優秀學生充滿激情，對于學習的每一個細節都保持高度的關注。下面是一些優秀學生的學習心得和感悟，希望對大家有所幫助。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇一
公益活動是長期贊助和支持社會公益事業的實踐性公共關系活動。公益活動宣傳是社會組織特別是一些經濟效益好的企業擴大影響力、提高聲譽的重要手段。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
隨著學習的深入和法律文化節的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代大學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環保。
1.有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。
2.通過公益活動在維護公園衛生的同時，也或多或少地向群眾宣傳了環保意識，起到了一定的呼吁保護環境的作用。
3.有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
4.通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任。
5.有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神。
1.活動中，出現組織不力，一部分同學顧著拍照，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進。
2.對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。
3.在活動中發現公園的些須游客存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高。
4.我們在活動中，只注重撿垃圾，而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識，這才是改進公園衛生的根本措施，以后會加以改進。
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我和幾位同學充當，并親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟；具有投身改革、樂于奉獻的時代精神；具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德；具有高度的社會責任感；具有自強不息、求實創造的優良品質。
我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。
活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。
對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長，接受完義務教育后能否繼續上學，通過知識改變命運還未可知，然而，她們在貧困面前，選擇了自強自立，堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重，處于成長期的孩子更是如此，老師、同學和社會其他成員的關愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續，這種繼續不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇二
公益活動是促進社會進步、展現人性光輝和推進人類文明的重要手段之一。作為未來的中堅力量，學生們應當積極參加各類公益活動，助力社會發展。本篇文章就是來談談在觀看公益活動時的體驗和感悟。
在觀看公益活動之前，我們應該對此活動有一定的了解，例如活動的宗旨、具體行動、所面臨的問題等等。對于這些信息的獲取，可以通過多種途徑，例如宣傳海報、網絡推廣、社交媒體等等。同時，我們也應該準備好心態，不要以為自己參加了一次公益活動就了不起了。觀看活動也是一種體驗，我們應該虛心接受，認真思考。
觀看公益活動，最直觀的感受就是感動。公益活動的主題通常是困難人群的生計與發展，對于這些困境生活，我們往往難以想象到。此時，我們的內心會感到悲哀、無奈。同時，我們也會發現這個世界上，許多人很需要我們去關心、去幫助。觀看公益活動，我們的心靈得到了一次重要的洗禮。
第五段：結語。
學生觀看公益活動，感悟頗多。感動、思考、反思、行動，是權利的體驗與行動。我們不應忘記，國家的前進離不開每個人的付出，社會進步也是建立在每個人的發展基礎之上的。因此，在我們的成長過程中，我們應該時刻銘記個人與社會的責任，用我們自己的行動去推進人類文明的發展。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇三
公益活動是指為了幫助社會弱勢群體、關注環境保護等目的而主動參與的活動。公益活動的參與不僅能夠改善社會環境，提高公眾的社會責任感，更能夠讓個人獲得成就感和內心的滿足感。我曾參與了幾次公益活動，今天我要分享一下我的心得體會。
第一段：公益活動的重要性和意義。
公益活動是實現社會發展的重要途徑之一，它能夠幫助那些需要幫助的人們，讓他們得到更好的生活條件。參與公益活動不僅可以拓寬自己的視野，認識到社會上存在的問題，更能夠培養我們的責任感和樂于助人的精神。通過公益活動，我們可以為社會創造更美好的未來。
在參與公益活動的過程中，我深刻體會到了幫助他人的快樂和滿足感。有一次，我參與了一次幫助貧困山區學生的捐贈活動，我和幾位同學一起購買了文具和學習用品，然后親自送到山區的小學。看著孩子們收到這些禮物后的喜悅表情，我的心里充滿了成就感。參與公益活動還讓我學會了感恩，意識到自己所擁有的一切都是來自他人的幫助，因此我更加珍惜眼前所擁有的一切。
參與公益活動需要付出時間和精力。有時候，我需要抽出一些個人時間去參與志愿者活動。雖然我會有些疲憊，但是當我看到幫助了他人后，一切的努力都變得值得。參與公益活動也需要我們做好準備和規劃，確保我們能夠充分發揮自己的作用。
參與公益活動不僅是為了幫助他人，更是一個對自己的成長和提升的機會。通過參與公益活動，我學會了與人溝通和合作，培養了自己的領導能力和團隊精神。同時，公益活動也提高了我的社會責任感，讓我明白個人的力量可以改變社會。
第五段：總結與展望。
通過參與公益活動，我意識到個人的力量是微小但寶貴的，每一個人都能為社會做出貢獻。我會繼續積極參與公益活動，用我自己的行動去影響更多的人。同時，我也希望通過宣傳和倡導，鼓勵更多的人加入公益行動，讓社會充滿愛和溫暖。
通過以上的參與心得體會總結，我更深刻地認識到公益活動對社會和個人的積極影響。公益活動不僅是改善社會的手段，更是培養和提升個人素質的機會。因此，我將堅定地繼續參與公益活動，努力成為一個對社會有貢獻的人，為創造美好的未來貢獻自己的力量。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇四
隨著社會的發展和人們公益意識的增強，越來越多的大學生開始投身到各種公益活動中。在參與公益活動的過程中，大學生們不僅能夠給予社會幫助，還能夠收獲無盡的成長和體驗。筆者在大學期間也參與了一些公益活動，對此有一些心得體會。
第二段：心得體會之參與感受。
參與公益活動，我能夠親身感受到自己對社會的貢獻。無論是義務勞動、義教活動還是志愿者服務，每一次參與都讓我深刻感受到自己的存在意義。當我看到由我策劃發起的公益項目取得成功，或者親自去幫助那些需要幫助的人們，我的內心充滿了滿足感和喜悅。同時，參與公益活動也使我體會到了社會的復雜性和需要改變的問題，這讓我更加堅定了我參與公益事業的決心。
第三段：心得體會之團隊合作。
公益活動通常需要大家共同努力，團隊合作成為必不可少的要素。在團隊中，每個人都有自己的特長和優點，通過團隊合作可以充分發揮每個人的潛力。在公益活動中，我與隊友們相互配合、互相幫助，學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了分享和互相支持。這種團隊精神不僅在公益活動中得到了體現，也對我今后的學習和工作中起到了積極的影響。
第四段：心得體會之人際關系。
參與公益活動不僅可以培養自己的團隊合作意識，還可以結交各方面的朋友。在公益活動中，我遇到了許多志同道合的伙伴，我們共同追求著為社會做出貢獻的目標。與這些朋友們交流和相處，我不僅學到了許多知識和經驗，還得到了情感上的滿足。公益活動可以為人際關系的建立提供一個良好的平臺，讓人與人之間的聯系更加緊密，為自己的人脈積累做出了貢獻。
第五段：心得體會之責任感與成長。
參與公益活動培養了我強烈的責任感。作為一名大學生，我們具有更多的知識、時間和資源，有義務為社會做出貢獻。通過參與公益活動，我逐漸明白了自己的責任重大，不僅需要關心自己的成長，還需要關注他人的需要。公益活動不僅僅是為了幫助他人，更重要的是在幫助他人的過程中得到成長和提高，這樣才能夠更好地為社會做貢獻。
總結：
大學生做公益活動是一種重要的成長體驗，從中可以感受到參與的快樂與自豪，學到團隊合作的重要性，結交志同道合的朋友，培養責任感并不斷成長。因此，我們應該積極參與公益活動，為社會做出自己的一份努力，同時也能夠通過公益活動的經歷獲得更多的心得體會。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇五
在過去的一段時間里，我積極參與了一系列的公益活動。通過這些活動，我深深地感受到了公益活動的重要性，并且在參與過程中也獲得了很多寶貴的經驗。在這篇文章中，我將總結我參與公益活動的心得體會。
首先，參與公益活動讓我認識到了自己的責任和使命。在社會的大背景下，每個人都有著自己的角色和義務。作為一個公民，我們有責任為社會做貢獻。參與公益活動讓我明白，只有積極行動起來，才能真正地為社會做出改變。這種責任感和使命感激勵著我不斷投身于公益事業中。
其次，參與公益活動讓我看到了社會的不公與貧困。在這些活動中，我和許多志同道合的人一起走進貧困地區，親眼目睹了一些家庭的艱難生活。這讓我對社會的不公以及貧困問題有了更加深刻的認識。在這個過程中，我意識到自己所擁有的機會和資源是多么珍貴，我應該時刻感恩并懂得分享。同時，也明白了公益活動對于改善社會發展的重要性，同時也真正了解到了公益活動對被幫助人的意義和影響。
另外，通過參與公益活動，我培養了自己的團隊合作和溝通能力。在許多公益活動中，我們需要和一群志愿者們一起合作，共同完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽別人意見，學會了如何充分發揮每個人的優勢，形成一個高效的團隊。同時，我也學會了如何與被幫助的人進行溝通，了解他們的需求，并提供實質性的幫助。在這個過程中，我發現每個人都有獨特的價值，只要我們用心去發現，就能夠發揮出他們最大的潛力。
最后，參與公益活動讓我感受到了滿足感和成就感。在公益活動中，每一份幫助都會給予被幫助人們巨大的幫助，這種被需要和被尊重的感覺是無法言喻的。而當我看到一個家庭的生活發生積極的變化，或者看到一個被資助的學生取得好的成績時，我深深地感受到了成就感。這種滿足感和成就感激勵著我繼續參與公益活動，在公益的道路上不停前行。
綜上所述，參與公益活動是一種無私奉獻的行為，不僅讓我們認識到了自己的責任和使命，也讓我們深刻地認識到了社會的不公與貧困問題。同時，通過參與公益活動，我們也培養了自己的團隊合作和溝通能力，并且獲得了滿足感和成就感。在今后的日子里，我將繼續積極參與公益活動，為社會的發展貢獻自己的一份力量。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇六
公益活動是指一種無私奉獻的行為，通過參與公益活動不僅可以幫助他人，還可以豐富自己的生活經歷。近期我參與了一次公益活動，這個經歷給了我許多啟發和思考。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：活動背景和目的。
這次公益活動是由社區組織發起的，旨在幫助貧困山區的兒童獲得更好的教育資源。活動的具體內容是為這些兒童捐贈書籍和學習用品，并為他們組織一場文化活動。我在得知這個活動后立即報名參加，因為我認為這是一個改變他人生活的機會，也是一個鍛煉自己的機會。
第二段：活動的準備過程。
在參加活動之前，我首先需要籌集一定數量的書籍和學習用品。我向身邊的親友、同學和鄰居宣傳這個公益活動，并鼓勵他們捐贈。在不斷的宣傳中，我獲得了許多捐贈物品，這讓我對活動的成功充滿了信心。此外，我還積極研究了山區兒童的教育情況和文化愛好，以便更好地組織文化活動。
第三段：活動的執行過程。
在活動當天，我和其他志愿者一起將書籍和學習用品送到山區學校，并將其整理好。當孩子們收到這些東西時，他們的喜悅之情溢于言表。在文化活動中，我與孩子們一起畫畫、誦讀詩歌，還為他們表演了一場小夜曲。通過這些活動，我不僅和孩子們建立了深厚的友誼，而且也讓我意識到每個人都可以為他人帶來快樂并得到滿足。
第四段：活動的收獲和啟發。
通過參與這次公益活動，我學到了許多寶貴的經驗和知識。首先，我明白了公益活動的意義所在，并體會到了無私奉獻的快樂。其次，我了解到貧困山區兒童的困境并意識到自己的幸運。這使我更加珍惜眼前的一切，并激勵我以后更多地為社會做貢獻。最后，通過與孩子們的互動，我意識到每個人都需要一種關懷和陪伴，而我有能力給予他們。我要將這份關懷和陪伴帶給更多需要幫助的人。
第五段：未來行動計劃和總結。
通過這次公益活動，我明白了自己的義務和責任。從現在開始，我將更加積極地參與公益活動，并與身邊的人分享這份快樂。作為一個社會主義事業的參與者，我要盡一份力量改變社會，幫助他人。我相信，只要每個人都積極參與公益活動，社會就會更加和諧溫暖。
總之，通過這次公益活動的參與，我不僅獲得了許多的成長和收獲，還培養了自己的社會責任感。我希望每個人都能積極參與公益活動，將愛心傳遞給每一個需要幫助的人。只有通過大家共同的努力，才能實現社會的進步和人類的幸福。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇七
歲月靜好，念念不忘。公益活動的意義在于呼喚人們心中的善良和責任，wokeupthecallofheart。在noon時分，我在學校組織的公益活動上有了一次難忘的經歷。今天我想以此為話題，來談談學生觀看公益活動心得體會。
第二段：關于公益活動的理解。
公益活動，本質上是為了社會公益而推出的社會行為，一方面強化公眾對慈善事業的意識和參與，另一方面打造一個正向文化，涵蓋公益、社會關愛等多方面，涉及到人們生命質量的方面。公益是一系列的行動，而觀看公益活動，是我們與它保持聯系和了解它的一種方式。
觀看公益活動，為我們提供了許多感性的體驗，尤其對于觀眾而言，而不僅僅是公益活動的參與者。我們可以看到一些值得學習的行為，獲得更廣泛的知識，提高自己的社會參與和關愛他人的能力。同時，我們還能學到一點怎樣運用各種各樣的媒介，讓大眾意識到社會環境問題的嚴重性。這些，對于我們理解世界和處理自己周圍事物的技能有很大的幫助。
提高自身的公益活動技能和意識，是學生積極參與公益活動的重要方面。我們可以拜讀一些公益名人的言論，這些名人的行為，能夠帶動一整個社會的人們去行動，對某一偏重問題做出處理。同時，我們還可以成為公益活動組織志愿者，在實際活動中參與其中，有機會去理解社會層次和自己所處的位置，去鍛煉戰斗力和團隊合作意識，從而幫助他人，并且成長為有貢獻、成熟有擔當的公民。
第五段：總結。
公益活動不是一天兩天，而是我們日常行為的一種集中體現，我們可以通過自己關注喜好和參加不同形式的公益活動，成長為具有公益意識的人。而我們作為學生，更應該以實際行動來為社會的和諧助一臂之力。我們要行動起來，參與公益活動，用我們的青春激發出社會的慈善之火，呼喚出更多人的善意和Responsibilityofsociety。公益活動，不僅讓我們感受到至善的情懷，還讓我們凝聚出共同的信仰。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇八
近年來，公益活動在我國得到了廣泛的關注和參與。作為一個熱心公益事業的人，我也積極參與了多次公益活動，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對公益活動參與的心得和體會。
首先，在參與公益活動之前，我會做好充分的準備工作，明確自己的角色和任務。公益活動涉及的項目多種多樣，如環境保護、扶貧助困、義務教育等等，每一個項目都需要不同的專業知識和技能。因此，在參與之前，我會了解并學習相關的知識和技能，以保證能夠做好自己的工作，為公益事業貢獻自己的力量。例如，在一次環境保護的活動中，我通過閱讀相關資料，了解了垃圾分類的方法和意義，在活動中，我能夠幫助人們正確分類垃圾，宣傳環境保護的重要性。
另外，公益活動參與過程中，與其他志愿者的合作與交流也是非常重要的。畢竟，公益活動往往是一個團隊的共同努力。在與其他志愿者的交流中，我學到了許多寶貴的經驗和知識，也看到了不同人對公益事業的熱情與努力。正是通過這樣的交流，我對公益事業的重要性和影響有了更加深刻的認識。例如，在一次扶貧助困的活動中，我與其他志愿者一起前往偏遠地區，給貧困家庭送去了生活用品和愛心教育。在接觸到那些貧困家庭的孩子時，我深刻體會到了教育的力量，也感受到了他們對知識的渴求。這讓我更加堅定了參與公益事業的決心，希望用自己的力量改變更多人的生活。
此外，參與公益活動還教會了我如何一步步推動、傳播公益事業。參與公益活動不僅僅是短期的工作，更應該是一種長期的參與和踐行。為了讓公益事業能夠持續發展，我們應該不斷傳播公益的理念和行動，引導更多的人加入進來。例如，我曾參與過一次義務教育的活動，在活動中，我鼓勵孩子們通過讀書學習知識，為自己的未來鋪路。同時，我也鼓勵他們將所學知識傳遞給更多的人，讓更多的人受益。通過這樣的傳播和引導，我們可以讓公益的種子在更多的人心中生根發芽，為公益事業的發展做出更大的貢獻。
最后，參與公益活動讓我深刻感受到了奉獻他人的快樂和幸福。在幫助他人的同時，我也收獲到了很多。看到貧困山區的孩子們臉上洋溢著笑容，看到環境得到了改善，看到有更多的人加入進來，我感受到了參與公益事業的意義和價值。公益活動讓我了解到，付出并不一定是需要回報的，只要讓別人的生活更美好，那就是一種幸福。正是這種幸福感讓我愿意繼續參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。
總之，通過參與公益活動，我學到了很多，也收獲到了很多。公益活動不僅給了我機會幫助他人，改善社會，也為我自己的成長和發展提供了重要的機會。我相信，在未來的日子里，我會繼續積極參與公益事業，為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇九
公益活動是現代社會中非常重要的一部分，它旨在為社會服務、促進社會進步、改善人們的生活質量。與此同時，公益活動也是一個非常好的教育平臺，可以讓學生們了解社會、關心弱勢群體、發揮自己的力量來幫助他們。下面就是我學生參加公益活動的心得感悟。
第二段：關于慈善義賣活動。
我曾經參加過一次慈善義賣活動，這次活動讓我深刻地認識到了生活中的珍貴和幸福。當我走進那些賣淘汰書本的老人店鋪時，他們樸素的微笑與滿滿的溫暖深深打動著我。他們雖然年事已高，但卻仍然在堅定地追求自己的幸福與生命價值。這次義賣活動也讓我領略到了愛的力量，與大家共同為社會做出一份貢獻，不僅讓我享受到了真正的幸福，也為別人帶來了更多的希望與喜悅。
第三段：關于綠化義工活動。
還有一次活動是去幫助社區進行綠化工作，我們學生們手里拿著鏟子和水桶，也許有些累、有些苦，但是只要看到自己精心種下的樹苗茁壯成長，那種榮耀感是無法用語言來形容的。我感受到的不僅是身體上的勞動，更是精神上的愉悅，這種愉悅源于對環保、對美麗家園的熱愛，也讓我更加深刻地認識到綠色環保的定義與責任。此外，心中涌動的是更多對愛與責任的感悟。
第四段：關于志愿服務活動。
參加志愿服務活動是我特別喜歡的一種方式，比如敬老院的陪伴、愛心捐贈等等。這些活動很容易讓人感覺到真正的生命傾訴，無論是語言還是行動。當我看到那些雙眼淚涌、目光呆滯的老爺爺老奶奶，心里不知不覺就會有一種深深的悲涼，但也有會讓人愉悅到自己被需要、被留戀的感覺。參加志愿服務活動，讓我感受到了那些歡樂與感動，也感受到了自己的價值，開始探索自己的人生方向和路程。
第五段：總結。
總之，公益活動對于我們每一個人來說都是非常重要的。這些活動讓我們領略到愛的成分與意義，讓我們體驗到行動的魅力與價值，更讓我們感受到公益事業的責任和使命。這些經歷讓我們的生命之路更加光彩、更加完整，同時也讓我們更加了解和熱愛這個充滿愛和溫情的美好世界。我希望更多的同學都能夠參與到公益活動中來，體驗公益事業的魔力，從而在這個時代里成為更加有用的、有愛的人。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十
公益活動是社會發展的重要組成部分，它旨在幫助社會中的弱勢群體，改善社會環境，促進社會進步。近年來，我積極參與了幾次公益活動，對其中的收獲與體會感悟頗多。下面我將以五段式的形式，結合個人的實際經歷，分享我在公益活動中的心得體會。
首先，我認真選擇了一些有關環保、教育、扶貧等方面的公益活動，這些活動的宗旨與我的價值觀相符合，我愿意為之奉獻自己的力量。在參與之前，我會詳細了解活動的具體內容和需求，以便更好地為其服務。同時，我也會聯系組織者，了解他們的目標和期望，以便更好地配合工作。
第二段：親身參與的體驗與感受。
在公益活動中，我親身參與了環境保護的義工工作。我們每周會來到一個公園，清理垃圾，整頓花壇，為市民營造一個干凈美麗的休閑環境。這個過程中，我不僅身體力行，體驗了勞動的樂趣，還認識了其他志愿者，我們一起分享經驗，相互幫助。這種參與感讓我對公益事業的意義有了更深刻的理解，也讓我更加熱愛并堅定地參與其中。
第三段：助人的樂趣與成就感。
在一次為偏遠地區的孩子們設立小學的公益項目中，我親身感受到了助人的樂趣與成就感。我們為孩子們修建了教室，捐贈了書籍和學習用品。看著孩子們用最簡陋的設施，卻充滿著對學習的渴望，我為他們的堅強與勇氣所感動。這種幫助他人的感覺讓我深感滿足，也更加懂得了奉獻的意義。
第四段：影響個人成長與價值觀的提升。
通過參與公益活動，我不僅幫助了別人，也在潛移默化中受益匪淺。在與不同人群接觸的過程中，我學到了互相尊重和溝通的重要性，培養了關愛他人的意識。同時，我也更加珍惜自己的學習機會，更加明確了自己的人生目標與價值觀。公益活動讓我明白，一個人的力量雖然微小，但通過集體的力量，我們可以影響更多人，讓社會變得更加美好。
第五段：未來的規劃與持續參與公益活動。
參與公益活動讓我收獲了很多，也讓我明白了奉獻他人、服務社會的重要性。因此，我將繼續參與公益活動，并希望能夠自己發起一些有影響力的公益項目。我希望通過自己的努力，能夠帶動更多人關注并參與公益事業，用實際行動去改變這個社會，讓它變得更加公平、溫暖和美好。
通過以上的公益活動參與心得體會，我深切意識到公益事業不僅僅是一種行動，更是一種責任與擔當。我希望通過自己的愛心與努力，為社會貢獻自己的力量，讓公益事業的腳步永不停歇，每個人都能夠感受到公益活動帶來的溫暖與希望。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十一
公益活動是社會進步和發展的重要組成部分，廣泛參與公益活動不僅能夠為社會做出貢獻，也能夠給個人帶來無窮的收獲。在過去的一段時間里，我積極參與了一些公益活動，并由此獲得了很多寶貴的經驗和體會。以下是我對這些活動的參與心得的總結。
首先，在公益活動中，我深刻認識到每一個人都有責任去關注和幫助他人。在參與公益活動的過程中，我接觸到了許多弱勢群體，看到了他們生活的艱辛和困難。與此同時，我也認識到如果每個人都能夠伸出援手，那么整個社會就會變得更加和諧。
其次，公益活動不僅能夠幫助他人，也能夠促使自身的成長。通過參與公益活動，我學會了與人溝通與合作，增強了自己的社交能力。在與志愿者們一起合作的過程中，我認識到只有團結合作，才能夠更好地完成任務。此外，公益活動還給了我機會結識了許多優秀的人士，從他們身上我學到了很多寶貴的知識和經驗。
第三，從公益活動中，我還體會到了樂于奉獻和分享的價值觀。所謂“取之于社會，用之于社會”，在參與公益活動中，我深感只有將自身所學所得與他人分享，才能夠真正使社會變得更美好。正是這種樂于奉獻和分享的精神，推動著更多人積極參與公益事業，為社會發展貢獻力量。
第四，公益活動也是自我反省和成長的機會。在參與公益活動的過程中，我常常會對自己的能力和價值觀進行反思。通過觀察和思考，我發現了自己的不足之處，并努力改變。同時，也在與群體相處的過程中學會接納和包容不同的聲音和觀點。這些都是公益活動給予我的寶貴財富。
最后，在總結公益活動的心得體會時，我認識到公益活動需要長期的堅持和努力。公益事業的本質是服務社會和他人，而不僅僅是一次性的慈善行為。參與公益活動不僅需要充分發掘個人的潛力，更需要將公益精神融入到日常生活中去。只有在長期的付出和堅持中，我們才能夠對社會產生積極的影響。
總而言之，通過積極參與公益活動，我不僅深刻認識到每個人都有責任去關注和幫助他人的重要性，也領悟到公益活動不僅能幫助他人，還能夠促使自身的成長，并形成了樂于奉獻和分享的價值觀。同時，公益活動也是自我反省和成長的機會，需要長期的堅持和努力。通過這些寶貴的經驗和體會，我深信只有廣泛參與公益活動，才能使社會變得更美好。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十二
軍訓作為大多數學校開學的一個重要組成部分，對于培養學生的愛國主義情懷、團隊合作意識以及堅強意志十分重要。通過軍訓，學生可以鍛煉身體，培養拼搏精神和意志力，學習正確的思維方法和處事原則，增強自己的自我管理能力以及自我約束能力。因此，軍訓參與者應該積極投入其中，認真體會并從中受益。
第二段：對于軍隊紀律的領悟。
在參加學生軍訓過程中，我深刻體會到了軍隊紀律的重要性。軍訓期間，嚴謹的作息時間表和嚴格的著裝規定讓我深刻意識到一個人對自己的要求是多么重要。軍隊紀律的實施要求嚴格，但這正是其能夠培養學生嚴謹和自我約束能力的根本原因。通過嚴格遵守軍隊紀律，我們可以養成良好的習慣，提高自身素質。
第三段：團隊協作與合作精神的培養。
參加學生軍訓不僅僅是為了個人的成長，更是為了培養團隊協作和合作精神。在整個軍訓過程中，我們除了學會了自己如何嚴格要求自己，還學會了和他人合作。無論是在隊列中的整齊劃一還是在課目訓練中的默契配合，我們都需要相互溝通，相互支持，共同完成任務。這不僅讓我體會到了團隊協作的重要性，也讓我感受到了集體力量的巨大作用。
第四段：堅毅意志力的培養。
參與學生軍訓不僅需要強健的體魄和過硬的技能，更需要堅毅的意志力。在訓練過程中，由于訓練強度大、時間長，很容易出現疲勞。然而，面對這樣的困難，我們不能退縮，必須要堅持下去。通過堅持不懈的努力，我逐漸培養了堅毅的意志力，在面對困難和挫折時，能夠更加堅定地去面對，去克服。
第五段：對軍人職業的敬重和追求。
通過參與學生軍訓，我不僅僅是鍛煉了自己的身體和意志力，我對軍人職業也有了更深的敬重和追求。軍人不僅僅是守衛國家的鋼鐵長城，更是道德力量的象征。在軍訓期間，教官們不僅是我們的指導者和輔導員，更是我們的榜樣和引路人。他們的一言一行都蘊含著對國家和人民的忠誠和奉獻。因此，我對軍人職業充滿了敬佩，將來也希望能夠為國家做出自己的貢獻。
總結：
通過參與學生軍訓，我不僅僅鍛煉了自己的身體和意志力，更加深刻地認識到了軍訓的重要性和意義。軍訓不僅是一次鍛煉身體的機會，更是培養自律、團隊協作和堅毅意志力的寶貴經歷。參與軍訓后，我對軍人職業有了更深的敬佩和向往，將來我也希望能夠投身軍隊，為國家和人民貢獻自己的力量。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十三
軍訓對于我是充滿新奇的`，帶著這份心情我學會了適應。每天不到五點起床，每天把東西收拾的整整齊齊，每天的按時作息，每一天都是那么的有條不紊，我看到了那個獨立的自己;軍訓對于我來說是艱辛的，因為不管是黑云壓城還是驕陽似火都需要安之若素的去對待，就算是皮膚干裂依然得堅持;軍訓對于我來說又是傷感的，看著教官的遠去的身影，經歷著欣喜的相逢與慘淡的離別，叫我如何不悲愴。人生就像是一出戲，上演了各種悲歡離合，軍訓這個舞臺我難以忘懷。
軍訓是難熬的，每天訓練的第一件事就是站軍姿，“兩肩稍向后張，挺胸收腹，兩腿并攏，腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度，五指并攏，大拇指放在食指的第二關節處，中指緊貼褲縫，下顎微收，脖子稍像沒有知覺，但我們必須堅持，我們無法抗拒鐵一般的紀律，我們已不再是那個傲氣十足的大學生了，我們需要學會服從，服從命令是天職。每天不到五點就要起床整理自己的內務，基地不比學校，這里不允許一絲馬虎，漸漸的習慣鞭笞著我我做事要認真，告誡著我時時要以一個軍人的姿態來要求自己。
軍訓是緊張的，環境是惡劣的，而我的斗志是不熄的。“不經一般寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”在烈日酷暑下曝曬，在漫天黃沙下行進，看著大家堅持的身影，我想起了“掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚”，盡管很苦很累我都愿意堅持，沒有艱苦就沒有磨礪，沒有毅力就沒有成果。軍訓時是對我堅強意志的考驗，也是對我的挑戰，我戰勝了內心里那個嬌小的我，少了份青澀，多了份戰勝困難的勇氣與直面人生的沖力。
飯前一支歌已經成為我們的習慣，踏著整齊的步伐，甩著有力的臂膀，高聲歡唱著“向前，向前，向前”，我竊喜軍訓讓我痛并快樂著，我學會了好多軍旅歌曲，一首首動人的旋律召喚著我愛國的熱情，軍訓讓我明白了大學生肩負著重任，讓我多了份擔當，少了份迷惘，軍訓給我指引了道路，我要堅實的走出自己的陽光大道，給平凡的人生畫上絢麗的一筆。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強……”第一次體會到這鋼鐵般的意志，第一次對團隊精神理解的那么徹底。盡管大家高矮不齊，盡管步伐不一，盡管都不認識，但是為了集體大家努力地調整著步伐，為了前后動作的一致大家想盡各種方法，看三連踏著雄勁而整齊的步伐，吼著嘹亮而有力的口號健步像我走來;看著拔河場上那一張張憋紅的小臉，聽臺下緊張而又堅實的吶喊，我們雖輸尤榮;每每到休息時間我們女生都會坐下互相捶背按摩，互相討論學過的內容，互相糾正，我們心連心將團結詮釋的淋漓盡致，沒有團結就沒有一個整齊雄壯的方隊。
軍訓有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何時沒有苦，關鍵是懂得去吃苦，苦盡才會甘來。軍訓的環境是惡劣的，軍訓的內容是乏味的，軍訓的氛圍是緊張的，可是又能怎樣，經過涅槃才有浴火的鳳凰，經歷暴風雨才有直面滄海的勇氣，沒有什么事一帆風順的。軍訓改變了我很多，我知道以后不管做什么都要認認真真，我懂得不管遇到什么挫折都要堅強要學會“不拋棄，不放棄”，我知道作為一個大學生要時刻嚴格的要求自己。
只有經歷過地獄般的磨練，才有征服天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。面對軍訓，我想說：我沒有遺憾，因為我堅實的走過。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十四
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，推進校園精神文明建設，4月17日,市第三初級中學組織本校教職工開展了無償獻血活動。學校教職工積極報名參加，以自己的實際行動演繹了一曲奉獻之歌。當天上8時30分，__中心血站的義務獻血車開進了校園后，廣大教職工紛紛加入到獻血的隊伍中來，在采血車前排起了長龍。按照血站工作人員的要求，教職工們都認真填寫基本信息表，進行采集血樣和血樣化驗。隨后，符合獻血條件的教職工們陸續登上獻血車開始獻血，殷紅的鮮血順著導管流進儲血袋子，教職工們的臉上洋溢著燦爛的笑容，都為自己獻出的濃濃愛心而感到自豪。
成功無償獻血的教師中，有老黨員，也有青年教師，有不少老師擁有多次無償獻血的經歷。其中，靳國新老師十多年來如一日，堅持每年獻血，總計獻血達5000多毫升，被同事們親切地稱為“獻血達人”。“這是我第二次獻血。”學校老師閆福惠在獻完血后說，沒有第一次那么緊張了，但是卻比之前要更加開心，因為想到如果獻出血液越多，就能幫助到更多的人。閆福惠還表示，作為社會中的一員，通過這樣的方式來回饋社會，盡自己的一份責任和義務，這是理所應當的。老師們踴躍參加獻血活動，都認為這樣的活動很有意義，今后還會繼續參加這樣的公益活動。
春風拂暖，愛心滿滿。無償獻血，無上光榮。這不僅是奉獻愛心,更體現了社會責任意識;既是拯救生命的需要,也是社會文明和進步的體現。據悉，自__市開展創建全國文明城市工作以來，__三中就積極踴躍參與。此次無償獻血活動，體現__三中教職工以真情奉獻社會，以熱忱回報祖國的崇高品質，彰顯了三中教師健康積極向上的精神風貌，推進了學校的精神文明建設。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十五
我從斑駁的樹葉下走過，掰著手指頭數日子。這是軍訓的第五天，一天天過去。這幾天下了一場雨，但絲毫沒有影響我們軍訓時的斗志。我看到了從天而降的細雨，穿過前面人的帽檐，悄悄地在手臂上滴下一層薄薄的水珠。我也見過士兵們在陽光下穿著金盔甲，面朝太陽訓練。
一開始，我拒絕冬天的寒冷，但早上躲在床上不敢出來，手放在褲兜里，卻不想拿出來。我怕冷，在寒風中膽怯。現在，我在寒風中發燙，享受著用火熱的身體驅散寒冷的感覺。
早上練習最多的是行列式，導師對我們要求很嚴格。每一個動作都會被一一糾正，要求完美，我們會被訓練成小戰士。以前聽老同學說軍訓是一種考驗，更是一種鍛煉。現在真的體驗過了，有了深刻的體會。有人認為軍訓是一個“——”的詞，但我不這么認為。認真完成一個動作后，聽到導師的滿足的話語，對我們是一種鼓勵，給了我們完成下一個動作的信心。
軍訓雖然已經五天了，但這五天教會了我在學習和生活中要把軍人作風作為標準和準則。
軍訓的故事還在寫，只是因為我的同學年紀小，風華正茂，書生意氣風發，怒斥方遒。明天站在操場上，我們將為未來揮灑汗水。
愿我們都能寫出屬于自己的勁歌。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十六
第一段：引言（總結軍訓的重要性和目的）。
學生軍訓是培養青少年團隊合作能力、堅韌毅力和自律自強的重要途徑之一。通過參與學生軍訓，我們不僅可以體驗到軍人的生活方式和嚴格訓練，還能夠培養健康的生活習慣和積極向上的人生態度。在這段時間里，我們不僅學到了很多知識和技能，還獲得了寶貴的體會和心得，對于我們未來的發展具有重要意義。
第二段：團隊協作與合作關系。
學生軍訓是鍛煉集體意識、團隊協作和合作精神的良好機會。在軍訓過程中，大家都需要互相配合完成各項任務，任何一個人的松懈都會對整個團隊產生不良影響。我們通過相互幫助、密切配合，才能順利完成各項訓練任務。在與隊友一起訓練的過程中，我們學會了傾聽、尊重和信任彼此，建立了牢固的集體關系和友誼。
第三段：堅韌毅力與自律自強。
學生軍訓是鍛煉堅韌毅力和自律自強的重要時期。在面對艱難和困苦的訓練時，我們克服了身體上的困難和疼痛，堅持下來。通過堅持訓練，我們明白了毅力的重要性，學會了面對困難時不退縮、不放棄的品質。此外，嚴格的軍事訓練也培養了我們的自律意識，使我們養成了良好的生活習慣和自我約束能力。
第四段：健康生活與陽光心態。
學生軍訓不僅鍛煉了我們的體能和意志力，還培養了我們的健康生活習慣和積極向上的人生態度。通過每天正規的作息時間與良好的飲食習慣，我們認識到養成健康的生活方式的重要性。此外，軍訓也鍛煉了我們的心理素質，讓我們學會面對挫折和困難時保持積極的心態，從而更好地面對學習和生活中的各種挑戰。
第五段：總結和展望。
學生軍訓是提高身體素質、培養團隊精神和培養良好習慣的重要途徑。通過軍訓，我們不僅學到了理論知識和實踐技巧，還體會到了嚴格的紀律要求和團隊協作的重要性。這些體會和收獲將對我們未來的學習和發展產生重要影響。希望我們能夠繼續保持健康的生活方式和積極向上的心態，為實現自己的夢想奮斗不息。
通過參與學生軍訓，我們獲得了許多寶貴的體會和心得。團隊協作與合作關系、堅韌毅力與自律自強、健康生活與陽光心態等方面的成長，將對我們未來的學習和發展產生重要影響。希望我們能夠以軍訓所得為基礎，不斷努力，為實現自己的夢想奮斗不息。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十七
培養青少年的愛心既是青少年心理發展、人生完滿的需求，也是新世紀的熱切呼喚，愛心公益活動也是培養青少年的愛心的行為。下面是本站帶來的愛心公益活動的。
心得體會。
歡迎欣賞。
我第一次認識愛心宿舍公益活動是在那天晚上，有兩個人到我們宿舍來宣傳這個公益活動，那時我想這種公益活動不就像家里賣廢品一樣，也就能得到幾塊錢嘛，但昨天晚上看到所賣廢品得到的543元的錢數，我震驚了，這不但讓我知道這項公益活動的強大力量，更讓我收獲了比這更寶貴的東西。
我昨晚參加了我人生中第一次公益活動，和另外三個組員“走街竄巷”，真是一次難忘的經歷，在此過程中，我們建立了深厚的友誼，我們一起跑樓梯，一起扛大大的麻袋，一起說說笑笑，在歡笑與汗水中，我們度過了這難忘的兩個多小時。
在這次公益活動中，我們接觸了比平時更多的人，這不但開闊了我們的視野，更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處，我們知道了禮貌的重要性，其中最最重要的是，我們深刻感覺到這個社會的和諧，因為每個寢室的人都很配合我們的工作，而且都很有禮貌，比如，我們在敲明九一個寢室的門時，里面亮著燈，還有水聲，我們敲了半天門，也沒人來開，我們決定放棄，這是水聲沒了，出來了個健壯的男同學，在得知剛才他在洗澡，我們說真是對不起，而他卻說：“哪里，該說對不起的是我，我在洗澡沒給你們開門!”這句話讓我頓時感到這個社會是如此的和諧，這也讓我知道對他人禮貌，不但能夠塑造自己的人格魅力，更能給他人帶來溫暖，要是這個社會人人都能像這位男同學一樣，那“大同社會”就近在咫尺了!
總的來看，這次公益活動真是讓我學到了很多課本上沒有的知識，也讓我認識到理論與實踐相結合的重要性。我期盼著下次公益活動的進行，因為這項公益活動讓我們知道了我們存在的意義!
11月18日xx陽光進長山下鄉獻愛心大型公益活動啟幕，我早早的就來到了長山店門口，今天我的主要任務是協助長山分會場的秩序，恰好也是長山鎮大集，人來人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動一般，也是意義重大。
在場所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺搭建、彩虹門、條幅的準備與布置，不一會長山鎮婦女隊長領帶了一群為今日活動義務演出的表演團隊的大姐，大姐們一個個精神抖擻，穿戴整齊統一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來幫助長山鎮需要幫助的特困家庭。
活動開始了，主持人一上場就引來了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過來，當發現我們是在做愛心公益活動后，紛紛慷慨解囊上臺捐獻出了他們的一份愛心，陸陸續續越來越多的愛心人士捐出了他們的愛心，真的是讓我們在場的每一個人都深受感動，原來愛心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。
走訪開始了，雖然我是一個農村土生土長的孩子，可是看到同樣生活在農村，貧富差距如此之大的家庭現狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計和醫療費用而發愁的家人，我細細打量了一下他們的居住環境，廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見不到一丁點葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質的柜子、箱子，上面已經布滿了灰塵。簡陋的居住環境，更顯的這家人的生活困苦。福無雙至禍不單行，這家人的生活已經夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點可以自力更生的能力都喪失了。看到這里，我已經看不下去了。我離開了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。
貧困的家庭有很多戶，我們本次活動只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉鎮這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過我們本次活動的傳播效應，可以讓更多社會上的人能夠關注到這一塊，將目光多關注關注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個家庭解決兩三天的生活費。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來，群眾聯手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過上正常人的生活。
自xx年底以來，福建省教育系統關工委、福建省讀書援助協會立足于“讓每個鄉村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發動、促落實，開展向老、少、邊、島地區“捐書助學獻愛心”的活動，充分發揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣(市、區)的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情況總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點。
青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現任教育系統關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區中小學圖書室的現狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業和華僑很多，愛國愛鄉是他們的光榮傳統，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展。
在統一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成。關工委監督中心按法律法規辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規范性、實效性、持續性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發揚樂善好施的傳統，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉變為由企業家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統一采購，統一配發、統一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用，xx年6月又成立福建省讀書援助協會，凡捐助款項進入協會賬上，可以抵稅，企業家對此更為高興。為保證專款專用，要給捐款者開具財政廳統一捐贈發票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫。
感謝信。
說明收到的圖書數量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹認真的工作作風，公開透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動。
(一)廣泛發動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”。xx年以來，福建省教育系統關工委把捐書助學作為一項常規工作，連續四年廣發倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協調機關、企事業單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制;第三，發動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區的中小學建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現狀，xx年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當地政府配套一部分、發動社會力量捐贈一部分的方式統籌資金，根據各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區、延平區、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區)中小學圖書數量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉的孩子以一種更平等的心態去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創造了校園文化建設的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經驗交流會”，學校之間互相交流好做法、好經驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發揮效用。今年9月，關工委發出了開展“創建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學校創設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創建“書香校園”。
暑假我參加了由“半畝花田紀念田維”組織自發的愛稀客公益組織的活動，主要網絡宣傳工作，其實工作本身并很累，在網絡媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動脈高壓人群設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現在基金會還未能設立，的規模，我國是肺動脈高壓的患者較多的國度，現在統計在案的有100人左右，而我所做的現在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓，病，人，從而在基金會創辦后可以的募捐，從而資助的肺動脈高壓患者黨課公益活動心得體會黨課公益活動心得體會。
肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區別，在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰，肺壓過高，她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩定就要上萬每月的藥物，我國的醫療保障制度不健全，這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此，病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動脈高壓的治療都會在2―8年內死亡，也說她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計時器，看著死亡的。她們不敢說，，人會相信。
做實踐我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現在方法原因不大，我會努力做下去，最后相信會黨課公益活動心得體會心得體會。
我的體會，我覺得有時候也許關懷就在的身邊，身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們，而，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論黨課公益活動心得體會黨課公益活動心得體會。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
聚效。
公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦黨課公益活動心得體會心得體會。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
學生參與公益活動的心得體會（優秀18篇）篇十八
軍訓，對于我們這一群才剛剛結束暑假的新生來說，是懷著激動又欣喜的心情迎接著它到來的。在這期間，我親身體驗了軍訓的辛苦和勞累，但是，這次軍訓，讓我收獲到了很多。
每天吃完早餐后就得以f1的速度沖下去集合，開始訓練。每天站軍姿一小時，剛開始的時候，我還覺得很不適應，才站一會兒，腿就酸了，站完時，差點就要趴下去了，現在，我越來越得心應手了，隨便站一個小時，沒問題。軍訓給我帶來的好處就是：可以鍛煉以及增強我們的身體素質。然后我們便訓練蹲了，我剛開始蹲的時候還覺得沒什么。等過了十幾分鐘之后，我的腿就覺得好麻，好酸。但我一直想著堅持，堅持，再堅持。又過了十幾分鐘后，我就明顯感覺自己不行了，我不斷的轉換姿勢，但是還是感覺腿好酸，好痛，就當我要堅持不住的時候，一道哨聲救了我們，那時候，我的腿已經麻的站不起來了，我勉強支撐這站起來，又因為雙腿一軟，又趴下去了，幸好旁邊的同學扶了我一下，我才得以站起來，不過我的`腿抽筋了。在那時候，我感到軍訓雖然辛苦，很累。但是可以讓我們養成不怕苦，不怕累的精神，遇到困難能夠勇往直前、不逃避、不退縮的精神。軍訓能夠磨練我們的意志力。這樣的軍訓，挺好。
我們的x教官對我們的要求很嚴格，很高。我覺得，他是一個有強烈責任心的人，他也是一個很好的教官。在訓練的時候，他會時時刻刻盯著我們，我們在隊列里開小差，做小動作，講小話，他準能在第一時間發現。我其實很佩服，很尊敬他的，所以無論他要求我們做什么，我不管多辛苦，總是堅持完成。他為了我們能在會操表演時能拿到好名次，不停的訓練我們，為此，他的嗓子都吼嘶了，有時，還說不出話來了。他為我們付出了很多。我們也很努力的想要達到他的要求，可以說，我們同時都在努力著。在會操表演時，雖然出現了一點點小差錯，但是最后那如雷貫耳的掌聲響起的時候，我知道，我們成功了，我們的努力沒有白費。那一刻，我差點熱淚盈眶。軍訓給我帶來的好處是：能夠讓我們有集體榮譽感，讓我們有責任心。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我相信，在x教官的嚴格訓練后，我們在思想上，在行為上，都會發生翻天覆地的變化。那是變得更懂事，更成熟。養成良好的習慣，努力學習。嗯，我一定會的。
努力，努力，再努力。
堅持，堅持，再堅持。
“努力創造奇跡，堅持就是勝利。”這就是我在軍訓期間所感悟的最重要的。