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    2022年拒絕白色污染倡議書(6篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    拒絕白色污染倡議書篇一

    經濟的快速發展對環境造成的威脅與日俱增,人類賴以生存的環境已經遭到不同程度的破壞。資源是有限的,環境是脆弱的,生態環境企盼人類的呵護。愛護環境,改善環境是我們每個人的事情,讓我們雙手托起了青春的活力,用熱情去感染身邊的每一個人。

    我們今天力所能及所做的,能提高我們的生活品質和生存質量;為子孫后代留更多的青山、綠水,和更好的新鮮空氣;為社會盡一份責任。社會,將會記住我們現在所做的;歷史,也將會記住每一個貢獻者!

    為了讓泉水更加清澈,為了讓環境更加整潔,為了綠色地球,為了美好明天,為了我們共同生存的環境,我們必須立即行動起來,拒絕塑料制品,使用可降解產品。

    為此,向大家發出以下幾點倡議:

    三、在學?;蛘咄饷娲虬鼤r,自覺少用、不用一次性餐具

    四、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料用品,不隨地丟垃圾

    五、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義

    讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,杜絕白色污染、倡導環保用品。

    我們作為未來的接班人,更應該增強自己的環保意識,自覺保護我們的生態環境,不要讓地球的生命毀在我們自己手中?!氨娙耸安窕鹧娓摺保咳说囊恍〔?,匯聚起來就是環保事業的一大步!讓我們一起努力,共同邁向綠色的未來!只要我們都參與進來,“白色污染”一定會離我們越來越遠,并最終會被徹底根除!

    倡議人:xxx

    年月日

    拒絕白色污染倡議書篇二

    教室是知識的殿堂,是學校教學活動的主要場所,也是同學們上課、讀書、自習的主要場地。教室環境直接影響著老師們的教學情緒和同學們的學習效果,良好的教室環境更能激發師生之間愉悅的教學學習激情。維護優良的教室環境就是維護我們自己接受知識的權利。

    可是,當你走進教室,空氣中彌漫著食物的味道,教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑,你是否汗顏?你是否能專心學習?教室是傳播知識的神圣場所,食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學們,與其百米沖刺帶著早餐趕到教室,不如早起幾分鐘,帶著輕松愉悅的心情去享受每天的第一頓飯。請記住,“早起十分鐘,輕松一整天”。

    1、為了不污染教室空氣,請不要將早餐帶進教室;

    2、為了秉持綠色、環保理念,請減少塑料袋使用量;

    3、愛護校園、教室環境衛生,不亂扔果皮紙屑,將垃圾扔進垃圾桶;

    4、每天早起十分鐘,輕松享受美味早餐,開啟美好一天的生活。

    同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,拒絕帶早餐進教室。我們相信,小行動影響大環境,干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來學習讀書的絕佳場所。

    xxx

    xxxx年x月x日

    拒絕白色污染倡議書篇三

    如果您充滿熱情,請關注環保;如果您注意健康,請關愛自己;如果您充滿愛心,請愛護我們的校園吧。請您做一名抵制白色污染的綠色天使,讓“綠色”的太陽融化大地的每一點蒼白,讓綠色之愛灑滿校園。

    為此,我們特向廣大師生發出倡議:

    一、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物,極難分解,需100至300年才能分解,污染公害極大:它會破壞環境,影響景觀;會造成化學污染,危害人體健康。

    二、盡量避免使用一次性塑料制品,提倡使用可降解環保用品,讓一次性塑料制品無人問津。在校園日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品請主動撿起來,認真組織回收。

    三、不把白色污染帶進校園,拒絕使用一次性飯盒。

    四、人人都做環保天使,做綠色宣傳員。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害,用我們的`實際行動影響身邊的人。

    作為校園的一分子,維護校園的環境是我們義不容辭的責任。讓我們從現在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!

    xx后勤處

    20xx年11月5日

    拒絕白色污染倡議書篇四

    綠色地球是人類的共同家園,幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色,尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”,已成為影響人們生活環境和質量的一道難題。

    所謂“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環境的污染。目前,我國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。

    不難發現,在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。這預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學們、朋友們,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,我們有義務、有責任保護我們的地球,讓我們立即行動起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產品,共同保護我們賴以生存的空間。

    河源作為全國最適合人類居住的城市之一,當環境保護成為中央和廣大人民群眾普遍關心的一個主題的時候,一批樂于為公益事業出謀劃策的河源的優秀企業及企業家行動了起來,我們具有強烈環保意識的河源市民行動了起來。

    1、 不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。

    2、 重拎布袋子、重提菜籃子,重復使用耐用型購物袋,不使用一次性塑料袋。

    3、 積極參與校園的環?;顒樱瑸槎沤^白色污染而努力。

    4、 當好環保宣傳員,帶動家人和朋友使用環保產品。

    就讓我們所有的中學生從現在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起,用我們的小手牽起越來越多的人的大手,牽出綠色長城,牽出綠色希望,為珍惜綠色、創造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的生活環境更美麗。

    倡議人:___

    時間:____年__月__日

    拒絕白色污染倡議書篇五

    綠色地球是人類的共同家園,幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色,尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”,已成為影響人們生活環境和質量的一道難題。

    所謂“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環境的污染。目前,我國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。

    不難發現,在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。這預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學們、朋友們,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,我們有義務、有責任保護我們的地球,讓我們立即行動起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產品,共同保護我們賴以生存的空間。

    大連作為全球最適合人類居住的城市,當環境保護成為中央和廣大人民群眾普遍關心的一個主題的時候,一批樂于為公益事業出謀劃策的大連的優秀企業及企業家行動了起來,我們具有強烈環保意識的大連市民行動了起來。

    1、 不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。

    2、 重拎布袋子、重提菜籃子,重復使用耐用型購物袋,不使用一次性塑料袋。

    3、 積極參與校園的環保活動,為杜絕白色污染而努力。

    4、 當好環保宣傳員,帶動家人和朋友使用環保產品。 就讓我們所有的大學生從現在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起,用我們的小手牽起越來越多的人的大手,牽出綠色長城,牽出綠色希望,為珍惜綠色、創造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的生活環境更美麗。

    倡議人:___

    時間:____年__月__日

    拒絕白色污染倡議書篇六

    綠色地球是人類的共同家園,幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色,尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”,已成為影響人們生活環境和質量的一道難題。

    所謂“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環境的污染。目前,我國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。

    不難發現,在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。這預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學們、朋友們,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,我們有義務、有責任保護我們的地球,讓我們立即行動起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產品,共同保護我們賴以生存的空間。

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    1、 不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。

    2、 重拎布袋子、重提菜籃子,重復使用耐用型購物袋,不使用一次性塑料袋。

    3、 積極參與校園的環保活動,為杜絕白色污染而努力。

    4、 當好環保宣傳員,帶動家人和朋友使用環保產品。 就讓我們所有的大學生從現在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起,用我們的小手牽起越來越多的人的大手,牽出綠色長城,牽出綠色希望,為珍惜綠色、創造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的生活環境更美麗。

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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