人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
健康上網倡議書篇一
互聯網事業的蓬勃發展，適應了廣大同學們日益豐富的文化生活需求，已成為大家獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。然而，在互聯網快速發展的同時，網站上也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播“黃色”內容等嚴重危害社會的問題;也出現一些青少年學生受了網絡的負面影響，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動，制造并傳播計算機病毒，在網上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果……所有這些現象發人深省。營造健康文明的網絡文化環境、清除不健康信息已成為學校、社會的共同呼喚;同時也成為保障大學生健康成長的迫切需要。
作為新世紀的學生我們更應當貫徹社會主義榮辱觀，遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，創造全新的網上生活方式，做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒，用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣，營造文明、安全的校園網絡環境，必須從自身做起，從客觀實際出發努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
一、大力宣傳、貫徹、落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，堅持文明辦網，把互聯網辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站。
四、不提供不健康內容搜索，不發送不健康短(彩)信，不開設不健康聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網絡游戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊，毀人聲譽，損害他人利益的行為。
六、不利用各種網絡設備或技術手段從事用戶帳戶及口令的偵聽和盜用行為，不利用網絡進入未經授權的計算機。不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件。
倡議人：___
時間：____年__月__日
健康上網倡議書篇二
1、自覺維護網絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網絡安全的踐行者。
2、上網學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。
3、上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網絡誠信的先行者。
4、網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯網行為，弘揚網絡文明，共建“清朗”網絡空間，共享互聯網發展成果。
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20xx年xx月xx日
健康上網倡議書篇三
1、努力學習電腦網絡知識，學會信息選擇、信息判斷，提高自我約束、自我保護能力。
2、從我做起，告別不健康上網行為，不去網吧上網，不瀏覽、制作、傳播不健康信息，自覺遵守互聯網道德規范，抵制不良網絡信息的侵蝕。
3、要進行宣傳和監督，碰到不健康上網現象要及時制止。
4、要關心和幫助有不健康上網行為的朋友，讓他們能健康成長5、在學習和生活中遇到問題，要及時向老師、家長求助，不要沉湎于網絡，給不良分子以可乘之機。
親愛的朋友們，讓我們和社會、學校、家庭共同努力，創建“綠色網絡”，使我們在安全、健康的網絡環境中愉快地學習、生活！
xxx
20xx年xx月xx日
健康上網倡議書篇四
一、倡議全市上網人員遵守本公約，從維護社會和網站、網吧行業整體利益的高度出發，積極進行文明上網，營造健康上網環境。
二、上網時要做到五要五不要：
1、要善于網上學習不瀏覽不良信息;
2、要維護網絡安全不破壞網絡秩序;
3、要誠實友好交流不侮辱欺詐他人;
4、要增強自護意識不隨意約會網友;
5、要有益身心健康不沉溺虛擬時空。
三、網站經營者建設健康、綠色的網站，過濾不良信息，引導文明交流，引領文明風尚在網絡的傳播。
五、家長要為孩子創造和諧、健康的上網環境。家長應努力絡知識，提高網絡素養，正確引導青少年健康文明上網，為孩子創造一個健康、和諧的網絡學習空間，把家庭建設成為青少年學習求知的“加油站”，讓家長成為青少年防止網絡傷害的“保護神”。
六、中小學生應自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，充分發揮在網絡文明建設中的主體作用，努力把自我打造成為合格的網絡公民。要通過上網，利用網絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，從而使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。
七、各級網絡經營管理單位要盡職盡責，從嚴從重從快打擊非法經營的“網吧”，為廣大中小學生提供良好的網絡學習環境。
八、充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設管理網絡的作用，組織廣大青少年開展健康有益的精神文化活動，為他們的健康成長營造良好氛圍。讓我們積極行動起來，健康上網，文明上網，共同建設一個文明、健康、和諧的網絡新時空。
健康上網倡議書篇五
一、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守互聯網相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。
二、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。
三、公司廣大干部職工要以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，做文明上網公約的實踐者和帶頭人，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。
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20xx年xx月xx日
健康上網倡議書篇六
互聯網的快速發展，給人們帶來了便利，創造了價值，提高了效率，提供了快樂。不知不覺中，人們已經習慣了離不開網絡的工作生活。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞，快捷地收發郵件信息，與遠在千里之外的人分享資源，坐在家里買賣商品等等，這些都已成為廣大網友生活的一部分。
第一，不發表粗話、臟話，拒絕與喜歡說粗話、臟話的網民進行網上交流，并及時制止和舉報他們的不良行為。
第二，不發表肆意侮辱、攻擊和謾罵他人的任何言論，自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網絡言論，遇到發表這些不良言論的網民時，及時制止、舉報。
第三，堅決抵制和拒絕任何不法分子、境外反華勢力借助網絡而實施的文化侵略，遇到這些勢力侵擾及時舉報，及時還擊。
第四，不制造、不聽信、不傳播任何謠言，不參與任何散布各種低級、庸俗和迷信信息的網絡活動，遇到相應問題時要善于思考、分析和辨別，堅決抵制，并及時舉報，以免上當受騙或被人利用。
第五，崇尚積極向上、寬容大度、光明磊落、文明禮貌、誠實守信行為，反對消極猥瑣、狹隘自私、陽奉陰違、低級庸俗、欺上瞞下行為，爭做堂堂正正的現代文明網民。
讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，堅守網絡道德底線，增強網絡守法意識，凈化網絡平臺環境，文明上網，從我做起!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日