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    2023年共贏思維訓練的心得體會(五篇)

    時間:2025-06-11 作者:儲xy

    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    共贏的心得體會篇一

    去年六月,歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。

    鏡頭一:

    “這些天有特別的事嗎”正吃飯時,媽媽忽然問道,似乎是在考我們。“我知道,前天是兒童節!”“不,不是,今天你媽一定做了個大生意。”媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能忘呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!

    鏡頭二:

    “老爸,你快點呀女兒——,我來也——”

    老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時間。”我邊掃地邊唱歌。“快點干,快點干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱說,但我不知道這是何方曲調。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個宴會,佳肴時蔬,應有盡有。ok,合作成功,只等女主角出場了。

    鏡頭三:

    “噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射進來。

    我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!

    在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!

    共贏的心得體會篇二

    現代社會中,很多人只知道“競爭”這兩個字,他們生怕競爭的冷酷會將他們拒之門外,可他們淡忘了那個有著“雙贏”結果的“合作”。要知道,若是沒有合作,楊振寧與密耳斯便不會發現并發掘楊——密耳斯規范場理論;若沒有合作,人與人之間的關系怎么會如此融洽。

    大量的數據表明,許多人都因“合作”而成功。而我們缺少的,正是合作的精神。缺少了合作,我們無法與人攜手并進,缺少了合作,我們無法同時步入輝煌。

    朋友,無論你貧與富,都要知道,我們是為著一個共同的目標而奮斗。為了這個目標,我們就應該齊頭并進,共同步入輝煌,這一切的實現,需要的僅僅是伸出你的、我的、大家的手,成為合作的動力。

    合作,使人與人之間的友誼更親密,使人與人之間的態度更親和,使人與人之間的話語更親切。

    現在,你愿意合作嗎?

    共贏的心得體會篇三

    在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的共贏優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    在午后的陽光中,我和爺爺坐在沙發上,其樂融融地談著他過去的事,仿佛這不是一次作業,而是享受親情、傾聽訴說的機會——也許,這也是一種共贏。

    自從歷史老師布置了口述史作業,帶著好奇地,我就迫不及待的“采訪”上了爺爺,儼然同個小記者。我平日與爺爺交流不多,爺爺留在家中只為照顧我。我上學時,爺爺總孤獨地呆在家里,只能與奶奶通電話,像個渴望陪伴的孩子。借這個機會,我也希望與爺爺愉快的談天,一同體會溫暖的親情。

    “要自然,不要刻意,不要把這當作作業完成”,我默念著老師的囑咐,開啟錄音機。

    “爺爺,我們來聊一聊票證制度吧”。“好呀”!爺爺兩眼放光,一下子精神起來,腰板也挺直了,就跟和我一起贏得彌足珍貴的可以相互伴著談天的時光似的。

    “在我年輕的時候,購買物品不僅需要錢,還需要各種票證,有兩票、布票、日用品票……”,一向嚴肅的爺爺頓時打開了話匣子,傾吐著歷史,“票證就像工資一樣,每人每月定數……”。

    爺爺皺了皺眉,沒有理睬我。我忽然意識到自己的'無禮,連忙道歉道:“您先說吧,我不該打斷的”。

    爺爺更加滔滔不絕,“物資是公有制,私人不得買賣,公家商店價格統一……至于你的問題,這是不可以的”。

    窗外灑金溫暖的日光,飽經滄桑、經驗豐富的爺爺向我傾訴著歷史,我在旁邊尊敬的聆聽者爺爺內心深處的話語。或許,爺爺半輩子的經歷正待吐露,渴望著陪伴,渴望著分享心聲。看著爺爺漸漸上揚的嘴角,我“啪”地一聲關閉了錄音機之間,我收獲了歷史知識,更體驗了親情。或許,這也是一種共贏吧。

    共贏的心得體會篇四

    生活中許許多多的事,僅靠一個人的力量或許并不能完成它,但如果兩個或更多的人在一起合作的話,那么或許每個人都會有收獲,就會共贏。

    三國時期的赤壁之戰時,孫權與劉備合作一起對抗擁有號稱八十萬軍隊的曹操,他們借來了東風,火燒了曹操的戰船,把曹操打得落荒而逃,敗走華容道。

    這一仗的勝利,孫權保住了自己的江山,劉備也擴充了自己的軍隊和地盤。魏蜀吳形成了三國鼎立的局面。這蜀吳兩家可謂是合作共贏,都獲得了利益。

    記得小時候,我的性格有一些內向,但是學習成績一直都非常好。班里有一個成績偏上同學,他有著許多的朋友,這一點令我很羨慕。

    一天,他主動和我說話,笑著希望我能幫他補補課,我愉快地答應他。在以后和他相處的日子里,先是僅僅只談學習,后來下了課他竟還拉上我去操場和他的朋友玩游戲,我先是很局促,后來也能說上些,再后來,話變多了,令人驚喜的是他的這些好朋友也漸漸成了我的好朋友。

    想到這些,我自己都驚訝自己的轉變,我由一個內向的,不多言語的孩子變成了一個能和同學打成一片,愛說愛笑的孩子。而我的這個小伙伴在我的幫助下,學習成績也越來越好,慢慢的成了班上的尖子生。在我們兩個人的”互補”過程中,我們二人實現了共贏。

    如果人們在學習上互相合作,就會收獲好的成績;如果大家在性格上互相彌補,他們就會日趨完美;如果人們在生活上互相幫助,就會生活得更加的輕松;如果國家與國家間實現合作的話,那是國家群體性崛起。

    共贏的心得體會篇五

    從前,有兩個饑餓的人得到長者的恩賜,一個要了一簍魚,另一個則要了一根魚竿,然后他們就分道揚鑣。得到魚的人在吃完魚后倒在了魚簍旁,另一個人則還未走到海邊就帶著無盡的遺憾撒手人寰。試想,如果他們能相互合作,結果也許會完全相反——他們都能成功地活下來。所以,我相信:合作共贏。

    假設這兩個人合作,將魚當作他們共同蓄積精力和體力的基礎,將魚竿作為他們未來填飽肚子的工具,他們也許能永久的生活在海邊直至老死。可是,他們卻選擇分道揚鑣,將魚和魚竿——對他們都同等重要的東西硬生生地拆開,結果也只有死亡。可見,合作是多么重要啊!

    當年伯牙和子期彈奏高山流水是何等的瀟灑!一個撫琴,一個吹蕭,琴瑟和鳴,他們都完全陶醉在這天籟之音中。因為合作,他們將音樂的律動展現得完美無遺;因為合作,也增進了他們之間深厚的友誼。在子期死后,伯牙聞此噩耗,痛苦不堪,毅然將這琴向地上砸去,這一砸,更見證了他們因為合作而產生的濃厚的友情,這一砸,也讓世人永遠地記住了這段佳話,更記住了他們合作的結晶——高山流水!

    還有注重理論研究的馬克思,和傾向實踐的恩格斯,他們的合作,鑄就了社會主義偉大理論,指引了新的社會階級走向光明之路。他們的名字也都一起留在人類歷史發展的文明史上。他們合作的結晶本身就雄辯地論證了“合作共贏”這句真理!

    合作在過去發揮了重大的作用,在當今社會,更是重要。隨著經濟全球化推進,隨著世界市場的緊密聯系,改革開放,合作共贏,共謀發展已經成為時代的要求。資本與技術的融合,體制和理論的共同運用,思想和文化的交流,讓中外合資的企業越來越多,讓世界基因排序在全世界科學家的共同努力下進展迅速,也讓我們感受著文化差異的絢爛多彩。

    國與國之間需要合作,人與人之間更需要合作!合作,可以取人之長,補己之短,分享交流,完善自我;合作,可以拉近你我,增進友誼。

    “三個臭皮匠頂個諸葛亮”!我們絕不能學那兩個不知道合作的愚人,遭到死亡的結局。要學會合作,合作共贏,才是我們理智的抉擇!

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