在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
微笑記敘文500字篇一
“姐姐，抱抱。”不忍心對(duì)她發(fā)脾氣，無奈地放下手中的筆，棄成堆作業(yè)于不顧，只為她能夠開心。我輕輕抱起她，感覺她的體重還是沒有增加，輕得像個(gè)枕頭。她將頭靠在我的肩上，手環(huán)住我的脖子，眼睛不停地眨巴眨巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛是那么好看。我的鼻翼輕輕地抵在她的發(fā)際，淡淡的體香，讓我的心不由自主靜了下來，小孩子好像有魔法啊。
靜靜地抱了五六分鐘，懷中的她沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，如果不是那若有若無的輕輕的呼吸聲，我真懷疑自己是不是抱著她。低頭看她是否入睡，卻看見她仍睜著大眼睛眨啊眨，睫毛撲凌撲凌地像是蝴蝶的半邊翅膀。
想她應(yīng)該是睡不著了，我單手抱著她，另一只手打開房間門，琢磨著帶她出去逛逛。一聽到門開的聲音，她便挺直了身子，不再沉默，整個(gè)人生龍活虎的樣子，眼神里有著說不出的光彩。外面的陽光很好，暖暖的、淡淡的，灑在涵的臉上，她閉著眼享受著陽光，嘴角綻開了一抺溫暖的微笑。我看著她，在陽光的撫摸下，她悄悄把溫暖帶入我的心中。
突然她又睜開眼，像是想起了什么，急不可耐地讓我回家。我不明所以地又回了家，慢慢地把她放下，想看看她到底要干什么。她興沖沖地跑進(jìn)我的房間，指著墻上的一幅畫，畫是《雨過天晴》，那一道彩虹很是好看，所以才掛在臥室。
“彩虹，姐姐，我想看。”語氣里充滿了渴望。我一下子不知所措了，大晴天的哪會(huì)下雨啊？可是我又沒辦法拒絕。怎么辦？怎么辦？足足在小妹熾熱的目光中思考了三分鐘，我才絞盡腦汁，搜腸刮肚，想起了之前看到的一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我讓涵在門口等著，自己到浴室里拿了一個(gè)塑料盆，裝滿水后放在陽光下，又拿出一面鏡子。涵早就等不及了，一直在催我快點(diǎn)快點(diǎn)。我對(duì)她“噓”了一聲，說：“姐姐要開始做彩虹了，準(zhǔn)備好哦！”她馬上不說話了，眼睛直勾勾的盯著我看。
我將鏡子對(duì)準(zhǔn)了塑料盆里的手，在陽光的照射下，只見一道彩虹驀地出現(xiàn)了，小妹興奮地“哇哇”大叫，手舞足蹈。我看她開心的樣子，心里又是暖暖的，情不自禁抱住了涵，輕輕吻在了她的臉頰上。
微笑記敘文500字篇二
“爺爺，看我多棒！”小孫女指著用積木搭好的小屋，滿臉笑容，歪著腦袋說。堂哥趕忙把手上的拐杖輕倚在左肩上，雙手笨拙地鼓起掌，哈哈笑著：“好，好！”堂嫂放下手中的筆，摘下老花鏡，嘴角漾著微笑，看向這爺孫倆……
堂嫂和我是一個(gè)學(xué)校的，提起她，同事沒有不豎大拇指的。
堂哥十多年前出車禍時(shí)還不到四十歲，在icu的頭幾天，堂嫂在焦急地等待中暈厥過很多次，那些天，光鮮亮麗的她完全沒有了往日的風(fēng)采，整個(gè)人看上去呆癡癡的，只有在兩個(gè)兒子面前，嘴角才勉強(qiáng)擠出一絲微笑。
在醫(yī)院呆了兩個(gè)多月，堂哥的命是保住了，但卻落下了口齒不清、行動(dòng)不便的終身殘疾。出事前，堂哥經(jīng)營(yíng)著一個(gè)廠子，眼看沒人管理了，廠子賣掉，還了貸款，家里欠下了十幾萬元的外債。
我和妻隔三差五地去堂哥家坐坐。每次過去，堂嫂不是在做家務(wù)，就是在給堂哥按摩胳膊、腿兒。那天，她坐在床邊，雙手揉捏著堂哥的小腿，柔聲說道：“不急，咱慢慢來，兒子都很爭(zhēng)氣，家里有我頂著，你就放心吧！”按摩完畢，避開堂哥，堂嫂淚流滿面，談到堂哥的身體、家里的外債、兒子的未來，堂嫂說她每天頭痛，徹夜失眠。“兒子還太小，一個(gè)高三，一個(gè)五年級(jí)，家里的擎天柱折了，我要把這塊天撐起來。放心，我不會(huì)垮的！”堂嫂擦干眼淚，抬起頭，擠出微笑說。
后來，堂哥能拄著拐杖站起來了，也慢慢能一個(gè)人推著手推車走路了，堂嫂征得堂哥同意，參加了一個(gè)鼓樂隊(duì)。每天晚上半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，讓堂嫂壓抑、苦累的的生活也多了一些樂趣，假期里有時(shí)還可以走走紅白事，補(bǔ)貼家用。她微笑著說：“哭也一天，笑也一天，還不如快快樂樂過一天。”
家里的苦累，堂嫂很少在學(xué)校提起。辦公室里，她認(rèn)真?zhèn)湔n，積極教研，在同事眼里，她總是談笑風(fēng)生、樂觀開朗的；一站上講臺(tái)，她的責(zé)任、溫柔、耐心，全都展現(xiàn)了出來，孩子們常說，他們的語文老師永遠(yuǎn)都是最和藹的。同事和堂嫂聊起家事，總會(huì)不經(jīng)意間流露出同情和贊嘆，堂嫂常常微笑著說：“哭也是歌，笑也是歌，何不笑著對(duì)生活？”
如今，十多年過去了，兩個(gè)侄兒大的成了家，小的也參加了工作。堂哥身體依舊，但和堂嫂一樣，臉上總是掛著微笑。
命運(yùn)有時(shí)真的不公，可以哭，但只能是一陣子；微笑著前行，才能過好一輩子。
微笑記敘文500字篇三
秋天來得好快，讓人措手不及，懵懂的我一晃就上七年級(jí)了。
步入校園，映入眼簾的是一條栽滿了花草樹木的水泥道，平整潔凈卻溫馨。
一棟棟教學(xué)樓里，書聲瑯瑯，久久回蕩。
初進(jìn)教室，一切的一切對(duì)我而言，都是陌生的。桌椅板凳，老師同學(xué)，難免會(huì)很生疏。但，這種陌生的氣氛，卻又很快被打破了，是一位老師和她治愈的一抹笑容……
一縷陽光透進(jìn)窗隙，灑在講臺(tái)上，衣著樸素?zé)o華，陽光似乎也會(huì)辨事，故意匯集在您身上，樸實(shí)中的典雅，清新了我們的眼目，凈化了我們的心靈，單看這溫文爾雅的外表，內(nèi)外透露著文化氣息，這難道不討人喜?
清澈的雙眼，高挺的鼻梁，飽滿的蘋果肌，櫻桃般大小的嘴，還不錯(cuò)的身高，一張能說會(huì)道的嘴，怎能不惹人喜?
李宗盛說過一句話“春風(fēng)再美，也比不上你的笑，沒見過你的人不會(huì)明了”，喜歡微笑的您，嘴角上揚(yáng)，似彎月般輕輕一笑，如冬日的暖陽，溫暖了我的心田;如沙漠中的一眼清泉，讓我在饑渴時(shí)看到了希望;又如黑暗中的明燈，指引我前進(jìn)的道路。一絲笑，是一種自信的陽光，鼓勵(lì)我們向上。
每次看見您的微笑，我就像沐浴在春風(fēng)中，溫暖如初見，溫柔如輕水。
初次見面，您那不同于陳舊厭俗的獨(dú)特眼光，和那與群花爭(zhēng)斗，卻毫不費(fèi)力的自信，使我喜歡上了您——陳群，您的名字，比任何教師都優(yōu)秀的您的名字，多么響亮。
驚鴻一瞥，微微一笑。眉毛彎成了月牙，清澈的眼睛也瞇成了一條縫，嘴角上揚(yáng)露出了似有似無的酒窩，使空氣都變得甘甜了。秋風(fēng)吹拂著，吹著您的一縷青絲，拋一束金光，照在您身上，照在您那治愈的笑容上……
九月的天，初見的是您，是您的和藹可親，是您那獨(dú)一無二治愈的笑容。
課如其人，您講的語文課更是栩栩如生，饒有趣味，粉墨提筆兩行字，永遠(yuǎn)記住您名字。喜歡語文課的我又對(duì)它多了幾分期待和熱愛。
璀璨星辰不及您的美，蜂蜜甘露不及您的笑。您的那份治愈的笑容，永遠(yuǎn)定格在我稚嫩的心中。
微笑記敘文500字篇四
微笑是什么？是你能給予他人最好的>禮物，用金錢是買不來的。
生活需要微笑。有這樣一個(gè)>故事：在公交車上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒有生氣，反而給甲先生一個(gè)微笑，正是這個(gè)微笑改變了事情的結(jié)果，甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了，他一下子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。
還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車上，同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳，但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計(jì)較，被踩的先生說：“你眼睛長(zhǎng)在口袋啊，我這么大的腳，你沒看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉。”
另一個(gè)先生說：“你的眼睛才長(zhǎng)在口袋呢，我怎么大的人走過來，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說話那么沒素質(zhì)，你叫我給沒素質(zhì)的人道歉，我不干。”被踩的那位先生說：“誰沒素質(zhì)呢，再說一遍看看，看我不撕爛你的嘴。”？可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。他們的區(qū)別是什么，就是下一個(gè)故事的人不懂的微笑。你們現(xiàn)在知道微笑的重要性了吧。
還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列舉了。大家都知道微笑是很重要的，不信你們自己去問問。
微笑是什么？微笑是冬日里的太陽，會(huì)讓我們感覺>溫暖；微笑是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)最好的懷念；微笑是一句沒有語言的問候；微笑是對(duì)別人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。
大家一起微笑吧，相信微笑是世界的另一番風(fēng)景。
微笑記敘文500字篇五
如往常一樣，踏著急促的旋律，邁著大步向?qū)W校走去，商店門前，一個(gè)酷似父親的背影正在買煙說：“來包煙吧，最便宜的。”此時(shí)又想起了我的父親。
如今，我與父親不想見有兩年余了，最不能忘的是他的背影。他的背影中不僅藏有我對(duì)他的思念，而且藏有他那燦爛的笑容！
每天早晨，太陽還沒醒，山也還沒醒，父親卻醒了。他用手上的柴刀，劃破山間的黑幕，咳嗽聲搖綴著山間的露珠，驚醒了山，也驚醒了樹。我問父親：“家中也不缺柴燒呀！為什么起那么早？”他回答道：“這樹和禾苗一樣，也需要清除雜草，樹才能長(zhǎng)得更好。”他嘴角上露出了微笑。他的微笑是筆直的樹吧。
父親很瘦，那時(shí)我總覺得父親的背很寬很大。他犁田時(shí)，前面牽著的是牛，后背背著的是我。春雨延綿不絕，小草帽怎么也擋不住如針的雨絲，雨水沿著他背上的溝溝壑壑，熠熠閃爍著大理石的光芒。我和父親就是用雨水粘著的。往事涌上我的心頭，我的胸腔急劇膨脹，曾經(jīng)平靜的心驟然掀起狂風(fēng)巨浪，只覺得心里有苦澀的味道，艱難的泛起，父親的背就像塊不朽的碑，永遠(yuǎn)立在我的心上。秋天到了，金黃的稻穗隨風(fēng)泛起金浪，他嘴角上露出微笑。他的微笑是那金黃的谷穗吧。
父親是一位普通的農(nóng)民，但在心中卻十分偉大。
我家住在鄉(xiāng)下，父親要到鎮(zhèn)上趕集，他總會(huì)買些東西回來，這時(shí)，我總會(huì)坐在門前等。他看著我在吃他買回來的糖果，他嘴角上露出了微笑。他的微笑是我那貪吃傻相吧。
很多次，父親去鎮(zhèn)上趕集時(shí)都下著大雨，鞋子濕透了還不算什么，但黃泥土粘在鞋底就有幾寸厚，使得步履艱難，回到家，他總長(zhǎng)嘆：“路真不好走！”
后來的日子，他總會(huì)與小背簍寸步不離，不管走到哪里，他都會(huì)拾些小石頭，一顆一顆的鋪在去鎮(zhèn)上的那條小路上，日積月累，不知鋪了多久才鋪好的。但我知道，背石頭的背簍都?jí)牧藥资畟€(gè)，白發(fā)也在不覺間增添了許多，歲月是把無情的刀，在父親手上刻下一道道傷痕。路鋪好了，他嘴角上露出了微笑。他的微笑就是村民的微笑吧。
小時(shí)候，我最害怕下雨天，因?yàn)槲萃獯笥辏堇镄∮辏菚r(shí)盆、桶、鍋、壺可忙了，全都用來接屋中的雨滴，但還是接不完，，與杜甫的“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”沒有兩樣，使得全家人徹夜不眠。父親也因此傷透了腦筋，好在天無絕人之路。正逢政府的危房改造工程的實(shí)施，我家得到了政府幫扶的一萬多塊錢，父親到山上砍伐了些樹木，一幢嶄新的樓房立起來了。我們住進(jìn)了新房，父親嘴角上露出了微笑。他的微笑是在感謝黨和政府吧。
后來他去打工了。他說，他感謝黨和政府，但不能光靠黨和政府，他要用實(shí)際行動(dòng)來感謝。兩年沒有見到他，父親打來電話說，他在外面一切都好，叫我們放心，并要求我母親在我們當(dāng)?shù)卣乙粋€(gè)被大學(xué)錄取的貧困孩子，父親要資助他，母親答應(yīng)了。這時(shí)，父親的嘴角上肯定又露出了微笑……
微笑記敘文500字篇六
剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)內(nèi)向、靦腆的小女孩，不敢和父母以外的陌生人說話，甚至見了不熟悉的親戚，也會(huì)躲在媽媽身后。如今，大家看到的卻是一個(gè)性格大大咧咧、熱情奔放的我。而這所有的轉(zhuǎn)變，都源于老師的一個(gè)微笑。
5歲半的時(shí)候，我上了小學(xué)。上學(xué)了就該懂禮貌，見到老師、同學(xué)要問好。同學(xué)們之間還沒什么，可是要膽小的我給老師問好，簡(jiǎn)直比登天還難。
于是，我開始想方設(shè)法地躲避老師。有一次，我來不及“防備”，被老師看見了，我也有上前問好的沖動(dòng)，可是兩條腿還是不聽話地拐了個(gè)彎，在老師眼皮子底下“逃之夭夭”。
到了二年級(jí)，我開始和同學(xué)們互相熟悉起來。所以，每天進(jìn)校門時(shí)總有好幾個(gè)同學(xué)相伴。見了老師，別的同學(xué)問好，我就點(diǎn)點(diǎn)頭，別人不問好，我也就匆匆地跟著他們走開了，終究沒有親口向老師問過好。
一天，因?yàn)橐驋咝l(wèi)生，我來的很早。正當(dāng)我快速?zèng)_向教學(xué)樓時(shí)，李老師推著自行車出現(xiàn)在了拐角處，幾乎和我面對(duì)面了。我正準(zhǔn)備“開溜”時(shí)，李老師卻叫住了我：“郭一葶，你可以過來一下嗎?”我有點(diǎn)緊張，慢慢挪動(dòng)著腳步，往老師身邊湊了湊，低下頭不敢看老師的眼睛。
“你是不是有點(diǎn)兒怕老師?”老師輕輕拍了拍我的肩膀，“老師心里是非常喜歡你的，同學(xué)們也愿意和你交往。如果你能再開朗一些，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的人都那么親切。這樣也會(huì)使你的生活變得更美好純真，你愿意嗎?”
我愣了一下，抬起頭來，老師的目光是那么溫柔，微笑是那么親切，讓我一下子擁有了勇氣和信心。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里所有的不安都消失殆盡。我忍不住也笑了笑，此時(shí)，似乎只有微笑才能表示我對(duì)老師的感激和敬愛。
從那以后，我開始愿意表現(xiàn)自己了，上課敢于大膽發(fā)言了。每當(dāng)看到老師贊賞的目光，我心里就像吃了糖一樣甜。我永遠(yuǎn)忘不了那一次老師對(duì)我的鼓勵(lì)，沒有老師那個(gè)充滿贊賞和期望的微笑，就不會(huì)有我和大家相處時(shí)的大方和活潑。可以說，老師鼓勵(lì)的話語和親切的微笑溫暖了我的心田，融化了那道膽怯與內(nèi)向的冰墻，使我變得活潑、開朗起來……