無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)三年級滿分作文篇一
假如我會飛，我要飛到維多利亞港去看國慶的煙火，從船上放到維港上空的煙火五彩繽紛，煙花映照著大廈上放射的激光，美麗無比。
假如我會飛，我要飛到香港獅子山和太平山山頂，走走小時候父母牽著我和姐姐一起走過的綠樹成蔭的山路，去看看我兒時在山路上親手喂過的那只調(diào)皮又可愛的小猴子現(xiàn)在長大了沒有。
假如我會飛，我要沿著山路飛到大浪西灣，脫下鞋子走在那軟軟的海灘上，閉上眼睛，仿佛回到了童年那快樂的時光……
假如我會飛，我還要飛到仁愛堂西九龍幼兒園，去看望那些精心培育過我的老師，給他們帶去我在飛翔中采摘的沾著露珠的野花，還要給現(xiàn)在他們教的小朋友講講我在福山的點點滴滴……
假如我會飛，我要利用我飛回香港的每一秒鐘，去看看香港我還沒看過的每個角落，把我看到的香港的美好事物帶給在福山的每個同學(xué)。
我多么渴望我有一對會飛的翅膀！假如我會飛，我有太多的夢想希望在飛翔中實現(xiàn)！
小學(xué)三年級滿分作文篇二
世界上,除了親情,還能有什么能比友情更讓人溫暖，只有當別人給予最真摯的友情，往往才會懸崖勒馬。
五年級開始,我有些叛逆了，開始認為別人,其至父母、老師的管教都是錯誤的，后來發(fā)生的一切, 都從逃出家門那次開始。
我揮淚狂奔，一邊問著自已，為什么?別都認為我是錯的!明明自己做到了最好,卻被別人誤解?我的怒火不斷累積，不顧一切地往前跑去。寒風(fēng)中，我的頭發(fā)被吹得凌亂，我想：跑得越遠越好!不知不覺，已經(jīng)跑出了小區(qū)，隨著我停下的一剎那，雨突然下了起來，烏云就聚攏著，一切籠罩朦朧的黑暗里，雨下得越來越大，密密地織著。
我頓時被淋成了落湯雞，我渾身濕透了，衣服粘在了身上，有一種說不出的難受，可這并不是最讓我難受的，最讓我難受的是，此時，我的心也濕漉漉的。我隨便跑到一個屋檐下避雨，一個人走了過來——洪浩翔，他剛值日回來，身上也只有一把超小的傘。他看見了我，走了過來。
這時，我多么需要一個人來安慰我啊!我們佇立在風(fēng)中，寒冷麻痹了我的知覺,正好他過來了，他疑惑地望著我,顯然是想問我為什么在這兒。我未等他發(fā)問，就說出了事情的來龍去脈。他點點頭，說:“我送你回家吧!”回家?他是不是還沒明白，盡管我很想回家,但媽媽肯定會“削”了我的!他馬上覺察到了我神情的微小變化,連忙解釋:“不是這個意思，我只是想幫你說清楚事情，真的!”我看到他那渴望得到信任的眼神，稍微放心了一點，半信半凝地跟他走了。他把那唯一的，只能容下一個人的小傘遞給我，自己淋著雨。我愣住了，他已走出許遠。他開心地笑著，雨水從他長滿雀斑的臉上落了下來。那一瞬間，他是那么的讓人溫暖。
回了家,家里空無一人,媽媽應(yīng)該出去找我了吧!洪潔翔在我身邊,等著我媽媽回來，把事情講清楚。他已經(jīng)打起噴嚏,卻仍站在我身邊……
友情，可以讓人溫暖,讓人心中滿是信任。這難道不是最珍貴的嗎?