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學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇一
您好!
對于我這次的行為,現在我也很是后悔,都怪當時的我沒有好好去想自己的行為,更是沒有對自己的行為進行較好的檢討與反思。逃課的事情是我不對,也請老師不要過多的怪罪于我。
在此我也是非常的想要將自己逃課的事情好好的向老師道個歉,也讓老師可以了解到當時的我確實是過于糊涂了,沒有將自己的事情都想清楚這是我的不對,同時我更是非常的希望自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長。通過這次的事件我也是得到了很大的成長,同時我更是在自己的人生中找尋到了自己努力的方向與目標,我也更是明白了下階段自己應該要去奮斗的方向。
由于我的逃課行為讓老師對我失望了,我也感到非常的痛苦,但是也正好是從這件事情中讓我漸漸的明白自己是出現了非常大的問題,同時我更是非常的堅定自己,我定是會改變目前的狀況,讓自己可以在生活中去得到更好的成長。逃課的事情讓我的生活都感到非常的不順與痛苦,現在我更是因為自己犯下的如此嚴重的錯誤而心痛,而后悔。從對自己的反思中我也是漸漸明白自己確實是需要得到較大的成長,而我也是好好的反思了自己,就期望自己可以在下一階段中能夠有著更大的進步。
之前的我確實是非常的不喜歡學習,更是對學習沒有任何的激情,但是現在我改變了,我已經感受到了學習帶給我的快樂,更是明白學習對我來說的重要性。這一次我希望自己能夠通過自己的努力讓各方面都得到一定的提升,同時我更是非常的期待自己能夠通過自己的努力后會取得的成績。在逃課這一方面我也是想了很多,明白自己確實是出現了非常多的問題,而這些也都正好是我需要去改正的,當然我也非常的希望自己能夠在近段時間中有更好的一個成長。
目前的我正值高中時期,我也是完全明白自己是出現了極大的問題,而現在的我更是非常的期望自己能夠抓緊時間改變思想,讓自己可以收獲到更多的好處。面對即將來臨的高三生活,而我也更是應該要將時間都抓緊起來,更是要將課堂重視起來,將老師講授的知識點都好好的運用起來。我相信如此之后我便是一定可以得到較好的成長,也是能夠讓我在學習上取得更大的進步。我會努力為自己美好的未來去拼搏,去努力,去奮斗,更是讓自己能夠在這些時光中得到更好的成長。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇二
您好!
我是xxx,對不起因為我的逃課使得老師如此的生氣,更是違反了學校的制度,這一切都是我的過錯,我很是后悔自己出現了這樣的情況,更是已經是下定決心要進行改正,當然我自己也是非常的希望能夠在往后的時間中去有更多、更棒的成長。也希望老師可以關注我。
這一次確實是我犯下了錯誤,沒有重視課堂,沒有重視學校的紀律,沒有將老師的話都更好的記在心中,這確實是我需要其反思的方面,所以我更是決心要不斷地去努力,更好的讓自己去提升自己,不要因為這樣一次的錯誤情況就出現這樣的不好事件。
那個時候會有這樣的思想確實是我的問題,畢竟逃課的行為是學校一直都非常厭惡的,更是需要有更多的檢討,我也是對這次的錯誤好好的思考了,明白自己確實是應該要去有更多的努力,更是要明白學習的目的性,不能因為自己的一時恍惚更是斷送了自己的前程。我很是抱歉自己在這樣的環境下出現這樣的事情,現在的我已經是明白了自己的錯誤,同時我也是會盡可能的為這件事去彌補。
由于我的行為給班級同學造成影響,我也希望老師可以將我公之于眾,更是讓我以反例的方式來給班級的同學更多的警醒,同時去促進我們每個人的成長。其次我所遺漏的那些知識我也是需要花費更多的時間來補回來,當然我會向老師和同學進行請教,爭取可以將這些知識都盡快掌握,更是不要耽誤其他的學習。
在這件事情之后,我也是明白自己確實是應該要花費更多的時間去成長,去努力的奮斗,同時我也是會在生活以及學習上去多多檢討自己,這樣才能夠更好地讓自己成長起來,更是讓生活都非常的幸福和美好。這一次的逃課確實是我個人在心里上沒有調整過來,我會努力的提升自己,盡可能的不要讓自己因為個人情緒害得自己的學業受到危害,我也希望自己可以為自己的人生多多考慮,盡可能的不要讓自己再犯下錯誤。
現在的我相信自己改正的決心,我必定是可以將自己的每一件事都完成好,更是可以將自己應該要完成的事情都做好,同時我也是會努力的讓自己投身于學習當中,再也不要因為一些簡單的小事就阻斷自己的學業,畢竟身為學生的我更是需要將學業做到盡可能的掌握好。我相信自己是能夠做到很大的改變,更是可以將學習都提升上來,再也不會讓老師為我而過多的擔憂。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇三
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節的物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該逃課。然而現在,我卻逃課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇四
您好!
我是xxx,因為昨天我逃課了,給學校帶來了很大的麻煩,對此我表示非常的抱歉,我已經好好檢討了自己,這樣的事情我不會再做第二次了。
我在學習方面很不擅長,成績在班級里經常墊底,看著別的同學在每次的考試中成績總是名列前茅,受到了老師和各位同學的喜愛,我的內心覺得很不平衡,很是失落,本就不喜歡學習的我對學習就越發厭煩了。因此我的腦海里產生了逃課的想法,我平常就很喜歡和別的朋友玩,和他們一起玩卡片和彈珠,可惜每次的下課時間只有短短十分鐘,我都玩不盡興。在上課與下課兩種截然不同心情的對比下,我產生了逃課的想法,我從小雖然調皮搗蛋但卻沒怎么被打罵過,因此在做出逃課這個決定時我的內心是一點也不慌的。
想了半天我決定逃掉英語課,因為在所有的老師中英語老師是最溫和的那一個了,也不想其他老師一樣會時時刻刻盯著我們。想好了后,在快要上英語課的時候我躲在了廁所,直到上課了十多分鐘后,確認老師和學生都在教室我才出來。從廁所出來后看到的一切和我想象中有很大的不同,我本以后我可以繼續和那些人玩耍,可那些同學都已經去上課了,偌大的校園里只有我一個人站在這里,這讓我有了一絲孤獨感。聽著旁邊教室傳來的朗誦聲,我想要加入其中,可我沒有,在操場上隨意的找了個地方坐了下來,因為我實在不知道要干些什么了,只想要這節課快點結束,然后我可以光明正大的回教室上下一節課,很快,坐在這里的我就被老師發現了。
我被帶到了班主任面前,被班主任教育了一番,看著老師眼里恨鐵不成鋼的神色,我的內心不像我當初認為的那樣平靜,我的心中充滿了后悔之意,強忍住快要掉下去的眼淚回到了自己的座位上,周圍同學的關心使我倍感溫暖,讓我產生了一種“教室真好??!”的感覺。
雖然這次的行為錯的不能再錯了,但我還是有些感謝它,這次的行為讓我沒那么討厭上課了,上課時想要逃出去的那種心思也淡了。在以后的日子里,我的心思應該可以從外面的世界轉移到教室里的黑白上了,這次的事情我真的很抱歉,我保證不會有第二次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇五
20xx年10月21日,下午第三節下課后,我決定不上第四節的自修課了,想去打籃球,而且也這么做了。但是這違反了校規,我感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間、地面與時間有機結合起來,所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多,戰術形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“鵬飛”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質,鍛煉意志品質,培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處,當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養對籃球的興趣,得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩,提醒學生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有牢記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規,這些都是我不應該做的。
我錯了,我應該把老師的話牢記在心,把校規校矩謹記在心……
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇六
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
1 這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理 ,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:
學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇七
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該逃課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不逃課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。
這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書學生逃課檢討書篇八
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該逃課。然而現在,我卻逃課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。某某老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。
現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日