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    2023年高中寫景字 高中寫景抒情散文(大全8篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇一

    雪,還在下著,她的白罩了大地;雪,還在下著,這情景是那樣熟悉,雪還在下著,留給路燈的,卻是孤寂。

    三年前的一個(gè)雪夜,也是這樣的一個(gè)寂靜的夜,我還在和朋友們在外面看雪.我們隨心所欲的遐想,想著將來回有多么多么的美;我們充滿自信的大喊,自己必將有段光輝的歲月;我們都在等待,等待去尋找各自的夢。

    三年后的這個(gè)雪夜,我已完成了

    那一半的夢想,考上了所好的高中,走在了尋夢的路上,也曾經(jīng)歷了失敗后的傷感.到了這兒,我才發(fā)現(xiàn),原來自己并沒有自以為的那么杰出,不過是一只方見世面井底蛙,一個(gè)普通人。雪,輕輕的落在我的臉上,一下子便讓我清醒了許多,大概,這才是真正我我吧。

    我走在路燈下,任憑燈光玩弄我的影子.不,我決不能讓時(shí)間就這樣蹂躪我的生命,我必須做點(diǎn)什么,可我又能做什么呢?

    風(fēng)明明吹在臉上,可總覺著后背發(fā)涼。命運(yùn)就是這樣,拼命的跑,想抓住幸福,依然連它的尾巴都碰不到;有時(shí)我使勁的逃,但即使沒有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

    我迷茫了,我是如此平凡,似一片片的雪,我也必將如雪一般,無聲息的消失在這人時(shí)間吧。

    就在我有些自暴自棄的時(shí)候,一個(gè)雪球打到我的頭上,幾個(gè)孩子在不遠(yuǎn)處和雪嬉戲著呢.那雪落在身上,真涼!誰都能感覺到她的存在了吧,呵呵,看來我還不如幾個(gè)孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其實(shí),我可以做到。

    不再想了,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才能創(chuàng)造未來吧。

    一路奔跑到了家,把路燈孤零零的留在了那.老媽還在桌旁等我回來,還是那雙熟悉眼睛,還是那充滿親情的眼神,卻讓我看到里一個(gè)新的夢,如此美。

    窗外,雪還在下著。

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇二

    “又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,又是個(gè)八十多分。面對(duì)老師失望的眼光,我真不知如何是好。

    回到家,攤開作業(yè)本,準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí),“啪”,一滴雨滴從窗戶落了進(jìn)來。我連忙關(guān)上窗戶,防止更多的雨水。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶,也慢慢合攏。不是為了防止雨水,而是為了防止淚水。那扇窗,關(guān)了起來,唉……

    突然,電話響了。好友打來電話,問我一道考試題目。我拿出考卷一看,郁悶地說我也是錯(cuò)的。好友好像很驚訝的樣子,說:“你這樣聰明也會(huì)做錯(cuò)?唉,再想想,你肯定會(huì)做的。再想想哦,一會(huì)打電話給我!”什么?我沒聽錯(cuò)吧?剛才有人說我聰明?我竟有些暈暈乎乎的,有點(diǎn)不置可否的感覺,然后有把那題又看了一遍,令我百般驚訝的是,我……居然……做出來了!

    ――這時(shí),那扇窗,打開了五厘米。

    我繼續(xù)寫作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看,是一只很小的麻雀,在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀,但還是沒能出來。我有些可憐他,這么小小的生靈,哪能跟大自然搏斗呢!肯定是出不來的。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而,奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后,竟飛了出去!“好堅(jiān)強(qiáng)的意志,好頑強(qiáng)的生命力!”我不禁感嘆。

    ――這時(shí),那扇窗,打開了十厘米。

    窗外的雨稍稍小了一點(diǎn),我的心情也明朗了些。有些累了,放松一下吧!我轉(zhuǎn)了一下身體,無意中看到了墻上小時(shí)候?qū)懙墓P畫稚嫩的一句話:“失敗,乃成功之母。”呵,小時(shí)候就懂得了這個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在呢?我不禁莞爾。

    ――這時(shí),那扇窗,打開了一半。

    “咔擦”一聲,門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌:萬一媽媽看了分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆怎么辦?我忐忑不安地看著媽媽走進(jìn)來。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來,看了一遍,我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去n個(gè)‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭,目光柔和地看著我,說:“這次又粗心了,下次一定注意。你不笨,只要加油,你不會(huì)總考不好的。我相信你!”我心里暖暖的,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    ――這時(shí),那扇窗,完全打開……

    雨,漸漸停了,太陽出來了。我打開了窗,呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進(jìn)來,照在了我的身上,也照在了我的心里……

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇三

    早就聽說江西的武功山是掛在天邊的草原,這次我終于有機(jī)會(huì)和媽媽一起去一睹它的風(fēng)采了。我們和戶外俱樂部的驢友們一起要挑戰(zhàn)自己的極限,穿越武功山徒步上金頂。我們一早就準(zhǔn)備好了背包,帳篷,干糧和水等一些生活必需品就出發(fā)了。

    終于我們來到了山腳下。抬頭仰望這一座座青山巍然聳立,連綿起伏..很雄偉很壯觀!想著我們很快就要去征服它,心里就激動(dòng)無比了!“出發(fā)嘍”導(dǎo)游在前面吆喝了一聲,我們排隊(duì)開始登山前進(jìn)。

    因?yàn)槲覀兪菑淖钤嫉纳絽^(qū)切入的。所以山路比較陡峭,雜草叢生,石頭突兀,樹枝交叉著堆積著。我們必須用登山杖為自己開辟一條路來。山谷里聽到清泉流動(dòng)的聲音,清脆悅耳,涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在臉上,很舒暢。旁邊不知名的野花盛開著,白色的,黃色的,紫色的。很美!我們朝著山的最深處走去,山里到處是樹,各種各樣的樹茂盛地?fù)踝×岁柟猓纬闪艘粋€(gè)天然的屏障。腳下的路也很滑很陡峭,旁邊就是深深的懸崖。我們必須得小心翼翼地一步一個(gè)腳印的走,一不小心就會(huì)有掉下懸崖的危險(xiǎn)。我們一邊登山一邊休息,一個(gè)上午過去了,我們爬到了半山腰了。回頭望著山下,陽光普照著山下的錯(cuò)落有致的農(nóng)舍,一塊塊方正的田野和彎彎曲曲的馬路,好一副山野人家的景色呀!

    越接近山頂。山上的風(fēng)就越大。溫差也越大。一陣風(fēng)吹來。整片樹林里樹葉被吹的沙沙作響,對(duì)面山谷里傳來了“嗚嗚...”的狂風(fēng)呼嘯,我不禁對(duì)著大山吶喊:“喂...我來了....”不久,對(duì)面也傳回了我的一陣陣回音,心情頓時(shí)舒暢起來。

    我們風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,穿越了九龍山。我爬的喉嚨直冒煙。只聽前面的驢友們歡呼聲一片,我就知道我們快到登山山頂了,武功山的山頂就是金頂,海邊1918多米。我一鼓作氣爬了上去,頓時(shí)眼前一片明亮,滿眼的綠色草原。整個(gè)山頭都被綠色的草覆蓋著,沒有一棵大樹,全部是草甸,對(duì)面連綿起伏的山脈也是一片連著一片的草,綠油油的一片。不用去內(nèi)蒙古,我們也能在這里看見美麗的大草原了。一陣陣風(fēng)吹過,掀起了滾滾的草浪,在陽光的照射下,草浪在變幻著顏色,翠綠的,深綠的,一波接著一波地翻滾著....太美了。美得讓我好想在草地上盡情地翻滾自己。抬頭看天,那天是藍(lán)藍(lán)的,很純凈,朵朵白云在變化著從我們的頭頂上飄過,夕陽西下了,山霧緩緩升起,橘紅色的夕陽為藍(lán)藍(lán)的天空鍍上了一層金色的光環(huán),我躺在毛茸茸的草甸上,欣賞著武功山金頂上的夕陽美景,感受的山霧飄飄渺渺地從我身上拂過,猶如人間仙境般!

    我知道,所有的辛苦都是值得的。美景都在險(xiǎn)峰處!武功山,我來了!我終于征服了你!而你的美景,也同樣征服了我!

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇四

    我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí),我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!

    瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們?nèi)氯隆鸦赖脽o奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!

    我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

    再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨(dú)一個(gè)的,真是千姿百態(tài),無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇斗艷!

    它的樹干有點(diǎn)歪,像是個(gè)大寫字母y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時(shí),你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當(dāng)我的美夢完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!

    我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!

    那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。

    還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子,就像是一只綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺,那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧!

    迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的,和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,看起來只有桃樹葉的1/2吧!

    再看看紫藤,像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長發(fā);又像是水流湍急的紫瀑布一樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石頭是綠的,它們配合的也是非常的默契的嗎!

    黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈面深沉,潑潑灑灑,在春風(fēng)中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園!

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇五

    窗外,月朗星稀,萬物生輝

    樹枝在夜風(fēng)中輕舒慢擺

    透過窗在潔白的墻上搖曳生姿

    靜靜的夜晚思緒在浩渺的夜空里馳騁

    那兒的夜也一樣的靜,一樣的美嗎?

    心中突然生出一個(gè)念頭:明年三月下?lián)P州

    古人云:煙花三月下?lián)P州

    在團(tuán)花似錦,青山綠水中蕩舟離江

    站立船頭,沐著淡淡清香的河風(fēng)

    秀麗山水迤邐而至,耳畔琴聲悠悠,歌聲渺渺

    置身其中,疑似世外桃源,人間仙境

    那是個(gè)美妙,神奇的地方

    輕輕的,心隨著夜風(fēng)飛向那夢里水鄉(xiāng)

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇六

    葉的飄零不是因?yàn)轱L(fēng)的追求,而是因?yàn)闃涞牟煌炝簟2恢挥X已是秋,我喜歡這美麗的季節(jié),喜歡她碧藍(lán)的天空,喜歡她白茫茫的大霧,喜歡她空曠的田野······

    早早的起了床,拉開窗簾,窗外一片朦朧。出于對(duì)霧的好奇,我興沖沖的跑到陽臺(tái)上去和霧親密接觸。正當(dāng)我欣賞著秋那美麗的面紗,東方的霧漸漸染上了橙色,那是日出。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片,就怕一眨眼錯(cuò)過那美麗瞬間,要知道這樣看日出的機(jī)會(huì)是有限的。東方越來越亮,只見像蛋黃一樣的球跑出了地平線·······霧里看太陽,給人一種清新、雅致的感覺。雖然不真實(shí),但感到很美,心里很舒服。世界越來越亮,漸漸地,太陽的光輝揭去他朦朧的面紗。水汽漸漸蒸發(fā),霧色越來越淡,漸漸地,消失了。

    太陽照亮了世界每個(gè)角落,樹上的,地上的落葉,還留著水珠的痕跡,被太陽照得發(fā)光,好像美麗的鉆石。這種感覺,好像回到了小時(shí)候,記得那時(shí),看到一閃一閃的,就以為那就是鉆石,然后就興沖沖地跑去看,一看是水珠,雖然有點(diǎn)失望,但還是會(huì)和那些晶瑩剔透,軟軟的“鉆石”玩的很開心。感覺那時(shí)和世界靠得好近,長大后,很少有這種感覺了。換一句話說,就是很少有機(jī)會(huì),有時(shí)間親近自然了。我的世界變得忙碌,忙學(xué)習(xí),忙生活,忙著我的忙,疏遠(yuǎn)了曾經(jīng)親近的自然。想著想著,我的雙腳就情不自禁地帶我走下樓,步伐越來越快,我的心跳也越來越快,是因?yàn)橐ナ皯浂o張嗎?我不知道。走到樹下,像小時(shí)候一樣,蹲了下來,小心翼翼地拿起一片樹葉,然后舉在眼前,讓太陽照得熠熠生輝,水珠反射的五彩光芒,讓我眼前一亮,心情很舒暢,好像那美麗的光,透過我心墻上那扇窗,照亮了我的心房,我笑了,會(huì)心的笑了。

    就在這時(shí),我看見幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏,突然有種沖動(dòng),想回味童年,于是,我加入了他們,和他們一起在田野里奔跑,拽著長長的風(fēng)箏線,奔跑!秋風(fēng)吹過的面頰,我聞到秋的氣息,泥土的味道;陽光照在身上,感覺很溫暖;鳥兒在樹上歌唱,我和孩子們一起歡笑······我停下腳步,展開雙臂,閉上眼睛,任陽光照耀,任秋風(fēng)吹佛,聽鳥兒歡叫,好像整個(gè)世界都被我擁抱!

    不經(jīng)意間,風(fēng)箏線從我手中溜走,風(fēng)箏越飛越高,朝著那蔚藍(lán)的天空飛去了,我看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,沒有去追,而是靜靜看著,看著她投向藍(lán)天的懷抱,這時(shí),我好想看見風(fēng)箏在對(duì)我笑,我想,她也許像我一樣,想親近自然吧!飛吧,無憂無慮地飛吧······

    和風(fēng)一起奔跑的感覺真好,和鳥兒一起歡叫的感覺真好,和陽光一起微笑的感覺真好,抽點(diǎn)時(shí)間去親近自然吧,忙碌的人們!

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇七

    一個(gè)小小的教室,一扇小小的窗戶,里里外外總是會(huì)發(fā)生許許多多的事情。我們的小教室溫馨可愛,窗外的校園美麗多彩,在這美景中,令我最難忘的還是那棵松樹。

    從一年級(jí)到現(xiàn)在,我看著它愈來愈高,它看著我越長越大。終于,它超過了我們學(xué)校中最高的那幢樓,我也從一個(gè)一年級(jí)的小妹妹成了一位畢業(yè)班的學(xué)生。

    時(shí)光如梭,光陰似箭,周圍的景致有了許多變化,但這棵松樹卻一直歪斜著身子,仿佛在傾聽教室里傳來的瑯瑯書聲,它在一旁與我們共同學(xué)習(xí),共同成長。每天早上,它都會(huì)擺動(dòng)枝條迎接大家來上學(xué);每天傍晚,它又會(huì)在夕陽中目送大家回家,依依不舍地向大家道別。這株松樹成了我們學(xué)校的守護(hù)神。

    如果不下雨,每天都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的孩子在它的懷抱里嬉戲、玩耍,他們奔跑著、跳躍著,把歡樂和笑聲帶給每一個(gè)人。松樹為這些孩子撐開了一把巨大的遮陽傘,溫柔慈祥的它用針一般的樹葉織成一張綠網(wǎng),讓炎炎的烈日不能暴曬頑皮的孩童。不過,當(dāng)有些頑皮的孩子把毽子扔得老高,把繩子丟到半空時(shí),松樹就會(huì)收繳這些物品,給他們一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。這株松樹真像是充滿母愛的母親!

    在這棵松樹身上,有一塊樹皮掉了,露出了白里泛黃的枝干,猶如一塊傷疤,那是它歷盡風(fēng)雨的寫照。多少場雨,它沒有在意;多大的雪,它沒有在意;多強(qiáng)的風(fēng),它沒有在意;調(diào)皮的孩子打落它多少綠葉,它也沒有在意;它為人們遮陽擋風(fēng)避雨,多少年,它始終毫不介意。它默默地屹立在操場上,年復(fù)一年,日復(fù)一日。學(xué)校成立時(shí),它還很年輕,狂風(fēng)暴雨襲來,它差點(diǎn)支撐不住;而現(xiàn)在,它粗壯、結(jié)實(shí),扎根在深深的泥土里。它就這樣默默地守護(hù)著美麗的校園一年又一年,它為這個(gè)學(xué)校累駝了背。

    它原本能在山里度過那一生,可它到了我們的學(xué)校,在這里無怨無悔地走過一天又一天,為了這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)人,它努力生長,積極光合作用,每天都默默地奉獻(xiàn)著。

    我們窗外有這樣一株松樹,一株溫柔可愛的松樹,一株飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。我愛這株松樹,我愛我的學(xué)校。

    高中寫景字 高中寫景抒情散文篇八

    西山,位于四川省綿陽市西郊。是一處有名的自然風(fēng)景區(qū),是三國著名的旅游遺址,也是舉世聞名的旅游勝地。

    春天里的西山,每棵樹每株花都能讓你大飽眼福。

    一走進(jìn)西山大門,撲入眼簾的就是一張寬大的古匾,上面幾個(gè)又大又閃的字端端正正的立在上面————西蜀勝景。遠(yuǎn)看整個(gè)牌門,活試一只想展翅翱翔的雄鷹。使人感到西山的壯麗。

    穿過牌門是一條石板小徑,,兩邊開滿了了彩色的鮮花,好像一個(gè)個(gè)小精靈,正歡迎我們來到西山公園游玩呢。除此之外,更引人注目的便是一張由花組成的“花牌”了。它是用黃,紅兩色花朵組成的,由黃花做背景,再用鮮艷的紅色花朵組成的“西山歡迎你”的幾個(gè)大字,體現(xiàn)出了西山的工作人員熱情好客的品質(zhì)。

    轉(zhuǎn)一個(gè)彎,我們便來到了找以盼望的地方————玉女湖。

    剛走近玉女湖一陣涼爽的微風(fēng)就沁人心脾,微風(fēng)中夾帶著各種花的清香,讓人感到春天不一樣的氣息。玉女湖中一位窈窕的女子遙望著遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處看,女子的衣襟似乎是隨著風(fēng)兒的吹呼在湖面上飄動(dòng),看起來栩栩如生。

    玉女湖的由來得從一個(gè)古老的傳說說起,傳說玉女湖中的玉女是一位村姑。一天,村姑愛上了正在學(xué)習(xí)的楊雄,可有一天,楊雄外出學(xué)習(xí),一去不返。而村姑日日盼,夜夜盼,盼著楊雄能回來,可楊雄一直也沒回來,村姑就日夜以淚洗面,話說玉女湖中的湖水是村姑的眼淚變化而成的。后來就成了現(xiàn)有的玉女湖。

    湖面上,不時(shí)被小蝌蚪和小魚蕩起一層層微微的漣漪。湖水是綠的,好像一塊軟弱的翡翠,一碰就碎了。

    湖水真綠,好像是被四周青翠欲滴的大樹染過似的。西山加上這玉水碧山,就象加上了世上最美的山水畫。

    欣賞過美麗的玉女湖后,我們來到了清澈的荷花池。池邊雖然沒有青山的渲染,池中雖然沒有爭艷的荷花,但這讓我們更加感受到春的氣息。

    池子中的水真清,清得看上去如人間瑤池,池子里的水真美,美的讓人感覺來到了世外桃源。池子上空不時(shí)掠過一群彩色的鳥,鳥兒們自由的飛著,肚皮貼在池面上,劃出一道道美麗的線條,給這寂靜的湖面點(diǎn)綴出了無與倫比的美麗。

    轉(zhuǎn)眼間,我們就來到了漢大司馬蔣恭候之墓——蔣宛墓。

    蔣宛墓是我見過最宏偉的墓地,高為6。5米,就連腰圍也有31。6米,它的形狀成八角覆缽式。蔣宛墓位于西山的頂點(diǎn)處,能把整個(gè)綿陽城盡收眼低,這也表達(dá)了蔣恭候終生保衛(wèi)綿陽的意志。

    時(shí)間總是過得匆匆,天空中起了點(diǎn)點(diǎn)繁星,我們告別山里的一花一草,依依不舍的離開了這世外桃源。

    西山雖無長白山美麗的雪山,也無峨眉山高大的山峰,但它有最美的風(fēng)景————自然。

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    主抓技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)診療水平提升,挖潛增效,全心全意為患者服務(wù),真正的讓&ldquo;抓學(xué)習(xí),促提升,抓執(zhí)行,促落實(shí),抓效能,促發(fā)展&rdquo;的&ldqu
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