在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以勞動為題以勞動為題篇一
勞動最光榮，這是勞動節放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動節的時候去賣報紙，體驗下勞動的感覺。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。
正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然在勞動節的今天賣報紙很辛苦，不過當我拿到自己賺錢時，我終于體會到了勞動最光榮這句話的含義了。
以勞動為題以勞動為題篇二
我平時在家里勞動，媽媽為了鼓勵我，就給我一塊錢，可是我這次的勞動，是一種特殊的勞動，是不要錢的，也就是義務勞動。
所以，我下定決心，一定要貼好，超過爸爸，不要再聽他說我了，后來，因為貼熟悉了，就快多了，也貼得很好了，但我就像現在的速度，還剩八千個要做多久呀！我心想，必須要想個辦法，讓速度快一點。我想了一會兒，才想出來，我可以先把膠片按順序擺好，在把3m膠撕下來一半，貼上去，就這樣，全部膠片，都被3m膠，貼了一半，最后一步，把剩下一半的3m給抽出來，再按一下。
一開始這樣貼，光顧著速度，沒顧品質了，結果貼的很糟，現在我開始注重品質了，速度就會稍慢一點了，但速度還是比以前快，就這樣，40分鐘，3千個，平均一分鐘搞75個，搞定了，搞完3千個，這時，我的手發麻了，手指甲也在疼了，我腦子里又有放棄這個念頭，但是我對自己說，忍耐、忍耐、再忍耐，就差5千個了，差不多，過了一個小時。
我終于搞完了四千個，現在還剩一千個，我實在是搞不動了，但這時候，我又想起，做事要堅持！我又鼓勵自己，頓時，我好像渾身都是勁，一口氣，把余下的全都搞完了，搞完了以后，簡直人都快要癱瘓，但我心里在默默地笑，爸爸和媽媽看了，也都笑了，說我做的好，對我舉起了大拇指，被表揚的滋味簡直是太好了。
今天的義務勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅持，只要你堅持，什么事都能成功，堅持就是勝利，我本來都準備放棄的，可是因為堅持，讓我有了信心，可是因為鼓勵，讓我渾身起了勁，我在最后的時刻，堅持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。
以勞動為題以勞動為題篇三
那天陽光明媚！姑姑問我：“要不要跟我到地里體驗一下糧食的來之不易！”我興奮地回答：“糧食，有什么來之不易的。不就是把種子撒下去，每天按時按量澆水嘛！去就去，有什么不敢去的。”那時的我還不懂，根本不知道農民伯伯們的辛苦。
到了地里！哇！地里的空氣好清新啊！我興奮地回答。姑姑說：“那是當然的事，那你敢不敢體驗下呢？”“干嘛不敢。”我回答。剛下去，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過來說：“怎么了？”我害怕的說：“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑，走了。
姑姑交給我的任務是撒種子，拔雜草時間長了。我漸漸腰酸背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信！”看了看姑姑，只見姑姑臉上流下了許多汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了許多的老繭，也對姑姑干的事情比我多！姑姑對我說：“去休息吧。”于是我走到了上面。
望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量，讓我心生佩服。此時的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，整個人像要癱了似的。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。
這次田間的勞動，讓我感受到了“我長大了！”
以勞動為題以勞動為題篇四
勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。
——題記
那天早晨，白云擠作一團，光透過樹葉細細碎碎地照在了草地上，風輕悄悄的，草軟綿綿的，我突然想洗一次碗，桌上的那些碗就交給我了。系上那干凈的圍裙，就準備洗這油碗了。
四碗一碟，先洗碟、后洗碗，回憶著父親洗碗時的模樣：擼起袖子，露出那黝黑黝黑的胳膊，擠上滑滑的洗潔精，盛上水，用鋼絲球把碗里的油漬去掉，在碗里劃著圈，洗時開著水，嘩嘩的流水聲，水沖打著盤子，父親能讓它們不溢出來，一只手轉著碗、一只手用布抹著，叮叮當當的聲音，像極了一首曲子，曲一終，碗也洗得干干凈凈。這多容易呢!我擼起袖，拿起鋼絲球，就開始給碟“洗澡”。
鋼絲球先繞著邊轉了兩三圈，把邊上的油漬都清洗掉，后又清洗中間，用力地搓著，油、水都濺到了圍裙上，臉上也有，泡沫像蛋糕一般，覆蓋了碟上的一層，哇!洗好了。接著是碗，油漬不多，里頭、外頭、邊緣，不一會兒就洗好了。該沖了，我放大水龍頭，水快速地打在了碗、碟上，又正好地濺在了我的臉上，我閉著眼，用布擦著碗，應該擦好了，我關小水龍頭，碗上全是圓圓的小水珠，又用布擦干……唔，終于好了，此刻，我滿頭大汗，既快樂、又滿足，幸福地笑了，很有成就感。勞動后，我嘗到了前所未有的快樂與滿足。
勞動，是快樂的，看著那干凈的碗，誰會不快樂。從前人們日出而作、日落而息，現在雖然科技先進，但也要靠我們的雙手去奮斗，在未來，無論科技多么先進，勞動都是生活中不可缺的，一雙雙勤勞的手，使我中國繁榮富強。昨天，我們靠著這雙手打敗敵人，今天，我們靠著這雙手使科技先進，明天，我們將靠這雙手開創更美好的未來。
以勞動為題以勞動為題篇五
記得在今年的四月份，我們全家一起去鄉下的奶奶家。那時正值摸田螺的好時期，我們走在鄉間小道中，看見有許多農民正在抽干了水的泥地里穿著雨鞋摸田螺呢！見了這幅熱火朝天的場面，我也摩拳擦掌、躍躍欲試。爸爸媽媽也見我以前沒怎么勞動過，于是就同意了。
我回到奶奶家，卷起褲腿，穿上雨鞋，全副武裝，嚴陣以待。然后我去約了幾個小伙伴一起來到了田螺所隱蔽的泥地。
小伙伴們一個一個跳進湖里，開始挖了起來。而我卻有點膽怯，半信半疑地走到湖邊，把手伸了下去。“惡心！”我一把手伸進又濕又臟的泥地里，就忍不住地叫起來。再回頭看看小伙伴們，他們早已開始摸田螺了。我也不甘示弱，趕緊小心翼翼地走進泥地下去摸，可是過了很久，我們都一無所獲。
“啊！終于摸到啦！”遠處傳來了一個小伙伴的叫喊聲。我趕緊把目光從泥巴上移開，往他那望去。他手上抓著一樣閃閃發光的東西——是金子？不！是硬幣？不！哦！原來那是一顆田螺！
我也繼續努力找著。突然，“砰！”我的身體重重地碰到了湖面，我趕忙用手撐住，好險，好險，我的手和衣服雖然沾上了泥巴，但至少最少嘴唇沒和地面親密接觸。
乍一看，小伙伴們已經快摸了一盆了，而我卻啥也沒撈到。我生氣地想到：憑什么他們就摸得到，我就摸不到呢！？我的手也生氣地往地面上的小洞洞挖過去。
咦？好像有什么堅硬的東西？是不是田螺？我挖出來一看，天哪，真是好運！難道有洞洞就有田螺呢？我又試了試，真的耶！我在挖的時候還挖到了幾個大河蚌，真是天將好運啊！
到了回去的時間，我們都摸到了很多田螺，我還想在摸一些，但是爸爸催促我趕緊回家了，我只好依依不舍地回家了。
以勞動為題以勞動為題篇六
“勞動最光榮……”每當我聽到低年級的小朋友唱起這首歌，翻看起自己幼時的第一篇日記，心中不禁涌起一股暖潮。
那時我剛四歲，幼兒園放了暑假。我早早寫完作業，想去找別人玩，可不巧的是，其他小朋友都不在，我只好悶悶不樂的回到家，窩在沙發上，看著電視上可笑的廣告，覺得簡直無聊透頂，自己要被悶死了。
突然，我想到：何不看看奶奶在干什么。想著，便躡手躡腳地溜進廚房，可是由于自己當時“海拔”太低，只隱約看到奶奶的手指動來動去，很像玩橡皮泥時的動作。我想：哈哈，原來奶奶躲在這兒玩橡皮泥，讓我來瞧個究竟！接著，一溜煙兒跑進客廳拿起一個小板凳，又跑進廚房，站在小板凳上看了個清楚。
“哎呀奶奶，您為什么有這么多的白色橡皮泥呀？”奶奶笑著說：“這可不是橡皮泥。”“咦，不是橡皮泥，那是什么，奶奶你在干嘛？”我納悶地問。“哈哈哈，我這是在搓麻食呀！”奶奶摸著我的頭說。
“搓麻食，搓麻食……”我小聲嘀咕了幾聲。看著那一個個小小的面團經大拇指那么一搓，就變成了一個小船。
奶奶轉過頭說：“要在搓的時候使勁按一下，還要用力前面輕，中間重，后面輕……”邊說邊為我做示范，把我看得目瞪口呆。接下來，我按奶奶說的要領做，終于，搓出了第一個合格的麻食。然后，越搓越有勁，但到了最后，我就開始厭煩了，這也太枯燥了。
可是我剛一抬頭，看到奶奶頭上細密的汗珠，不禁一陣心酸，奶奶已經不斷的搓了四十多分鐘呀，而我卻……終于，我下了狠心，干到了最后。
晚上，我吃飯覺得異常香甜，因為那是我搓的，雖然只有20%是我出的力。吃飯時，奶奶還表揚了我，爸爸媽媽也一個勁的夸我。整個晚上，笑容始終洋溢于我臉上，倒不是因為被表揚了，而是因為我懂了一個道理，這第一次勞動帶給我的道理：勞動的艱辛，衣食的不易。