運動會是學校每年舉辦的一項重要活動，它旨在促進同學們的身心健康發展。接下來是一些優秀的運動會總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇一
一、比賽時間：
20xx年12月5日。
二、比賽地點：
君悅會操場。
三、參賽單位：
君悅會全體員工。
四、項目設置：
(比賽項目順序)。
1：二人三足接力跑。
2：呼啦圈。
3：背夾球跑。
4：托乒乓球接力跑。
5：袋鼠跳。
6：運氣球。
7：同舟共濟。
8：齊心協力（拔河）。
五、參賽須知：
1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規則。
2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權論處。
六、獎勵方式：
集體項目取前三名予以表彰頒發榮譽證書及紀念品。個人項目每組第一名現場領取獎品；各個人項目總成績的前三名頒發獎狀及紀念品。
七、未盡事宜，另行通知。
游戲一、二人三足接力跑。
1.比賽形式：部門組隊，每隊6人，分成3組。
2.比賽規則：兩人將腿綁在一起，在規定場地內6米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。
游戲二、呼啦圈。
1.游戲形式：個人項目。
2.游戲規則:3分鐘內圈不間斷的轉至呼啦圈落地為止，時間最長者勝。若3分鐘圈仍未掉，直接進入總決賽。
游戲三、背夾球跑。
1.游戲形式：男女混合項目。每隊6人，3男3女2.游戲規則：兩人背靠背將一排球夾住，橫跑30米，先到達終點者為勝。比賽過程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用時最少的隊勝出游戲四：持拍托乒乓球接力跑1.游戲形式：男女混合項目，各對6人，3男3女。
2.游戲規則：運動員持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米，折返（計40米）交給下一個人接力，最后一人先到終點（起跑處）用時最少的隊勝出。如中途球落地，掉落處撿起，繼續比賽。
游戲五：袋鼠跳。
1.比賽形式:以部門為單位，每隊6人，3男3女。以計時方式進行比賽，每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負。
2.比賽規則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，用時最短的隊伍勝出。
游戲六：運氣球。
1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組進行比賽。
2.游戲規則：每位參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規者要回到起點重新開始。
游戲七：同舟共濟。
1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進行比賽，速度快的贏得獎品。
2.游戲規則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子”上，然后手扶前面同學一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續比賽。
游戲八：齊心協力（拔河）。
1.比賽形式：比賽以部門為單位，每隊十人，五男五女。
2.比賽規則：各部門參賽隊員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇二
一、活動目的：
1、倡導動能體育文化，激發員工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情；
2、培養員工參與活動、積極進取的精神，豐富員工企業文化生活；
3、增強員工對企業的歸屬感；
5、篩選主力運動隊員，參加xx中心第九屆（20xx年）運動。
二、辦會原則：
本屆運動會以“節儉、創新、全民化”為原則進行組織；
1、節儉：比賽、接待及各項活動安排盡量從簡，降低成本，節約開支，少花錢多辦事；
2、創新：在傳統運動會的基礎上，融入企業文化內容及能夠促進企業發展的各種元素；
3、全民化：運動會項目設計以企業職工為主要參與對象，防止運動會成為少數“優秀運動員”較量的舞臺。
三、運動會形式與競賽項目：
1、舉辦：湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會。
2、承辦：湖北動能體育用品有限公司康體委員會。
3、參加單位：
董辦/幫扶中心/工程部/it部/采購部/財務部，共計14支代表隊。
4、參賽人員。
參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數為3300人（全員），各代表隊限報運動名，其中男運動員名，女運動員名，教練員名，引導員1名（女性）。
5、大會組織工作人員及裁判員共計人，紅旗隊人、鮮花隊人。
6、競賽項目（標注藍色為李寧佛山運動會項目）。
（1）個人項目：
男子：100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃；女子：100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2）團體項目：
男女混合4×100米接力（2男2女）。
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力。
（3）集體項目及趣味項目：
項目一：名稱：《眾人一心》（3隊一輪）。
規則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，要求8人雙手搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上，以最后一名隊員通過終點為準。距離30米，用時最短的隊為優勝隊。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為準。
項目二：名稱《雙劍合壁》（3隊一輪）。
規則：每隊派12人參加，6男6女，人數平均分在場地兩邊，相距30米，兩人背靠背夾住籃球接力，到對面換給另一對同伴返回，以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。
項目三：名稱《集體跳繩》（5隊一輪）。
規則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，在一分鐘內，跳得次數最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可，但必須在開跳前確定前搖或后搖，中途不得變換搖繩方向。
（4）表演賽：男子籃球表演賽。
7、各代表隊，必須指定負責人，負責組織日常訓練、啦啦隊及賽場現場指揮等工作。
四、比賽時間與地點：
本屆運動會初定20xx年4月24日（星期六）在動能公司廠區進行（具體比賽時間，將根據天氣情況作適當之調整）。
五、參賽辦法：
1、凡動能公司正式在冊的員工，經醫院體檢身體合格者，均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。
2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌，號碼牌由運動會組委會統一制作、發放。
六、錄取和獎勵：
1、單項：錄取前8名，若報名人數不足8名則減一錄取，如不足兩名則取消該項比賽；
2、獎項設置：
3、團體記分：（團體記分原則）。
委員會主席：許來發。
委員會副主席：羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝。
委員：
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇三
我在西南中心小學的最后一次校運會是在肖校長講話后正式開始的！心里有激動，也有各種不情愿。這次校運會是我最難忘的一次，因為它讓我收獲了很多，努力了，友誼更深了。
比賽的第一天，實心球比賽是我最難忘的一場：男子比賽中，何的場面不容樂觀，他推了8米多，李的圓體向前推，推了9米多。哈哈，那個姿勢真的有種變態的肉感。看到這個成績，我心想，應該有前六吧，但是看完之后，每個推手都異常強硬，例外的是11班占了兩個名額。女團比賽，韓湘楚表現不佳可能缺席，只投了5米多。而趙樂瑤則是帶著為班級爭光的決心全力以赴，并奮力一推，最終登頂第六。我們班還是女的。
第二天的比賽，記憶最深的是跳遠比賽和女子4x100比賽。跳遠比賽，男人不做夢。然而，在女子比賽中有許多驚喜。韓相初跳了3。滿分19分。趙樂瑤第一次皺眉，試著跳！3.18、大家的心簡單多了。第二跳，趙樂瑤踩著木板跳進沙池，3.45米！大家都發了驚喜！最終，趙樂瑤不負眾望，戴上了金閃閃勛章。4x100比賽是本次校運動會的最后一場比賽。希望最后校運會的獎牌能給我一個完美的回憶。比賽準備之初，身邊很多同學為我加油，給我無限動力。槍聲一響，我迅速向前一躍。我盡我所能向前奔跑，為了我自己，也為了我那些自我價值的朋友。交棒后喊加油跑回終點。第四！雖然心里有遺憾，但畢竟盡力了，不后悔。
這是我在這所學校的最后一次校運會，也是最難忘的一次！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇四
以深入貫徹落實《中共中央國務院有關加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《中共xx省委xx省人民政府有關加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》精神為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。
二、活動主題。
三、參加對象。
全市各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）。
四、活動時間。
x年x月至x年x月。
五、活動內容。
20xx年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在xx舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。
每天長跑距離（參考）基數為：小學生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生20xx米。全市中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人，要根據學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計為學生創造條件開展冬季長跑活動，保質保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關人員應對各校冬季長跑活動開展情況進行監督和檢查，確保活動按要求實施。
六、評選與表彰。
第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的學校進行表彰。
各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰。
優秀組織單位評選條件為：
3.學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；
4.本學校在冬季長跑活動網站上注冊數量較多，積極參加網站的交流活動；
5.活動期間未發生任何安全事故。
七、宣傳報道。
主辦單位在中央有關媒體開設冬季長跑活動報道專欄，設立活動專題網站，宣傳、報道長跑活動情況，統計、發布各學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等開展活動的相關信息。各學校應積極進行網上注冊并參加網站各種活動，活動內容和參與辦法詳見網站發布信息。我省活動內容和有關信息也將通過xx教育網欄目發布。
八、組織機構。
市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領導小組，其組成人員如下：
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx，活動辦公室設在市教育局中教室。各校要相應成立冬季長跑活動組織領導機構。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇五
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命――和諧”的教育理念，推進校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質教育，培養德、智、體等全面發展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛煉一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，為學校增添活力。
二、目標和原則。
（一）目標。
以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性”為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一”的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。
1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”的思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。（見附表）。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。
4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后增設一些集體舞、自編操。武術操等，將藝術、體育融為一體，實現體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統與現代的完美統一。
三、管理責任制。
1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：上午第一節課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。
（1）活動全程由廣播音樂指揮。
（2）負責班級活動場所及進退場的安排；
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監督及訓練工作。
3、班主任負責制：各班主任第一節課后，就必須全部到達班級，迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動。活動中，班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施。
1、時間安排。每天上午第二節課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲（可以以音樂美術為主要內容，器材自備），由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
各班班主任及體育、音樂、美術老師。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。
4、安全保障。學校按班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。各班主任進行現場活動指導，并督促學生注意安全。
5、激勵措施。活動實行考核激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考核分為兩方面：一是對教師的考核。所有教師都要參與到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。
6、鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才干，開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動程序安排。
1、師生進場5分鐘。
2、分散活動15分鐘。
3、廣播體操5分鐘。
4、放松、退場5分鐘。
六、分散活動內容安排。
分散活動時，以體育大課間實驗課題內容為主（見下表），原則上活動內容以年級為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內容，鼓勵創編，活動時應提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
七、進退場及場地安排。
進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇六
一、比賽組委會設置：
裁判組：
組長：崔總。
組員：周總、田野、丁天勇、唐紅燕。
后勤安全保障組：
工程科：負責比賽前期準備工作。
辦公室：負責協調安排各部門人員做好救護、飲水保障人事：負責統計比賽人員及比賽名次。
二、活動時間。
三、活動對象。
武威天祥清真分公司全體員工，各部門組織好本單位的員工按時參加；
四、比賽內容及比賽場地：
1.撲克：車間二樓會議室。
2.籃球：宿舍樓前籃球場。
3.乒乓球：宿舍一樓乒乓球室。
4.齊心協力：車間至發貨臺前方空地。
5.200米接力賽跑：車間至發貨臺前方空地。
五、比賽裁判（同時擔任此項目組織）：
撲克：崔總。
籃球：周總。
乒乓球：丁天勇。
齊心協力、200米接力賽跑：田野、唐紅燕。
六、比賽規則及獎項設置：
撲克：全員參與，每4人一組進行淘汰賽，取獲勝者。
10人；
乒乓球：分為男子組、女子組分別進行淘汰賽，取男、
女獲勝者各一人。
齊心協力：2人一組，每組分別由男、女各1人組成，將兩人各一腿捆綁后共同協調前進，取前2組。
200米接力賽跑：
4人×50米接力賽跑，每組男、女各2人，取前2組。
七、表彰獎勵辦法：
一等獎共22名，獎勵價值60元獎品一份。
二等獎共6名，獎勵價值40元獎品一份。
優勝獎共10名，獎勵價值30元獎品一份。
獲獎者名單將在4月29日下午17:00在總結表彰大會上宣布并頒獎。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇七
為貫徹執行教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作的意見》，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實“陽光體育運動”，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
二、目標和原則。
（一）目標。
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、優化大課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。
3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設太極拳、健美操、瑜珈等，將藝術、體育融為一體。
三、活動主題。
四、實施對象。
省溧中高中部全體學生。
五、活動內容、時間安排。
每天1小時陽光體育運動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。
1、大課間：每天上午第二、第三節課之間安排30分鐘的大課間操，主要內容包括廣播體操和集體跑操；每天下午第八節課后安排25分鐘的大課間體育活動。
2、眼保健操：每天下午第六、第七節課之間安排5分鐘的眼保健操。
3、體育課：每周2節體育課，共90分鐘；
4、課外體育活動：每個班級每周至少開展1次課外體育活動，共45分鐘。
第1、2項每天累計鍛煉60分鐘，加上3、4項，每周可保證435分鐘鍛煉時間，平均每天保證87分鐘鍛煉時間。
六、大課間體育活動及課外體育活動具體安排。
（一）、活動項目。
籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實心球、太極拳、健美操、瑜珈。
（二）、場地安排。
籃球場：籃球。
田徑場：足球、實心球。
排球場：排球。
藝體樓：羽毛球、乒乓球。
體育館及藝體樓周圍水泥地：毽球、跳繩。
體育館：太極拳、健美操、瑜珈。
七、活動的組織實施。
（一）建立建全組織機構。
組長：校長。
副組長：分管副校長。
成員：高中各年級管委會、學生會。
（二）明確工作責任制，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。
學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障；學校分管組長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實。
年級管委會、學生會、體育備課組、后勤、醫務室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，年級管委會負責協調，體育備課組負責活動時間的安排落實，活動內容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；學生會要發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展；校醫務室負責活動的醫務監督，政教德育要負責活動的安全保衛工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，大課間、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。
（三）加強檢查和安全管理。
落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系，學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，要切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。
八、注意事項。
1、活動必須由班主任到場負責管理。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲（器材自備）。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇八
時間：20xx年4月16日15:30至4月20日12:00。
二、安全總協調。
成員：胡俊濤、張偉、張寶生、徐源。
三、治安保衛組：
組長：王勇。
副組長：張小虎。
成員：吳澤春、楊明建、袁永貴。
四、校門安全管理組：
組長：楊建新。
北門：楊建民、陳雨安。
南門：郭云華、李繼紅。
東門：周小平、湯清民。
五、具體工作安排和要求：
（一）校門安全管理方面：
1、運動會期間，門衛要嚴格按《學校規章制度》、《門衛制度》，嚴把進出校門關卡，嚴防與運動會無關人員進入校門。
2、運動會期間，要嚴防學生隨意出校門，堅決杜絕學生買煙買酒進入學校。
3、執勤人員做好校門口安全防范工作。
4、保持電話暢通，要隨時準備與校園安全協調人員保持聯系。
5、運動會期間，做好進出校園車輛停放及疏導工作（按安全協調人員指令放行）。
（二）校園安全巡查方面：
1、工作安排：
場區及周邊執勤：王勇、張小虎、吳澤春。
校園巡邏：楊明建、王杜洋、袁永貴。
2、要求：
（1）嚴防無關人員進入運動場內。
（2）隨時注意運動會比賽期間各位學生的行為舉止，若有情緒失控，要在第一時間內及時穩定情緒，并與妥善處理。
（3）如出現突發情況，做好調查處置工作。
（4）做好校園內日常巡查工作，保證每天運動會開始前和結束后能徹底排除一次校園安全隱患。
（5）4月16日早晨，治安保衛組負責對塑膠操場內進行全面徹底的安全檢查。
六、突發事件安全應急處理：
1、若遇突發事件，應負責維護現場秩序，及時協調、上報。
2、組織學生疏散、脫離危險地帶，穩定學生情緒，保護好現場。
3、及時將事件報告班主任、年級負責人及學校領導。
4、需120急救或公安機關的應及時聯系。
七、若在本次運動會期間出現不安全事故，將追究相關人員責任。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇九
體育運動會是學校一年一度的盛大活動，也是我最期待的時刻之一。在這次運動會中，我既收獲了快樂，又體會到了團隊合作的重要性。通過參與各種體育項目，我意識到了體育精神的重要性，培養了自信和毅力。這次活動不僅讓我熱愛運動，也讓我更加熱愛學習。下面，我將展開具體的五段式文章，分享我的體育運動會心得體會。
第一段：準備階段。
在體育運動會之前的準備階段，我們學校組織了各種訓練和選拔。我報名參加了短跑和跳遠兩個項目。為了取得好成績，我每天都堅持訓練。我發現，訓練不僅需要身體的努力，更需要意志的支持。有時我感到疲倦，想要放棄，但是我告訴自己要堅持下去。這段時間，我養成了早睡早起的好習慣，學會了如何管理時間。雖然訓練辛苦，但是我覺得這段經歷讓我變得更加堅強。
第二段：比賽階段。
終于到了體育運動會的比賽階段，我十分緊張又期待。在比賽開始前，我決定戰勝自己，全力以赴爭取好成績。比賽過程中，我面對強手，意識到自己與他們還有差距。但是我沒有灰心，反而更加努力，不斷調整姿勢和力度，希望能達到更好的效果。盡管最后我沒有得到冠軍，但是我也不感到失望，因為我知道自己已經盡力了。比賽結束后，我接受了教練的鼓勵，他告訴我只要努力，下一次一定會有進步。
第三段：團隊合作。
在體育運動會中，我還參加了接力比賽。接力比賽是一個需要團隊合作的項目，它要求隊員們齊心協力，傳遞接力棒。這一環節的不順利可能會導致整個隊伍的失敗。在接力比賽中，我發現每個人的發揮都非常重要。我們要相互配合，相互信任，才能取得好成績。通過這次活動，我學會了如何與隊友們有效地溝通和協作。我認識到團隊合作是取得成功的關鍵，這是我在平時學習中沒有意識到的。
第四段：體育精神。
體育運動會不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養體育精神。在比賽中，我看到了隊友們的拼搏精神和頑強毅力。即使受傷或者遇到困難，他們也從不放棄。這些精神對我產生了深刻的觸動。我覺得體育精神不僅可以幫助我在體育運動中取得好成績，更可以幫助我在學習和生活中面對困難時堅持不懈。這次體育運動會是一個很好的教育機會，它讓我理解到體育的意義不僅僅停留在運動場上。
第五段：收獲與展望。
通過這次體育運動會，我不僅學到了如何訓練和比賽，還學到了如何團結合作、如何面對困難。我有了更加健康堅強的身體，也有了更加自信和樂觀的心態。這次活動讓我意識到自己的潛力和能力是無窮的，只要我努力，就一定能夠取得成功。對于未來，我有信心繼續參加體育運動會，并不斷提升自己的成績。同時，我也希望能夠將體育精神應用到學習和生活中，爭取做一個樂觀向上的人。
總之，體育運動會是一個讓我收獲頗豐的活動。通過參與各種項目，我不僅提高了自己的體育水平，也培養了自信和團隊合作精神。體育精神讓我受益匪淺，我將用它來面對困難和挑戰。同時，我也愿意繼續參與體育運動會，不斷追求進步。體育運動會是我人生中一次寶貴的經歷，讓我變得更加堅強和堅定。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇十
一年一度的運動會在緊鑼密鼓的進行后終于落下了帷幕，我汽車與交通學院在5月13至14日的運動會中取得了第四名的優異成績，相比往年更是取得了突破性的進步，運動員在比賽中不畏強敵，努力拼搏的精神更是值得贊揚和學習。在他們身上，我們看到了汽車與交通學院學生勇于拼搏，奮發向上的精神面貌。
體育部作為運動會工作的主力，我們在學生會各部門的密切配合下做了大量工作，對這次工作也進行了一番思考，總結出了工作中的優點和弊端，希望能為今后更好地工作提供一些建議和參考。在運動會的前期準備工作中，我部制定了詳細的工作計劃。我們部以班級為單位積極聯系各班班長和體委，切實把運動會報名工作宣傳到位，尤其針對09級新生，在吸引關注的同時還注意了發現運動人才，調動他們的積極性，以便以后開展工作。這一系列舉措收到了良好的效果，許多學生都踴躍報名。
為了保證我院的成績，我們還采用的是擇優錄取的選拔制度，即組織學院內的運動員選拔比賽，優勝者則代表學院參賽。選拔后我體育部利用課余時間先后組織運動員進行了4次集訓，為運動會做好了充分的準備。
在運動會中我部隊內部進行了細致的分工。我部嚴炳炎同學負責，馬秋麗同學協助，負責運動會的服務工作以及對突發事件的處理；在檢錄臺，我部馬樂同學負責，李根及李翔同學協助，很好的完成了運動員的檢錄工作，蘇博同學負責，孔彪同學協助，配置好運動員的服務人員。在我院的總服務臺中，由部長杜龍飛負責，宋志偉及杜政賢同學協助，進行運動員的管理，運動員的接待及號碼布發放工作。在這次運動會中我部的成員表現都很優異，不僅完成了所布置的分內工作，還在人手不足的情況下充當了運動員及服務人員。當然要做好運動會這樣一個盛大的活動，單靠體育部的力量是遠遠不夠的，其他部的人員也給了運動會很大的支持。我們積極聯系汽車學院的其他部門，大家群策群力，給運動員提供無微不至的服務。除了體育部，這次運動會工作中一起工作在第一線上的還有辦公室、新聞部、實踐部以及生活部等部門，各部門之間的密切合作也使得這次運動會得以順利地進行，他們也為運動會做出了很大的貢獻。
雖然我們體育部順利地完成了本次運動會的工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進：
3.由于方隊組織和集訓的時間較短，在開幕式的現場上表現仍有不足；
過這次運動會所積累的經驗教訓，我們有信心在以后的工作中做得到更好！
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇十一
活動目標：
1喜歡參加體育運動，積極參與游戲活動。
2學習身體協調的跨跳，能運用正確跨跳動作跨過50厘米寬、30厘米高的障礙物。
3能遵守游戲規則，感受運動游戲的快樂。
活動準備：
1經驗準備：觀看動物跨跳的視頻。
2物質準備：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳繩）、大型塑料玩具城堡、獎章或獎牌。
3場地準備：戶外寬敞平坦的場地。如圖。活動重點：
引導幼兒學習跨跳的動作，并利用跑、跨跳等動作進行游戲活動。
活動難點：
幼兒能掌握跨跳時前腿騰空向前、后退用力蹬地的動作要領。
活動過程：
1游戲：“動動手、動動腿、動動我的小腳丫”。
教師和幼兒一起按照從上至下的順序活動身體各部位，重點活動膝關節和踝關節。
2游戲：“小馬過河”。
教師引導幼兒學習跨跳的基本動作。
3游戲：“一起學跨跳”，引導幼兒練習跨跳。
通過幼兒逐一練習跨跳動作（跨跳的寬度依次為30厘米、40厘米、50厘米），教師觀察幼兒的動作尋找“小榜樣”，并請幼兒進行示范。
為幫助幼兒掌握動作要領，教師邊示范邊說兒歌。
附兒歌：
小馬真叫棒。
小馬小馬向前跑，
遇到小溪不慌張，
弓起前腿像騰空，
后腿用力把地蹬，
身體輕松跨過去，
小馬小馬真叫棒！
（1）幼兒分組練習助跑跨跳過50厘米寬的單個障礙。
（2）幼兒分組練習助跑跨跳過50厘米寬的多個障礙。
（3）幼兒分組練習助跑跨跳過30厘米高的多個障礙。
4游戲：“森林運動會――跨跳比賽”，復習鞏固跨跳動作。
5游戲：“捶捶小腿踏踏腳”。
教師帶幼兒一起進行放松整理游戲“捶捶小腿踏踏腳”，活動自然結束。
活動評價：
通過今天的練習，大部分幼兒已掌握了動作要領，會跨跳并能夠跨過一定寬度和高度的.障礙，活動目標基本完成。活動中，幼兒積極參與，主動學習跨跳動作，并一直在教師的引導和鼓勵下進行練習，在游戲的帶動中一直保持良好的情緒，活動效果好。對活動的建議是跨跳動作學會了，但是有些幼兒的動作不夠規范，可以在以后的活動中通過模仿其他動物進行練習，也可以通過調整場地布置的形式，增加游戲性，再次練習。
附兒歌：
捶捶小腿踏踏腳。
捶捶腿，捶捶腿。
踏踏腳，踏踏腳。
彎彎腰，彎彎腰。
蹦蹦跳，蹦蹦跳。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇十二
為貫徹國家“學校體育工作條例”，弘揚奧運精神，活躍學校體育文化生活，增進學生、教職工身心健康，促進我校群眾性體育活動的進一步開展，學校決定舉辦以“i運動 i健康 i 生活”為主題的第十二屆秋季運動會。
通過備戰運動會，培養了學生積極主動的鍛煉意識和培養良好的鍛煉習慣；
通過競技體育，培養了學生挑戰自我、勇于拼搏的精神；
通過團體項目，培養了學生團隊合作的精神，促進班集體的建設；
通過志愿服務，培養學生的集體責任感，體現奧運的志愿精神。
秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。
時間：10月22日前完成
內容：第十二屆秋季運動會徽
對象：全體學生
承辦：學工部、藝術組
負責人：紀xx、林xx
說明：會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分；每班累計加分最高不超過9分。
時間：10月20日前比賽結束
內容：第九套廣播操
對象：高一年級
承辦：體育組
負責人：戴xx、馮xx、周xx、黃xx
說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的.成績計入的班級總分。
時間：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）
內容：開幕式、田徑項目比賽、閉幕式（升旗儀式）
對象：全校師生
承辦：學工部、體育組、初中部、高中部、工會
負責人：戴xx、紀xx、陸xx、黃xx、柳xx
時間：10月20—11月3日
內容：與運動會有關的精彩瞬間。
對象：全體師生
承辦：電教組、校園電視臺
負責人：洪xx、吳xx
2、優秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風尚獎（精神文明獎）。嚴格遵守大會紀律，發揚比賽風格，文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據紀律、衛生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學 “江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。
附1：“展示班級文化 彰顯班級特色”班級入場活動方案
1、 活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設的成果；通過班訓、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創意地展示班級特色文化建設的成果。
3、說明班級的特色入場式將作為優秀組織獎的重要組成部分。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇十三
經過一個月的艱苦訓練和兩天緊張激烈的比賽，校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會，我心里的感想頗多。作為體育部的一員，我參加了運動員和方隊人員的選拔，并且跟著訓練，一直到運動會結束。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。我們分了兩部分的人，一部分留在北院代表經管院比賽，一部分去了南院，代表管理系參加比賽。在訓練階段，運動員是體育部負責早晨訓練，有時會找商務系的學長們，讓他們帶著練。后來高老師也來陪著訓練，其實目的都是一個，希望我們大家重視起來，不要偷懶，多訓練掌握方法，最后爭取運動會能取得好名次，為學院爭光。但是還是有一些人會偷懶，不積極的去參與。還有一個問題就是，運動會我們訓練期間的器材都是在南院拿過來的，拿來的不太及時，特別是跨欄的到最后也沒有看見。這是我們體育部的失職。以后我們體育部會努力改正，盡力做事情為學生會貢獻力量。方隊訓練方面，學生會的成員比較用心，特別是一些學生負責人，還有老師們更是為之操心，不管刮風下雨的都堅持訓練。還有這些同學們，都辛苦了，大家都沒有白費勁，最后我們拿到了道德風尚獎。為我們學院爭光了。但是我們學生會畢竟是新成立還有不足，我們還要不斷改進，我們沒有只有自己摸索著前進。我相信我們會為下一屆開個好頭，做個好榜樣的。
在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。我們去南院的同學都很積極，因為我是負責去南院的運動員的。每天早晨同學都會準時到東門集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易。
在運動會后，特別是在閉幕式上，聽到我們系的成績還算讓我們滿意，我們的心里充滿了喜悅，這一個月得早起算是沒有白辛苦。我相信明年我們院會有更出色地成績的。
我們體育部以后會更加努力做好更方面的工作的，為各種活動做好充分的準備，并且總結經驗。我相信以后的工作我們會完成的更好。
體育教育工作者的運動會活動大全（14篇）篇十四
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的中學趣味體育運動會活動方案，希望能夠幫助到大家。
本次運動會旨在落實《體育與健康課程標準》，激發學生對體育活動的興趣，豐富學生的課余生活，促進學生的身體健康、心理健康和社會適應能力的提高，培養學生團結合作的團隊精神，豐富校園文化生活。
1、比賽時間：
初一年級：5月11日（第十三周）
初二年級：5月25日（第十五周）
2、比賽地點：本校操場
1、參加對象：初一、二年級各班
1、時代快車（每班男女各10人）進行比賽。
2、眾志成城（兩人三足）（各班男女各15人）
3、滾雪球（各班男女各10人）
4、雙龍戲珠（各班男女各10人）
5、摸石過河（各班男女各15人）
1、計分方法：本次活動每個項目采用“低分記分方法”，即第一名得1分，第二名得2分，此后每名次加1分計算。
2、錄取項目名次：每個項目按得分多少（得分越少越列前），取前八名。
3、錄取團體名次：各班按最終所有項目的總得分大小判定名次（得分越少越列前），取團體前八名。
1、雙龍戲珠
（1）、參賽人數：每個班級男子組6人；女子組6人。
（2）、比賽方法：男子（女子）2人為一個比賽小組；背靠背，排球放于兩人后背中間，兩人托著排球一起向同一個方向移動；比賽距離為15m；用時少者為優勝。
（3）、比賽規則：比賽過程中不得用手扶球，但球掉下來可以拿起，從掉球地點重新開始比賽；兩人可以手挽手，將球夾在倆人后背間；跑進方法不限；用時少者為優勝。
（4）、計分方法：參賽分5分；計配合小組前8名和團體（男子組、女子組）前8名；前8名計分方法同前。
規則：在這個項目中，必須兩個人一組，背靠背站著，球夾在兩個人的.背后，然后兩個同時行走，中途若球落地馬上撿起繼續比賽，當第一組到達目的地后，另一組的選手才可出發，當第二組的成員到達終點時記時，時間少則為勝。
2、時代快車
3、雙龍戲珠
4、摸石過河
5、滾雪球
1、對比賽方法和規則不清楚的地方，可向體育組咨詢
2、各班多加練習，發揚團隊精神
3、比賽有變動會提前通知