教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）

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教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇一

冬天到了，一到晚上我就不想洗澡了，媽媽說：“快點洗澡。”我說：“明天再洗。”媽媽就不讓，我只好沖進浴室洗了一會兒，媽媽又讓我出去，我還想多洗一會兒，因為出去太冷了，媽媽就把我拉了出去，穿好衣服，我可不喜歡洗澡。

冬天來了，我家的小狗似乎冬眠了，小狗趴在那里一動也不動，我給它肉吃，它也不動心。我還不知道狗也會冬眠，我跑去問媽媽，媽媽說小狗在冬眠，春天就會像以前那樣了，你別動它。真的嗎？從現(xiàn)在起我才知道小狗是會冬眠的。

冬天到了，一大早上起床就困難了，我想在被窩里再睡一會兒，可是媽媽把我拉了起來，我又躺下去，媽媽把鬧鐘拿過來，我一看太遲了，就馬上穿好衣服，可來到學(xué)校的時候已經(jīng)遲到了。

冬天真麻煩。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇二

冬天來到了，大家有什么感受嗎？停！大家先不要說，還是先聽我的吧！

冬天到了，大家一定要多穿衣服呀！不然就要感冒了！好了好了，現(xiàn)在切入正題。大家有沒有這種感覺呢！“什么？”就是從烈日炎炎的夏天，突然變成冰天雪地的冬天。人們從瘦猴子突然變成了肥企鵝。“對呀！”時間就是快，一下子變成冬天，一下子變成夏天。冬天就是不好，天那么冷，真是的，還容易打嗝。哎！我最不喜歡冬天了。

這就是我的感受。你們的呢？

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇三

人的一生中必定有許多令人難忘的“第一次”，比如：第一次坐飛機、第一次騎自行車、第一次自己一個人坐公交車、第一次走夜路……令我最難忘的是第一次滑雪。

那是在今年的二月二日,我們一行人駕車前往大明山的萬松嶺滑雪場。過了四個小時左右才到達目的地，借好了雪具之后我迫不及待地沖進了滑雪場。我在練習(xí)區(qū)“玩”了一會兒就急不可待地坐上電梯，電梯緩慢地移動，看著下面越來越小的人，我心里很矛盾，心里想實在是太高了。不知不覺的來到了初學(xué)區(qū)的滑道上了，心里想：完了！實在是太太太高了，（對我這個恐高的人來說）令我雙腳無力，又沒有其它下去的通道了。嗯，算了！一不做，二不休，滑下去吧。不行不行，太恐怖了。我的內(nèi)心仿佛在打架，一會兒它占上風(fēng)，一會兒它占上風(fēng)，一會兒另一個又占了上風(fēng)……終于，勇敢戰(zhàn)勝了。我向前挪動了一下，我就以飛快的速度沖了下去，用“偷聽”來的剎車姿勢擺了又擺，還是不行。“阿！”不好，我撞上了防護網(wǎng)，費了九牛二虎之力才把滑雪板穿好。

沒等我把握好重心就又“飛”了下去。終于，到了下面，恐怖的想法一下子被我丟到了九霄云外了，取而代之的是過癮。我又一次地登上滑道，又一次飛快地滑了下去。我越來越喜歡這個刺激的滑雪運動了。我第三次上去，可沒有想到在途中撞上了一個小妹妹，我摔了個狗啃泥，板打到我的'后腦勺，疼死我了。

哎！實在是太倒霉了，居然撞上了一個站立不動的人……時間快要到了，媽媽催我走了，可我還想去中級區(qū)去滑一趟，媽媽一口答應(yīng)了下來，我懷著激動的心情來到了中級區(qū)，下面全是密密麻麻的人，我不由得冒一身冷汗，怕再撞上一個人。我向前走了一步，只聽見風(fēng)聲“呼呼”的在耳邊響起，我見快到底了，擺出了內(nèi)八字的樣子——因為那樣可以減速剎車。我戀戀不舍地走出了滑雪場，出來時，我已精疲力盡了。

這是我第一次滑雪，我從中得到了一些啟事：遇到困難，不要退縮，要勇敢面對困難。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇四

一提起冬，我所能聯(lián)想起的除了徹骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。

近幾年冬天我一直沒有看到過下雪，這年的冬卻忽然的下起了雪讓我沒來由的生出一種感動。看著這小小的雪花從空中落下，我張開手掌想接卻只留下一點點濕濕的痕跡，那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失的無影無蹤了。我只得感嘆這世界的神奇。

當清晨的空氣叫醒我時，我這才發(fā)現(xiàn)冬離我們是如此的近。窗外是一片茫茫的白，樹上，葉子上，路面上都裹上了一層滑溜溜的霜，一點點的白，一點點的透明，在空氣中還冒著隱隱約約的冷氣。

由于我想更近一步的看一看冬，所以我圍上圍巾，戴上手套，走出了門去。呼吸著那清新而微涼的空氣，感受著那從肌膚上傳來的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。

不知道什么時候，秋過了，冬來了，雪下了，我是否還站在原地。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇五

有人說，冬天是白色的，我卻不同意，因為，在我眼里，冬天，是五彩的！

清早，冬姑娘早早起來，拿上禮物，邁著輕盈的步伐，把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹梢、房屋、汽車、馬路，就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被一陣風(fēng)吹來，小精靈們更開心了，它們在空中舞蹈，風(fēng)婆婆為它們伴奏，樹姐姐為它們伴舞，就連熟睡的小草也展開雙臂，擁抱美麗的雪精靈。這時，冬天是白色的。

中午，太陽懇露面了，他撒向大地燦爛的光輝。松樹哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽。終于，太陽把光輝灑到了松樹的身上，啊！頓時，松樹哥哥身上成了綠的世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇。所有的綠集中起來，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹變得格外挺拔。這時，冬天，到處都是綠。

早上，臘梅妹妹從夢想里醒來，此時，她早已穿上了白棉衣。可是，這怎么阻擋住她對冬天的熱情，她開的更艷，開得更美。遠遠望去，花叢中好似有一只只可愛的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。走近一看，我無法用文字來形容它那花瓣的顏色，說它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點銀白.花蕾像一只小手，躲在花朵里。透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛。仔細一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛.這時，冬天，又是黃色的。

夜幕降臨，那太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了！云朵好似已經(jīng)被那光芒所染紅，藍色的天好像也被陶醉了，變成了淡紅色，太陽慢慢下落，似乎要告別我們，逐漸地它脫下了那件橙色的外衣，慢慢變成了紅色。最后，太陽落山了，只留下滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。紅衣裳籠罩在雪精靈的身上，遠遠望去，好似一匹紅地毯，整個世界全被紅色所擁有。這時，紅色是地球的主人。

其實，冬天是一塊大的調(diào)色盤，她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰說冬天是白色的？冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇六

暑假的一天，我和媽媽、小吳和阿姨一起到上海的“銀七星滑雪場”玩。

我們先乘地鐵到了莘莊，然后乘出租車到“銀七星滑雪場”。一走進大門，一股逼人的寒氣一掃而過，冷得我瑟瑟發(fā)抖。后來一想，這是滑雪場嘛，當然是冷的啰！

我們買了票，走到了二樓換衣服。我和小吳都選了黃綠相間的'滑雪服，媽媽她們是紅紫相間的。我拿起衣服包，正要往男更衣室走，媽媽突然一把拉住我說：“干嘛呀，要一起換，單獨換不好。”唉，我這堂堂大男人怎么要跟這些女孩子一起換？可不換也不行，只好忍一忍啰！我換好了衣服，又到樓下去換冰鞋。我穿好冰鞋，戴好手套，踏上滑板，拿起手杖，像一個滑雪勇士，威風(fēng)凜凜地跨進了滑雪場地。

我一開始還不知道怎么滑，用兩把手杖按住地面，用力沖過去，因為用力太猛，一把手杖被牢牢地插進了地面，我不得不回去拔手杖。媽媽看見了，告訴我：要用手杖輕輕地扶住地面，然后再滑過去，兩腳要平衡。我牢牢地記住了這句話，并用這種方法在低處盤繞了一會，感覺不錯，就從上面高一些的地方滑了下來，哈哈哈！從上面沖下來的感覺真爽，我往下一看，呀！小吳已經(jīng)乘上電梯通往最高地帶了。我也不甘示弱，趕緊乘上了電梯。突然，我發(fā)現(xiàn)小吳已下滑了，滑到一定的時候摔倒了。我到了最高地帶時往下一看，哇！一片雪白，簡直是冰雪大世界呀！我往下沖了下去，情不自禁地喊道：“滑雪的感覺真棒！”就在這時，我雙腳一抖，只聽“呯”地一聲，我摔倒了。幸虧阿姨把我扶了起來，我心想：“摔倒就摔倒唄，要勇敢地站起來。”我再一次乘上了電梯，這次我吸取了教訓(xùn)，學(xué)著別人的樣子，用滑板兩頭頂在一起，身體保持平衡。俗話說得好：失敗是成功之母，這次我成功了，很順利地滑到了底處。

大熱天滑雪真好玩！明年我還要來玩。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇七

冬天到了，有些樹的葉子會變顏色，有的變紅了、有的變黃了，就像變魔術(shù)一樣那么神奇!當它們從樹上落下來的時候，樣子格外美麗，就像飛舞的蝴蝶。下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于感受冬天。

作文。

600字，希望能夠幫到您!

有人喜歡春天，因為它萬紫千紅;有人喜歡夏天，因為他充滿生機;有人喜歡秋天，因為它果實累累。我卻喜歡冬天，因為它美妙無窮。

一美景美。

冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓宇宇是的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅美妙純潔的圖案。一縷溫暖的陽光射下來，銀色的大地在陽光下，耀人眼目，又仿佛是走進了水晶世界。

二美物美。

冬天不像春天萬物生長，可這也體現(xiàn)一些生長在寒冬的植物那頑強的生命力。比如梅花，梅花就開在冬天，它對冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看，它迎著風(fēng)雪開放，而且開得那么美，那么艷。你一定看到了吧!那凌霜的鐵骨，那樹影橫斜的勁枝，那散發(fā)幽香的花蕊，是多么令人欽佩，多么令人心醉啊!梅花的美，不是冬天賦予的嗎?坐在公園里，池旁臘梅，翠竹為友，幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。

三美人美。

冬天，寒冷的天氣不禁使人像運動，生命在于運動，因此冬天還是促進我們運動得好季節(jié)呢!冬天，人們不用再擔心蚊蟲的叮咬，中署的迫害了。因為冬天一到，蚊蟲就都冬眠了，人們有時熱了，也隨時可以脫一件上衣，這樣真好。更好的是一旦下雪，鵝毛般的大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由的玩耍嬉戲。雪帶給孩子們一個美麗的世界。

啊!冬天真好，我愛冬天!

春暖花開的春天過去了，烈日炎炎的夏天過去了，鮮果飄香的秋天也過去了，寒冷的冬天即將來到。杜甫曾說：“金華山北涪水西，仲冬風(fēng)日始凄凄。”;讓我們一起“冬夜夜寒覺夜長，沉吟久坐坐北堂。”

只是清晨，寒冷的風(fēng)猛烈的吹進了窗子，打到了風(fēng)鈴。我站在窗口，寒風(fēng)吹過發(fā)梢，從耳旁流過，留下的是風(fēng)掠過耳畔的聲音與陣陣的涼意。有是一天，新的一天，一個什么都沒有，空白的紙張。微笑，在冬日的清晨，在寒風(fēng)凜冽中，給自己信心，相信今日最精彩。

街道，路人甚少，是呀，這樣冷的天氣，如果沒有事情，會有幾人愿意從溫暖的窩中鉆出，跑在這微暗又冰冷的路上，可能也只有我會有這份閑適的心情去品味冬日清晨在馬路上漫步的感受，我輕輕的笑了。

天漸漸的明亮起來，風(fēng)也漸漸變小了，空氣中的溫度卻沒有很大的提升，又是陽光明媚的一天，心不由得開朗起來。冬日的陽光不像春日的那樣燦爛，不像夏日的那樣強烈，不像秋日的那樣的燥熱或無一絲溫度，它有的只是柔和與溫暖。苦澀的心情在陽光照射下融化，蒸發(fā)，不留一絲痕跡，留下的也只有殘留在腦海中那些已附上另一層色彩的記憶。生活本來就是這樣，苦澀與快樂的不斷交替。

雪，悄然降臨世間，對雪，我有著特殊的情感，我是大雪紛飛時出生的，不知是雪的降臨帶來了我的出生，還是我的出生帶來了雪的降臨。看著漫天的雪花飛舞，我的心里只有平靜，出奇的平靜。它就像白色的天使，一片一片落在了我心底最深處，敲打著我的情感，我的思緒。世界在它的懷抱中全部變成了白色，純潔，沒有一點污垢。

啊!冬天是多么的美麗，冬天是多么的精彩，讓我們一起來感受美麗的冬天吧。

冬天,給人的感覺是寒冷的,冷酷的,令萬物失去生機,使花草樹木都枯萎、凋謝。

冬天不像春天那樣萬紫千紅，使萬物復(fù)蘇，而且給人帶來溫暖、生機勃勃、依戀的感覺;冬天不像夏天那樣炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，照耀著所有的植物，令他們吸收足夠的陽光，健康成長、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽，給人涼爽、舒服的感覺……許多人不喜歡冬天，他們不喜歡冬天帶來的寒冷，令萬物失去生機。

但我喜歡冬天。

冬天的到來，人們會穿許多衣服，把自己包裹起來，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪時的情景，渴望感受“千里冰封，萬里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鵝毛般的雪花，像一只只美麗的蝴蝶，在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，慢慢降落……我喜歡冬天!

有一句流傳比較廣農(nóng)諺“瑞雪兆豐年”，意思是說冬天下幾場大雪，使來年莊稼獲得豐收的預(yù)兆。“瑞雪兆豐年”在于積雪層對越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發(fā)，又可阻止外界冷空氣的侵入。“瑞雪兆豐年”在于積雪的增墑肥田作用。地面積雪在來年春季大地回暖時，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進行了一次灌溉一樣，對緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化后的雪水，能夠給土壤帶來較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質(zhì)所決定的。研究表明，雪水就其生理性質(zhì)而言，和生物細胞內(nèi)的水的性質(zhì)非常接近，因此，表現(xiàn)出強大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來水的能力大二至六倍。雪水進入生物體后，能刺激酶的活性，促進新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說是一種肥水。最后,大雪可以凍死大部分的害蟲,來年的害蟲就少了。那么，明年就會有好的收成。

我喜歡冬天。

冬天像保溫瓶，外冷內(nèi)熱，默默地給生命帶來嚴峻的考驗。

冬天像可敬的嚴師，磨練著我們的意志。

冬天像哺乳育春天的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?

我喜歡冬天的純潔、高潔。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇八

周末,女兒與我一同來到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進行了參觀和體驗,待買了兩張票后,首先來到了“光控飛機”展臺前,便與女兒一同體驗了光對準“直升飛機”時才轉(zhuǎn)動,然后來到“海獅吹氣球”環(huán)節(jié),一打開開關(guān),氣球就會上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節(jié),只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會”說話的蘑菇“,在“動物標本”環(huán)節(jié),參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農(nóng)莊體會“各類蔬菜和水果及節(jié)水設(shè)施”,在模擬施工現(xiàn)場,女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車,拉上磚、經(jīng)過起吊、搬運到二層,然后再壘墻,觀看了機器人跳舞、唱歌,體驗了擺設(shè)“人體結(jié)構(gòu)圖”和測試個人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗時,女兒對力的傳遞進行了體驗,走進了時光隧道,體驗了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺走秀”“汽車駕駛”。

通過此次參觀和學(xué)習(xí),特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學(xué)習(xí)和體驗、感觸,或多或少會有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以增加更多的知識養(yǎng)料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。

同時,周末還和女兒一同體驗了公園水結(jié)冰后的現(xiàn)象,感受冬天的變化。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇九

冬天沒有迷人的誘惑，沒有浮華的躁動，卻有平常人悟不出的冰冷背后的激情和深刻。冬天沒法讓你感到輕松，要親近它，就要敢于捧出一顆火熱的心來面對它。

冬天腳步沉穩(wěn)而從容地行走在遼遠的大地上。冬的語言樸實簡練，毫無雕飾，冬猶如一位睿智的詩人書寫著歲月厚重的篇章。

冬，屬于長風(fēng)，屬于冷月，屬于白雪，屬于縱酒高歌的詩人……記憶中的那場大雪是深夜悄然飄落的，來得那樣突然而又溫柔。在松厚無痕的雪地上，我們拔出自己稚嫩的雙腳，推想著昨夜睡夢中，雪花靜悄悄一片片飄落下來，耐心而沉著地改變世界，那情景使我對冬天充滿了敬意。正因為這圣潔的白雪，才有了文人烹雪煮茶的風(fēng)雅，有了農(nóng)人瑞雪豐年的喜悅，有了旅者風(fēng)雪夜歸的情懷。

冬，深藏著春夏秋的真情實意。用多彩的筆勾勒出寫。

意的橫豎撇捺點，展示出冬的意蘊。你若嫌其蒼白單調(diào)。那。

就得用心去感悟它。走進冬的懷抱，需要有與寒風(fēng)暴雪搏擊。

的勇氣和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬沒有百花爭艷的爛。

漫，也沒有鶯歌燕舞的活潑，面對冬，需要的是勇往直前，不懈搏擊。

我的視線注意著冬的腳步，看它怎樣一步步跨過寒冬。

走向春。我很贊賞莎士比亞“巢燕未敢來，水仙已先至”的。

名言。

雖手腳凍得難受，

但這卻是走向溫暖之春的必由之路。正如美國詩人斯本文思所說“喀光迪躡殘冬笑”

冬的這一“笑”把我誘入悠適的寧靜。我趁冬還在身邊好好體味。

一下冬的深沉，冬的寧靜，冬的神圣，冬的神韻。

感受冬天，我們的內(nèi)心潔凈而安寧；感受冬天，讓我們更加珍惜每一個飄雪的黃昏；每一個燈下靜讀的長夜，每一份于爐火旁那融化不開的濃濃親情；感受冬天，讓我們常常咀嚼回味過去的艱辛與磨難，讓我們充滿感動、自信與堅強。冬的力量無處不在，是冬天，填補了人生三季的缺憾，使四季永葆迷人的魅力。

冬日無語，如哲人。冬天，讓我們慢慢走向成熟。(文。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇十

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇十一

2017年1月1日今天，我起了個大早，因為我要晨練。一起床，我就往窗外看。打開窗，哇!真是冷啊!樹上的葉子全都掉光了，外面一個人也沒有。咦?今天太陽那么好，天氣也很好，怎么會那么冷?哦!原來是冬天來了!我打開門，準備用跑步去迎接2017。

可是，剛到外面，寒風(fēng)刺骨，冷啊!我快被凍僵了。媽媽說：“快點，多跳跳”。媽媽說的時候嘴里還冒出許多白色的氣，我冷得耳朵都沒了，鼻了也凍得通紅通紅，跑著跑著就感覺暖和了，連心里也感覺熱乎乎的。原來在這寒冷的冬天，感受冬天、感受溫暖是那么美妙!

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇十二

春暖花開的春天過去了，烈日炎炎的夏天過去了，鮮果飄香的秋天也過去了，寒冷的冬天即將來到。杜甫曾說：“金華山北涪水西，仲冬風(fēng)日始凄凄。”;讓我們一起“冬夜夜寒覺夜長，沉吟久坐坐北堂。”

狂風(fēng)大作，雪花飛舞，冰天雪地，天寒地凍，雖然今年冬天來的會晚一些，但梅花姑娘和往常一樣含苞欲放，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有俺將來。”，這可能是我們出生學(xué)的第一首關(guān)于梅花的古詩，梅花姑娘是那么得美麗，“不知園里樹，若個是真梅。”梅花姑娘是那么得撲鼻，“不是一番梅徹骨，掙得梅花撲鼻香。”

告別了梅花姑娘，我們有又來到了柏樹爺爺家，一棵棵柏樹像一個個士兵，再大的雪，它們也不怕，真是“大雪壓青松，青松挺且直。”

冬天是一個年老的爺爺，“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”的北風(fēng)，那是冬爺爺咳嗽的聲音，“歲暮風(fēng)動地，夜寒雪連天。”的大雪，那是冬爺爺?shù)陌缀印?/p>

啊!冬天是多么的美麗，冬天是多么的精彩，讓我們一起誦讀古詩，一起感受美麗的冬天.

作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)關(guān)于冬天的作文，希望大家能夠喜歡。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇十三

冬天來到了，大家有什么感受嗎？停！大家先不要說，還是先聽我的吧！

冬天到了，大家一定要多穿衣服呀！不然就要感冒了！好了好了，現(xiàn)在切入正題。大家有沒有這種感覺呢！“什么？”就是從烈日炎炎的夏天，突然變成冰天雪地的冬天。人們從瘦猴子突然變成了肥企鵝。“對呀！”時間就是快，一下子變成冬天，一下子變成夏天。冬天就是不好，天那么冷，真是的，還容易打嗝。哎！我最不喜歡冬天了。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇十四

感受冬天，就是感受冬天的雪景。冬天，是一個美好的季節(jié)，因為在冬天，我可以玩雪！

下雪的時候，一片片雪花從天上落下來，一會兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒有一個哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學(xué)會，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個個站起來，接著鍛煉，玩得非常高興。

冬季我最想看的是樹掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來，大家開心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹，讓樹掛往自己身上掉，如果樹上雪多，差不多把那個人“活埋”了。

我愛冬天，更愛冬天的雪。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇十五

感受冬天，我們的內(nèi)心潔凈而安寧;感受冬天，讓我們更加珍惜每一個飄雪的黃昏;每一個燈下靜讀的長夜，每一份于爐火旁那融化不開的濃濃親情……請看下文。

冬天沒有迷人的誘惑，沒有浮華的躁動，卻有平常人悟不出的冰冷背后的激情和深刻。冬天沒法讓你感到輕松，要親近它，就要敢于捧出一顆火熱的心來面對它。

冬天腳步沉穩(wěn)而從容地行走在遼遠的大地上。冬的語言樸實簡練，毫無雕飾，冬猶如一位睿智的詩人書寫著歲月厚重的篇章。

冬，屬于長風(fēng)，屬于冷月，屬于白雪，屬于縱酒高歌的詩人……記憶中的那場大雪是深夜悄然飄落的，來得那樣突然而又溫柔。在松厚無痕的雪地上，我們拔出自己稚嫩的雙腳，推想著昨夜睡夢中，雪花靜悄悄一片片飄落下來，耐心而沉著地改變世界，那情景使我對冬天充滿了敬意。正因為這圣潔的白雪，才有了文人烹雪煮茶的風(fēng)雅，有了農(nóng)人瑞雪豐年的喜悅，有了旅者風(fēng)雪夜歸的情懷。

感受冬天，我們的內(nèi)心潔凈而安寧;感受冬天，讓我們更加珍惜每一個飄雪的黃昏;每一個燈下靜讀的長夜，每一份于爐火旁那融化不開的濃濃親情;感受冬天，讓我們常常咀嚼回味過去的艱辛與磨難，讓我們充滿感動、自信與堅強。冬的力量無處不在，是冬天，填補了人生三季的缺憾，使四季永葆迷人的魅力。

冬日無語，如哲人。冬天，讓我們慢慢走向成熟。

是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

關(guān)于梨花的抒情文1200字：梨花??。

關(guān)于思念的抒情文500字：那年我們相識??。

教育工作者感受冬天的風(fēng)（精選16篇）篇十六

冬天，給我們的印象往往就是一個銀白色的世界，一切都是被雪覆蓋著的。而偏偏就是這么一個被雪覆蓋的世界，卻給我們的童年增添了一份快樂。

冬日的大雪紛飛時令人快樂的。一片片晶瑩剔透的雪花，從天上慢慢地往下飄，輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時的世界立刻變成了孩子們的游樂場。到處洋溢著孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界里，用心去感受這雪帶給孩子們的快樂。

雪后的汽車上也滿滿的全是雪，這時汽車的車窗也就變成了孩子們發(fā)揮繪畫天賦的一張張畫紙。孩子們把自己心里最美好的事物一一都畫了出來。車子的主人看到孩子們在自己的車上畫畫也不會去責怪他們，因為孩子們給車子都穿上了一件有圖案的.“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛，還有他們純潔的內(nèi)心世界。

冬天里，每一場雪過后，路面上常常會凍上一層冰。這也是大家所喜愛的。孩子們把這些地方當成自己的滑冰場，在上面自由自在地滑行著。雖然常常會有人摔倒，但他們依然是面帶著微笑，他們不會責怪這些冰，因為這些冰帶給他們的更多的是快樂，讓他們有一個美好的童年記憶。我在學(xué)校也常常在冰上行走，在冰上滑冰，依然有著童年的那份快樂。想想自己小的時候，不也是常常和伙伴們一起在冰上滑冰，在冰上玩啦雪橇的游戲嗎？我們的童年也可以說是在冰上長大的。這些美好的記憶是不會從我們的心里消失而去的！

這就是冬天，我喜歡冬天它為我們帶來了一個快樂的童年。所以我喜歡用心去感受冬天！