在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三學霸經驗分享篇一
那么應該怎樣劃分才是最貼切的呢?我告訴大家，股民其實就分二種，一種是個體股民，第二種是團體股民，這個劃分方式只跟操作模式有關而跟資金總量無關。所謂個體股民，就是選股、買股、賣股以及紀律監督都是同一個人。不管資金多少，只要是依據這個模式炒股的，都是個體股民。所謂團體股民，就是指有一個團隊，有專門負責選股的，專門負責買賣的，還有專門負責紀律監督的，也包括其他風險評估、市場調研等等分工的團隊。 那么在中國的a股市場上，個體股民和團隊股民那個更有優勢呢?很多人都認為是團隊，我說不見得，各有優缺點，就看誰能更好發揮自己的優勢了。
這里重點的說一下個體股民的優勢。 個股股民的優勢就是決策速度快，進出靈活。天下武功，唯快不破。個體股民先天上比團體股民更容易掙錢。那么為什么絕大部分都還是虧損呢?因為沒有理解“不破”的前提是穩、準、狠，做不到這三個要點，再快也白瞎。
二、 個體股民路在何方 散戶教育的第一課就是股市有風險，進來掙錢就必須要交學費，而且這個學費沒有數額限制，沒有期限，連學到什么都沒有準確的說法。想想還真是很莫名其妙。如果生活中有那個技能學校敢這么干，估計早就關門歇業了。個體股民來炒股，不管投機也好投資也罷，說白了，其實就是讓自己的錢增值一下，就為了實現這個目的，有必要無底洞似地往里扔錢嗎?搞的現在都有種說法，散戶就像韭菜，割了一茬又一茬，好像散戶都是錢多的沒處用，趕著來送錢一樣。
真是沒法說了，那么到底問題出在哪了呢?個中原因就不分析了，沒必要。說說怎么解決這個問題吧 個體股民掙錢之路，兩個方向，一個關鍵點。這個方向指的是操盤模式的發展方向，也就是你自己更適合波段操作模式還是短線操作模式，這兩個模式的最大區別是每個交易回合的盈利預期目標不同。 希望每次交易都能掙10%以上的，就適合波段操作模式，因為盈利預期高，所以平均持股時間要長，止損幅度要大，最好是抗風險能力較強的資金。
希望每次交易能掙2%或3%就走的，就適合短線操作模式，因為盈利預期低，所以相對波段模式持股時間會更短，止損幅度較小。 這個關鍵點就是成功率。以10個交易回合統計，能成功多少次，止損多少次，10個回合后能掙多少，這個就是成功率。可能絕大部分的個體股民都沒有做過這個工作，但是這才是個體股民從不掙錢到掙錢的過程中最不可忽視的工作之一。有了這個基礎，你掙得才不是糊涂錢，出現虧損也才能安之若素。
高三學霸經驗分享篇二
就在今天，我們家的小升初 結束了，以最苦澀的方式。敲打下這些文字，回憶半年來的點點滴滴，我只能說，不是每一份付出都有回報，也不是所有的事情都能預料。人世間的事情，不如意者居多。
下午把小山一樣的復習冊、教案收起來，淚水一點一滴落在紙上。是的，真的結束了。以這樣的方式，太遺憾了。
孩子在天河區一家還不錯的小學就讀，班級前三，年級前十。正因為成績還不錯，才動了擇校的念頭。一路走來，執念心越重，卻越不遂人愿。華附落榜，廣大附奧數班落榜，而就在今天，以5分之差落榜育才。考育才是我堅持的，因為當初不想一味求穩報二類民校，因為一直都覺得他可以。而現在他拿著258分卻沒有好學校可上，都是我害的。。。所謂心痛，莫過于此。
雖然作為一名失敗者，并沒有大多的經驗可分享，可離去之前，還是有幾點體會，希望能幫到下屆孩子。
1)學奧數者得天下。孩子數學 不錯，這次也考了93分。但是沒學過奧數的孩子，很多類型的題目是摸不到門的，人家附加題一項就可以落你很多分。
2)要上補習班，裸考就是陪太子讀書，不要心存幻想。我們一直是舊腦筋，以為只有成績不好的孩子才需要補習，結果發現自己大錯特錯。提早一年復習，并不為過。
3)要找靠譜的補習機構。我們家選擇的是學大，似乎不算明智。孩子在這里的模擬考都不錯，他們一直說，只要是他們家考試 的前20名，考任何一線民校都隨便考。我就是被這個灌得暈暈乎乎，一直堅持育才，未做他想。一家好的補習機構，可以在茫茫人海中幫孩子正確定位，而這點是家長僅憑學校成績判斷不了的。
4)不要迷信大聯盟的分數互認。事實上，這只是一個名義上的聯盟。今天在得知育才分數后，我們立即奔赴華附新世界，對方表示，只要沒在那里考，再高的分都不會要。四中聚賢也一樣。事實上，整個大聯盟，只有廣外的附屬中學，肯答應考慮，而它的錄取分，只有190分而已。如此看來，還不如直接考兩家互認的廣雅和二中。
5)有些論壇，特別是e度，都是牛蛙論壇。中等生家長慎入，免得受傷。今天滿屏的二中、廣雅、中大附中、育才的喜報，還有各種曬命帖，看得我淚水直落。大家的關注點和定位都不相同。
在黯然離去的時候，我多么希望時光可以倒流，也許我會做一個更加穩妥的抉擇。可是人生沒有如果，每一個選擇都有代價。孩子為我的選擇付出了代價。
再見，小升初。他們說，所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。希望是這樣。
家長評價：
1 奧數是一定要學的。媒體經常宣傳，奧數是百害無一的毒藥，是偏題，怪題，增加了孩子的負擔。但實際情況是，學習奧數后，可以開拓他的眼界，培養他對數學的興趣，他可以有更多的方法來解題。甚至一些必須用初中方程解決的題目，他可以用很簡單的方法就解答了，比如雞兔同籠問題。所以，我們一直鼓勵他學習奧數，他在今年的世界少年奧賽，希望杯，華杯中都取得了不錯的成績，前不久還考上了市奧校重點班。我并不認為他真有什么特別的天賦，只是比其他同學多做了些題目而已。但通過這些考試，競賽，他的自信心得到了加強，對他的整個學習都是有好處的。
2 跟一個好的老師，或培訓 機構是很重要的'。起先，我們是在學校里的興趣班學習，后來老師推薦我們去華師大的周末班學習，為了沖刺市奧校的考試，我們去了xrs。好像很辛苦的，但你要看他是否自己真的愿意學習，如果他愿意學習，就要鼓勵他，給他創造條件。當然，孩子都有惰性，適當的時候提醒他，給他設些通過努力可以達到的目標，還是十分有效的。
3 家長要調整心態，不要給孩子太大壓力。即使沒有考好，不要埋怨孩子，也不要過于自責。只要他自己知道自己缺失的是什么，就是收獲了。他在初中的時候，一定會努力彌補的。記得xes論壇上，發表過一位老師(好像是陳永佳老師)關于自己學習的帖子，他在平時的學習成績很好，也得過不少競賽的獎項，被老師和同學普遍看好，但在升初中，升高中，考大學的考試中，都沒考好。記得最清楚的是，當年他想考到上海 交大，并認為肯定能考上，可最終還是沒有走出五山，畢業后到了xes，成了一名快樂的孩子王，他自己很滿足，學生們也很喜愛他。你能說他不成功嗎?一句話，只要他自己知道努力，還是讓他選擇吧，家長不可能，也沒必要替他設計好未來的道路和生活。
我的孩子后年才升初中，現在說這些也許不合適宜。但我們一起共勉吧。
weiwei1969 ：小孩既然在天河區一家不錯的小學讀書，按照對口直升的原則，以你小孩的成績肯定能上對口中學的重點班。不要難過，相信他三年后能創造出佳績!
五月雨對的，對口中學的重點班很不錯的啦，況且離家又近，對孩子也好。樓主調整一下心情吧，完美的角落就在那里。
高三學霸經驗分享篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
由會員“”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
- 篇1：安全經驗分享
- 篇2：安全經驗分享
- 篇3：安全經驗分享
- 篇4：安全經驗分享
- 篇5：安全經驗分享
- 篇6：安全經驗分享
- 篇7：安全經驗分享
- 篇8：安全經驗分享
- 篇9：安全經驗分享
- 篇10：安全經驗分享
- 篇11：安全經驗分享
- 篇12：安全經驗分享
- 篇13：安全經驗分享
- 篇14：安全經驗分享
- 篇15：安全經驗分享
- 篇16：安全經驗分享
- 篇17：安全經驗分享
- 篇18：安全經驗分享
- 篇19：安全經驗分享
- 篇20：安全經驗分享
安全是社會禮貌和提高的重要標志，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發展的前提條件，是鋼鐵生產企業生存發展的基本要求，異常對于我們水電氣管理部門來說，安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業是一個特殊的行業，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的完美前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和職責，每一個柳鋼職工都能感受到這份職責的重大。在年復一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責，一個人的安全不僅僅是對自我負責，更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給我們鋼鐵企業的勃勃生機。如果說還有什么能夠和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。
如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全職責的重大，水電氣管理工作聯系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們職責的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應盡的首要職責。所以在工作中，我們的首要職責，就是安全，首先是對自我的崗位安全職責制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次，要嚴格遵守各項操作規程，嚴格按安全流程辦事，保證不出現違規操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應急本事，要經過不斷的練習各類應急預案，不斷提高自我的安全技能，提高處理突發事件的本事，熟悉安全設備的特性和使用方法，練好基本功。
當前，“安全生產月”主題活動已經全面展開，我決心在這次活動中，認真學習安全理論，進取參加安全討論，加強安全技能訓練，使自我的安全水平有更大提高。
我為安全獻一策
作為一名抄表工，我對領導提出以下提議：
1、對用戶使用水電氣情景進行定期檢查，并做好相應記錄，防患于未然，杜絕違規使用水電、煤氣行為。
2、經過發放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識，重點宣傳違規使用水電、煤氣行為的危害性，增強用戶的安全意識，有效遏制事故的發生。
滅火器砸腳事故
1。事故、事件描述：
20xx年9月某日，車間安全員及操作工甲某在一樓貼滅火器職責牌，將滅火器由器材箱內拿出，放到地上撕掉滅火器上原先的職責牌。因有事安全員離開，安排甲某獨自處理。甲某在安全員走后，將滅火器從器材箱里拿出，放在器材箱沿上撕標簽，滅火器從器材箱上滑落，砸在腳上，造成腳趾骨折。
2。原因分析：
1)甲某安全意識不強，對將滅火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄，本體輕)作業的危險性認識不足。
2)甲某勞動保護穿戴不齊全沒有穿防砸鞋。
3。提議采取的防范措施：
1)加強安全教育，做事要穩，不要圖省力。勞動保護要佩戴齊全。
2)對一些小的作業，在安排時同樣要強調安全，分析其危險性。
后面還有多篇安全經驗分享！
各位領導、同事：
大家好!
1我們班組在年初按車間的布署，制定了xx年全年安全目標職責書，根據職責書的資料，認真組織大家學習，使每一位職工對全年的安全工作有了一個新的正確目標，并按職責書上的承諾，以安全聯保結對形式進行安全簽字。
2堅持每一天班前會講安全，在安排生產任務的同時，結合現場的情景，強調當班安全的重點，要求大家如何注意確認，及時排除不利因素，使大家對當班的安全重點心中有數。
3扎實開展各項的安全活動，經常組織班組成員學習本崗位的安全操作規程，危險預知及相關的安全知識，使每位成員都能做到熟練掌握，并運用到實際工作當中，經過學習大綱事故安案例，每位職工以身說法，使廣大員工從中吸取教訓，掌握如何杜絕事故的發生，提高自我防范。
4抓好班組的安全五小功關創新工作，對提出創新及合理化提議的，班組要進行加獎，從而保證安全隱患的到解除，確保了安全生產。
1.每日注意每個成員的當班狀態，并要求大家從班前會后如有身體不適及其他個人原因要及時提出，根據實際情景合理安排工作，使每個上崗操作的人都能有一個良好的工作狀態。
2.加強對班中安全操作規程執行情景的巡查，勞保穿戴是否整齊，操作者的精神是否集中，是否有不良的作業習慣，如有此現象，立即指出改正并班前會通報，并加以考核，有效的克制了各類違章現象的發生。
進行檢查，發現問題及時修復處理，1-4月份，清修工具共270多次，保證了支具的良好運行狀態。
1.年初，我們班結合分廠車間的要求，重新制定現場管理標準，對現場所有轄區，實行：定人，定點，定標，定考核，使每個作業區和每個人都能職責明確到位，各類物料、工具擺放整齊，安全道無浮砂，現場無積砂，消滅了衛生死角，創造了一個良好的工作環境。
2.設備使用、維護方面，班組實行機定人，人定標的原則，每一天必須做到使用前的檢查確認發現問題及時處理，隨時排除故障，每一天對使用完的所有設備必須清掃一遍，尤其是新上的自動混砂機，班組多次組織操作者向有關技術人員學習，使操作者具有“三懂四會”的設備操作技能，使設備高效安全運轉。
雖然我班組今年未在安全方面作了一些工作，可是安全工作是個長期性的工作，經過交流，爭取在今后的工作當中取長補短，學習其他班組好的經驗，進一步加強學習，強化意識，消除一切不安全因素，把安全工作做的更好。
滅火器使用不當
1。事故、事件描述：
20xx年5月中旬一天，加熱爐頂部著火，甲某在地面將滅火器安全銷拔出，提滅火器爬上爐頂，壓下滅火器壓把兒，匆忙中沒有把住噴嘴，由于壓力作用滅火器噴嘴四下搖擺，很多干粉噴到甲某嘴里、臉上，一時喘可是氣來，差點因窒息從爐頂掉下。
2。原因分析：
1)著急滅火，滅火器操作失誤。
2)安全操作技能差，消防器材使用不熟練。
3。提議采取的防范措施：
1)加強消防器材使用方法培訓和實際演練。
2)加強應急培訓和演練，做到應對突發事件有條不紊。
每一次安全事故的發生都是由麻痹大意造成的。要從以前發生的安全事故中吸取經驗教訓，不斷加強對現場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發生;要充分發揮公司安全員和班組安全員作用，對現場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發現，及時處理;安全職責人要加強對生產現場的巡察工作，對違章操作進行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學習，提高員工執行力，增強員工職責感，把安全工作落到實處，確保安全生產的良好秩序。
“違章，麻痹，不負職責”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發生可乘之機。作業人員嚴重的違章，是導致事故發生的主要原因，操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認，遠距離操作行車，都嚴重違反安全操作規程。要加大對“三違”行為的查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應做到時時監督，時時提醒，發現不安全因素，及時制止;把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發生。
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能
和職業素質;加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進一步理解;加強安全培訓，讓員工在經過不斷的安全學習中進行反思，從中吸取經驗教訓，強化安全意識，增強職責感。
事故通報的學習與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫忙我們查找自我工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學習，提高自我的安全管理水平，做到安全無小事。
室外走梯滑倒摔傷
1。事故、事件描述：
20xx年冬季的一天，甲某負責當天的巡檢工作。為圖方便在巡檢完后甲某從室外的安全走梯下樓，下樓時沒有把扶手。在行至三樓至四樓之間的走梯時，腳下一滑摔到了緩臺上。當時幸好還有幾級樓梯，臺階就下完了，沒有造成嚴重摔傷，可還是將甲某后背摔破皮了。
2。原因分析：
個人安全意識淡薄，精力不集中，下樓梯未把扶手。
3。提議采取的防范措施：
1)提高個人安全意識的修養，上下樓梯把扶手，養成良好的習慣。
2)雨雪天氣原則上禁止走室外走梯，以防墜落事故的發生。
滅火人員墻頭跌落
1。事故、事件描述：
20xx年夏季的一天夜班5：00左右，甲某巡檢時發現臨廠靠近我單位大墻附近地面堆積雜物冒煙起火。甲某立即報告班長、值班長。值班長組織用地下消火栓接消防水帶滅火。甲某和乙某騎在墻上，手持消防水帶和消防水槍頭，準備滅火。當其他人員打開消防水閥，由于水閥開的較快，消防水壓力較高，甲某和乙某同時被迅速膨脹、繃緊的消防水帶挑到墻下，幸好沒有受傷。
2。原因分析：
1)安全培訓不到位，安全操作技能低，應對突發事件的本事差。
2)安全意識不強，自我保護意識差。
3。提議采取的防范措施：
1)加強應急培訓，增加預案演練頻次，提高安全設施操作技能。
2)加強安全技術培訓，提高操作人員的風險識別水平。對應急過程的危險因素識別到位。
交叉作業險釀火災
1。事故、事件描述：
20xx年4月某日19：00時左右。某區進行技術改造，加固樓板和管線碰頭作業。施工任務由某煉化化建公司負責，此時該項目已進行多日正處在收尾階段。當晚施工單位為搶進度連續進行作業，現場施工項目多，作業人員也較多。在上方為鋼梁粉刷防腐的施工人員，在施工中沒有拿穩油桶掉落在地。恰逢旁邊在加固樓板的動火作業中，火花飛濺引燃了掉落的油桶。幸好旁邊監護人員及時將初起火災撲滅。
2。原因分析：
安全意識不強，交叉施工作業風險識別不到位。
3。提議采取的防范措施：
嚴格施工管理，嚴控交叉施工作業。
高層墻皮脫落險傷人
1。事故、事件描述：
20xx年夏季一個傍晚，約19點左右，室外下著雨，甲某和乙某回休息室，剛走到e區休息室的門口，聽見身后一聲巨響，回頭一看，離甲某和乙某不遠的地面上有一堆碎石。原先是四樓窗戶外面的一塊約1米×1米的水泥墻皮脫落下來，剛好落在甲某和乙某走過的南側中間小門處。險些釀成一齊人身傷害事故。
2。原因分析：
外墻年久失修損壞沒有發現并處理。
3。提議采取的防范措施：
1)巡檢時不要在墻根底下走，尤其是遇到大風、雨雪等天氣，巡檢時更要格外注意高空墜物。
2)對高空墻面和其他的高空易墜落物加強檢查，及時消除隱患。
跌入地溝膝蓋受傷
1。事故、事件描述：
20xx年某月某日早晨7點左右，甲某打掃衛生時，不慎右腳踏翻地溝蓋板，出于本能反應大腿自然屈膝，一下跪在另一地溝蓋板上，膝蓋受到嚴重創傷，并且不能彎曲。
2。原因分析：
1)現場地溝蓋板存在缺陷，管理不到位對地溝蓋板更換不及時。
2)甲某對環境觀察不細，自我保護本事不強。
3。提議采取的防范措施：
1)應經常檢查地溝蓋板是否完好，消除存在的缺陷，防止造成人身傷害事故。
2)提高安全意識，保證自身安全。
吊運腳手桿墜落險傷人
1。事故、事件描述：
20xx年3月底，某區進行短停檢修，各樓層均有施工作業，檢修人員用四樓電葫蘆進行木桿子吊運，準備在四樓搭架子作業。檢修人員在一樓固定好掛鉤后，便離開現場，此時崗位操作工并不知情，當木桿子吊到三樓時，有一根木桿松動脫落，墜落到一樓地面，幸虧當時一樓現場人員離事發地較遠，沒有發生事故。
2。原因分析：
1)施工人員對吊運作業沒有足夠的重視，安全意識淡薄。監護不利，沒有設警戒線、警示牌。
2)崗位操作工對本崗位施工作業監護管理不到位。
3。提議采取的防范措施：
1)專人吊運，專人監護，作業期間拉警戒線。
2)吊運物必須要綁固牢靠。
誤踩釘板扎傷腳
1。事故、事件描述：
20xx年某天夜班時，甲某巡檢施工現場由于天黑視線不好，一腳踩中地面上一個帶釘子的木板，被釘子扎傷。
2。原因分析：
1)沒有佩戴手電等照明用具。
2)帶釘木板清理不及時，環境存在安全隱患。
3。提議采取的防范措施：
1)夜班巡檢時要隨身攜帶手電。
2)對一些因為施工所產生的垃圾及時處理。
古人有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話對于我們共-產-黨員是很有警戒作用的。在我們安全管理中“安全無小事，小患釀大禍”，許許多多的大事故都是因小事而引發，因小患而造成，對我們每個做安全管理工作的黨員來說，可謂刻骨銘心。
“不把小事看小。”。歷史上有許多人因為忽視身邊的小事而遺憾終身，這樣的人真是數不勝數。像南唐后主李煜，在做帝王的時候，整天都沉醉于歌舞之中，在他個人看來，作為君王唱唱歌跳跳舞是應當的，是不值一提的小事。但正是因為這諸多的小事，導致了南唐王朝的迅速滅亡，最終僅有“別是一番滋味在心頭”了。除了李煜之外，后唐莊宗如是，北宋徽宗亦如是。一如歐陽修所言“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。在安全管理中，更不能把安全小事看小。在工作中，有的管理人員總是忽略工作現場的小問題或小隱患，結果釀成大事故，給企業帶來損失，給職工家庭帶來損害。如山西省呂梁地區、朔州市兩起煤礦特大瓦斯爆炸事故，就是因小隱患引起的大災害，這種例子舉不勝舉。在安全管理中決不能放過一絲一毫的小問題，這樣才能防患于未然，從根本上杜絕事故，減少危害。協莊礦在處理隱患方面提出了這樣一個理念：“絕不留一點一滴隱患，讓安全分分秒秒延續”。就是現場不允許存在一點一滴隱患，把握安全分分秒秒，腳踏實地，扎扎實實把安全搞好。
把好的小事做好。不把小事看小，這是態度問題，能不能把小的好事做好，既是態度問題又是本事問題。凡是不把好的小事看小的人，一般都愿去做的，但有沒有盡自我最大努力去做好，有沒有本事去做好，又是一個問題了。所以作為共-產-黨員要更好地實踐“xxxx”，除了要盡自我最大努力去做好每一件小事之外，還要不斷努力學習，提高自我的專業技術水平和管理水平，以提高做事、做小事的本事。業余時間要不斷充實自我，深入學習，有態度有本事才能成為優秀黨員。協莊礦推行安全市場化管理，在安全隱患菜單上，組織黨員在一齊修改隱患菜單，改了又改，不斷充實完善，在修改中學習，在修改中提高，同時，經過修改，市場化安全管理才能更好地為基層單位服務，為安全生產服務。
堅持做好小事。“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”小事之所以小，就是因為其多。我們一輩子，誰沒有做過一兩件小的好事。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”僅有堅持下去，盡量做好一些有利于人民的小事，才是一個優秀共-產-黨員的本色。做為煤礦的一名黨員，異常是負責安全管理的黨員要堅持做好小事，就要敢于同“三違”現象做斗爭，不怕得罪人，把好安全每一個關口，把安全小事做好，這是實踐“xxxx”重要思想，為廣大職工群眾負責的最好體現。
不把安全小事看小，把好的安全小事做好，堅持做好安全小事，僅有這樣，才能防患于未然，才能創立本質安全型礦井，才能堅持共-產-黨員的先進性，做好許多好的大事。
吊筐吊耳開焊，吊裝過程墜落
1。事故、事件描述：
20xx年10月某日，配制班人員在一樓吊裝化學品，當時吊筐里面有一噸化學品，距離地面四米左右，吊耳突然開焊，吊筐突然從空中掉落，砸落到地面，險些砸傷人。
2。原因分析：
1)吊筐未作定期檢查。
2)吊料之前沒有仔細檢查確認吊耳是否牢固，在吊料時吊筐吊耳突然開焊。
3。提議采取的防范措施：
1)對吊筐做定期檢查，保證完好。在使用前加強對吊筐完好程度進行確認。
2)吊裝作業時下頭設置警戒線，由專人監護，防止墜落傷人。
1。事故、事件描述：
20xx年某日，劉某按領導安排清理走廊高處墻壁衛生，在使用扶梯的過程中，因水泥地面光滑，梯子擺放角度不適宜，又無人把扶監護，登梯過程中梯子失穩滑移傾倒。將劉某雙膝磕傷，被送進醫院檢查，幸未造成骨折。
2。原因分析：
1)扶梯擺放不規范，角度不適宜而失穩。
2)無人扶梯監護。
3。提議采取的防范措施：
1)使用扶梯時角度要適宜，防止扶梯打滑而摔倒。
2)加強安全管理，特殊作業必須要有監護人，作業前要安全提示。
今日是一年一度的中小學生安全教育日，這天大家都在談論安全知識。下頭我就說說我自我的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，學校暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，所以，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
可是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，僅有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中必須要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本本事。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。僅有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。
最近我們都在學習安全知識，經過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關掉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”。
如果說企業的存在是為了追求效益，那么安全生產就是企業最大的效益，所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說，對安全生產的重視是我們的職責和義務，保證自我在正常生產的同時不受到傷害，是對企業負責，更是對自我和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關，可見安全生產對于企業的重要性。
安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規則它就會保護你，違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自我所謂的經驗，原諒自我的疏忽，甚至放縱自我不遵規守紀的行為，最終，一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全能夠避免的事件，安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方，事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素，所以工作的同時我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務之前必須要確認安全與否，主觀上引起重視，三思而后行，對任何存在危險的不安全因素都要細心對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細，圓滿安全的完成工作任務。
安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行。
每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
安全生產本身固有長期性、復雜性、艱巨性和反復性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。經過一系列宣傳教育和扎實工作，安全工作雖然得到了必須程度的提高，但還很多不足之處。
1、首先在思想上不堅定，對一些問題的處理原則性堅持不夠，高度不高，管理上不夠大膽到位，使一些問題得不到徹底有效解決：安全防護不到位，不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作，以及各道工序完成后不進行檢查和復驗等，為安全生產留下了隱患。
2、其次我在安全技術知識掌握方面有很大欠缺，在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細致，監督檢查還很不到位，沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生后雖制定了較多的防范措施，但措施不具體，沒能構成規定動作，使得落實上存在偏差，并且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
3、安全培訓教育工作做的還很不夠，不夠細致，缺乏針對性，有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏，安全意識仍很淡薄，僥幸心理、習慣性違章和經驗主義錯誤很多存在，員工三違現象仍比較普遍，這都體現出安全教育、安全管理不到位，今后仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
時間過的很快，一個學期的化工安全知識學習即將結束了，一個學期給我帶來了許多感觸。讓我感受到了任何企業成于安全，敗于事故。無論我們在哪一個崗位，都應當認真學習安全知識。
企業成于安全，敗于事故。任何一齊事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧近期我廠交通安全事故，一次次提醒大家安全的重要性，這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;勤于檢查，及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和-諧的環境中幸福生活。
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。安全生產是我們油田企業管理的重點，是我們發展的根本保證，安全就是效益。假如我是一名安全員，我會把這種觀點跟植于每個人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次，養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三，勤于檢查，及時發現整改事故隱患。履行好安全員職責，做好總結，向上級多提合理化提議;最終，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，開好作業票等這些點點滴滴的小抓起，做起，持之以恒。
一線工人是安全生產主力軍，沒有工人參與監督和管理，安全生產很難搞好。人人當一次安全監督員，并不只要求在當安全員那天才記得安全生產的重要性，才去按章辦事，還要求時時刻刻地關注安全，即使并不是安全監督員，也要將“安全生產”銘記心中，如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全生產工作必能做得更好。作為一名安全員，就更應當用一顆赤誠的心，去維護勞動者的安全和健康，用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境。
從我們每一個從業人員自踏入化工行業的大門，就開始理解安全教育。“安全第一，預防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學，月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人都對這些耳熟能詳，它是每一個從業人員的三件法寶，但為什么最終卻不能落實到行動上從業人員無所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦。
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