當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇一
近年來，新冠疫情席卷全球，成為全人類共同面對(duì)的威脅。作為一名學(xué)生，我們也積極參與到防疫工作中，每一個(gè)人的努力都是抵抗疫情的一份力量。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我有幸積累了一些防疫疫情的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。疫情防控事關(guān)每個(gè)人的生命安全，而我們作為學(xué)生更是承擔(dān)著家庭、學(xué)校和社會(huì)的期望。在面對(duì)疫情時(shí)，我們必須要充分認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任的重大性。不論是堅(jiān)守在家中，等待疫情過去，還是積極參與到志愿者活動(dòng)中，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量，每一個(gè)人的努力都是不可替代的。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們需要心懷責(zé)任感，凝聚起共同戰(zhàn)勝病毒的力量。
其次，科學(xué)防護(hù)是穩(wěn)住疫情的關(guān)鍵。作為學(xué)生，要做到不慌不亂，樹立正確的防疫意識(shí)。首先，要掌握疫情信息，及時(shí)了解病毒重點(diǎn)傳播途徑以及防控措施，遵守政府的防疫要求。其次，要做好個(gè)人防護(hù)，正確佩戴口罩，勤洗手，避免接觸病毒。此外，保持良好的生活習(xí)慣和作息時(shí)間，增加身體免疫力，有助于提高抵抗病毒的能力。科學(xué)防護(hù)是我們穩(wěn)住疫情的關(guān)鍵，作為學(xué)生，要時(shí)刻做好防護(hù)工作，為自己的健康和他人的安全保駕護(hù)航。
再次，倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)愛是化解困境的力量。疫情不僅僅是一場健康上的難題，也帶來了經(jīng)濟(jì)和心理上的困擾。作為學(xué)生，我們應(yīng)該更加關(guān)注弱勢群體和受到疫情影響的人們，獻(xiàn)愛心、勇于奉獻(xiàn)。可以通過義務(wù)勞動(dòng)、捐款捐物等方式，為那些需要幫助的人們送去溫暖和力量。此外，我們還應(yīng)該倡導(dǎo)理性消費(fèi)，合理規(guī)劃個(gè)人支出，為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。社會(huì)關(guān)愛是一種無私奉獻(xiàn)的力量，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從小事做起，傳遞愛的溫度和正能量。
最后，積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)模式。疫情期間，各地學(xué)校紛紛轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上教學(xué)模式，學(xué)生們需要適應(yīng)這樣的變化。線上學(xué)習(xí)模式的出現(xiàn)，為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但也帶來了一些挑戰(zhàn)。在線學(xué)習(xí)需要自律和獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也需要家長的支持和幫助。作為學(xué)生，我們要靈活調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，利用好線上教育資源，保持學(xué)習(xí)的積極性和效果。在疫情期間，我們無論是面對(duì)線上學(xué)習(xí)還是面對(duì)線下考試，都要保持樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
總之，面對(duì)疫情，作為學(xué)生，我們需要充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)，倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)愛，積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。只有通過共同努力，才能夠戰(zhàn)勝疫情，保護(hù)自己和他人的安全。希望我們每一個(gè)學(xué)生都能夠從這次疫情中汲取力量，成長為更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任心的人。讓我們攜手并肩，共同抗擊疫情，迎接更美好的未來！
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇二
疫情第一線就是戰(zhàn)場。連日來，廣大醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，各地支援的醫(yī)療隊(duì)向著武漢前進(jìn);科研工作者進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，分秒必爭推進(jìn)科研攻關(guān);交管運(yùn)輸部門進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，開辟綠色通道保障重點(diǎn)物資運(yùn)輸……與方方面面的一線工作者一樣，廣電工作者也進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)疫最前線，對(duì)準(zhǔn)不畏挑戰(zhàn)迎難而上的故事和瞬間，為打贏這場沒有硝煙的“人民戰(zhàn)‘疫’”，記錄精神、傳遞信心。
女醫(yī)生女護(hù)士為方便穿防護(hù)服剪下長發(fā)，醫(yī)護(hù)人員長期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印，防護(hù)服里的衣服被汗水浸透……一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)被鏡頭捕捉，一次又一次感動(dòng)著熒屏內(nèi)外。從高鐵車站、高速公路、居民小區(qū)維護(hù)秩序、測量乘客體溫、檢查來往車輛，到防疫物資運(yùn)送、消毒藥劑噴灑、防護(hù)用品工廠加班加點(diǎn)，畫面一次次定格口罩背后的普通人，他們在這個(gè)特殊時(shí)期，舍小家、為大家，堅(jiān)守崗位、默默付出。他們的身影、他們的聲音、他們的故事，成了這場戰(zhàn)役中最溫暖人心的力量。
戰(zhàn)場在哪里，記者的腳步就邁向哪里。“請?jiān)试S我前往報(bào)道的最前線，只為盡一份新聞工作者應(yīng)盡的義務(wù)。父母妻兒已經(jīng)安頓好，我定全力以赴。”1月23日凌晨3點(diǎn)15分，武漢市新型冠狀病毒感染疫情防控指揮部發(fā)布1號(hào)通告。通告發(fā)布后不到一個(gè)小時(shí)，武漢廣播電視臺(tái)新聞綜合廣播記者王佳杰即向頻道提交了這份“請戰(zhàn)書”。一天之后就是除夕夜，在這個(gè)本該是團(tuán)圓守歲的日子，為了大家庭的圓滿，越來越多的廣播電視記者寫下“請戰(zhàn)書”。他們用奔跑的身影、手中的筆、緊握的話筒和肩上的機(jī)器，記錄下這個(gè)特殊時(shí)期無數(shù)無畏的心靈、堅(jiān)毅的面孔，向世界講述中國抗擊疫情的故事。
還有一支“輕騎兵”，接力溫暖著我們。“我的城市生病了，但我依然愛她。”17位來自武漢的文藝工作者，每一個(gè)人用手機(jī)錄下自己的聲音，在祖國各地譜成最美合唱。1月27日，mv《武漢伢》發(fā)布，很快就在社交媒體刷屏。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各級(jí)廣播電視播出機(jī)構(gòu)以防控新冠疫情為主題，組織創(chuàng)作了近300件公益廣告。短小精悍的防疫宣傳短片、公益廣告以及主題歌曲，一句句提醒、一首首樂曲、一幀幀畫面，傳遞著大愛和力量，將全國人民的心連在一起。
“春的腳步，不會(huì)因一場風(fēng)雪而停下”。全國各條戰(zhàn)線都在行動(dòng)，家國情懷在每個(gè)中國人的心中激蕩，萬眾一心、眾志成城，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們一定能打贏!
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇三
疫情是一場全球性的挑戰(zhàn)，也是一次對(duì)人類社會(huì)抗疫能力的巨大考驗(yàn)。作為學(xué)生，我們也要積極參與到疫情防控工作中來，為保護(hù)自己和周圍的人做出貢獻(xiàn)。在這場防疫斗爭中，我深刻體會(huì)到了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。
一、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣是抗疫的基礎(chǔ)
在這次疫情中，我們看到了衛(wèi)生的重要性。只有保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能有效地防止疫情的傳播。我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持手的清潔，經(jīng)常洗手，尤其在接觸一些公共物品之后。此外，還要注意咳嗽和打噴嚏時(shí)遮擋口鼻，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等。這些簡單的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅可以保護(hù)自己，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二、配合學(xué)校和政府的防疫措施
在學(xué)校和社區(qū)，為了控制病毒的傳播，往往會(huì)采取一些防疫措施，比如測量體溫，佩戴口罩等等。作為學(xué)生，我們要積極配合學(xué)校和政府的工作，主動(dòng)遵守這些規(guī)定，做好自己的個(gè)人防護(hù)。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)自己或者他人有不適癥狀，要及時(shí)向老師或者家長報(bào)告，配合做好隔離和治療。只有通過整個(gè)社會(huì)的共同努力，我們才能盡快戰(zhàn)勝疫情。
三、保持健康的生活方式
除了嚴(yán)格遵守衛(wèi)生規(guī)定外，保持健康的生活方式也是抗疫的重要一環(huán)。在疫情期間，大家可能不能像以前那樣自由出行，不能參加一些團(tuán)體活動(dòng)，這對(duì)于身心健康都是一種挑戰(zhàn)。但我們可以通過多做戶外運(yùn)動(dòng)，保持適量的鍛煉，加強(qiáng)自身免疫力，提高身體抵抗力。同時(shí)，保持積極樂觀的心態(tài)，經(jīng)常與家人、朋友溝通交流，互相取暖鼓勵(lì)，共同度過這段時(shí)期。
四、積極參與志愿服務(wù)
在疫情期間，許多人都遇到了生活的困難，特別是一些弱勢群體更加需要我們的幫助。我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極參與到志愿服務(wù)中去，通過自己的力量為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。可以幫助家庭中的老人，幫助鄰居購買生活用品，還可以參加一些志愿活動(dòng)，為疫情防控工作出一份力。這樣既可以幫助別人，也可以培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
五、珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
疫情期間，很多學(xué)校都暫停了線下授課，改為線上學(xué)習(xí)。這給我們提供了更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們要珍惜這段時(shí)間，合理安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。可以通過閱讀書籍，完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)面。同時(shí)，還可以參加一些線上的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與他人互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
通過這次疫情，我意識(shí)到作為一個(gè)學(xué)生，我們要時(shí)刻保持警惕，主動(dòng)參與到疫情防控中來。只有通過大家的共同努力，我們才能保護(hù)好自己和他人，盡快戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活和學(xué)習(xí)秩序。這次防疫經(jīng)歷將成為我們成長的一部分，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，為未來做好更充分的準(zhǔn)備。
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇四
1月24日，除夕夜，晚七點(diǎn)，我和我們2歲半的小地瓜在樓下迎接你下班回家，等候時(shí)，天真稚嫩的小地瓜一個(gè)勁地問我，“媽媽呢?媽媽呢?”我答到，“媽媽上班班，買糖糖，還給你買一個(gè)大饃饃。”地瓜若有所思地答道，“不吃糖，牙齒蟲。”說著將嘴張開，指著牙齒接連搖頭，他這幾天口腔潰瘍，對(duì)零食一概不感興趣。當(dāng)你看到我們后一掃疲倦，一把將地瓜摟在懷里，說不盡的歡喜。
突然你抓緊我的手，一下打斷了我的思路，欲言又止地對(duì)我說道，“有一個(gè)事情我不知道該怎么給你說。”
“怎么了?”我問道。
你猶豫片刻后說道，“本來應(yīng)該先和你商量，當(dāng)時(shí)太忙了，沒來得及，我們醫(yī)院第一批志愿服務(wù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)支援武漢了，我作為醫(yī)院骨干，也遞交了《請戰(zhàn)書》，并作為下一批志愿服務(wù)隊(duì)伍中的一員隨時(shí)待命。”
那一刻，我?guī)缀醣牬罅搜劬Γ路鸩徽J(rèn)識(shí)這個(gè)朝夕相處的妻子。在我心目中，你是那么文靜、那么柔弱，“溫文爾雅”似乎是對(duì)你的形容。
我們結(jié)婚十二年來，幾乎沒有吵過嘴，更沒有因?yàn)樾⒕措p方父母發(fā)生過任何爭執(zhí)，生活雖平淡，但也充滿了溫馨。我們相識(shí)相知，然后走進(jìn)婚姻的殿堂，一起哺育一雙兒女，一起贍養(yǎng)老人，一起奮斗買房、買車，一起規(guī)劃著我們的未來，雖然日子過得“緊緊巴巴”，但在你的操持下，也算是有滋有味，充滿了陽光和希望。記得在我上一篇文章《致敬平凡的英雄寒風(fēng)中的“守護(hù)者”》寫到，“昨天，他們或許還是我們身邊普通的親人、朋友和鄰居，在這個(gè)寒冬里，他們義無反顧地肩負(fù)起職責(zé)和使命……”
沒有豪言壯語、沒有慷慨陳詞，只有默默的奉獻(xiàn)，這或許就是對(duì)廣大醫(yī)護(hù)人員的真實(shí)寫照，你們無愧于“白衣天使”的稱呼，你們是當(dāng)代“最可愛的人”。
我拉著你的手，相對(duì)無言，因?yàn)椴恢涝撚檬裁凑Z言來表達(dá)，既有不舍也有憐惜;既有不安也有坦然;既有心疼也有牽掛。一切都那么平靜，這時(shí)傳來孩子們的嬉笑聲，那一刻，時(shí)光是那么美好、那么寧靜，正如一句網(wǎng)絡(luò)名言，“從來沒有什么歲月靜好，不過是有人為你負(fù)重前行。”
作為一個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我深知《請戰(zhàn)書》的神圣和莊重，你作為一名醫(yī)護(hù)人員，能在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)定地選擇“大愛”、選擇奔赴一線治病救人，我為你感到自豪和驕傲。疫情面前，防控人員和醫(yī)務(wù)工作者無疑是最美的“逆行者”，是你們舍小家、顧大家，為社會(huì)構(gòu)筑了一道堅(jiān)固的生命防線。
武漢市中心醫(yī)院一名護(hù)士長在朋友圈發(fā)了這么一段話，“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷……”
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇五
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，組織部門責(zé)無旁貸。近日陳希同志在電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，組織部門要在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用，為各級(jí)組織部門在疫情防控中履行職責(zé)職能、增強(qiáng)服務(wù)戰(zhàn)"疫"的組織力明確了"任務(wù)書"，對(duì)把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的工作優(yōu)勢提出了"路線圖"。
建強(qiáng)戰(zhàn)"疫"堡壘。
基層黨組織是戰(zhàn)斗堡壘，在疫情防控中發(fā)揮政治保證作用。堅(jiān)持把疫情防控作為增強(qiáng)基層黨組織政治功能、提升組織力的重要平臺(tái)，強(qiáng)化黨組織在疫情防控中教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的功能，提升組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的能力，從而全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。通過把黨支部建在醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)、建在發(fā)熱檢測點(diǎn)、建在援助醫(yī)療隊(duì)、建在工作指導(dǎo)組上，樹立疫情防控"主心骨"，打造疫情一線"指揮部"，筑牢疫情阻擊"橋頭堡"，做到疫情防控推進(jìn)到哪里，黨的組織就覆蓋到哪里，黨的領(lǐng)導(dǎo)就堅(jiān)持到哪里。
激勵(lì)戰(zhàn)"疫"尖兵。
村看村，戶看戶，群眾看干部。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，各級(jí)干部是關(guān)鍵因素。發(fā)揮干部考核"指揮棒"作用，健全在疫情防控一線考察識(shí)別干部的工作機(jī)制，把防控疫情的表現(xiàn)作為了解干部的"試金石"，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔重用、晉級(jí)晉升的"硬杠杠"。注重關(guān)心愛護(hù)干部，積極創(chuàng)造條件解除他們的后顧之憂。及時(shí)劃撥和用好黨費(fèi)，第一時(shí)間把組織的溫暖送到疫情防控一線黨員干部的心坎里。切實(shí)反對(duì)形式主義、官僚主義，讓各級(jí)干部全身心投入疫情防控的戰(zhàn)役中。樹立鮮明的用人"風(fēng)向標(biāo)"，對(duì)關(guān)鍵時(shí)刻豁得出、頂?shù)蒙稀⒈憩F(xiàn)突出的優(yōu)秀干部要大力表揚(yáng)、大膽使用;對(duì)作風(fēng)不實(shí)、工作不力、貽誤防控時(shí)機(jī)、贊成不良影響的干部要批評(píng)教育、嚴(yán)肅處理，從而激勵(lì)干部在疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮尖兵作用，挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作、敢于勝利。
聚集戰(zhàn)"疫"先鋒。
危急看黨員，關(guān)鍵沖上前。動(dòng)員廣大黨員以疫情為"集結(jié)號(hào)"，發(fā)揚(yáng)"越是艱險(xiǎn)越向前"的斗爭精神，逆行而上，沖鋒在前。推行"黨建+網(wǎng)格化"防控機(jī)制，組織廣大黨員下沉防控一線，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員責(zé)任崗，組建黨員先鋒隊(duì)、黨員突擊隊(duì)，帶領(lǐng)群眾重點(diǎn)做好流動(dòng)人員、發(fā)熱病人、密切接觸者的精準(zhǔn)排查和動(dòng)態(tài)掌握，做到全覆蓋、無死角，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性引領(lǐng)廣大群眾同心筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)的防線。引導(dǎo)黨員率先垂范、作出表率，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，帶頭遵守疫情防控的各項(xiàng)政策和紀(jì)律要求，以黨員示范凝聚戰(zhàn)勝疫情的合力。注重在疫情防控一線發(fā)現(xiàn)、考驗(yàn)入黨積極分子，對(duì)表現(xiàn)突出、符合條件的，及時(shí)發(fā)展入黨，把更多先鋒戰(zhàn)士匯集在黨旗下。
戰(zhàn)"疫"要組織，組織助戰(zhàn)"疫"。
面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻斗爭，各級(jí)組織部門要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為，扎實(shí)做好強(qiáng)堡壘、勵(lì)尖兵、聚先鋒的工作，讓一面面鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)，讓一枚枚閃亮的黨徽在戰(zhàn)"疫"一線熠熠生輝，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
最新防疫情心得體會(huì)范文
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇六
在這個(gè)特殊的時(shí)期，新冠疫情給我們的生活帶來了很大的變化，人們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。作為一名小學(xué)生，我們也需要了解并主動(dòng)參與防疫工作，保護(hù)自己和周圍的人。在過去的一年里，我通過學(xué)校的教育和自身的實(shí)踐，積累了一些關(guān)于防疫情的心得體會(huì)。
首先，提高自我衛(wèi)生意識(shí)是最基本的防疫措施之一。我們要時(shí)刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮住口鼻等。只有做到個(gè)人衛(wèi)生的規(guī)范，才能有效地減少病毒的傳播。在學(xué)校，老師教我們要經(jīng)常洗手，特別是在回家、吃飯、上廁所后，每次至少要洗20秒。我也通過學(xué)校的組織參加了洗手大賽，領(lǐng)悟到洗手作為防疫的關(guān)鍵步驟，我們要想辦法變得更有趣，比如通過唱歌、講故事的方式喚起大家的興趣，讓洗手變成一種習(xí)慣。
其次，室內(nèi)室外保持良好的通風(fēng)也十分重要。病毒在封閉的環(huán)境內(nèi)容易傳播，而室外的空氣流通性更強(qiáng)，有助于病毒的迅速消散。在學(xué)校里，老師教我們上課時(shí)要定期開窗通風(fēng)，減少教室內(nèi)病毒的傳播。我也在家里參與了整理房間、清掃衛(wèi)生的活動(dòng)，保持家庭環(huán)境的清潔和通風(fēng)。此外，在公共場所，如商場、超市、公園等，我們要注意保持社交距離，避免人群聚集，減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
第三，合理安排作息時(shí)間和營養(yǎng)飲食對(duì)于強(qiáng)健免疫力也非常重要。正常的作息時(shí)間可以提升身體的免疫功能，而充足的休息時(shí)間可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)疫情的壓力。我在防疫期間調(diào)整了自己的作息時(shí)間，保證每天有足夠的睡眠，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間鍛煉身體。我們還要注意合理搭配飲食，增加營養(yǎng)攝入，增強(qiáng)身體的抵抗力。多吃新鮮蔬菜和水果、攝取充足的蛋白質(zhì)等，可以幫助我們更好地抵抗病毒的侵襲。
第四，學(xué)會(huì)正確佩戴口罩也是防疫的關(guān)鍵措施之一。口罩可以有效地阻止病毒通過呼吸道傳播，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。我們要正確佩戴口罩，將口罩遮住鼻子和嘴巴，盡量不要觸摸口罩，避免污染。在學(xué)校里，老師會(huì)教我們?nèi)绾握_佩戴和摘戴口罩，并提醒我們每天更換口罩，確保口罩的清潔和安全。我也做到了在公共場所佩戴口罩，同時(shí)與家人一起培養(yǎng)佩戴口罩的良好習(xí)慣。
最后，積極參與防疫工作，并與家人、老師、同學(xué)共同合作，共同守護(hù)我們的健康。我在學(xué)校加入了防疫小分隊(duì)，負(fù)責(zé)幫助做好體溫檢測、消毒物品的備貨和教室的整理等工作。同時(shí)，我也積極向家人和朋友宣傳防疫的知識(shí)，幫助他們了解防疫措施的重要性。我相信只要我們每個(gè)人都積極參與防疫工作，齊心協(xié)力，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，共同度過這個(gè)難關(guān)。
總之，作為一名小學(xué)生，我們要提高自我衛(wèi)生意識(shí)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)室外的通風(fēng)，合理規(guī)劃作息時(shí)間和營養(yǎng)飲食，學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，積極參與防疫工作。只有這樣，我們才能更好地抵御病毒的侵襲，保護(hù)自己和身邊的人，過上健康、安全的生活。讓我們一起努力，共同抗擊疫情！
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇七
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。
面對(duì)疫情大義當(dāng)前，有的人勇敢前行，奔赴抗疫一線，將個(gè)人生死置之度外，有的人盡其所能，購買急需醫(yī)療物資送往疫區(qū)，為這次疫情貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想說的是，對(duì)很多人來說，雖然被困在家里了，但是有了很多的時(shí)間，比如以前很多人總說，沒時(shí)間好好陪陪父母，這次時(shí)間就有了，并且需要我們擺正心態(tài)，面對(duì)疫情積極理智應(yīng)對(duì)，而不要過度恐慌，更不能聽信偏信各種謠言，必須聽從官方消息。在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好科學(xué)防范，盡量避免與人接觸，減少傳播途徑。
我們每個(gè)人的生命都是珍貴的，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)身邊人負(fù)責(zé)，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任。非出門不可的情況下，必須戴口罩，做好自我防護(hù)，以減少病毒有利傳播途徑。因此，倡議大家堅(jiān)持再堅(jiān)持，樹立信心，管好自己，相信通過所有人的努力一定會(huì)早日走出這段陰霾，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，我們的生活發(fā)生了很大的變化。為了保護(hù)自己和他人的健康，我們小學(xué)生也要努力積極地參與到防疫工作中來。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多有關(guān)防疫的知識(shí)，也有一些心得體會(huì)。下面，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了勤洗手。疫情期間，洗手是防止病毒傳播的重要措施。我在家里、學(xué)校、外出回家等場合都要注意勤洗手。洗手的正確方法是先用流動(dòng)水濕潤雙手，然后取適量肥皂搓手20秒，特別要搓洗手指間、手背和手腕等容易被污染的部位。最后用清水沖凈，再用干凈的紙巾擦干雙手。通過反復(fù)練習(xí)，我已經(jīng)養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。
其次，我學(xué)會(huì)了戴口罩。為了避免空氣中的病毒進(jìn)入我們的呼吸道，戴口罩成了必備的防護(hù)用品。我知道戴口罩不僅是為了保護(hù)自己，也是為了保護(hù)他人。我們應(yīng)該選擇合適的口罩，正確佩戴并保持佩戴的時(shí)間不要過長。同時(shí)，為了保護(hù)口罩的使用壽命，我們還要養(yǎng)成勤換口罩的好習(xí)慣。每天出門前，我都會(huì)檢查一下口罩是否干凈、完好，以確保自己在公共場合戴上安全可靠的口罩。
再次，我學(xué)會(huì)了保持社交距離。疫情發(fā)生后，我們知道了人與人之間的近距離接觸很容易傳播病毒。為了減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，我學(xué)會(huì)了和別人保持一定的距離。在排隊(duì)、操場上等人多的地方，我都會(huì)和他人保持一米的距離，用行動(dòng)來保護(hù)自己和他人的安全。當(dāng)然，除了保持社交距離，我們還要做到不擁擠、不扎堆，減少不必要的外出。
最后，我學(xué)會(huì)了咳嗽和打噴嚏時(shí)的正確姿勢。我們知道，咳嗽和打噴嚏時(shí)，口鼻會(huì)釋放出許多飛沫，這些飛沫中可能含有病毒。為了減少病毒的傳播，我們要學(xué)會(huì)用肘部或紙巾遮住口鼻，避免用手捂住。如果用紙巾遮住，要及時(shí)將紙巾處理掉，并且要記得洗手。通過正確地咳嗽和打噴嚏，我們可以避免病毒傳播，保護(hù)他人的健康。
總結(jié)起來，我在防疫中學(xué)到了許多知識(shí)，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。通過勤洗手、戴口罩、保持社交距離以及正確地咳嗽和打噴嚏，我盡自己最大的努力保護(hù)自己和他人的健康。防疫工作是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓我們每個(gè)小學(xué)生都積極參與起來，共同為攜手抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量！
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇九
隨著新冠疫情的爆發(fā)和全球范圍的傳播，多數(shù)國家紛紛采取了防控措施，其中包括對(duì)大學(xué)校園的防疫工作。作為高等教育體系中的一份子，大學(xué)生們也承擔(dān)著防疫的責(zé)任。然而，在實(shí)際操作中，一些大學(xué)生在防疫工作中存在一些問題和困惑。通過回顧防疫期間的一次案例，我深刻感受到了防疫工作的緊迫性和重要性，并從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，疫情防控工作的重要性是不能忽視的。這個(gè)案例是關(guān)于一名大學(xué)生為了不延誤上課而故意隱瞞自己的癥狀，進(jìn)入了校園。這種行為不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任。疫情防控涉及到的不僅僅是個(gè)體，更是整個(gè)社會(huì)。大學(xué)生是社會(huì)的一部分，在防疫工作中不得有片刻的松懈和大意。因此，我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，積極配合學(xué)校和社會(huì)的防疫工作，做到真實(shí)申報(bào)自身情況，及時(shí)報(bào)告疑似病例，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，個(gè)人的自律和自覺是防疫工作的關(guān)鍵。這個(gè)案例中的大學(xué)生因?yàn)樽运胶投桃暥`導(dǎo)了他人，在這個(gè)過程中體現(xiàn)出了對(duì)防疫工作的漠視和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。個(gè)人的行為不僅僅關(guān)系到自己的安全，更關(guān)系到他人的生命健康。大學(xué)生作為社會(huì)的一份子，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)他人的影響，并做出正確的決策。我們應(yīng)該切實(shí)做到佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離等基本的防疫措施，同時(shí)避免出現(xiàn)聚集和參加不必要的社交活動(dòng)。
此外，加強(qiáng)信息的傳播和宣傳也是防疫工作中的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)案例中，大學(xué)生因?yàn)閷?duì)疫情的認(rèn)知不足，以及對(duì)防疫政策的理解有偏差，從而產(chǎn)生了誤判。防疫政策的傳播宣傳不僅要及時(shí)準(zhǔn)確，更要簡明易懂，以便廣大大學(xué)生能夠迅速理解和執(zhí)行。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的宣傳教育，通過正式渠道和媒體平臺(tái)發(fā)布最新的疫情數(shù)據(jù)和防疫政策，引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)疫情，增強(qiáng)他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
最后，防疫工作需要全社會(huì)的共同努力和合作。無論是政府、學(xué)校還是大學(xué)生本身，都需要發(fā)揮各自的作用，共同為防疫工作做出努力。政府要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)和支持，提供必要的物資和防疫設(shè)施，與學(xué)校共同制定完善的防疫計(jì)劃。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)和管理，加強(qiáng)對(duì)校園的管理和維護(hù)，確保校園的安全和穩(wěn)定。大學(xué)生要主動(dòng)積極地參與防疫工作，通過自己的行為和言行來宣傳和弘揚(yáng)防疫意識(shí)和精神。
總而言之，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該正確對(duì)待和面對(duì)疫情，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。防疫工作的重要性以及個(gè)人的自律和自覺是我們在疫情防控中不能忽略的一些方面。同時(shí)，加強(qiáng)信息的傳播和宣傳以及全社會(huì)的共同努力和合作也是我們應(yīng)該關(guān)注和努力實(shí)踐的。只有每個(gè)人都積極參與到防疫工作中，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，保護(hù)自己和他人的生命安全和健康。
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇十
“敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士__遞交了入黨申請書。金珊的母親是一名退役軍人，抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時(shí)__還是一名護(hù)校學(xué)生。“母親給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報(bào)名來到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰(zhàn)書：“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn)，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時(shí)刻，黨員從不會(huì)缺席。
在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì)，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行。”在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn)，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽而生、綻放光彩。
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇十一
隨著新冠疫情的全球蔓延，大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。防疫工作對(duì)于大學(xué)生來說是一次全新的挑戰(zhàn)，既需要學(xué)生們具備健康知識(shí)，更需要他們有正確的行為意識(shí)和自我保護(hù)能力。在這場疫情中，許多大學(xué)生積極參與各項(xiàng)防疫措施，并取得了顯著成效。以下是我對(duì)大學(xué)生防疫情案例的心得體會(huì)。
首先，要加強(qiáng)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)。大學(xué)生要了解新冠病毒的傳播途徑、預(yù)防方法、癥狀等基本知識(shí)，以便能夠及時(shí)采取正確的防護(hù)措施。只有學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情。此外，學(xué)校和政府部門也要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的宣傳教育工作，通過組織講座、發(fā)放宣傳資料等方式，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解疫情的最新情況和防護(hù)知識(shí)。
其次，要樹立正確的行為意識(shí)。大學(xué)生要養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、保持社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要時(shí)刻牢記“預(yù)防勝于治療”的原則，自覺遵守疫情防控的各項(xiàng)措施。在生活中，我們要拒絕參加人多擁擠的活動(dòng)，避免前往疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，盡量減少不必要的外出。只有在大家共同努力下，才能有效遏制疫情的傳播。
第三，要積極參與志愿服務(wù)。疫情期間，大學(xué)生作為社會(huì)的主力軍，應(yīng)該主動(dòng)參與疫情防控工作。可以加入校內(nèi)的志愿者組織，參與到社區(qū)的防疫工作中。可以利用自己的專業(yè)知識(shí)，為疫情防控出一份力。比如，大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以參與送藥、測體溫等工作；IT專業(yè)的學(xué)生可以為線上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行技術(shù)支持等。通過積極參與志愿服務(wù)，不僅能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還能夠提升自身的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四，要保持良好的心態(tài)。疫情給我們的生活帶來了很大的變化，學(xué)習(xí)、交友、娛樂等各個(gè)方面都受到了限制。但是我們不能因此而沮喪和消極，要保持積極的心態(tài)面對(duì)疫情。可以適度利用線上資源，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升；可以通過線上交友平臺(tái)結(jié)識(shí)新朋友，化解孤獨(dú)感；可以進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)和興趣愛好，保持身心健康。只有保持良好的心態(tài)，才能以最佳狀態(tài)面對(duì)疫情，更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。
最后，要做好個(gè)人防護(hù)工作。作為大學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)注自身的健康狀況，并主動(dòng)配合學(xué)校和社區(qū)的防控措施。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)向身邊的人說明自己的健康狀況。此外，要合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠和營養(yǎng)，增強(qiáng)身體免疫力。只有保護(hù)好自己，才能更好地保護(hù)他人和社會(huì)。
總之，大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們的作用在疫情期間顯得尤為重要。通過加強(qiáng)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、樹立正確的行為意識(shí)、積極參與志愿服務(wù)、保持良好的心態(tài)和做好個(gè)人防護(hù)工作，大學(xué)生可以更好地應(yīng)對(duì)疫情，為防控疫情作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同攜手，共同抗擊疫情，共同保護(hù)自己和他人的身體健康。
防疫疫情心得體會(huì)學(xué)生篇篇十二
時(shí)間過得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了。回看這一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒聽進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冊诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課課程收獲和感悟
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖囊粓鑫烈呤刮覀兇蠹叶肌罢痹诩依铮乙哺杏X到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得
今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾模瑢?duì)于在網(wǎng)上直播課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過一個(gè)小時(shí)就要打卡，我看到很多學(xué)生都沒有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來，勉強(qiáng)還可以，但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后，我覺得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩
“停課不停學(xué)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?疫情當(dāng)前，你明白了嗎?”聽到這久別的聲音，見到那熟悉又和藹的臉龐，我激動(dòng)地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開直播了!”。這一切源于這個(gè)不尋常的假期，它改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強(qiáng)。為了防止疫情的進(jìn)一步傳播，我們必須響應(yīng)國家的號(hào)召，宅在家里。
疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是并沒有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體老師第一時(shí)間行動(dòng)起來，開始謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實(shí)施細(xì)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課，說起來雖不是新鮮事物，但對(duì)被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺(tái)將成為老師們又一個(gè)全新的講臺(tái)。
我最初聽到這個(gè)消息時(shí)，特別的期待，因?yàn)檫@意味著我們可以回歸課堂，在特殊的日子里和熟悉的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期待的同時(shí)，我還有一些擔(dān)心，擔(dān)心老師們能不能完成直播課程，這畢竟對(duì)于大部分老師來說都是第一接觸，老師們能否熟練運(yùn)用呢，中途出現(xiàn)問題又怎么解決呢?這一系列的擔(dān)心，更讓我想迫切走進(jìn)直播課堂。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無法開學(xué)的難題，在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。在庚子年這個(gè)漫長的寒假尾聲，網(wǎng)課教學(xué)成為溝通師生雙方教與學(xué)的首選方式，達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
_月_日第一次網(wǎng)上上課，都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后，進(jìn)入古詩的學(xué)習(xí)，熟悉的課堂感覺又回來了，在師生的一問一答中，在詩歌的一誦一讀中，也能夠碰撞出思維的火花，也能夠品味到詩歌的意韻。這種方式也便于師生家長交流溝通，積極倡導(dǎo)家長提出寶貴意見，交流學(xué)習(xí)上的困惑。互相鼓勵(lì)，便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三分之二的同學(xué)可以在網(wǎng)課上積極交流互動(dòng)，積極提出問題，積極回答問題，積極完成課堂作業(yè)，按時(shí)上傳到班級(jí)小管家。然后我再逐一批改作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)比較集中的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋到家長群里，提醒有關(guān)學(xué)生及時(shí)糾正。也有幾個(gè)同學(xué)上課保持沉默，不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不回答老師的提問，作業(yè)也不上傳，不能按時(shí)交。有待進(jìn)一步督促提高。不知道個(gè)別同學(xué)在家聽不聽課，明白不明白課上所學(xué)的內(nèi)容。不能照顧到每一個(gè)同學(xué)。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個(gè)弊端，不能覆蓋全體同學(xué)。
我們班現(xiàn)在網(wǎng)上上課正常有序，嚴(yán)格按照_____下發(fā)的課程表，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課前發(fā)到班級(jí)群，便于讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。上課大力鼓勵(lì)贊賞學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于家長的積極配合和督促也及時(shí)給與表揚(yáng)肯定。讓他們有成就感。積極推進(jìn)今后的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生成績的提高。接下來的時(shí)間里我將再接再厲，履職盡責(zé)，積極做好疫情防控宣傳工作的同時(shí)克服一切困難，盡最大努力上好每一節(jié)網(wǎng)課。百尺竿頭更進(jìn)一步。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得體會(huì)
各位同學(xué)們：
今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散，正式開學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來模擬學(xué)校生活。然而，沒有了學(xué)校的那種面對(duì)面競爭、檢測的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍奮然自勵(lì)，方可為王。
在網(wǎng)上開學(xué)的前幾天，我還沒有從假期的休整狀態(tài)中走出來，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上，我自以為聽明白了，便開始走神，也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果，第一次周測，我的成績果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。第二周，我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控，嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間，盡可能地向?qū)W校看齊，取得了一定的成果。其實(shí)，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的學(xué)校、社會(huì)生活，周圍總會(huì)有著無窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏ΑＮㄓ欣斡泴W(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進(jìn)的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。
在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失斗志。這時(shí)候，需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國嗎?祖國的未來一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國的未來嗎?新冠疫情的來襲，告訴我們，祖國前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來抵擋。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們在這一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國前進(jìn)的路。唯有自勵(lì)，方可為王。
特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
2020疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)作文
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播，面對(duì)這場天災(zāi)人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個(gè)寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí)，沒有深挖，在校時(shí)一節(jié)課長45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒辦法，因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課，只能開啟全國中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，也還是有一節(jié)班會(huì)課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞，讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過要說上網(wǎng)課沒有一點(diǎn)好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn)，因?yàn)椴挥没〞r(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺的人來說，或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn)，等以后疫情結(jié)束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏偅S富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!