寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
宇宙未解之謎讀后感篇一
對于這個世界，人們有著太多的疑問和許許多多無法解釋的現象。大千世界的奇妙遠遠超出了人類的想象，自人類誕生，就一直沒有停止過對宇宙奧秘的思考與探索。
相信很多同學都和我一樣，通過新聞了解到我國舉世矚目的探月工程，尤其是嫦娥四號成功登陸月球的偉大壯舉，而對宇宙產生了濃厚的興趣。
如果你們想了解宇宙是如何誕生的、神秘的黑洞和白洞、巨型閃電；想了解我們地球所在太陽系的.八大行星、太陽系所在的銀河系；想了解神秘的“ufo”事件及尋找外星人，那么就跟我一起讀讀這本《宇宙未解之謎》吧。
這本書分三個章節——探索宇宙奧秘、太陽系大探秘、神秘的外星人，以上所有令人好奇的疑問都可以在這三個章節找到生動有趣的描述，通俗易懂。
讀完本書，我對我們居住的地球，人類賴以生存的太陽，都有了全新的了解和認識，我知道了地球距離太陽1。5億公里，如果一個嬰兒一出生就坐上時速200公里的高鐵，需要花86年時間！太陽光每秒30萬公里，從太陽到地球需要8分19秒！
而且，我還知道了水星上面沒有水、金星光環的產生、地球生命的起源、明白了黑洞和白洞的關系、以及閃電的形成等宇宙奧秘……這些知識讓我受益匪淺，對我產生很大的啟發，也激發了我更加強烈探知欲望，我夢想著有一天能夠成為一名優秀的天文學家。
你們也一起來讀讀吧！
宇宙未解之謎讀后感篇二
從蘇霍姆林斯基到葉圣陶，從魏書生到朱用新，從《給教師的建議》到《教育名篇》，從《班主任工作漫談》到《我的教育理想》，從杜威、李鎮西……如數家珍，一本本教育專著，厚實了我們的教育思想。按照局黨委高瞻遠矚，打造專業化、高素質校長隊伍的思想，校長要博覽群書，不僅要讀教育專著，還要讀自然科學，讀軍事人文，讀天文地理……暑期我翻開了《宇宙未解之謎》，步入神奇太空，領略浩瀚宇宙之瑰麗。
一、全書概述親近神奇宇宙
《宇宙未解之謎》一書屬于探索世界未解之謎大系叢書中一冊，共分五部分內容：宇宙的奧秘——神秘莫測的銀河系——太陽系之謎——地球的秘密——月球的神秘面紗。重點介紹了宇宙是什么?宇宙起源;宇宙之外還有什么?宇宙中心在哪里?銀河系的牛郎和織女;銀河系形成之謎;天外來客流星之謎;神秘的太陽家族;太陽的起源;太陽的年齡和能量;行星的形成之謎;人類的家園——地球;月球的魅力之謎。英國著名博物學家托馬斯。赫胥黎曾說過：宇宙現在是這樣，過去是這樣，將來也是這樣。只要一想起宇宙，我們就難以平靜——我們心情激動，感嘆不已，如同回憶起許久以前的一次懸崖失足那樣令人眩暈戰栗。《淮南子。齊俗》曰：“往古來今謂之宙，四方上下謂之宇。”宇就是空間，宙就是時間。從遠古到未來，從巨大的宇宙天體到渺小的微生物，其大無外，其小無內，萬物都包含在宇宙之中。
人類在探索宇宙奧秘的同時也在不斷詢問：我們在宇宙中到底是不是獨一無二的?別的星球上或者其鄰近的星球究竟還有沒有生命存在?生命離不開液態水。科學家研究表明“一個行星必須同時滿足許多條件才能棲息生物，天體具備適于生物生存的氣候是多么稀罕。地球處在太陽系生命內部，只要我們對太陽的距離縮短5%，地球上的生物就會因熱不可耐而不能生存。這段距離只要加長1%，地球就要被冰川覆蓋。
我們生活的這個地球是如何形成的?彗星碰撞說、隕星說、宇宙星云說、雙星說、行星平面說、衛星說，今天，地球起源的學說層出不窮，但地球是怎樣形成的，仍是一個謎。
許多人在欣賞美國影片《回到1872年》之余，為主人公不惜生命代價，回到過去拯救芝加哥市民的義舉而擊節贊嘆時，總以為這是藝術家的虛構。因為，中國古代哲人孔子早就有過“逝者如斯夫”的名言，時光匆匆，怎能倒流?但古時候，有一句得道成仙之語：“洞中方一日，世上已千年。”1970年一架727噴氣客機在飛往美國邁阿密國際機場的旅途中，無故“失蹤”了10分鐘。10分鐘后，客機又在原來的地方出現并最終安全飛抵目的地。
全書以謎為線索，以謎為引子，引領讀者帶著一顆好奇之心、探究之心、向往之心去揭謎、解謎，一路閱讀的歷程、探尋的歷程也是一次領略太空神奇、宇宙浩瀚、不知不覺中增長天文知識的過程。
二、閱讀收獲揭曉神秘面紗
宇宙神奇非凡，它有紛繁的事實，錯綜的關系，微妙的機制。人類對宇宙的探索，回想起來是很令人興奮的。這些探索活動提醒我們：好奇是人類的習性，理解是一種樂趣，知識是生存的先決條件。因為我們在這個宇宙中只不過是天空中飛揚的一粒塵埃，所以我們認為，人類的未來取決與我們對于這個宇宙的了解程度。
南北朝時代《荊楚歲時記》里有這么一段：“天河之東，有織女，天帝之子也。年年織杼役，織成云錦天衣。天帝憐其獨處，許嫁河西牽牛郎。嫁后遂廢織。天帝怒，責令歸河東。唯每年七月七日夜，渡河一會。”神話畢竟是神話，牛郎與織女要在一夜之間相會是不可能的。牛郎星和織女星都是我們非常遙遠的恒星。天文學上，測量恒星之間的距離，大多用“光年”來計算。光年就是每秒鐘走30萬千米的太陽光在1年里所走的距離。牛郎和織女兩星不是在同一方向，兩星之間的距離是16、4光年。五線電波的速度和光一樣，假使牛郎打一個無線電話給織女，得32光年才有收到回電的可能。
“神秘太陽系”，兒時天真的我，在以前總是認為金星是由金燦燦的黃金組成的，只要去了那里就可以瞬間暴富，木星就是一堆爛木頭，水星就表面全部被水覆蓋，而火星就單純的一團熊熊烈火，可是我自讀了這本書后我才知道金星、水星、火星是由巖石組，而木星和土星卻是由氣體組的，閱讀之后也為兒時天真而竊笑。還有從前我總是以為地球在太陽系是最大的行星，但讀了《宇宙未解之謎》才知道;木星的體積是地球的1316倍、土星的體積是地球的745倍、天王星是地球的4倍多!
在整本書中還有一個耀眼的亮點—探索太空。它讓我知道了太空的資源原來那么豐富。就拿一顆小行星來說，在它直徑不到2000米的身軀上竟蘊藏這約有1萬噸黃金、10萬噸的珀、10億噸的和100億噸的鐵!它還讓我知道了“登天難”，我們都知道離我們最近的恒星是比鄰星，它距我們足有4、3光年，也就是說光以每小時三十萬公里的速度從地球飛到比鄰星也要4、3年!多么令人吃驚的數字啊!所以“登天”實在太難了。
三、暢讀感懷探尋神話世界
中國古代有夸父追日的傳說，傳說中天地初始是一片混沌，后來夸父累死之后，才混沌初開，在西方有上帝造人的傳說，在上帝造人的七日后，天地初開。一直到現在，人類對于宇宙的探索還在進行當中。
在遙遠的未來，人類是否可以把地球的生命帶上月球并使其在月球繁衍生息?科學家認為，月球上有冰存在，這就可能為探索月球奧秘的人們提供飲用水，也可將冰分解為氧和氫，從而為火箭提供燃料。月球上可收到豐富的太陽能;月球礦藏豐富，據估計月球土壤里含有大約100萬噸至500萬噸氦，具有巨大的開發利用價值。從100多年前法國小說家凡爾納發表科幻名作《從地球到月球》開始，人類就一直在構想如何對月球實施探測。至今，人類已先后發射了約5000多個人造航天器，其中絕大部分是人造地球衛星。很多人造地球衛星夜以繼日的繞著地球飛行，有的用于科學探測，有的與我們的生活息息相關，我們看的有線電視、我們用的移動電話，氣象站每天發布的天氣預報、包括我們的互聯網等等，它們的主信號傳輸都來自于人造衛星。我國在1970年發射了第一顆人造地球衛星東方紅一號，衛星質量超過了蘇聯、美國、法國和日本等國的第一顆人造地球衛星的總和，這說明我國衛星技術的起步水平高。
科學的進步讓我們看到了一個美麗而真實的宇宙空間，科學家們的努力讓我們在凝視著浩瀚星空時，在心中閃現更多立體的真實的宇宙圖片。
先百年來，科學家們一進有探尋宇宙奧秘。而人類對宇宙的認識進程先從地球開始，再從地球伸展到太陽系，進而延展到銀河系，然后擴展到河外星系。當第一顆人造衛星進入地球軌道飛行之后不久，人類向地外星球進軍就提上了日程。現在人類制造的宇宙探測器不僅為人類登上月球開辟了道路，而且已經遍訪了太陽系的各大行星，同時正在向太陽系外更遙遠的星球跋涉。但這只是探索宇宙的初始階段，宇宙的神秘面紗也僅僅揭開了小小的一角而已。
我們的神舟5號、神舟6號飛船，它們帶著我們的中國人進入了太空。楊利偉、費俊龍、聶海勝、翟志剛、劉伯明、景海鵬成為我們耳熟能詳的太空中國探秘者，美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗在1969就首次登上了月球，我國神舟7號飛船宇航員翟志剛首次出艙行走為探索太空的奧秘，我們的航天人一代一代的努力著，我相信，終有一天，我們中國的航天人也會走向月球、走向火星……，我們會了解更多的關于宇宙的知識。
書粗略翻完了，那顆涌動的心還在激蕩、在向往、在憧憬，浩瀚宇宙、博大胸懷，讓我們承載歷史，探索未來，堅持科學發展，用寬廣視野引領學校、學生發展。
宇宙未解之謎讀后感篇三
曾經讀過一本很有奧秘的書籍，它叫《宇宙未解之謎》，這本書由五個部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來客和神秘太陽。他們都有自己的特色，讓我們十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上面竟然蘊含著很多的資源。其中也說的一些關于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個也就是說，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達那個地方也要幾年的時間。這個也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
現在知道了，這些都只是個比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的，而木星和土星卻是由氣體組成的。這個是難以想象的。氣體可以組成星球，那是不是說那個上面可能有氧氣呢？那我們可不可以在上面生活呢？這些不過是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的。可是那書里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些，就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨特的展示出了那些曾經令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識，曾經我還看過一本《太陽紀歷險記》，這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點可憐。
可以說，這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
宇宙未解之謎讀后感篇四
宇宙神秘莫測，因為——你永遠找不到它的中心;你永遠數不清它有多少星球;你永遠看不到它的盡頭;你永遠猜不透它的年齡……因此，宇宙才更加讓人充滿對它的憧憬和向往。
宇宙中，有發光、發熱的恒星，也有日夜疾行的行星;有密度大、體積小，、重量重的中子星、白矮星;也有密度低、體積大的紅巨星、巨星;還有引力最強密度最大的星球——黑洞。黑洞強大的引力把自身壓成一個封閉性的視界，任何東西只要進入這個視界，就會被猛拉進去，包括光在內，所以科學家看不到黑洞。
宇宙里的恒星、行星各種各樣的星球都發揮著應有的作用。宇宙中的分工是多么明確啊!假設沒有了恒星，宇宙中就沒有了光和熱，從而死寂一片;如果沒有了行星，也就沒有了生命。是啊，又有誰能夠豐像太陽一樣的恒星上生存呢!
恒星、行星無論缺少了哪一種，宇宙中都將不再有生命。所以，我們要保護我們的生存環境，要從身邊做起，從身邊做起!多簡單的一個要求啊!可現在有許多人卻做不到!你能說他們不聰明嗎?不，他們中有些是名校高材生。你能說他們的思想品德不良嗎?不，他們中有不少人的思想品德課得了100分。他們只有一點不良，那就是一個人的整體素質。他們不能從身邊的小事做起，不僅亂扔垃圾，還隨地吐痰，甚至隨便大小便……他們的這些行為，嚴重破壞了我們的生存環境。如果沒有了那些辛勤工作的環衛工人們，我們的地球就變成垃圾場了。如果讓那些人也當一天的環衛工人，體會一下他們的辛苦，那么那些人一定會不再亂丟垃圾，亂痰了。
在此，我告誡大家一句：保護環境，從身邊做起!