通過撰寫策劃書，我們可以更好地思考和規劃項目的各項要素，確保項目的順利進行。通過閱讀這些范文，你可以了解到一些成功項目或活動的實施過程和效果評估。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇一
現在不少大學生缺乏對就業知識及應聘技巧的理解,造成不少大學生對未來就業感到擔憂或參與招聘感到迷茫而無以適從，為了減少同學們的壓力，鍛煉同學們的能力，加強同學們對就業的認識，并提升同學們戰勝就業困難的能力，我們學院通過舉辦此次活動，為我院廣大學生提供一個培養與提升自我的舞臺，使更多的學生通過參與實踐活動認清形勢，讓同學們系統前面地了解應聘技巧及其知識,為自己未來的人生奠定根基,并提高同學們推銷自己,展示自己的能力。
二、活動主題。
“前途寬廣，成就夢想”
三、活動內容。
模擬招聘大賽以個人為單位參加并進行淘汰制競選，以提高個人參與應聘的應變及社交能力為主模擬應聘選舉比賽，讓在校大學生體驗職場，感受職場。
四、活動時間。
2015年12月3日至16日。
具體安排內容如下。
12月3日：召開各班就業委員賽前大會，通知并落實好具體比賽事宜。
12月4-8日：各班宣傳動員、組織初賽后上交入圍名單（每班至少5人）。
12月16日：“職來職往”模擬面試。
五、活動地點。
另行通知。
六、主辦單位。
電子信息工程學院-----學工辦。
七、承辦單位。
就業創業部。
八、活動對象。
全院學生。
九、活動流程策劃。
（一）報名階段:。
報名時間:2015年12月8日-2015年12月12日。
1、參賽選手必須上交個人簡歷一份，參賽簡歷必須自行設計制作，杜絕抄襲，否則取消比賽資格。簡歷內容必須真實、不要夸張杜撰，要求突出自己的個性，形式創新，構思新穎。簡歷文字敘述準確、有條理、能吸引用人單位的`注意力。參賽簡歷可以手繪創作，也可以通過使用office、photoshop等文字處理軟件、圖像處理軟件及其他相關應用軟件創作完成。
1、報名提交截止日期：2015年12月12日24點前。
（二）比賽階段。
第一項目：個性展示。
每個參賽選手先做自我介紹或者用ppt演示自己的簡歷，展示自我個性、興趣愛好、特長、個人求職意向以及自己的人生規劃等等。每位選手時間把握在3分鐘以內。
第二項目：選手抽題回答和評委提問。
評委老師對選手進行現場提問，對他們以后從事何種工作提一些可靠的意見，并根據現場選手的各種表現進行打分。
計分內容包括著裝、自我介紹、表達能力、技能考核、綜合考核、個人簡歷、時間把握等總分十分。具體如下：
（1）著裝大方得體、符合職場要求（10）。
（2）表達能力：普通話標準，語言規范，口頭表達強（10分）。
（3）簡歷制作：精美，內容真實，主題鮮明，具有吸引力（10分）。
（4）自我介紹內容充實，重點突出，用語精煉，具有說服力（20分）。
（5）技能考核：選手針對評委提出的問題進行作答，要求選手答題，考驗選手應變能力（20分）。
（6）時間把握準確：超過一分鐘扣5分，超過2分鐘不得此分（10分）。
現場投票，每人三票（20分）。
十、獎項設置。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則評出：
（一）簡歷比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（二）模擬面試比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（三）簡歷暨模擬面試比賽。
設總分：第一名、第二名、第三名，授予“職場達人”稱號。
所有獎項加相應學分（0.25、0.15、0.1、0.05），并頒發證書。
小貼士。
注：最終解釋權歸我院就業創業部所有。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇二
首屆臨沂大學汽車文化節的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區傳統而又富于獨特的汽車文化精神，展現魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業、汽車文化產業上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當前臨沂地區汽車產業蓬勃發展取得優秀成果的基礎上，創新汽車文化產業的發展模式，從分利用我市獨特的地理優勢及全國物流之都的交通優勢，進一步繁榮魯南汽車文化產業，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續、快速、健康的發展，為繁榮國產汽車產業添磚加瓦，貢獻力量。
策劃首屆臨沂大學汽車文化節的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學生進行引導，努力拉近在校大學生與汽車的距離，讓大學生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學地引導大學生未來的汽車消費導向，培養愛國責任感，從而進一步的倡導打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現臨沂地區汽車文化產業連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創辦的汽車文化節做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區域的汽車文化產業蓬勃發展。
基于以上宗旨及目的意義的結合點，我們設想聯合汽車企業、充分利用企業和學校的資源，匯聚全市優秀的文化產業組織機構，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業單位，在高校內進行大規模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節打造成為優秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節讓大學生更好的接觸社會、了解社會、引領社會潮流。讓當代大學生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯合企業相關資源進行培訓并取得就業實習崗位，輸送人才，實現校企雙贏。本屆汽車文化節可以大致分為“五大展館”和“兩大展區”。
(一)五大展館
第一展館：汽車圖書產品展示館
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;
2、《汽車美容保養大全》等一些列關于愛車保養的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館
1、《汽車駕駛人交通安全知識手冊(xx新版)》;
2、有關“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館
1、古往今來各大汽車logo識別大賽;
2、新概念環保車型logo設計大賽;等等
第四展館：創意才藝展示館
1、“模擬汽車銷售大賽”;
2、“靚車攝影大賽”;
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇三
前期準備：提前一周兩協會負責人商議舉辦的具體時間及活動內容，并完成視頻的選擇（3月14日已完成）。提前兩到三天做好會員的動員工作！活動步驟：
一、主持人介紹本次活動背景意義并提醒會員注意評委的點評。
二、大學生職業規劃與發展協會會長楊林聚為大家介紹南陽師院職業測評軟件的.使用方法。
三、播放選擇的《職來職往》。
四、視頻結束后與會員交流感受。
五、主持人總結發言。
六、會委留下商談今后兩協會合作事宜。
活動總結：為了本次活動兩個協會都做了充分的準備，精心篩選出了兩期《職來職往》節目，兩個協會也都準備了ppt。活動中來的人沒有預想的那么多，畢竟下半學期人員流失現象是一個很普遍，但45人也不少足夠開展活動了。在視頻欣賞環節，大家隨劇情變化大家也隨視頻中的劇情時而感慨，時而發笑，時而驚訝，時而也會陷入思考之中。看得出大家被精彩的節目吸引了，看到這些我們為活動所付出的努力也值了。在交流環節由于兩個協會會員間相互不熟，沒人愿意主動發言，兩會長顯示簡單給大家一點提示，鼓勵大家把握機會展示自我，也相互交流，會員逐漸被調動起來參與到討論中去。其實有些會員還是很有實力的，比如綠茵以會員對于“老板薦任”這一問題就有著深刻的見解。協會結束后兩協會主要骨干商議了一下兩協會以后的合作事宜，達成相互支持互幫互助的共識。兩協會也將在近期再次合作，舉辦活動。本次活動不僅讓會員對職場有了更多的認識，在互動交流環節為大家提供了一個自我展示的平臺，也為兩協會今后的合作奠定了堅實的基礎。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇四
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，特舉辦一次大學生模擬招聘會，借此搭建學生與企事業單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給工程學生一個社會實踐的機會，提高工程學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
比賽規則：
初賽：（總負責人:xx）。
（所有參賽選手上交一份紙質檔個人信息。報名時領取登記表）。
1、口頭自我介紹，不少于兩分鐘。（內容可以包括要應聘的職務及應聘該職務的優勢，個人特長，興趣愛好等。評分標準：語言表達是否流暢、著裝必須正裝、個人才藝秀、介紹內容是否豐富。）。
2、選手可自我才藝展示或不展示。
3、選手由50進20比例經行，最后進入復賽選出20人。
4、評委代表（社團聯合會主席團，各院系主席團）。
復賽：（總負責人：xx）。
1、進入復賽的選手經行個人求職展示，通過（文檔或者ppt或vcr）展示自己的性格、特長、興趣愛好，讓評委和觀眾進一步了解自己。
2、進行3分鐘的個人才藝秀。
3、評委進行提問。
4、進入復賽的選手必須著正裝，講普通話。
5、選手由20進八，最后8人直接進入決賽。
6、評委代表（社團聯合會主席團，各院系主席團）。
決賽：
1、大賽分四部分，職場亮劍、職我本色、職場問答及附加環節才藝大比拼。
2、流程控制：
第一環節：職場亮劍。對選手進行編號，各選手根據自己的愛好特長進行展示，介紹自己所要謀求職位，說明自己競爭該職位的'優勢。（自我介紹不超過兩分鐘）自我介紹完，評委老師針對該選手所選職業方向進行專業技能考核或提問。
第二環節：職我本色。個人求職展示，通過（文檔或ppt或vcr）展示自己的性格、特長、興趣，讓評委和觀眾進一步了解自己。評委看完展示后繼續提問考察選手。（展示不超過五分鐘）。
第三環節：職場問答。第二環節仍舉牌支持的評委根據自己企業招聘職位情況直接向參賽者提出自己的問題，參賽者可選擇回答或不回答。最后評委考察參賽者情況。并可以適當給選手提出一些建議或意見。
附加環節：才藝大比拼。當出現選手支持數相同的情況，則進入才藝大比拼環節，選手自選節目，展示自我風采。根據評委在才藝大比拼環節的支持率對第三輪支持率相同的選手進行排名。
一、儀表儀態：10分。
儀表端莊大方，神情自然，精神風貌良好，不緊張，充滿自信。
二、自我介紹word、ppt及vcr演示：20分。
自我認識：個人能力分析與綜合素質分析恰當；職業認識：規劃清晰，個人職業前景可靠；ppt等內容清晰，充分展現自我。
三、口頭表達能力：30分。
語言表達清晰流暢，邏輯性強，普通話標準。
四、應變能力：20分。
能夠快速應對面試官的提問，對一些問題提出新穎獨到的見解，并作出有效應答。
五、人際溝通能力：20分。
注意傾聽并尊重他人意見發言能引起他人興趣，能得到別人的尊重和肯定，有親和力。
評分方式：
1、大賽設置6個評委，分別給每位選手打分，總分100分。
2、統計結果去掉一個最高分和一個最低分，剩余四個取平均分為選手所得分數。
比賽時間及點：
如有變動另行通知。
報名方式：xx。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇五
活動名稱：職來職往。
活動主題：交流促進進步。
活動時間：3月23日晚上7：00―8：30活動地點：圖書館305。
參與人員：兩協會協會全體會員。
活動背景：求職對于每個人來說都是一件必不可少的事，而且是人生中最重要的事之一，然而在大學校園之中的我們很少有機會接觸職場，可以說我們在大學中缺乏這樣的教育和鍛煉。《職來職往》是一檔很不錯的求職類節目，里面會請到很多知名企業的人力資源部主管或公司的董事，這些達人閱歷豐富，對人事這一塊可以說是十分精通，他們的點評很具有參考價值。為了能讓兩協會的會員能對職場面試有更多的了解，也為了加深兩協會的友誼，特舉辦本次活動。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇六
二、活動主題。
敞開心扉，展現自己。
三、活動背景。
當今社會大學生不計其數，缺少的不是能力，而是一個表現的機會，理所當然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當今大學生基本沒有面試經驗，每當面試時，都是在網上搜查，這樣就導致了面試內容千篇一律，毫無特色和吸引力，這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點，我們舉辦此活動!
四、活動目的。
為各大學生提供虛擬招聘平臺，通過實踐和專業人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚長避短，取得更好的成績。得到自己心儀的職位。
五、參加對象。
參加人：xx學院北校區學生。
評委老師：(專業人士)。
1.學校老師：目的就是為了滿足廣大學子的專業需求(暫定)。
2.北校區學生會主席團成員。
六、活動時間。
xx年x月中下旬。
七、活動地點。
主樓國際報告廳。
1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動。
2、報名面向全體北校同學。
3、每個分院至少交3份交簡歷。
4、由主席團成員根據簡歷選出11名選手。
九、活動流程。
1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)。
2、開場舞。
3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規則。
4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場(1——4號選手、每位選手入場時播放《ifiwereaboy》)。
5、第一輪：初次印象測評：選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求)，?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)。
6、中場休息：贊助商宣傳。
7、5-7號選手上場。
8、中場休息：精彩節目。
9、8-11號選手上場。
10、主持人公布各選手面試情況。
11、評委代表發放證書和獎品并與選手合影留念。
12、全體參與者合影留念。
十、獎項設置:。
優秀個人獎若干名。
優勝獎若干名(具體人數看現場評委評定情況而定，除去優秀個人獎的選手其余選手均發放優勝獎證書)。
十一、突發情況。
1.活動中，各部門之間信息不暢通，活動宣傳力度不夠。
2.部門負責人出現離席，委員找不到，工作人員態度不友好，技術不熟練。
3.活動場地申請的延遲或者未能申請到。
4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況。
5.現場秩序的混亂，觀眾未就座，多數觀眾站著。
十二、安全預案。
1、為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;。
2、活動中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發生應盡量防范于未然;。
4、如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛處，以作及時解決。
5、分院內部由主要負責人帶領組織部維持現場秩序;。
6、設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇七
當代大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法從大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業困難和企業難覓人才并存的現象。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位缺乏交流溝通。對就業信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業市場整體不景氣,企業裁員風潮不斷涌現,導致大學應屆畢業生就業形勢更加嚴峻。
面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，提高就業競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業的角度：
（1）為企業提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；
（2）使企業了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培養使用環境。
2、從學生角度：
（1）讓同學們真切感受求職面試的.實況；
（2）通過應聘相關職位，鞏固專業知識，提高相關素質；
（4）使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養。
主辦：江西財經大學工商管理學院學術部。
承辦：工商管理學院**人力資源管理、宏遠人力資源社。
報名：**年4月7日-4月10日，南北去食堂門口。
培訓：**年4月11日，待定
初賽：**年4月12日-4月14日，南北區食堂門口參賽選手遞交簡歷。
**年4月15日-4月16日，篩選簡歷。
復賽：**年4月18日，南區機房和研究生教室。
決賽：**年4月25日，大學生活動中心高雅藝術欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業老師對報名人員進行一次關于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿助理
3、關于報名：
（1）報名方式：
報名點現場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）
（2）注意事項：
初賽開始前，報名選手應上交求職簡歷和職位申請表（職位申請表到時會放在群共享里），求職簡歷和職位申請表需提交電子稿與文字稿各一份，電子稿需以附件形式發送至活動專用郵箱：********，文字稿于初賽前遞交至相關人員，截至初賽開始仍未交簡歷者視為棄權處理。
1、宣傳手段：
海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網絡等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳
方式：海報、展板、橫幅
內容：大賽概況，基本流程，贊助企業廣告
（2）具體性宣傳
傳單：在南北區食堂門口發放，以進一步擴大大賽和贊助企業影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。發放贊助企業情況和企業廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環節的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt,內容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學校主要道路和食堂附近設大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定
（2）簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選，再由相關人力資源專家、學校就業指導中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復賽。進入復賽的人數控制在報名人數的15%以內。
（3）簡歷篩選標準：
外觀設計:包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等；
簡歷內容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等；
突出重點:包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯職位等；
真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復賽流程：
（1）對進入復賽的選手進行一次人才測評，結束后，將會對測評結果進行總結反饋；
（2）無領導小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能,并向企業推薦自己,不得超時。此后，每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯系的專業問題。同一崗位各選手問題不得重復,不得超時。考官在選手回答結束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現場提問，內容包括工作實踐和人生規劃等方面，問題由考官現場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時。回答結束后，考官根據選手表現進行打分。
（3）現場提問：觀眾或其他參賽選手現場向當前選手提問（約3－5分鐘）,之后邀請現場嘉賓對比賽情況和選手表現予以點評和指導,同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環節得分進行統計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領導和企業代表發言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發各獎項。
2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質獎勵。
1、宣傳費用
橫幅（40元/條*2） 80元
海報（0.5元/張*50）25元
展板（5元/個*4）20元
宣傳單（0.08元/份*500）40元
2、比賽費用
3、獎品獎項費用
獎狀（4元/個*8+1元/個*7）39元
物質獎品200元
總計：446元
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇八
二、活動主題：
今日職場風云，明日風云職場。
三、活動目的：
1、幫助學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力和求職能力。
2、引導學生樹立正確的求職觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業意識，推動我校就業指導服務工作的開展。
3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的平臺。
4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經驗。
5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現場，范文寫作提高學生的應聘和就業技巧。
四、活動對象：
xx大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業發展與就業指導4—3》課程學習的學生應積極參加。
五、報名方式：
登錄xx大學招生就業網，下載大賽報名表并發送到指定郵箱：xxxxxxx。
六、活動時間：
報名：5月18—20日。
初賽：5月21—22日。
決賽：待定。
七、活動地點：
初賽：xx大學就業大廳（南院5號樓）。
決賽：待定。
本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環節，具體內容如下：
（一）預賽：
第一環節：選手及職業（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業特征及認知匹配說明等。評委根據選手的綜合表現打分。
第二環節：回答（模擬企業招聘經理）提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。
第三環節：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環節：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業道德、職業能力、職業環境以及職業生涯規劃（等）測試問卷，并根據屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據選手的情況講解答案。
第二環節：評委現場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。
第三環節：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。
第四環節：公布參決賽成績。
（三）頒獎（另行通知）。
初賽：
第一環節50分：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業選擇理由說明20分；
選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環節50分：
評委根據選手回答問題的實際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環節40分：
心理素質10分。
語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內容是否具有實質性的解決方案20分。
第二環節60分：
評委根據選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等著情給分。
1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規定，按時參加開會、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律。
4、參賽選手須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇九
本次模擬招聘會活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，檢驗和促進大學生掌握有關就業基本知識和基本技能；促進大學生了解社會，了解用人單位的需求，校正自身的就業觀，修正自己的職業生涯規劃；學習更多的應聘知識技能，鍛煉自己的求職能力。
主辦：湘南學院團委、湘南學院招生就業處、計算機科學系
承辦：計算機科學系團總支、學生分會
協辦：院學生會就業信息部
大賽組委會：
總顧問
顧問：
主任：
副主任：
成員：
宣傳組：組長：
組員：
報名組：組長：
組員：
（一）初賽
1、各系部公布崗位及要求。各系就業信息部根據本系的專業情況設定二到三個競聘崗位（崗位及崗位要求見各系部比賽方案）
2、報名時間（三月二十二日至二十九日）
3、各系部于四月十日前完成初賽并推薦參加復賽的名單。
4、初賽、復賽賽制和決賽大體相同。
5、報名條件。本院在校學生均可報名
6、報名地點。各系學生分會就業信息部
（二）復賽
1、1000人以上的系推薦8人、600到1000人的系推薦5人、600人以下的系推薦3人參加復賽。各系將參加復賽的選手名單及崗位設置與要求于四月十六日上報到計算機科學系學生分會就業信息部。
2、地點：計算機科學系4號教學樓
3、時間：四月二十日
（三）決賽及頒獎
1、參賽對象：從復賽選手中選出12人參加決賽
2、決賽時間：四月二十九日
3、地點：圖書館一樓報告廳
（四）學術講座
1、講座內容：面試技巧
2、講座嘉賓：待定（湘南學院*****教授）；
3、講座對象：本校全體在校學生；
4、講座地點：湘南學院圖書館報告廳；
5、講座時間：三月底
預賽、復賽和決賽均包括以下三個環節："紙上談兵"、"真槍實彈"、"我秀我能"。
紙上談兵：參賽選手根據競聘崗位及要求做好自己的就業推薦書，遞交大賽組委會。評委在比賽第一階段對上交的個人就業推薦書進行評分，計入個人總成績。
真槍實彈：求職者進行1分鐘以內的自我介紹 。評委根據應聘簡表的內容進行提問，與求職者進行交流，時間為5分鐘以內。
我秀我能：選手的才藝展示，時間5分鐘以內。
決賽時評委根據求職者在以上三個環節的表現打分，并提出相應的建議（評分細則見附錄）根據評委的評分決定選手的比賽名次。決賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余選手為優勝獎。
評委：活動贊助商人事部負責人和學校相關專業的資深教師；
1、崗位提供單位人力資源專家（2~4人）
2、學校就業指導中心領導 （2人）
4、團委和系部領導（2~4人）
（一）籌備階段三月二十日前
1.尋找活動贊助商，確立合作伙伴。廣泛聯系有關部門，爭取支持，提高活動水平。
2.出宣傳專欄、海報、宣傳單，通過網絡、廣播臺等媒體對此次活動進行大力宣傳。
3.騁請評委（校內教授及校外知名企業人士）、選騁工作人員（校內有豐富應聘經驗的學生）、邀請記者（校內、校外）等。
4、制定模擬招聘大賽的評分細則。
5、廣泛聯系各個系部參與本次活動。
（二）設點咨詢、報名階段三月三十一日前
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹有關此次活動的各項事宜。
2、加大宣傳力度，鼓勵我校大學生踴躍參加。
3、協助各系部做好報名工作。
1、 賽前宣傳
展臺（報名點）：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。
廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。
2、賽中宣傳
海報：在決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。
ppt演示：在決賽面試環節的空擋時間，我們將制作系列ppt, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
橫幅：在湘京，新世紀食堂，及大賽決賽地點設大賽全名橫幅。
3、賽后宣傳
網站：決賽相關環節所制作的dv掛到各個相關網站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。。
海報.展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
（四）初賽
1、由各系部結合自己的專業特點設立競聘崗位。
2、確定比賽時間地點和招聘人員。
（五）復賽和決賽
1 嘉賓人選安排：企業人士、校內老師及記者（組織部負責）。
2 準備獲獎證書、獎品(辦公室負責)。
3 會場安排：會場布置、多媒體設備調試(社會實踐部負責)。
4 會場秩序安排：現場秩序維持人員（體育部負責）。
5 現場紀錄：采編部人員（通訊組負責）。
6 后勤人員負責嘉賓的接待、賽后現場的清理工作（各部門職責同上）
（六）獎項設置
大賽設 一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名
最佳簡歷獎 1名
最佳風采獎 1名
最具潛力獎 1名
最佳才藝獎 1名
（七）后期總結
1 、總結工作：由嘉賓及各協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由綜合部進行整理。
2 、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧（由宣傳部和通訊組負責）。
（八）經費預算
1、預賽經費：各系負擔。
2、復賽經費：共計1000元。
專家評委費：500元
工作餐：300元
其他：200元
3、決賽經費：共計xx元
專家評委費：500元
工作餐：300元
場地費：200元
道具：200元
其他：200元
4、學術講座經費：共計500元
場地費：200元
專家講學費：300元
5、宣傳費：共計1500元
xx系團總支、學生分會
x月xx日
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇十
隨著時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對于我們學校面試成功就等于有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
1、為了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的幾率。
2、讓同學們了解企業的招聘過程，做好充足準備。
3、使同學們了解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以后走上社會，無論干什么都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功幾率，保持我系的高就業率優勢。
4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。
有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間為周三晚。以班為單位
參與對象：機電系xx屆全體同學
我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳
本周五下午78節
待定
1。周日下午周會后對各班學習文秘部成員和班干部開會，告知此活動，在班里進行活動宣傳。
2。參加活動的同學自己制作一份簡歷。
3。根據參加人數，進行教室申請。
4。口號：揚就業之帆，啟夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。
5。如有其他安排，另行通知。
1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。
2、部員負責活動現場紀律的維護。
3、部員同學負責照片的采集。
1：同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。
2：首先進行遞交簡歷和自我介紹。
3：由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景并對進場的同學進行提問。
4：評委對表現進行記錄。
5：從其中選出表現優秀者進行表揚，并獎勵物品和證書進行鼓勵。
6：活動結束后積極進行總結。
獎品若干
機電系學習文秘部
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇十一
策劃書。
摘要：隨著時代的發展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經進入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學汽車文化節的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質支持的平臺，也是展示我市汽車文化產業發展水平的窗口，它承載著弘揚汽車文化，振興汽車文化產業的歷史使命。
關鍵詞：首屆;臨沂大學;汽車文化節;。
策劃方案。
一、序文。
首屆臨沂大學汽車文化節的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區傳統而又富于獨特的汽車文化精神，展現魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業、汽車文化產業上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當前臨沂地區汽車產業蓬勃發展取得優秀成果的基礎上，創新汽車文化產業的發展模式，從分利用我市獨特的地理優勢及全國物流之都的交通優勢，進一步繁榮魯南汽車文化產業，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續、快速、健康的發展，為繁榮國產汽車產業添磚加瓦，貢獻力量。
二、策劃的宗旨。
策劃首屆臨沂大學汽車文化節的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學生進行引導，努力拉近在校大學生與汽車的距離，讓大學生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學地引導大學生未來的汽車消費導向，培養愛國責任感，從而進一步的倡導打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現臨沂地區汽車文化產業連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創辦的汽車文化節做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區域的汽車文化產業蓬勃發展。
三、策劃的內容。
一、展館展示。
基于以上宗旨及目的意義的結合點，我們設想聯合汽車企業、充分利用企業和學校的資源，匯聚全市優秀的文化產業組織機構，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業單位，在高校內進行大規模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節打造成為優秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節讓大學生更好的接觸社會、了解社會、引領社會潮流。讓當代大學生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯合企業相關資源進行培訓并取得就業實習崗位，輸送人才，實現校企雙贏。本屆汽車文化節可以大致分為“五大展館”和“兩大展區”。
(一)五大展館。
第一展館：汽車圖書產品展示館。
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;。
2、《汽車美容保養大全》等一些列關于愛車保養的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館。
1、《汽車駕駛人交通安全知識手冊(xx新版)》;。
2、有關“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館。
1、古往今來各大汽車logo識別大賽;。
2、新概念環保車型logo設計大賽;等等。
第四展館：創意才藝展示館。
1、“模擬汽車銷售大賽”;。
2、“靚車攝影大賽”;。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇十二
當代大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法從大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業困難和企業難覓人才并存的現象。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位缺乏交流溝通。對就業信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響，就業市場整體不景氣，企業裁員風潮不斷涌現，導致大學應屆畢業生就業形勢更加嚴峻。
面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，提高就業競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業的角度：
（1）為企業提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；
（2）使企業了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培養使用環境。
2、從學生角度：
（1）讓同學們真切感受求職面試的實況；
（2）通過應聘相關職位，鞏固專業知識，提高相關素質；
（4）使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養。
主辦：江西財經大學工商管理學院學術部。
承辦：工商管理學院07人力資源管理、宏遠人力資源社。
報名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區食堂門口參賽選手遞交簡歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷。
復賽：20xx年4月18日，南區機房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學生活動中心高雅藝術欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業老師對報名人員進行一次關于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿助理。
3、關于報名：
（1）報名方式：
報名點現場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項：
1、宣傳手段：海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網絡等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報、展板、橫幅。
內容：大賽概況，基本流程，贊助企業廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區食堂門口發放，以進一步擴大大賽和贊助企業影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。發放贊助企業情況和企業廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環節的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt，內容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學校主要道路和食堂附近設大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定。
（2）簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選，再由相關人力資源專家、學校就業指導中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復賽。進入復賽的人數控制在報名人數的15%以內。
（3）簡歷篩選標準：
外觀設計：包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等；
簡歷內容：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等；
突出重點：包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯職位等；
真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復賽流程：
（1）對進入復賽的選手進行一次人才測評，結束后，將會對測評結果進行總結反饋；
（2）無領導小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業推薦自己，不得超時。此后，每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯系的專業問題。同一崗位各選手問題不得重復，不得超時。考官在選手回答結束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現場提問，內容包括工作實踐和人生規劃等方面，問題由考官現場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時。回答結束后，考官根據選手表現進行打分。
（3）現場提問：觀眾或其他參賽選手現場向當前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現場嘉賓對比賽情況和選手表現予以點評和指導，同時，由工作人員對每位選手的決賽三個環節得分進行統計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領導和企業代表發言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發各獎項。
2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質獎勵。
1、宣傳費用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費用。
報名表（0.1元/份x20）2元。
請柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎品獎項費用。
獎狀（4元/個x8+1元/個x7）39元。
物質獎品200元。
總計：446元。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇十三
一份好的。
策劃書。
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一、活動背景。
當代大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法從大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業困難和企業難覓人才并存的現象。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位缺乏交流溝通。對就業信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業市場整體不景氣,企業裁員風潮不斷涌現,導致大學應屆畢業生就業形勢更加嚴峻。
面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，提高就業競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
二、活動意義。
1、從企業的角度：
(1)為企業提供走進校園與同學進行面對面交流的機會;。
(2)使企業了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作;。
(3)可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優秀人才，進行人才儲備;。
(4)可以借助此次大賽，宣傳其企業文化，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培養使用環境。
2、從學生角度：
(1)讓同學們真切感受求職面試的實況;。
(2)通過應聘相關職位，鞏固專業知識，提高相關素質;。
(4)使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養。
三、組織安排。
主辦：江西財經大學工商管理學院學術部。
承辦：工商管理學院07人力資源管理、宏遠人力資源社。
四、活動時間和地點。
報名：2019年4月7日-4月10日，南北去食堂門口。
培訓：2019年4月11日，待定。
2019年4月15日-4月16日，篩選簡歷。
復賽：2019年4月18日，南區機房和研究生教室。
決賽：2019年4月25日，大學生活動中心高雅藝術欣賞廳。
五、活動內容。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業老師對報名人員進行一次關于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓。
2、崗位安排：
項目管-理-員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿助理。
3、關于報名：
(1)報名方式：
報名點現場報名、院系推薦及其他報名(電話、短信和郵件等)。
(2)注意事項：
六、宣傳方面。
1、宣傳手段：
海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網絡等。
2、賽前宣傳：
(1)印象性宣傳。
方式：海報、展板、橫幅。
內容：大賽概況，基本流程，贊助企業廣告。
(2)具體性宣傳。
傳單：在南北區食堂門口發放，以進一步擴大大賽和贊助企業影響力及宣傳效果;。
報名點：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。發放贊助企業情況和企業廣告。
3、賽中宣傳：
(1)海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
(2)ppt演示：在決賽面試環節的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt,內容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
(3)橫幅：在學校主要道路和食堂附近設大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
七、活動流程。
1、初賽流程：
(1)成績由簡歷情況來評定。
(2)簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選，再由相關人力資源專家、學校就業指導中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復賽。進入復賽的人數控制在報名人數的15%以內。
(3)簡歷篩選標準：
外觀設計:包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等;。
簡歷內容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等;。
突出重點:包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯職位等;。
真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復賽流程：
(1)對進入復賽的選手進行一次人才測評，結束后，將會對測評結果進行總結反饋;。
(2)無領導小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
(3)評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數為15人。
3、決賽流程：
(1)個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能,并向企業推薦自己,不得超時。此后，每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯系的專業問題。同一崗位各選手問題不得重復,不得超時。考官在選手回答結束后打分。
(2)工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現場提問，內容包括工作實踐和人生規劃等方面，問題由考官現場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時。回答結束后，考官根據選手表現進行打分。
(3)現場提問：觀眾或其他參賽選手現場向當前選手提問(約3-5分鐘),之后邀請現場嘉賓對比賽情況和選手表現予以點評和指導,同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環節得分進行統計，并得出獲勝選手名單。
(4)院領導和企業代表發言并宣讀獲勝選手名單。
(5)頒發各獎項。
八、獎項設置。
2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質獎勵。
九、經費預算。
1、宣傳費用。
橫幅(40元/條*2)80元。
海報(0.5元/張*50)25元。
展板(5元/個*4)20元。
宣傳單(0.08元/份*500)40元。
2、比賽費用。
報名表(0.1元/份*20)2元。
請柬。
(1元/份*20)20元。
飲用水(1元/瓶*20)20元。
3、獎品獎項費用。
獎狀(4元/個*8+1元/個*7)39元。
物質獎品200元。
總計：446元。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇十四
前言：為貫徹落實中央關于做好畢業生就業工作的精神，提高大學生的職業規劃意識，幫助其找準職業目標，提升求職技能水平，并為廣大學子提供一個實踐與交流的`平臺，經研究決定，在全校范圍內舉辦第四屆“金牌求職者”模擬招聘大賽。
主辦單位：華中師范大學學生就業工作處。
承辦單位：華中師范大學經濟與工商管理學院。
華中師范大學全日制非畢業年級本科生、研究生。
院選時間：20xx年3月23日-4月10日。
校賽階段：簡歷篩選20xx年4月11日-20xx年4月15日。
決賽活動場地：華中師范大學科學會堂報告廳。
（一）培養單位篩選。
（由各培養單位自行舉辦，參考流程如下）。
初賽簡歷篩選（建議每位準畢業生都要提交一份簡歷，低年級同學采取自愿原則，可按參賽數量的20%左右的比例進行篩選，簡歷以pdf格式為準）復賽無領導小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進入培養單位決賽）院級決賽形式不限，與求職流程相關，最終推薦優秀代表進入校賽注：各培養單位按照附件1推薦選手進入決賽,并將選手的簡歷（pdf格式，內容需保證在一張a4內，無需附件）打包發送至郵箱ccnujgmsc@，附件與郵件均命名為“培養單位+金牌求職者推薦選手簡歷”，截止時間為4月10日24:00。選手模擬求職目標可參考附件2《崗位工作內容和要求》。
（二）決賽。
第一環節：黃金90秒（創意自我介紹）。
第二環節：情景再現（模擬職場）。
第三環節：巔峰對決（趣味問答）。
院賽階段由各院組織專家評審進行篩選、培優。
大賽組委會成立專家評審團于20xx年4月23日在決賽現場進行評審打分，結果將于決賽日當晚進行公布與表彰。
設計獎2名證書+獎金100元優秀求職者4名證書+獎金100元。
華中師范大學經濟與工商管理學院楊老師：雷荷儀：龍思瑤：
注：本大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。
附件1、各培養單位推薦晉級校賽建議人數。
附件2、崗位工作內容和要求。
華中師范大學學生就業工作處。
華中師范大學經濟與工商管理學院。
二零xx年三月二十三日。
大學生模擬招聘大賽策劃案解析（模板15篇）篇十五
為全面落實我校“五維立體”職業發展教育體系，促進專業教育與職業需求的融合培育，不斷促進學生專業能力向職業能力的轉化，提升畢業生求職能力，實現畢業生高質量就業。經研究，決定舉辦我校“第九屆大學生模擬招聘大賽”。
學生處
大學生就業與職業發展協會
圓夢華外，職掌未來
大二、大三年級在校學生（雙語學院大二、大三、大四學生）
初賽階段：3月9日-3月25日
復賽階段：3月26日-4月3日
決賽日期：4月13日
初賽：各學院自行安排
復賽：簡歷制作網絡投票、個人展示、面試問答
決賽：開門見山、天生我才、短兵相接
本此比賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干；優秀簡歷10名，優秀組織單位2個。（決賽優勝選手將直接與到場企業簽訂實習協議）
1. 要求各學院高度重視本次模擬招聘大賽活動，召開專項指導班會，通過微信平臺、微博、宣傳海報等形式做好前期參賽宣傳動員工作，認真組織本院學生積極參加本次活動。
2. 各學院要充分發揮就業協會及班級就業使者的作用，結合本院專業特點，設計活動方案，確保每名學生在大賽中得到鍛煉和收獲。
3. 根據本學院專業特點和學生的實際情況，可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業資訊展、崗位實踐、成功人物訪談、企業參觀、知識競賽等不同形式，組織開展以大學生職業生涯發展與就業指導為主題的系列活動。
4. 每項活動要做到有組織、有計劃、有目的、有實施、有記錄（影像和文字）、有總結，將本院初賽開展情況通過學院網站、微信平臺等形式進行新聞報道。各學院就業協會于學校復賽前，向校大學生就業與職業發展協會提交全部參賽材料。
5.高級翻譯學院選拔出1名選手參加復賽. 其他學院選拔出2名選手參加復賽。
6.各學院職業發展專業指導團隊教師負責策劃設計本院模擬招聘大賽方案，并跟蹤指導,落實到位，對本學院就業協會上報的所有材料進行審核把關。
學生處
大學生就業與職業發展協會
20xx年3月8日