無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫暑假實踐活動篇一
小學(xué)生社會實踐活動,是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
全校學(xué)生,家長協(xié)助。
1、實踐活動――孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動――參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況,完成考查報告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動――按照老師的要求,完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動――在假期里堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動方案和學(xué)生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項活動,這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,須認真填寫、簽字。
1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上,保持適當距離。
3、獨自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。
活動策劃書|活動方案
想了解更多活動本站的資訊,請訪問:活動策劃書
本文來源:
熱門標簽:
上一篇:
下一篇:
延伸閱讀
20xx-06-29
寫暑假實踐活動篇二
夢從今夏飛
二、活動背景
向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的'夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻,在20__及20__年暑假,向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于20__年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動,我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。
此外,通過此次活動,鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。
四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊簡介
向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊,旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20__年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續(xù)開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動時間,地點及參與者
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動時間】20__年7月18日-7月31日
【活動地點】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動方案
1、活動前期準備
(1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進行聯(lián)系溝通。
(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
(3)人員召集:通過qq群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。
(4)確立支教團隊完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。
(5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、qq群等進行宣傳。
(6)活動用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
(7)贊助:負責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)
3、課程內(nèi)容
大致課程:
a“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識,更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
b“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認識這個世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
c“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
d“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
e“安全知識講解課”:對于小學(xué)生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。
f“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。
g“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”,每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
(不同年級課程有所不同,內(nèi)容也相對不同)
4、支教活動后期
(1)進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結(jié)一階段以來的工作成果
(2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示。
(1)去年暑假開展過支教活動,有一定的經(jīng)驗。
(2)大部分志愿來自向陽本地,對家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長進行溝通。
(3)活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預(yù)算
(2)所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動,注意個人人身安全。
寫暑假實踐活動篇三
嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛心接力”志愿服務(wù)團以“嘉興學(xué)院愛心群體”(10年“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起源,10年12月開始組隊,09年3月開始征募志愿者。正式組建后共有45名隊員,是嘉興學(xué)院歷年來人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會實踐隊。
從今年3月到7月,這支隊伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準備。為了提高志愿者的服務(wù)能力,我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計劃;為了更好的服務(wù)湘西,我們制定綠色資源循環(huán)計劃;為了籌措資金,我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今,團隊已資助鳳凰貧困生近百名,為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無數(shù)。
1、教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面,經(jīng)過長時間的研究和討論,根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當?shù)貙Φ轮求w美等教育方面的欠缺,我們主要開設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對本民族文化的認知,增強他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、寫字等課)以補充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識。教學(xué)活動的主要目的是增進隊員與學(xué)生間的交流來拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野,豐富他們的暑假生活。
在教學(xué)內(nèi)容的安排上,隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料,準備教案以來準備解決到當?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識,是一些書本中沒有涉及的內(nèi)容,團隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西,給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法,更希望讓他們明白到讀書的重要性。
1、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目,在進入教室前,要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
2、處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系,在課下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
3、在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富,要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當給予一定的獎勵會在一定程度上調(diào)動孩子的積極性。
4、要多準備一些趣味性,課本中比較缺乏的知識。
5、注意自己的言辭和行為,時刻記得自己是一名教師,說話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份,也要考慮到自己的話語對學(xué)生會造成多大的影響。
6、要學(xué)會在最短的時間內(nèi)適應(yīng)當?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境,準備合適的知識給孩子,自己需要作出改變的時候,不能猶豫不決。
7、平時多深入到學(xué)生當中去了解他們,會拉近彼此的距離,會使課堂變的輕松而有秩。
9、要因材施教,對于不同學(xué)生要用不同的方法,例如,對一些上課調(diào)皮的學(xué)生,可以在課后與之談話,曉之以理。
10、要把當天的上課的情況及時和隊友們交流,好的方面可以讓其他人借鑒,不足的地方也可以讓其他人注意。
隊員們每天都在摸索中前進,用心去與學(xué)生交流。但畢竟時間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗與不足都讓隊員們在不同程度上得到提高,特別是在了解到不足后,能夠有最短的時間作出調(diào)整,在隊員不懈的努力下,支教活動還是取得了圓滿的成功。
2家訪工作方面
家訪主要包括調(diào)研和家計劃兩個方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭,登記貧困生資料,以便日后愛心人士開展一對一資助。“家計劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料,獲取兒童家長聯(lián)系方式,為留守兒童與監(jiān)護人拍一張合照,回到嘉興后沖印出來連同學(xué)生寫給家長的信一起寄給家長,為留守兒童與家長搭建起一座交流的橋梁,促進雙方感情。在20天的支教日子中,各支教隊的隊員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時間進行家訪,據(jù)統(tǒng)計我們一共走訪了100多戶人家,200名學(xué)生。
家訪并不是一件容易的事,除非外出打工的,不然當?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng),主要是種植當?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時總會碰到大人不在家,在地里干活的情況,并且很晚都沒有回來,也或者是家人沒有到齊,無法拍合照。這就需要我們進行第二次的家訪,實際上很多家庭我們都跑了兩三次,有些還跑了四五次。當?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上,很少出現(xiàn)外來人口,他們的語言都是苗語,外出打工回來的人還是會講普通話的,但年紀大一些的根本不會,所以每次家訪我們都會帶上一名高年級的學(xué)生,即為我們帶路,也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦,但是這并不重要,重要的是我們?yōu)槊恳粋€家庭都拍到了合照,這是我們訪的宗旨。我們還拓展了工作范圍,不但為留守兒童與監(jiān)護人拍合照,也為非留守兒童家庭拍全家福,并決定回嘉興后沖印出來寄回當?shù)兀驗閷芏喈數(shù)氐睦先藖碚f,這恐怕是他們這輩子第一次拍照,他們每當明白我們要照相時就會去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上,整理好裝妝容,然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份,一份寄回當?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對于那些貧困學(xué)生,我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望。
家訪為我們提供了一個更好接觸學(xué)生的平臺,因為訪我們走進了當?shù)貙W(xué)生家中,走近了當?shù)貙W(xué)生的生活,融入了當?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界,感受到了當?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪在常人看來對他們的幫助是微不足道的,但是我們相信,這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼,承載著孩子對父母滿滿的愛,也承載著我們對苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
3、日常生活方面
在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊服。一方面,它隨時提醒著我們自己是一名大學(xué)生,代表了嘉興學(xué)院的形象,要嚴于律己,給學(xué)生做出表率;另一方面,簡單樸實,整齊統(tǒng)一的隊服也給當?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠蟆W盍铌爢T們難忘的莫過于我們在學(xué)生家中第一次穿上了苗衣,做工精細、色彩絢麗的花案,巧奪天工的裁剪,讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊,感受到了獨特的文化傳承。按耐不住驚喜激動的心情,我們拍了不少的照片,不管是和別的隊員還是回來后和家人朋友,這都是我們津津樂道的話題。
毋庸置疑,湘西地帶,地勢不平,山路較多,我們所有的出行基本上全靠一雙腿。各隊的隊員們每天除了完成正常的教學(xué)外都會去家訪,每次去家訪,我們都會叫一位高年級的學(xué)生給我們帶路,在為期20天的日子里,我們的足跡遍布了駐地村子的每一條小路,有時一次家訪就要花幾個小時,走好幾里路。村里物資匱乏,采集需要的物品只能通過這個途徑去鎮(zhèn)山購買,而小隊與小隊的交流走訪,也只能靠步行。特別是好友和古塘的隊員他們趕集需要翻越1個多小時的山路。但再難走的路也阻擋我們做好這次支教工作的決心。
回頭看看我們走過的這20天,大家每天的生活都是在忙碌而充實中度過了,而每個隊都有很多值得驕傲的事:木里的隊員們用10幾天的時間整理了1000多冊圖書建成了木里鄉(xiāng)第一個圖書館,都良田隊為學(xué)校豎起了校牌和旗桿,好友隊組織修繕了破舊的校舍,古塘隊為孩子們澆制了乒乓球桌……雖然很苦很累,但看到孩子們的笑臉,看到我們留下的印記,我們無怨無悔了。
團隊建設(shè)方面
團隊27名成員在活動過程中不斷地磨合,團隊建設(shè)也不斷完善。團隊設(shè)立1個大隊長,4個支隊隊長。支隊長要安排落實各支隊的具體工作,并向大隊長匯報工作。我們團隊有隊旗、隊徽、隊歌、口號、宗旨、團隊博客、每日討論會,這些都使隊員們更有歸屬感和自豪感。我們時不時地高歌“愛因為在心中”,我們也時不時地用照相機記錄我們的美麗瞬間。各支隊也都在后期確定了支隊隊歌,建立了支隊博客。當往事成為回憶,我們深厚的隊友情卻不會褪色。
結(jié)束語
這是一個非常有意義的活動,對于處在大學(xué)的我們,是一次難得的社會鍛煉,其可以讓我們接觸社會,關(guān)注到社會上一些問題,也在一定程度上彰顯了當代大學(xué)生風(fēng)采。而對于湘西的孩子們來說,其也可以學(xué)到一些知識,可以認識到一群大哥哥大姐姐,還可以和一大群伙伴一起玩耍,這也是一件讓他們開心的事。
20天的時間很短暫,我們能做的也很少。我們能教會孩子們的很少,能改變的也很少,但我們都盡力去做了,我們會真心去關(guān)注他們、關(guān)心他們、愛他們,20天的時間雖然很短,但卻讓我們彼此之間建立了信任,也給我們留下了最美好的回憶。
第一次走進陌生的湘西,面對陌生的生活規(guī)律,面對孩子們的野性,我們從緊張小心地應(yīng)對到自然友好的相處。在這20天里,我們也學(xué)會了很多。盡管我們有很多做得不好的,但我們盡力了。存在不足我們改正,嚴格提出批評;存在優(yōu)點我們發(fā)揚,面對問題我們不退縮,面對矛盾我們心平氣和地從對方角度去分析,忙碌之中求發(fā)展。
這20天的經(jīng)歷讓我們成長了很多。隊員們都很慶幸能參加這個活動,能夠去都湘西,能夠去接觸這些孩子,不管怎么樣,我們有一個統(tǒng)一而肯定的結(jié)論:湘西的孩子需要我們,湘西的百姓很歡迎我們!
“愛心接力,永不落幕“,我們希望我們的活動能在嘉興學(xué)院一直延續(xù)下去,以嘉院學(xué)子為橋梁,架起鳳凰嘉興兩地間友誼的橋梁,同時讓社會各界一起來關(guān)注湘西!
我們也衷心地希望團隊能越走越遠,越走越順!
寫暑假實踐活動篇四
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐,在整個實踐的過程中,我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預(yù)先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù),這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結(jié),友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責(zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數(shù)的意見要考慮進去。
此次活動中,我還學(xué)會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環(huán)境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。確定一個未來的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。
作為一名當代大學(xué)生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出貢獻。
這個暑假,我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護環(huán)境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,當今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應(yīng)該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
作為一名當青年志愿者協(xié)會以低碳生活,節(jié)能環(huán)保,我先行為主題,在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
首先,為了這次活動,我們協(xié)會準備了很久,取得的成績也不小,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評。對此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過此次活動,增強了我的集體榮譽感和社會責(zé)任感,我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),為我們的校園,社會貢獻力量。
其次,通過此次活動,也增強了我的環(huán)保意識,從這次活動中,讓我認識到了環(huán)保的重要性,我會在以后的日子里注意自己的行為,發(fā)揚節(jié)能、環(huán)保、低碳的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。
最后,此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間,宣傳一開始的時候,我還有的膽怯,有點不知所措,但在會長和同伴的鼓勵幫助下,我成功的向四組共六個人做了宣傳,雖然人數(shù)很少,但是我會繼續(xù)努力。俗話說:一回生,二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。
第一、對于協(xié)會分配的工作沒有做到位,舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求,以至于在開展活動時,一些會員無勞動工具,導(dǎo)致活動進展緩慢。這個教訓(xùn),我會牢記在心,爭取下次不再犯。
第二、對于會員沒有進行很好的動員和宣傳,沒有組織好活動內(nèi)容,以至于有些會員在活動開展期間獨自溜走。這些,是我們部門的漏洞,也請會長原諒,希望我們能夠汲取這個經(jīng)驗,避免類似錯誤的再次發(fā)生。
總的來說,此次活動還是比較成功的,既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,可以說是一舉多得吧!對于自己,我將在以后的活動中更好的展現(xiàn)自己,進一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。代大學(xué)生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出貢獻。
寫暑假實踐活動篇五
我作為電影xx會的一員在xx電視臺xx欄目組進行了為期x個星期的暑期實踐,收獲頗豐。
在xx電視臺,我學(xué)習(xí)的是活動策劃和后期制作。周x到周x,我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、mv腳本,忙的時候幫忙接電話等等。周x、周x,我會跟著節(jié)目組出去拍攝xx節(jié)目和紅歌唱響xx活動。雖然很累,但是學(xué)到的東西卻很多。
在電視臺實踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點:
一、剛到節(jié)目組的時候,因為性格原因,我在與人交流時碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過我的努力,我漸漸融入了這個團隊,跟師傅的關(guān)系也越來越好。
二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,比如ae、3d等等。
三、因為我的社會經(jīng)歷少,社會經(jīng)驗不足,所以導(dǎo)致我在處理一些事情時比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。
四、我在寫策劃方案、mv劇本時,明顯感到自己的文學(xué)功底不扎實,文學(xué)素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。
在節(jié)目組待了x個多星期,感受最深的是:我們xx欄目組是一個團結(jié)、友愛、互助的團體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標一起努力,奮斗。特別是出外景的時候,更能體現(xiàn)這一點。不管是主持人、導(dǎo)播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節(jié)目做好。我作為實習(xí)生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時間。不是因為要回學(xué)校訓(xùn)練籃球,我一定會多留x個月的時間在電視臺實踐。
這次在電視臺的實踐,我進步了不少:
一、提高了社會實踐能力,充實了暑期生活,積累了更多的社會經(jīng)驗。
二、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、應(yīng)變能力等。
三、學(xué)習(xí)了很多關(guān)于后期制作方面的專業(yè)技巧,為下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關(guān)于節(jié)目的前期策劃,拍攝過程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的艱辛。
總之,不管是暑假社會實踐,還是我們以后的做人做事,我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人,踏踏實實做事。認真對待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對于小事,我們更應(yīng)該認真對待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認真做事,大家都會看到的。關(guān)于專業(yè)方面的知識,我真的覺得應(yīng)該好好抓一抓,利用在學(xué)校的空余時間學(xué)習(xí)一些當下流行的ps技術(shù),網(wǎng)站管理技術(shù),后期制作等等。我們應(yīng)該與時俱進,不斷學(xué)習(xí)。
寫暑假實踐活動篇六
暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動,家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護,讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識,避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。通過教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。
開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡,開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。
在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的`工作任務(wù),以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn),可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動,以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)
工作一天后與父母進行溝通交流,談?wù)勛约旱母惺埽犅牳改笇ψ约旱墓ぷ鞯目捶ǎ⒆骱脤嵺`活動記錄。(記錄表后附,開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交)
活動注意事項:
(1)工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意安全。
(2)參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認真待事。
(3)認真對待實踐活動,與父母交流要真誠、耐心。
作為一位社會小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會生活,承擔社會責(zé)任,積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手,了解廣場舞開始的時間,結(jié)束時間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場舞類型,廣場舞鍛煉的基本設(shè)施,以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過一個平安、和諧、有意義的暑假。
寫暑假實踐活動篇七
一、指導(dǎo)思想
充分利用各類未成年人校外活動場所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進社會、認識社會、服務(wù)社會”,結(jié)合“五遠離”教育:遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。
切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實踐提供平臺,全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日。
二、活動主題“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
(一)學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學(xué)校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育,教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目,不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,增強學(xué)生家長的安全意識,切實擔負起監(jiān)護人的責(zé)任,對孩子加強教育和監(jiān)管。
(二)開展讀書活動:
利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案,開學(xué)后學(xué)校組織評比。
(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動,開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
(四)聯(lián)系社區(qū)實踐活動,組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動,活動主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,參加社會實踐活動,組成志愿者服務(wù)隊,參加小區(qū)公益勞動,幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開展的活動有:
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動;
2、深入社區(qū)宣傳世博知識,開展世博知識競賽、征文、攝影等活動;
3、開展假期生活征文比賽;
5、增強學(xué)生、家長的健康意識,開展健康教育活動,提高自我保健能力;
6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。
寫暑假實踐活動篇八
心系三農(nóng),放飛夢想
二、活動目的
通過此次暑假支農(nóng)、支教社會實踐活動,我們希望能夠號召起包括參與隊員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對于“三農(nóng)”問題的廣泛關(guān)注,加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認識,為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻出自己的一份微薄之力,從而影響他們的價值觀、人生觀,促進“三農(nóng)”的發(fā)展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志,提升隊員個人能力,塑造團隊精神,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值,放飛夢想。
三、活動時間
20__年7月12日至7月27日
四、活動地點
陜西省延安市大砭溝光明小學(xué)
五、前期工作
1、20__年10月我支農(nóng)促進會在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。
2、20__年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的2026元善款送至光明小學(xué)貧困學(xué)生和家長的手中。同時我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達成一致意向,建立了社會實踐基地,為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。
3、20__年1月一行14人在光明小學(xué)進行了為期十天的支教活動。
4、20__年6月份支農(nóng)促進會對光明小學(xué)做了回訪,協(xié)商暑假的支教活動。
六、招募下鄉(xiāng)隊員
1、宣傳及報名
20__年6月16日至19日
2、面試
6月19日晚展開面試(面試主要是一個互相認識、交流的過程)
3、復(fù)試
下面是對隊員要具備的基本條件的要求:
①認同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念,了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。
②心態(tài)端正,不貪圖名利,以一顆赤子之心深入農(nóng)村,能吃苦耐勞,戒心浮氣躁、傲慢懶散,不怕臟、不怕累,熱忱、執(zhí)著。
③尊重農(nóng)民,尊重當?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度,不介入有關(guān)矛盾,不將有關(guān)矛盾激化。
④保持敏感度,注意不斷學(xué)習(xí)地方表達方式、習(xí)慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象,可學(xué)習(xí)當?shù)卣Z言與農(nóng)民進行交流。
⑤隊員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,做最壞的心理準備,向最好的方向努力,共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動。
七、下鄉(xiāng)前的準備
3、隊員根據(jù)分組準備下鄉(xiāng)所需要的材料
八、啟動儀式
九、下鄉(xiāng)安排
1、時間安排
①7月12號,由隊長組織隊員自城院出發(fā)。
③7月13日正式開展活動
④活動為期15天,7月27號組織隊員集體返回
2、活動內(nèi)容安排
①支教活動
通過當?shù)貙W(xué)校對當?shù)匦W(xué)生進行課外輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。
②支農(nóng)活動
幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動,體驗農(nóng)民生活的不易,珍惜糧食,學(xué)會勤儉。走訪農(nóng)民家庭、了解當?shù)亟?jīng)濟,并向當?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。
③調(diào)研工作
逐村逐戶調(diào)研民情、社情,記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟現(xiàn)狀等展開。
④文藝演出
組織文藝演出,邀請當?shù)貙W(xué)生、村民參與演出,學(xué)習(xí)、發(fā)揚一些當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目,舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會,豐富當?shù)氐木裎幕睢?/p>
1、評選各年級學(xué)生當中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎品。
2、評選隊員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎品并在全隊進行通報表揚。
3、召開一次有隊員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)大會,總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)。
十一、后期安排
1、召開全體隊員會議,總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)
2、向院團委就此次活動做總結(jié)報告,聽取老師意見。
3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請教,完善調(diào)查報告。
4、開展宣傳工作,將當?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。