幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）

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幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇一

剪下一行淚光，將成長之旅點亮。

當花骨朵還沒吐露芬芳，當我還是嬰孩模樣，

**幼兒園，您已在我心中飄蕩。

我每天盼呀盼，想呀想，終于可以離開家，在您的天空里翱翔。

翹首回望，點點滴滴怎能忘?

清晨，親愛的老師駐足遠望，小小的心從此不再慌。

在這里，我們學會了同伴交往，學會了禮貌謙讓。

在這里，我們開始游向知識的海洋，

邁進生活的殿堂，在這里，老師如園丁，辛勤澆灌，

廚房叔叔阿姨讓我們來把營養美味嘗，

清潔阿姨更使我們世界亮堂堂，

默默如他們，甘心來把綠葉當，我們像紅花美麗綻放!

而今天過后，我將不能依偎在您身旁。

我們將成為一名光榮的小學生。

而老師會贈更多的弟弟妹妹以書香。

大廚會提供他們營養飯湯。

幼兒園還會留給他們快樂時光。

來把更多更多的幼苗供養。。。

讓我們懷著感恩之情，輕輕梵唱。

祝愿幼兒園的明天更加輝煌。

老師永遠漂亮、安康。

再見了，幼兒園，我成長的搖籃，夢開始的地方!

12、送別。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇二

“老師，再見了!幼兒園，再見了……”

三年前，我們走進了黎里中心幼兒園，

因為我們，小草變綠了，花兒更艷了，天空更藍了，陽光更燦了……。

今天，我們就要畢業了，真的有太多的不舍。

這里是我們成長的搖籃，這里是我們探尋美的起點;。

這里有我們可親可敬的老師，這里有我們最純真的友誼，

這里曾留下了我們美好的童年!

明天，我們就要成為一名小學生了。

在歡聚之后，我們迎來得是——離散，

此刻，我們才發現，我們的雙眸早已濕潤。

同學們，阿姨們，老師們，不要難過，記住我們最開心的時刻;。

我們一定要學會堅強，做一個快樂，勇敢、自信的人!

再見吧!親愛的弟弟妹妹!

再見吧!親愛的老師!

再見吧!親愛的幼兒園……。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇三

1.你是一個帥氣活潑開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自我的個性，你比較獨立自主，不依靠大人，可是我們感覺你還是缺少一點自信，記住：機會是自我把握的，不主動展示自我，永遠不可能讓別人了解你認識你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領巾時必須要回來看阿范和彩紅哦！

3.語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要。課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。

4.轉眼間，你們快要升入小學了，教師期望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

5.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了夢想的彼岸。

6.寶貝，我們一齊相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每一天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。教師期望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧。

7.你們就要畢業了，就要帶著教師們對你們的期望走進小學的學校，心中的千言萬語不知道如何表達，在幼兒園的這些日子里，與教師小朋友們相伴學習游戲，這是你們最歡樂最難忘的時光。教師們勤勤懇懇，和藹可親，給你們知識教你們做人……你們就像棵棵樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，在幼兒園這個歡樂的大家庭里茁長成長。幾度風雨，幾度春秋，多少稚趣童真的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。

8.你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

9.好奇、好問、好學是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂成長的動力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海！

10.三年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和教師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛？我舍不得你們，你們的教師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們三年的愛。

11.好奇好問好學是你在幼兒園獲得知識源泉健康歡樂成長的動力。你是教師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小教師”。頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后，獲得更高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海！

12.你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，用心舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！并且本學期你變得個性的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動幫忙教師做力所能及的事。就要上小學了，教師期望你繼續發奮，爭取更大的提高。

13.還記得嗎？你對我說：“教師，我愛你！”還記得嗎？你說：“教師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一齊！”還記得嗎？你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄為教師帶回兩顆花生米。

14.兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。

15.你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生！

16.今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應當得到的一切快樂。

17.從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。

18.一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節！節日快樂！

19.你是一個活潑善良的小男孩。你尊敬教師，對人有禮貌，同伴之間能友好相處。你熱愛勞動，能幫教師做一些力所能及的事情。如果你上課能專心聽講，進取回答問題，會更棒的。立刻就要上小學了，教師期望你以后能嚴格要求自我，爭取更大的提高。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇四

打碎了碗(群朗誦)。

掛倒了椅。

走到門口還摔了個大筋斗。

老師戳著我們的頭,說:。

你們這些瘋孩子什么時候才變乖。

老師老師我是孫悟空(男孩甲說)。

老師老師我是二郎神(男孩乙說)。

老師老師我變來變去還是個小小孩(齊聲說)。

踮起腳尖(女孩說)。

走進熟悉的幼兒園。

我把一棵紫丁香載在老師的窗前。

讓它綠色的枝葉兒伸進教室的窗口。

看著您上課。

您看，您看，紫丁香就是我們一張張可愛的笑臉。

運動場上我們在大喊(群朗誦)。

何老師，王老師加油!加油!

vcd出現我們的老師。

我禁不住親吻屏幕上的您叭叭叭!

何老師我愛您!馮老師我愛您!

老師看看我們的個子吧!(男孩說)。

盡管肩還不寬胸還不厚。

可畢竟日日升高天天長大。

象春天的筍子。

一日三拔。

而我們的眼睛(群朗誦)。

閃亮閃亮的睦子。

充滿情充滿愛充滿生機。

我們帶著老師的愛同學的愛。

向前向上跨進小學的校園。

親愛的老師當我們帶上紅領巾一定會回來看您!

10、小蝴蝶的秘密。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇五

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇六

文案失誤的幼兒園畢業照，沒有必要較真。其實人的一生會出現很多失誤，不必對此揪著不放。文案失誤的幼兒園畢業照，當然有必要較真了。首先這是一種記憶，這和可以培養孩子從小的儀式感。其次一般畢業照都花了很多錢，花了錢還能出失誤，這是拍攝方和幼兒園的問題，所以家長有必要較真。文案失誤的幼兒園畢業照沒有必要較真，幼兒園畢業本來就是一件非常開心的事情，如果因為文案而影響了小朋友的心情，那實在得不償失。只是一些文字性的錯誤沒有必要較真，而且只是幼兒園的孩子們，老師的一些錯位并不能說明什么只能說明老師的粗心大意沒必要較真。對于幼兒園的小朋友來說，也許畢業后就把自己在幼兒園的生活忘光了，拍照只是一種記錄孩子成長的方式。

一到畢業就會很悲傷。

一、前期準備。

1、發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

地點：幼兒園大廳。

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）幼兒園大班畢業季的手抄報。

幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發生的特別有紀念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業的變化及成長。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家上午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮，并作為家長代表在此發言。這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關注別人，敢于跟大人主動交流。這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習慣和能力的培養，里面的所有老師都是正規的大學畢業的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠的三幼。三年來，我很確定我當初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識的教學，但是卻很重視能力的教學，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態度上是“敬業的”，業務能力上是“職業的”。幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇七

幼兒：

老師，老師，我的好老師，讓我和您說句悄悄話——。

我盼著長大又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家。

我怕長大還是長大了，我就要畢業離園啦。

教師：

今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來;。

暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。

幼兒：

老師，老師，我的好老師，讓我輕輕叫一聲老師：媽媽。

我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，我是您夢中開放的“七色花”。

您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。

教師：

孩子們，你們是一群可愛的小精靈，三年來，我們相依相伴。

看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。聽慣了，每個早晨的聲聲問候。

幼兒：

再見了，我的老師媽媽，也許，我會走得很遠很遠，遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。

教師：

多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;。

多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。

幼兒：

放心吧，我的老師媽媽，將來，我會長得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來，摟著老師媽媽的脖子，說上許多許多的悄悄話……。

教師：

再見了，我親愛的孩子，老師會從心底里，永遠關愛著你們;。

再見了，我親愛的孩子們，歡迎你們常回家看看。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇八

是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師!

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇九

我盼著長大又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家。

我怕長大還是長大了，我，就要畢業離園啦。

老師，老師，我的好老師，讓我輕輕叫一聲老師--媽媽。

我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，我是您夢中開放的“七色花”。

您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。

再見了，我的老師媽媽，也許，我會走得很遠很遠，遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。

放心吧，我的老師媽媽，將來，我會長得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來，摟著老師媽媽的脖子，說上許多許多的悄悄話——。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十

崔藝瀟家長：一直以來就想要說點什么，隨著幼兒園畢業典禮帷幕的落下，我的思路也清晰了。

今天的畢業典禮讓孩子的幼兒園生活劃上了一個圓滿的句號。最后的畢業詩朗誦時，看到老師們動情的表演，看到孩子們哭得一塌糊涂，臺下的家長也都為之動情，留下了感動的淚水，如果不親臨現場，很難感受到那是一個怎樣的情形。

這些天來我們家最忌諱的詞語就是畢業、離園，一說這些笑笑就哭，家長們溝通時也都有同感。孩子們太愛幼兒園了，真的不想長大，不想離開。笑笑的小腦袋里有這樣一個邏輯：學前班畢業了，但只要從小小班開始，然后小班、中班、大班、學前，這樣不斷的輪回，就不用離開幼兒園，長大就可以在幼兒園當老師，然后也教小朋友。這是她的真實想法，也是她最美好的愿望，她稚嫩的想法折射出了幼兒園給她留下了多么美好的回憶，老師對她的精心呵護對她產生了多大的影響。四年零兩個月的幼兒園生活給她的生命中留下了深深的、完整的記憶。我真的很慶幸給孩子選擇了多彩星，我們很珍惜孩子和幼兒園的這段緣分。

說起幼兒園，很多人可能是慕名而來，但笑笑在入園之前我對多彩星幾乎是一無所知的。當時由于工作忙，家里沒人帶孩子，笑笑18個月大的時候我就考慮送她去幼兒園了。記得當時考察了附近的幾個小幼兒園，反復的比較著，一天無意中從多彩星門前經過，看到外面有孩子玩兒，才知道這里還有幼兒園。當時劉老師帶我們參觀并介紹了幼兒園的情況，看到園里教室的格局、每班配備的老師、午飯后老師帶孩子們一起做游戲、講故事，說真的，當時就決定來這家幼兒園了。在媽媽的眼睛里，孩子是天上的一顆星星。多彩星——培育多彩的星星，笑笑是其中的一顆，在我的眼睛里她是天上最最閃亮的一顆。清楚地記得2007年5月7日，我把笑笑送到了園里。從此，笑笑的幼兒園生活開始，在這里一呆就是四年多。

最喜歡的就是幼兒園的小院子了。當時選擇多彩星，和這個小院有直接關系——出入方便，老師還說經常帶孩子們到這里曬太陽，這恰恰是我們所需要的。在這個小院里發生了太多的故事，留下了太多的記憶，見證了孩子們的成長。我經常和家長們說，幾年來孩子們在這里玩耍了上千次，可就是玩兒不夠。從小小班開始，我們家長就在這個小院里整天跟在孩子們身后，生怕他們摔倒、磕壞。當時就在想什么時候我們也能像大班、學前班的家長那樣坐在那里聊天，孩子們自由的在院子里玩耍、嬉戲呀!終于，孩子長大了，可以獨立玩耍了，我們家長就悠閑地坐在小院里侃大山、說笑話，我們家長也度過了那么多的快樂時光，我們之間也結下了深厚的友誼，成為了好朋友。

我很喜歡多彩星的教育環境，有一位開明的園長。園長是那么隨和，非常容易溝通交流，幾年來園長對我們很包容，總能傾聽我們家長的呼聲，這也是讓我感動的地方。清楚地記著在小班時的一次家長會上，園長和我們說過，由于客觀條件，我們園沒有優越的硬件，但請家長相信我們可以從軟件上改進。幼兒園不斷地引起先進的教育理念、培訓教師、組織各種大型活動……真真正正的實現了改進教學軟件環境的承諾。家長朋友們開玩笑說我是多彩星的“托兒”，哈哈，如果能擔當起“托兒”的重任，我真的很愿意。

多彩星幼兒園有一個非常優秀的團隊，一支出色的教師隊伍，每一位老師都用真誠、用愛心去教育孩子，將孩子們留在了幼兒園里。2008年的夏天，幼兒園里發現了一例手足口病例。當時想到退園，但轉念又想到苑老師對孩子們的愛心和責任心，還是留了下來。笑笑上學前班時，第二次想到退園，這次是因為想去師大附小上學的事情。好多同事家的孩子在外面上園，到學前班都回到師大幼兒園，說是幼小銜接得好。可笑笑不同意，她舍不得離開和她朝夕相處的老師和小朋友們，舍不得上了一多半的右腦課程，也舍不得已經開始的書法課程。經過打聽，在哪上幼兒園，都可以上師大附小，所以又留了下來。這一年，是笑笑成長最快的一年，在各方面都取得了很大的進步，我很慶幸自己又一次做了明智的選擇。

四年來，笑笑從幼兒園學會了太多的東西，從蹣跚學步、呀呀學語到數數、計算、認字、閱讀、奧爾夫、唱歌、跳舞、書法、主持……看到笑笑茁壯的成長，我真是太高興了!

在笑笑成長的這幾年里，在幼兒園的影響下，我也學到了很多東西，有很多教育孩子的感悟。雖然會很累，但是孩子盡量要自己帶。自己帶孩子會掌握孩子的動態，及時發現她的優點和缺點，及時采用正確的方法來對待。這就像我們平時開玩笑時說的，養活孩子不像買商品，商品質量不好可以退貨，孩子卻沒法退。所以要努力一勺成。如果允許，我想盡可能多的讓孩子去感受一些東西。有些事情是沒辦法試驗的，不能簡單的說學了什么課程孩子就會取得怎么樣的成果，也不能說沒學了什么，孩子就會如何不好。重要的是過程，在學習的過程中，如果孩子是快樂的，那就夠了。我的同事經常說一句話，我把它當成名言，“孩子學啥都不白學”。真是這樣的，孩子無論學什么都會有收獲。如果學了，就盡可能地堅持，這很重要，什么東西都不是學一天兩天就會有成效，學習是一個潛移默化的過程，可能若干年后才會看到一些成果，真的，培養孩子是一件辛苦的事情，這就要看我們是否能堅持到底。記得在還沒有當媽媽的時候看過一個電視節目，記住了一位媽媽說的話，她說在孩子的培養上只有不堅持的媽媽，沒有不堅持的孩子。這句話對我的觸動很大，事實上也是這樣，給孩子選擇各種各樣的興趣班，到頭來先放棄的可能都是家長，當然這里可能有許多的具體情況。讓孩子快樂的成長。作為母親，我們就要盡可能地給孩子創造一個好的教育環境，讓孩子快樂地成長。我在努力地做著，幾年來的付出，就是要給孩子一個快樂的童年。童年的記憶很重要，我現在經常夢到是當年的小學和家鄉的小路。我想給孩子一個完整的、美好的童年記憶，所以在園里一呆就是四年多。

回首過去的四年，是辛苦的四年，是快樂的四年，是驕傲的四年。四年多來，幾乎是自己帶孩子，其中的辛苦只有自己知道。但是這其中的快樂只有自己親身經歷的人才能體會，孩子的每一次進步都會使我們高興好一陣子。今天，我以我的女兒驕傲，老師和家長們總是當著我的面夸孩子，甭提我有多高興了。在那些表揚面前，所有的辛苦都顯得微不足道了。

現在，孩子要離開多彩星了，真得是舍不得，大人也舍不得。天下沒有不散的筵席，孩子終究要成長。相信各位老師的愛會成為孩子們前進的動力，有你們的關注，孩子們會駛向幸福的遠方。感謝苑老師幾年來對孩子的精心培養和細心呵護，三年半的時間在笑笑的學業生涯中應該是一個不短的時間，以后也許很少會一位老師一直帶她三年多，笑笑的優秀真的是和你分不開，沒有你，可能不會有今天的笑笑。在笑笑的生命中你占有很重要的位置，記得有一次笑笑天真的說，我將來不到師大附小上學，我要去南河，她說去南河上學就可以帶上苑老師。感謝郝老師一年以來對孩子的關心和照顧，雖然沒有接觸那么長的時間，但是孩子也非常的愛你。

四年時光過的真快，四年的點點滴滴浮現在眼前。感謝每一位老師對孩子的培養，孩子取得的一個又一個的進步都含有你們辛勤的汗水!感謝園長給孩子記錄了那么多成長的故事，這都是我們珍貴的回憶，值得我們用余生去回味，我們家長從園里學到了那么多先進的教育理念和育兒方法!感謝園里每年舉辦的家長會，讓家長了解了孩子們的情況，同時也能夠使家長們相互交流育兒的經驗!感謝幼兒園每年舉辦的聯歡會，使孩子們得到了極大的鍛煉!感謝幼兒園有那么多豐富多彩的生活，使孩子們快樂地成長!

???祝愿多彩星幼兒園越辦越好，能夠培養出更多優秀的孩子!

最后用孩子的主持詞來結束吧：

再見了，多彩星!

再見了，各位老師!

以后我們有緣再相聚!

學前二班崔藝瀟媽媽。

2012年7月16日夜。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十一

1.作為教師，我們把心里的不舍化作文，寫在了孩子們的聯系手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫上一個完滿的句號。

2.孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。

3.愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

4.路由足”與各”組成，所以才人各有路”;正因為人各有路”，所以才人各有成。

5.老師真的很愛你們，遇到你，陪你長大，與你前行，我真的真的很幸福。

6.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著璀璨，平安!

7.孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話、路要靠自己去走，學習更要靠自己。

8.每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。老師祝愿你在今后的日子里能多幫助別人，將自己的知識與同伴分享，這樣你會更快樂!

9.孩子是個粗線條的小孩，多謝您的耐心與包容，才能讓他往正向進步!衷心感謝!老師您辛苦了!

10.本學期你的進步讓老師和同學們都對你刮目相看了，課堂上的你變得更認真，課后的你也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業都那么正確和整潔。

11.寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的!

12.學習是很苦，路卻很長，望多向好的同學學習，向老師多請教，家長也會很支持你，這樣你的學習會有很大提高。

13.新的一年，大“鵬”展翅，扶遙直上三千里！

14.你如約來到人世，感激老天，你是這么健康和漂亮。當你在媽媽肚子里的時候我就祈禱你的健康。是的，漂亮是其次，你長成什么樣貌都是媽媽的心肝寶貝。

15.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

16.斗膽稱你一聲“小媽媽”愿你愛哭愛笑愛打愛鬧，隨意一生，歡快一生，享盡你的全程！

17.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18.有了信念，生命旅途中的寂寞也會鋪成一片藍天；有了信念，生活海洋上的煩惱也會化作一段旋律，背上信念的錦囊，尋找夢想的顏色。愿你一路走好！

19.你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

20.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

21.時間過得真快，轉眼，一學期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱！

22.有較強學習能力的你，常讓班上一些同學羨慕，知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落!小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧!

23.老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

24.牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

25.寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!

26.寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆。愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

27.再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康快樂，早日成為棟梁之材！

28.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

29.我要的，不是短暫的溫柔，而是一生的守候。

30.董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容、與以前相比，你表現得大膽、自信了許多！不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動，排隊集合的時候，你會提醒排好隊、你的.進步真讓我們高興、希望你以后能更友好地和其他伙伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。

31.即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。

32.謝謝曾經為我們沒寫作業包庇的課代表們。

33.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

34.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔憂的臉，心已開滿花。

35.孩子，你這次考試進步很多，不要驕傲，要繼續努力，爭取期末考試，考出更好的成績。

36.孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

37.但我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多快樂.曾經的不愉快,我們都把它遺忘。

38.老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發表自己的見解。

39.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

40.你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

41.片言之賜，皆我師也。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

42.今天參加了你們班的家長會，在家長會上看到你們班的同學表現的非常優秀。為你能在這樣的班集體中學習。生活感到高興。特別是了解到你的學習有了明顯的進步，媽媽的心里也為你充滿了自豪。你是一個聰明的孩子，如果你能再努力刻苦一些一定會做得更好，希望你能再接再勵。我們期待著你用更好的成績來報答父母的辛勤養育。

43.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢。

44.親愛的小朋友，馬上要幼兒園畢業了，老師的心中有太多的不舍。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和美好的未來。此時，我想對你們說：“孩子們，海闊天空任你翱翔!”

45.當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。

46.希望你做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

47.幼兒園畢業啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長！

48.期望孩子好好學習聽教師家長的話，期望教師嚴加管教!

49.我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!

50.你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

51.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

52.希望你們能夠在以后的時光里面，健健康康，快快樂樂的成長！

53.希望你做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!

54.你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!

55.你笑著說要忘記，我卻找不到勇氣離去。

56.孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

57.“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

58.您鼓勵我們展開夢想的翅膀，您帶領我們揚帆知識的海洋，您引導我們找準前行的方向，您呵護我們健康快樂的成長。教師節到了，感謝你，祝您幸福安康！

59.希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望老師嚴加管教!

60.很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

61.您是園丁，成就我們的參天夢想；您是指明燈，照亮我們的前進方向；您是蠟燭，奉獻自己只為我們；您是老師，我們心目中最崇敬的人，教師節到了，愿你節日快樂，桃李滿天下。

63.還記得嗎?你對我說、“老師，我愛你!”還記得嗎?你說、“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

64.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果多與同學分享你的本領，相信你會更棒得！

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十二

1. 你是個聰明能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發表自己的見解。

2. 你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。

3. 你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。

4. 你活潑可愛，樂于幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!

6.你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

7. 你是一個靦腆不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動，你的小手也很能干，折紙畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

8. 你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣，取得更大的進步。

9. 這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

10. 你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時表現很棒：能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

11. 你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自己梳辮子疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，不過，老師覺得你的數學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得輕松些呀!

12. 你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!

13. 你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯比以前好，更加健壯漂亮了。還學會了自己疊被子，真棒!你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學生。

14. 你是個聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

15. 你是一個活潑可愛懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了。

16. 你能動腦筋想辦法積極舉手發言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

17. 你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數學較前有進步。課堂上也能動腦子積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

18. 你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

19. 你是一位聰明可愛惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

20. 你是個聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十三

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十四

7月5日，是奇琦的生日，也是幼兒園畢業的日子。這一天，奇琦將徹底告別生活了3年的幼兒園，踏上小學的征途。3年時間真是彈指一揮間。我依然能夠清晰地回憶起曾經的每一天。

我記得，20xx年9月1日是一個晴天，陽光明媚，奇琦穿著嶄新的衣服攜手邁進了桃花嶺幼兒園的大門，走進了陌生的教室，教室里正哭聲一片，小朋友們亂作一團。第一天兩人表現鎮定自若，漠視周圍的一切。第二天可能受了影響，臨別時依依不舍拉著我的裙角留下了傷心的淚水，我的眼眶頓時變紅了，畢竟相處了3年時間，分離真是有點不習慣。過了3天后，兩人的情緒逐漸穩定下來，再也沒有哭了。慢慢的，奇琦適應了幼兒園生活，并且非常喜歡上幼兒園，因為在那里有很多小伙伴，可以互相當做玩偶。奇琦從小班到大班，進步很明顯，樂于與人相處交談，膽子也越來越大。我經常詫異于學校所有的老師似乎兩人都認識，而且知道哪些老師是哪個班的，還可以說出一些老師的姓名，走在路上，常常聽見他們與我不認識的老師打招呼，真懷疑他們是幼兒園的特務，豎著耳朵打聽秘密。馬上要畢業了，為了留下記憶，因此我對奇琦的幼兒園生活做一個總結如下。

奇琦的身體很棒，幾乎沒有生病。夢琦在校期間被遣送回家2次，一次是短暫的發燒，回家物理降溫后又去了幼兒園；一次是由于班上的小朋友傳染了疹子。天奇是名符其實的全勤寶寶，在幼兒園期間沒有過一次發燒感冒，我經常稱呼他為壯漢。除了鈣片，兩個人沒有吃過任何藥物。雖然個子不高，但身體可以說是班上最棒的小朋友。在這一點上，非常引以自豪。提醒家長注意的是，要想小朋友身體健康，第一注意飲食營養衛生，第二注意環境衛生，第三適度運動鍛煉身體。

上幼兒園前最擔心的是天奇，由于小時候腸胃功能差，經常吃后嘔吐。經過堅持不懈的鍛煉和努力，終于讓他有所改變。在幼兒園，老師反映他吃飯不錯，甚至是班上吃的最多的小朋友之一。夢琦更不用說，典型的一個好吃佬，女孩子像她這樣吃得的不多，幸虧吃了不長肉，否則更暈。每天回家后我們都會給他們補充飲食，大都是水果、魚、牛肉、青菜和牛奶。兩個人每天似乎都有使不完的勁，能量很足，大熱天還在家里鬧騰，有精神。經常是大人整焉了，眼巴巴的看著他們還在折騰。在吃飯問題上，我有幾個原則：吃好飯、吃好菜、控制零食。吃好飯指每天的主食量要達標，適當摻點雜糧；吃好菜指對肉類和蔬菜的質量要把關，能吃到野生的東西絕不吃大棚網箱養殖的，能吃到土的絕不吃洋的。現在的食品中藥物、化肥、激素污染大，為什么中國的下一代精神面貌還沒有老的好，從食物找原因。激素食物吃了后不僅會讓小朋友提前過快生長，還會鈍化智力。不能說完全杜絕社會上的食物，但起碼的常識家長應該了解，比如反季節蔬菜水果不能吃、太瘦的豬肉不能吃、夏季菜場買的魚少吃、不是自己親手制作的成品少吃等。孩子的身體是依靠食物慢慢打基礎的，家長在這個問題上不能拔苗組長。中國是一個由大多數不講良心的人組成的國家，在食品安全質量衛生方面我們自己一定要監管。另外別依賴鈣鋅等營養素，因為純度打個問號，更因為吸收率低。

我一直很注重培養良好的生活行為習慣，準時起床，準時吃飯，準時睡覺，不該做的絕對不允許做，做錯了就一定要受到懲罰。生活習慣的規律化會間接幫助小朋友的身體更健康。別小看行為習慣，它會直接影響你的學習和對生活的態度。我不贊成家長對孩子嬌生慣養，想吃就吃、想睡就睡，小時候縱容了長大了難以糾正，并且真正進入小學后對行為習慣的要求是很高的。

天才在于勤奮，世界上沒有天生的智者和笨蛋，這是我信奉的真理。再聰明的孩子，你不教育他也會白歡喜一場，更何況孩子都是有惰性的，需要我們在身后鞭策。夢琦在幼兒園學了舞蹈興趣班，天奇是一個興趣班也沒報，但絕不比上了各種興趣班的孩子差。

剛上小班時，我擬定了英語學習計劃，要求每天記憶單詞，每星期訂下學習任務，必須完成。從最開始的每星期1-2個單詞開始到現在的每星期4-5個單詞記憶任務，他們對英語的理解和興趣逐漸在提高。今年4月某天，天奇和我聊天時談到英語單詞，問我現在他記住了多少個，我回答有700個左右，當時他認真的點了點頭一臉嚴肅的對我說自己一定爭取上小學前會背1000個單詞。我很欣喜，因為天奇學會了自己訂學習計劃，不管是否能夠完成，有這份心也是很不錯呀，覺得真是長大了，有個教頭呀。

4歲開始教寫漢字，在這之前曾走了一段彎路，認為會認字就行，忽略了動手。經過討論，決定從漢字筆畫和偏旁部首入手，我自己又重溫了一遍小學課程，不學不知道，一學嚇一跳，我很多筆畫和部首都忘了，并且有的寫得是錯的，只好找出新華字典，每天有時間就看看好教。目前，夢琦寫字很工整，可以和三年級的孩子媲美。而天奇態度不夠端正，寫字工整上不如妹妹，雖然他學新字來得快些但由于驕傲不太認真，下一步即將對他進行魔鬼訓練改造。現在兩個人的漢字量達到了1000個左右，和學習英語每天動口一樣，學習漢字同樣要訂下計劃，每天必須動筆動手。另外光寫不行，還要加強閱讀，否則漢字會成為一個擺設。從大班下學期開始，每天早上起床后除了背英語單詞外，還給他們加了閱讀的任務，就是找出書讓他們大聲閱讀一兩個故事，現在覺得早上的時間真寶貴，一會就沒了，奇怪自己上學時怎么沒有體會到這兒。

5歲開始接觸數學，先教20以內加減法，現在發展到100內加減法。女孩子真是對數學敏感度差些，夢琦努力教了好長一段時間才總算搞清楚20以內加減法現在也可以做100內的算術題了，同時教育，天奇一點就通，現在天奇算100以上的也不費勁。過程是漫長艱難的，但通過努力，相信任何孩子都可以有成績。在數學學習上，我認為要加強心算能力，而不是珠心算或列等式算法，因為它們都借助了工具，只有自己思考才能得到進步。

現在看奇琦，我覺得還不錯，至少學習態度端正，坐得住，更有要求學習的進步思想追求。如果哪天忘記某項學習了，他們還會提醒你怎么不學習。學習也是一個方法論、習慣論，要從小培養對學習的興趣。開始小朋友對學習的興趣是由家長引導的，但一旦上路了，就會和永動機一樣轉個不停變成自己的愛好了。當孩子能夠對世界有所認知的時候，家長就應該訂下每天學習的計劃耐心教導，珍惜每一天的時間。我的建議是每天動動手、每天動動腦，不在乎時間長短，做了就行。

在幼兒園上興趣班只是對家長的一種心理安慰，真正在孩子學習過程中起精神導師作用的應該是家長而不是老師。家長應該端正自己的行為和態度，如果大人只顧自己玩樂卻希望孩子拿到好的成績，這種天上掉餡餅的幾率很小。父母應該在孩子童年時期（7歲以前）多陪伴他們，幫助孩子樹立正確的人生觀，多忙只是借口而已。

優點有，缺點也不少。天奇的優點是聰明、熱情、喜歡了解地理科學知識，最大的缺點就是性格較為懦弱，不像個真正的男子漢，和強壯的身材不匹配，有一顆脆弱的心。夢琦的優點是生活自理能力強、性格要強不甘落后，缺點是喜歡耍小聰明，學習較為被動。對自己的行為習慣要求低。每個人都有缺點，只是一個擴大或弱化的問題。幼兒園無憂無慮的生活轉瞬即逝，我們即將共同步入小學生活，那是一個嚴肅但充滿幻想的新空間，需要我們更多的精力投入。

我是魔蝎座，是一個比較較真和固執的媽媽，有時看見孩子不聽話或沒有達到我的要求就會生氣，在平時對奇琦較為嚴厲。我也希望自己有所改變，能把心態放平和一些，對孩子的措詞也需要改進。問題是我知道鼓勵多鼓勵，但有時就是做不到。小學更加可以考驗孩子的認知能力和應變能力，也同時考驗家長的耐心和熱情，希望我也能夠思想進步，陪伴你們順利的走過人生的第一道分水嶺。我相信我們能共同的努力，必將打造出優秀的奇琦。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十五

1.甘心用十分耕耘，換取哪怕一分收獲，為了夢，一切都值得。

2.成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

3.在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊！

4.你無論做得怎樣樣，表現如何，你是我親愛的孩子，我依然愛你。

5.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

6.即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。

7.幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶！

8.即將化成撥云見日的力量，助我們旗開得勝，所向披靡！

9.步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。

10.不忘勤付出，再踏求學路。心遠志向高，來日成英豪。

11.讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

12.人生無處不是轉彎的地方，只要我們還能走。幸運的是，我們能。

13.幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們！

14.上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。

15.書山高峻頑強自有通天路，學海遙深勤奮能尋探寶門。

16.愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

17.讀書是一種最好的學習，無論讀什么書，你都會有收獲。

18.你腳步會更靠近夢想，你的心靈會有更多的花開！

19.乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了。看著即將畢業的你們，我心中有一千個不舍，一萬個不舍。

20.天道酬勤，曾經的每一分付出，必將收到百倍回報。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十六

孩子，當最后一陣春天的風攜著夏季的感覺吹過，你驕傲地說，你想一個人睡自己的房間，我們知道，這是季節的跨越，是小鳥掙脫母親羽翼的張揚，是我們共同見證的成長。

于是，我們目光迷離，內心漲滿整整六年的記憶---產房里傳出的第一聲啼哭，第一次吃奶，第一次爬行，第一次叫爸爸媽媽，第一次惡作劇和第一次受罰。每一天都幻化成關于你的美妙故事!這些故事和你從不停歇的快樂笑聲，以及一道道劃在門框邊身高標線，是我們共同見證的成長。

當你回家告訴我們今天受到老師的表揚，或者交到一個好朋友，當你細心分配小弟弟小妹妹的玩具，當你摸著九十高齡太奶奶的臉或者心疼爺爺奶奶的辛苦，當你聽到屋檐下的小燕子歡快的歌唱，當你學會連續敲打出一段架子鼓曲子，孩子，你關于成功、友誼、分享、孝敬、愛心的感受，是我們見證的成長。

也許，我們給你太少的挫折教育，也許，我們每次總是夸大你的進步，只是我們相信，在成長的路上，你會因為有了更多的快樂而懂得放下并愈加堅強!孩子，祝福你永遠快樂!我們見證著。

現在，你已經是個6歲的小男子漢了，已經長大了。現在，我想對你說，兒子，在你成長的歷程中，一定會經歷風雨，但是別忘了，在你身后，爸媽一定會支持呵護你，相信你一定能像小樹苗一樣茁壯成長，希望你在今后的生活路上不怕艱難，勇敢面對每一件事，相信你是世界上最棒的。

好想再待上三年。

“畢業了，畢業了，真的要畢業了，孩子們就要離開最愛的幼兒園各奔東西了!”

離女兒幼兒園畢業的日子越來越近，孩子不想，我這做媽媽的也不想，借用孩子的話說：“媽媽，我好想在幼兒園再待三年，我不想畢業。”可是孩子確實長大了，確實應該離開幼兒園，步入小學的大門，再說誰也不能阻止孩子成長的腳步——孩子要去更廣闊的天地遨游，要去學習更多的知識。

從xx年3月1日女兒入園第一天開始到現在，寶貝在幼兒園里度過了三年多美好的時間。她從熟悉的家庭走向幼兒園，獨自面對陌生的環境，這樣的轉折，對孩子的成長經歷來說是重要的，也是必需的。

孩子永遠也不會忘記這些深愛過他們的啟蒙老師，而我們作為家長，對您們也同樣充滿著無限感激。因為您們不僅是孩子的老師，也是我們家長的老師和朋友，孩子就要離開最愛的幼兒園，女兒在幼兒園的這些日子，也是我最放心、最難忘的，我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護寶貝的老師們。

在這里也非常真誠地對幼兒園的所有老師說一聲：“您們辛苦了，感謝您們，感謝您們對涵涵的關愛和照顧，讓她在您們那博愛的胸懷里一點點的長大。也感謝您們為孩子付出的愛。無論芷涵以后走到哪里，我們全家都會想著您們，祝愿所有的老師永遠健康、年輕、美麗、平安、順心、幸福!

從不會吃飯，不會尿尿的小寶貝，到如今生機勃勃的小大人，家長深切感受著孩子從進幼兒園第一天起的點滴變化。上周，寶貝周刊向家長們征稿，得到了熱情回應。在這里，我們特別選取了六位幼兒園即將畢業的孩子家長，讓他們用自己的筆寫下對孩子成長的感動：寶貝，你不再是”寶寶“了。聽媽媽的話。

看著畢業典禮上那個一邊沖著媽媽微笑，一邊跳著周董《聽媽媽的話》的舞蹈，那個虎頭虎腦的小帥哥，動作瀟灑，節奏有力——真難想象那就是我親愛的伽一寶貝。

雖然你才過六周歲，雖然這六年來我為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看著你的成長，這一切，值了。馬上放假了，媽媽準備了豐富多彩的假期活動，希望你能開心：我們先去學游泳，然后世博游，怎樣?或者可以看看迪斯尼的米老鼠?媽媽想了很多，就想給你的幼兒生活畫上一個完滿的句號，希望你能開心。

你的小學準備了各種功課，你要扮演一個出色的小學生：你可以是教室里的閱讀者，朗讀者，思想者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。

幼兒園助教的幼兒園畢業（匯總17篇）篇十七

走進小學的大門。

三年來，老師和我們在一起，

三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，

三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

三年來，老師和我們一起識字、畫畫、講故事，

老師夸我們聰明、活潑、可愛，

我們是老師的好學生也是老師的孩子，

親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，

記住你的、我的、他的名字，

也讓我們一起記住我們親愛的老師，

親愛的老師，我們也會記得您和氣的笑臉，

記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。

我們的生活才剛剛開始，

未來的日子會更加豐富，

老師，我們都會成為優秀的孩子。

到小學去學習更多的知識和道理，

我們會順利、健康、快樂地成長，

無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。

親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮。

2、老師說。