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    2023年慈善的作文結(jié)語(yǔ)(36篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇一

    老人見(jiàn)他哭得可憐,忍不住問(wèn):“如果你能恢復(fù)活力,你愿意再試一次嗎?”“返老還童?”流浪漢小心翼翼地看著老人,“撲通”一聲蹲下,苦苦哀求,“你再給我青春,我就從頭做起,干點(diǎn)事業(yè)!”“好吧!只要努力,就能得到真實(shí)的生活!”老人說(shuō)完,就消失了。

    驚呆了的流浪漢低頭一看,變成了肩上背著書(shū)包的少年。

    他想起剛才說(shuō)的話,向一所熟悉的小學(xué)走去。在路上,他看到一些孩子在玩玻璃球,但他感到手癢,就擠進(jìn)去玩。他仍然像往常一樣生活,打牌和打麻將。當(dāng)他老了,他開(kāi)始后悔地哭了。一次偶然的機(jī)會(huì),他又遇見(jiàn)了時(shí)間老人。時(shí)光老人冷笑道:“再給你青春,你就得不到真正的生活?!?/p>

    說(shuō)完,流年老人消失了。

    這個(gè)故事告訴我們,一定要珍惜生命,千萬(wàn)不要讓生命白白浪費(fèi),讓自己更加輝煌,更加強(qiáng)大!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二

    關(guān)于慈善,人們的理解各不相同。無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,無(wú)論你是貧窮或是富貴,都可以去做,這就是我的理解。

    正如周立波所說(shuō):“慈善不是富人們的游戲?!贝壬频恼嬲饬x就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的雙手,盡管你的力量很微弱。這正如一碗水,在沙漠里的人饑渴難耐,如果你給他一碗水,那么就是做慈善;但反之,如果一個(gè)人周圍全都是水,馬上要被淹沒(méi),你卻又倒進(jìn)一碗水,那么這樣就是謀殺。

    慈善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

    在街頭,給陌生人一個(gè)微笑,這可能使他感到溫馨;在學(xué)校里,即使某位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有多么不好,你也要說(shuō):“哇,你又進(jìn)步了。”;朋友失敗痛苦時(shí),你拍拍他的肩膀,告訴他:“別哭,繼續(xù)努力,下一次成功的就是你。”…

    慈善,確實(shí)很簡(jiǎn)單。

    春節(jié)的時(shí)候,我們一家人傍晚坐車去奶奶家??煲降臅r(shí)候,我們被狠狠地顛了一下,下車看看,路上有一道溝,好像是安自來(lái)水時(shí)留下的。第二天清晨,我們回家的時(shí)候,再經(jīng)過(guò)那里路已經(jīng)被墊平了。坐在車?yán)镂蚁肓撕芏啵哼€是好人多,這個(gè)墊路的人一定做過(guò)很多這樣的善事,一定幫助過(guò)很多人,一定有很多人因他開(kāi)心。只要心存善念,常做善事,慈善就會(huì)在我們身邊。

    慈善,屬實(shí)很簡(jiǎn)單。

    折斷翅膀的小鳥(niǎo),如果你將它捧起,送到附近的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),只是一個(gè)舉手之勞,卻拯救了一個(gè)生命。充滿善舉的生活會(huì)使你的心情更加舒暢。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心,助人為樂(lè),扶困濟(jì)貧,哪怕只是舉手之勞,那也是為社會(huì)做了慈善。我堅(jiān)信,再小的動(dòng)作也可以成就大作為。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇三

    每個(gè)人的字典里都會(huì)有自己青昧的詞語(yǔ),媽媽青昧“氣質(zhì)”二字,她說(shuō)一個(gè)高貴的女人之所以高貴,不是因?yàn)槊烂玻且驗(yàn)闅赓|(zhì),氣質(zhì)是女人的靈丹妙藥。爸爸青昧“責(zé)任”二字,他說(shuō)一個(gè)男人成功的基礎(chǔ)就是“責(zé)任”二字,有承擔(dān)一切后果的責(zé)任感,并且去承擔(dān)一切責(zé)任。他們問(wèn)我青昧什么?我脫口而出“慈善”。

    《魏書(shū)·崔光傳》里記載“光寬和慈善,不忤于物,進(jìn)退沉浮,自得而已?!贝壬票闶呛蜕迫蚀龋环帜信嫌?,不論身份,慈善就住在每個(gè)人心里。

    我青昧慈善,是因?yàn)樗鼜膬?nèi)到外地塑造我,而我理解慈善便是樂(lè)于助人:幫助流浪的小貓小狗,勸導(dǎo)那些破壞花草樹(shù)木的頑皮小孩:節(jié)約每一滴水、一張紙:一點(diǎn)一滴的小事都是慈善,我青昧慈善,因?yàn)樗环执笮。降认啻?/p>

    我青昧慈善,因?yàn)樗嬖V我寬恕很簡(jiǎn)單,當(dāng)妹妹撕掉了我的畫(huà)后我沒(méi)有向阿姨告狀讓妹妹免遭一打,這就是慈善:當(dāng)貓咪咬壞我最喜歡的拖鞋時(shí),我沒(méi)有打它而是給它一個(gè)貓抓球讓它磨牙和爪子,這也是一種慈善:我青昧慈善,因?yàn)樗率缕降取?/p>

    慈善是力所能及的幫助,慈善是力所能及的忍耐,慈善是力所能及的寬恕,慈善就在我們心中。

    我青昧慈善,因?yàn)樗鼛椭藷o(wú)數(shù)貧困的人:我青昧慈善,因?yàn)樗袝r(shí)使我得到他人的寬恕,我青昧慈善,因?yàn)檫@是人人需要的。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇四

    有人問(wèn)曹德旺,一個(gè)人該如何才能走向“慈善”?曹德旺說(shuō)了一個(gè)故事:1983年,他處在創(chuàng)業(yè)階段,口袋里沒(méi)有多少錢。但一天,他十分敬重的一位老師找到他,希望他能為學(xué)校捐點(diǎn)錢,購(gòu)置一些課桌椅。曹德旺一口應(yīng)承下來(lái),向朋友借了2000元捐給了學(xué)校。

    曹德旺說(shuō),這是他第一次做慈善,是情義上的“不得不做”,也是老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)讓他“感同身受”,讓他“沒(méi)法不做”。他說(shuō),慈善這件事,最初是人的一種本性,但真正投身慈善,靠本性是不夠的,還需要“學(xué)習(xí)”,從受益人身上學(xué)習(xí),從別人身上學(xué)習(xí),從做慈善這件事本身上學(xué)習(xí),“學(xué)習(xí)”可以讓自己擁有堅(jiān)定的慈善之心。

    香港影星成龍?jiān)f(shuō)過(guò)他最初的“慈善之路”。成龍?jiān)谙愀蹌偧t的時(shí)候,有人請(qǐng)他參加公益慈善活動(dòng),成龍當(dāng)時(shí)拍片多,應(yīng)酬多,根本無(wú)暇顧及做慈善。成龍總是說(shuō),他沒(méi)有時(shí)間去。 .于是助手便游說(shuō)他:“你不需要做什么,一切都安排好了,你出席一下,這樣對(duì)你和你的電影都有好處?!?/p>

    成龍于是答應(yīng)了,抽出時(shí)間去看望殘障兒童,助理們把禮物分發(fā)給孩子,然后說(shuō):“成龍非常忙,但他今天還是抽出時(shí)間看望你們,還帶來(lái)了禮物?!笔聦?shí)上,成龍并不是自愿來(lái)看望殘障兒童的,也不知道這些禮物是什么。于是,成龍就感到很不安,覺(jué)得自己騙了這些可憐的孩子。

    后來(lái)成龍就不允許自己再這樣做,成龍對(duì)于“慈善”的理解,就是從這樣的小事中,一步步地被教育著,一步步從“被動(dòng)的慈善”中學(xué)習(xí),最終成為自覺(jué)的“慈善”,成為一位公益慈善大使。

    慈善需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以開(kāi)啟慈善。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇五

    我曾經(jīng)聽(tīng)到這么一個(gè)故事:

    有一個(gè)xxx,他家財(cái)萬(wàn)貫。有一天,他突發(fā)其想,要舉辦一個(gè)募捐晚會(huì),以此來(lái)炫耀自己。

    晚會(huì)如期舉行了。當(dāng)晚會(huì)快結(jié)束時(shí),一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)小女孩,出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)中。這一幕剛好被富翁看見(jiàn)了,他生氣地將小女孩和老奶奶趕了出去,并傲慢地說(shuō):“我可沒(méi)請(qǐng)你們,快滾出去!”

    小女孩仍舊站在那兒,望著富翁,說(shuō):“叔叔,那您能幫我把這點(diǎn)錢捐出去嗎?我知道,這點(diǎn)錢算不了什么,但是,慈善,靠的不是錢、是心?!?/p>

    富翁被感動(dòng)了,兩行熱淚從他的眼聙里流了出來(lái)。最后,晚會(huì)的主題也改成了“慈善,靠的不是錢、是心?!?/p>

    小女孩雖然只捐了一點(diǎn)兒錢,但她一心想著募捐,想著把錢捐出去;而富翁雖然舉辦了整場(chǎng)晚會(huì),但他想的,都是炫耀自己,而不是慈善。

    這使我想起了2008年四川大地震,雖然發(fā)生了這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,但全世界都伸出了援助之手,使風(fēng)景秀麗的四川又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

    這些事情雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它仍然打動(dòng)人心,感動(dòng)著我。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇六

    什么是慈善?慈善是什么?慈善,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞,但慈善,是一把鑰匙,帶我們通向心靈的門,是一種真心實(shí)意的付出,是要發(fā)自內(nèi)心的。

    小時(shí)候,我不知道慈善是什么?只是天真地認(rèn)為捐錢就是慈善,所以我只要看見(jiàn)有地方在募捐做義務(wù)活動(dòng)時(shí),就會(huì)向爸媽伸手要錢,放進(jìn)募捐箱里。每當(dāng)聽(tīng)到他人的贊揚(yáng)聲時(shí),總會(huì)特別高興和自豪。

    上學(xué)后,每當(dāng)我看到路邊的乞討者,總覺(jué)得他們很可憐,也會(huì)主動(dòng)投幾枚硬幣;每當(dāng)學(xué)校有義務(wù)活動(dòng)時(shí),總會(huì)積極參加,希望捐的錢比同學(xué)多,否則會(huì)受到同學(xué)們的輕視,捐錢顯得十分有愛(ài)心。

    慢慢地,我的想法又改變了。當(dāng)今我們所處的社會(huì)貧富差距逐漸增大,為了縮小城鄉(xiāng)差距,有很多明星都在做義務(wù),都在獻(xiàn)出一份力量。富裕的人有的會(huì)拿出自己的錢來(lái)幫助需要幫助的人,來(lái)回報(bào)社會(huì)。

    雖然有些人只是想借慈善的名義來(lái)顯示出自己高尚的人格,但他們確實(shí)幫助了他人,使一些失學(xué)的人重新獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使貧窮落后的地方可以走上一條嶄新的道路,有更好的發(fā)展。

    慈善,就是慈悲與善心,讓我們帶著慈善之心,捧一縷陽(yáng)光,讓慈善之愛(ài)潤(rùn)澤我們的心田,讓更多的人關(guān)注慈善,建立更多的慈善機(jī)構(gòu)來(lái)幫助他人,回報(bào)社會(huì)。

    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇七

    小時(shí)候,我不知道慈善是什么,我認(rèn)為捐錢捐物就是慈善,所以每當(dāng)我看到有捐錢捐物的地方,我就會(huì)把我不穿的衣服捐出去,或者向爸爸媽媽要錢去捐。當(dāng)別人表?yè)P(yáng)我有愛(ài)心的時(shí)候,我非常自豪。

    記得我上幼兒園的時(shí)候,在上學(xué)的路上經(jīng)常會(huì)看到幾個(gè)乞討的老人在路邊要錢。我總覺(jué)得他們很可憐,就向爸爸媽媽要幾個(gè)硬幣給他們,希望他們能填飽肚子。當(dāng)時(shí)我想我長(zhǎng)大了,掙很多很多的錢,可以多給他們一些。

    星期天,爸爸帶我去公園玩。在去公園的路上,看見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生在路邊拉了一個(gè)條幅募捐,一個(gè)大哥哥給我爸爸說(shuō):“我們班有一位同學(xué)得了很嚴(yán)重的病,沒(méi)有錢治病,想募捐點(diǎn)錢給他治病?!卑职忠宦?tīng),迅速地掏出錢包,把里面僅剩的50元全捐了出去。

    在二年級(jí)以前,我一直認(rèn)為只有捐錢捐物才是慈善,直到前年我參加了一個(gè)活動(dòng),才明白慈善還有其他方式。那是一場(chǎng)為“星星的孩子”演出。演出時(shí),當(dāng)看到他們?cè)谂_(tái)下拍手時(shí),我為能給那些“星星的孩子”帶來(lái)歡樂(lè)而高興。我更加投入地演出了,演出后我們還給他們手拉手玩游戲呢?甭提他們多高興了。

    漸漸地,我慢慢明白了慈善的含義就是用心去做慈善,比如:把有坑的路填平,幫助盲人過(guò)馬路,當(dāng)交通志愿者,去偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支教……

    雖然我只是一名小學(xué)生,但我會(huì)盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我也會(huì)鼓勵(lì)我身邊的人去做好事,讓溫暖照亮這人世間的每一個(gè)角落。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇八

    最近,聽(tīng)聞這一則消息:南京理工大學(xué)將每月在食堂吃飯超過(guò)60頓,一月總消費(fèi)不足420元的學(xué)生作為資助對(duì)象,直接把補(bǔ)貼打進(jìn)飯卡。誠(chéng)然,學(xué)校的初衷是值得我們點(diǎn)贊的,但這張未經(jīng)調(diào)查便直接打錢的“隱形慈善”也未免太不公平了吧。

    眾所周知,如今我們國(guó)家實(shí)行精準(zhǔn)扶貧政策,南京理工大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,為在校的“貧困生”進(jìn)行資助,悄悄供給補(bǔ)貼,但另一方面,學(xué)校認(rèn)為的“貧困生”是否真正貧困,我們無(wú)從所知。那么,是否應(yīng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,而不是單憑月消費(fèi)和在校食堂用餐數(shù)來(lái)判斷呢?或許,“貧困生”真的需要的是“隱形慈善”嗎?這種“隱形慈善”對(duì)在校的大學(xué)生確實(shí)存在不公平的現(xiàn)象,而且,這種慈善也許會(huì)傷害到貧困生的自尊。

    “隱形慈善”在社會(huì)上也時(shí)有發(fā)生:鄰居悄悄幫助鄰里老人,慈善機(jī)構(gòu)悄悄幫助只身老人和孤兒……本質(zhì)上是相同的,但于學(xué)校中,大學(xué)生普遍成年,有賺錢養(yǎng)活自己,幫助家庭的能力,就應(yīng)當(dāng)以勞動(dòng)換取報(bào)酬。這并不是意味著學(xué)?!半[形慈善”的做法是錯(cuò)誤的,但應(yīng)當(dāng)?shù)牟扇「苁谷诵欧姆绞?“天平慈善”。

    “天平慈善”意味著告別不平等,采取更加公平公正的方式去進(jìn)行善意幫助,學(xué)校可以經(jīng)過(guò)更精準(zhǔn)的調(diào)查和研究,去獲取在校大學(xué)生的生活背景等,著手去幫助更多貧困生,同時(shí)也維護(hù)了他們的尊嚴(yán),避免了直接進(jìn)行補(bǔ)貼的傷害和不公平慈善。

    在進(jìn)行慈善的過(guò)程中,“暗箱操作”、員工“中跑私囊”等不公平的行為應(yīng)給予學(xué)校的重視。這種行為,不僅損害了學(xué)校的利益,而且傷害到貧困生的利益和個(gè)人尊嚴(yán),給當(dāng)今倡導(dǎo)真正精準(zhǔn)扶貧的社會(huì)帶來(lái)了不好的影響,嚴(yán)重影響了社會(huì)的秩序。

    “天平慈善”的公平、公正的慈善方式,比那種悄悄干的“隱形慈善”更容易使人接受,更能促進(jìn)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的策略和倡導(dǎo)公平公正公開(kāi)的國(guó)家的形成。

    往天平兩端放同等重量的東西,使天平平衡,這種“天平慈善”,正是如今社會(huì)的需要,“隱形慈善”不如“天平慈善”。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇九

    慈善是什么呢?以前我一直不明白這個(gè)詞的含義。但自從那件事之后,我終于明白了“慈善”是什么。

    我們家附近,住在一位老奶奶,她是一位孤寡老人。老奶奶年逾古稀,做事也不太方便,爸爸就經(jīng)常給老奶奶做點(diǎn)事:她家的電器壞了,爸爸就搶著去修;電線斷了,爸爸也帶著工具去接……每次幫完忙,老奶奶都要送點(diǎn)吃的給爸爸??伤麉s每次都拒絕了:“不行,不行!我怎么能收下您的東西呢?您還是留著自己吃吧!”我當(dāng)時(shí)還小,就覺(jué)得爸爸很傻,白送上門的東西都不要!

    后來(lái),我長(zhǎng)大了,也會(huì)幫爸爸一點(diǎn)小忙了。有一回,我和爸爸一起路過(guò)老奶奶家,發(fā)現(xiàn)她家的燈泡壞了。我剛想告訴老爸,可他反倒先開(kāi)口了:“佳晟,老奶奶家的燈泡壞了。我們?nèi)ノ褰鸬曩I幾個(gè)燈泡給她換上吧!”“嗯?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們倆直奔五金店。

    到了五金店,爸爸買了好幾個(gè)燈泡。我十分疑惑,爸爸卻像是知道我心里的想法一樣,笑瞇瞇的告訴我:“我們多買幾個(gè)燈泡,這樣的話,以后我們就不用跑這么遠(yuǎn)來(lái)買燈泡了,而且也可以更及時(shí)地地給老奶奶換上新燈泡了?!蔽一腥淮笪?。

    我們回到了老奶奶家中,我給爸爸搬來(lái)了梯子。爸爸踩上梯子,熟練地將壞燈泡換下,遞到我手中,我小心翼翼地接過(guò),然后他又換上了新燈泡。

    老奶奶像之前一樣,要送給爸爸食物,爸爸也一如既往地拒絕了,但我的心里卻感到無(wú)比的滿足。我終于明白了為什么爸爸每次都要給老奶奶幫忙了,因?yàn)樗鋵?shí)一直都在享受這種感覺(jué)啊!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”說(shuō)的不正是這個(gè)意思嗎?

    同學(xué)們,慈善其實(shí)就在我們的身邊,只要你有一顆助人為樂(lè)的心,你就是一位慈善家。好了,我也不多說(shuō)了,我要和老爸去幫助老奶奶了,再見(jiàn)!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”媽媽,不知道你還記得那首歌嗎?俗話說(shuō):“慈善是需要發(fā)自內(nèi)心的,是一種出自靈魂的對(duì)世人的悲憫,是一種真心實(shí)意的付出。xxx

    媽媽,你還記得那一天我們一起郵局參加“愛(ài)心書(shū)包”慈善募捐活動(dòng)嗎?那一次的活動(dòng)使我深深地被感動(dòng)和收獲了。

    記得那天,您帶著我來(lái)到郵局,讓我拿著一百塊錢,遞到柜臺(tái)上,跟柜臺(tái)上的的姐姐說(shuō)要一個(gè)愛(ài)心包裹,我當(dāng)時(shí)還不解您為什么要花一百塊錢去幫助一些不熟悉的人?您說(shuō):“樂(lè)于助人?樂(lè)善好施是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為困難家庭孩子送去一份,這是我們應(yīng)該的做的。盡我們綿薄之力?幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體?讓每個(gè)孩子都享有閱讀書(shū)籍的機(jī)會(huì)”可我還是不理解您的意思。

    上了學(xué),當(dāng)同學(xué)老師知道后,我得到許多人的贊許,我心里比吃了蜜還要甜,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”

    媽媽,我們繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心吧!讓許多有困難的小朋友得到心靈的安慰、和幫助,讓他們共享每一天的陽(yáng)光、共享全世界的關(guān)心。其實(shí)付出慈善的同時(shí),自己也收獲了許多。

    愛(ài)是我們活得絢爛的最好的理由,愛(ài)別人,可以遠(yuǎn)離孤獨(dú),獲得充實(shí)感,被人愛(ài)可以擁有幸福感。讓全世界行動(dòng)起來(lái)吧,從生活的每一步做起,幫助別人!讓我們個(gè)人積極發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困的光榮傳統(tǒng)美德?伸出援助之手?奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心?讓我們?yōu)檫@一共同目標(biāo)而不懈努力吧!

    讓我們共同在心中鳴唱一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌吧!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),

    世界將變成美好的人間;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十一

    帶著心愛(ài)的mp4,我在大街上逛著。耳機(jī)里響起了熟悉的旋律,又是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》!這首歌在我心中早已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我換了一首歌,哼唱著。

    上了公交車,我找了個(gè)舒服的位置坐下。車慢慢開(kāi)動(dòng)了。

    車駛過(guò)了幾站,一位滿頭銀絲的老奶奶上了公交車。

    她顫顫巍巍地走到了車廂的中間地帶,環(huán)顧四周,卻沒(méi)有人肯給她讓座。她只得嘆了口氣扶住了靠車門的把手,身子一抖一抖,不知是累的還是急的。

    忽然,我身后傳來(lái)了起座聲?;仡^一看,原來(lái),是一位大肚子的“準(zhǔn)媽媽”,她吃力地捧著肚子,緩慢而沉穩(wěn)地站了起來(lái)。

    “老奶奶,您坐吧。”這位“準(zhǔn)媽媽”吃力卻又恭敬地說(shuō)道。

    “謝謝你呀,大姑娘。”老奶奶緩緩地坐下來(lái)。

    “沒(méi)關(guān)系,多做慈善嘛?!薄皽?zhǔn)媽媽”笑道。

    慈善?這就是慈善么?聽(tīng)到這個(gè)詞,我不由得愣了一下。原來(lái)這么一點(diǎn)舉手之勞也算是慈善呀!

    一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)后,我站了起來(lái)……

    “我的位子,阿姨,您坐?!蔽衣匕堰@位“準(zhǔn)媽媽”扶到了我的座位前,又扶著她慢慢地坐下。

    頓時(shí),我看見(jiàn)了,車上的人們紛紛把贊許的目光投向了我。特別是那位老奶奶與那位“準(zhǔn)媽媽”臉上洋溢的笑容,使公交車內(nèi)顯得特別地溫馨。

    我又把mp4調(diào)回了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。此時(shí)此刻,我不再覺(jué)得它過(guò)時(shí)……

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十二

    “爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”

    小何玥在說(shuō)這句話的時(shí)候,臉色蒼白,語(yǔ)氣也是有氣無(wú)力,身體虛弱得如易逝的花朵。唯一例外的,只有她黑夜中的皓月般明亮的雙眼,閃爍著希翼,堅(jiān)定不移地盯著身邊的父親。

    這是她最后的心愿,生前唯一的未完成的。

    “何處春江無(wú)月明”在為她的頌獎(jiǎng)勵(lì)上的詩(shī),是多么地貼切她的名字,她凋落卻彌漫在每個(gè)人心中的明亮光芒,平凡而偉大,是許多人對(duì)她的形容詞,亦是我對(duì)她的最初映像。

    她從來(lái)都是希望著能盡自己的力量給別人希望,而這一次,她用盡生命最后的懷念,賦予了三個(gè)生命重生的希望。

    “我們應(yīng)該好好地向她學(xué)習(xí)!”所有人都在這么說(shuō),可又有幾人,能夠?qū)W習(xí)她那在生命的盡頭仍心念著“眾”,而不是“一”的勇敢呢?也許還有許多人也在喊著“我也要捐獻(xiàn)器官!”

    而最后付諸行動(dòng)的又有幾人?何玥的父親在她死后也為自己簽下了器官捐獻(xiàn)書(shū),也許這就是思念了,離她最近的人才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為她所渲染,想要追逐著她的腳步,看看她心中那充滿愛(ài)的世界。而我們,無(wú)數(shù)知曉了她的美麗的人們,更好地,便是為她祝福,被她帶來(lái)的純凈洗滌,繼而以自己獨(dú)特的方式向她已達(dá)成的,“為世”的目標(biāo)前行。

    她的同學(xué)曾經(jīng)講述過(guò)一件事,何玥為了給垂病的同學(xué)捐款,將身上僅有的十元錢全部掏出,毅然放進(jìn)捐款箱,十元錢,是她全部的路費(fèi)。

    她說(shuō),這沒(méi)什么,大不了走路回去。

    這份什么,只有對(duì)同學(xué)的支持與祝福。為此,她愿多走那漫長(zhǎng)崎嶇的數(shù)里山路,這沒(méi)什么,只有對(duì)世界人的愛(ài)心與幫助,為此,她愿留那些印記于人間。這才是真正的慈善之人,不是賜予,不是施舍,是與人分享自己所擁有的一切,不論是多是少,自己永遠(yuǎn)是最后。

    有人說(shuō),生命的質(zhì)量,取決于自己的選擇,使她的心壓在了每個(gè)人心底深處,那一片屬于永久的感動(dòng)的區(qū)域。

    被她所救的索朗旺姆點(diǎn)燃的一百盞酥油燈還仍在亮著光,長(zhǎng)長(zhǎng)的燈火為她指著方向。

    安息,何玥,花雖逝,依舊香。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十三

    有了愛(ài),就有了慈善。慈善是幫助別人和給人關(guān)愛(ài)?,F(xiàn)在我們的生活很安定,可是你想想非洲的某些人還忍受著饑餓,冷颼颼的西北風(fēng)正吹在他們身上。想著這個(gè)情景,多么心酸,多么難受??!

    我給大家講一個(gè)故事,題目叫“一元錢的愛(ài)心”。有個(gè)人到北京去打工,可是在途中被人騙走了自己辛苦掙來(lái)的2000元。

    他只剩下了5元錢,忽然,他在報(bào)紙上見(jiàn)到一家企業(yè)要招工。他走到車站,拿出剩下的5元錢遞給服務(wù)員。服務(wù)員對(duì)他說(shuō):“車費(fèi)需要6元。”他說(shuō):“能不能通融一下?我沒(méi)錢了,讓我上車吧!”服務(wù)員說(shuō):“你可以上車,但是在目的地前四公里,你就要下車?!?/p>

    他猶豫了一下,便答應(yīng)了。他上車后看見(jiàn)自己身旁的人錢包里有1000元,他心想:別人把我的錢騙走了,不如我以牙還牙。

    他正準(zhǔn)備伸手去偷,突然,后面有個(gè)人拍拍他的肩膀,說(shuō):“兄弟,這里有1元錢,你拿去吧!”說(shuō)完,遞給他1元錢。正是這1元錢讓他感受到了這個(gè)社會(huì)還有愛(ài),還有希望。

    我身邊也有個(gè)愛(ài)的故事。有一次放學(xué)后,我的中性筆沒(méi)水了,我正在寫作業(yè),急得在一旁走來(lái)走去,想:怎么辦,怎么辦?我還要寫作業(yè)呢!正在這時(shí),我的好朋友游思慧遞給我一支中性筆,說(shuō):“你拿去用吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝!”我深深地感到了朋友之間的愛(ài)。

    通過(guò)這兩個(gè)故事,我懂得了“慈善”兩字的含義,也懂得了應(yīng)該如何去幫助別人和給人關(guān)愛(ài)。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十四

    每次走在路上,看到在街邊乞討的老人、殘疾人我都會(huì)主動(dòng)伸出熱情的雙手幫助他們。如果和爸爸媽媽同路,就會(huì)請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助;有時(shí)是自己獨(dú)自一人,就會(huì)省下一部分早餐錢或零用錢捐給他們。我常常對(duì)爸爸媽媽說(shuō),要盡力去幫助那些需要幫助的人。

    我回家時(shí)需要坐電梯,只要看到單元門外有人正在按密碼開(kāi)門,我總會(huì)按著電梯的開(kāi)門鍵等待,直到他進(jìn)電梯為止。那些爺爺奶奶叔叔阿姨常常摸著我的腦袋,夸我是熱情、有愛(ài)心的好孩子。

    我把自己穿小了但還很好的衣服、還有一些文具、玩具都積攢起來(lái),在我下鄉(xiāng)的時(shí)候帶到鄉(xiāng)下捐給那些貧困的孩子。

    我還和媽媽一起積攢廢報(bào)紙、舊本子、礦泉水瓶等,等到湊夠一定的數(shù)量就賣給收廢品的人,換一些錢然后存起來(lái)。爸爸媽媽給我的零花錢我也會(huì)節(jié)約出一部分存起來(lái)。這次學(xué)校開(kāi)展“至愛(ài)藍(lán)天下,慈善校園行”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我決定把我平時(shí)積攢的200元全部捐出來(lái)?!眿寢屝χ饝?yīng)了。

    當(dāng)我把這200元投進(jìn)募捐箱的那一刻,我仿佛看到了那些貧困孩子們的一張張笑臉……

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我就在想:同學(xué)們,只要大家都行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心,這世界的每個(gè)角落都會(huì)充滿愛(ài)!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十五

    慈善是充滿愛(ài)的,人類需要慈善,需要愛(ài)。善良的本性在世界上是最需要的。

    如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。幾十多年過(guò)去了,社會(huì)生活已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化,可不管什么時(shí)候世界都需要溫暖?!皩W(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……“這首歌,雷鋒這個(gè)名字,還有他代表的助人為樂(lè)的高尚品德,什么時(shí)代都一樣,他一直在記我的心中。

    雖然在現(xiàn)實(shí)生活中,錢可以說(shuō)是無(wú)處不在,但是說(shuō)到做好事呢?需要金錢嗎?我覺(jué)得不單純是,而需要的是一顆向善的心,那是用金錢買不到的。

    在家里,我也經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起慈善的事,比如說(shuō)為汶川玉樹(shù)xxx捐物;為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)上自己的愛(ài)心;單位里誰(shuí)生病了,要去探望;幫助有困難的人,還有在街上,看到行乞的,總會(huì)給點(diǎn)錢。在學(xué)校里,我們也曾為家境貧寒的同學(xué)捐款;在同學(xué)生病的時(shí)候給予關(guān)懷;在同學(xué)碰到困難時(shí)給予安慰……在別人需要時(shí)哪怕給予微不足道的幫助,這就是一種慈善。雪中送炭的溫暖遠(yuǎn)比錦上添花的燦爛來(lái)得實(shí)在。慈善不在乎錢財(cái)多少,公益也不在乎大小。只要心中有善念、有助人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,善小亦為之。每個(gè)善舉都有溫度,千萬(wàn)個(gè)善舉的力量會(huì)燃起溫暖和愛(ài)心的火焰。

    所以,我覺(jué)得慈善就是幫助人,關(guān)心人,是對(duì)他人的關(guān)懷,體現(xiàn)了人與人之間的愛(ài),是人人可以做到的,“勿以善小而不為”,慈善本身并不一定意味著你的富有,只要從我們力所能及的事情做起,人人都可以成為慈善家。對(duì)我們學(xué)生來(lái)講其實(shí)也并不難,只要盡自己的力量多做好事,幫助人,關(guān)心人。慈善,就在我們身邊。扶起摔倒的老人,扶盲人過(guò)馬路,讓座給殘疾人,拾金不昧等等,善良的心態(tài)絲毫不亞于捐出千百萬(wàn)金錢。我們要心存感激,學(xué)會(huì)感恩,保持一顆善良的心,好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。

    每個(gè)人在社會(huì)上存在的價(jià)值和地位不同,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也有大小之分,慈善的心態(tài)與能力無(wú)關(guān),心存善念本身就是一種快樂(lè)。與人為善,努力營(yíng)造“人人慈善、慈善可敬”的良好氛圍,才能讓更多的人愿意一起來(lái)做好人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好人間!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十六

    應(yīng)該怎么做慈善?

    這是很多人關(guān)心的問(wèn)題。有人認(rèn)為慈善事業(yè)應(yīng)該大力宣傳,有人認(rèn)為應(yīng)該保密。最近南京理工大學(xué)對(duì)每個(gè)月在食堂消費(fèi)一定金額的學(xué)生實(shí)行補(bǔ)貼,引起了很多討論。

    作為一個(gè)貧困生,出于自尊,他不想以公開(kāi)高調(diào)的方式成為資助對(duì)象。南京大學(xué)的做法妥善維護(hù)了貧困生的人格尊嚴(yán),在這方面確實(shí)很厲害。

    然而,這種做法也有其弊端。這樣無(wú)形的xxx讓自私的小人有所收獲。如果你聚集一群人使用同一個(gè)飯卡,也可以刷到一定的額度,就可以成為一個(gè)受資助的貧困生,獲得資助。太公開(kāi)透明,直接賺錢。

    在我看來(lái),我們不僅要保護(hù)貧困學(xué)生的人格尊嚴(yán),還要使資助公開(kāi)透明。

    以南京理工大學(xué)為例,學(xué)校的初衷是幫助貧困生。學(xué)校除了以食堂消費(fèi)作為補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)外,還可以公開(kāi)向?qū)W生表明可以提交補(bǔ)貼申請(qǐng),結(jié)合學(xué)生家庭信息和食堂消費(fèi)構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn),可以減少作弊補(bǔ)貼和暗箱操作的行為。為維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),學(xué)校不得泄露學(xué)生數(shù)據(jù)檔案,并設(shè)立郵箱提交申請(qǐng)撰寫方案,最大限度保證慈善事業(yè)的公平正義。

    另外,這種慈善氛圍要在氛圍中發(fā)揚(yáng)光大,號(hào)召社會(huì)一起做慈善。正能量是大家傳播的。如果僅限于默默做慈善,很難形成健康的社會(huì)風(fēng)氣。

    這些做法都必須以保護(hù)貧困生的人格尊嚴(yán)和隱私為前提,發(fā)揚(yáng)慈善行為,才會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的共同發(fā)展和進(jìn)步。

    做慈善是一件積極的事情,全社會(huì)應(yīng)該共同努力,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用全社會(huì)的力量幫助困難群眾,幫助形成積極、和諧、友好的社會(huì)氛圍。但是關(guān)注度不要太高調(diào),這已經(jīng)成為一些人作秀的一種方式。

    全社會(huì)的人一起行動(dòng),拿出自己的力量互相監(jiān)督,讓慈善事業(yè)發(fā)揮自己的巨大作用!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十七

    外婆是一位非常熱心腸的人。

    前一陣子,外婆總感覺(jué)頭疼,到醫(yī)院檢查說(shuō)是缺少營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槲覀兗沂峭夤?fù)責(zé)煮菜飯的,外公便每天煮一些新鮮的魚(yú)湯、雞湯給外婆吃。奇怪的是,她的頭痛不見(jiàn)有好轉(zhuǎn),嘴里還是時(shí)常哼哼。我疑惑不解,決心看看外婆到底怎么回事。

    有一天我放學(xué)回家。剛走進(jìn)家門,就聞到了一股香噴噴的雞湯味兒。我悄悄走到廚房,只見(jiàn)外婆把雞湯裝到保溫瓶里,然后放進(jìn)一只小藤籃里。咦,我納悶了,外婆這是在干什么?我想著,滿腹疑惑地踏進(jìn)屋門。

    “悅,外婆要去探親,你先吃吧?!蓖馄盘嶂诱f(shuō)。“喔,你去吧?!蔽已b作若無(wú)其事的樣子,心里想的卻是另一套。外婆走遠(yuǎn)了,我忙跟在她后邊,悄悄跟上去。

    原來(lái)外婆所說(shuō)的“探親”,是去看住在村西的蓮姐。因?yàn)樯徑氵@幾天病了,沒(méi)人照顧。

    外婆回來(lái)了,我故意說(shuō):“外婆,你湯還沒(méi)喝呢!”“喝了,你看。 ” 說(shuō)著把碗給我看。我不再問(wèn)了,心想:外婆你真是 ``````

    事隔幾天,蓮姐來(lái)了。她手里拎了一大堆東西,感激地交給外婆:“大嬸,我的病一直由你照顧,還煩勞你堡煲湯給我喝。”“左鄰右舍的,互相照顧,有什么好客氣的!”外婆推開(kāi)蓮姐說(shuō)。

    “外婆,原來(lái)……`”我還沒(méi)說(shuō)完,外婆一把抱住我,輕扶著我的臉說(shuō):“悅,你是我的好外孫女,幫我保守這個(gè)秘密,好不好?”

    我望著外婆慈祥的臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十八

    對(duì)于一個(gè)面黃肌瘦,食不果腹的人來(lái)說(shuō),你給予的一塊面包,是慈善;對(duì)于一個(gè)口干舌燥的人來(lái)說(shuō),你贈(zèng)給他的一杯救命之水,是慈善;對(duì)于一個(gè)喪失斗志,生活頹廢的人來(lái)說(shuō),你吐出的一句鼓勵(lì)的話,是慈善。

    高爾基說(shuō):“一個(gè)溫存的目光,一句由衷的話語(yǔ),能使人忍受生活給他的許多磨難。”

    莎士比亞,他是一位歌劇家,他認(rèn)為“我們的德行徜不能推及他人,就等于沒(méi)有一樣。”

    理想的慈善還要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,儒家中提倡的仁義,墨子呼吁的兼愛(ài),都是在告訴我們,慈善重在促人向善。儒家中道“以仁處人”“積善之家有余慶”都在教導(dǎo)我們要行好慈善,愛(ài)人者人恒愛(ài)之。

    現(xiàn)在一些慈善家喜歡當(dāng)高調(diào)者,拿著錢跑到窮人家里進(jìn)行炫耀,媒體進(jìn)行曝光,記者進(jìn)行采訪,才能表明自己是慈善家,讓很多內(nèi)心真正想要幫助他人的人們無(wú)地自容,因?yàn)樽约旱纳矸?,自己捐?zèng)的錢少而放棄慈善。但是,富人做慈善是社會(huì)的責(zé)任,平民做慈善是道義的升華。就像阿里木,他并不高貴,僅僅憑著自己的氣力,賣著羊肉串,也奉獻(xiàn)給慈善事業(yè),幫助了很多的人。

    其實(shí),慈善本無(wú)門檻,一個(gè)微笑,一句善言,甚至彎彎身?yè)靷€(gè)垃圾,不隨地吐痰也都是慈善之心的體現(xiàn)。最重要的是行動(dòng),“千里之行,始于足下”,愿更多的人可以以不同的形式,千差萬(wàn)別的方法奉獻(xiàn)愛(ài)心,獻(xiàn)身慈善,真正讓慈善之花綻放在世間的每一個(gè)角落!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇十九

    “慈善是什么呢?在哪里可以找到它呢?”我仰著頭,眨巴著雙眼,疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽笑著,沒(méi)說(shuō)話,拉著我出了門。

    媽媽牽著我的手在街上閑逛,走著走著,我在一家服裝店的門口停下。一位中學(xué)生模樣的哥哥跪在地上,臉色蒼白,他的面前攤開(kāi)一張大大的紅紙。湊近一看,原來(lái),這位哥哥是一位高中生,因?yàn)榧依镌庥隽嘶馂?zāi),父母兄弟都遇難了,他跪在這里乞討學(xué)費(fèi)。我看著他的辛酸史,眼睛有點(diǎn)澀澀的感覺(jué)。可現(xiàn)在的騙子太多了,我也分不清真假,正猶豫著要不要捐一些錢。突然,人群中擠進(jìn)一個(gè)賣菜老奶奶,矮矮個(gè)子,頭發(fā)花白,深深的皺紋一道道地刻在臉上。老奶奶顫顫巍巍地挑著兩個(gè)小筐,筐里還有兩捆未賣完的青菜。她向旁邊的人們問(wèn)了一下情況,伸出干枯的手哆哆嗦嗦地從錢包掏出十元錢給了那位哥哥。

    我好奇地問(wèn)老奶奶:“您今天賣菜賣了多少錢呀?”

    “五十幾塊吧!”

    “那您為什么給了他十元錢呢?您不怕被騙嗎?”

    “怕呀,可是不能因?yàn)榕戮桶阉腥水?dāng)壞人吧,我不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)幫助好人的機(jī)會(huì)?!蹦棠绦χ?,牽動(dòng)著見(jiàn)證歲月風(fēng)霜的皺紋,也牽動(dòng)著我的心。

    聽(tīng)了奶奶的話,我也毫不猶豫地從媽媽錢包拿了十元錢給了那位哥哥。當(dāng)我們離開(kāi)人群后,媽媽又快步追上了那位賣菜老奶奶,買了她筐里剩下的兩捆菜。我們相視而笑,心里有一股暖流涌過(guò)。

    回家的路上,媽媽問(wèn)我,你找到慈善了嗎?我回憶著剛才的經(jīng)過(guò),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    慈善就是力所能及地伸出援助之手,慈善可以是企業(yè)家捐贈(zèng)的幾百萬(wàn),也可以是老奶奶微薄的十元錢,媽媽買的那兩捆青菜。原來(lái),慈善就在我們的心中,在你我的舉手投足間。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十

    有一種愛(ài),它屬于蒼天之下的每個(gè)人,能力所及,可以去給予:確實(shí)需要,也可以坦然的接受。給予者不求什么回報(bào),也不需要堂皇地把名字寫在紙上,只希望被幫助的人,重新獲得生命的陽(yáng)光、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。

    有一種愛(ài),它不是施舍,而是發(fā)自內(nèi)心的善意,能帶著心中的溫暖,把微笑寫在臉上,做著于需要的人有益的事情,這就是“善”。用善意的心去接納這個(gè)紛繁的世界,用善意的`眼去觀察,用溫暖的手去扶助,去溫暖,去傳遞。傳遞心中的感動(dòng),傳遞那一份溫暖。

    有一種愛(ài),它有樸實(shí)的名字——感恩。我們現(xiàn)在擁有的一切,并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^,而是有各種因素和偶然在里面。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記?。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!這種認(rèn)識(shí),會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。

    中華民族是一個(gè)熱情仁愛(ài)、樂(lè)善好施的民族,中國(guó)的慈善思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。儒家的孟子主張“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“出入為友,守望相助,疾病相扶”;道家的“勸善之書(shū)”中列舉了“收街市棄兒、普濟(jì)應(yīng)驗(yàn)湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式;佛教傳人中國(guó)后,更是提倡無(wú)邊的慈愛(ài)和寬泛的悲憫。

    點(diǎn)滴之水,可匯成江海,星星火光,終會(huì)照亮世界,慈善不在于捐贈(zèng)了多少,善舉也不在于先后,只要我們每個(gè)人都能有慈善的心,能行慈善之舉,哪怕只是一枚硬幣,一點(diǎn)所需,我們的愛(ài)心善舉,一定能匯成愛(ài)的暖流。

    因?yàn)榇壬撇皇清X,是心。心有多大,慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們,讓我們用愛(ài)守望,用心相助,用一顆慈善之心,在寒冷的冬日播撒春的希望,攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十一

    “一方有難,八方支援?!痹阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后,這句話幾乎印刻在了所有人的心中。

    在地震發(fā)生時(shí),我正在上海某家醫(yī)院治療腿傷。在那家醫(yī)院中,集結(jié)了許許多多來(lái)自祖國(guó)四面八方的傷者。在聽(tīng)說(shuō)了四川汶川發(fā)生了地震后,所有人的心都系在了這場(chǎng)災(zāi)難上。有一些來(lái)自四川的傷者的心,更是懸到了嗓子眼,他們都在默默為遠(yuǎn)在千里之外的家人祈禱,希望他們無(wú)恙。

    在災(zāi)難發(fā)生后,醫(yī)院里所有人都在考慮捐款,醫(yī)院也派出醫(yī)生去汶川救災(zāi)。

    和我同一病房的是一個(gè)大約二十歲的年輕人,平時(shí),我親切地叫他大哥哥。他的媽媽一直陪伴在大哥哥的病床前。在大哥哥住院并且又住的是高級(jí)病房后,他們?cè)揪筒辉趺锤辉5募彝ビ捎谒麐寢尣辉俟ぷ鞯脑?,生活變得越?lái)越拮據(jù)。大哥哥的媽媽是一個(gè)熱心腸的人,她在聽(tīng)說(shuō)汶川地震后,”霸占“了房間中唯一的電視機(jī),始終看著cctv頻道,關(guān)注災(zāi)情,并想為災(zāi)民們出一份自己的綿薄之力。在聽(tīng)說(shuō)了捐錢的主意后,她始終拿不定主意,是否要捐款。一方面,她的確想要通過(guò)捐款的方式來(lái)幫助災(zāi)民;另一方面,在她家經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)的情況下,不允許自己捐太多錢。捐多了,87自家條件不允許,捐少了,又對(duì)不起自己良心。那幾天,她依舊在看cctv報(bào)導(dǎo)的新聞,但神色間卻多了幾分愁色。

    幾天后,大哥哥隨著幾位醫(yī)生去樓下做康復(fù)訓(xùn)練。這一次她沒(méi)有陪同。而是又一次守在電視機(jī)前看新聞,當(dāng)看到報(bào)導(dǎo)消防隊(duì)員積極搶救被困人員時(shí),她像整個(gè)人都被喚醒了似得,猛的從電視機(jī)前的座椅前跳了起來(lái),像是食肉動(dòng)物猛地?fù)湎蜃约旱墨C物的樣子,沖向了病床旁的柜子前,她所進(jìn)行這一系列動(dòng)作時(shí)的速度之快,把正躺在病床上的我嚇了一跳。她也不忌諱我正注視著她,看著她從柜子里拿出了一只錢包,屏息凝神,從錢包中數(shù)出幾張百元大鈔,接著,快速跑出了病房。看著她消失的背影,我已經(jīng)猜出了她要去做的事情,她在做這件事時(shí)再?zèng)]有絲毫的猶豫,毅然決然。他們拮據(jù)的家庭,面對(duì)200元一晚的病房,他們一家已經(jīng)是能省則省,大哥哥的媽媽的衣服都不怎么換,一直都是那幾件,她心疼錢,惦記著要省錢給兒子治病。但在面對(duì)捐款這件事上,她卻沒(méi)有一點(diǎn)心疼錢。這一點(diǎn),讓我感動(dòng)。

    她的舉動(dòng),也是一種慈善。她,也是一個(gè)偉人。

    平凡的人所做出的善舉往往比名人們所做的更讓人感動(dòng),因?yàn)槟歉N近我們的生活,也是真正發(fā)自內(nèi)心的。

    慈善在我們的生活中并非看起來(lái)的那么遙遠(yuǎn),其實(shí)慈善就在我們的身邊。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十二

    今天早上,天高云淡,秋風(fēng)送爽。我在爸爸的陪同下一起啟程到潮州市文化廣場(chǎng)參觀xxx首屆粵東公益慈善展xxx。

    進(jìn)入文化廣場(chǎng),我就被眼前的景象驚呆了:這里到處錦旗飄揚(yáng),人山人海。

    我們穿過(guò)人群,直接來(lái)到了xxx文化長(zhǎng)廊xxx。進(jìn)入xxx文化長(zhǎng)廊xxx時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的畫(huà)卷。它們都有著相同的主題——尊老愛(ài)幼。人們有的駐足凝視,有的品足論賞。我牽著爸爸的手邊走邊欣賞……

    緊跟著,我們來(lái)到了捐贈(zèng)窗口。捐贈(zèng)者早已排成了一條長(zhǎng)龍,我們也加入了隊(duì)伍中。我緊緊的攥著積攢下來(lái)的26元的零花錢,隨著隊(duì)伍向前挪動(dòng)著腳步……。輪到我時(shí),我小心翼翼地把它投進(jìn)了xxx紅十字箱xxx。

    后來(lái),我還參加尋寶活、知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)和剪紙活動(dòng)。

    值得一說(shuō)的是xxx剪紙活動(dòng)xxx。

    首先我向一位阿姨拿了一張剪紙模板和一把剪刀,坐在椅子上認(rèn)真地剪起來(lái),我剪得很專注、投入,就連記者叔叔來(lái)到我身邊給我拍照,我都渾然不知。我足足花了半個(gè)多小時(shí)才把一個(gè)嵌在中國(guó)結(jié)里的xxx和xxx字剪好。

    回家后,媽媽拿過(guò)我的剪紙作品贊賞一番,并說(shuō):xxx這個(gè)和字蘊(yùn)意很好。和代表和平,希望世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),要永遠(yuǎn)和平;希望人們生活不要有苦難、病痛,永遠(yuǎn)過(guò)得和和美美!讓慈善只存在人們的心中!xxx

    經(jīng)媽媽這樣一說(shuō),我覺(jué)得今天xxx慈善之旅xxx真有價(jià)值。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十三

    假如你是一束陽(yáng)光,是否溫暖了大地;假如你是一棵小草,是否綠化了大地;假如你是一滴水,是否灌溉了田野。哪怕你的力量是那么地弱小,但要知道只要盡了自己的一份力,有這一份心,便是很好的。

    每一種不同的事物,都有它不同的價(jià)值。慈善看似離我們遙不可及,但實(shí)際上它卻存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    記得有一次下午放學(xué),當(dāng)時(shí)的天氣十分惡劣,雨就像斷了線的大珍珠般從天上散落,雷公在拼命地?fù)v鼓。聽(tīng):轟、轟、轟,還那么富有節(jié)奏。整個(gè)天空是灰色的,看不清遠(yuǎn)方。忽然一道白光閃過(guò),像是一把長(zhǎng)劍從天空中快速地劃過(guò)。光是傾盆大雨不說(shuō),最糟糕的還下冰雹。那冰雹與杏子的大小無(wú)異,肆無(wú)忌憚地從天空發(fā)射下來(lái)。交通十分堵塞,媽媽開(kāi)車來(lái)接我和弟弟,有些同學(xué)們的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接他們,心里十分焦急。

    “你們家住哪里呢?讓阿姨來(lái)把你們送回家吧!”媽媽見(jiàn)狀連忙問(wèn)?!爸x謝阿姨,我們家和你們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)?!彼齻冋f(shuō)。“好的,那我們出發(fā)吧!回了家記得給阿姨說(shuō)一聲,好嗎?”“好的,謝謝阿姨?!?/p>

    雨水與冰雹在車上不停地鞭打,我的心也一直懸著,紅綠燈也壞了。大概幾十分鐘后,終于平安到了家,同學(xué)們也終于到家了。

    “謝謝阿姨!”同學(xué)們十分感激。

    “不客氣,最好不要坐電梯喲,小心停電?!眿寢尲?xì)心叮囑。

    這就是生活中的慈善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。愛(ài)在左,情在右,在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可揮,不覺(jué)悲涼!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十四

    如水的月色輕擾深秋的殘葉,稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉,多情的晚風(fēng)撣拂石橋,散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候,愛(ài)心,涉水而來(lái)。

    陽(yáng)光愛(ài)撫過(guò),淚水澆灌過(guò),愛(ài)心攜帶清爽、淡雅的水汽,甩甩身上的水珠,爬上岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。

    沒(méi)淚,只有同意愛(ài)心的如花的笑靨,沒(méi)淚,只有獻(xiàn)出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里,多少次欣慰凝聚在余輝中?愛(ài)心,涉水而來(lái),帶來(lái)了黑夜的星光,驅(qū)走了凄淡的感傷。

    曾記否?那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團(tuán)圓;曾記否?那發(fā)自肺腑的感動(dòng)?花開(kāi)花又落,月缺月又圓,愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛(ài)心,饋贈(zèng)給世界宇宙的精華,賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂!

    塵封的思緒常常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在這里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在這里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中,大家風(fēng)塵滿面,苦澀難言,倍感世界的陌生和粗糙,而愛(ài)心就如紫霧云霞,紅塵雨露滋潤(rùn)了大家的雙眼、大家的心。

    愛(ài)心,就如此涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空,冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境,入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸,大家不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨(dú)。讓宇宙之光流入胸膛,給大家的心鍍上愛(ài)的力量。

    愛(ài)心,讓水神秘,被人沉醉。生命需要愛(ài),假如把愛(ài)從人的體內(nèi)抽出,人會(huì)變得非常難看。愛(ài),點(diǎn)綴世界,讓世界更精彩;愛(ài),點(diǎn)綴生活,被人生愈加感人。捐獻(xiàn)是一種愛(ài)心,給予是一種愛(ài)心,幫那些需要大家的人,拯救那些在痛苦中呼喚的人,都是一種愛(ài)心。

    愛(ài)心,已經(jīng)上岸,攜帶花香——一瓣瓣玫瑰,一片片玉蘭,一朵朵芍藥,一串串丁香,都曾伴著愛(ài)心走過(guò)。

    有愛(ài)心的沙漠,不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜,不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤,不再狂野兇殘。

    愛(ài)心,涉水而來(lái)……

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十五

    2月16日,剛剛卸任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南,在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐.應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會(huì)名流.在晚宴將要開(kāi)始的時(shí)候,一位老人領(lǐng)著一個(gè)小女孩來(lái)到了莊園的入口處,小女孩手里捧著一個(gè)看上去很精致的瓷罐。

    守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一校請(qǐng)她們出示請(qǐng)柬,她們沒(méi)有。

    “抱歉!除了工作人員,沒(méi)有請(qǐng)柬的人不能進(jìn)去?!卑矕|尼說(shuō)。

    “為什么?我們是來(lái)表示我們的心意的,難道不可以嗎?”老婦人的表情很嚴(yán)肅,“可愛(ài)的小露西,她很想為那些可憐的孩子做點(diǎn)事,決定把自己儲(chǔ)蓄罐里的所有錢拿出來(lái),我可以不進(jìn)去,真的不能讓她進(jìn)去嗎?”

    “是的,這里將要舉行一場(chǎng)慈善晚宴,應(yīng)邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛(ài)心來(lái)到這里,但是,我想這場(chǎng)合不適合你們進(jìn)去。”安東尼解釋說(shuō)。

    “叔叔,慈善的不是錢,是心,對(duì)嗎?”一直沒(méi)有說(shuō)話的小女孩露西問(wèn)安東尼。她的話讓安東尼愣住了。

    “我知道受到邀請(qǐng)的人有很多錢,他們會(huì)拿出很多錢,我沒(méi)有那么多,但是這是我所有的錢啊,如果我真的不能進(jìn)去,請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧!”小女孩露西說(shuō)完,將手中的儲(chǔ)錢罐遞給了安東尼。

    安東尼不知所措的時(shí)候,突然有人說(shuō):“不用了,孩子,你說(shuō)得對(duì),慈善的不是錢,是心,你可以進(jìn)去,所有有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去?!闭f(shuō)話的是一個(gè)老頭,他面帶微笑,站在小露西身旁。他拿出一份請(qǐng)柬遞給安東尼:“我可以帶她進(jìn)去嗎?”

    安東尼向老頭敬了個(gè)禮:“當(dāng)然可以了,沃倫巴菲特先生?!?/p>

    當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特,也不是捐出800萬(wàn)的比爾蓋茨,而是僅僅捐出30美元25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲,而晚宴的主題標(biāo)語(yǔ)也變成了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心。”

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十六

    一晃眼,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,再過(guò)幾個(gè)月又要重新迎來(lái)9月1日的招生之際,然而就在這個(gè)日子里,卻有著許許多多的渴望上學(xué)卻又付不起學(xué)費(fèi)的貧困學(xué)生,

    我時(shí)??梢栽趫?bào)紙、新聞報(bào)刊中看到有關(guān)貧困學(xué)生讀書(shū)的悲慘事情。雖然我們的國(guó)家已全面奔向小康,但還是有些出身于家境拮據(jù)的學(xué)生。仍是付不起對(duì)于他們而言的高昂的學(xué)費(fèi),在任何家長(zhǎng)們看來(lái),知識(shí)是能改變?nèi)松\(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)??删驮诳嘧x數(shù)十年后卻付不出學(xué)費(fèi),使數(shù)十年的汗水付之東流。于是,我們的身邊周圍總是演繹著一幕幕感人的熱心慈善故事。

    僅管這樣,但社會(huì)還是好人多,有不少的名人,企業(yè)家,高層領(lǐng)導(dǎo)都在積極組織慈善機(jī)構(gòu),募捐。就這樣像紅十字會(huì)這樣的慈善機(jī)構(gòu)一個(gè)個(gè)“出現(xiàn)”了,這種一方有難、八方支援的精神傳開(kāi)了。

    在這種傳統(tǒng)美德的渲染下,我也想到了前不久我們學(xué)校也開(kāi)展了募捐活動(dòng),給貧困生們籌集資金,同學(xué)們都慷慨解囊毫不猶豫的拿出自己的零花錢,早飯錢......一點(diǎn)一滴的籌集于慈善事業(yè)。僅管數(shù)額不大,但我堅(jiān)持相信,只有把小錢聚集在一起才能成為大錢用之于慈善。

    中國(guó)社會(huì)塑造了一個(gè)溫暖而又富有愛(ài)心的大家庭,在這里我們可以真實(shí)深切地體會(huì)到什么叫濟(jì)困扶危、扶助眼前與我們同齡貧困學(xué)生上學(xué)。

    雖然我們與貧困生的物質(zhì)生活享受有差別。可他們?cè)诰裆峡赡苓h(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們好幾倍。因?yàn)樗麄冎灰辛藟?mèng)想,肯付出不懈的努力就不會(huì)有不成功的事。幸福與快樂(lè)一定是一個(gè)圓滿的結(jié)局。

    希望全世界的人們都動(dòng)起手來(lái)捐出自己的一份愛(ài),溫暖全世界。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十七

    楊綾子學(xué)校,我很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò),這是一所專門給有智力障礙的人上的學(xué)校,但一直都沒(méi)怎么深入了解。今天的免試班課程中,就有一項(xiàng)活動(dòng)是前往楊綾子學(xué)校進(jìn)行愛(ài)心慈善活動(dòng),體驗(yàn)殘疾人的生活,還一對(duì)一的送給那兒的小伙伴們禮物。

    一路上,我們的心張既期待又緊張,想象著里面是什么樣的。

    終于到了,我們?cè)诖箨?duì)部唐老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了這所特殊的學(xué)校,并跟著他們的大隊(duì)輔導(dǎo)員葛老師進(jìn)入了一間教室。一路上,我看見(jiàn)樓道旁邊掛滿了這兒的學(xué)生參加各類活動(dòng)時(shí)的照片,上面記錄這各行各業(yè)的人對(duì)他們獻(xiàn)出了愛(ài)心,從中我體會(huì)到了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷。

    看完短片后,我們開(kāi)始了體驗(yàn)之旅中最有趣的——走盲道。我們一人發(fā)到了一個(gè)眼罩,我戴上了它,四周頓時(shí)變得一片漆黑,感到十分的害怕,失去了方向,我用盲杖橫掃著盲道,仔細(xì)聆聽(tīng)這那指引我方向的“噠噠噠”的聲音,小心翼翼的向前走去。不久,只聽(tīng)在終點(diǎn)等著的麻老師對(duì)我說(shuō)了聲“到了”,便摘下眼罩,看見(jiàn)一片光明,不禁松了口氣,當(dāng)盲人的滋味真不好受啊!

    接著,我們進(jìn)行了手語(yǔ)舞蹈、輪椅風(fēng)采等體驗(yàn)活動(dòng),從中深切的體會(huì)到了肢殘人士行動(dòng)的不便、工作的艱辛以及與人溝通時(shí)的困難。我們送給了楊綾子伙伴們自己精心準(zhǔn)備的禮物,他們大聲的說(shuō)了“謝謝”,還與我們合了影,一點(diǎn)也不拘束,使我們倍感親切。

    經(jīng)歷了如此有意義的活動(dòng),我明白了,我們以后要關(guān)心有缺陷的人,因?yàn)樗麄兊纳畈⒉幌裎覀冞@樣方便,我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們,讓我們的每一天都充滿愛(ài)與感恩!

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十八

    今天我和心心妹妹一起去參加?jì)寢尮窘M織的慈善活動(dòng)—— 誠(chéng)善“中秋游園會(huì)”,地點(diǎn)是在白塘公園。媽媽捐款幫助了那些需要幫助的學(xué)生,我們得到了一些活動(dòng)券,可以在白塘公園參加游戲活動(dòng),還可以參加義賣,還有小吃。

    我和妹妹參加了所有的游戲項(xiàng)目, 其中最好玩的是釣魚(yú)、頂物行走和乒乓球運(yùn)輸。最難的是七巧板,那些卡片上面的圖案非常難搭,有五塊三角形、一塊正方形、一塊平行四邊形,每塊形狀都要用上,要在短短的兩分鐘內(nèi)搭完一個(gè)完整的圖形,我覺(jué)得非常難,要諸葛亮那樣的腦子才能闖關(guān)。最容易的是神投手,三下五去二就完成了,只要把五個(gè)球滾到前面一個(gè)大的半圓形就可以了。有些游戲不是很難也不是很簡(jiǎn)單,稍微動(dòng)動(dòng)腦筋就能闖關(guān),比如穿珠子、心有靈犀、一毽中的、盲人敲鼓。這些游戲都設(shè)計(jì)得蠻有意思,我來(lái)把其它的游戲列下來(lái):占領(lǐng)陣地、齊步走、xxx、夾彈珠、大家來(lái)找茬、套圈、真愛(ài)永流傳、快樂(lè)抱抱運(yùn)、快樂(lè)呼啦圈和吸鐵石飛鏢。我們參加了所有的活動(dòng)集滿了闖關(guān)圖案章,拿到了三等獎(jiǎng)。

    我最后一次去玩釣魚(yú)的時(shí)候,把它釣得只剩五條了,然后媽媽公司的叔叔把敲闖關(guān)圖案的章都送給我了,真好玩。

    除了玩游戲,還有吃,我和妹妹吃了甜味的豆腐腦、有點(diǎn)辣的骨肉相連、涼皮、香草肉,還喝了老北京雪梨湯。味道真不錯(cuò)。

    我們參加義賣,妹妹買了個(gè)小書(shū)包,我買了一個(gè)玻璃小鴨,把它捧在手中捂住會(huì)發(fā)光。這些錢都是用來(lái)捐助學(xué)生的。

    其實(shí)參加游戲輸和贏并不重要,用一名話來(lái)說(shuō)“重在參與”。玩和吃也不是最重要的,重要是我們參加了這樣的慈善活動(dòng),盡我們的一點(diǎn)力量去幫助那些窮苦的學(xué)生,讓他們能夠象我一樣有條件讀書(shū),將來(lái)我還要幫助更多的人。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇二十九

    今天早上,天高云淡,秋風(fēng)送爽。我在爸爸的陪同下一起啟程到潮州市文化廣場(chǎng)參觀xxx首屆粵東公益慈善展xxx。

    進(jìn)入文化廣場(chǎng),我就被眼前的景象驚呆了:這里到處錦旗飄揚(yáng),人山人海。

    我們穿過(guò)人群,直接來(lái)到了xxx文化長(zhǎng)廊xxx。進(jìn)入xxx文化長(zhǎng)廊xxx時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的畫(huà)卷。它們都有著相同的主題——尊老愛(ài)幼。人們有的駐足凝視,有的品足論賞。我牽著爸爸的手邊走邊欣賞……

    緊跟著,我們來(lái)到了捐贈(zèng)窗口。捐贈(zèng)者早已排成了一條長(zhǎng)龍,我們也加入了隊(duì)伍中。我緊緊的攥著積攢下來(lái)的26元的零花錢,隨著隊(duì)伍向前挪動(dòng)著腳步……。輪到我時(shí),我小心翼翼地把它投進(jìn)了xxx紅十字箱xxx。

    后來(lái),我還參加尋寶活、知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)和剪紙活動(dòng)。

    值得一說(shuō)的是xxx剪紙活動(dòng)xxx。

    首先我向一位阿姨拿了一張剪紙模板和一把剪刀,坐在椅子上認(rèn)真地剪起來(lái),我剪得很專注、投入,就連記者叔叔來(lái)到我身邊給我拍照,我都渾然不知。我足足花了半個(gè)多小時(shí)才把一個(gè)嵌在中國(guó)結(jié)里的xxx和xxx字剪好。

    回家后,媽媽拿過(guò)我的剪紙作品贊賞一番,并說(shuō):xxx這個(gè)和字蘊(yùn)意很好。和代表和平,希望世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),要永遠(yuǎn)和平;希望人們生活不要有苦難、病痛,永遠(yuǎn)過(guò)得和和美美!讓慈善只存在人們的心中!xxx

    經(jīng)媽媽這樣一說(shuō),我覺(jué)得今天xxx慈善之旅xxx真有價(jià)值。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇三十

    有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家聲明償還,一家婉言拒絕!

    我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢。這也啟示我們:在做慈善的過(guò)程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。

    《列女傳》記:“志士不飲盜泉之水。”孟子云:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也?!笨梢?jiàn),行善并維護(hù)他人的尊嚴(yán)是多么的重要。

    二戰(zhàn)中,英國(guó)國(guó)王喬治六世巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問(wèn):我可以進(jìn)來(lái)嗎?詢問(wèn)中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

    又如,美國(guó)公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長(zhǎng)向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多,學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐吃了,就得忍饑挨餓。家長(zhǎng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。不讓受幫助的人覺(jué)得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!

    現(xiàn)實(shí)生活中,“暴力”慈善屢見(jiàn)不鮮,高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他行慈善之實(shí),但其慈善的方式卻值得反思!如有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢,陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開(kāi)懷的笑臉。

    當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬(wàn)提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇

    人與人之間能和睦相處,因?yàn)橛袗?ài),愛(ài)能幫助他人。愛(ài)像一縷陽(yáng)光給你光明。愛(ài)能讓人感到溫暖。慈善是傳遞愛(ài)和溫暖的。

    處處有慈善,人間充滿愛(ài)。最令我印象深刻的是再去和爸爸去買衣服時(shí),在路邊有一個(gè)乞丐,他十分可憐。他的面前放了一個(gè)外,她穿著十分破的衣服,我心想,要不然去幫她吧,畢竟她那么可憐,可就在這時(shí),一個(gè)十分年輕的走過(guò)去給他玩,你放了十元錢,可那個(gè)乞丐卻說(shuō)你這么有錢就給這么少也太摳了吧。那個(gè)男的青年男子就氣憤憤的走了,乞丐卻還在抱怨。

    我問(wèn)爸爸,這世界上為什么會(huì)有這樣的人,不靠自己去勞動(dòng),貪得無(wú)厭,不勞而獲,怎么會(huì)有這樣的人呢,可我不知道的是他也有難處。就在這時(shí),一個(gè)十分瘦弱的老太太帶著一個(gè)不滿十歲的小女孩,乞丐把自己的錢全都給了這個(gè)老太太和那個(gè)小女孩老太太沒(méi)有兒女,那個(gè)小女孩也是孤兒,沒(méi)有爸爸和媽媽,他們兩個(gè)相依為命。而且在就是為了他們而去乞討的。

    爸爸告訴我說(shuō),乞丐每天都要打好幾份工作來(lái)養(yǎng)活他們?nèi)齻€(gè),每天早出晚歸,還經(jīng)常被人欺負(fù),他也很可憐的很不容易,不要這樣去評(píng)價(jià)任何一個(gè)你不了解的人。

    我感到十分內(nèi)疚。我為什么會(huì)這樣?我和爸爸說(shuō),我們一起去給乞丐一些錢吧,雖然那天沒(méi)買衣服但是讓我十分快樂(lè),從未體會(huì)到快樂(lè),幫助別人也可以這樣快樂(lè)。

    對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)乞丐不是貪得無(wú)厭,而是用另一種方式來(lái)守護(hù)自己要守護(hù)的人,面對(duì)金錢的誘惑,很多人都阻止不了的吧,而他卻會(huì)用自己的方法守護(hù)老人和小孩兒。

    無(wú)論是大事還是小事,慈善能帶給人們溫暖,替如果病殘的人,我們要讓他們感到世界的溫暖,做一些有意義的事情來(lái)幫助他們。

    每當(dāng)看到街上的乞丐,我就會(huì)去幫助他們。讓他們感到人間充滿愛(ài)。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇

    有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

    一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。

    一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

    一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。

    一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

    上面的富翁作慈善本是善行,但如果不得法卻也是作惡事。為什么這么說(shuō)呢,一個(gè)家徒四壁,捉襟見(jiàn)肘的貧困家庭,每日艱苦度日,無(wú)時(shí)不想過(guò)上好日子,現(xiàn)在忽然天上掉餡餅,有人捐助,從此不用三更眠,五更起,日子也過(guò)得比以前好。在貧窮時(shí)所立下的大志,在突然降臨的幸福面前,一醉不醒。每天靠救濟(jì)過(guò)活,不思進(jìn)取,這樣的幫助不是作惡又是什么呢!

    古人云:授之以魚(yú),不如授之以漁。我則要說(shuō),既授魚(yú),亦授漁。白手起家,成了富翁,想回饋社會(huì),但對(duì)于慈善,既是一種事業(yè),便要講究經(jīng)營(yíng)之道,因此也要講究方法。

    了解到貧困家庭,也應(yīng)了解貧困的緣由。若是貧困戶中全無(wú)勞動(dòng)能力,上有八十老母親,下有嗷嗷待哺的幼兒,中間頂梁柱臥病在床,此時(shí)人見(jiàn)人憐,那便應(yīng)慷慨解囊,盡最大能力去幫助他。

    若是貧困戶中有勞動(dòng)能力,只是為生活所迫,此時(shí)的方法便應(yīng)變一變,而有人在此時(shí),便認(rèn)為應(yīng)該授之以漁了。我當(dāng)然說(shuō)不,生活難以為繼者,便如同莊子所說(shuō)的,取萬(wàn)里之遙的海水來(lái)救車溝里的魚(yú),那魚(yú)早就死了。對(duì)這種迫在眉睫的情況,我們不僅要立時(shí)助其解困,還應(yīng)為謀求一份職業(yè),使其有所為,亦可使之掌握生活技能,自食其力,豈不更妙。

    慈善乃是救人于危難之際,要避免救人過(guò)度反害人。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇

    愛(ài)心?愛(ài)心是什么?相信很多人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。愛(ài)心,經(jīng)常會(huì)在你不經(jīng)意間露出來(lái)。它可能看不見(jiàn),摸不著。有時(shí),愛(ài)心是一杯寒冬里濃濃的熱茶;有時(shí),愛(ài)心也只是彼此間的一句問(wèn)候。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),愛(ài)心,其實(shí)就是互相的幫助。

    幫助,每時(shí)每刻都在發(fā)生,就看你是否用心去感受。

    曉宇是我的好朋友?!坝懈M碛须y同當(dāng)”這句話,真是形容的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在平常的日子里,我們經(jīng)常會(huì)悠閑地坐在一起,暢談琴棋書(shū)畫(huà),古今中外。而在我們之間需要幫助的時(shí)候,都毫不猶豫地站出來(lái)。

    記得有一次演出,我在演出前一小時(shí)被指為主持人。把我緊張的汗水直冒。看著那一個(gè)個(gè)平常很熟悉的詞語(yǔ),到了嗓子眼里就像堵住了一樣,怎么也發(fā)不出來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉不知所措的時(shí)候,是曉宇在一旁為我加油打氣,還給我倒水潤(rùn)嗓子。看她倒水時(shí)的神態(tài),仿佛比我還緊張。經(jīng)過(guò)曉宇的安慰,我緊張的心情得到了一絲緩解。時(shí)間過(guò)得真快,上臺(tái)的時(shí)刻到了!曉宇在上臺(tái)前對(duì)我說(shuō):“別忘了,我和你一起呢!”這句話,給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺(tái),閃光燈的注目使我睜不開(kāi)眼。但是,臺(tái)下所有的觀眾都在期待著我,曉宇也是。她正在做著加油的動(dòng)作給我鼓勵(lì)。我的心里涌過(guò)了一陣暖流,流暢的完成了主持,臺(tái)下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。

    從那以后,我們的關(guān)系更加密不可分了,簡(jiǎn)直形影不離。。每當(dāng)她有學(xué)習(xí)中或是日常中的困惑,我總是主動(dòng)站出來(lái),和她一起去解決。因?yàn)?,這就是愛(ài)心,我們都在相互傳遞愛(ài)心。

    愛(ài)心的體現(xiàn)就是相互幫助。學(xué)會(huì)做一個(gè)互相幫助的人吧。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇

    夜把花悄悄地開(kāi)放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。

    ——泰戈?duì)?/p>

    慈善,一個(gè)對(duì)于我們有陌生的名詞。但是,它又離我們的生活如此地近,而我們卻使終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一旦它被發(fā)現(xiàn)了,它就會(huì)逐漸成長(zhǎng),成長(zhǎng)為大家的慈善。

    這就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了一片花園,便會(huì)有更多的蜜蜂前來(lái),勤奮努力地為它們共同的家奉獻(xiàn),永不止息。

    一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天。

    一夜之間,大地披上了白衣。

    我像往常那樣騎車來(lái)到那條通往學(xué)校的小路上。原本那條干干凈凈的水泥路上已經(jīng)遍地鋪滿了雪花,天空灰暗,還不停有雪花在落下。路兩邊的兩排大樹(shù)也都披上了白衣,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝舞動(dòng),撒下一大片雪,讓人不由得裹緊了衣服。

    在一棵樹(shù)下,我看到了你那不起眼的鴨舌帽,已經(jīng)洗得有些發(fā)白,黝黑的臉上布滿了大大小小的汗珠,嘴里正呼出一陣白氣,身披一件有些陳舊的義工外套,褲子有些破舊但是卻干凈,褲腳塞在一雙廉價(jià)的套鞋中,一走路便發(fā)出“吃通吃通”的響聲,那雙白手套已經(jīng)磨得有些發(fā)黑,手中是一柄鐵鍬,你正認(rèn)真專注地鏟著一塊堅(jiān)硬的冰,“叮叮當(dāng)當(dāng)”持續(xù)不停地響著。

    這時(shí),我突然感到龍頭一歪,整個(gè)人一下子就倒在了車底下。我一下子懵了,只聽(tīng)見(jiàn)“吃通吃通”的腳步聲漸漸靠近,然后我身上的重負(fù)一下子消失了,一只白手套伸到了我的面前,我一把抓住,只感到一股強(qiáng)大的力量使我重新站了起來(lái)而車子完好無(wú)損地停在旁邊。

    這時(shí),一股暖流溫暖了我。

    “你沒(méi)事吧!”一個(gè)陌生的外地口音在我耳邊響起,只見(jiàn)你笑咪咪地看著我。

    “沒(méi)事,沒(méi)事?!蔽蚁蛩麛[擺手。

    你依然沒(méi)有移動(dòng),把車交到我手中說(shuō):“別騎了,危險(xiǎn)!”

    “好,謝謝?!?/p>

    你沒(méi)有回答,黝黑的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容,隨即拎起鐵鍬,耳邊又響起來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的呼聲。

    他,也許只是小區(qū)中一個(gè)普通的居民,但是,他為我們每個(gè)人都闡述了慈善的意義,慈善并不一定要驚天動(dòng)地,不一定要出手闊綽,但是慈善一定要有一顆奉獻(xiàn)的心!

    那么,慈善就像一陣清風(fēng),拂去了人間的塵埃;像一棵大樹(shù),撒下了一片綠蔭;像一眼清泉,滋潤(rùn)人們的心田。雷鋒的事跡家喻戶曉,也許他并不知道什么是慈善,他只是說(shuō)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

    相比之下,那些慈善巨頭和那些民間的慈善的人們并沒(méi)有什么區(qū)別。因?yàn)樗麄兌加兄活w奉獻(xiàn)的心。

    天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇

    在學(xué)校舉辦的公益之旅中,我很高興能以班級(jí)代表的身份,帶著全班同學(xué)的愛(ài)心捐款,參加哈里哈小學(xué)的學(xué)生援助活動(dòng)。

    5月27日清晨,我匆匆趕往學(xué)校。哇!學(xué)校捐贈(zèng)了幾個(gè)袋子,太多了,放不進(jìn)后備箱,還有幾個(gè)袋子放在公共汽車的前排座位上。上午7: 30,張校長(zhǎng)和五位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接了我們的28位學(xué)生代表。

    五個(gè)半小時(shí)后,我們到達(dá)了圍場(chǎng)縣山腳的哈里哈小學(xué)。這里的學(xué)生排隊(duì)歡迎我們。他們的學(xué)校非常簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)陋。午餐只有一道菜,食堂里沒(méi)有椅子。他們只能站著吃飯。這讓我感覺(jué)到一個(gè)北京學(xué)生在一所條件和設(shè)施如此好的學(xué)校學(xué)習(xí)是多么的快樂(lè)。我們應(yīng)該幫助這里的學(xué)生。

    我在這里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫李的小朋友。我希望在未來(lái),我們可以通過(guò)留下的通訊地址和聯(lián)系信息來(lái)增進(jìn)我們的友誼。

    那天下午和第二天,我們一共拜訪了四戶貧困家庭。其中一個(gè)家庭非常偏遠(yuǎn),我們來(lái)回走了7公里的山路。他們的生活條件很差。他們家的設(shè)施非常簡(jiǎn)單,而且房子的地板也不平整。它們都是泥屋......看到這一切,我想對(duì)你說(shuō):我們的生活條件太好了!我希望從自己做起,學(xué)會(huì)感激父母,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福,學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給那些需要幫助的人。”

    這次公益之旅,讓我知道社會(huì)上還有這樣的窮人。我希望在未來(lái)的生活中,我會(huì)繼續(xù)做公益事業(yè),幫助別人,讓自己更快樂(lè)!做一個(gè)感恩的人。

    慈善的作文結(jié)語(yǔ)篇

    應(yīng)當(dāng)如何去做慈善?

    這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題,有人認(rèn)為慈善就要高調(diào)公開(kāi),有人認(rèn)為要保密。近日南京理工大學(xué)對(duì)每月在食堂消費(fèi)一定額度的學(xué)生實(shí)行資助補(bǔ)貼,就引起了許多人的討論。

    作為貧困學(xué)生,是出于自尊心而并不希望公開(kāi)高調(diào)地成為資助對(duì)象,南京這所大學(xué)的做法恰當(dāng)?shù)鼐S護(hù)了貧困學(xué)生的個(gè)人尊嚴(yán),在這一方面確實(shí)是給力的。

    而此做法亦有弊端,這樣的“隱形慈善”會(huì)讓自私小人有逞可得,聚集一幫人用同一個(gè)飯卡,也可以把卡刷到一定額度,就可以成為被資助的“貧困學(xué)生”獲得補(bǔ)貼款,比較直接打款太不公開(kāi)透明了。

    我的看法是,既要保護(hù)貧困學(xué)生的個(gè)人尊嚴(yán),也要讓資助公開(kāi)透明。

    以南京理工大學(xué)為例,學(xué)校的初衷是幫助貧困學(xué)生,除了只以飯?zhí)孟M(fèi)為資助標(biāo)準(zhǔn),學(xué)??梢怨_(kāi)向?qū)W生表明可遞交資助申請(qǐng),結(jié)合學(xué)生家庭資料、飯?zhí)孟M(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行資助,就可以減少騙資助和暗箱操作的行為。為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),學(xué)??刹还_(kāi)學(xué)生資料檔案,設(shè)信箱報(bào)交申請(qǐng)書(shū)寫方案措施立,最大限度地保證慈善的公平公正。

    除此以外,這樣的慈善風(fēng)氣應(yīng)大氣弘揚(yáng),向社會(huì)發(fā)出號(hào)召,共同做慈善事業(yè),正能量是靠人人傳播的,如果只局限于悄悄做慈善,就難以形成一個(gè)正氣的社會(huì)風(fēng)尚。

    而這所有做法都必須以保護(hù)貧困學(xué)生個(gè)人尊嚴(yán)隱私為前提,將慈善行為發(fā)揚(yáng)光大,引起社會(huì)共同發(fā)展進(jìn)步。

    做慈善,本就是一件積極的事,就應(yīng)當(dāng)全社會(huì)共同努力,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用全社會(huì)的力量幫助有困難的人,也有利于形成一個(gè)積極、和諧、友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣。但注意的的是不可過(guò)于高調(diào),成為了某些人作秀的途徑。

    全社會(huì)人們一起行動(dòng)起來(lái),共同獻(xiàn)出力量互相監(jiān)督,讓做慈善這件事能夠發(fā)揮它本身巨大的作用!

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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。寒
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文
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