活動(dòng)策劃需要與不同的利益相關(guān)者進(jìn)行合作和溝通，如客戶、合作伙伴、供應(yīng)商等。以下這些活動(dòng)策劃范文覆蓋了不同規(guī)模、不同類型的活動(dòng)，希望能滿足大家的需求和期望。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳與通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的`相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演與親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2）游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章
3）休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)與幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水與紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人(***):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)與游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感與帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛與大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)
時(shí)間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時(shí)間:10分鐘
要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”；“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”；“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
1) 羅漢摘瓜-親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂(lè)（負(fù)責(zé)人待定）
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：what color is it？/do you like ***? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）
a. 材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
敬的家長(zhǎng)朋友們：
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日是萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)期間，人們舉行各種各樣的化妝舞會(huì)，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝。
活動(dòng)時(shí)間：**月**日（星期**）下午3：00―4：00。
活動(dòng)對(duì)象：星星2、月亮2、地球2的家長(zhǎng)。
恭候您們的到來(lái)！！
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶
10月29日 下午4:00
1.顧問(wèn)老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的寶寶名單
2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品
3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演
4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。
5.老師負(fù)責(zé)通知每位來(lái)參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
（地點(diǎn)：操場(chǎng)）。
二、闖關(guān)游戲
（地點(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記）。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能廳）。
（1）4：30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座，切勿隨意坐到他人位置。）
（2）走秀活動(dòng)結(jié)束后，按照主持人報(bào)的順序家長(zhǎng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
（3）到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦！（活動(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券）
（4）集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)！會(huì)有驚喜等著大家哦！
（5）以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)！如有問(wèn)題可以咨詢老師哦！
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近開(kāi)始幫寶貝們練習(xí)一下哦！
（2）萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子，家長(zhǎng)超過(guò)兩位的，就只能輪流坐一下！帶來(lái)不便請(qǐng)諒解！
（3）具體活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，因?yàn)闆](méi)有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多！
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
一、活動(dòng)的目的。
1.介紹西方文化，推動(dòng)校園文化多樣化發(fā)展
2.豐富學(xué)員的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)員的互動(dòng)。
二、可行性和意義。
4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向
5.具有創(chuàng)造性和興趣性，可以吸引學(xué)生參加
6.交互性強(qiáng)，沒(méi)有演員和觀眾的界線，每個(gè)人都參加
7.旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，促進(jìn)合作邂逅。
三、活動(dòng)場(chǎng)所第一食堂二樓。
四、活動(dòng)的開(kāi)展。
(1)前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)的節(jié)目安排。
(二)現(xiàn)場(chǎng)布局首先將餐廳的桌子移動(dòng)到餐廳周邊，建立足夠的空間來(lái)建立活動(dòng)舞臺(tái)。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設(shè)置揚(yáng)聲器設(shè)備和七彩燈。
(3)活動(dòng)流程。
1.活動(dòng)從晚上6點(diǎn)30分開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，7點(diǎn)正式開(kāi)始（天黑后）持續(xù)約1個(gè)半小時(shí)。
2.從那天晚上到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上，各種各樣的惡魔會(huì)引導(dǎo)參加者。持票人從學(xué)生第二食堂門口進(jìn)入，到露天食堂領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯(lián)系方式，自己保管，出入廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有票的學(xué)生只能在周圍看。
3.開(kāi)場(chǎng):播放安靜的音樂(lè)，主持人不直接登場(chǎng)，幕后用神秘的口吻告訴晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)停止呼吸期待神秘的發(fā)表。現(xiàn)場(chǎng)的照明逐漸關(guān)閉，突然照亮了照明舞臺(tái)的中央，但什么都沒(méi)有……主持人幽默地說(shuō)是錯(cuò)誤的。然后等待再次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄悄悄地，白色飄動(dòng)的身影逐漸出現(xiàn)，音樂(lè)逐漸回憶起來(lái)。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著口罩的`街舞演員，音樂(lè)也變得動(dòng)態(tài)化。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。
活動(dòng)1:南瓜燈制作大會(huì)。
企劃者準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等)
參加比賽的學(xué)生以3名學(xué)生組成參加南瓜燈比賽的老師擔(dān)任評(píng)委選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參加比賽隊(duì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，輸?shù)舻膮⒓舆x手受到苦味糖果的懲罰。
活動(dòng)2:化妝舞會(huì)。
南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將提前安排的舞會(huì)室向同學(xué)開(kāi)放。舞會(huì)室的布置應(yīng)以恐怖氣氛為主，在墻壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂(lè)的襯托，創(chuàng)造神秘的色彩。
要求參加舞會(huì)的同學(xué)自己設(shè)置鬼口罩和舞會(huì)服裝。
活動(dòng)3:英語(yǔ)歌舞劇表演。
狂歡的化妝舞會(huì)后來(lái)表演了文藝范圍。英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)表演萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節(jié)的起源和歷史故事。
活動(dòng)4:萬(wàn)圣節(jié)祈禱活動(dòng):基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，祈禱死去的生命。
(4)后續(xù)工作活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)物流人員協(xié)助食堂清潔工處理活動(dòng)留下的垃圾。恢復(fù)餐廳的桌子。
(5)活動(dòng)預(yù)算。
小糖果袋（裝作獎(jiǎng)勵(lì)糖果）15個(gè)大概10元左右。
獎(jiǎng)品（糖果約50元）
南瓜5個(gè)大約30元彩糖450元整體預(yù)算在400元左右。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
10.31晚5：30開(kāi)始。
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動(dòng)背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)。
1、主持人介紹本次活動(dòng)。
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽(tīng)主持人口令，口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。
小班、中班組：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。
（一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合（家長(zhǎng)及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口）進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾），家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個(gè)家庭一個(gè)）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動(dòng)：
主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人。
（音樂(lè)起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，策劃了此活動(dòng)。
1、讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛。
2、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節(jié)服裝。
3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的快樂(lè)。
4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。
1、家長(zhǎng)自帶面具一個(gè)。
2、自制幼兒服裝。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂(lè)《蠟筆小新、》。
6、南瓜小卡片若干。
小二班組全體師生家長(zhǎng)。
小二班活動(dòng)室。
教師關(guān)燈，點(diǎn)燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場(chǎng)，幼兒進(jìn)行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎(jiǎng)勵(lì)南瓜卡片一張。
制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。
游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時(shí)間，家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后。
將幼兒分成男生、女生兩組，個(gè)別和集體親子展示服裝。
（時(shí)間二十分鐘）。
游戲玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園集體游戲，班級(jí)與班級(jí)間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
外出(待定)
全園幼兒及家長(zhǎng)
1、親子化妝秀。
2、親子萬(wàn)圣節(jié)party。
a：主持---外教、
b：過(guò)程：
(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)
(2)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
3、游戲：《運(yùn)氣球》
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條。
游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽，媽媽接過(guò)氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則：
1、途中氣球爆破或太小均無(wú)效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。
“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
在西方國(guó)家，每年的10月31日有個(gè)“halloween”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè)起來(lái)。如今，萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵?lè)的一個(gè)比較有特色的節(jié)日。
西亞斯瘋狂之夜—萬(wàn)圣節(jié)。
20xx年10月31日17:30—22:00。
德克西斯餐廳。
在校師生（包括外教和留學(xué)生）。
1、確定各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，并分配任務(wù)。
2、聯(lián)系留學(xué)生和外教，并邀請(qǐng)他們參加本次活動(dòng)。
3、采購(gòu)活動(dòng)所需物資，如南瓜、蘋果、蠟燭等。準(zhǔn)備其他物件，如面具、服裝，蠟燭、繩子、比賽獎(jiǎng)品等。
4、制作邀請(qǐng)卡。
5、完成場(chǎng)地布置。
1、報(bào)社內(nèi)人員頭戴面具，隨身帶播放著恐怖音樂(lè)的手機(jī)或mp3等，來(lái)回活動(dòng)于人員密集的地方，同時(shí)分發(fā)邀請(qǐng)卡。
2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
3、校內(nèi)地面布置（畫一些滴血的南瓜，貼在地上，向活動(dòng)地點(diǎn)延伸）。
4、發(fā)飛信進(jìn)行宣傳。
1、節(jié)目展示。
“群魔亂舞”（兩三個(gè)人唱歌，臺(tái)上臺(tái)下一起跳，外教和留學(xué)生都要帶動(dòng)）；互動(dòng)交友；鬼故事表演（關(guān)于停尸房或其他，可以伴有鬼哭狼嚎聲）；情歌對(duì)唱（吸血鬼與美女）；魔術(shù)；播放泰國(guó)民間驅(qū)鬼視頻等。
2、比賽。
講鬼故事（以評(píng)委評(píng)判和觀眾的尖叫為標(biāo)準(zhǔn)）；刻南瓜（里邊放蠟燭）；蘋果接力（相鄰兩人面朝相反的方向，將兩人相鄰的手綁在一起，用嘴來(lái)傳遞蘋果，掉地上必須重新來(lái)過(guò)；分組進(jìn)行，決出優(yōu)勝組，有精美禮品相贈(zèng)）；自制南瓜餅（待議）。
3、義賣“笑臉南瓜”為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心。
4、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
本站發(fā)布幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書20xx，更多幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書20xx相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
展示方式：
1.以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示。
三闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)。
關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)。
關(guān)卡1:咬糖果。
負(fù)責(zé)教師：王榮華朱慧改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)。
關(guān)卡2:南瓜沙包。
(愛(ài)因斯坦a)。
負(fù)責(zé)教師：張婷婷朱晶晶。
1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。
2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)。
關(guān)卡3:小貓釣魚。
(愛(ài)因斯坦b)。
負(fù)責(zé)教師：于芳張帆用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱。
(愛(ài)迪生a)。
2.記得準(zhǔn)備擦手紙。
關(guān)卡5:單詞保齡球(愛(ài)迪生b)。
負(fù)責(zé)教師：王芳李倩1.將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上。
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了。
關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救。
(牛頓)。
負(fù)責(zé)教師：tina菲菲1.準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付。
2.鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)。
四游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘。
初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)。
闖關(guān)卡的制作圖樣：
三之三雙語(yǔ)幼兒園-______園。
____班englishname:。
闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功。
闖關(guān)活動(dòng)1-咬糖果。
教室1。
闖關(guān)活動(dòng)2-南瓜沙包。
教室2。
闖關(guān)活動(dòng)3-單詞保齡球。
教室3。
闖關(guān)活動(dòng)4-恐怖箱。
教室4。
闖關(guān)活動(dòng)5-恐怖鬼簾。
教室5。
闖關(guān)活動(dòng)6-人質(zhì)營(yíng)救。
教室6。
小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
活動(dòng)背景:萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒，更可以帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來(lái)，同時(shí)提升各自的品牌形象。
小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動(dòng)
10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號(hào)晚6：00到晚8:00
mini未來(lái)城
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感。(18:10--18:20)
4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長(zhǎng)一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
7、鬼屋探險(xiǎn),，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長(zhǎng)孩子可以一起進(jìn)去參觀。(背景音樂(lè)halloween music)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問(wèn)問(wèn)題，答對(duì)的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識(shí)，打錯(cuò)的獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì))
9、組織的“家庭萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝t臺(tái)秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到舞臺(tái)那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)
12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
12、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演，(時(shí)間與嘉年華錯(cuò)開(kāi)
14、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一起雙手搭肩開(kāi)火車，激情詭異的音樂(lè)響起了，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一起嗨起來(lái)，全場(chǎng)氣氛高潮。(19:20--19:30)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)
4、奇裝異服的裝扮比賽
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段，請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)。
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
活動(dòng)方式：幼兒化裝游行，年級(jí)組內(nèi)討糖，中大班幼兒進(jìn)鬼屋探險(xiǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，本周五發(fā)周計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助為幼兒準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的著裝。
2，提前兩天發(fā)作業(yè)條，請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒在周五早上帶著面具、衣服來(lái)園。
3，英語(yǔ)老師提前在大班蒙氏室布置鬼屋。
4，提前與外教溝通，讓他們協(xié)助活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天他們?cè)诠砦堇锇缪荨?/p>
5，物品準(zhǔn)備：遮光布，紙箱，卡紙，面條，西紅柿等游戲探險(xiǎn)物品；音樂(lè)；糖果；
活動(dòng)當(dāng)天流程安排：
小托班：
活動(dòng)在3：30點(diǎn)開(kāi)始，班級(jí)老師幫忙將幼兒化裝，然后開(kāi)始在年級(jí)組內(nèi)討糖。小班在三樓進(jìn)行班級(jí)討糖，托班在一二樓討糖。班上派一名老師在門口分糖，每來(lái)一個(gè)班級(jí)，分4顆左右的糖果，在活動(dòng)最后，每位幼兒都要有一顆糖果。討糖結(jié)束后，老師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園游行，并各班拍照留念。
中班：
活動(dòng)在3：30點(diǎn)開(kāi)始，班級(jí)老師幫忙將幼兒化裝，然后開(kāi)始在年級(jí)組內(nèi)討糖。同時(shí)各班按照從中一到中八的順序到鬼屋探險(xiǎn)。每班3-5分鐘。
大班：活動(dòng)在3：30點(diǎn)開(kāi)始，班級(jí)老師幫忙將幼兒化裝，然后開(kāi)始在年級(jí)組內(nèi)討糖。到幼兒園游行，拍照。
開(kāi)始進(jìn)入鬼屋探險(xiǎn)，按照從大一到大七的順序到鬼屋探險(xiǎn)。每班3-5分鐘。
附錄：
時(shí)間班級(jí)時(shí)間班級(jí)時(shí)間班級(jí)時(shí)間班級(jí)。
3：45-3：50中四4：05-4：10中八4：25-4：30大四。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃報(bào)告（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
本站發(fā)布幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書模板，更多幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的.游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。