范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級的作文300字我的樂園篇一
春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有梅紅的，有雪白的，有淡紫的，還有粉紅的。花的樣子也很多，有的像一只只色彩斑斕的蝴蝶，有的像一束束綻放的煙花，有的像一團團熊熊的火焰，還有的像一只只冰晶玉潔的玉瓶。
夏天，一陣風(fēng)吹過，樹葉奏起迷人的樂曲，花兒彎下腰，跳起了歡快的舞蹈，小草此起彼伏，就像翻起碧綠的波浪。風(fēng)兒吹呀吹呀，吹走了夏天的煩惱，吹來了農(nóng)民伯伯換了的笑聲。
秋天雨最最多了，你瞧，小雨淅淅瀝瀝，就像給小草洗了一個澡。用你的手接一滴雨，感覺清清的、涼涼的，清澈透明。嘗一口，呀！什么味道也沒有。
期待了很長時間的雪終于下了！一朵朵、一片片六角形的帽子，還像一團團雪白的棉花，雪花落在樹上，一眨眼就不見了，化成了一滴滴晶瑩的露珠，跳到小河里，隨著河水快活的流淌，停在我的衣服上，就變成了我衣服上美麗的花紋。
一年有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都綻放著獨特的美麗！
四年級的作文300字我的樂園篇二
我非常喜歡0這個數(shù)字，就在一次數(shù)學(xué)課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來，我又打了一次嚏，導(dǎo)致0被我吞下，從此，0就從這個世界上消失了。
我剛回家，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我來到了一個無數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個世界都沒有0。原本考試100分的同學(xué)，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫不出來了；更為嚴重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫0占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的25+75竟然等于1！我非常不習(xí)慣沒有0的世界，正當(dāng)我疑惑不解的時候，無意間打了一個噴嚏，一個0從我的嘴巴里跳了出來，就在這時我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學(xué)課上，我鼓起勇氣，終于給老師說了我能寫出0來的事實，老師狐疑的看著我，隨后說道：你去試試吧。我走上講臺，朝黑板吐了兩口，只見兩個0掛在黑板上，下面的同學(xué)看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無語。我照樣子將缺少0的地方補上，就當(dāng)我快補完時，一道白光向我沖來，將我撞在墻上，昏了過去。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
四年級的作文300字我的樂園篇三
梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學(xué)們一天天的長大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！