確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
每個(gè)老人都是一個(gè)故事，每個(gè)老人都是唱不完的歌曲，每個(gè)老人都是我們的老師！在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的問(wèn)候，為我們身邊的老人說(shuō)上一句祝福的話，使他們感覺到家的.溫馨。
宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽(yáng)節(jié)"的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個(gè)特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生約50人
一、制作以"慶祝重陽(yáng)，關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)。
三、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
20xx年10月x日
xx大學(xué)校內(nèi)
xx元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動(dòng)中，各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任，對(duì)參加人員進(jìn)行登記，對(duì)活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
3、對(duì)待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無(wú)微不至。
4、活動(dòng)前后集中志愿者，簽到點(diǎn)名。
xxx
xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
xx學(xué)院分會(huì)宣傳部
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)前后兩天，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。
全校少先隊(duì)員。
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。
2、開展“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi)，3—6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
10月xx日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始
中二班教室
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么?
3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來(lái)參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長(zhǎng)輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。
2、通過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。
3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力與合作能力。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天；
2、活動(dòng)開展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí)。
1、 簽名表；
2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲；
3、每人兩個(gè)桔子。
1、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)；
2、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題；
（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？
孩子：重陽(yáng)節(jié)
老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
（2）欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣；
4、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定；
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；
6、每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃；
7、活動(dòng)結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情——一珍重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)目的：
2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀，從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買的重要因素。
1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷。建議上午安排健康知識(shí)講座大課堂，講課賣貨;中午免費(fèi)午餐，下午參觀旅游景點(diǎn)。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)
2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
關(guān)愛老人溫暖社會(huì)
20xx年xx月xx日下午
xxxx敬老院
為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心
xx一小四年級(jí)一班全體學(xué)生
一、準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系敬老院：xxxx媽媽
3、物品準(zhǔn)備：
(1)制作橫幅(xx一小四年級(jí)一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂!)(xxxx、xxxx的媽媽)
(2)購(gòu)買禮物：小毛巾、紅領(lǐng)巾(100條)(xxxx、xxxx的媽媽)
4、節(jié)目排練：
總負(fù)責(zé)：xx老師
節(jié)目負(fù)責(zé)人：快板——xxxx的媽媽
健排舞、爵士舞——xxxx、xxxx的媽媽
小合唱——xxxx、xxxx的媽媽
小提琴連奏——xxxx的媽媽
配樂詩(shī)朗誦——xxxx、xxxx的媽媽
葫蘆絲演奏——xx的媽媽
舞蹈《飛得更高》——xxxx、xx的媽媽
薩克斯、單簧管合奏——xx、xxxx的媽媽
5、攝像照相：攝像——xxxx的媽媽
照相——xxxx的爸爸、xxxx的媽媽
6、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布
二、活動(dòng)過(guò)程：
節(jié)目演出：
1、21號(hào)下午兩點(diǎn)半，家長(zhǎng)把孩子送到xx園門口集合;
2、老師整好隊(duì)，按13個(gè)小組站好帶入會(huì)場(chǎng);
3、3：00整，全班按13小隊(duì)站到演出場(chǎng)地;
4、主持人上臺(tái)獻(xiàn)詞，全體同學(xué)給老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;
5、節(jié)目演出;
6、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。
走近老人：
1、每?jī)蓚€(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
2、幫老人打掃房間衛(wèi)生;
3、給老人捶背;
4、跟老人聊天，聽老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
活動(dòng)結(jié)束：
5：00，家長(zhǎng)在敬老院門口接走孩子。
三、注意事項(xiàng)：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;
5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見!
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。
1、用大班小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
關(guān)心老人
重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)
重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
我為爺爺奶奶做什么
活動(dòng)內(nèi)容：
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過(guò)程：
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過(guò)程：
一 韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請(qǐng)大班幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)
三 大班幼兒表演唱
請(qǐng)部分大班幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿
過(guò)程：
一、情境表演：
奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
目標(biāo)：
1、通過(guò)故事讓大班幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)
過(guò)程：
一、傾聽故事
師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?
二、聽錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組
三、歸納
教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感
目標(biāo)：
1、通過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感
2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗
準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)
過(guò)程：
一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽(yáng)棋
教師指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)
三、延伸活動(dòng)：
為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕活動(dòng)七：戶外活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動(dòng)過(guò)程：
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地
1、開始：“重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
5、共同分享食物
在音樂聲中分享食品。
活動(dòng)反思：
雖然只有短短一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，但是每個(gè)班級(jí)都開展了形式多樣的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒感受重陽(yáng)節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，有關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)，還有重陽(yáng)節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等，小朋友從這一系列的活動(dòng)中全方位地感知了我們中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，理解了這個(gè)節(jié)日存在的意義。
教師為了這個(gè)活動(dòng)花了大量的時(shí)間與精力去收集資料，準(zhǔn)備材料，設(shè)計(jì)活動(dòng)，但是卻忽視了開發(fā)父母家長(zhǎng)這個(gè)巨大的資源庫(kù)，許多教師花了許多工夫去準(zhǔn)備的活動(dòng)或許在家里通過(guò)父母家長(zhǎng)的幾句話或者一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。
活動(dòng)背景：
重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。這次的重陽(yáng)節(jié)我們經(jīng)過(guò)大家的討論，想讓孩子們和爺爺奶奶去松江新城區(qū)慶祝節(jié)日。要為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,可樂壞了孩子們。為了能保證讓自己的爺爺奶奶參加我們的活動(dòng)，孩子們自己想辦法。有的自己或讓爸爸媽媽打電話通知爺爺奶奶，有的親自到鄉(xiāng)下請(qǐng)爺爺奶奶。
為了讓爺爺奶奶開心地參與活動(dòng)，孩子們忙著給爺爺奶奶準(zhǔn)備了許多好吃的東西，吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋果。重陽(yáng)節(jié)這天終于到了，孩子們牽著爺爺奶奶的手乘上了汽車，一路上聽趙老師介紹松江新城區(qū)的嶄新面貌。“這是我們的區(qū)政府，這是易初蓮花超市，這是高速公路……”“這么漂亮，樓房這么高，都是高層，環(huán)境又好。”“現(xiàn)在松江變得這么好了。”老人們看得直感嘆。“這里的房子真好看，我長(zhǎng)大后也要買這里的房子。”李杰對(duì)奶奶說(shuō)，奶奶聽了樂得奶奶直笑。
我們走進(jìn)了新城區(qū)的中山公園，“以前這里是田地，現(xiàn)在這么漂亮。”周智鴻奶奶說(shuō)。迎面能看見上海市第一人民醫(yī)院分部，人工湖清澈的湖水讓爺爺奶奶和孩子們?nèi)滩蛔∩锨坝^看。一大片綠色的草地、樹木，四周美麗的景色吸引了孩子們，坐在草坪上和爺爺奶奶一起分享食物，再送上衷心的祝福，給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，今天的老人總算讓自己當(dāng)回皇帝了，李杰還給奶奶捏捏腿，“這樣疼嗎?舒服嗎?”。我們大班組的孩子圍在一起，為爺爺奶奶獻(xiàn)上一臺(tái)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，雖然，當(dāng)時(shí)大家已被太陽(yáng)照得滿頭大汗，爺爺奶奶還是看得直拍手，孩子們更是認(rèn)真。
活動(dòng)反思：
“三年唯一的一次活動(dòng)，一定要參加的。”吳谷凡奶奶說(shuō)。確實(shí)，三年了，我們還是第一次把爺爺奶奶請(qǐng)來(lái)參加活動(dòng)。這次的活動(dòng)，讓難得外出的老人不僅目睹了正在建設(shè)中的松江，感受到了松江的巨大變化，更增進(jìn)了與孩子間的感情。敬老愛老，應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話，使幼兒在活動(dòng)中不知不覺中養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，正是傳統(tǒng)節(jié)日教育的獨(dú)特之處。我們有責(zé)任去延伸、去保護(hù)和弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們的下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
今天是爺爺奶奶的節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”。小朋友們個(gè)個(gè)臉上喜洋洋，手拉著奶奶爺爺?shù)氖郑吒吲d興的往自己教室里把他們請(qǐng)進(jìn)來(lái)。有的主動(dòng)拿椅子讓他們坐下有禮貌的說(shuō)：“奶奶請(qǐng)坐”，這時(shí)孫菽俊對(duì)汪琪說(shuō)：“你奶奶人好胖，走路好慢?你要護(hù)著點(diǎn)。”我回頭一看，喲!真的。于是我上前詢問(wèn)，才知道這老人已經(jīng)83歲了，高齡，好健壯。一會(huì)兒好多家長(zhǎng)都來(lái)了。
在趕往新區(qū)綠地的途中，在車上，祖孫間享受大自然的風(fēng)光，親密的與老人說(shuō)著，笑著，交談著。到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)，又投入到活動(dòng)中表演了歌舞，體操等節(jié)目，還和爺爺奶奶們一起做兩人三足游戲……天氣特別熱，幼兒們都堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，沒有一個(gè)退卻表演的有聲有色，得到了爺爺奶奶們的好評(píng)…….都說(shuō)活動(dòng)搞得好。在回來(lái)路上，小朋友還把八十幾歲的老人讓到最前面位置坐下。
分析：
重陽(yáng)節(jié)離小朋友的生活比較遠(yuǎn)，小朋友不易理解，但從這次有組織的搞了一次親子活動(dòng)，讓幼兒為老人表演節(jié)目，祖孫同樂游戲“倆人三足”等。本次活動(dòng)結(jié)合主題，讓幼兒了解感知“重陽(yáng)節(jié)”的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中幼兒主動(dòng)關(guān)心老人，照顧老人，親領(lǐng)其竟護(hù)著老人慢慢上車等體現(xiàn)了尊老敬老的良好情感。成功的達(dá)到了活動(dòng)的目的。
一路上孩子們一面觀賞馬路上的景色，幼兒和他們的爺爺奶奶們都懷著高興的心情隨著我們的車使向新城區(qū)綠地，“奶奶，我老拿吧”胡煒婷說(shuō)，丁文杰在奶奶下車的時(shí)候說(shuō)奶奶你小心點(diǎn)呀。。。。。一句句話我聽了都很高興和欣慰。
在為爺爺奶奶表演時(shí)，孩子們都格外的賣力，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，“走走走，我們小手拉小手”。爺爺奶奶看的更是認(rèn)真，在一陣陣快樂的笑聲伴隨下，我們慶祝著爺爺奶奶的節(jié)日。。。。。。
“勝利嘍!”當(dāng)孩子們和他們自己的爺爺或者是奶奶沖上了公園的小山坡后，激動(dòng)地又叫又跳。在古代，中國(guó)民間就有在重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗。作為龍的傳人，從小讓他們感受一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓是十分必要的。我們打破了以往以看、講為主的形式，而是帶著孩子親身體驗(yàn)了重陽(yáng)節(jié)登高的樂趣。
分析：
在活動(dòng)過(guò)程中每一個(gè)參與者的臉上都洋溢著喜悅之情，特別是爺爺奶奶看到自己的孫兒們?cè)谂_(tái)上表演節(jié)目更是樂得合不攏嘴了，為這次活動(dòng)能夠達(dá)到培養(yǎng)孩子敬老愛老的效果，老師們還讓小朋友們?nèi)樘焯旖铀妥约旱臓敔斈棠檀反繁场⑶们猛取肀б幌碌龋芏酄敔斈棠潭几袆?dòng)得說(shuō)不出話來(lái)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒愛的情感應(yīng)從愛父母、愛家庭、愛周圍的人和熟悉的事做起。
記得去年的重陽(yáng)節(jié)，小朋友去了第四福利院探望孤老，看來(lái)他們對(duì)這段經(jīng)歷記憶憂心，當(dāng)老師提到重陽(yáng)節(jié)要做些什么時(shí)，大家除了想起爬竹梯，爬高樓以外，不約而同地想到了去看福利院的爺爺奶奶。
于是，我向家長(zhǎng)做了問(wèn)卷調(diào)查，大部分的家長(zhǎng)表示孩子在家從來(lái)不干活，另一部分家長(zhǎng)表示孩子偶爾會(huì)做些家務(wù)，只有少數(shù)家長(zhǎng)說(shuō)為了從小培養(yǎng)孩子的自理能力，每天讓他自己的事情自己做。
怎么做才能讓孩子真正明白敬老的意義，覺得老人快樂我也會(huì)快樂呢?我覺得要從三方面入手。一是讓孩子去觀察老人每天為我們洗衣服，做飯，做家務(wù)的辛苦勞動(dòng)，二是讓孩子去感受自己為老人做家務(wù)后他們感動(dòng)的心情，從而產(chǎn)生樂意為老人服務(wù)的愿望。三就是整合家長(zhǎng)資源共同進(jìn)行教育。于是，我為孩子們布置了一個(gè)任務(wù)，今天回家觀察爺爺奶奶在家里做多少家務(wù)，是為誰(shuí)做的。
第二天，就聽到了孩子們的反饋，有的說(shuō)爺爺奶奶很辛苦，買菜燒飯，還要洗碗洗衣服，很辛苦，這些事情應(yīng)該是為了爸爸媽媽和我們寶寶做的。周奕云說(shuō)：“我們昨天幫奶奶洗碗了，奶奶夸我是是好孩子。”黃澤輝說(shuō)：“我爺爺在老家沒來(lái)，不過(guò)我昨天晚上給爺爺打電話的，祝他節(jié)日快樂。”。。。。。。
沒有老師的囑咐，孩子們紛紛主動(dòng)為爺爺奶奶做好事，教師得到了預(yù)期的效果。但是在后來(lái)的一段日子里，教師還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，需要在下次活動(dòng)中改進(jìn)。
1.教師與孩子父母沒有充分的溝通，父母對(duì)幼兒園開展的活動(dòng)了解的不多，所以在行動(dòng)上較少配合，造成了家園教育不同步的局面。
2.整次活動(dòng)沒有做完整的記錄，在幼兒資料的積累這塊還是一個(gè)空白。
3.由于重陽(yáng)節(jié)與10。1接近，很多準(zhǔn)備工作來(lái)不及開展。
金秋十月，迎來(lái)了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”， “重陽(yáng)節(jié)”又叫登高節(jié),也叫菊花節(jié)， 今天的重陽(yáng)節(jié)，將傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代文明巧妙結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。農(nóng)歷九月初九,也是今天的公歷10月11日，我們邀請(qǐng)爺爺奶奶們一起來(lái)到了新城區(qū)綠地,歡度“重陽(yáng)節(jié)”，隨著老師的話語(yǔ)“敬老節(jié)”慶祝活動(dòng)拉開了帷幕。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目，在一片歌聲中，孩子們給老人們敲敲背，捶捶腿，還邀請(qǐng)自己的爺爺奶奶，外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高游戲，最后小朋友齊聲說(shuō)：“爺爺奶奶，外公外婆辛苦了祝你們身體健康，越活越年輕。”孩子們真切的話語(yǔ)，讓每一個(gè)在場(chǎng)的老人熱淚盈眶。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，老人們紛紛說(shuō)：“孩子們太懂事了，累了這么多年，總算沒有白疼他們。”“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次重陽(yáng)節(jié)”。同樣，老人的笑容也深深地印在我們每個(gè)人的心中。重陽(yáng)節(jié)即老人節(jié)，幼兒園借重陽(yáng)節(jié)之機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育是一舉數(shù)得的事情：培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人，激發(fā)對(duì)老人尊敬和愛心。
在這次活動(dòng)中 使孩子們，感受到過(guò)傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國(guó)悠久的歷史，知道了過(guò)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也知道了重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(zhǎng)，付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人，平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
活動(dòng)反思：
在這次活動(dòng)中使老人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，體驗(yàn)到快樂;對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，這些活動(dòng)不失為一次宣傳的好機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人，激發(fā)對(duì)老人尊敬和愛心。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
二.活動(dòng)目的
三.活動(dòng)組織
總負(fù)責(zé):經(jīng)濟(jì)11-2班全體班委
活動(dòng)時(shí)間:x年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):徐州市云龍區(qū)鐵工社區(qū)
活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)11-2班康潔等十三人.
活動(dòng)主題:參加社區(qū)第五屆”面對(duì)面的愛”---長(zhǎng)壽面活動(dòng)
集合時(shí)間:xx月xx日上午9點(diǎn)
集合地點(diǎn):學(xué)校二食堂廣場(chǎng)
四.活動(dòng)內(nèi)容
1.前期準(zhǔn)備
(1)班長(zhǎng)和團(tuán)支書事先確定活動(dòng)主題`時(shí)間和地點(diǎn),并聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人.
(2)通知大家活動(dòng)的具體內(nèi)容并統(tǒng)計(jì)參與人數(shù).
2.活動(dòng)進(jìn)程
(1)上午9點(diǎn)在二食堂廣場(chǎng)集合并分成3組乘出租車
(2)先后在鐵工社區(qū)下車然后集合所有成員
(6)長(zhǎng)壽面全部分發(fā)完畢,活動(dòng)結(jié)束,大家一起收拾場(chǎng)地.
(7)留影合照并告別社區(qū)人員返回學(xué)校.
五.預(yù)算經(jīng)費(fèi)
預(yù)計(jì)車費(fèi)60元左右.
六.活動(dòng)感想和收獲
“還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。”重陽(yáng)佳節(jié)，老人齊聚同樂,唱戲，演戲，發(fā)揮他們的才思，盡管鬢已斑白，笑容卻依舊沐如春風(fēng)。細(xì)瘦的長(zhǎng)長(zhǎng)的面，寓意“長(zhǎng)壽”，也許只是一碗長(zhǎng)壽面不能盡然表達(dá)我們對(duì)他們生命的真誠(chéng)祝福，但是只是看他們吃面時(shí)的享受，我們也感到非常快樂，盡心盡到我們孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。同時(shí)也是為我們無(wú)法伴隨左右的親人盡一份孝心,遙寄一片祝福。
一邊是白鬢蒼蒼，一邊是青春洋溢。我們或許會(huì)為自己的年輕而驕傲，可是看到這般景象卻更能懂得韶逝，年老。我們會(huì)更加珍惜片刻韶光，盡情揮舞心中的夢(mèng)想筆桿，繪成屬于自己的精彩與恢弘。