在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
期待高中篇一
時光荏苒，似水年華。最難忘的青春，即將成為經典。而我與九中的緣分，也即將畫上休止符。站在高二的尾尖掙扎，有點感慨，有點無奈，愿記憶成為我生命的永恒。
想起已逝的大半個高中，突然有些“物是人非”的感覺。一年前的少年，一年前的我，堅信著“太陽當空照，花兒對我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡，殺盡天下，勇奪魁首。開學典禮上，聽校長言辭力盡地大肆振奮激勵，就暗自發誓：今天我以九中為榮，明天九中不會以我為恥。
我開始項孔明列“八陣圖”一樣，羅列我的學習計劃，大有“人不學習惘少年”的架勢。每天早晨，埋在不斷循環的聽力練習中，鴨子聽雷。晚上便陷進繁瑣的理科題海中，神傷滿目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸，不為所動。上課的時候，練習著“只蒼不漏”的絕世神功，自以為已經金鐘罩，鐵布衫的百煉成鋼了。卻沒想到，第一次月考，給了我一沉重的打擊：功夫不深，力道太“浮”，鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年后，我陷入了高中的自我享樂中，曾經的志向早已隨風而去!
我徘徊在文、理間，猶豫不決。選文，我就要記住那些和我毫不相干的大串人名；選理，就要去解密那些千變萬化的人類基因和化學反應發出的美麗氣泡。況且，我也不是一個看到迎面飛來的足球，就可以敏捷到作受力分析得人。加之，我熱愛文字和追求傳媒的夢想，按理說i，我能像吃飯一樣選擇文科。可我偏偏過不了感情這關，我不失去我的老師和同學。我就這樣，在進退都痛的石罅里選擇了理科。那一刻，我都不知道自己該怎樣去面對我的政治老師就這樣文不文，理不理的漂來漂去，我成了個半吊子學生，失去了前十的位置不說，還讓轉瞬滂沱的悲傷給我不堅定的心劈頭蓋臉的回擊而現在，我既不是成績優秀的人中之龍，又不是小腦發達的后起之秀。我還是我，走了一個圈，又回到了起點。
高中三年，還剩下一年。我已經進入了準高三的倒計時。小四說，高三，就是世界末日。可我相信，每一個世界末日，都預示著每一個美好的未來。
我的高中生活，未完，待續。值得期待!
期待高中篇二
春天是個充滿朝氣的季節，有綠色的小草，新開的鮮花，有粗壯的大樹。所以，春天是美麗的，我們應該在欣賞的過程中獲得快樂。
這一切的一切都在告訴我們一個消息：又一個嶄新的春天即將來到。
春天有如那炎炎烈日中習習的微風;有如久旱的土地中雨水的來到;又如冰天雪地中的絲絲溫暖。于是，我便盼望著我能細細感悟這個20xx年的.春天。
春天里，微風拂面，令人心曠神怡。風中帶著花香和鳥語，讓人情不自禁想象到那無盡的田園上，一片花紅柳綠的景象。
春天的草地上，一片欣欣向榮的景象。小草活潑的探出了腦袋，正好奇的觀望著這世間奇妙的一切。五顏六色的花兒競相開放，在春風中搖曳著那婀娜的身姿。
春天，不像冬天那樣寒冷，不像冬天那樣沒有生機與活力，不像冬天得天天在家。回顧以往，去年的春天在雪災的影響下，是多么的令人失望。盡管能與難得一見的雪花親密接觸，可是去年春天的一幕幕難免讓人失落。
萬物復蘇，柳樹泛青起絮、草長鶯飛、燕子歸來，銜泥筑巢、油菜花開、麥苗變綠長高、桃花盛開、風多且大、孩子們放風箏、一年之計在于春，農民開始下地做農活。這是老師說的。我突然特別期待春天的到來。
春天，你快點來吧!我們都在等待著你，期待著你的到來。
期待高中篇三
時光的腳步匆匆，匆匆的，轉眼間寒假就悄無聲息地離去，我們辭別了嬉鬧，挑上擔子;告別了松垮，帶上朝氣;告別了好友，踏上新征程。一切整裝待發，一切充滿希望。只要我們用心去期待，用汗水去書寫，就會在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。
有了航道，船兒才有了乘風破浪的方向;有了太陽，向日葵才有了永不低頭的理由，就像我們一樣――必須要有前進的方向。
通過努力，我獲得了開學考試的年級第一，但我總記得一位皇帝這樣說過：“創業易，守業難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人，所以要立下宏愿，并且制定自己詳細的計劃和目標，用智慧和心血守住自己的這片“江山”。
光說不做，肯定是不行的。既然選擇了遠方，我們就只能風雨兼程。老師教導我們：最終學有所成的人，往往并不是最簡明的那個人，而是最勤奮的那個人。勤能補拙是良訓，笨鳥先飛古來理，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!吃得苦中苦，方為人上人。在別人休息的時候，你仍努力前行，在別人嬉鬧時，你仍堅守自己的寧靜，只有這樣，你才能開辟出自己的成功之路。
學生的任務不僅是學習，還有可能擔當不同的角色。比如我――這個曾經“徒有虛名”的班長。也許你想問我怎么“不務正業”了，可是別忘了，我用了“曾經”這個決定著“時態”的詞語。沒錯，我過去是有點不負責任，“班長”這個詞整天沒完沒了地在我耳邊蕩漾，以至于我竟然變得麻木了，懈怠了，竟也不知自己該做什么了。直到老師找過我談話之后，我才迷途知返。突然間，我覺得自己枉當了這一年多的班長!今天是我覺醒后的第一天，什么事都雷厲風行，不再拖泥帶水。我不想說自己是新官上任三把火，這班長都當了一年多了，還算什么“新官”呢?總之，加油吧，相信人任何時候重新開始，都不算晚。
最后，我這個“卑若塵埃”的“弱女子”也抖膽給校長提提意見。讀萬卷書，行萬里路，更多的帶我們走近大自然，也未償不是一種學習的方法!
新學期，我們要用嶄新的風貌，去創造新的輝煌!
期待高中篇四
期待你原來也在這里，不早不晚，期待你還能讀出對方眼睛里的深海波瀾。
太多的話想說出來，一旦忍耐住了一時，下一刻說不定就忘了。忘了以后，再想起來或許就難了。
我把心給你，等著你來溫暖。我毫無條件地相信你。盡管你沒有承諾，我還是愿意相信。
你說過，不能給我一個承諾。我雖然嘴上說著不在乎，可我多少還是有點在乎的。盡管我知道承諾并沒有用，可是它一定程度上代表了一些東西，某種程度上，它的意義是其它無法代替的。
雪小禪曾經說過，人的愛好，在生死關頭總會拯救他，因為漫長的時間是無法打發的，這些愛好，可以與時間為敵。
我曾經多么固執地相信，這個世界上除了我們的存在，一定會還有其它生命的存在的。我那么堅信，那種強烈的信念伴隨了我整個童年。可是到了現在，我覺得有沒有都無所謂了，原因是與我無關。看吧，時間會改變一個人，我終于變得現實了。
期待高中篇五
總有一種期待是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛；總有一種期待是春種一粒粟，秋收千顆子的收獲；總有一種期待是采菊東籬下，悠然見南山的閑適；總有一種期待是不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。總有一種期待是滴水可以穿石而做事應持之以恒，總有一種期待是大地能載萬物而求學要廣讀博覽，總有一種期待是青松不懼風霜而做人要堅毅剛強，總有一種期待是成熟的稻穗低著頭而在其實我們要謙虛，總有一種期待是一群螞蟻抬走骨頭而啟示我們要齊心協力。
總有一種期待，只為古人生存。問蒼茫大地誰主沉浮？隨聲傳來的是周文王對歷史的期待而推演《周易》；滔滔不絕的仲尼也插上嘴，沒有我對一生困頓的得意，拿來流傳世俗的《春秋》；不服氣的屈原更是來勢洶洶，你哥們倆咋這樣說啦？如果被放逐的我對人生失去了期待，那會有現在《離騷》藝術的不朽之作；話剛說完，左丘明煮著拐杖不由自主的談到，正因為我對人生充滿期待才寫出了《國語》。剎時間，窗外驚雷巨響。把我從夢中驚醒，哎，原來只是畫中人罷了！但也未曾想到他們也有強烈的世俗期待感，那你與我又有什么呢？可能只有對人生不放棄期待也一定會成功。
總有一種期待，也為你生存！在冬天里守望春天，在夜空里守望黎明，在迷茫中守望光明，在困頓中守望奮進。總有一種期待在不遠的前方，如星辰閃耀，高高掛在頭頂。別抱怨它的高遠，遙不可及。啟明星就在哪里，你前進或者后退，你的人生就擺在哪里。你抱怨或者退縮，你的命運卻掌握在自己手里，總有一種期待，可以讓我不會停下尋找的腳步，總有一種期待，我可以透過迷霧看到幸福的未來。擁有了期待，我才會積極樂觀，猶豫徘徊，在失意的路上悵然若失，在漫長的歲月里自怨自艾。
總有一種期待，似春風，輕輕的撫摸你的臉龐，暖暖的，讓你如癡如醉！
總有一種期待，似烈火，熊熊的火焰燃燒你的斗志，紅紅的，令你斗志盎然！
總有一種期待，似秋風，金黃的風兒吹動你的發絲，燦爛的，讓你滿載而歸！
總有一種期待，似冬雪，晶亮的雪花飄落在你手心，冷冷的，卻是生生不息的前奏！
期待高中篇六
聽話，懂事，從不頂嘴。
而奮斗。令我意想不到的是，我竟然輕而易舉的考上了。
讓她失望。
于是，我又開始和她關系融洽，偶爾吵吵架，要知道，沒有了她，我該是怎樣一種情景啊!
夜深，黑暗籠罩大地，
寂靜，充斥整個世界。
才發現，夜是那么讓人可怕!
、 借著月光，漫步于大街上，
只想感受這分恐懼!
月光輕輕灑在身上，
竟是那般柔和——如幼兒般的肌膚。
天空的云，圍著月亮，
折射出灰色般的色彩，
竟是那般迷人。
偶爾天空飛掠過燕群，
打破這絲寂靜，
卻感受到夜應有的和諧。
終于發現，夜并不是那么可怕。
況且，還有那讓我們期待的——光明!!
期待高中篇七
那個飄雨的早晨，我知道，又是新一歲的開始。一通忙亂之后，我踏上了旅途，尋找屬于我的世界。昔日喧囂的城市，在雨的浸潤下變得祥和靜謐。我背著挎包，大步大步的走著，讓音樂在耳邊恣意滋長，一副不可一世的樣子。看著一張張似曾相識而又陌生的面孔，看著一張張稚氣，成熟，再又衰老的臉，我感悟人生的短暫，轉眼即逝。當你回過神來，再想去抓住某些片刻的時候，不料白發已經悄悄爬上了雙鬢，吞噬了你僅存的熱情與自信。
我問：where；is；my；world？無人回答。于是，只好又獨自上路。在熙熙攘攘的人群中，那個背影清晰，模糊，再消失，他（她）是為了她（他）而轉瞬即逝？還是為了未來而來去匆匆？形形色色的人類，在這個不大的城市穿梭，穿梭。忙碌而慵懶，勤奮而又碌碌無為。一切都喜形于色，喜怒無常，好比一頭發狂的牛：奔跑，發瘋，直到精疲力竭。可憐啊，他（她）失去了那么多，卻還自認幸福！我感慨，生活的磨練讓他（她）不得不承認＇現實的殘酷！潮濕的天空仍舊下著潮濕的雨，潮濕雨潮濕了整個世界，潮濕了每一個和我一起走過十六歲的浪子的心。雨后的黃昏，籠罩著一層薄薄的霧，在小城的上空徘徊，纏綿。
這絲神秘讓人費盡思量，我怎么也想不通，人事為何如此不公？一個妙齡女子怎承受如此沉重的思想包袱，？！每一滴都是她的淚，每一絲風都是她的愁，她的苦。宛如那無邊的落葉，撒滿了整個無言的世界。青春的困擾讓她放不下，為何字耗盡所有的熱情和決心之后，還被所有人否定？我驚嘆世間的蒼涼，驚愕人情的冷暖，想不到事態竟涼到了這般田地！一只白鶴駐足楓樹梢，一身的雪白在叢叢火紅里格外刺眼，她尋找，眺望，在等待，等待有個他（她）能記起她，等待有天她不再獨行。我站在離鶴不遠的地方，凝視她的眼：滿是衰怨，期待，期待中又透著點點瑩光。“啪”！河面漾起層層波紋，載著一張美麗的葉子飄向河心。夏日接受洪水洗禮后的湄江在秋風中碧綠蕩漾。已從寒冬黑暗的音調里脫穎而出，揮發出輕爽坦蕩情調。鶴飛走了，緊貼河面，逆流而上。水中，她迷人的倩影好似訴她哀愁，發泄她的不滿。
一切在蕭瑟的風中變得灰諧，自然。我憤懣，白鶴讓我是如此喜愛，我崇敬的他怎能辜負她的情意？他怎能和那些世俗的男人一樣薄情寡意？！感悟后，我在成長，在迎來清晨的陽光中領悟生活的真諦，在目送傍晚的夕陽后感概人生的無常。一切都顯得平凡而自然，而一切偉人都又在平凡和自然中誕生。我能做什么？所有信心都在一次又一次的冥想中碎了一地，再拾起已是苦不堪言。破鏡尚不能重圓，更何況這抽象無實的自信？驚嘆中一切已不再驚奇，驚愕已沒有意義。時間在悄無聲息地流逝。
十六歲的浪子已明白某些事情的重要性，他（她）再也不是曾經那個只會撒嬌只會惹事的毛孩子，他（她）已經成熟，已學會穩重，學會處世不驚。是無情的歲月載著他（她）翱翔于天際。憤懣過后，一切終會歸于平靜，年輕的心再不會沖動，暴雨般餓喧晌只是刻進了深深的記憶，他（她）明白，盲目行事只會徒增煩惱，倒不如清醒的反省來得自在！沉思讓人的思想豐富多彩。在十六歲的沉思是中，我長大了。
期待高中篇八
時光荏苒，似水年華。最難忘的青春，即將成為經典。而我與九中的緣分，也即將畫上休止符。站在高二的尾尖掙扎，有點感慨，有點無奈，愿記憶成為我生命的永恒。
想起已逝的大半個高中，突然有些“物是人非”的感覺。一年前的少年，一年前的我，堅信著“太陽當空照，花兒對我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡，殺盡天下，勇奪魁首。開學典禮上，聽校長言辭力盡地大肆振奮激勵，就暗自發誓：今天我以九中為榮，明天九中不會以我為恥。
我開始項孔明列“八陣圖”一樣，羅列我的學習計劃，大有“人不學習惘少年”的架勢。每天早晨，埋在不斷循環的聽力練習中，鴨子聽雷。晚上便陷進繁瑣的理科題海中，神傷滿目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸，不為所動。上課的時候，練習著“只蒼不漏”的絕世神功，自以為已經金鐘罩，鐵布衫的百煉成鋼了。卻沒想到，第一次月考，給了我一沉重的打擊：功夫不深，力道太“浮”，鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年后，我陷入了高中的自我享樂中，曾經的志向早已隨風而去!
我徘徊在文、理間，猶豫不決。選文，我就要記住那些和我毫不相干的大串人名；選理，就要去解密那些千變萬化的人類基因和化學反應發出的美麗氣泡。況且，我也不是一個看到迎面飛來的足球，就可以敏捷到作受力分析得人。加之，我熱愛文字和追求傳媒的夢想，按理說i，我能像吃飯一樣選擇文科。可我偏偏過不了感情這關，我不失去我的老師和同學。我就這樣，在進退都痛的石罅里選擇了理科。那一刻，我都不知道自己該怎樣去面對我的政治老師就這樣文不文，理不理的漂來漂去，我成了個半吊子學生，失去了前十的位置不說，還讓轉瞬滂沱的悲傷給我不堅定的心劈頭蓋臉的回擊而現在，我既不是成績優秀的人中之龍，又不是小腦發達的后起之秀。我還是我，走了一個圈，又回到了起點。
高中三年，還剩下一年。我已經進入了準高三的倒計時。小四說，高三，就是世界末日。可我相信，每一個世界末日，都預示著每一個美好的未來。
我的高中生活，未完，待續。值得期待!
期待高中篇九
期待，簡單的詞組，但代表的意義卻格外重大。
題記
但我最期待的卻是外公的輪回轉世。
時光荏苒，不知不覺外公離開我已經6年之久，但外公的模樣依然深深地印在我的腦海中，與外公度過的歡樂也刻在我的心上。
從牙牙學語到蹣跚學步，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，小時候要學會的東西無不是在您的懷抱里，在您嚴厲的話語中、批評下學會的。
外公您還記得當初您帶我去踏青嗎?三月的春風吹拂著大地，柳枝偷偷冒出新綠，望這綠意盎然的三月。我坐在外公的三輪車上，沐浴著春風，享受這美好的春天。外公一邊騎著車一邊還給我講三國群雄爭霸的故事，到現在還在耳邊盤旋。
在給您送葬那天，不懂一點事的我并沒有像親友們一樣號啕大哭。抬頭望去，面前是您的遺像，您面容祥和微笑的那個瞬間永遠定格在了那一個相框里。去墓地的路上，我走得非常慢，一路我都在和表弟嬉皮笑臉打打鬧鬧。
現如今，每當我回老家時，看到相框里您那平靜而又慈祥的面容時，我總能回想起與您在一起度過的快樂時光。
期待高中篇十
相信世上最美的是眼神，最溫暖的是眼神，最瞬息萬變的也是眼神。但是，我始終堅信最能給予人力量的眼神是期待。
不知為什么，說到期待，腦海中立刻浮現出了那些大山中的孩子，那雙雙寫滿了期待的眼睛。
對比著我們的幸福生活，山中的日子過得太艱苦。在網絡上搜索時總說那些山中有著令人流連忘返的自然風光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，因此也造成經濟落后，生活都比較落后。年初時的大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅如此，大山里的孩子們卻還要面對一個更殘酷的事實：讀書難。他們期待著用自己的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書又何來力量可言。
或許我們身為溫室里的一代難以體會什么是對現實的無奈，對美好未來的期待。但在這個社會上還是有很多好心人在幫助那些孩子們，資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個很好的榜樣，16年來，他前后去大別山73次，他把每月數千元退休工資，省吃儉用16年共捐資460多萬元，其中個人捐款達26萬元，協建5所學校，改善10所中小學辦學條件，資助了約650名學生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻不止。”因此，他也有了一個稱呼“希望駱駝”。
曾經也有人也很想知道：是什么讓一個退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時看到許多孩子讀不起書，有的甚至中途退學，但他們的眼神中仍然充滿著期待時決定走這條路的。