為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節活動策劃方案大學篇一
六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。
組長：xx。
副組長：xx，xx，xx。
組員：xx。
1、結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。
2、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。
策劃：xx。
攝影：xx。
舞臺音響：xx。
頒獎負責：xx。
主持負責：xx。
1、對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。
2、各種形式的文藝匯演活動。
3、家風家教宣傳展示活動。
4、活動總結。
1、每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2、每個節目表演時間不得超過x分鐘。
3、每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。
4、為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。
5、以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
5月28日（星期三），早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。
校園。
1、全校師生要積極參與此項活動，各班主任（中隊輔導員）是本班節目排練的具體組織者。
2、各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。
1、獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。
2、獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。
3、獎勵本學年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。
1、注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。
2、各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。
3、加強學生管理，確保安全。
4、積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。
5、排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。
六一兒童節活動策劃方案大學篇二
小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美好，長大后的我們回不去了嗎？安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了，在這個兒童節讓我們回到小時候，去尋找曾經的夢想與執著。
童年的我們沒有電腦，沒有游戲機，但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心；童年的我們吃著廉價的零食，嘴角的滿足會一出來活動意義。
通過這次兒童節活動，和xx幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區屬于兒童節的歡樂和喜悅，另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光，回憶曾經的理想與執著，認真審視目前的學習生活狀態。通過這次集體活動，提高青協各部門團隊合作能力，增強成員之間的凝聚力。
活動主題。
回得去的小時候我們一起過六一。
活動日期。
20xx年5月30日（六一禮物募捐、活動宣傳）、6月1日（正式活動）。
活動地點。
體育館多功能廳。
活動對象。
xx學院學生受邀兒童（xx幼兒園學校老師和后勤人員的子女）。
活動過程。
前期準備。
1、對外：外聯部。
（1）負責與xx幼兒園的負責人聯系，獲得同意，協商具體事宜。
（2）負責與學校社團負責人聯系，安排幾個節目。
對內：秘書部
（1）負責邀請學校老師及后勤人員的子女，做好統計確認。
（2）申請活動場地。
2、開會討論活動當天的游戲項目及相關環節，最終確定10個左右的項目。
3、采購活動所需用品。
活動前期。
1、宣傳部制作海報宣傳此次活動。
2、5月30日青協成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關信息（所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現場活動的獎品，送給活動參與者）。
3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節祝福、感受、愿望等，（可以在活動當天展示，并設置抽獎環節）。
活動當天。
1、下午沒課的會員可以提前去布置會場。
2、青協會員準時帶小朋友過來（一名小朋友至少一名志愿者陪同）。
3、活動正式開始暫定下午4點到6點半。
六一兒童節活動。
（1）——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結——下課鈴響。
活動結束。
（2）童年游戲區：現場一展覽的形式設置游戲，游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個，根據表現現場工作人員會評分。
（3）童年零食區：根據游戲中得分可以在零食去兌換零食。
（4）童年獎品區：根據游戲中的得分，可以領取相對數量的圈圈去獎品區套獎品（會有募捐過來的禮物）。
（5）童年墻：之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來，勾起大家的童年記憶。
活動后期。
1、會場清理。
2、活動總結（活動照片視頻及通訊稿的發布）。
經費預算。
會場布置材料（氣球彩帶）50元游戲道具80元游戲獎品150元總計280元。
活動可行性分析：
1、青協有xx幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟悉，而且青協跟xx有長期的合作，這次活動也是為六一兒童節舉辦的，可以為孩子們帶去很多節日的快樂，相信院長會支持這次活動。
2、周五下午很多沒什么課，比起在宿舍對著電腦，很大家一起過兒童節回憶童年似乎更有趣呢！
3、雖然沒有過累死活動，但青協舉辦過很多活動，有很好的團隊默契和豐富的活動經歷，相信能把這次活動辦好的。
應急預案：
1、參加活動的人數暫且無法估計，如果人數過多可以到操場上做一些小游戲。
2、為避免意外狀況，每個孩子都會有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉，了解小朋友的基本狀況。
六一兒童節活動策劃方案大學篇三
“金色童年，飛舞夢想”
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項目：
1、吹乒乓球。
2、團結向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20xx年5月31日下午。
活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。
活動五：慶“六一”文藝匯演。
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
活動總指揮：xx。
活動協調：xx。
活動總策劃：xx。
活動各場所總負責人：xx。
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。
活動安全：xx。
活動器材：各項活動負責人自備。
寫邀請函：xx。
場地布置：xx。
音響設備：xx。
主持人輔導：xx。
主持稿：xx。
獎品準備：xx。
領獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：xx。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：xx。
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六一兒童節活動策劃方案大學篇四
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進取、奮發向上。
1、總體規劃。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30-11：00）。
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類用心分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報xx老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每個班級兩人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每個班級二組）。
（2）團結向前：低年級（兩人綁腿跑，每個班級二組）
（3）板凳運人：3-5年級（每個班級男女各兩人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3-5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每個班級男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
裁判長：xx。
裁判員：xx。
組長：xx。
組員：xx。
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由xx老師安排，6月2日公布值勤狀況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強職責心，確保無事故。
1、中午播放電影，自愿參加，但要持續會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
六一兒童節活動策劃方案大學篇五
“六一”兒童節就是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動領導小組：
組長：高x平校長
組員：梁x英副校長、 楊x清主任、 梁x忠主任、黃x霞主任、張x陽主任、閔x珍書記、張x艷主任、吳x望大隊輔導員及各班中隊輔導員
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，此時從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。
時間：
對象：本學區全體教師、隊員
2、以班為單位作好參加活動的準備：選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽（3——6年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
評委： 三 筆 字 梁x忠 張 x 黃x標
美術作品 楊x淋 滕x娟 石x麗
作 文 由黃x負責組織各年級語文組長
3、6月1日上午8 ：10進行新隊員入隊儀式，
4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。
5、中心完小“游園活動”。
活動的準備與安排：
（1）暫定6月1日上午9：00學生開始游園活動。（第一組前10分鐘作為六年級學生帶領一年級學生活動時間，其它同學應讓一年級優先參加！）請各組利用早自修時間布置好場地，并適當進行宣傳（如張貼海報），爭取讓更多的人來參與。
（2）總領獎處：教師會議室。
（3）發獎：
（4）攝影：
活動的形式及要求：
（1）套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉圈擊鼓、保齡球等節目優勝者獲得獎券，到總領獎處領獎。
（2）參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
（3）各責任班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本級組的節目，此時每個節目必須安排一至兩個負責人，負責本節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎券的發放。
（4）全校18個班級分兩個組，一、二、三年級為一組；四、五、六年級為一組；每位學生憑入場券自由參加組內各個班級的活動，但只有5次機會，即最多可以參加5個活動，請合理利用。
5、 各班選出2名優秀少先隊員。
6、 所有活動在閉幕式上集中發獎
目的：通過網上報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，此時提高本校知名度、美譽度。
六一兒童節活動策劃方案大學篇六
1、那時候，我們很快樂 那時候，我們很調皮 那時候，我們很可愛 那時候，我們6月1日就讓我們一起在gaga酒吧 回味那份童年記憶吧！
2、這一天，你可以看到很多熟悉的面孔；這一天，你可以和他們一起回味童年；這一天，你可以瘋狂，可以肆無忌憚！你可以，戴上紅領巾，掛上五道杠，你可以，用奶瓶兒喝酒，你可以，玩遍所有的玩具。這一天，你可以放肆你的青春！6.1來gaga酒吧 回味那份童年記憶吧！
活動宣傳方式
1、針對性的進行手機短信宣傳；
2、網絡論壇，微博宣傳；
3、現場mc對活動的前期宣傳和vj現場視頻的宣傳；
4、宣傳單對合作商家及街面的宣傳；
活動場地布置
1、主要在場內制作懸掛大小不一的卡通kt板（哆啦a夢、大雄、忍者神龜、奧特曼等）、少年先鋒隊隊旗
酒吧員工服裝配置：
1、 紅領巾（全體工作人員佩戴及全場對客人的發放）0.5x150=75元
2、 兔耳朵頭箍（針對女賓發放）8x50=400元
3、 彈簧青蛙玩具（對部分現場的客人進行發放，女賓為主）2x150=300元
4、 奶瓶（供客人喝酒用）2.6x100=260元
5、 五道杠（對客人進行發放佩戴）0.5x150=75元
6、 帶紅領巾t恤7x80=560元
互動游戲
1、擊鼓傳花（選8位客人，逐個淘汰 其中前5位淘汰的客人每人懲罰喝一杯特制的雞尾酒；最后留下的3位客人選出名次，第三名獎品為：獎狀及回力鞋一雙 第二名獎品為：獎狀及小霸王游戲機一部第一名獎品為：獎狀及大號奶瓶抱枕
2、場內互動游戲 刮花繩 組織客服小蜜蜂營銷人員跟現場的客人進行互動游戲
3、安排專人穿上公仔服裝現場跟客人互動，發放些兒時小禮品及兒時零食 零食（咪咪蝦條、跳跳糖、大大泡泡糖等）
六一兒童節活動策劃方案大學篇七
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造東莞太平洋財產保險公司的良好形象。
在游戲中獲得快樂，在快樂中健康成長，太保與您共度歡樂六一。
1、布置張貼宣傳標語，背景噴畫一幅。
2、分組（需報名人員確定）。
3、準備活動獎品和禮品。
（一）活動倡議。
1、目的：為了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本司全體員工和我司客戶積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月29日 14：00-18：00（暫定）。
3、地點：華南摩爾三樓天線寶寶樂園。
4、對象：本司員工、客戶、小朋友。
5、宣傳方式：通過向各部門發送通知征集報名家庭，爭取全體員工和客戶對此次活動的配合與支持。
（二）比賽活動。
本次“六一”兒童節活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。
1、尋寶比賽（負責人：王力群）。
準備：小型玩偶等“寶藏”若干個。
玩法：將若干個寶藏藏在不同地方，會先給小朋友們一個提示，然后由這個提示開始尋找寶藏，尋找到寶藏最多的小朋友獲勝，一次類推選出前三名。
規則：家長只能輔助性幫助小朋友，不可以代為尋找。
所需場地：大波波池、攀爬區。
2、拋球接球（負責人：史園園）。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：五家庭為一組，分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝，一次類推角逐出前三名。
規則：掉在地上不能撿起來。
所需場地：寶寶劇場。
3、找鑰匙比賽（負責人：xx）
準備：框子兩個 鑰匙和鎖20套計時器。
玩法：將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中，父母與孩子之間間距1.5米，每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長，打開一把立即交給工作人員，一次打開五把鎖用時最少的獲勝，一次類推角逐出前三名。
規則：一次只能拿一把鑰匙。
所需場地：寶寶劇場。
備注：關于場地租借，暫定以上場地，如我司還需其他場地，會在活動前三天與天線寶寶樂園聯系溝通。
關于禮品：暫定需三個會說話的天線寶寶，和10個七星瓢蟲書包。
1、所有參賽選手必須于14：00前到活動現場。
2、主持人宣布活動開始并介紹比賽流程。
3、各比賽負責人將游戲規則發給家長，由家長告知小朋友比賽流程。
4、主持人宣布比賽開始。
5、統計成績計算名次。
6、宣布名次、頒發獎品。
六一兒童節活動策劃方案大學篇八
活動目的：
1、能積極參加體育活動，發展動作的協調性和靈活性，體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。
2、通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
4、借助六一契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的積極性。
活動時間：
20xx年5月28日。
活動地點：
b樓。
活動形式：
幼兒、家長、教師指導進行。
參加人員：
全體中心幼兒園家長與幼兒。
組織成員：
xxx。
各游戲活動設計：
游戲名稱：
無敵飛拖鞋。
游戲準備：
大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個。
人員安排：
xx、xx、xx。
游戲規則：
1、每次二組親子參賽。
2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。
游戲名稱：西瓜刨。
材料準備：西瓜六個。
人員安排：xxx。
游戲規則：
1、每次二組親子參賽。
2、每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完為贏。
備注：需要把紅色部分吃干凈。
游戲名稱：吹氣球。
游戲準備：氣球。
人員安排：xx。
游戲規則：
1、每次二組親子參賽。
1、每組四個汽球。
2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。
游戲名稱：捉泥鰍：
材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網。
人員安排：xx。
游戲規則：
1、每次6組親子參加
2、限時3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏。
備注：家長拿著捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘。