在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師履職承諾書履職承諾書五個方面篇一
1.愛崗敬業。忠誠人民教育事業,履行教師的神圣職責,全心全意服務學生。
2.廉潔從教。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》及學校有關紀律規定,不“課上不講課后講”,不組織、不參與、不推薦、不誘導學生參加校內外任何形式的有償補課,不亂發、亂訂教輔材料,不安排學生到指定地點購買教輔材料等。
3.嚴謹治學。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高。
4.教書育人。在傳授專業知識的同時,要堅持育人為本、立德樹人。引導學生實現人生應有的價值追求,塑造自身優秀的人格。
5.關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
以上五條,敬請同事、學生、家長、社會予以監督。如有違反,認真接受組織處理。
承諾人(簽字):
20xx 年3 月18日
教師履職承諾書履職承諾書五個方面篇二
教師是受人尊敬的職業,以下小編為大家提供教師個人履職承諾書小學,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
一、確保履行師德師風十不準:
1、不準有違背國家法律、方針和政策的言行或參與賭博、邪教等活動。
2、不準岐視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生、用粗魯言行對待學生及家長。
3、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規強迫學生購買書籍、資料。
4、不準參加吃請、向學生和家長索要或變相索要財物。
5、不準在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中弄虛作假。
6、不準紀律松弛、作風渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達訴求、拉幫結伙、搞不團結。
7、不準對教育教學工作敷衍塞責、曠課、隨意調課、停課、不備課、不批改作業、不與家長溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話。
8、不準有償家教、有償辦班、補課或從事第二職業。
9、不準加重學生課業負擔或組織學生參加未經批準的各類校外活動及商業性活動。
10、不準不尊重領導、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調整。
二、如出現下列情形之一的,本人自愿接受責任追究:一是“十不準”有兩項未做到的;二是本人工作因自身因素發生重大失誤的;三是本人出現嚴重違法違紀問題受到追究的;四是因本人工作被網絡、媒體關注、曝光,造成嚴重負面影響的。
承 諾 人(簽字):
2 0 xx年 2月20日
1、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江三個代表重要思想,宣傳先進文化,普及科學知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。
2、熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
3、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的權利,不單純以學習成績評價學生,保護學生的合法權益。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,做學生的知心朋友。
4、向課堂教學要質量,不斷改革教法和學法。以復合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。
5、謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽;與同事和睦相處,不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。
6、經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
7、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不違規組織或參與社會有償補課。不利用工作之便讓家長辦私事,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品。
承諾人(簽名):
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。 希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。真心服務于家長,恒心鉆研于教育。我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人:
xx年x月x日
教師履職承諾書履職承諾書五個方面篇三
1、忠誠黨的`教育事業,愛生愛校。
2、遵守遵守學校的各項規章制度,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響,不遲到不早退。
3、嚴格執行師德師風建設的各項規定,為人師表,身正為范;模范遵守社會公德。語言規范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派。
6、尊重家長,主動與家長聯系,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,不斷改進工作。