每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
乒乓球比賽篇一
今天是周末，我和爸爸約好來一次乒乓球比賽。我們各自挑選好自己的乒乓球拍，來到乒乓球室開展今天的比賽活動。比賽前，我們先練習了十分鐘，老實說，我的球藝與老爸比還是有一定差距的，老爸主動提出讓我五個球，我答應了。
比賽開始了，第一局由我先發球，我懷著興奮的心情打出了第一個球，爸爸順利接過了球，一來二去，爸爸開始快速反擊，我也不甘示弱，調動全身的細胞快速應對，我們倆人你推我擋，由于速度太快，我難以適應，爸爸以11比9險勝于我。
第二回合開始了，我總結了一下經驗，準備充分發揮我拉球、扣球的優勢，我先發了一個左旋球，爸爸也看出了我的鬼把戲，1給擋了過來，但是球的落點較高，我抓住時機，用力一扣，嗖的一聲，擦邊球，贏了一個球。之后，我不斷地用拉球、扣球打去，爸爸應接不暇，我以4比11戰勝了他。
第三回合開始了，這次決定用左右開弓長短交替來攻打對方，我左邊打一下右邊打一下，一會兒打個長球，一會兒來一個短球，累得爸爸死去活來，不過一會兒，爸爸就識破了我的詭計，開始反攻了，本想耍一下爸爸的，反而被他耍。搞得10比10了，最后一球我想起了自己的獨門絕技------海底撈月，于是我趁球剛好快落地時在桌下撈一個左旋轉球，爸爸沒反應過來，球就往左邊走了，這下我贏了。
通過這次打乒乓球，我發現了爸爸的優點：打球認真、接球準確；缺點：歲數大了反應有點慢、扣球時特別激動，激動容易失誤。我的優點：扣球、拉球成功率較高、接球精準；缺點：發球發不好、和爸爸打球不認真。
這次打球，我發現了自己和爸爸的優點和缺點。
乒乓球比賽篇二
這周星期二，我和高年級的五位同學在李老師的帶領下代表實驗小學去新生小學參加乒乓球比賽。
前一晚，我就開始興奮，因為如果我贏了，媽媽就獎給我一部手機。興奮之余有擔心，如果我輸了，“大獎”會離我而去，也會為學校丟臉。
比賽時間到了，我拿著球拍，走上球臺，先和對手互相練習幾球，就開始正式比賽了。我先發了一球，對方竟然沒有接到，又發了一球，她捧過來一個高球，我撲通打過去，她就“死”了。經過幾個回合，2比0，我贏，心里輕松了許多，而且都是以小比分贏，我的內心充滿了自信。下面是李子琳打，她同樣以2比0輕松贏了對方。但還有一位女生輸了，因為比賽規則是五局三勝，我們才贏了兩局，還要贏一局才能勝出，所以我又上場拿下一局。第一場比賽我們勝出。有了第一次的經驗，后來的兩場比賽如出一轍，我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名，臉上露出了燦爛的笑容，緊張的心態變成了喜悅，汗水變成了高興的淚水，當聽到男子組也獲得了第一名時，我們高興得恨不得哭出來。李老師告訴我們，這次比賽雖然贏了，但是不能驕傲，11月份我們還要參加一場全市的比賽，這次比賽只是興化市區學校之間的晉級比賽。
乒乓球比賽篇三
“哈哈哈......”咦？這是干什么？哦，原來是同學們正在舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
比賽規則是：同學們一共分成兩隊：紅隊和黃隊。每對一個一個同學分別用筷子夾住乒乓球，繞凳子一圈后再把筷子傳給下一個同學，以此類推。就這樣，比賽開始了。
瞧，紅隊的一號選手已經出發了，他全神貫注地夾起乒乓球就跑，一會兒的功夫就跑到了對面，繞過凳子，又迅速地跑回來。黃隊隊員也不甘示弱，似乎要表現出自己的真正實力，終于也讓兵乓球安安穩穩地回到了終點。那場面簡直就是好、好、好！
二號隊員分別出場了，他們信心百倍、精神抖擻，好像在向對方挑戰。紅隊一馬當先了，黃隊一看，著急了，馬上開始快速地跑了起來。可是越著急，乒乓球越不聽使喚，掉到了地上，幸虧同學們反應快，及時夾住了它，但卻已經丟失了比賽時間，只有讓后面的隊員去奮起直追嘍！那場面真是棒、棒、棒！
終于輪到我了，我小心翼翼地夾起乒乓球向對面跑去，還好，它非常安穩地夾在筷子中央，但我的心去始終提在嗓子眼。近了，更近了……啊！我終于成功了！那可顆懸著的心終于落了下來！那場面真是妙、妙、妙！
比賽結束了，老師該宣布勝負了，我們的心里猶如十五個吊桶七上八下。“紅隊獲勝!老師話音剛落，那些勝利的同學歡呼著、跳躍著，一副興高采烈的樣子。而失敗了的同學們卻毫不氣餒，并下定決心：下次一定超過他們！
這場激動人心的夾乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動啊！
乒乓球比賽篇四
昨天，我看了一場中國對韓國的乒乓球比賽。因為這是女子半決賽，所以我全神貫注地看著。
首先，中國與韓國打了打，一下子打到4比5。郭躍開了球，韓國老手接了過來，郭躍一搓，韓國運動員一板打了過去，可惜打到網，比分變成4比6。韓國人開了一個不知上旋球還是下旋球，郭躍打了過去，哇，打高了，對方一扣，就扣死了，對方追回了一分。
比賽很激烈。打到1平時，對方來了一個“大絕”，讓郭躍失誤。到了下一盤，郭躍來了一個側手猛拉，對方拉了過來，就這樣千篇一律地打了三次。突然，郭躍用力猛抽，給對方一個措手不及，球打出了外界，比分又追平了。就這樣，郭躍又勝利了兩盤，可是最后，這老手讓“新手”連連失誤了三次，比分再次追平。
郭躍似乎也不甘心，她就把對方的突破口打了出來，用力抽，讓中國向勝利又邁進了一大步。
最后一球就看看郭躍有沒有把握。如果失誤，贏的可能性就會少。只見她沉著，冷靜，把應該做的都做到了。突然，郭躍猛扣，給了對方一個惜手不及，讓韓國這位“老手”束手無策，最后就是一個結果——失敗。
無論做什么事，我都要沉著，冷靜，這樣才能做好一件事！
乒乓球比賽篇五
為了促進我校體育文化建設和少年兒童思想道德建設，進一步提高我校留守兒童的乒乓球技術和健康心理素質。展示我校少年兒童的體育良好風貌，推進素質教育。我校舉行了3--6年級男女乒乓球對抗賽。
對于本次活動，學校領導、班主任及各科任給予了極高的重視。同學們報名參賽熱情空前高漲，此次乒乓球比賽為同學們提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺。
比賽過程中隊員們以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神，各中隊還組織了拉拉隊前去助威，每當隊員們打出一個精彩的扣殺時，掌聲、喝彩聲響徹整個賽場!這次的比賽不僅是同學之間技術的較量，還是他們心靈和言語的溝通。這次比賽我們看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心。比賽在充滿了汗水、掌聲和歡笑中落下帷幕，我們也在這次活動中獲得了許多寶貴的經驗。從整體上來看這次活動是成功的。
20xx年11月18日下午，我校乒乓球比賽如期拉開了序幕，賽事進行了半天，緊張精彩，甲組男子冠亞軍賽更是扣人心弦。經過激烈角逐，冠軍由王遠志獲得，亞軍是常江同學。
這次乒乓球賽辦的很成功，不僅結果讓人滿意、欣慰，更體現出了體育教師很強的組織、管理能力。在比賽中，校領導來到比賽現場，為參賽隊員鼓舞士氣，給整個比賽增添了生機與活力。場上隊員精神抖擻，場外觀眾掌聲一片，歡呼聲不斷。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結束。此次比賽，同學們都能以飽滿的熱情和高漲的積極性全身心的投入到比賽當中去，并且充分發揚了拼搏進取精神。同時也暴露出由于時間短、場次之間連貫緊密，致使參賽隊員體力不足，影響了比賽成績;平時練習少，個人基礎差距較大等問題，以后應加強鍛煉和提高。
這次比賽充分展示了留守兒童比較高超的競技水平，在豐富課堂知識的同時，鍛煉和強健了體魄。活動給在緊張學習中的同學們增添了樂趣和精彩。對于本次活動，各位班主任給予了極高的重視。
通過本次比賽，我們不僅發掘出了一些有潛力的乒乓球后備隊員，同時也看到了留守兒童的積極向上、努力進娶頑強拼搏的精神風貌。
活動目的：為全面提高小留守兒童綜合素質，豐富校園生活，弘揚"團結合作，勇于創新，拼搏進取，為國爭光"的國球精神，進一步提高我校留守兒童乒乓球的技術水平，促進各班之間的相互交流，我校擬定舉行乒乓球交流賽。
活動意義：本次活動取得了圓滿成功，并增進了各專業同學之間的友誼，為大家提供了一個交流與溝通的平臺，達到了預期的效果。
對參賽的留守兒童來說，通過本次乒乓球交流賽，激發同學們對乒乓球運動的興趣，豐富課余生活，學習了更多的乒乓球技巧，提高了會員們的乒乓球水平。
3、 加強人員之間的內部團結和協作能力，提高成員責任意識。
此次活動我們本著愉悅同學，活躍校園氣氛，為學習增加活動的原則，為同學們的生活增添色彩，活動取得了圓滿成功，為了以后工作更加有序、高效的進行，我們特作此總結，希望找出優點和不足，以便揚長避短，使今后各項活動得以順利、有效地開展。 活動順利的完成了，同學們在努力中獲得了快樂，我們也在合作中收獲了經驗和更為重要的友誼和不可或缺的團結之心，這都將成為我們彼此一輩子的精神財富。以后的路還很長，我們也將不斷的努力下去，這種團結奮進的精神也將引領我們一路走下去。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學提供了展示自己的舞臺，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以后的學習生活中吸取經驗，讓生活更美好!
乒乓球比賽篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，體育課又一次到來了。操場上足球比賽正在火熱的進行中，而我們幾個跟平時一樣，照常訓練乒乓球，為這次的乒乓球比賽做好充分的準備。
我們正打得十分激烈時，一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚，短發，眼睛明亮而又有神，沒錯，他就是謝老師。
首先，周少承單挑謝老師。周少承先發球，一開始，就是個重下旋，可這招對“身經百戰”的謝老師毫無用處，只見他一個挑打，將球直接擋了回去。這下周少承有點兒小“騷動”了，當球一彈過來，他就立即將球拍移到腰部，用盡全身力氣，“啪”的一下，用手臂猛地把球拉了回去。可是，他并不知道這是個下旋球，所以，球打到網，輸了一分……接下來幾回合，基本上都在重復著同樣的`動作，以致分數拉得越來越大，最終，謝老師取得勝利！
輪到我了，我心想：就連最厲害的周少承同學都被謝老師打下來了，那我就更不用說了，必死無疑，肯定被老師整得死翹翹。
這次，謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲！在這次打比賽的過程中，我也明白了一個道理：只要懷著樂觀的心情做一件事，成功便會向我們招手！戰勝自己，沒有什么不可以！