通過活動方案的制定，可以有效地安排活動的流程和各項細節，提前預防和解決潛在的問題。活動方案六：為了促進文化交流與融合，我們將組織一場多民族文化藝術展演，展示各個民族的傳統文化和藝術表演，加深民族了解和友誼。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇一
20xx年5月30日是世界衛生組織(who)發起的第二十九個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
20xx年5月30日。
中班組全體師生。
幼兒園內。
1、認識禁煙標志。
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。
圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。
3、宣傳戒煙:。
發放宣傳單，通過大手牽小手的.活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫“禁止吸煙”標志。
指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇二
一、活動目的：
1.通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境。
2.形式多樣地宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3.暢談一些綠色環保的方式方法。
二、活動時間：
20xx年5月28日——5月31日。
二、活動安排：
小班：
1.開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2.與老師、家長一起多渠道收集相關“禁止吸煙”的宣傳資料。
中班：
1.開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。
2.幼兒繪畫“禁止吸煙”，并制作展板，在社區展出。
大班：
1.幼兒制作禁煙標志圖、宣傳標語，外出宣傳。
2.回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標準圖上簽上禁煙。
口號。
及姓名。
3.語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
其他：
1.各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標志的含義。發動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮!
2.幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
活動背景：
5月31日是“世界無煙日(worldno-tobaccoday)，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執行。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。
活動目標：
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
課程參考：
健康：禁煙小衛士。
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。
科學：我們需要新鮮的空氣。
目標：
1、了解目前空氣污染的現象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。
環境創設：
1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。
2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。
區域延伸：
益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。
語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇三
活動背景：
20__年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第_個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
活動時間：
20__年5月20日——5月31日。
參加人員：
花二班幼兒、家長。
活動地點：
幼兒園內。
目標：
1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2.增強幼兒關心、保護環境的意識。
過程：
1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。
2.了解吸煙對身體和環境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)。
(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
(3)加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙?
教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
活動二：遠離二手煙。
目標：
1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。
2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。
3.學會保護自己，遠離二手煙。
過程：
1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么?
老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手煙”。
3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?
(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙。
(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。
(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。
4.關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。
(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。
(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。
(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。
(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。
(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。
5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。
活動三：我們身邊的禁煙標志。
目標：
1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2.懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。
3.引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。
過程：
1.看錄象引出標志。
提問：這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?
2.認識禁止吸煙標志。
(1)這是什么標志?你是怎么知道的?
師小結：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
3.小小宣傳員。
(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
活動四：制作禁煙標志。
目標：
1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。
2.嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
過程：
1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。
2.自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。
3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇四
大家都知道每年5月31日是世界無煙日，幼兒園舉辦相關的世界無煙日活動，方案有哪些呢？下面是關于幼兒園世界無煙日。
希望大家喜歡。
活動背景：
每年5月31日是世界無煙日，英文名稱是worldnotobaccodays。世界衛生組織(who)估計,全球的成年人群中約有三分之一(即11億人)的人吸煙,其中有2億為女性。資料表明,全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發展中國家,有48%的男性和7%的女性吸煙,而發達國家則分別為42%和24%。
煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙和被動吸煙是導致多種疾病的危險因素，目前已成為全球前8位死因(缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、copd、hiv/aids、腹瀉、結核、氣管/支氣管肺癌)中除了hiv/aids和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官!
而在我國，煙草生產、煙草消費、吸煙人數均為全球首位，吸煙人數達到了3.5億!中國面臨日益嚴重的煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風、冠心病、肺結核等各占5-8%;中國成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%;目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。
被動吸煙對人群健康(尤其對兒童和婦女)危害嚴重,成人接觸二手煙霧會對心血管系統立即產生不良影響,引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。
活動目的：
宣傳煙草的危害，介紹吸煙將會引發的疾病，告訴人們如何減輕吸煙的危害，如何戒煙，減少本地區吸煙的人數，為打造一個更加和諧、美好、潔凈的社區而努力!
活動參與對象：
策劃書。
活動地點：
小區所轄范圍。
活動時間：
5月xx日xx日。
活動要求：
小區工作者和志愿者都要佩戴相應的工作牌、帽子。
活動所需物品：
倡議書。
xx份。
2、調查問卷xx份。
3、彩噴宣傳板x板。
4、紅底白字橫幅x條，簽字橫幅一條。
5、音響設備一套。
6、工作臺所需桌椅x張，展棚x頂。
7、氣球xx個。
9、圖片xx張。
10、禮品。
活動流程安排：
4、5月xx日舉辦親子活動，開展一些有關于戒煙的小游戲，讓小孩子從小養成吸煙有害健康的意識。
活動背景：
活動目標：
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導美好生活，自由呼吸。
3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展吸煙有害健康的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為暢想無煙的世界談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
健康：禁煙小衛士。
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。
科學：我們需要新鮮的空氣。
目標：
1、了解目前空氣污染的現象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。
環境創設：
1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。
2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。
區域延伸：
益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。
語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無煙日的意義，希望世界無煙的愿望早日實現。
活動背景及目的。
20xx年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第二十六個世界無煙日自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障學生和教職工的身體健康，創造良好的學校衛生環境，提高校園文明水平，同時進一步推動校園青少年學生控煙工作，促進師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動，特制定本活動方案：
二活動對象。
全校師生。
活動時間。
5月27日--6月3日。
活動內容。
(2)利用5月27日早上升旗儀式，對學生進行防煙控煙教育。
(3)少先隊組織各中隊利用5月27日開展小小一支煙，危害萬萬千主題班會活動幼兒園世界無煙日活動方案_社區世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。
(4)三至六年級組織學生開展為了你和家人的健康請遠離煙草致親人一封信活動。(打印格式同督導檢查)。
活動要求。
1、各班以主題班會等形式，開展小小一支煙，危害萬萬千活動。動員全班學生做拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。
2致親人一封信活動要求：
(1)主題：為了你和家人的健康請遠離煙草致親人一封信。
(2)內容:：圍繞身邊吸煙的人，從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時間：6月3日下班前各班級統一將：主題班會記錄、一封信交至校醫室。
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幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
公眾對吸煙和二手煙暴露危害的認識嚴重不足，3/4以上的中國人不能全面了解吸煙對健康的危害，2/3以上的中國人不了解二手煙暴露的危害。下面小編給大家帶來2022年幼兒園世界無煙日活動方案，希望大家喜歡!
一、活動目標。
20__年5月31日是第_個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題：
制止煙草制品非法貿易。
三、活動時間。
20__年5月28日(星期四)。
四、活動安排。
(一)開展社會宣傳活動。
1.幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責：陳凌靚)。
2.在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責：林海贊、鄔丹葉)。
3.設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。(負責人：孫金康)。
(二)活動報道、攝影活動攝影：楊雅敏。
(三)活動小結(報道)：莫寧倩。
活動背景：
20__年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第_個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
活動時間：
20__年5月20日——5月31日。
參加人員：
花二班幼兒、家長。
活動地點：
幼兒園內。
目標：
1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2.增強幼兒關心、保護環境的意識。
過程：
1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。
提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的?
2.了解吸煙對身體和環境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)。
(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
(3)加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙?
教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
活動二：遠離二手煙。
目標：
1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。
2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。
3.學會保護自己，遠離二手煙。
過程：
1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么?
老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手煙”。
3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?
(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙。
(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。
(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。
4.關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。
(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。
(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。
(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。
(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。
(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。
5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。
活動三：我們身邊的禁煙標志。
目標：
1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2.懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。
3.引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。
過程：
1.看錄象引出標志。
提問：這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?
2.認識禁止吸煙標志。
(1)這是什么標志?你是怎么知道的?
師小結：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
3.小小宣傳員。
(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
活動四：制作禁煙標志。
目標：
1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。
2.嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
過程：
1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。
2.自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。
3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
活動背景。
這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環保意識，建立初步的社會責任感。
活動目標。
1、了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作游戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。
活動準備。
1、經驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的`危害，幼兒已有改編歌曲的能力。
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志。
3、環境準備：在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字，創設寬松的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動過程。
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。
(分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)。
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災。
(分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊)。
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
(分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在)。
3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
幼：a：把他關起來，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會偷偷地吸。
c：把生產香煙的廠關悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃。
g：買一些戒煙食品給他吃。
(分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)。
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。
(分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)。
5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮)。
6、師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
(分析：結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。)。
活動背景：
5月31日是“世界無煙日(worldno—tobaccoday)，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執行。
活動目標：
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的.危害。
2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
課程參考：
健康：禁煙小衛士。
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。
科學：我們需要新鮮的空氣。
目標：
1、了解目前空氣污染的現象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。
環境創設：
1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。
2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。
區域延伸：
益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。
語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現。
一、活動目的：
1.通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境。
2.形式多樣地宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3.暢談一些綠色環保的方式方法。
二、活動時間：
20__年5月28日——5月31日。
三、活動安排：
小班：
1.開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2.與老師、家長一起多渠道收集相關“禁止吸煙”的宣傳資料。
中班：
1.開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。
2.幼兒繪畫“禁止吸煙”，并制作展板，在社區展出。
大班：
1.幼兒制作禁煙標志圖、宣傳標語，外出宣傳。
2.回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標準圖上簽上禁煙口號及姓名。
3.語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
其他：
1.各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的.方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標志的含義。發動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮!
2.幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇六
這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環保意識，建立初步的社會責任感。
1、了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作游戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。
1、準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志。
3、環境準備：在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字，創設寬松的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。
(分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)。
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災。
(分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的.過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊)。
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
(分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在)。
3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的。
幼：a：把他關起來，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會偷偷地吸。
c：把生產香煙的廠關悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃。
g：買一些戒煙食品給他吃。
(分析：此處幼兒討論激烈，能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)。
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。
(分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)。
5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮)。
6、師生共同在園內把生產的禁煙標。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇七
20xx年5月31日是第29個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題。
活動主題：制止煙草制品非法貿易。
三、活動時間。
20xx年5月28日(星期四)。
四、活動安排。
(一)開展社會宣傳活動。
1.幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責：陳凌靚)。
2.在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙。
倡議書。
(負責：林海贊、鄔丹葉)。
3.設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。(負責人：孫金康)。
五、活動報道、攝影。
活動攝影：楊雅敏。
活動小結(報道)：莫寧倩。
一、活動目的：
1.通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境。
2.形式多樣地宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。
3.暢談一些綠色環保的方式方法。
二、活動時間：
20xx年5月28日——5月31日。
二、活動安排：
小班：
1.開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2.與老師、家長一起多渠道收集相關“禁止吸煙”的宣傳資料。
中班：
1.開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。
2.幼兒繪畫“禁止吸煙”，并制作展板，在社區展出。
大班：
1.幼兒制作禁煙標志圖、宣傳標語，外出宣傳。
2.回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標準圖上簽上禁煙。
口號。
及姓名。
3.語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
其他：
1.各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標志的含義。發動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮!
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幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇八
5月31日是世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
制止煙草制品非法貿易。
5月28日（星期四）。
（一）開展社會宣傳活動。
1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。
2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。
3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。
活動攝影：
活動小結（報道）：
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇九
20xx年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第xx個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
20xx年5月20日——5月31日。
花二班幼兒、家長。
幼兒園內。
目標：
1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2.增強幼兒關心、保護環境的意識。
過程：
1.觀看ppt，老師講解世界無煙日的由來。
2.了解吸煙對身體和環境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？
(1)圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣？)。
(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
(3)加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙？
教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
目標：
1.通過分析煙的有害成分，使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。
2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。
3.學會保護自己，遠離二手煙。
過程：
1.談話：你家有人吸煙嗎？誰在吸煙？你喜歡他吸煙嗎，為什么？
老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手煙”。
3.討論：吸二手煙給我們帶來哪些危害？
(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙。
(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。
(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。
4.關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。
(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。
(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。
(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。
(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。
(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。
5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。
目標：
1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2.懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。
3.引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的`是非感。
過程：
1.看錄象引出標志。
提問：這個叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進幼兒園？
2.認識禁止吸煙標志。
(1)這是什么標志？你是怎么知道的？
師小結：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
3.小小宣傳員。
(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
目標：
1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。
2.嘗試設計禁煙標志，懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
過程：
1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。
2.自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。
3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。
4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇十
自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動，20xx年是第xx個世界無煙日。
目前，全球每年有將近xx萬人死于與煙草使用有關的疾病，預計到xx年，這個數字將會增加到xx萬人/年，而70%的死亡發生在發展中國家。煙草的廣泛流行已經成為一個對公眾健康具有嚴重影響的全球性問題。
中國是世界上最大的煙草生產和消費國，根據“20xx年中國控制吸煙報告”的數據，我國吸煙人數為xx億，居世界各國之首，非吸煙人群中遭受被動吸煙危害的人數高達xx億，其中15歲以下兒童有xx億，男女學生的現在吸煙率分別為xx%和xx%。煙草煙霧中含有多種有毒物質和致癌物，被動吸煙不存在“安全暴露”水平。
研究表明，大多數吸煙者始自青少年；開始吸煙年齡越早，越易成癮，越難戒除，越可能發生吸煙相關性疾病。who根據現有趨勢估計，中國目前xx歲以下的青少兒今后將有xx億變成吸煙者，其中至少有五千萬人將因吸煙而早逝（35——69歲死亡）。更為嚴重的是，最受人信賴的醫生和為人師表的教師群體吸煙率均較高，近年調查顯示男醫生吸煙率xx%，男性教師的吸煙率達到了xx%。這為社會控煙起到了負面作用，也為在學校中開展煙草控制工作增加了難度。
吸煙是不良嗜好，是不健康不文明的陋習；吸煙又是呼吸道疾病、心腦血管疾病及部分癌癥等慢性病的共同高危因素。控煙工作是一項社會系統工程，需要政府有關部門及社會團體攜手合作，有針對性地持久地開展宣教并輔之以相關政策，而且控制青少年吸煙是我國的控煙工作的治本之策。以今年世界無煙日活動為契機，再次掀起青少年控煙健促活動的高潮，為“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”做出貢獻。為此xx市衛生局、教委、愛衛會聯合中國控煙協會擬在中小學校開展一系列“無煙青少年活動”。
1、通過組織無煙青少年系列活動，調動學校的積極性，提高基層自主開展控煙活動的能力。
2、以5·31世界無煙日為契機，通過媒體，向社會宣傳“無煙青少年”系列活動，加強公眾對“無煙學校”的認知和社會監督。
（一）開展以“我的無煙童年”為主題的控煙征文。
1、征集內容：
本次征文內容涉及青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對學校控煙的建議等內容。
2、征文范圍：
覆蓋全市中小學生。
3、活動講評：
各校將本校內評選出的優秀作文交到體衛中心，每校不小于3篇，從各校選送的文章中教委將選出20篇交到xx市參評。xx市疾控中心將根據各區縣上報優秀作文情況，組織專家評審，分小學、初中、高中3組分別評出一、二、三等獎及鼓勵獎。
獲得市級優秀作文的作品將報送中國控煙協會參加全國優秀作文評選。
4、時間要求：
各區縣于20xx年xx月xx日前將優秀作文上交體衛中心。xx月xx日前上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。
（二）在學校教職員工中廣泛開展“無煙校園我承諾”活動。
1、活動內容：
各學校利用課間操、主題班隊會活動等聚合場所組織教職員工在學生面前宣讀“無煙校園我承諾”倡議書，承諾內容見京教體美《xx市教育委員會xx市衛生局xx愛國衛生運動委員會關于在xx市中小學校、托幼機構全面控煙的通知》，校長在“無煙校園我承諾”倡議書上簽名。
2、活動范圍：
全區所有中小學校
3、活動要求：
各學校有現場活動照片資料、“無煙校園我承諾”倡議書上有校長簽名。
4、時間要求：
20xx年xx月xx日前各單位將現場活動資料照片、校長簽名的“無煙校園我承諾”倡議書復印件上交教委體衛中心。
（三）向全區征集青少年控煙宣傳口號、宣傳警語。
1、征集內容：
圍繞青少年拒絕吸煙、煙草危害、學校控煙、教師戒煙、創建無煙家庭、拒吸“二少煙”等內容征集以保護青少年健康為目的的控煙宣傳口號、宣傳警語。
2、征集對象：
全體師生、家長、學校衛生工作者、社會力量。
3、活動要求：
各校積極組織校內的精選征集活動，并推薦至少5條青少年控煙宣傳口號、宣傳警語上報教委體衛中心。教委將組織專人專家評選出10——20條適宜的青少年控煙宣傳口號、宣傳警語，推薦給市疾控中心，作品采用者市疾控中心將對獲獎作者給與獎勵。
4、時間要求：
20xx年xx月xx日前各校將推薦的青少年控煙宣傳口號、宣傳警語上交體衛中心。xx月xx日上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇十一
為履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，進一步提高群眾對吸煙危害的認識，保護和促進女性健康。組織開展大型健康教育宣傳活動，提高公眾對被動吸煙和環境煙草、煙霧危害的認識，尤其要提高女性對煙草危害的認識。
5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是“xx”。
通過led顯示屏、國旗下講話、手抄報等各種形式開展控煙宣傳，完善控煙標志、組織、制度和措施等。
(二)具體活動。
1、xx日升旗儀式時的國旗下講話將圍繞“世界無煙日”主題進行。
2、xx日開始用led顯示屏滾動播出“世界無煙日”宣傳口號。
3、xx月xx日—xx月xx日全校開展一次以“吸煙有害健康”為主題的手抄報比賽。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇十二
為履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，進一步提高群眾對吸煙危害的認識，保護和促進女性健康。組織開展大型健康宣傳活動，提高公眾對被動吸煙和環境煙草、煙霧危害的認識，尤其要提高女性對煙草危害的認識。
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第28個世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草——抵制針對女性的”。
通過led顯示屏、、等各種形式開展控煙宣傳，完善控煙標志、組織、制度和等。
(二)具體活動。
1、25日升旗儀式時的國旗下講話將圍繞“世界無煙日”主題進行。
2、27日開始用led顯示屏滾動播出“世界無煙日”宣傳。
3、6月3日—6月8日全校開展一次以“吸煙有害健康”為主題的手抄報比賽。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇十三
一、活動參與對象：
全區各鄉鎮衛生院。
二、活動時間：
三、活動安排：
1、制作與懸掛主題橫幅，內容為：“提高煙草稅，保護下一代”。
2、開展咨詢話動，提高公眾對煙草危害的認識，組織開展“攜手滅煙，擁抱晴天”無煙環境倡導等宣傳活動，努力營造全社會支持控煙立法的良好氛圍。
3、在各行政村張貼戒煙宣傳畫報。
4、針對單位內部職工進行推進室內公共場所和工作場所全面禁煙——單位禁煙志愿者簽名活動。
5、活動結束后于6月1日將簽名單和活動總結報金東區疾病預防控制中心健康教育科。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇十四
每年5月31日是世界無煙日，英文名稱是worldnotobaccodays。世界衛生組織(who)估計，全球的成年人群中約有三分之一(即11億人)的人吸煙，其中有2億為女性。資料表明，全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發展中國家，有48%的男性和7%的女性吸煙，而發達國家則分別為42%和24%。
煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙和被動吸煙是導致多種疾病的危險因素，目前已成為全球前8位死因(缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、copd、hiv/aids、腹瀉、結核、氣管/支氣管肺癌)中除了hiv/aids和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官!
而在我國，煙草生產、煙草消費、吸煙人數均為全球首位，吸煙人數達到了3.5億!中國面臨日益嚴重的煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風、冠心病、肺結核等各占5-8%;中國成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%;目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。
根據目前吸煙模式分析，中國現今在0-29歲的3億多男性中至少有1億人最終將因吸煙而死亡;1990年中國吸煙致死亡人數為60萬，21世紀，每年接近100萬，至20xx年將達到200萬，至21世紀中葉，當現在的年輕人步入老年時，每年將有300萬人，而且幾乎全部為男性，死于吸煙相關疾病。
我國至少有5億人遭受被動吸煙的'危害:青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為44%和56%。被動吸煙對人群健康(尤其對兒童和婦女)危害嚴重，成人接觸二手煙霧會對心血管系統立即產生不良影響，引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。
宣傳煙草的危害，介紹吸煙將會引發的疾病，告訴人們如何減輕吸煙的危害，如何戒煙，減少本地區吸煙的人數，為打造一個更加和諧、美好、潔凈的社區而努力!
所有小區居民。
小區所轄范圍。
5月xx日——xx日。
小區工作者和志愿者都要佩戴相應的工作牌、帽子。
（1）世界無煙日宣傳倡議書xx份
（2）調查問卷xx份
（3）彩噴宣傳板x板
（4）紅底白字橫幅x條，簽字橫幅一條
（5）音響設備一套
（6）工作臺所需桌椅x張，展棚x頂
（7）氣球xx個
（8）世界無煙日戒煙手冊xx份
（9）圖片xx張
（10）禮品。
四、5月xx日——舉辦“親子活動”，開展一些有關于“戒煙”的小游戲，讓小孩子從小養成“吸煙有害健康”的意識。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇十五
活動主題為“無煙生活”，推薦宣傳口號：
1、無煙_(地名)，健康中國。
2、被吸煙，我不干。
3、無煙中國，我挺你。
4、我要告訴你，因為我愛你。
5、攜手滅煙，擁抱晴天。
(一)國家級活動。
1、啟動活動。5月31日在北京舉辦“第33個世界無煙日暨健康中國行——無煙生活主題宣傳教育活動”啟動會。
2、開發控煙主題公益廣告和海報。針對公眾的認識誤區和常見問題，開發“無煙生活”主題公益廣告和海報，整合控煙傳播材料等資源，供各地、各機構開展相關活動使用。
3、組織“無煙生活”主題知識競賽。通過報紙、互聯網、微博、微信等途徑發動公眾參與答題，學習、掌握控煙知識。
4、開展志愿者活動。一是通過快閃歌舞、跑酷、聯合簽名、文藝表演等形式，開展公共場所勸阻吸煙活動。二是開展“無煙中國，我挺你——我的控煙宣言”一分鐘創意微視頻征集展播活動。三是創作控煙主題廣場舞，舉辦“無煙生活”廣場舞大賽。四是開展“我要告訴你，因為我愛你——圖形警示上煙包”倡導活動和“攜手滅煙，擁抱晴天”無煙環境倡導活動。
5、廣泛開展媒體宣傳。在主要媒體制作播放控煙專題節目、開辟控煙專欄。組織媒體溝通會和培訓會，提高媒體控煙傳播能力。繼續開展“中國煙草控制大眾傳播活動”，評選優秀控煙媒體作品。
(二)地方活動。
1、啟動活動。各地參照國家級的活動形式，在5月31日前后，主動策劃，與相關部門合作，啟動本地區“無煙生活”主題宣傳教育活動，結合落實兩辦《通知》、推進地方控煙立法和執法，開展有地方特色的主題宣傳教育活動。
2、配合國家級活動。利用中央轉移支付地方健康素養促進行動項目等資源，在當地主要媒體播放國家級“無煙生活”主題公益廣告，也可以自行制作播放主題公益廣告。積極組織本地區公眾參與“無煙生活”主題知識競賽，開展本地區公共場所勸阻吸煙、微視頻征集展播、廣場舞大賽、煙包警示和無煙環境倡導等志愿者活動。組織開展以“無煙生活”為主題的健康巡講，動員本地區媒體參加中國煙草控制大眾傳播活動，設立控煙專題或專欄，加大媒體宣傳力度。
3、自主策劃其他活動。圍繞控煙健康教育核心信息(附件2)，開展“無煙生活”為主題的其他形式宣傳教育活動，大力傳播吸煙危害健康知識，倡導無煙生活。
(一)各地要高度重視控煙工作，進一步貫徹落實兩辦《通知》精神，加強部門合作，將“無煙生活”主題宣傳教育納入本部門年度工作重點，選派專人負責，制定活動方案，對活動開展情況進行考核評估，推進活動廣泛深入開展，力爭形成品牌效應和規模效應。
(二)各級衛生計生部門、愛衛辦要積極創建無煙衛生計生系統，將無煙生活宣傳教育納入國家基本公共衛生服務健康教育項目、衛生城鎮創建、慢病綜合防控示范區和中央轉移支付地方健康素養促進行動等項目，為相關部門提供技術支持和協調服務。各級文明辦要將控煙工作納入精神文明創建，作為文明單位創建的重要內容。各級團組織要廣泛動員青年志愿者參與無煙生活主題宣傳教育活動，在青少年中倡導健康的生活方式。
各級教育部門要加強學校控煙工作，大力創建無煙學校，組織參加知識競賽和志愿者活動。各級新聞出版廣電部門要加大對控煙工作宣傳支持力度，協調本地各類媒體播出控煙公益廣告，開設無煙生活專欄。各級科協要充分發揮科普專家和場館等優勢，將無煙生活主題宣傳教育活動納入《全民科學素質行動計劃》具體實施工作中，開展控煙主題的科普宣傳活動。
(三)要采用群眾喜聞樂見且易于傳播的宣傳教育形式，廣泛征集、發動青年志愿者參與活動，充分發揮志愿者的創造性和積極性，結合世界無煙日等重要時間節點主動設置議題，充分利用報刊、廣播、電視、網絡、移動終端、微博、微信等全媒體方式，增強活動實效。
(四)要及時反饋本地區工作進展，總結活動經驗和亮點做法。省級衛生計生部門收集整理本省(區、市)階段性總結和全年總結，分別于11月底前和4月底前交國家衛生計生委宣傳司。
幼兒園世界無煙日活動方案（熱門16篇）篇十六
切實履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，進一步貫徹落實《--市控制吸煙條例》，將控煙工作和鞏固國家衛生城市成果、建設健康--等工作緊密相結合，在全市青少年中宣傳煙草煙霧危害，使全體師生對煙草危害健康的意識明顯提高、自覺抵制煙草危害行為明顯增強，更好地推動全市教育系統控煙工作的開展。
二、主要工作。
（一）落實學校禁煙措施，創建--市無煙單位。
學校要建立健全規章制度，完善禁煙措施，禁止在幼兒園、中小學、中等職業學校內吸煙，校長任學校禁煙第一責任人，加強學校日常管理。各級各類學校一律禁止吸煙，也不得設置吸煙室，在醒目位置設置禁煙標志和學校禁煙監督電話。
結合--市健康學校（幼兒園）創建工作，繼續組織學校和托幼機構開展無煙單位創建活動。無煙單位創建內容與標準、申報考核時間和工作程序可按照市愛衛會有關文件執行。
（二）開展控煙主題宣傳教育活動。
1.組織中學生控煙演講競賽。
（1）承辦單位：--市中小學衛生健康促進中心、--市健康教育所。
（2）活動主題：我愛無煙環境。
（3）參與對象：全市在校中學生和中等職業學校學生。
（4）活動時間：20--年5-6月。
（5）比賽要求：各選手獨立完成控煙相關知識演講，要求限時5分鐘內完成脫稿演講，由評委當場評分公布成績。
（6）流程安排：初賽：--------------。
（7）報名要求：--------------------。
（8）獎項設置及結果公布：------------------。
今年5月31日是第30個世界無煙日，結合教育系統控煙工作實際，組織開展世界無煙日系列活動。
各區教育局和其他中小學校要組織中小學生以班為單位開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名活動----。學校要以多種形式開展控煙活動：上一節控煙的健康教育課或講座，在校內出一期控煙墻報，積極做好宣傳工作，營造控煙氛圍。
各學校將本校根據本校開展控煙活動的情況，如實填寫----------------。
3.加強學校控煙宣傳教育。
為讓學生更好地了解控煙相關知識，借助網絡等公共平臺，在全市青少年中宣傳煙草煙霧危害，引導青少年樹立正確的價值觀，逐漸掌握拒吸第一支煙的技能，市中小學衛生健康促進中心制作了“拒吸第一支煙”flash動畫，并提供了控煙宣傳的相關資料（如宣傳海報、禁煙講座ppt、青少年拒吸第一支煙倡議書等），請學校-------------并組織學生觀看。
三、工作要求。
（一）加強組織領導。
各區教育局和各級各類學校分管領導要按照《條例》的規定，切實加強對控煙工作的領導、指導和宣傳教育，制定本單位的控煙工作方案，明確責任、任務到人，確保本單位的控煙工作任務落到實處。
（二）抓好宣傳發動。
各單位要以5.31世界無煙日為契機，結合學校健康教育課，開展形式多樣的控制吸煙宣傳教育活動。要通過宣傳欄、板報、手抄報、班會、國旗下講話、演講比賽、掛條幅、電子屏、校訊通等多種形式，廣泛開展控制吸煙宣傳活動。
（三）認真總結工作。
各區教育局要認真總結控煙活動工作，---------------。