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    心靈的考試作文600字 心靈上的考試優質

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    心靈的考試心靈上的考試篇一

    窗外,夕陽照耀著大地,陣陣微風吹舞著撫弄著大地的額頭,望著望著剎時間一陣狂風吹進了屋里,瞬間把屋內吹的一片狼藉,正當我急速收拾時無意間看到了一張期末數學試卷。

    鈴鈴鈴……考試開始了,我按著準考證號找到了自己的座位。卷子發下后我按著以往的記憶,先是把卷子看了一遍,突然我的眼睛直盯著一道選這題看,這題我居然不會。我右手緊抓著筆,左手扶著頭,兩眼緊鎖著,腦子里努力的回想著老師教導的所有知識。時間一分一秒的過去了但是那題還是沒有想出來,又過了良久我心想;留著青山在不怕沒柴燒。還是先把會寫的寫了吧。說動就動。前前后后那些個題目三下五除二的就被我寫完了但那題選擇題我還是沒想到該怎么寫,看著時間一分一秒的流失我的心可以說是熱鍋上的螞蟻——團團轉了,就在這時,我耳邊突然響起了一陣又一陣的嚷嚷聲,我怒的一回頭便看到我的好朋友賈欣宇正向著我說道;選c、選c……我傻傻的看來她幾眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回頭就要寫上去,可正當筆頭挨上卷子的那一瞬間腦子里突然閃過了教導和媽媽的說教。在這糾結的心情里過了良久我還是沒有把那個答案填上去。

    心靈的考試心靈上的考試篇二

    傍晚,佇立在窗前,微風拂過臉龐,只覺一絲涼意,突然想起來上一次刻骨銘心的期中,那次心靈的洗禮。

    上次考試我胸有成竹,認為自己應該掌握的都掌握了,可就由于上次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點考試的感覺都沒有,可當時的自己卻不以為然。終于進考場了,想想早上出門去對父母的承諾:我這一次一定能考好!想想之前的知識我全掌握了,一定會得到好成績,更是滿懷喜悅!經考很快把試卷發下來了,開始做題時,才發現頓時腦子里一片空白,當時的我有些莫名其妙,但仔細一看題目,發現自己平時做的任有欠缺,可這時發現已經來不及了!我慌忙地把會做的題目都做完了……一看手表,只剩下10分鐘了,我不免有些驚慌失措,不會做的題目做的題目占五分之一呢,這可怎么辦!

    想到這里,我并有些沖動,但轉念一想,我這個不是作弊嗎?可是,可是……我之前對父母的承諾呢,我絕對不能讓他們失望,還有老師對我寄予的厚望,我絕對不能辜負了他們!這時的我心中充滿的糾結,不知如何是好,我想了好久……不知是什么時候想起曾經對我說過的'一句話:孩子,無論在何時何地,要想別人尊敬你,你首先要學會誠實,誠實是一個人的道德底線,學做一個誠實的人吧!轉念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來的高分,又有什么意義呢?于是,我交了一大片都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時候都要舒坦,也許是我沒有違背自己的良心,做到了一個做人.一個做誠實的學生基本的應該做的事!

    那次考試我雖然沒有得到我想要的成績,也沒有因為虛榮心滿足父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經歷了一次心靈的洗禮!

    心靈的考試心靈上的考試篇三

    沒有翅膀的飛翔,比天使的姿態更接近天堂。

    ——題記

    沒有追求的生活是干枯的,正如沒有星星的夜晚是黑暗的,沒有震撼的生活是平淡的,正如沒有波濤的大海是毫無生氣的;沒有充實的生活是可悲的,正如沒有空氣的呼吸是最令人窒息的。

    帶著心靈的追求與震撼,讓我們踏過落葉的金黃與白雪的純潔,一起去欣賞那些沒有翅膀的飛翔!

    心系汩羅江畔

    屈原走了,捧著惠蘭和沉甸甸的忠心,在的羅江水潛游,讓中國的龍舟打撈了兩千多年。

    伴隨著“雖九死其猶未悔”的.不悔理念,屈原一無反顧地投身汩羅江水。為楚地消災祛邪,為楚人塑造偉大。放棄了迎昏君佞臣的歌舞升平,放棄了與黑暗官場的博斗,他緊攥天下的蒼生百姓的理想,擎著美走向了另一個極樂世界。

    屈原不依靠那雙上帝賜予的翅膀,盡管不能飛翔到安逸的天堂!但能帶著自己心靈的追求,遨向那無邊的曠野。

    回首烏江西岸

    火已燃起來了,染血的利刃在火光中狂嘯,烏騅馬仰天長嘶,軍歌的余威瘋狂拍打烏江大堤。

    高吼著“此天之亡我,非戰之罪也。”拔出那把染血的利劍,悲壯地刺向自己。四方云動,黑壓壓的云層,讓人喘不地氣來。沒有一絲的凄涼,有的只是鏗鏘戰雄的豪壯。他不能擁有狐貍般的狡詐,只有選擇這樣。

    高尚是高尚者墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證。項羽不會依靠卑鄙作為自己飛翔的翅膀,又給人一次心靈的震撼。

    魂牽山海關內

    從明天的起,作一個幸福的人,喂馬、劈柴周游世界,從明天起關心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

    他,神情凝重,郁悶沉思!忽而又轉悲為喜。他應該是個詩人,他就是詩人,他的確是一個不屑世俗的詩人。靜靜地躺在鐵軌上,閉著眼,最后一次勾勒面朝大海,春暖花開的醉人畫面。與斜陽一起落下山去,落到那人跡罕至的自己的心靈陣地。

    海子不愿靠著塵俗的沾滿灰塵的翅膀,只愿默默地沉睡。在夢里與春花大海相親相擁,讓我們的心靈無比震撼。

    心靈的考試心靈上的考試篇四

    傍晚,佇立在窗前,微風拂過臉頰,只覺一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!

    記得那是四年級的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認為自己應該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點考試的感覺都沒有,可當時的自己卻不以為然。終于進考場了,想想早上出門前對父母的承諾:爸媽,我這次一定能考好!想想之前的知識我全掌握了,一定會得到好成績,更是滿懷喜悅!監考老師很快把試卷發下來了,開始做題目時,才發現頓時腦子里一片空白,當時的我有些莫名其妙,但仔細看一眼題目,才發現自己平時做的仍有欠缺,可這時候發現已經來不及了!我慌忙地把會做的題目全做完了……一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會做的題占5分之一呢,這可怎么辦!如果這些全空著,連八十分都有些危險,更別說進年級前十名了,想到這里,我開始膽怯起來……猛的,我一抬頭,發現監考老師背對著我們,看著窗外,而盡管考試時一個人一個位子,但我離旁邊同學1米都沒到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到這里,我便有些沖動,但轉念一想,我這個不是作弊嗎?可是,可是……我之前對父母的承諾呢,我絕對不能讓他們失望,還有,還有老師對我寄予厚望,我絕對不能辜負了他們!這時的我心中充滿了糾結,不知如何是好,我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經對我說過的一句話:孩子,無論在何時何地,要想別人尊敬你,你首先要學會誠實,誠實是一個人的道德底線,學做一個誠實的人吧,去闖蕩社會!此時的我豁然開朗,轉念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來的高分,又有什么意義呢?自己沒有努力,得來的分數也是虛假的,我絕對不能做一個表面光鮮,內心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時候都要舒坦,也許是我沒有違背自己的良心,做到了一個做人,一個做誠實的學生基本的應該做到的事!

    這是我人生中一場生動的心靈上的考試,我成功了!

    心靈的考試心靈上的考試篇五

    溶溶月,淡淡風,生命中一次小小的經歷,也會激起我們心中的漣漪。

    ——題記

    震撼是為風雨后出世的彩虹喝彩,是為破繭后翩飛的蝴蝶吶喊,是為出土后節節拔高的竹筍欣喜。

    風為云震撼,雖易消散,但凝聚就會有甘霖降臨人間;樹為草震撼,雖然矮小,但生長后就會給大地披上綠衣裳;河為溪震撼,雖然細小,但匯聚后就會有大浪滾滾流向前。世間的萬物都會為我們的心靈震撼,為之所動。

    文化苦旅

    顧成說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”。一代偉人驗證了這句話,創造了永恒,尋到了自己的光明,也尋找了民族的光明。

    司馬遷從小熟讀經史,遍游神州,志存高遠。但歷史給他開了一個玩笑,在生死關頭,他遭遇了宮刑,成就了一個成功的男人是為自己的事業卑賤地活著的佳話。是的,他身雖殘志猶堅,刻苦鉆研,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。成為中華民族的傳家寶,他微笑地焚燒自己。

    我們為他震撼,為他燃燒的生命震撼。

    千年一嘆

    “偉大的人不在于一直順利,而在于失敗后能夠堅強的部起來”哲人如是說。一代君主淪為馬前卒,但憑堅強迎來了勝利的曙光。

    勾賤不顧群臣反對,發動對越國的戰爭,釀成了自己的苦果。淪為越王為馬前卒,但他未忘國恥,嘗糞便,終于回到國內。他臥薪嘗膽,禮賢下士,重用人才,厲兵秣馬,磨礪以須。他改變了自己,也改變了整個國家。同人民一起取得了最后的勝利,笑到了最后。

    我們為他的震撼,為他屈辱后的重生震撼

    行者無疆

    在遼闊的沙漠中一種植物,它演譯了人間的奇跡。它只有一條根,忠貞不渝,直插她的深處。經歷五年的黑夜煎熬,為的只是兩天陽光下的歡樂。到了第六年,享受兩天陽光呵護,便香消玉損。

    我們為它所震撼,為他是暗后的興明震撼。

    我們震撼梅花何懼霜染雪侵,震撼渡船任憑風吹浪打,震撼荷花出游泥而不染。每一次心靈的震撼,都是涅槃后的重生。

    心靈的考試心靈上的考試篇六

    我坐在熒亮的臺燈下,手中放一本書,在溫暖的倦意里,眼皮交在了一起。

    她,輕輕的走過來,害怕一個鼻息都能驚醒我,慢慢的按上臺燈的按鈕,嫻熟的將被子掖在我的脖頸間,又走回里面的房間,關閉了房門。

    她就如一股暖暖的風,吹進我的肺腑,牽動我的心腸。

    在我每天抬手開門的時候,她總在背后叮囑我,微笑著看我,關上門踏出溫暖的那間屋后,我將她的話記在心里,她在房間里微笑。

    每天晚自習后,經過學校冰冷的鐵門,我總在稀少的人群中尋找她的身影,她時常靠在大樹下,看我出來了,便笑著迎上來,噓寒問暖,有時候我不會理會她,獨自走在前面,看月光下她那孤零零的影子,蠢蠢欲動,有時候我會覺得是我來接她,她出來晚了,我在生氣,想到之后,我會慢慢放慢腳步,等她走上來,她不理我了,但只要我一開口,她便會像一個小孩一般又繁瑣起來。

    她一直都會笑,她想讓我在看到她笑的時候,忘卻學習上的不快與那快沖上云霄的壓力,但她沒成功過,我不會對她抱怨,只會在做不出題時奮筆疾書的在草稿紙上寫;‘你怎么這么笨’?她默默的看著,拿起本子笑著說一句,‘我女兒的字真是好看’,我當然不會理會她。

    每每第二天,昨日那宣泄的草稿紙上會有她留下的痕跡,其實,‘你很聰明’,我笑了,這樣比起來,我覺得我的字是挺好看的了,這一笑,便忘卻了今天的不快。

    我將那靈魂上的對話‘收起來’,裝在我心里最深處的那個小匣子里,它裝在我心里,它存在,它給我動力。

    一陣關門聲,爸爸回來了,我睜開迷糊的眼睛,看著面前的課本,打開燈,我知道這時候回過頭她一定在我身后,我背著她說,‘媽媽,你去睡吧,我自己關燈’,然后,我知道她一定在笑。

    我會為她保留最深處的那個匣子,也會開創她心靈的那片凈土。

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