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    最新小學(xué)生觀察日記(大全8篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    小學(xué)生觀察日記篇一

    紅豆

    我放學(xué)一回家,就興致勃勃地拿了一個(gè)小碗,放一些棉花,再灑30~40粒紅豆 —— 棲息地做好了!我高興得連蹦帶跳,跑的廁所給它澆水……看著一粒粒開始膨脹的小紅豆,我的心里樂開了花。

    20xx年3月15日 星期六 陰有小雨

    成長(zhǎng)

    這幾天我總是下午六點(diǎn)多才回家,我一直沒照顧它,反而拜托外公外婆照顧,成了“外公外婆種紅豆”了。今天周末,有機(jī)會(huì)看看它。呵!事別五日,另當(dāng)刮目相看 —— 張高了一大截了!咦,對(duì)了,它莖長(zhǎng)、葉綠,但可不可以吃呀?!外婆說(shuō):“紅豆芽不好吃!去,做作業(yè)去。”

    20xx年3月16日 星期日 陰

    生機(jī)

    連續(xù)的陰雨蒙蒙讓豆芽長(zhǎng)高了不少,壯了不少,也綠了不少。早上起床時(shí),向窗臺(tái)乍一看:一點(diǎn)綠色。像玻璃上的爬墻虎,像胖乎乎的綠蜥蜴,在點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光下,倒顯得頗有生機(jī)。和前幾天相比,真是天壤之別:現(xiàn)在碗里十有八九都沖得老高,兩片或三片綠葉如同一對(duì)翅膀,像一群綠色的,纖細(xì)而可愛的小天使一般。望著它們,我心里油然生出一種激動(dòng)、期待。“該澆水了,外婆。別讓它們口渴。”

    20xx年3月17日 星期一 晴

    劫難

    我一回家,第一件事便是看我的小豆芽。它哭了。“小天使”變成了“老太太”。外婆說(shuō):“前幾天潮濕,長(zhǎng)得快、壯。天公無(wú)情呀,今天突然大太陽(yáng)的,它能不焉嗎?喏,我買菜一回家就這樣。澆了水,把它搬到臥室 —— 還是死了。”死了?我心頭一震。我咽了口口水,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。

    “嘩啦啦……”下雨了。從門縫望去,雨中點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠,又變成黃,終于變成了褐色。我關(guān)上門,望著雨,心都被淋濕了。

    小學(xué)生觀察日記篇二

    我家養(yǎng)了一只小狗和一只小貓,小狗叫跳跳,小貓叫嘻嘻,唱主角的是跳跳。

    跳跳是一只小狗狗,特別聽話,人走到哪兒它就跟到那兒,這是它大部分的時(shí)候,有時(shí)它也調(diào)皮。比如這次吧,跳跳趕著嘻嘻到處跑,嘻嘻無(wú)路可逃,只好爬到椅子上,因?yàn)樘。懦錾齻€(gè)月,個(gè)頭不大,所以沒法上去,可等嘻嘻一下來(lái),跳跳就撲上去,又壓到嘻嘻身上了。

    嘻嘻呢,是一只小公貓,超調(diào)皮,但很聰明。講講它調(diào)皮的事兒吧,媽媽不喜歡嘻嘻爬到身上,可嘻嘻哪兒暖和就往哪兒鉆。這次又爬到筆記本電腦的鍵盤上,在上面踩來(lái)踩去,過了好一會(huì)兒,才又爬下來(lái)。

    現(xiàn)在來(lái)講講它們之間的故事吧,跳跳只要一見到嘻嘻就追,嘻嘻太小就只能跑了。這次,跳跳又開始追嘻嘻了,嘻嘻很靈活地躲開了,可是,最后還是被跳跳抓住了,我叫了半天,它們才分開。難怪媽媽說(shuō)狗和貓?jiān)谝黄饡?huì)打架。

    這小狗小貓可不好惹,小狗跳跳是松鼠犬,要是惹惱了它,它就使勁追著你不放。小貓嘻嘻是什么種類的貓我可不知道,不過你惹了它,它抓到你了就必須要打狂犬疫苗了。

    小狗小貓真可愛,它們還吃面包呢!我喜歡它們。

    小學(xué)生觀察日記篇三

    今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個(gè)杯子里,再放入差不多兩厘米的水,最后我在那些細(xì)小的豆子上又蓋了一條小毛巾。

    20××年9月27日 星期六 萬(wàn)里無(wú)云

    今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了,身上的綠風(fēng)衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風(fēng)衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個(gè)又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風(fēng)衣已經(jīng)被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺時(shí)都在想它明天會(huì)長(zhǎng)得更好。

    20××年9月28日 星期日 陰云密布

    早上太陽(yáng)還是掛著笑臉但就過了一小會(huì)兒太陽(yáng)消失了。下面迎來(lái)的是滿天的烏云可是這似乎一點(diǎn)兒也不影響綠豆的成長(zhǎng)。綠豆不但不停止成長(zhǎng)反而成長(zhǎng)得更快,現(xiàn)在那些綠豆的綠風(fēng)衣已經(jīng)全部讓自已的一下增長(zhǎng)3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經(jīng)長(zhǎng)到1厘米了再也不是以前那一個(gè)的又短又小的尾巴了。

    小學(xué)生觀察日記篇四

    我家有一只可愛的小貓,是暹羅貓。名字叫“奧利奧”,我們一家人讀都喜歡它。

    他的.小臉是黑的,耳朵是黑的,四肢小腳也是黑的,只有身子是白的。

    暹羅貓的頭細(xì)長(zhǎng)呈鍥型,頭蓋平坦,從側(cè)面看,頭部至鼻尖呈直線。小暹羅貓的眼睛大小適中,杏仁型,眼微凹。

    “奧利奧”在我家還發(fā)生了許多趣事。比如:又一次,我們一家人吃完飯看電視的時(shí)候,都不太注意他,節(jié)目看完了,我們這才想起“奧利奧‘來(lái),可使人有我們?cè)趺唇兴疾怀鰜?lái),媽媽說(shuō)可能在哪睡早著了,過會(huì)就會(huì)出來(lái)的。可是過了很久小貓也沒有出來(lái),這可乍辦呢你?爸爸盡然要下樓去找。就在我不知怎么時(shí),就聽見一聲貓叫,原來(lái)它躲到沙發(fā)底下睡覺呢。是虛驚一場(chǎng)啊。

    還有一次,小貓爬上欄桿,我偷偷的看著他,看他想干嘛,他盡然爬到欄桿的最上面。可怕上去有下不來(lái)了,小貓腳底下一滑,喵——,摔了個(gè)”嘴吃泥’,哈哈哈。我笑破了肚子。

    小貓的趣事可多了,都說(shuō)不完呢。

    小學(xué)生觀察日記篇五

    我家門口有一棵大樹,葉子碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著樹上的小花苞,一個(gè)個(gè)花苞里面好像藏著許多小仙女,在聚集能量,讓花苞開出最美麗的花朵。它們好像在比賽,看看誰(shuí)開出的花最美,最引人注目。

    10月1日

    過了幾天,樹上又長(zhǎng)出了許多葉子,每片葉子都變得更加碧綠了。樹上開出了小花,那些藏在花苞里的小仙女早就飛向了廣闊的世界了,那些小仙女好像一朵朵的蒲公英,飛往世界的各處,種下種子,像在傳播花粉似的。好像每一朵花都有著無(wú)窮的魅力,就是這種魅力讓我們不由自主地停下前進(jìn)的腳步,認(rèn)真地觀察它,欣賞它的美麗。

    10月8日

    花朵盛開時(shí),是最引人注目的,但每種東西都是有時(shí)間的,就像我們?nèi)死狭司鸵欢〞?huì)死去,今天,花朵開始慢慢掉下來(lái)了,葉子也變得慢慢黃了。原來(lái),我還沒有意識(shí)到這些花有多可貴,現(xiàn)在想想它們都是經(jīng)歷了多少困難,才讓我們看見它們最美麗的樣子啊!

    小學(xué)生觀察日記篇六

    今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時(shí)候,它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來(lái)跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來(lái)探去,于是我把那些不睡覺的撈了起來(lái),把它丟掉。

    20××年10月3日星期四晴

    兩天沒去看它們了,不知道它們?cè)趺礃恿恕N野l(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。

    20××年10月5日星期六晴

    今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。

    20××年10月7日星期一晴又過了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小孩子,耷拉著腦袋。

    小學(xué)生觀察日記篇七

    初中開學(xué)時(shí),學(xué)校里讓我回去完成一項(xiàng)特別讓丈二和尚摸不著頭腦的.事情:自己準(zhǔn)備一盆盆栽,明天搬到學(xué)校來(lái)。我不喜歡學(xué)媽媽侍弄花草,所以沒有現(xiàn)成的,當(dāng)我漫不經(jīng)心地去花市選易侍弄的花草時(shí),已經(jīng)沒多少可供我選擇了。唯一能入眼的,就是這盆文竹,它的顏色淡綠,枝葉松松散散地層層蓋著,我現(xiàn)在是明白為什么叫它“文竹”了,因?yàn)樗臈l干,它的枝節(jié),它的葉子,完全是一個(gè)出色的青竹的縮小版,但它長(zhǎng)得太矮了,葉倒是很細(xì)膩。所以我不耐煩地對(duì)老板說(shuō)了一句:

    “就這盆吧。”

    但之后把我的這位“千金”遷到學(xué)校的花圃來(lái)時(shí),我只是在開始幾天感興趣地給它澆水,之后便對(duì)它漸漸失去了興趣。

    一切似乎都漸漸趨于什么事都沒有發(fā)生。

    直到三個(gè)星期后,老師讓管理花圃的同學(xué)告訴全班有些人的花死的死,敗的敗時(shí),我才想起這盆被遺忘的文竹。下樓不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),雨后的校園里空氣濕漉漉的,幾滴露珠沾在樹葉的上面,顯得天氣清新了許多,但我的內(nèi)心似乎還并沒有這么晴朗。

    走進(jìn)班級(jí)的花圃,滿眼里差不多都是病怏怏的花草,也有些挺立一時(shí)的“強(qiáng)者”,但我卻只是在尋找這盆文竹。令我驚訝的是,它并不在那“老弱病殘”之中。這文竹明顯比我搬來(lái)之前長(zhǎng)高了,速度讓我難以置信。我忽然內(nèi)心感到欣慰,也是高興。但當(dāng)我用手輕撫它的蔥綠的葉冠時(shí),突然,內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的慚愧,一種像是被老友責(zé)備的慚愧。這感覺比讓人扇了一個(gè)響亮的耳光還要徹悟,還要驚醒。因?yàn)槲液鋈桓械搅艘环N責(zé)任:

    對(duì)生命的責(zé)任!

    也許萬(wàn)物的物種有類別,地位有類別,但是,每個(gè)生命都是平等的,這就值得我們?yōu)樯?fù)責(zé)任。責(zé)任,是做人,尤其是身為中學(xué)生的我們要去學(xué)會(huì)承擔(dān)的!只有我們對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),他人才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),集體才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé),社會(huì)才會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)。

    因?yàn)槿松羰舻茫M在“責(zé)任”二字。

    我和文竹的故事,教會(huì)了我這點(diǎn)。

    小學(xué)生觀察日記篇八

    今天,我發(fā)現(xiàn)半個(gè)月前種的大蔥長(zhǎng)大了。回想以前,我種的時(shí)候把大蒜掰成幾塊,輕輕地放到土里,撒上稻草、澆上水。

    四天后,我發(fā)現(xiàn)有一跟蒜探出了頭,我還發(fā)現(xiàn)這根芽很嫩,很小,真希望它快快長(zhǎng)大!

    七天后,我發(fā)現(xiàn)又有幾根蒜苗了!三天前發(fā)芽的長(zhǎng)得格外顯眼,哈!

    今天,蒜苗長(zhǎng)得又高有大,希望它們?cè)缛臻L(zhǎng)成大蒜!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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    普及森林草原防火法律、法規(guī)及安全知識(shí),不斷提高全民森林草原防火法制觀念和安全意識(shí),形成全社會(huì)了解、關(guān)心、支持、參與森林草原防火的工作格局。下面是小編給大家分享的
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