在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
網上家長會家長心得體會篇一
家長會是學校和家庭溝通的一個有效手段，學校很重視，特意給小朋友們放假半天好騰出教室;作為家長，我也很重視，早早來到了教室。坐在張鈞豪小小的桌子前，心里特別好奇這個小家伙在學校過的是一種怎樣的生活呢?這種好奇在家長會中得到了答案。
家長會開始便是校長為家長們介紹學校對孩子們的教學思路和培養方案，我能感受到學校對孩子們的身心健康成長傾注了很多的心血，豐富的課堂內容、各式各樣的課外活動、個性化的教育理念等等都使家長感覺到了這是一所真正的愛著孩子的好學校。接下來班主任饒老師對班級孩子的情況介紹也讓我體會到了老師們對孩子在日常學習和生活中的用心。學校是好學校，老師是好老師，那么我是一個好家長嗎?我也有同等專業的教育思路嗎?仔細想想，很慚愧，我做的還不夠。
多與孩子溝通，平等的溝通，溝通時多站在他的角度思考。張鈞豪平時話很多，滔滔不絕，我有時比較忙，就沒有耐心聽下去，經常敷衍的給他嗯嗯嗯之類的回應，看到他有時眼睛里的小失望，挺內疚的。他是把我當作最親的人跟我分享他的快樂和煩惱，我卻不能認真的給他合適的回應。
尊重孩子，相信孩子，不能總是將自己的意志強加給
，也要尊重他自己選擇的權利。我還是不想做虎媽，想多給他點自由、多給他點尊重。
了解孩子的成長規律，慢慢引導孩子健康成長而不能拔苗助長。張鈞豪幾乎是零基礎上的小學，一切從頭學起。在剛開始學習拼音時，很簡單的拼音他拼不對，我心里急得不行，有時候言行中就帶出來這種急躁。幸虧老師及時的引導家長，才使得拼音這一關有驚無險的度過了。在今后的漫長的學習生涯中，應該充滿了類似的一關又一關，這一點體會必須牢記心中!
及時與老師溝通，全方位幫助孩子成長。家長與老師及時溝通，可以使家長了解到孩子在學校的情況，使家長能夠清楚的認識到孩子的優點和缺點，幫助孩子改進。這一點囿于自己的性格，我做的還不夠，以后還是要多多與老師進行溝通交流。
只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。我會努力跟上孩子成長的步伐，做一名稱職的好家長。最后感謝學校和老師給我們家長提供了這樣一次交流的好機會!
網上家長會家長心得體會篇二
隨著信息技術的快速發展，網絡已經逐漸滲透到我們的生活各個角落。網上學生家長會作為其中一種應用，逐漸受到人們的關注和喜愛。我有幸參加了一次網上學生家長會，深感其中的便捷和實用。在這篇文章中，我將分享一些關于網上學生家長會的心得體會。
首先，網上學生家長會的安排和準備非常簡單和方便。一般來說，家長和學校可以通過一些在線平臺或者軟件預約和安排會議時間。家長只需保持網絡暢通，便可以在確定的時間上線參加會議，不需要擔心出行遺漏。同時，準備工作也非常簡單，學校只需將相關文檔和信息發至家長的郵箱或者在線文件共享平臺，家長可以隨時查閱。這樣的安排可以避免繁瑣的會議籌備過程，節省了時間和精力。
其次，網上學生家長會節約了家長和學校的成本。傳統的學生家長會往往需要家長提前安排好時間，趕到學校參加會議。特別是對于工作繁忙的家長來說，這無疑是一個額外的負擔。而網上學生家長會則能夠在家長的舒適環境中進行，省去了家長們長時間站在教室里的辛苦和經濟成本。此外，學校也能夠通過網上家長會減少會議所需的場地費用和交通費用，將這些資源用于更加有益的用途。
再次，網上學生家長會在促進家庭和學校之間的合作與溝通方面具有顯著的優勢。傳統的學生家長會可能由于時間和空間的限制，無法邀請每一位家長都參加，而網上家長會則能夠將會議的參與者擴大到全體家長。這樣一來，家長們都能夠了解到學校的最新動態、教育理念和活動安排，與學校實現更好的交流和合作。此外，家長們也能夠在家庭中分享這些信息，促進家庭和學校之間的緊密聯系。
最后，網上學生家長會還可以提高家長對子女教育的參與度。傳統的學生家長會往往由學校主導，家長們則是聽眾和接受者的角色。而網上學生家長會則能夠讓家長們參與到會議的籌備和討論中，成為決策的一部分。通過家長的參與，學校能夠更好地了解到家長們的建議和意見，進一步改進教育方式和班級管理。這種參與度的提高，能夠使家長更加了解和支持學校的工作，也更能夠做到家校合力，共同為孩子的成長努力。
總的來說，網上學生家長會作為信息技術的應用之一，為家校合作提供了一個便利和高效的平臺。通過網上學生家長會，家長們可以方便地了解學校的最新動態，提供自己的意見和建議，實現家校緊密合作。同時，學校也能夠借助網上家長會優化資源配置，提高教育質量。希望在未來，更多的學校和家長能夠意識到網上學生家長會的好處，并積極踐行，共同努力為孩子的教育創造更好的環境。
網上家長會家長心得體會篇三
作為李xx的家長，我有幸參加了這次家長課程的培訓。通過課程培訓，我受益匪淺，下面簡單談一下自己對孩子教育的幾點看法：
首先，在孩子教育方面，我們需要有一個明確的認識態度，萬萬不能認為小學階段的教育是“放養政策”，家庭教育則是孩子在小學階段中教育的重頭戲，占了舉足輕重的地位。態度決定一切，影響著孩子的身心發展。所以，通過本次課程培訓，我再一次認識到了家庭教育的重要性。更讓我認識到必須有一個好的家風氛圍，環境會潛移默化地影響著孩子的發展，所以作為家長，在家庭教育中要把營造良好的家風氛圍作為端正態度的第一位。
其次，家庭教育與學校教育是相輔相成的，只有相互配合，才能更好地促進孩子的發展。學校教育是群體性教化形式，而家庭教育往往更具有針對性。學校教育能夠更好地促進孩子“三觀”——人生觀、世界觀、價值觀的形成，而家庭教育則對孩子的習慣養成有著無比重要的地位。所以，家長再忙，也一定要把孩子的教育抓好，不能走的太快而忘了當初為什么遠行。唯有家校緊密合作，才能共同托起孩子美好的明天。
最后，家庭教育一定不要停留在理論上，不能紙上談兵，而是落實到具體行動中。通過培訓，結合我自己的教育經驗，我認為一定要讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣和生活習慣，在提高其知識能力的同時，更要注重思想道德修養的培養。我們的孩子絕對不能是知識上的巨人，思想上的矮子。所以，家庭教育要從小做起，從現在做起。
通過本次課程培訓，收獲頗多。也非常感謝學校能夠組織這類家長課程再學習活動，相信孩子們的未來一定是可以實現偉大的中國夢的。
網上家長會家長心得體會篇四
第一段：介紹網上學生家長會的背景和目的（200字）
隨著科技的不斷發展，傳統的學生家長會正在逐漸被網上學生家長會取代。由于網上學生家長會具有靈活的時間安排和方便的參與方式，越來越多的學校選擇將家長會搬到線上。網上學生家長會的目的與傳統學生家長會相同，即為了增進學校與家長之間的溝通與合作，共同關注學生的成長和發展。
第二段：網上學生家長會的優點（300字）
網上學生家長會相比傳統學生家長會具有許多優點。首先，網上學生家長會打破了時間和空間的限制。家長們不再需要提前請假，并趕到學校參加家長會。相反，他們只需要使用電腦、手機或平板電腦，無論身處哪里，只要有網絡連接，就能夠參與家長會。其次，網上學生家長會提供了更為方便的參與方式。家長們可以隨時隨地查看、評論和參與家長會內容，與其他家長和學校老師進行交流，不再受到時間和空間的限制。最后，網上學生家長會還為家長提供了一個隱私和安全保護的空間。家長們可以自由表達自己的意見和關注的問題，不再受到他人的干擾和壓力。
第三段：網上學生家長會的實踐和體驗（300字）
我曾參加過一次網上學生家長會，這次經歷讓我深感網上家長會的優越性。首先，家長會的會議時間是在晚上，這對于上班族的家長來說非常方便。我可以在工作結束后，舒適地回到家中，享受家庭的溫馨，然后打開電腦，參與家長會。而傳統的家長會通常安排在下班后，時間較緊，還需要提前請假，產生額外的壓力。其次，參與網上學生家長會的過程中，我不需要擔心交通堵塞、遲到或錯過會議內容的擔憂。我可以根據自己的時間安排，選擇參與感興趣的主題，并更好地準備自己的觀點和問題。最重要的是，由于網上學生家長會場所靈活，我可以與其他家長和學校老師進行實時的交流和討論，得到更加全面的信息和解答。
第四段：網上學生家長會的潛力和進一步發展（200字）
網上學生家長會的出現，標志著數字化時代學校與家長合作的新模式的到來。利用互聯網和科技工具，家長們和學校可以更加頻繁和及時地溝通交流，給予學生更好的關注和支持。未來，隨著技術的不斷創新，網上學生家長會還可以進行更多的實踐和嘗試。比如，可以通過視頻會議等工具進行實時在線交流，進一步增強交流效果和互動性；也可以借助大數據和追蹤技術，更好地了解學生的學習情況和需求，提供個性化的學習輔導和指導。
第五段：總結網上學生家長會對學校和家長的重要意義（200字）
網上學生家長會為學校和家長之間的合作搭建了一個更加靈活和高效的平臺。在這個平臺上，學校可以更好地向家長傳遞學校的教育理念和教學計劃，與家長溝通學生的學習和發展方向，共同關注學生的成長和進步。同時，家長們也可以通過網上學生家長會，更加了解學校的教育現狀和發展動態，與其他家長和學校老師進行有益的交流和協作。相信隨著網上學生家長會的進一步普及和發展，學校與家長之間的合作將更加緊密，學生的成長和發展將得到更加有效的促進和支持。
網上家長會家長心得體會篇五
我認為自己是一個稱職的、合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎樣教育好孩子，培養孩子，我卻顯得有些力不從心，概念較為含糊。
自參加家長會后，我有如下幾點心得：
一、我在教育孩子方面存在著很大誤區
1、有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體，學習只要會，能自覺的完成作業就行，忽略家長在其中的重要作用。
2、孩子已經四年級了，忽視與孩子的溝通交流，卻忽視孩子的內心世界。
3、家長是至高無上，家長說啥孩子就要聽，家長的說的話，孩子必須無條件服從，否則就會責罵，孩子反駁家長，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附屬品，她現在是一個獨立的、有思想的人。
4、根據自己的意愿去培養孩子，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業”，而不懂得按素質教育要求將孩子培養成“德、智、體、美、勞”全面發展的新人。
5、不懂得孩子的成長規律、身心特點，有時把孩子當幼兒時期，孩子已經長大，需要老師、家長慢慢引導。
在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”，這就需要各位家長一起探討、努力，去引導孩子，從而激發孩子的潛能，將孩子培養成適應新社會，造福人類的有用之才。
二、在家庭教育中家長們的責任
1、為孩子創造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生熱愛。
2、培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。
3、幫助孩子從容應對挫折，培養孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。
4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀。
5、孩子告訴我們想法，不要認為幼稚，她是把我們當朋友，想咋說就咋說了。說的不對的地方，可以給孩子講道理。
6、每天能自覺的寫作業。孩子到現在寫作業很急躁，為完成作業而寫作業，做事缺乏耐心，不能持之以恒，這也是考驗家長的時候，家長要有耐心、要忍。
7、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長學校，使家長和老師面對面進行溝通交流，與更多家長共同探討孩子教育問題，達成共識，可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現，知道孩子在學校的情況。了解老師傳授知識的方式和方法，讓我也能清楚孩子的優、缺點，孩子的差異，幫助孩子改進。
8、培養習慣。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣;那么改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始。在學校的習慣有老師會教導，還可以學習其他同學的優點;可在家里則全靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手，根據家長情況，盡量在理念的指導下進行家庭教育。我們要求孩子定時起居;做作業要認真快速;做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情，但孩子正是需要在這些不經意的小事中培養形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣。
9、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確，每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助于培養孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己。
為孩子讀書創造條件，優化環境。外界環境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應給孩子創造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據孩子的情況，設置目標，重視孩子的全面發展，使孩子成人成才。
只有當家長們懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優秀家長，愿我們的家長學校越辦越紅火，再上新臺階。
感謝學校、老師給家長這樣一個平臺，為我們家長提供了一個難得的交流、學習的機會。從各位家長的講話中，讓我懂得如何教育孩子，讓家長重視起來對孩子的教育。感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。
網上家長會家長心得體會篇六
第一段：引言（100字）
隨著新型冠狀病毒的全球爆發，我們的生活方式和工作方式也發生了許多改變。新的學年來臨之際，各種不確定性也懸掛在我們的頭上。為了更好地保護學生和教職員工的健康，很多學校都選擇了在家上課和網上授課的方式。在這個過程中，家長的作用遠大于以往 - 家長們需要在孩子學習時提供支持和幫助，而且，他們更需要與老師時刻進行溝通和交流。因此，近期舉行的假期網上家長會是有意義的課程之一。
第二段：參加家長會的體驗(250字)
我有幸參加了我們學校舉辦的假期網上家長會。家長會的目的是讓老師向家長介紹學校的相關事項，包括學生的學習進度、成績等等。通過允許家長了解和參與學校內部的運營，家長會旨在促進教師、學生和家長之間的溝通和合作。我很喜歡這種方式，因為它允許我們與老師直接互動，了解他們在網上課堂中遇到的挑戰，以及他們通過課程管理軟件和其他遠程教育工具提供學生所需的支持。
在這個家長會上，老師們向我們介紹了學校的課程內容、課程表和課程進度。他們還向我們展示了使用遠程教育工具的方法和技巧，以便我們能夠協助孩子進行學習。家長會還提供了一些軟件和工具的推薦，這些軟件和工具可以讓家長更容易地監控孩子的學習進度和表現。
第三段：家長會對家庭的益處（250字）
在我看來，家長會的益處是很多的。首先，通過家長會，我們與老師建立了更好的溝通渠道。溝通是持續學習的關鍵，家長會允許我們隨時隨地獲得對學生和課程的更新。此外，家長會還建立了更緊密的社區聯系。參加家長會的家庭可以通過共享經驗和知識，互相更好地支持和幫助對方。
家長會的另一個重要益處是使我們更了解孩子的學習需求。說實話，家長在正常情況下也很難全面了解孩子的情況。然而，在這個家長會上，我們可以了解到孩子在學校中面臨的挑戰，以及老師對孩子在學校里的表現和進步的看法。我們可以采取措施，以便在家庭環境中為孩子提供更好的學習支持。
第四段：家長會的提醒和建議（300字）
家長會也為家長提供了一些提醒和建議，以幫助家長更好地為孩子提供支持。首先，家長應該鼓勵孩子充分利用網上課堂的時間和資源。要確保孩子在規定的時間內完成所有的課程，同時也要通過與孩子的互動，了解他們對各科目的興趣和熱情。
家長還應該向孩子建議一些學習方法和技巧。這包括如何制定學習計劃，如何安排學習環境，如何利用遠程教育工具等等。此外，家長還應該鼓勵孩子積極參與在線課堂的討論，以及通過在線論壇和社交媒體與同齡人交流。
第五段：結論和感想（200字）
對于家長來說，參加假期網上家長會是一個十分值得推薦的活動。通過家長會，我們可以與老師和其他家長建立密切的合作關系。在這個家長會上，我們可以了解孩子的學習情況和需求，掌握一些實用的技巧和知識，以便更好地支持他們的學習。盡管我們目前面臨著來自疫情的各種不確定性，但我們可以肯定的是，通過家長會和其它遠程教育平臺，我們將能夠保持流暢的學習進展和身體健康。
網上家長會家長心得體會篇七
根據上級有關指示精神及中心小學統一安排，我校與11月17召開了家長會。這次家長會在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：
1、學校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發言稿，布置好班級，設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數、英作業本提前擺放在學生課桌上教室的衛生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細致的前期工作，使得大多數班級本次家長會到會人達到90以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會期間，學校正進行場地建設，工人正在施工，家長多，車輛也多。為了保證人員安全，因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序，保證了所有與會人員的安全。
1、首先，班主任接待各位家長入座。先代表學校歡迎家長到來，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。對管理孩子的方法進行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點，讓家長們更加了解孩子的在校學習和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。
3、每班找出優秀家長進行發言，與其它學生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學科老師根據學生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
使家長對學校近年來發生的變化及近期的工作有了了解，對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力；平時教師要通過電話聯系和家長聯系冊，多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
網上家長會家長心得體會篇八
隨著疫情的發展，不少學校選擇了線上教學，而線上教學又給學生家長們帶來了新的問題。為了解決家長們在教學過程中的困惑和疑慮，學校組織了假期網上家長會。家長會的主要目的是幫助家長了解孩子在線學習的情況、解決他們在教學過程中遇到的問題和提供一些教育方面的指導。在這個特殊時期，假期網上家長會成為了家長們溝通交流的橋梁，為學生的在線學習提供了有力的支持。
第二段：分享自己參加家長會的體驗
我是兩個孩子的家長，第一次參加假期網上家長會的時候，我還有些擔心和緊張，畢竟這是我第一次在網上與老師們進行交流。但當我進入了家長會現場，聽到老師們的耐心解答和講解時，我感到自己的擔心和緊張都開始慢慢消失了。家長會上講的問題都非常實際，和我的疑惑很貼近，我學到了很多知識，也更加清楚了孩子們當前的學習狀況。
第三段：總結家長會帶來的收獲
通過家長會，我感覺到學校和老師們的關注和關心，也讓我更加理解了孩子們在教學中的困難和挑戰。同時，家長會也能夠讓我們了解到其他家長們的看法和想法，更好地互相支持和幫助。在家長會上，我也了解到一些教育方面的資源和方法，這對我的家庭教育也有很大的幫助。
第四段：對假期網上家長會的建議和改進
雖然假期網上家長會給了我們很多幫助和收獲，但我覺得還有一些地方需要改進。首先，希望老師們能夠在家長會上多講一些學生的個體化表現和教學策略，這樣便于家長們更好地了解和幫助孩子。其次，家長會可以考慮增加一些互動環節，幫助家長們更好地交流和分享。
第五段：結語
總之，假期網上家長會是一項非常有益的活動，它幫助了許多家長和學生。通過家長會，家長們能夠更好地了解孩子們的學習情況，掌握更多的教育資源和知識。同時，我們也希望家長會能夠更加完善，更好地服務于家長和學生。我們期待著下一次假期網上家長會的到來，也期待學校和老師們能夠一直為我們的孩子提供更好的幫助和支持。
網上家長會家長心得體會篇九
自從到了小學高段，孩子不知道從什么時候開始不再覺得開家長會是一件多么光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑：每次在家長會中總會發現更多的不足，每次都會覺得做得遠遠不夠，為了理想的成績、能上更好的學校，需要做的是那么多，孩子的學習態度不夠端正，孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得：如果孩子現在不努力學習，不積極提高成績，那么以后的選擇會很少，路會很艱難。于是，回家以后就開始增壓，孩子一開始也愿意付出，但是周而復始就開始厭煩，消極抵抗，冷戰。
但今晚的家長會的主題和內容和以往完全不同，就像同行的各位媽媽說的：喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定，同時也給予了我們積極的行為指導。
開場于丹老師的講座就讓我開始反思：我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識，讓她為自己的行為、自己的選擇買單？有沒有教給她正確的行為規則？有沒有教她如何管理自己的情緒？更加嚴重的是我沒有為她力所能及的付出而給予她應有的尊重。
如果說于丹老師的講座讓我沉思，陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。
也許是章雨涵一直是一個心思細膩的孩子，而我通常無法理解她糾結的小事有什么必要耿耿于懷。所以從四年級甚至更早開始，她在家里開始慢慢地沉默，而我雖然有所感覺，但只認為是孩子成長的一段過程。然后走到今天，我突然發現如果她不說，我根本就無法了解她的想法，而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的一句話如醍醐灌頂：“好的關系勝過好的教育。”
陳老師在演講中提出了一個問題：“您對孩子了解嗎？您做好準備了嗎？”仔細閱讀每一個問題，能有完全準確答案的真的很少，最近對章雨涵的關心實在太少。
于是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事，正視最后的小結：“人與人之間交往的關鍵在溝通，與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞，即使給你天堂，也注定找不到快樂、自由、幸福的感覺。”就像與章雨涵的相處：我認為我給予她我能力范圍內最好的物質生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間，陪著她上各種興趣班，而她只需要養成良好的生活習慣用心學習就夠了。所以當我因為她成績不夠理想，做事不夠認真，對生活不夠細心而勃然大怒的時候她往往覺得很詫異，覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻，最后的結果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣，而她把自己關在房間里，問題還是繼續存在。
這時候我忘了她“是一個人，是發展中的人，是有差異的發展中的人，是處在特定階段的有差異的發展中的人”。我喜歡的事情她并不一定就感興趣，我認為對她成長有好處而安排的一切，她并不能完全認同，她已經長大了，有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說著“學習學習你要怎么樣，生活你要怎么樣”，完全是一個居高臨下的態度，一直都只有批評和指責教育，很少有肯定和鼓勵。
我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當歌唱家，當時我和她爸爸認為有夢想很好，但是你回來都不練習，怎么可能會成為歌唱家？到了四年級下半學期，就再也沒有聽到她提起，現在再問她，她的回答是我不可能成為歌唱家的，那我就不想了。就是因為我們的批評和指責，而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽，她輕易的放棄了夢想，這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經晚了。
還好，最近章雨涵告訴我她以后要成為一個服裝設計師，陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子，讓我有章可循，學著不再為她安排一切，不要求她完全按照我的要求和方法完成任務，理解和尊重她的愛好，學會傾聽，學著溝通，給她設身處地的體諒和鼓勵，作為媽媽，需要學習的甚至比她還要多。
青春期已經不可抗拒的到來，孩子每一天都在成長，她需要的不僅僅是簡單的陪伴，陪伴的同時引導和喚醒孩子的成長才能陪著孩子走得更遠。
網上家長會家長心得體會篇十
20xx年11月7號下午，我們三年級二班的全體家長，在班主任秦老師的主持下，召開了入三年級后的首次家長會。本次家長會可以說是到目前為止我參加過的最深刻、最觸動內心的一次家長會。
首先秦老師那抑揚頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象。秦老師的博學，以及對孩子們的耐心更是令我欽佩。正像丁奕心爸爸說的：秦老師任班主任，是我們三年級二班同學的福氣!”
以前我總感覺為孩子付出了那么多，為什么總是起到事倍功半的效果。聆聽了家長會上秦老師的用心教育、靜等花開的演說，令我霍然開朗。我不是一個稱職的媽媽，以前經常跟其他孩子比，總愛挑孩子的缺點，對孩子的優點沒有及時肯定，總覺得孩子做得遠遠不夠，近乎苛刻，使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打擊。秦老師說的好：人比人氣死人，孩子的差異是從生下來就有，是父母帶來的，我們又有什么資格來責備孩子啊。
今后，我要丟棄家長的架子，拋棄一言堂的家長制作風，堅決去掉語言暴力，要經常跟孩子溝通，多聽聽孩子的心里話，試著跟孩子做平等的朋友。發現孩子哪怕是丁點的進步也要及時表揚，不吝惜表揚。注重孩子的細節教育，讓孩子有一顆感恩的心，寬容的心，養成良好的習慣。
我將牢記秦老師的提醒：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了親近孩子，再煩也不能煩孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!
秦老師任班主任，不僅是三年級二班的孩子的福氣，也是我們全體三年級二班家長的福氣!
網上家長會家長心得體會篇十一
假期網上家長會是為了讓家長和老師能夠通過網絡平臺互相交流溝通，了解學生在家里的學習和生活情況，共同幫助孩子更好地成長。本文將從我的體驗和感受出發，探討假期網上家長會所帶給我的啟示。
第二段：家長會前的準備工作
在家長會前，我認真查閱了老師發給家長的學生學習檔案，學習孩子的情況和學習成績，并對一些問題進行了整理和思考。這種準備讓家長會更加有效和有針對性，也體現了家長對孩子教育的認真態度和對老師工作的支持。
第三段：家長會的內容和交流
在家長會上，老師詳細介紹了孩子在學校的表現和進步，我也分享了孩子在家里學習和生活中的一些情況，希望在家長會上與老師多交流溝通，能夠更好地了解孩子的成長情況，幫助孩子更好地發展和成長。
第四段：收獲和體驗
通過家長會的交流，我深深感到老師的認真和責任感，也感受到了家校合作的重要性，對孩子教育的決定和態度要一致。同時，我認為這種家長會不僅僅是孩子的監督和督促，更是對老師的信任和支持。這種積極的態度和信任也能夠直接感染孩子，讓他們以更加積極的心態和態度去面對學習和生活。
第五段：總結
總之，通過假期網上家長會這種形式，加強了家校之間的聯系和感情交流，也讓家長更了解學校的教育內容和孩子的學習情況，更好地支持孩子的成長和發展。因此，我認為家校共同的努力和付出是孩子健康成長的重要保障。
網上家長會家長心得體會篇十二
隨著科技的不斷發展，網上開展各類會議已經成為一種趨勢。而對于初三學生的家長來說，網上開家長會也逐漸成為一種常態。近日，我參加了學校舉辦的初三網上開家長會，有幸聽到了老師們的教育經驗和關于學生的評價，給我留下了深刻的印象。在這次家長會上，我獲得了一些心得體會。
首先，我意識到了參加家長會的重要性。正常情況下，家長們很難有機會面對面與老師交流，了解孩子在學校的表現和問題所在。而網上開展的家長會無疑為家長提供了便利，使得交流變得隨時隨地可行。通過家長會，我有機會與老師們交流，了解到孩子們在學校的進步和不足之處，可以更好地與孩子們互動，為他們提供更好的支持。
此外，我通過家長會加深了對孩子學習情況的了解。每次家長會，老師們都會針對每一個孩子進行點評，從學習成績、學習態度到表現等方面進行全面分析。聽到老師們對我的孩子的評價，我既感到欣慰，也更明確了孩子的優點和不足之處。家長會還能讓我們了解到一些孩子在學習中遇到的問題，以及老師們的解決方案，這為我們提供了更多的思路和方法，幫助孩子克服困難。
然而，我也發現了家長會的一些不足之處。首先，由于網絡原因，家長會可能會出現中斷、卡頓等問題，影響了會議的順利進行。如果不及時解決這些網絡問題，家長會可能會導致參會者對會議的興趣和參與度下降。其次，家長會時間較短，難以全面地了解孩子的學習情況。在有限的時間內，老師們只能簡要地介紹每個孩子的情況，無法進行深入的討論和交流。因此，有必要在家長會之外與老師進行更多的交流，以更好地了解孩子的學習情況。
最后，我深刻意識到了家校合作的重要性。開展網上家長會是學校與家庭之間的一種有效溝通方式，它促進了學校和家庭之間的合作，共同關心孩子的成長。而家長作為孩子成長的重要組成部分，也應該積極響應家校合作的呼吁，盡可能參與到孩子的教育中來。家長會與家長之間的互動也可以促進家長之間的交流，讓我們從彼此的經驗中汲取到更多的教育智慧。
綜上所述，初三的網上家長會給我留下了深刻的印象。通過家長會，我不僅意識到了家長會的重要性，加深了對孩子學習情況的了解，也發現了一些家長會的不足之處。同時，我深刻體會到了家校合作的重要性，認識到了家長應該積極參與到孩子教育中來。希望家長會可以進一步完善，為我們提供更好的溝通交流平臺。讓我們共同努力，為孩子的成長和未來貢獻一份力量。