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給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇一
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話(huà)太多太多了！
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà)，給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂(lè)趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)了活力與魔力。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著問(wèn)題，目光掠過(guò)同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來(lái)，一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下問(wèn)題，您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問(wèn)題。
老師，我的膽子比較小，上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒(méi)有按照您說(shuō)的認(rèn)真準(zhǔn)備，來(lái)到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來(lái)，讓您開(kāi)心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺(jué)得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女！老師，我愛(ài)你。
寫(xiě)信人：
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給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇二
敬愛(ài)的李老師：
您好!
時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問(wèn)候您最近工作是否順心?學(xué)習(xí)是否愉快?不管怎樣，奕達(dá)都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長(zhǎng)生動(dòng)形象的教學(xué)下，我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷為主題展開(kāi)，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的'語(yǔ)文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長(zhǎng)，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)課，做到了校長(zhǎng)的三要求：發(fā)言大聲，討論細(xì)聲，傾聽(tīng)無(wú)聲。課后，我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(zhǎng)室和班級(jí)間遞送作業(yè)，做到第一時(shí)間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級(jí)噪音有所減小。總體上紀(jì)律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，李老師，請(qǐng)您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理，爭(zhēng)取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。
李老師，我們想念您了!盼望您早日學(xué)成歸來(lái)!
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇三
親愛(ài)的燕子老師：
您好！
我是盧飛帆。由于惡劣天氣突然“襲擊”了我，使我噴嚏不斷、鼻涕漣漣、頭痛發(fā)熱、咽喉腫痛，我不得不離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校、離開(kāi)可親可敬的您。
雖然我不幸感冒了，但我依然很樂(lè)觀，我相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。爸媽已經(jīng)帶我看過(guò)醫(yī)生，我嚴(yán)格按醫(yī)生的要求吃藥、休息，使自己盡快地好起來(lái)。現(xiàn)在已基本痊愈，請(qǐng)勿掛念。
在休息期間，多虧好朋友杜官政幫我傳達(dá)作業(yè)。可是打開(kāi)作業(yè)一看，我吃驚地愣住了——數(shù)學(xué)廣角的數(shù)學(xué)游戲題竟然一道都不會(huì)。哎，我多想回到學(xué)校、回到熟悉的教室、回到您的身邊聆聽(tīng)您的教誨。現(xiàn)在想想，聽(tīng)您的課就是一種享受、一種幸福的延續(xù)。可以前我并沒(méi)有好好珍惜，沒(méi)有盡全力學(xué)習(xí)。人在失去某樣?xùn)|西時(shí)才知道珍貴，以后我會(huì)盡心盡力地學(xué)，盡心盡力地鞏固，珍惜這種幸福的日子。
生病以后我才知道擁有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老師，請(qǐng)您保重好身體，千萬(wàn)別讓疾病找到您，它是很討人厭的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同學(xué)們了，想想都很激動(dòng)。
祝您。
身體健康。
工作順利。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇四
敬愛(ài)的黃老師：
飄逸的長(zhǎng)發(fā)，微微上揚(yáng)的唇角，薄薄的鏡片后，那雙眼睛仿佛永遠(yuǎn)溢滿(mǎn)柔情。
踏進(jìn)蒙山的第一個(gè)上課鈴聲響了，您身上撒滿(mǎn)了秋日如金色粉末一般的陽(yáng)光，懷里擁著和我們桌角上一模一樣的語(yǔ)文書(shū)，筆直地站在講臺(tái)上，眼角帶著笑意，柔和地對(duì)我們說(shuō)：“我姓黃。從今天起，便是你們的語(yǔ)文老師，希望我們能在這幾年里和睦相處……”其他的腦海里已記不清了。但是，我們卻永遠(yuǎn)忘不了第一堂課的您，那位直到如今都令我欣慰的最溫柔的您。
時(shí)間輕輕地滑過(guò)，七百多個(gè)日月交替，開(kāi)學(xué)后，我們就已成為初二的哥哥姐姐了。一如既往溫柔卻不失嚴(yán)厲的您，一直與我們攜手共度。但那一天的事，您忘了嗎？我沒(méi)忘，相信大家也是。
上完體育課的我們匆匆回到教室，禮拜二的課真好，上午只有一節(jié)主課。不過(guò)一想到下一節(jié)是幾個(gè)星期都銷(xiāo)聲匿跡一向都由語(yǔ)文代課的勞技課，剛剛還美滋滋的笑臉頓時(shí)僵住。不知又是誰(shuí)神秘地說(shuō)了句：“黃老師昨天也沒(méi)來(lái)，剛剛一班的語(yǔ)文課也沒(méi)上，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)希望啊？”班里頓時(shí)又沸騰了起來(lái)。
一陣急促的上課鈴，同學(xué)們都興奮地回到了座位，緊緊盯著教室的后門(mén)，靠窗的同學(xué)也時(shí)不時(shí)將頭探出窗外，四處張望。五分鐘過(guò)去了卻依然不曾出現(xiàn)老師的身影。此時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)的高跟鞋聲揪緊了我們活蹦亂跳的心，勞技老師的出現(xiàn)，使我們每個(gè)同學(xué)的眼底映入狂喜。“怎么不上課？快排隊(duì)去電腦房。”我們立刻抱著勞技書(shū)東竄西竄地把平時(shí)歪歪扭扭的隊(duì)伍排的整整齊齊。“噠、噠”又一陣急促的高跟鞋聲使我們不得不循聲望去，走廊的盡頭出現(xiàn)的人正神情緊張地疾步趕來(lái)，她對(duì)勞技老師說(shuō)了什么后，勞技老師便離開(kāi)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮高高的甩得我們沮喪極了，失落地走進(jìn)教室。
“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)”，比平時(shí)更柔弱的語(yǔ)氣略帶沙啞。講臺(tái)下面卻竊竊私語(yǔ)，哀號(hào)不斷。您緊鎖雙眉，可我們都視而不見(jiàn)。不知是誰(shuí)嘟囔了一句：“怎么又要占課啊？”教室里頓時(shí)靜悄悄的。剎那間，小聲音從四面八方傳來(lái)“對(duì)啊，明明是勞技課啊！”“又是主課，好無(wú)聊。”講臺(tái)上的您，鐵青著臉：“你們昨天已經(jīng)脫掉一節(jié)語(yǔ)文課了，今天的課不應(yīng)該上嗎？”語(yǔ)氣中明顯帶著被壓抑的怒氣。下面的同學(xué)卻越講越起勁、越講越?jīng)_動(dòng)：“那也不能占幾個(gè)星期沒(méi)上的勞技課啊！”“占什么課是要你們決定的嗎？”您眼底閃過(guò)最后一絲忍耐。又是誰(shuí)在悄悄的抱怨：“那也不能這樣啊！”仿佛被觸碰底線(xiàn)，您慍怒的臉上沒(méi)有剛剛想努力維護(hù)的冷靜，也沒(méi)有了一絲昔日令我們引以為傲的溫柔。
重重的書(shū)敲擊講臺(tái)的聲音，只見(jiàn)您正用書(shū)狠狠地拍著講臺(tái)，頓時(shí)耳膜有種承受不了的刺激，整個(gè)教室卻只回蕩著您的冷淡：“你們愛(ài)上誰(shuí)的課上誰(shuí)的去吧，我也管不著。”轉(zhuǎn)過(guò)身拿著書(shū)便離開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)尖銳的腳步聲越走越遠(yuǎn)。
黃老師，您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，諄諄的教導(dǎo)。對(duì)我們而言不僅僅是感動(dòng)二字，而是深深的震撼！謝謝您！敬愛(ài)的黃老師。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇五
親愛(ài)的孫教師：
您好！
教師，您還記得嗎？我七歲那年，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問(wèn)我：“您叫什么名字？”您的這句話(huà)就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來(lái)。于是，我張開(kāi)嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對(duì)話(huà)，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的完美回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
教師，您還記得嗎？讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的后花園有一棵桂花樹(shù)，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽(tīng)了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，您卻沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)您來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅(jiān)持上課，這不就是一份濃濃的愛(ài)嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來(lái)的歲月里幸福歡樂(lè)！
祝您：
一生久安，健康歡樂(lè)！
xxx。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇六
x老師：
您好！
我來(lái)咱們學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了，您是我最敬佩的一個(gè)老師。
起初我只是覺(jué)得您很?chē)?yán)厲，很干練。不論是說(shuō)話(huà)、辦事還是教學(xué)，我特別羨慕范老師有一個(gè)像您這樣的指導(dǎo)老師，如果說(shuō)工作時(shí)間長(zhǎng)了的都會(huì)多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠，那么您真的讓我們這些初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)教師汗顏。
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師在教了這么長(zhǎng)時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨，然后對(duì)咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解，因?yàn)閷W(xué)生本來(lái)就不爭(zhēng)氣，教了三個(gè)月就煩的不行了，更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語(yǔ)文，實(shí)習(xí)班主任我也覺(jué)得事多的不行，我感覺(jué)特別累，尤其是接了初一的語(yǔ)文，真的把我打擊地夠嗆，想想都發(fā)愁，后來(lái)別的老師告訴我這個(gè)班的語(yǔ)文是全縣倒數(shù)第一，我更是覺(jué)得無(wú)力，每天語(yǔ)文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個(gè)班，到現(xiàn)在，我只講了一課，其余時(shí)間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)就是在上班會(huì)課進(jìn)行思想品德教育，我堅(jiān)信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因?yàn)樘嗳诵W(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì)抽時(shí)間上去檢查一下紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話(huà)了，我就更受打擊。這以前在我們中學(xué)，都可以算是教學(xué)事故的。不過(guò)每次看到您值班，我覺(jué)得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校，經(jīng)常在學(xué)校里見(jiàn)到您，總是覺(jué)得不管好初一這個(gè)班，真是對(duì)不起您。
很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手，罰蹲。我看他們也覺(jué)得很可憐，我也想素質(zhì)教育，可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育？我有時(shí)候特別矛盾，從這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候教初二歷史，及格的沒(méi)幾個(gè)，六十分的都少，大多是二三十分，可歷史滿(mǎn)分是一百。初一的語(yǔ)文120分滿(mǎn)分，語(yǔ)基和作文加一起能考五十分的極少，第一名也才80出頭，其中作弊的有一大半。作為語(yǔ)文老師真是欲哭無(wú)淚。
關(guān)于考試作弊，說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊，初二的已經(jīng)形成習(xí)慣，很難改掉。在您上次例會(huì)提到要嚴(yán)查考試作弊，很多老師都不說(shuō)話(huà)，這也能理解啊，因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)生作為監(jiān)考老師從開(kāi)始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開(kāi)始抓作弊現(xiàn)象，也知道監(jiān)考老師的不易，管的太嚴(yán)了，學(xué)生成績(jī)?nèi)f一考得太差，班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了，以前是抓到就抓到，無(wú)所謂，甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因?yàn)樽鞅妆蛔ィ洗文岢鰜?lái)以后，也只是通報(bào)了，并沒(méi)有什么威懾力，考試是否嚴(yán)格，其實(shí)很大程度上在于老師，必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行，如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì)經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候，我們當(dāng)時(shí)的年級(jí)主任是我們班的語(yǔ)文老師，和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過(guò)去，很多任課老師都已經(jīng)忘記了，只有她我還記得很清楚，她是那種眼里不揉沙子的人，我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯(cuò)就怕傳到她那里，在我們印象里她絕對(duì)是小錯(cuò)當(dāng)大錯(cuò)處理，尤其是考試作弊的，可能她比較能說(shuō)，罵人的詞也特別多，我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話(huà)都是跟她學(xué)的，雖然沒(méi)有臟字，但是學(xué)生們都受不了。
我覺(jué)得很多事其實(shí)您心里比誰(shuí)都明白，學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師幫忙上課，盯自習(xí)，值班，判卷子什么的，尤其是我們剛來(lái)的時(shí)候，的確什么都干，就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開(kāi)始覺(jué)得這是鍛煉，后來(lái)也實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課，您親自給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師安排誰(shuí)負(fù)責(zé)判什么卷子，哪些不用我們，我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習(xí)生去替，有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個(gè)老師還進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去上自習(xí)，可是那天我就沒(méi)有自習(xí)課，他疑惑路主任沒(méi)安排你去？還很驚訝。其他實(shí)習(xí)老師都說(shuō)也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習(xí)生。在我們心里，您不僅嚴(yán)厲干練，而且公道正直，相信您的學(xué)生比我們更加敬重您，他們世界觀人生觀的養(yǎng)成，離不開(kāi)您的教育。
可是，咱們學(xué)校像您這樣的老師，恐怕沒(méi)有第二個(gè)，我都覺(jué)得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事，您做的越多，其他老師操心越少。我覺(jué)得您應(yīng)該是多“管”，少做。而且咱們學(xué)校的很多老師，雖然圖清閑，不想做班主任，但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心，這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任；而在班主任的隊(duì)伍里，一些責(zé)任心較差，對(duì)學(xué)生要求低的老師，真的不適合做班主任。畢竟您也了解，咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來(lái)比較費(fèi)勁，找一個(gè)沒(méi)什么脾氣的老師，怎么讓學(xué)生敬畏？另外，您現(xiàn)在是初一年級(jí)的年級(jí)主任，一年級(jí)還有希望可以塑造好，有些紀(jì)律差、難管理的班級(jí)就應(yīng)該及時(shí)拆了，等到初二，就真的管不了了。雖然說(shuō)學(xué)生是一屆不如一屆，但是如果咱們學(xué)校的成績(jī)和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀，好學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)讓孩子來(lái)咱們學(xué)校。
嚴(yán)師出高徒，在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲，更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間，希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西，有朝一日成為像您一樣的教師。
實(shí)習(xí)生：xx。
20xx年x月xx號(hào)。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇七
您好！
時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走。
老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛(ài)的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè)。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂(yōu)站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自?xún)?nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè)，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱(chēng)得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師!”
老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇八
您好！
黃老師，我將要畢業(yè)了。借助這次機(jī)會(huì)，我跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。在六年的時(shí)光里，我轉(zhuǎn)過(guò)許多學(xué)校，遇到過(guò)許多老師，其中您對(duì)我最好，我也很喜歡您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們；您像船夫一樣，送走了一批又一批的渡者，自己卻永遠(yuǎn)留在了岸邊。
您是幽默而又關(guān)心我們的。
在冬季的語(yǔ)文課上，一位存心搗亂課堂的男同學(xué)。打開(kāi)了北邊的窗戶(hù)，北風(fēng)刮得呼呼響，他旁邊的女同學(xué)穿的比較淡薄，女同學(xué)感覺(jué)很冷，身體在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)您察覺(jué)到了，就把自己的衣服給了那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)不敢穿，您就說(shuō)：“雖然我沒(méi)有能力去阻止某個(gè)同學(xué)的行為，但我有能力去保護(hù)你們。穿上吧。”聽(tīng)了您這句話(huà)我深受感動(dòng)，您寧愿讓自己感冒，也不讓我們受到一點(diǎn)傷害。黃老師！您像慈母一樣的教育我們，教我們知識(shí)，培育我們的寫(xiě)作能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｖv了一會(huì)兒課，您應(yīng)該感覺(jué)到了涼意，并看見(jiàn)女同學(xué)不穿，就走到了女同學(xué)旁邊，笑笑說(shuō)：“你不穿，給我穿，如果老師感冒了，就不能給你們上課了。”這話(huà)一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。
您是多才多藝的老師，是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，我以前的老師不教我們生活常識(shí)，所以我特別喜歡黃老師，謝謝您！您是可愛(ài)，上課時(shí)，您能把一個(gè)個(gè)陌生的字，變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子，當(dāng)我放了錯(cuò)，您會(huì)用責(zé)罵的眼神望著我，我立刻意識(shí)到自己做錯(cuò)了。當(dāng)我改正錯(cuò)誤時(shí)，您用溫柔的眼神看著我。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝您把我培養(yǎng)成初中生。我即將要離開(kāi)了，但我不會(huì)忘記您。一萬(wàn)個(gè)一千個(gè)“謝謝”都無(wú)法報(bào)答您的教導(dǎo)。謝謝您，黃老師！
祝身體健康工作順利。
您的學(xué)生：
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇九
敬愛(ài)的許老師：
您好！
您有過(guò)車(chē)子發(fā)動(dòng)不了，在一個(gè)小雨淅淅的夜晚推車(chē)的經(jīng)歷嗎？前不久，我和一個(gè)朋友就遇到了這樣的麻煩事兒。
那天，我和朋友一起吃完飯，坐一輛車(chē)回家，結(jié)果，車(chē)子打了好幾下火，都發(fā)動(dòng)不起來(lái)。這可急壞了大人們，車(chē)發(fā)動(dòng)不了，就沒(méi)法兒回家，要是坐出租車(chē)，那車(chē)咋辦？他們又試了好幾次，都沒(méi)用，最后一致贊同：留一個(gè)人在車(chē)上，其他人在后面推，推到差不多時(shí)，車(chē)?yán)锏娜司筒扔烷T(mén)，這樣車(chē)就能發(fā)動(dòng)了。于是我們兩個(gè)小朋友也一起下去推車(chē)，我們站在車(chē)后，用盡全身的力氣推呀推，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，但又停下了，看來(lái)力氣還有點(diǎn)小，我們又使出吃奶的勁兒，終于把車(chē)推出了一段距離，最后我們齊心協(xié)力，使勁推了一把，車(chē)子終于發(fā)出"突突突"的聲音，我們高興地跳了起來(lái)。
重新坐回車(chē)上，大人們都?xì)獯跤酰覀冃∨笥延X(jué)得這樣推車(chē)還挺好玩，覺(jué)得很有趣，很稀奇。總而言之，這次雨夜推車(chē)的經(jīng)歷在我們小朋友的記憶里算是畫(huà)上了難忘的一筆哦！
許老師，您覺(jué)得這個(gè)好玩嗎？嘻嘻!
敬祝。
新春快樂(lè)。
萬(wàn)事如意。
學(xué)生：金詩(shī)妍。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)，真的讓我受益非淺，現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了，一直以來(lái)我都參照你書(shū)里的方法來(lái)教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，生活習(xí)慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽(tīng)故事，從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事，從簡(jiǎn)短的兒歌到童話(huà)故事，到現(xiàn)在一些簡(jiǎn)短的兒童名著，我都給他講。
現(xiàn)在他開(kāi)始學(xué)認(rèn)字，也認(rèn)了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷，也許是我過(guò)于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來(lái)我參照著書(shū)里的方法，規(guī)定好了一個(gè)教育的.模式，讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來(lái)走，不允許出現(xiàn)偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時(shí)忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時(shí)候真的覺(jué)得身心疲憊，火氣也跟著上來(lái)了，在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出。
說(shuō)：“我那么用心教你，為什么你不用心學(xué)，你太讓我失望了。”這些話(huà)我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫(huà)圓，但是他畫(huà)來(lái)畫(huà)去都畫(huà)不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了，拼命繼續(xù)畫(huà)，這種情況不止發(fā)生過(guò)一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對(duì)孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺(jué)得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順，生怕一個(gè)不小心，媽媽會(huì)生氣。
我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優(yōu)秀，多認(rèn)字，可以早點(diǎn)自己看書(shū)，但是我絕不希望他成為一個(gè)書(shū)呆子，一個(gè)不開(kāi)心的人，尹老師，我知道有很多家長(zhǎng)都會(huì)給您留言，都期盼得到您的回復(fù)，但我仍然報(bào)著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津，感激不盡！！！切盼您的回信！！！
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十一
親愛(ài)的楊老師：
您好！
“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友，碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得，我就是那個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。
有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō)，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候，班里成績(jī)很差，您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快，我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話(huà)，常常惹您上火，但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫(xiě)檢查，一百字、二百字、三百字……，我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平，以至于我現(xiàn)在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬(wàn)分舍不得！舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)！舍不得離開(kāi)您！雖然教過(guò)我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師！您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去！
最后，祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十二
尊敬的張老師：
您好！
我要當(dāng)一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上，并一直鼓勵(lì)著我、支持著我不斷奮斗。我一天一天用心地學(xué)習(xí)著，仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真練習(xí)，記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領(lǐng)巾》《文學(xué)少年》等雜志，購(gòu)買(mǎi)了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書(shū)籍，廣泛閱讀，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。另外，周末和節(jié)假日里，爸爸媽媽帶我外出游歷增長(zhǎng)見(jiàn)聞，寄情山水陶冶情操，農(nóng)田勞作磨煉意志。我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)一名好老師提高素質(zhì)、儲(chǔ)備力量，不求、但求更好。
我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽那樣，孜孜不倦地教書(shū)育人，不辭辛勞地默默付出，把自己學(xué)到的本領(lǐng)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由游弋，在夢(mèng)想的藍(lán)天里高高翱翔，在人生的道路上昂首前進(jìn)，帶著過(guò)人的本領(lǐng)奔赴祖國(guó)需要他們的地方，把祖國(guó)和家園建設(shè)得更加富強(qiáng)漂亮，真正實(shí)現(xiàn)“知識(shí)強(qiáng)國(guó)”、“教育興邦”的偉大理想。
我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽一樣，與大家一起努力，廣泛播撒知識(shí)的種子，盡情傳遞愛(ài)心的力量，讓世界每個(gè)角落都猶如畫(huà)境，讓社會(huì)每片細(xì)胞都充滿(mǎn)書(shū)香，讓人們每時(shí)每刻都過(guò)得富有詩(shī)意。到那時(shí)，再?zèng)]有恃強(qiáng)凌弱，再?zèng)]有你爭(zhēng)我?jiàn)Z，再?zèng)]有征戰(zhàn)殺伐。到那時(shí)，伴著藍(lán)天白云、青山綠樹(shù)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們安居樂(lè)業(yè)、自由自在，瞧，好一幅幸福和諧的如歌畫(huà)卷！
好了，不好意思再說(shuō)下去了。感謝您對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，祝您萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生向岳宏。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十三
敬愛(ài)的毛老師：
您好！
真是時(shí)光似水，歲月如金啊！六年的`學(xué)習(xí)生活飛箭似得過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，相處了六年的同學(xué)們，就要依依不舍得揮手告別了。我最留戀的還是您，我敬愛(ài)的毛老師。
回顧兩年前，我在座位上，好奇地張望著，等待著我們新?lián)Q的老師。是您，推開(kāi)教室的門(mén)微笑著向我們招招手，朝著我們走來(lái)。是您，用那親切的話(huà)語(yǔ)，使我們的官司一下子變得親密，是您，用那溫柔的話(huà)語(yǔ)，一下子打動(dòng)了我們幼小的心靈。是您，在后來(lái)的道路上，如母親般，默默地引導(dǎo)我們步入正途。我要感謝您。
我不會(huì)用那美妙的文字來(lái)描述您的偉大。只能獻(xiàn)給您一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”。您不惜您的青春年華，用那美好的時(shí)光，來(lái)為我們批改作業(yè)。您用那飽經(jīng)滄桑的手，為我們寫(xiě)下美麗的板書(shū)，原本光滑潔白的皮膚，已有了幾道深深的皺紋。那只抓過(guò)無(wú)數(shù)粉筆的手，已經(jīng)沾染了很多的粉筆灰，雙手的一條條裂縫，讓我們心疼。我要感謝您。
您的額頭上早已爬滿(mǎn)了皺紋，您那原本烏黑的頭發(fā)早已白了。您為了托起我們的夢(mèng)想，為了因應(yīng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不戲子的青春，把一腔的熱血，都獻(xiàn)給了我們這些祖國(guó)的花朵。您在我們黑心、沮喪時(shí)、鼓勵(lì)我們，讓我們有了勇氣。
毛老師，無(wú)論什么都改變不了您內(nèi)心的美麗，您是我們最尊敬的教師。王老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“老師啊，您辛苦了！”
祝您身體健康、笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十四
蔣老師，您好：
我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí)，淚水立刻模糊了我的眼睛，朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。
一年前的一個(gè)夜晚，沒(méi)有喜悅的歡笑聲，沒(méi)有升學(xué)的激動(dòng)，沒(méi)有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3a”的好成績(jī)，而我這個(gè)優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2a1b”。成績(jī)單上的“2a1b”，這醒目的“2a1b”，它深深地刺痛了我的心，它好像變成了一個(gè)魔鬼，譏笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡(jiǎn)單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了。”
就在這時(shí)，電話(huà)鈴響了。我拿起電話(huà)，有氣無(wú)力地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣。”“奧，老師好。”我簡(jiǎn)單地回答著。“老師了解到你這次畢業(yè)考成績(jī)不理想，是嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我心里更難過(guò)了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺(jué)我時(shí)隔差生了。這時(shí)，你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過(guò)去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實(shí)自己，老師相信你在初中一定會(huì)很棒的。”聽(tīng)到這話(huà)，我只感覺(jué)眼前一亮，是啊！我應(yīng)該能夠做得很棒的，因?yàn)槟嬖V我了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級(jí)第二的成績(jī)。可當(dāng)你在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺(jué)得這次只不過(guò)是瞎貓碰到死耗子，班級(jí)里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí)，您那洪亮的`聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，很不容易，我們給她一點(diǎn)掌聲。”一瞬間，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我慢慢抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿(mǎn)力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕陽(yáng)把大地照的耀眼生輝，枝頭的鳥(niǎo)兒在為我歌唱，我終于能讓世界承認(rèn)了，多美妙的感覺(jué)！
蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個(gè)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起，告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的名額，問(wèn)我們誰(shuí)愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí)，您看著我，肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，那么就給你一個(gè)名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。
來(lái)到賽場(chǎng)，突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦，看，那就是那個(gè)‘2a1b’的繆清旸。”循著話(huà)聲，我看見(jiàn)了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)，我突然走到她們面前，大聲地說(shuō)：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過(guò)你們這些‘3a’的同學(xué)”。我那激昂的語(yǔ)氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時(shí)候變得那么自信了？“要相信自己”。這時(shí)，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿(mǎn)信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái)，是您，就是您不斷地鼓勵(lì)，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我從您手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，您說(shuō)：“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此，我把這句話(huà)銘記在心。
回家后，我拿出那張“2a1b”的成績(jī)單，笑著對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，我會(huì)記得這一次失敗，但你絕對(duì)不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了。”隨后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對(duì)我微笑。
蔣老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠(yuǎn)的好老師！
此致
敬禮
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十五
尊敬的老師：
您好！陳老師，最近身體還好嗎？我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可是站到您面前，話(huà)剛涌到我的嘴邊，可是又咽了回去。這次我就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一說(shuō)我的心里話(huà)。
陳老師，您雖然無(wú)微不至的照顧著我們，但是我們還有一些不滿(mǎn)的地方嗎？我就跟您說(shuō)我們大家的不滿(mǎn)。您可不可以讓我們活躍一點(diǎn)嗎？自從您在班級(jí)里定了班級(jí)公約后，我們大家就感覺(jué)不到愉快了。其中，我記得上面有一條最令大家不滿(mǎn)。就是，不能再樓梯口，走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議，為什么不能在走廊上追逐打鬧呢？人家四（3）班在走廊上玩得嘻嘻哈哈，而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問(wèn)過(guò)您為什么這樣子，您卻說(shuō)：“因?yàn)椋野嘣谛ｉL(zhǎng)室旁邊。”我們旁邊三班為什么可以玩呢？再加上我們要活躍一點(diǎn)，這樣在校長(zhǎng)面前是一個(gè)活躍的哲商學(xué)子嘛！您可不可以把上面的這一條去掉，讓我們大家快活起來(lái)。
我還有一些意見(jiàn)還要提出來(lái)給您聽(tīng)，您可不可以讓值日班長(zhǎng)不要亂寫(xiě)。一次修能的英語(yǔ)本寫(xiě)錯(cuò)了地方值日班長(zhǎng)就把他記了上去。我聽(tīng)您說(shuō)還要加公約，老師您可不可以少加點(diǎn)公約，或者不加公約呢？老師您還可以把遲到這條分減少一點(diǎn)嗎？有一些同學(xué)可能是下雨天，堵車(chē)的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的話(huà)，那我會(huì)十分高興的，謝謝您了。
老師請(qǐng)您讓我們快活起來(lái)吧！做一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有煩惱的哲商學(xué)子吧！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十六
曾老師：
您好!
放寒假好久了，沒(méi)有見(jiàn)到您，所以想寫(xiě)封信給您，說(shuō)說(shuō)我過(guò)年發(fā)生的趣事。
正月初二，我和爸爸媽媽去滿(mǎn)姨外婆家拜年，遇到了四個(gè)表弟、表妹。媽媽看到我們幾個(gè)孩子呆在院子里沒(méi)有樂(lè)趣，提出要去爬山。我們欣喜若狂，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)好。事不宜遲，媽媽和靜靜姨帶著五個(gè)小孩子出發(fā)了。上山有一段路是極其崎嶇的，而到了后面幾乎都是密密的叢林。我率領(lǐng)著兩個(gè)表弟披荊斬棘向前沖，順便給媽媽和兩個(gè)妹妹開(kāi)辟通道。到了后來(lái)我覺(jué)得我是最大的男孩，不應(yīng)該不照顧妹妹，于是又回后面去保護(hù)妹妹們了。我一會(huì)兒為琪琪撥開(kāi)樹(shù)叢，一會(huì)兒牽著曦曦跨過(guò)小坑。我們互相照應(yīng)，終于爬到了山頂，媽媽給我們拍了幾張照片留作紀(jì)念。又開(kāi)始下山了，我們橫沖直撞，不小心“撞”到了一戶(hù)有狗的人家，我們?nèi)齻€(gè)“小男子漢”保護(hù)著兩個(gè)表妹和兩位媽媽回到了家。
姨外婆家背靠青山，面朝田野。吃過(guò)飯我們又興高采烈地去田野玩!一見(jiàn)到草堆，我們就在上面睡覺(jué)、打滾、嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。草堆上的一張張可愛(ài)的笑臉進(jìn)入了媽媽的相機(jī)中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散，我們過(guò)意不去，又試著堆起。
初四，我們?nèi)ゾ藸敔敿野菽辍Ｋ矣袀€(gè)獨(dú)輪車(chē)，平時(shí)是用來(lái)搬運(yùn)糧食或農(nóng)具的。看到這輛特別“土”的車(chē)，我玩興大起，邀同來(lái)拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在獨(dú)輪車(chē)上，航哥哥來(lái)推獨(dú)輪車(chē)，這可比坐汽車(chē)好玩多了!只不過(guò)航哥哥力氣太猛，車(chē)速太快，沒(méi)有安全保障，讓我們緊張得尖叫!
祝您心想事成，萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十七
您好！雖然我每天都能見(jiàn)著您，但我仍然想給您寫(xiě)封信，向您表達(dá)我的感激之情。
老師，您就像一支默默無(wú)聞燃燒的蠟燭，照亮了三（4）班里所有的學(xué)生；您就像春天里飄飄灑灑的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)；您就像忙忙碌碌的園丁，用知識(shí)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。老師，也是您把年幼無(wú)知的我們，漸漸培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的兒童。不是嗎？作為您的學(xué)生，您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里，懂得了了很多道理，獲得了很多知識(shí)。特別是在您的精心輔導(dǎo)下，我的作文水平不斷提高，所有作文均在《中小學(xué)生作文網(wǎng)》發(fā)表，并得到很多媒體轉(zhuǎn)載。現(xiàn)在只要在百度搜索我的名字，能查詢(xún)到近30000個(gè)結(jié)果，成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我會(huì)銘記在心。現(xiàn)在的我既沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位，唯有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為我的“北大夢(mèng)”努力奮斗！但愿10年后的今天，我能向敬愛(ài)的老師——您說(shuō)：“賀老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的細(xì)心栽培！”
祝您：
身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十八
敬愛(ài)的林老師：
您好！
我是您的學(xué)生——黃衍，在我們成長(zhǎng)的初級(jí)階段的每一天，您都會(huì)陪伴著我們，每天教我們新的知識(shí)，您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花；您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸；您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路。可是您的手卻龜裂得不成樣子。
但我卻喜歡您的手，因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫€包含著您對(duì)我們濃濃的愛(ài)和無(wú)限的關(guān)懷。
記得有一次，我一來(lái)到學(xué)校就按耐不住激動(dòng)的心情一下子跑到了樓下操場(chǎng)上去玩，那時(shí)我玩倒金鉤，那可是我們當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了個(gè)滿(mǎn)天星，正哇哇大叫。忽然您走過(guò)來(lái)，用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對(duì)我們每個(gè)人都無(wú)微不至的關(guān)心。
一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)三年級(jí)了，但是您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷，我始終忘不掉，于是在教師節(jié)的那天，我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來(lái)到你的辦公室，但是等我把禮物承上去的時(shí)候，我感覺(jué)您對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的付出，這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào)，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片藍(lán)天，但是我的這一滴水和一朵云，足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨，因?yàn)檫@里面有我對(duì)你的理解。
老師您能感受到您在我們每個(gè)人心中的重要位置嗎？
祝您身體健康，青春永在。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇十九
親愛(ài)的'武老師：
您好！
我是您的學(xué)生，有一次，我上您課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，被你發(fā)現(xiàn)了，您批評(píng)了我，我很難過(guò)，回家后，我決定改掉說(shuō)話(huà)的毛病，在第二次上課你還表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，我上您的課時(shí)我溜號(hào)了，被您發(fā)現(xiàn)了，您又一次批評(píng)了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號(hào)的毛病，在下一次上課時(shí)，我表現(xiàn)的很好，您表?yè)P(yáng)了我。
我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
祝：老師天天快樂(lè)！
馮昊天。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇二十
親愛(ài)的老師：
您好！
您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道；您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo)；但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感！
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊！在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
日期：xx
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇二十一
敬愛(ài)的老師：
您們好！
不久我們將要離開(kāi)就讀了六年的育英學(xué)校，給多彩的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。提起筆給你們寫(xiě)信，我的心里充滿(mǎn)了留戀與不舍，有許多的話(huà)想要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。
尊敬的余老師，說(shuō)實(shí)在的，我本來(lái)有些恨您，您無(wú)情地丟下我們，丟下教了三年的我們，我們好傷心難過(guò)！可是想想，您奔您美好的前程本也沒(méi)錯(cuò)，天下沒(méi)有不散的宴席，我們遲早也會(huì)分別的，是不是？祝您一切安好！前程似錦！
親愛(ài)的姜老師，年輕漂亮的您，就像我們的大朋友，你讀的英語(yǔ)朗朗上口，動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)把我們帶進(jìn)美妙的英語(yǔ)王國(guó)。即使學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重，您也不忘跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。喜歡您的微笑，也喜歡您生氣的樣子。這些都在我的記憶中定格！
園丁的汗水，在綠葉上閃光，在我們心靈結(jié)果。老師們，您是大海，我便是海中自由自在暢游的魚(yú)兒；您是一盞明燈，我是夜行的歸人......
育英學(xué)校，我們就要分別了，我輕輕倒帶，將這些可貴的記憶珍藏！
祝老師們身體健康！事業(yè)順利！家庭幸福！
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇二十二
您好！
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格，是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話(huà)，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕巍．?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！
調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén)，您坐在椅子上，專(zhuān)心的在讀課文，那投入的神情，充滿(mǎn)感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周?chē)囊磺校铱粗褙炞⒌哪樱蝗绦拇驍嗄Ｎ椰F(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊！我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩！您是多么認(rèn)真，多少刻苦，多么勤懇！
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話(huà)懂事。在我的心中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)小；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼！
您對(duì)我們充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)期待，我們一定不辜負(fù)你的厚望，在理想的天空中翱翔！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（熱門(mén)23篇）篇二十三
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教了我們差不多快半年了，您教我們不停地寫(xiě)日記，為的就是讓我們考試作文寫(xiě)的好點(diǎn)。您給我改作文的時(shí)候，總給我得優(yōu)，增加我的自信心。您又教我們閱讀，讓我們多讀點(diǎn)書(shū)，從書(shū)中學(xué)點(diǎn)知識(shí)，又教我們朗誦，讓我們參加誦讀比賽。
自從您帶我們班主任以來(lái)，經(jīng)常給我們講安全知識(shí)，還千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要吃垃圾食品，我們都非常感謝您。
老師，圣誕節(jié)快到了，我在這給您提前祝賀了。老師，圣誕節(jié)快樂(lè)，別忘了給我回信呀！
祝
身體健康！
您的學(xué)生：李書(shū)涵。
20xx年12月24日。