活動方案的設計應該考慮到參與者的需求和利益，以確保活動能夠達到預期效果。下面是小編為大家收集的一些經典活動方案，希望能夠給大家的活動策劃提供一些參考和借鑒。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇一
一、活動目的。
為了深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，進一步推進資源節約型和環境友好型社會建設，加強我縣城鄉建設與環境資源保護工作，為了促進學生養成愛護環境衛生的良好習慣，隨時隨地做好身邊的環境保護、衛生保潔工作，指導他們從自我做起，從身邊做起，投身到日常行動中去，逐步培養成為愛護環境、保護環境、建設環境的新一代公民，結合我校實際，特制定環保之星活動方案。
二、活動內容。
1、各班組織開展環保主題班會，上好一堂環境保護知識課，教育、引導學生認識到加強環境保護的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環境保護知識宣傳欄。要充分利用學校文化長廊、宣傳櫥窗、黑板等，認真組織、精心設計，就環保主題辦好一期宣傳欄，積極營造人人參與保護環境資源的良好氛圍。
3、組織一次社會實踐活動。組織學生去大明萬畝花海參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會實踐活動，通過活動，進一步增強青少年學生保護環境的主人翁意識；同時通過活動輻射和帶動全社會更多人參與到保護環境的活動中來。
4、每個班評選一名環保之星。要認真總結環保主題活動，結合實際發動一批環保志愿者，挖掘一批環保先進典型，評選一批環保之星。環保之星評選標準：（1）在校園內無亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫等不良行為。
（2）有良好的勞動衛生習慣，認真自習完成值日任務。
（3）在校園內經常主動撿拾地上的雜物；能制止其他同學的亂丟、亂扔行為。
（4）節約水電，不浪費粉筆，作業本、紙張充分利用。（5）組織的各項環保活動，并能起到模范帶頭作用。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視環保主題活動，結合學校和班級實際，制定各班實施方案，強化工作措施，落實目標責任。
2、各班主任根據活動方案認真組織開展好環保主題活動，抓好落實，注重效果，確保我環保主題活動抓出成效和特色。
3、各班主任要在活動中大力宣傳，認真總結，抓住典型樹立榜樣。并及時上交總結材料、典型材料等，確保活動圓滿結束。
大塘中心小學。
2018.4.8。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇二
xx年4月22日全球即將迎來了第41個“世界地球日”，這是我們共同關注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經歷了煉獄般火山熔巖噴發、冰河時期的風霜嚴寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負。日益反常的厄爾尼諾現象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們人類共同的責任。
活動目的:。
讓低碳成為一種生活方式，讓當代大學生珍惜環境、構建綠色和諧校園。
活動口號:。
a清爽地球靠大家，低碳走近你我他。
b追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活。
c珍愛地球，珍愛生命。
活動時間、地點:。
0425xx公園。
活動概況:。
0423下午5:30舉辦“清爽地球低碳生活”主題派對，選取最佳設計，進行頒獎。
0425日參與電臺“后備箱”活動。
活動明細:。
準備期，將xx班所有學生分為策劃組、宣傳組、外聯組，每組選出兩個組長，帶領組員工作。
0419開始收集作品，交由xx班學生進行保管。
0422邀請所有參賽者參加當晚主題晚會，并于當晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設計獎3名和優秀設計獎作品。
0422主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。
0425日最佳設計獎3名和優秀設計獎作品參與電臺“后備箱活動”。
以上所得資金將全部捐贈給慈善機構。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇三
一、活動目的使廣大學生在實踐中樹立保護環境、熱愛家鄉、建設美好家園的綠色文明理念和社會公德意識，為創建“綠色文明校園”出力。
二、活動時間。
2017年6月6日（待定）。
三、活動地點。
待定。
四、參加人員。
初
一、高一新入團人員及老師。
五、活動內容。
1.搞好校園環境、衛生，從身邊小事做起成立校園環境衛生監測小組。
（1）監測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
（2）宣傳并監督節約一滴水、節約一度電等活動，提倡節制消費和綠色消費。
2.結合環境有關的節日，配合環保局搞好宣傳活動。如：6月5日的“環境日”。
四、活動過程。
1.以班級為單位，在校園內以及校園、住家附近社區，隨時進行監測，并及時記錄檢查監測情況，并對不良行為及時進行糾正。
2.充分利用班級陣地，板報，墻報等，進行環境保護方面的宣傳。
3.充分利用節假日，走上街頭，向廣大市民進行環保知識的宣傳。
學生事務部2017年6月5日。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇四
主辦單位:十堰市三城聯創指揮部。
承辦單位:張灣區、茅箭區人民政府，十堰經濟開發區管委會，東風公司十堰基地三城聯創指揮部，團市委，市環保局。
支持媒體:市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰周刊、秦楚網。
1、20xx年6月5日上午9點在市人民廣場舉行創模和世界環境日宣傳活動。
2、6月5日上午9點由十堰市環保志愿者組成10組深入城區10個社區宣傳環保知識和創模工作。
3、圍繞“綠色消費，你行動了嗎?”向社區發起環保倡議書，并指導社區設置環保宣傳欄。
1、市三創辦:負責整個活動統籌協調。負責本次進社區活動的人員安排。負責統一制作環保志愿者小紅帽、環保志愿者徽章、環保購物袋、環保宣傳資料等。
2、市環保局:協助三創辦引導環保志愿者開展宣傳咨詢活動。負責活動當天《十堰日報·環保專刊》、小紅帽、志愿者徽章、環保購物袋等宣傳品的統一發放。
3、團市委:負責組織100名(每個社區10人)環保志愿者隨同市三創辦及環保系統專業人員深入到城區10個社區開展環保知識暨創模宣傳活動。
4、茅箭區、張灣區三創辦，十堰經濟開發區三創辦，東風公司十堰管理部三創辦:負責社區(廠區)場地及人員的安排與組織、現場的.布置及氛圍營造(包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品)。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇五
為了更好地開展節能減排宣傳工作，提高社會公眾的環境意識，擬定于20xx年4月19日、20日以“節能減排宣傳日”為契機，以“節能減排全民參與”為主題，在中央大街舉辦地球日宣傳活動。
一、指導思想。
節能減排是我市20xx年環保重點工作，在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動，讓節能減排意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節能減排，人人參與節能減排的良好社會氛圍。
二、主辦單位。
三、活動內容。
在中央大街開展節能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。
四、活動地點。
中央大街防洪紀念塔、北環至大安街。
五、活動安排。
20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。
(一)主會場。
上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會;領導發表紀念講話，表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師，頒發節能減排之星獎項;啟動環保布袋進綠色社區活動。
(二)宣傳活動區。
設置環保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。
中央商城前小舞臺進行市婦聯組織的知識競賽;。
中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。
節能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現場制作區：現場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。
環保志愿者咨詢臺：設置專門的環保志愿者義務服務臺，并招募環保志愿者。
(三)成果展示區。
舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。
六、活動分工。
市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。
七、實施步驟。
3月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接，整理相關資料進行匯總;。
3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地;。
4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。
4月20日，活動開展階段。在中央大街全面推出節能減排宣傳活動，做到節能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇六
一、活動目標：使廣大隊員在實踐中樹立關心生態、關注環境、熱愛家鄉、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創建“綠色文明校園”建設出力。
二、活動口號：衛生、健康、環保。
三、
活動時間：2011年5月6日。
四、活動地點：校園、街頭。
五、參加人員：全班師生。
六、活動內容：
（一）搞好校園環境、衛生，從身邊小事做起成立校園環境衛生監測小組。
（1）監測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
（2）宣傳并監督節約一滴水、節約一度電等活動，提倡節制消費和綠色消費。
（3）監測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二）結合環境有關的節日，配合環保局搞好宣傳活動。如：6月5日的“環境日”。
（三）進行一些環保小實驗。香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養化對水體的危害。
四、活動過程：
1、以小隊為單位，在校園內以及校園、住家附近社區，隨時進行監。
測，并及時記錄檢查監測情況，并對不良行為及時進行糾正。
2、進行科學環保小實驗。
3、充分利用班級陣地，板報，墻報等，進行環境保護方面的宣傳。
4、充分利用節假日，走上街頭，向廣大市民進行環保知識的宣傳。
六年五班李敏。
班會時間：五月十三日。
班會地點：六年五班。
班會題目：文明禮儀伴我行。
一、活動目的要求：
通過活動知道文明禮貌是我國的傳統美德，是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節和與小學生有關的禮儀規范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節。
二、活動安排：
（一）主持人講話。
（二）進行活動。
1、齊讀詩歌。
中國禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘。
爭做禮儀小標兵。
2、講述格言。
3、詩朗誦《四季的腳步》。（音樂伴奏）。
4、故事聯說。
5、快速問答。
（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（2）小學生在校園里應該遵守哪些常規？
（3）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
6、片段表演。
7、學生談收獲。
（三）班主任講話。
這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。而且，通過“講禮儀，我做合格小公民”文明禮儀主題班會，同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。
（四）結束班會。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇七
當前社區居民的環保意識有待提高，不僅對環境造成影響，也是自身素質較低的表現。該志愿活動主要利用學生暑期時間，組織學生開展環保畫展并到小區進行白色垃圾、煙頭等雜物的清除,讓社區群眾，尤其是孩子，提高環保意識，增強社區群眾對環保的重視，同時為社區環境保護做出一份微薄貢獻。
xx年7月、8月
蓬苑社區c2、c3、c5、c6小區
昆山開發區蓬苑社區居委會
居住于蓬曦園c2、c3、c5、c6小區的中小學生
1、社區群眾橫幅簽名
2、綠色環保畫展，宣傳環保理念3、進小區清除白色垃圾、煙頭等雜物
宣傳環保知識，社區群眾橫幅簽名，于8:30開始，止于9:30。服務點定于蓬苑社區居委會廣場（c3）區，準備四張桌，四張凳子，環保小志愿者代表5名。活動進行時，社區群眾可向服務點小志愿者詢問活動具體內容或環保相關內容，引導并組織社區群眾在橫幅上簽字留念。
8月中旬：綠色環保畫展，宣傳環保理念，通知本社區中小學生，踴躍參加關于“綠色環保，低碳節能”的'圖畫創作，并于8月中旬前交至蓬苑社區居委會，并由蓬苑社區對創作圖畫擇優在小區進行展覽，供社區群眾參觀，大力宣傳環保理念。
7月中旬至8月下旬：進小區清除白色垃圾、煙頭等雜物，分別組織c2、c3、c5、c6小區內中小學生，于上午8點到各自小區物業集中，由小區物業主任和一名社區工作人員帶隊，在本小區范圍內進行白色垃圾、煙頭等雜物的清除（活動時間控制在30分鐘左右），同時對小區居民起到環保宣傳的作用。小區物業主任及社區工作人員務必確保學生的人生安全。
1、整理整場活動資料，并做好總結；
2、活動期間小朋友創作的環保圖畫進行拍照，簽名橫幅進行收藏；
3、活動成果展；
4、做到及時反饋。
1．此次活動為制造較大影響力，須做好前期宣傳工作。同時應該對活動現場進行拍攝，做好后期宣傳。
2.由于參加對象為中小學生，工作人員須特別注意安全和做好維紀工作。
3.參加活動的小志愿者必須戴志愿者帽。
4.活動后期工作包括活動總結、照片整理。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇八
一、活動宗旨。
以倡導綠色文明，加強環境教育，將保護環境、合理利用、節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習和生活之中，豐富校園文化，提高學生動手實踐能力，進一步培養我校學生的綠色生活習慣。
二、參評條件。
1．學習和掌握并宣傳環境保護知識，帶動或影響家長共同參與社會環保活動。
2．長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化綠化家庭、社區和學校環境。
3．在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源；不吃野生動物，拒用野生動物制品；積極參加植樹等愛綠護綠活動。
4．積極參加各種環保的小制作、小發明活動。
5．主動參與環保宣傳活動，自覺宣傳環境保護。
7．提出有利于環保的好方法、好點子，并付諸實施。
8．能依法積極制止或舉報破壞環境的行為。
三、我校評選環保之星評選步驟：
1.各班評選1名在我校環保活動中表現好的學生。（播種子、愛花護花、環保意識強、衛生清掃、衛生習慣、宣傳環保）。
2.填寫典型事跡上報表。
3.經學校研究決定評選人員，并上報區教育局。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇九
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20xx年，射陽湖鎮中心小學啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校成立了多個“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次，通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
1、創造清潔的學習生活空間，培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識，培養他們做文明的接班人。
2、感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。
活動對象：射陽湖鎮中心小學所有中隊。
活動時間：20xx年4月1日至20xx年4月30日。
活動陣地：各中隊教師。
美術室。
學校食堂。
活動輔導員：
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮創建活動，為保護我們的藍天碧水奉獻赤誠的童心。
1、設計問卷，調查采訪：
a、調查采訪我們的隊員，問題設計如下：
（1）你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關心周圍的環境嗎？
b、調查采訪我校中隊輔導員，問題設計如下：
（1）您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學的？
通過學習環保知識，我們利用收集到的'資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、布置班級環境。
我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環保小作品。
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
舉行全校三至六年級環境保護為主題的手抄報比賽活動，在培養學生美感的同時塑造學生的環境保護意識，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到射陽湖鎮敬老院、街道等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
三至六年級每班推薦三名同學的演講稿，學校組織專人評選，最終評選出每班一名同學參加學校的演講比賽，活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環保主題隊會。
為了總結我們的環保工作，我們開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇十
通過活動知道文明禮貌是我國的傳統美德，是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節和與小學生有關的禮儀規范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節。
1、齊讀詩歌。
中國禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘。
爭做禮儀小標兵。
2、講述格言。
3、詩朗誦《四季的腳步》。（音樂伴奏）。
4、故事聯說。
5、快速問答。
（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（2）小學生在校園里應該遵守哪些常規？
（3）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
6、片段表演。
7、學生談收獲。
這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。而且，通過“講禮儀，我做合格小公民”文明禮儀主題班會，同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇十一
張xx，xx省水務集團xx縣污水處理有限公司辦公室主任。工作中，她十年如一日，兢兢業業，不計回報，從2015年至今累計參加志愿服務時數3800小時。她熱愛環保工作，是踐行生態環境保護者，同時也是生態環境義務志愿者和義務環保講解員。先后接待姜家河煤礦、xx中學等17家企事業單位代表4批次70余人，現場參觀見證污水由濁變清處理過程。多次義務指導旬邑、涇陽等7家縣級污水處理廠解決環保設施運營管理方面疑難問題16起，有效確保了各污水處理廠環保設施正常運行，受到行業人士普遍贊譽。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇十二
活動目標：使廣大隊員在實踐中樹立關心生態、關注環境、熱愛家鄉、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創建“綠色文明校園”建設出力。
二、活動口號：衛生、健康、環保。
三、活動時間：2011年5月6日。
四、活動地點：校園、街頭。
五、參加人員：全班師生。
六、活動內容：
（一）搞好校園環境、衛生，從身邊小事做起成立校園環境衛生監測小組。
（1）監測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
（2）宣傳并監督節約一滴水、節約一度電等活動，提倡節制消費和綠色消費。
（3）監測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二）結合環境有關的節日，配合環保局搞好宣傳活動。如：6月5日的“環境日”。
（三）進行一些環保小實驗。香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養化對水體的危害。
四、活動過程：
1、以小隊為單位，在校園內以及校園、住家附近社區，隨時進行監。
測，并及時記錄檢查監測情況，并對不良行為及時進行糾正。
2、進行科學環保小實驗。
3、充分利用班級陣地，板報，墻報等，進行環境保護方面的宣傳。
4、充分利用節假日，走上街頭，向廣大市民進行環保知識的宣傳。
班會時間：五月十三日。
班會地點：六年五班。
班會題目：文明禮儀伴我行。
一、活動目的要求：
通過活動知道文明禮貌是我國的傳統美德，是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節和與小學生有關的禮儀規范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節。
二、活動安排：
（一）主持人講話。
（二）進行活動。
1、齊讀詩歌。
中國禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘。
爭做禮儀小標兵。
2、講述格言。
3、詩朗誦《四季的腳步》。（音樂伴奏）。
4、故事聯說。
5、快速問答。
（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（2）小學生在校園里應該遵守哪些常規？
（3）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
6、片段表演。
7、學生談收獲。
（三）班主任講話。
這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。而且，通過“講禮儀，我做合格小公民”文明禮儀主題班會，同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。
（四）結束班會。
主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇十三
張xx多年來堅持參與志愿服務，組織多項環保項目活動，逐漸由參與青年成長，環境保護的志愿者變為長期投身志愿事業的志愿先鋒；他立足本土，結合本地工作，開創青年環保公益志愿服務品牌行動，回應本土環境問題；與所帶領的組織團結陜西地區青年環保力量，促進陜西地區青年環保組織共同發展，履行共同的社會環境責任。
組織開展環境保護宣傳倡導和低碳實踐，通過地球一小時、環保創意大賽、節能20行動、減碳壹加壹行動、西安綠地圖項目、青國青城、浐灞公眾參與項目、描繪身邊綠色的低碳社區項目、換樹1+1家庭低碳行動等，推動城市公眾參保行動中。
積極聯合各方力量，參與生態保護行動開展西安山河調查、“同呼吸共命運西安治污減霾行動”等本土生態保護項目，深入西安山河調研一線，開展環境調研，記錄環境現狀，儲存陜西本土生態變化的影像資料。活動累計開展50余次渭河行、浐灞濕地、秦嶺保護等生態調研活動。共同面對空氣污染，提升生活環境質量。
志愿者環保之星活動方案大全（14篇）篇十四
宣布開始
主持人：《綠色環保》主題中隊會現在開始”。
1、有獎小問答
2、表演拍手歌
3、讀倡議書。
隊員們，今天我們在這里召開了“從我做起，爭當環保小衛士”主題中隊會。通過今天形式多樣，內容豐富的中隊會，增加了許多環保知識。我們是祖國的未來和希望，應該人人爭當環境保護小衛士。