無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
考試考試篇一
帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，同學們又一次迎來了期末考試。
“希望老師千萬別在辦公室里，千萬別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么?當然是作業遲交了唄，要知道老師昨天才強調我這個語文課代表作業不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么!
呀!太好了，辦公室里一個人也沒有，我連忙把班上那一大摞作業本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當我正轉身準備走時，只聽“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來了一個親密的接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個念頭閃過，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。
回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個聲音在說：“你怎么辦，他可是新來的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒你好日子過了。”另一個聲音又說：“怕什么。辦公室里那么多人進出，他怎么知道是你打碎的，管它呢。”我坐在那里，六神無主，這邊耳朵好象有人在說：“坦白從寬，抗拒從嚴!”那邊耳朵好象有人在說：“你干脆來個負荊請罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個耳光。
事情過去了兩三天，一直風平浪靜。好幾次，我碰見了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無其事的樣子，但我越來越心煩，越來越沉不住氣，思想斗爭也越來越強烈。“做了錯事，卻不敢承認，還算什么好學生?”我下了決心，向辦公室走去。
老師微笑著說：“傻孩子，這有什么。”
我心里一下子輕松了，覺的這幾天真是度日如年，是啊!老師怎么會怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀！一會兒就下了第二節課。
考試考試篇二
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。每當老師說，明天考試的時候，我們班上就會出現出現許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來。
考試前一天，班級總會有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是a，摸下巴，表示答案是b，動椅子，表示答案是c，咳嗽，表示答案是d……這些學生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學還時不時地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡直就是“武林大會”！
我把這些同學歸為“攻擊派”和“防守派”。“攻擊派”千方百計地想“獲取”答案：有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣，一直不停地撓啊撓，想站起來。而“防守派”呢，則像護著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時候這樣左防右擋。
不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時候取得好成績，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！
考試考試篇三
考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是——成績單。
看到這次的成績單，我只想說“no，no這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊！”尤其是數學。當數學試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。
當老師把我的試卷放到我的面前時，那兩個鮮紅顯眼的數字立刻進入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數學第一次考這么底。這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分，再看看自己的成績，內心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環境里，會有這么大的差別？難道，我真的……“種瓜得瓜，種豆得豆”，一點也不假。我現在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。
說到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，不僅要學習好有恒心，還要運氣好，會把握時機哦。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。
那一個個錯題看得我毛骨悚然，那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！剩下的時間已經不多了。
考試考試篇四
窗外，蒙蒙細雨，格外安靜。雨霧遮住了山和房屋，若隱若現，一滴滴晶瑩透亮的水珠打在窗戶上，濺起朵朵水“花”。教室里也是如此的安靜，雖然是下課，但大家依然在座位上都在認真地復習，因為這是最重要的期末考試。
“叮鈴鈴”噩夢期末考試還是來了。教室里，老師發考卷的“刷刷”聲讓我的心更加砰砰直跳。
一拿到試卷，我深吸了一口氣，就開始奮筆疾書了。
期末就是期末，果然難度就大很多。做到第六題時，我就被難住了。看著大家，同學們都在認真做題。我真不知怎么辦才好，手不由自主地顫抖起來，心跳也加快了，正當我焦急得如同熱鍋上的螞蟻一般時，老師的手機鈴聲響了，她匆匆地跑出去接電話。
這時，我看見我的同桌從抽屜里慢慢抽出語文書，一字一字地搜尋著，一下子又把書快速地塞進去。
我腦里閃過一個念頭：那么我也“看一下書？”老師還在教室外面接電話，我剛想拿出書，又猶豫了：如果我看了，填對，就會得到一個好分數，也就一定會受到老師的表揚和爸媽的贊賞。如果不看書呢，就會被扣分，我仿佛看到了爸媽的怒容，聽到了老師的批評。
我糾結萬分，是看，還是不看呢？我是想要得到一個假分數而受到表揚呢？還是做個誠實的學生？我不禁雙腳抖了一下，經過一般心理爭斗，我還是沒看書，堅決地把這題空在了那里，然后把試卷交了上去。
這次考試，使我學會了誠實。誠實能獲得別人的贊賞。
考試考試篇五
伴隨著鈴聲，考生們陸續找到自己的考場考號和座位坐了下來，接下來監考老師來到考場給每人發了一張卷子。考卷到手后，每個人都拿起油筆在考卷上刷刷刷的寫上自認為滿意的答案。
漸漸的考題難了起來，寫字的速度也慢了起來，有的人揮汗如雨，有的人仍書寫自如，有的人東張西望看看有沒有好朋友為他傳送信息。也有的看起來像握筆凝思實際上是在夢周公，還有的寧愿當長頸鹿伸長脖子偷看答案。
至于監考老師和哪個班的班主任關系好，就睜一只眼閉一只眼，放那個學生繼續找答案，關系不好的馬上變臉，把那個學生記上作弊。
時間一分一秒的過著
鈴~~~~~~
時間到，隨著監考老師一聲令下，夢周公的趕快醒來，抄答案的趕快銷毀罪證，還有的趕快在補上幾筆。
收了考卷有的很開心似乎勝卷在握，有的愁眉苦臉似乎想成績下來該怎么辦，還有的一副考差了就算了的表情等等五花八門。
真是一場有趣的考試啊。
考試考試篇六
今天的天氣驕陽似火，晴空萬里，可我的心情卻電閃雷鳴、風雨交加，我們進行了新學期第一次的考試。
“同學們，進班了，準備考試。”今天上午的大課間，丁老師扯著嗓子喊叫著。沒想到，我們將進行《維揚文化》這本書的讀書測試，大家都心慌不安起來，因為迎接我們的將是“死神的洗禮”。
下午，丁老師開始發試卷了。我懷著忐忑不安的心情等待著，“楊澍昕，62分。”天呀，這是我的卷子嗎?望著眼前紅紅的62，我的眼睛濕了，它仿佛正張著大嘴，在笑我讀書不認真，笑我分數低，笑我活該!
考試考試篇七
考試，是人生的一道關卡，稍不留心，他就會讓你“身負重傷”，雖然沒有血肉橫飛的場面，可它在我們學生的心目中，它就是場沒有硝煙的戰爭。
那是一個陽光高照的下午，我們班正在操場上打鬧，還沒玩得盡興呢。就得上課了，可那有什么辦法呢，我們只好極不情愿地回到了教室。老師的腳步聲在我們耳朵里就像魔鬼的步伐一樣，他慢慢地向我們靠近，靠近，我們瞬間就端端正正的坐好了。
“上課了，這節課我們來考試。”老師拿了一沓試卷往桌上一放，“看哪些人能斬獲高分！”我的天哪,老師，你在我們眼里比貝多芬的父親還要嚴厲六百倍！
卷子發下來了，教室里一片“沙沙”聲。同學們都不敢小瞧這次考試，一個個都在抓耳撓腮。瞧，胡子鳴急了在揪頭發；汪智宇推下眼鏡好像在思考；謝靜雯在用手撐著頭……就連我這個數學天才都巴不得手里有一顆能毀滅宇宙的反物質炸彈，跟出考題的人玩個同歸于盡。
一提到這個計算，我就頭大，雖然這個單元我一直在認真學習，可我一看見這個方程式時，還是一頭霧水。“天哪，這個題目怎么做？我整個人都要崩潰了！這作業是出給高斯做的嗎。”我準備停下筆做別的了，一看38分。我趕緊想吧……好不容易將所有題目解決了，我趕緊快速檢查一遍，就交了試卷。
唉，長嘆一口氣，這真是“清明時節雨紛紛，考試學生欲斷魂”啊！
考試考試篇八
昨晚上睡覺之前，我為自己的明天制定一個計劃，6點起床，按時的復習各科，做好充足的準備迎接考試。
鈴鈴鈴鈴，我在睡夢中被鬧鐘吵醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，一看才六點，剛要躺下準備接著睡我的大覺，但是轉眼一想，啊，不對啊，我得早起復習功課。我揉揉眼睛，趕緊的從床上爬起來，穿好衣服，然后洗漱完畢，待我一切都準備好，就開始拿出課本，準備復習功課。
首先是英語，我得一大難題之一，我看著筆記本上的筆記，發起愁來，怎么才可以都記住啊，沒辦法，只有慢慢來了，我看著筆記，對著題理解每一個知識點。有條不紊，然后，我慢慢的懂了，最后總結到一起回顧一下。還有那些單詞，也拿出超能力來去背誦他們，哎，這個時候我覺得自己是一個腦袋當兩個腦袋用了，我把時間安排的很好，不緊不慢有節奏的復習著，練習與閱讀同時進行著，這樣既不會感到枯燥，還會記憶更加深刻。
就這樣，一個早晨，我把英語復習的差不多了，老媽叫我來吃早餐，看到我認真復習的樣子感到很欣慰，嘿嘿，我覺得自己也是長大了，懂事了，不在讓老媽催著去學習了，吃完早飯，我還有語文，數學要復習，我感覺自己好忙啊，同時又過的很充實。
為了迎接考試，我緊張的復習著，真的好希望我的努力不會白費，我會取的優異的成績，我為自己加油，加油。
考試考試篇九
今天，突如其來的數學期中考試把同學們嚇的白眼！
在早上，同學們都積極打掃清潔區后，含著快樂的汗水走進了教室，原來老師早在教室等候多時了。她鄭重其事的對同學們說：“今天前2節課考試，為下個星期一"十校聯考"做服務！上課就開始，現在抓緊時間復習！考的好的同學有獎，考的壞的同學有逞”同學們都神情凝重，但平時學習較差的卻不把考試當一回事，他們有的在聊天，有的在玩耍，還有的在唱歌。雖然平時我的學習成績一直很好，可我也沒有認真復習，因為昨天語文第4單元考試中我才考了93分！破天荒啊！頭一回這么低！我的心情一直很低落，比雨天還陰。所以，我一目十行的看了一遍。老師剛好有事出去了，我的同桌陸迪悄悄對我說：“我的第一感覺告訴我，老師是嚇我們的，今天不可能會考試！”我半信半疑，這時，柯媛媛來了，她又接著說：“今天一定會考試，我百分之百確定！”他們議論過后，我說："管它考不考呢？發反正我不想復習，到時候在說吧！"話音剛落，“叮叮叮”，上課了。老師手里果然拿著試卷，她還故意給了我們5分鐘試卷復習，5分鐘過后，教室里靜悄悄的，除了卷子的嘩啦聲，其他什么聲音也沒有。
考試時，我問同學借膠帶，意外地發現他正在翻書！我準備把這件事告訴老師，可是，如果我說了，我考試的時間也許會不夠，而且那位同學肯定會記恨我的，經過一番思考后，我悄悄的告訴他，說：“同學，你別翻書，考出自己的真實水平，看看自己到底學會了多少。"那位同學把頭一扭，繼續翻書。我顧不了其他的了，認真檢查卷子吧！
終于，分數出來了，98分！我以為我聽錯了，太少了！檢查后，我發現有一道選擇題扣了2分，啊，太馬虎了，這題就不應該錯的！都是那個同學，害我走了神！要不……我的一百分啊?白白丟了！
在課余時間，我嚴格要求自己寫一篇日記，我選擇了這件事，把過程完完整整的敘述了下來，又寫了自己是怎么錯的？到底應不應該錯？下次怎么辦？我決定下次一定要吸取這次的教訓，更加自信，更加仔細。我又想起了那位同學的事，我思考了一番，決定暫時不把這件事告訴老師，先給他講道理。
繼續努力吧！為目標奮斗！