范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
初一學生軍訓家長感言初一學生軍訓感言篇一
談到軍訓,由陌路到相識,再由結識到后來的依舍難分,經歷了一個雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現在依舊是品茶之味,似挽余香。
剛開始,懵懂的我只認為軍訓是由“熱”,“苦”,“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂章,任我怎樣的修改其樂符,彈奏其旋律,也無法將其轉奏為一篇和諧樂章,更無法舞動出那屬于自己的美妙旋律。
持續十天的艱苦訓練:在烈日的曝曬下,在雨水的澆淋下,使我徹底改變了對軍訓的種.種看法。在“熱”,“苦”,“累”三部曲中掙扎,雖有烈日的陪伴,雨水的“撫慰”,雖有教官的嚴格督促,雖有步伐的艱難行走與奔跑,但是依然能夠體會其中的趣味,苦中尋樂,依然能夠在汗水的背后微笑。
初到這一片陌生的土地,心中自有許多的放不下:放不下家鄉的每一片土地,放不下家中的每一位親人,放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹綠草,放不下三年的師恩難忘,友誼情深。懷著如此多的困擾在這兒也無法渲泄,而讓我一向頭痛的軍訓卻解救了我,也許是我對這種軍訓的情有獨鐘,也許是怕做不好受到教官的處罰。總之,訓練的時候,雖不是心中了無雜念,但卻也是一心一意的訓練,將所有的煩惱拋之腦后,也沒有一絲的傷感,甚至覺得很好玩。
在本次的軍訓過程中,也有不少的歡聲笑語。比如說,各個班級之間的拉歌比賽,異常激烈,每一個人都使出自己的渾身解數,拼命的嘶喊著,恨不得自己曾練過那傳說中的“獅子吼”,恨不得自己就是那世界頂尖的男(女)高音家,完全忘卻了天氣的炎熱,軍訓的艱苦,置身于歡樂的海洋中。正所謂“練得細心,玩得開心”,凡是都應一心一意,玩耍如此,學習更是如此。雖然在軍訓的過程中,我也曾鬧出不少笑話,但教官總是耐心的教導,而不是那些所謂的“體罰”。這一點,我很慶幸。
畢竟軍訓還是有它那兒令人擔憂的地方,由于烈日的曝曬,以在我們每一個人的身上留下了標志性特征——就是曬黑了。雖然這一點是早有預料的,但心中似乎仍然無法接受這個現實。不過轉念又想,“吃的苦中苦,方為人上人”,“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”。這樣一來,覺得這次軍訓還是挺值得的。曬黑了,也就說明我的確有下功夫,并沒有偷懶或是濫竽充數。
5、初中生1000字軍訓感想——傳遞情感的橋梁
軍訓第一天就給了我們當頭一棒,在那驕陽似火的天氣里站在操場上紋絲不動,真的很難受。但我知道,這就是紀律,這就是軍隊!只有這樣的軍隊在有能力保衛我們的國家。
第一天,累,但執著。
真正的考驗是接下來的兩天:齊步、正步、跑步,站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換,這些都是死要求,不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿,“抬頭,挺胸,手貼好”已經深深地嵌入我的腦子里。以至于,以至于我在夢里都在念這句話。
第二、三天,訓的我徹底沒脾氣…
我時常想,我軍訓是為了什么,我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立于太陽底下收獲了什么。直至今天,教官的一句話讓我明白我為什么要軍訓“你們軍訓,是要你們學會組織跟紀律性,要有鋼一樣的意志!”,是的,組織與紀律。是存在于社會的人要生存永遠不能缺少的。回想起剛軍訓大家一起走路時稀稀拉拉與今天會操時我們邁出整齊一致的步伐相比,真是天壤之別啊!
隨著時間的深入,我們同教官的感情日益深厚起來。我們的教官是一名二年級的軍人,來自八中隊。是個很健實的小伙子,與我們是同齡人,作風正直,我們都很尊敬他。軍訓休息的時候,他會帶我們拉隔壁排的歌,或是給我們講講他在軍隊中的一些故事。這是我們最放松、最開心的時間。教官,最為我們的同齡人,一個比我們經歷的多得多的同齡人,對我們的指導是非常有價值的。
軍訓中有很多樂事。只說其中兩個吧,一次是第二天晚上的訓練期間的休息時間,我們都坐在操場上,教官在隊列前面教我們唱軍歌,他首先自己唱了一遍,不料在他唱歌的過程中,有一個當天生病的同學打報告說:“報告,我想吐”…頓時,大家先是楞了一下,接著笑翻了…還有一次也是在一個晚上休息時間,教官問我們要玩什么,有一名同學提出數天上的星星。好吧,數就數,想想看,幾十個男生挨在一起數天上的星星,那是一個多“浪漫”的場面啊!
“智者積蓄純樸與寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅強”軍訓使我以堅強的信念,努力成為生活的強者。
初一學生軍訓家長感言初一學生軍訓感言篇二
談到軍訓,由陌路到相識,再由結識到后來的依舍難分,經歷了一個雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現在依舊是品茶之味,似挽余香。
剛開始,懵懂的我只認為軍訓是由“熱”,“苦”,“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂章,任我怎樣的修改其樂符,彈奏其旋律,也無法將其轉奏為一篇和諧樂章,更無法舞動出那屬于自己的美妙旋律。
激情七日,難忘的七日。持續一周的艱苦訓練:在烈日的曝曬下,在雨水的澆淋下,使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖在“熱”,“苦”,“累” 三部曲中掙扎,雖有烈日的陪伴,雨水的“撫慰”,雖有教官的嚴格督促,雖有步伐的艱難行走與奔跑,但是依然能夠體會其中的趣味,苦中尋樂,依然能夠在汗水的背后微笑。
初到這一片陌生的土地,心中自有許多的放不下:放不下家鄉的每一片土地,放不下家中的每一位親人,放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹綠草,放不下三年的師恩難忘,友誼情深。懷著如此多的困擾在這兒也無法渲泄,而讓我一向頭痛的軍訓卻解救了我,也許是我對這種軍訓的情有獨鐘,也許是怕做不好受到教官的處罰。總之,訓練的時候,雖不是心中了無雜念,但卻也是一心一意的訓練,將所有的煩惱拋之腦后,也沒有一絲的傷感,甚至覺得很好玩。
在本次的軍訓過程中,也有不少的歡聲笑語。比如說,各個班級之間的拉歌比賽,異常激烈,每一個人都使出自己的渾身解數,拼命的嘶喊著,恨不得自己曾練過那傳說中的“獅子吼”,恨不得自己就是那世界頂尖的男(女)高音家,完全忘卻了天氣的炎熱,軍訓的艱苦,置身于歡樂的海洋中。正所謂“練得細心,玩得開心”,凡是都應一心一意,玩耍如此,學習更是如此。雖然在軍訓的過程中,我也曾鬧出不少笑話,但教官總是耐心的教導,而不是那些所謂的“體罰”。這一點,我很慶幸。
畢竟軍訓還是有它那兒令人擔憂的地方,由于烈日的曝曬,以在我們每一個人的身上留下了標志性特征——就是曬黑了。雖然這一點是早有預料的,但心中似乎仍然無法接受這個現實。不過轉念又想,“吃的苦中苦,方為人上人”,“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”。這樣一來,覺得這次軍訓還是挺值得的。曬黑了,也就說明我的確有下功夫,并沒有偷懶或是濫竽充數。
20xx年九月二十六日,早上七點三十左右伴著微風來到了學校,即將啟程去往歷下區素質教育實踐中心,進行為期五天的培訓,我們知道在這五天的軍訓生活里是枯燥和乏味的。可是我們要在這五天里我們要學會自主自立,八點左右來接我們的車來了,約二十分鐘左右我們都乘著車去往向往已久的“歷下區素質教育實踐中心”。
一路上我們心情舒暢,擺脫了家長的嘮叨,來到教育中心,進行五天的軍訓,這的地方很小,不是我們想象中的一樣,第一天訓練的是站軍姿,我們大家腿疼的要命,晚上去四樓學了歌,有《團結就是力量》這首歌讓我們懂得了要團結。友愛。互助,只有團結起來才能克服一切困難。《一二三四歌》讓我們懂得了祖國的強大將來要靠我們,為中華崛起而讀書。《打靶歸來》為自己取得的好成績而高興,用自己的汗水創造的好成績值得驕傲。
軍訓結束了,大家依依不舍的離開教育基地和陪伴我們軍訓生活的教官。軍訓讓我知道了:做事情要靠自己,不要依靠別人來完成,還要尊敬老人和師長,和同學搞好關系。
軍訓這幾天使我懂得了很多的道理。我知道:軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰!軍訓,不但鍛煉了我的體質和意志,而且,對我的思想教育有了不少的影響。
初一學生軍訓家長感言初一學生軍訓感言篇三
你去的時候心懷忐忑,路上的行人正熱得發慌,我一抬頭,瞧著你小小的額頭正汗水直流。
親愛的孩子,你從炙烤的大地上邁步走來,盛夏的八月以足夠的熱情把你們集合在一起,為期一周的軍訓即將開啟,從小學生到初中生的轉變也就此開始。
軍裝在身,鋼鐵將代替稚氣,堅強將戰勝懦弱,自立將取代依賴,因為在接下來的幾天里,你就是一名軍人。請用力的揮揮手,告別昨日的稚嫩和嬌柔;請用力地握緊拳,告訴自己“我能行”!
沒有了大樹的涼蔭,沒有了似水的柔情,你們或許第一次感受到成長中或苦或疼的滋味,但是堅強的意志長于斯,嚴明的紀律始于此。
正所謂硬鐵百鍛,乃能鑄無價之鉆;厲兵千練,方可成威武之師。只有不畏艱險,才可以傲立峰頂,只有不怕困苦,才可以百煉成鋼。
一身戎裝一個兵,優秀的小戰士們,瞧瞧你們頭頂的太陽,這就是初中生涯贈與你們的第一課。
夢想起航訓練營的精英們,你們能進入訓練營接受訓練是你們的榮幸,同時,也是你們多年努力學習的成果。這次你們從校園走進訓練營是對人生的一次洗禮。通過這次磨礪,你們將領悟出許多。比如很重要的一條就是人的一生要走很多路,但是,關鍵只有幾步。
走出孩童期、走出貧困、走出自我、走進自信。最重要的是走好每一步。因為,一步很短,一生很長,你們必須要步步為營,才能全勝。此次軍訓你們雖然付出了淚水和汗水,可是你們收獲的是團結協作的精神,永不服輸的拼勁兒,頑強拼搏的勇氣。同時,夢想起航訓練營也會增強你們的意志力、責任感和使命感。這對你們的成長是一筆寶貴的精神財富!
初一學生軍訓家長感言初一學生軍訓感言篇四
張琪的家長說,孩子長大了許多,更懂事了,在做家務方面很主動,會利用閑暇時間幫我做些力所能及的事。
竺瑛的家長說,軍訓歸來孩子變得成熟了,在自律、自理方面更讓我們放心了。
楊洪的家長說,楊洪的自立能力有了非常大的改觀,特別是自我意識有一個很大的提高,把他的房間整理的很有條理。
馮鐸的家長說,早上鬧鐘一響自覺起床,不用連叫帶喊了;行動也迅速干脆了,不再拖泥帶水;吃飯不再擇食與浪費;知道關心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了,懂事了!
黨輝的家長說,早晨起床自己把被子疊好,有棱有角,吃飯也比以前吃的多了點,走起路來腰板也挺直了。
趙天依的家長說,這次軍訓回來后,給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學之間的感情更深了。
周樂的家長說,通過軍訓使她在個人生活中學會了料理自己,起居有了一些規律,同時也鍛煉了她的意志。
路雨峰的家長說,他的拖鞋以前是東一只,西一只,現在可以好好地兩只放在一起了。
何婧媛的家長說,自理能力增強了,軍訓回來后能夠比較有條理的安排自己的課余時間幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
智聰的家長說,感覺長大了,懂事了,還惦記著爸爸的生日,準備給爸爸過一次有意義的生日。
劉宇翔的家長說,我們贊成讓學生多參加有益于身心健康的活動,磨煉意志,多吃苦,對長大后大有好處。
王淙雯的家長說,能夠做到站的直,坐的正,走的快,做事效率有所提高。
傅亞南的家長說,對自己的學習抓緊了,不用再讓父母說了,還能幫助家長做家務活,比以前更容易溝通了。
韓蕊的家長說,女兒到家的第一件事就是向我們全家展示整理內務工作——疊方塊。看到女兒熟練的疊好被子,并有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好,感覺與大比賽回來時有所分別的。
盧中迪的家長說,孩子在軍訓回來后,能做到自覺早起,和同學關系更加融洽,樂于與家長交流,且班級榮譽感增強。
劉佳麗莘的家長說,早晨起床容易了;吃飯香了;能有意識地做些力所能及的家務勞動。
路苗苗的家長說,吃飯的時候主動安排吃飯的用具,端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗,之后再做作業去。
楊思禹的家長說,接回楊思禹,從她那興奮地給我們講述軍訓的經歷和發生有趣的事情的神態來看,這次軍訓給她留下了深刻的印象,并有很多收獲。
徐強的家長說,每當他主動去作家務,主動去完成作業的時候,我的心里是很高興得,希望他能夠堅持下去。
段然的家長說,總之,勞動觀念增強了,也懂事了,希望每次軍訓都有不同的收獲。
鄭曉峰的家長說,看到孩子的進步,作為家長心里別提多高興了,軍訓真是一次非常有意義的活動。
劉帥的家長說,短短的幾天時間對孩子的影響較大,孩子的變化讓我們驚奇。
劉鎏的家長說,軍訓后,孩子有所變化,懂得了集體生活首先要加強紀律性,無論是在大集體還是小集體生活都要團結才能步調一致。
劉子佳的家長說,軍訓回來以后,使她更愛這個學校和這個班集體。
初一學生軍訓家長感言初一學生軍訓感言篇五
轉眼軍訓已過一周,盡管一鳴沒有過多抱怨軍訓很辛苦,但聽到她疲倦的聲音,做家長的還是覺得很心疼。不過心疼歸心疼,我卻一直認為,對于平時過慣了安逸的生活,沒有吃過什么苦的一鳴來說,軍訓會是一個很好的鍛煉機會。
聽了她的這一番話后,我感到很開心,也非常欣慰。的確,我們家長太不相信自己的孩子了,不相信她可以自己克服困難,不相信孩子脫離了自己的保護之后,依舊可以表現的十分堅強。
進文瀾中學,一直以來都是她夢寐以求的事情,沒有理由遇到一個軍訓就讓她舉步不前。希望我可愛的一鳴在今后的學習中,也能夠表現出軍訓中那種拼搏吃苦的精神,不斷進步,能讓我看到一個全新的、有擔當有作為的女兒。
一鳴,加油,你一定可以做到的,媽媽相信你!
初一學生軍訓家長感言初一學生軍訓感言篇六
大熱天,在我們還在蔭地里乘涼休息時,班主任突然說,內務扣了一分多,教官生氣了。。立馬叫我們立正站好,唉。。我們還沒休息夠呢。。我們“哀求”到。。教官根本不予理睬。。
有一次,連長檢查我們齊步走,連我自己都覺得超爛。。。。排面不整齊,步伐也不整齊。氣得連長破口大罵,罰教官做了二十多個拳頭著地的俯臥撐,看見教官汗流浹背的樣子,我們心里火辣辣的疼。
還記得臨走前,教官在黑板上寫了八個大字——不說再見,我愛你們!結尾是個大大的感嘆號,是呀,經過這.....天的訓練,我們收獲了太多太多,該怎樣團結友愛,對待他人。該怎樣搞好內務,整齊衛生·····那時,我們拉歌;那時,我們冒雨前行;那時,我們頭頂烈陽;那時,我們苦戰軍姿······想到這里,大家都哭了,教官也哭了,我的心里也酸酸的。{酸}可是,越到這種悲歡離合的時候,我們越要堅強!同學們,努力吧!讓我們攜手共創一個新的輝煌!