gè)人的思維和表達(dá)能力。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。部隊(duì)是國(guó)家安全的
    心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。想要寫(xiě)一篇深度思考的心得體會(huì)嗎?以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的幫助。
    閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些有益的思考和指導(dǎo)
    范文范本是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)仔細(xì)研讀范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和思維能力。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一名中華人民共和
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了擴(kuò)大我們的知識(shí)面和提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所取得的成績(jī)和進(jìn)步。以學(xué)校教研工作計(jì)劃
    月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作中的亮點(diǎn)和不足之處,分析原因并提出改進(jìn)方案。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)樣本,希望能夠幫助到大家。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持
    畢業(yè)并不是結(jié)束,而是新生活的開(kāi)始,讓我們懷揣夢(mèng)想,勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。以下是小編為大家整理的畢業(yè)留言范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作思維的靈活性。小編特地為大家整理了一些高質(zhì)量的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所啟發(fā)。因此也被宛然拒絕,遭很多打
    通過(guò)分析范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同文本之間的共同之處和差異之處,從而更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。為了提高大家的寫(xiě)作能力,以下是一些范文范本的經(jīng)典案例分享。
    優(yōu)秀學(xué)生注重思考和創(chuàng)新,能夠獨(dú)立解決問(wèn)題,提出有建設(shè)性意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)秀,成績(jī)突出,各科目均有出色的表現(xiàn)。那么,如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生呢?我
    范文是對(duì)某一事物內(nèi)容、形態(tài)或特點(diǎn)等進(jìn)行描述、模仿或模板化的一種寫(xiě)作形式。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫(xiě)作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。
    裝修合同中應(yīng)明確雙方的違約責(zé)任及賠償方式,以防止糾紛的發(fā)生。接下來(lái)是一些裝修合同的典型樣本,供大家參考和借鑒,以便能夠更好地起草和簽署自己的裝修合同。
    通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,以提升學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作過(guò)程和成果的一種回顧和總結(jié),以下是小編為大家整理的一些學(xué)
    7.范文范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤,使我們的文章更加規(guī)范和準(zhǔn)確。小編為大家整理了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的指導(dǎo)作用。
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以深入分析自己的錯(cuò)誤和不足之處。這是一份包含了各行各業(yè)優(yōu)秀人士檢討書(shū)范文的集合,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我懷著十二萬(wàn)分的愧
    活動(dòng)方案的編制需要充分考慮時(shí)間和預(yù)算等因素,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的最佳效果。這些活動(dòng)方案范文可以給我們提供一些創(chuàng)意和靈感,以便更好地制定自己的活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主旨:
    教學(xué)反思可以幫助我們不斷完善自己的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。《精彩的馬戲》是我們二年級(jí)的一篇選學(xué)課
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以不斷完善自己的教學(xué)理念和教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教師在教學(xué)反思過(guò)程中的思考和感悟,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示:我們通過(guò)教學(xué)《
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    8.在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案,并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。非常感謝我們的嘉賓們能夠抽出時(shí)間來(lái)與我們分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。大家好!我是xx班angel的
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    個(gè)人總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)性地提出具體的改進(jìn)和發(fā)展措施,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思
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    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,提高自我管理能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,愿與大家分享,共同進(jìn)步。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:“嚴(yán)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和思考的方向。
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供參考。在下面提供的教師工作總結(jié)范文中,有一些思路和寫(xiě)法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這學(xué)期每個(gè)老師都很忙。我
    9.范文范本可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文,只要它具有指導(dǎo)和啟發(fā)作用就可以成為范文范本。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水
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