在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
世界水日倡議書篇一
20xx年3月22日是第25屆“世界水日”，宣傳主題是關注“wastewater”(廢水);3月22日-28日是第30屆“中國水周”,宣傳主題是“落實綠色發展理念，全面推行河長制”。
水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。但進入21世紀，因人口增長、不合理使用、污染和全球變暖等諸多問題，地球生命之液已經向人類拉響警報，地球母親的乳汁正日益枯竭。我國作為全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，人均淡水僅為世界人均水平的四分之一。全國有400多個城市供水不足，已有20%的人正在飲用不良水，上千萬人飲水困難。在全國各地處處存在著水資源污染、浪費的現象。
三、提倡大家使用容器洗滌果蔬、清洗臉手，清水使用過后可以再次利用;
五、對發生在身邊的用水浪費現象，互相監督，共同保護利用好水資源。
節約用水，不單是一句耳熟能詳的口號;愛惜水資源，不只是一幅擰緊水龍頭的海報。讓我們從地球著眼，從我做起，在日常生活中養成良好的用水習慣，以實際行動貫徹落實科學發展觀，節約保護水資源，為創建節約型校園盡自己的一份責任，共同為構建和諧、文明、科學的校園文化氛圍做出貢獻。
20xx年xx月xx日
世界水日倡議書篇二
你們好!
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生發出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人：__年級二班全體同學
20__年03月21日
世界水日倡議書篇三
全社會緊急行動起來，保護和科學利用水資源，節約用水從我做起、身體力行，并以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節水，自覺承擔起建設武威節水型社會的責任。
機關單位要帶頭行動，結合本單位的實際，切實強化節水管理責任，落實節水措施,杜絕長流水和跑冒滴漏，爭做節約用水的示范者、推動者!
工業企業要積極推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，加大治污力度，大幅度提高工業用水重復利用率，努力將用水大戶變為節水大戶!如果把我市的工業用水重復利用率提高5個百分點，年可節水543萬立方米，就能滿足15萬人口一年的生活需水。
農業要做節水的主力軍。我市農業需水占全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個百分點,一年的農業節水可達2400萬立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。
學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣!
城市居民要全面行動起來，積極使用節水器具，采用節水技術。堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節約一滴水的潛力巨大，“滴水”在1小時可以集到3.6千克水，1個月可集到2.6噸水。這足以供給一個人一個月的生活所需。
新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，褒揚先進典型，批評浪費水的不良行為，進一步培養和提高全民的節水意識,促進節約用水習慣的形成。
讓我們積極行動起來，以石羊河流域綜合治理、推進節水型社會建設為契機。在全市迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善武威的生態環境、促進武威的可持續發展貢獻一份力量！
世界水日倡議書篇四
全社會緊急行動起來，保護和科學利用水資源，節約用水從我做起、身體力行，并以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節水，自覺承擔起建設節水型社會的責任。
機關單位要帶頭行動，結合本單位的實際，切實強化節水管理責任，落實節水措施,杜絕長流水和跑冒滴漏，爭做節約用水的示范者、推動者!
工業企業要積極推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，加大治污力度，大幅度提高工業用水重復利用率，努力將用水大戶變為節水大戶!如果把我市的工業用水重復利用率提高5個百分點，年可節水543萬立方米，就能滿足15萬人口一年的生活需水。
農業要做節水的主力軍。我市農業需水占全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個百分點,一年的農業節水可達2400萬立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。
學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣!
城市居民要全面行動起來，積極使用節水器具，采用節水技術。堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節約一滴水的潛力巨大， “滴水”在1小時可以集到3.6千克水，1個月可集到2.6噸水。這足以供給一個人一個月的生活所需。
新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，褒揚先進典型，批評浪費水的不良行為，進一步培養和提高全民的節水意識, 促進節約用水習慣的形成。
讓我們積極行動起來，以河流域綜合治理、推進節水型社會建設為契機。在全市迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境、促進可持續發展貢獻一份力量!
世界水日倡議書篇五
全社會緊急行動起來，保護和科學利用水資源，節約用水從我做起、身體力行，并以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節水，自覺承擔起建設xx節水型社會的責任。
機關單位要帶頭行動，結合本單位的實際，切實強化節水管理責任，落實節水措施,杜絕長流水和跑冒滴漏，爭做節約用水的示范者、推動者!
工業企業要積極推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，加大治污力度，大幅度提高工業用水重復利用率，努力將用水大戶變為節水大戶!如果把我市的工業用水重復利用率提高5個百分點，年可節水543萬立方米，就能滿足15萬人口一年的生活需水。
農業要做節水的主力軍。我市農業需水占全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個百分點,一年的農業節水可達2400萬立方米,這將極大地緩解我市水資源的.供需矛盾。
學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣!
城市居民要全面行動起來，積極使用節水器具，采用節水技術。堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節約一滴水的潛力巨大， “滴水”在1小時可以集到3.6千克水，1個月可集到2.6噸水。這足以供給一個人一個月的生活所需。
新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，褒揚先進典型，批評浪費水的不良行為，進一步培養和提高全民的節水意識, 促進節約用水習慣的形成。
讓我們積極行動起來，以xx河流域綜合治理、推進節水型社會建設為契機。在全市迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善xx的生態環境、促進xx的可持續發展貢獻一份力量!
世界水日倡議書篇六
20xx年3月22日是第24個“世界水日”。而這一周也是我國第25屆(3月22日——28日)“中國水周”。為了喚起幼兒節約用水的意識，從小培養節約用水的好習慣，孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機，向孩子們進行了“節約用水”的主題教育活動。
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，在幼兒園內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念，科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，勤儉節約，杜絕漏水、滴水現象的發生，互相監督，達成共識，倡導節水光榮的園貌新風尚。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時關上水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水。
五、正確使用幼兒園供水設施，愛護幼兒園財產，遇有浪費水資源現象，及時制止，發現供水設施損壞，及時向維修人員或老師報修，以避免不必要的浪費。
六、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。
七、停水期間，應關好水龍頭。
各位老師、家長朋友們及小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護水資源。讓“節約用水光榮”的理念在幼兒園內蔚然成風，讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發展做出應有的一點貢獻!珍惜水資源是我們公民應盡的義務，更是我們當之無愧的責任和傳統美德，節約用水，從我做起，從現在做起吧!
xx幼兒園
20xx年3月22日