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    最新初中生活作文400字五篇(模板)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    初中生活篇一

    三年的歲月就這樣飛一般的流逝,光陰也是絕情得很,除了腦海里星星點點的片段什么也不曾留下。

    在剛剛踏入校門時,一陣嘈雜迎面撲來,步入眼簾的竟是人山人海,宣布完班級后,接著的就是班主任與同學們的自我介紹了。年齡的增長不再允許我們放任,于是我們將要面臨軍訓。在烈日的考驗下,我們依然堅挺著。我們的教官很是嚴厲,一會兒也不允許我們停下歇息,那個低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過后,那個皮膚黝黑、個子不高的男人朝我們敬禮過后,就匆匆上車了。本想留給教官一個堅強的好印象,卻還是濕潤了臉龐。此時的我并沒有做出任何挽留的動作,只是抬頭仰望,卻只將一抹余暉收進眼底。

    初二之際,我們那位教歷史的漂亮的老師生病了,請了一周的隊伍,就不來帶我們班了,至于是什么原因,就不曉得了。在代課老師費勁口舌之時,我早已沒了耐心。于是,有一次將無奈的眼神望向了窗外,這時那一抹余暉好似化作了她的模樣,朝我笑著,依稀記得她飄柔的長發,苗條的身材,唇紅齒白,站在三尺講臺柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花,便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

    一班人,就這樣在一場考試之后就散了。此時爭做在考場的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子,卻泛起了無盡的漣漪,不曾平靜。

    愿我們在考罷再遇之時,抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別。

    初中生活篇二

    我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!

    我的初一生活單調的日子似乎讓青春失去了光彩,可是它正是幸福的醞釀。

    清晨,伴隨著第一縷陽光射進我的小屋,我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間,伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰,我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬,向樓下跑去,向著夢寐以求的中學學校跑去。當我邁出家門的那一刻起我便意識到了:我已不再是小孩子已是中學生了。我不再像小學那樣無憂無慮無拘無束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份煩惱。

    友誼就像歡樂的小鳥,載著期望向遙遠的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友,個子高高的姜云博,學識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題,又與姜云博談論著“相見歡”中李煜的悲慘心境,又同辛棄疾領略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

    同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求!在語文課上,我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又學習了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數學課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經”“北緯”。

    夢想正是引領你人生前進的導航燈塔,引領你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥,但我堅信在三年后會金榜題名,這是我發自內心的渴望,這也正是我心中的夢想,我會一向向這個夢奮進的!我小時想當天文學家,看著滿天星斗而欣喜;當我上了小學我又想當科學家,見電路圖什么“并聯”?什么“串聯”使我對科學又有了濃厚的興趣;待我再長大些,我又想當教師,看見教師不顧惜自我的身體,把自我的知識都傳授給學生們是多么偉大!我心中此刻這個目標仍然沒有改變,向著這個平凡而又神圣的位置奮進做教師中的佼佼者!

    我的初一生活讓我對知識充滿了渴求;我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識,我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!

    初中生活篇三

    我們一直在初中的生涯中不斷地蛻變,從帶著棱角的桀驁不馴的石灰石變成了圓潤的雨花石,漸漸從幼稚走向了成熟。

    ——題記

    初一,你教會了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個再平常不過的夏夜,隨身聽肆無忌憚地響著。臺燈橘黃色的光暖暖的,沐浴著這溫存,我的指尖靜靜地翻開日記,我突然間有種想流淚的沖動。還記得那個人對我說的那句話——哭是懦弱,可是流淚不是,流淚只是感情的一種宣泄。還記得,我們那時的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓的情景么,我們一起揮汗如雨,我們一起吵吵嚷嚷,我們一起亂涂亂畫,我們一起露出甜甜的笑靨……還記得我們無數個夜晚么,我們一起談天說地,我們一起狂send短信,我們一起相互鼓勵,我們一起訴說心酸一地……還記得看到分班名單的那一刻么,我們依依不舍,我們強裝笑意,我們鼓起信心,我們互送祝福……日記本記錄著我們那段時光的每一件美好的事情,看著那些依舊如新的照片,我的眼淚終于落下。謝謝你們,謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的回憶,在我空白的青春里畫上繽紛的一筆筆。我的青春,因為有你們的存在而美麗動人;我的青春因為有你們的存在而倍感溫馨。

    回首初中,回首過往,才發現似水年華這個詞真是很貼切,一眨眼,三年。

    初中生活篇四

    小學時老師告訴我們,初中是關鍵,要想提高成績,有一個好的未來,初中必須認真學習,不能有一點馬虎。被老師這么施壓之后,我對初中的美好向往,頓時全都破滅了。再加上小學的那一樁樁,一件件耐人尋味的往事,使我更加不愿離開小學。但上了初中之后,發現初中其實并沒有那么多的煩惱。

    初中生活就像調料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂,讓人回味無窮。

    第一次期中考試時,我們班語文、英語、科學,全部都是全年級第一名,只有數學是全年級第四名。而后來的期末考,我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。

    上了初中之后學習的只是越來越難,作業越來越多,考試的題目也越來越新奇,多半是平時沒有接觸過的??荚嚂r,總是一副自信滿滿的樣子,可當知道分數時,總是會讓人大跌眼鏡。這些錯的題目明明有很多都是會做的,卻還是做錯。于是我開始反省自己,使自己保證下次再遇到類似的題目時不會再做錯了。

    在運動會時,運動員們都頂著火辣辣的烈日,在賽場上揮灑汗水。每個人都有事做,每個人都在為班級做出貢獻。有的人負責管理紀律;有的人負責加油;有的人負責投稿;還有的人負責去扶剛跑完步的運動員們。雖然大家都很忙,但一想到這是為班級的榮譽出一份力時,就又會很高興。看著一張張由我們大家一起努力的獎狀,雖然不是第一名,但心里同樣很開心。

    這些酸甜苦辣匯合在一起,形成了我們精彩的初中生活。初中時我們童年的終點,同樣也是我們成長的起點。為了我們更美好的明天,就讓我們一起努力,在這短暫的三年里活出不一樣的自己。

    初中生活篇五

    初中生活真苦,不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文,也不要說那些使人暈頭轉向的分式、等式、對等式,更不要說春秋戰國時期的歷史篇章,單是那最基本的英語字母——abcdefg——默寫就夠我受的了(不過現在寫起來可是輕而易舉的事)。一寫就是一本,寫下來手指頭都不會屈伸了。有些同學想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老師卻說:“現在算什么呀,等你上初二、初三時,八成又想跳河,不活了。”天啊,我真不敢想象,初中生活該有多苦。

    我們只好暗中祈禱:時間啊,輪回吧,輪回吧……

    高興的事還不止這些,只不過在此不多提了。課后,同學們把老師圍起來,聚精會神地聽老師講錦繡年華,道千千理想,敘人間真情,那種樂趣又非平時所能享受到的。

    中招考試的前一天晚上,學校開完歡送會,女生一下子就把老班拉到寢室去,先談天說地地聊一會兒,不知是哪個“腦靈通”建議讓老班留言紀念,于是,我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本,讓老班寫個不停。

    或許是“男兒有淚不輕彈”吧,男生把留戀之情用話語或沉默來表示,或買禮物送給老班(沒聽說過“送禮只送腦白金:嗎,真是些男孩子,什么都不懂),我們女生就不顧這些了,許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(當然也包括我啦,不過現在想起當時的情景,還蠻幼稚的),勸也勸不住。

    但是,時間不會倒流,如果時間可以倒流,那么,我一定會好好珍惜這三年的師生情誼,再獲人間真情,那真是欣賞不夠,回味無窮。

    然而,過去的就不會再回來,我們只好把留戀之情埋在心底,把初中生活永遠刻在腦海中。我將永遠記住這三年,把這三年的吃苦耐勞、團結奮進的精神永遠留住,勤勤懇懇、踏踏實實地工作一生,決不辜負蘇老班對我們的殷切期望。

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