人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
乒乓球比賽篇一
為豐富廣大業主的業余文化生活，增強體質，構建和諧社區，xx物業景栢灣管理處擬定于5月16日下午13：00分在景栢灣會所乒乓球館舉辦集健身娛樂于一體的“景栢灣第五屆業主乒乓球友誼賽”。我們期待您的參與。（本次比賽參賽者限本小區業主）
報名范圍：少兒組（6至16周歲）
男子組（16周歲以上）
報名時間：20xx年5月1日至20xx年5月14日
報名方式：攜帶有效證件（身份證或戶口本）至管理處報名
報名地址：景栢灣管理處客戶服務中心
報名電話：xxxxx
安徽xx物業服務有限公司
景栢灣管理處
二0**年*月**日
乒乓球比賽篇二
31. 不要小看自己人有無限可能
32. 一起來用心揮灑你的激情
33. 打了乒乓球精神一整天
34. 振國球雄威,展**風采
35. 巾幗不讓須眉，一拍到底
36. 感受運動樂趣，做不一樣的你
37. 九二九二，要拿第一，不拿第二
38. 九十二班，團結友愛，樣樣厲害
39. 九二九二你真棒，別的班，比不上
40. 相約乒壇盛會，感受乒乓魅力
41. 場上競技為主，場下禮貌爭先
42. 強化競爭意識，營造團隊精神
43. 態度決定一切;細節決定成敗
44. 魅力永久，充滿自信，贏得勝利
45. 比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒
46. 發展體育運動，增強人民體質
47. 傳承體育精神，共享競技成功
48. 只要拼，只要博，成功就在不遠處
49. 同臺競技展風采，有緣結友常相聚
50. 心無旁騖競技巧，萍水相逢笑意盈
51. 運動是生命之源，努力是運動之源
52. 大踏步向前，讓生命實現我們的光彩
53. 運動健兒志高揚，巾幗豈將須眉讓
54. 兗礦健兒匯聚南屯，激情乒乓心手相連
55. 銀球閃耀上下翻飛;龍騰虎躍強身健體
56. 努力拼搏，銳意進取，攜手奮進，共創佳績
57. 多點溝通，少點抱怨，多點理解，少點爭執
58. 積極向上，強身健體，全民健身，心系奧運
乒乓球比賽篇三
一、比賽冠名：
永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽
二、指導思想：
為全面貫徹落實《全民健身計劃實施綱要》，弘揚競技體育精神，豐富廣大教職工的業余文化生活，大力推動我院乒乓球運動的開展，提高廣大教職工的身心素質，增強團結合作與頑強拼搏的'意識，同時為全院廣大乒乓球愛好者帶給交流學習的機會，迎接“五一國際勞動節”的到來，促進學院和諧發展。特舉辦永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽。
三、主辦單位：永州職業技術學院工會
承辦單位：永州職業技術學院乒乓球協會
四、比賽項目：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打
五、比賽時間：20**年4月18日開始
六、比賽地點：院本部職工活動室
七、參賽對象：永州職業技術學院全體教職工
八、報名時間：20**年3月21日-28日
九、報名方式：
3、比賽項目能夠兼報;
4、報名時各隊需報領隊1人，負責日常的聯絡工作;
十、比賽方法及規則：
1、采用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行;
2、團體比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行：預賽采用抽簽分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分(并判對方3：0勝);如出現積分相同的狀況，則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數，決定排行，每個小組排行前兩位的隊出線進入復賽;復賽采用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。
4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;團體比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員務必參加雙打比賽;之后進行的兩盤均是單打比賽，務必由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。
5、男、女單打比賽參考團體賽賽制;
十一、獎勵方法：
1、男、女團體賽各取前三名，分別給予獎金及錦旗;
2、男、女單打各取前八名，分別給予獎金及榮譽證書;
十二、裁判與申訴：
1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派;
2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;
5、組委會不理解口頭申訴。
十三、比賽要求：
4、賽后雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名;
十四：本次比賽解釋權歸大賽組委會，未盡事宜另行通知。
xxxx職院工會
20**年3月
乒乓球比賽篇四
今天靜校時間，學校要舉行乒乓球冠亞軍爭奪賽，我們班黃佩建同學也參加了比賽。說實在的，我對這場比賽興趣不是很大，有可能我對乒乓球這方面很菜吧！
靜校了，我們班幾乎是空無一人，只剩幾個人在玩游戲和看書，其余的人都去搶奪位子看打球了，搶位子這場面甚是壯觀。我想象俺是個黃牛，搶得了最好位置……嘻嘻，肯定有很多人給我好處，哈哈。一會兒，劉老師路過看見我們幾個還在教室里面，就“請”我們去看比賽。我一副無奈的表情，嘆了口氣，心想：真無聊，那些奧運會里這么精彩的乒乓球比賽我都不看，過來看這個比賽，真是吃飽了撐了沒事干！
我漫不經心地走著，目光散漫，像有一件心事沒解開一樣。因為現在是五年級比賽，不到黃佩建出場，所以我先出去溜達了一圈。看，比賽現在開始！
第一局的第一回合，對方先發球。對手知道黃佩建的厲害，不敢輕易大膽攻擊。黃佩建見球飛來，也許是太過自信，馬上蓋球。蓋的火力大了點，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家園。嘎嘎，沒多少時間第一回合就這么輸了。沒關系，才第一回合而已，再接再厲！第二回合，黃佩建進入了狀態，沉著冷靜地對待，牢牢的.守好每一步。第三第四回合都一樣，兩人都很小心謹慎。到最后是10比10，要進行加球，。最后還是黃佩建技高一籌，取得了第一局的勝利。
最后一局，黃佩建打得發飆起來，我們一直都在為黃佩建加油鼓勁，現在更費力了，簡直到了瘋狂的地步：“黃佩建，加油！黃佩建，加油！……”從二連勝到八連勝，勝利是屬于黃佩建的！
當初我真后悔那時的想法，其實乒乓球也很好玩！
乒乓球比賽篇五
在我們的生活中有很多節日，每個節日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學校準備舉辦乒乓球比賽，我在備戰的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設立“乒乓球節”。
這么美的節日誰都喜歡，但是，我知道這是不可能實現的。雖然不可以過，但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望，也是一種令人高興和快樂的感受！
乒乓球比賽篇六
今天，我來到了三民中心小學，準備乒乓球比賽。先參加的是團體，再個人。
一到比賽賽場，我情不自禁地拿起球拍打乒乓球，時間一分一秒地流去了，不知不覺就到了8：30分，激動的時刻到了。
我們男子團體賽先對的是內坑中心小學。老師把順序填好了之后，先練球三個，就開始比賽了。我們隊的1號對內坑中心小學的1號簡直是不堪一擊，不一會兒，一場比賽結束了，我們輸了一場。第二場，雙方交換了位置，我們學校的小明經過老師的批評之后，變得聰明了，他發了一個側旋球，內坑中心小學的小強把球接了過去，可是卻噴了，我們贏了一球，這一球，我們可是高興得一蹦三尺高啊！不一會兒，小強把分數追了上來。轉眼間，這場比賽我們又輸了。“唉，真是掃興，快要贏了，怎么又輸了呢？”我嘀咕著。接下來，是二號對二號了。當我魂不守舍的時候，只聽老師一喊：“贏了，贏了一局。”我才反應了過來……比賽結束了，我們贏了，這種滋味實在是用語言也形容不了啊！
接下來，是換我們女生大顯身手的時候，我是一號，小瑩是二號，小欣是三號。我們是對東峰小學的，她們的牌上有一粒一粒的。比賽開始了，我先上場，剛開始的時候，我信心滿滿，不一會兒，我輸了。開心一下子變成了悲傷。下去就是2號對2號，3號對3號。東峰的很厲害，我們練了1年都打輸了。看到這情景，我的眼淚像斷了線似的不停地往下掉。
轉眼間，到了下午。
下午3點多的時候，開始了個人的比賽。我是一號，我對霞美的嘉欣打，我打贏了。我高興得一蹦三尺高。不知不覺，就得回家了。
第二天早上，我想象自己的對手有多厲害，可是遇到的都是一些不會打的。馬上我就要爭第一了。可是，我意想不到的是，我居然和同校的小瑩爭第一。“哎呀，怎么辦啊，打不贏了。不能當第一名了。”我嘀咕著“這世界太不科學了，怎么安排自己學校的學生爭第一呢？”開始打了，我緊張的要死，接球很急，發球老是失誤，不一會兒，小瑩就輕輕松松地贏了我，她高興得跳了起來。我呢？遺憾地要死，本來可以當第一的，但是太過緊張了。
這一天，我非常地高興，那是因為我終于可以去市里面參加比賽了！
乒乓球比賽篇七
一、主辦單位：x社區居委會、常山移動分公司
二、競賽項目：乒乓球男女單打(分少年組、成年組)
三、競賽辦法：
1、采用國家體育總局最新審定的乒乓球競賽規則。
2、單打采用單淘汰賽，實行五局三勝制，每局11分。
四、錄取名次和獎勵辦法：
男、女個人取前六名，獲獎人員給予物質獎勵。
競賽地點：x社區乒乓球室
六、報名辦法和時間：
1、凡轄區內居民或共建單位成員均可報名參賽。參賽運動員要求身體健康。
七、參賽運動員于4月29日下午3：00在社區乒乓球室內進行比賽順序抽簽，未參加抽簽者視為自動放棄。
活動三、在5月31日前辦理"i我家"26套餐，免費贈送價值350元的td無線座機一部。
說明：活動一、二兩項不能同時享受，兩者選擇一項參加。
辦理地點：x社區居委會辦公室
咨詢電話：xxx
政府網：xxx
xx社區居委會
xx年xx月xx日
乒乓球比賽篇八
“參加比賽的同學請到球臺旁邊準備比賽。”隨著裁判員的一聲指令，我懷著忐忑不安的心情快步上場。
“呀，這不是我的老對手郭慶嗎？”看到對方，我的心里不免有些緊張，但很快又鎮靜了下來。
開始交戰了。我抓住對方的弱點。左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒吊幾個近球，郭慶被我打得難以招架。第一局，我就這樣輕松地贏了他。
休息的時候，我連想都沒想下一局應該怎樣打，就只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的.戰績了。
第二局開始了，我滿不在乎地應戰。只見他將球高高地拋起，然后，身子向下一蹲，來了個高拋球。我一個箭步跨上去，趕緊用球拍去接。誰知道，球卻突然在臺面上來了個180度的大轉彎，彈掉在了地上，我撲了個空！
接著，他又連發四個高拋球。結果我不是打出界了，就是打落了網。對方一下子就領先了五個球。
換發球了。我急于想奪回失掉的分，就做了假動作，發過去一個轉球。準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將他“打死”。哪兒知道哇，對方識破了我的這個戰術。只見他突然來了個急側身，將球準確地打到球臺的右邊。我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我又都失誤了。這下子，我可是手忙腳亂，不知所措呀！腦海中，清晰地閃現出同學們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗，很快又輸掉了這一局。
我的臉火辣辣的，頭轟轟地響，心里好像有無數只小蟲子在亂咬。誰讓我剛才不總結一下經驗呢？真是自找苦吃！
第三局，是決定勝負的一局。一上場，我心里就猶豫著：是勝呢？還是輸呢？比賽又開始了。你一個流星球，我一個反板推拉；你一個長球，我再來一個號稱“秘密武器”的弧旋球。我想，不能泄氣，非要和他較量一番。我越戰越勇，越打越靈活。“24比23。”只聽裁判說道。只差最后一個球了，我來了個下旋球。可是，他卻穩穩當當地接住了。于是，我見機猛地一抽，真是天助我也，不偏不倚來了個擦邊球。
哈哈，我勝利了！
通過這次比賽，使我和同學之間的友誼加深了。同時；我也悟出了一個道理：要想取得勝利，就要去拼搏。