人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
大一新生上課遲到檢討書字篇一
您好!
我在昨天沒(méi)有按時(shí)的到課堂來(lái)上課，而是遲到了十幾分鐘，很不應(yīng)該，本來(lái)大學(xué)的課就不是特別的多，而且這堂課還是我們專業(yè)比較重要的一堂課。但我確是沒(méi)有重視起來(lái)，遲到了，也是漏掉了老師講的一些知識(shí)，作為一名新生，就有這種不好的習(xí)慣，那么以后的大學(xué)學(xué)習(xí)中也是會(huì)學(xué)不到什么東西，會(huì)讓自己荒廢了大學(xué)的學(xué)業(yè)的。
上課不應(yīng)該遲到，這個(gè)是每一個(gè)學(xué)生都知道的事情，從小學(xué)開始，可以說(shuō)老師都和我們說(shuō)過(guò)，更何況現(xiàn)在是大學(xué)了，我更是不能遲到，大學(xué)是出去社會(huì)之前最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了，老師也和我們說(shuō)過(guò)，如果以后參加了工作，想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)不是那么容易的事情。所以更是要珍惜這段日子，特別是老師的這堂課是很重要的，也是我們專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，如果不學(xué)好，那么以后大二和大三就更難學(xué)了。
對(duì)于時(shí)間的觀念我也是不強(qiáng)的，其實(shí)我是去吃了個(gè)早餐，所以才遲到的，我起來(lái)的比較遲，然后又洗漱比較磨蹭，沒(méi)有看時(shí)間，吃完早餐，感覺(jué)食堂里沒(méi)什么人了，這時(shí)候才看了下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，于是急急忙忙的往教學(xué)樓趕了過(guò)來(lái)，我這樣懶惰的樣子根本不像個(gè)大學(xué)生，況且我們還剛軍訓(xùn)完沒(méi)有多久，其實(shí)不應(yīng)該這樣子，可是我還是松懈了，沒(méi)有重視起來(lái)，覺(jué)得軍訓(xùn)結(jié)束了，就可以放松了，但是我同時(shí)也是把學(xué)習(xí)給放松了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是非常重要的，如果我松懈了，那么可以說(shuō)之前所有的努力都是白費(fèi)了，畢竟大學(xué)之前的學(xué)習(xí)是為了打好基礎(chǔ)的，大學(xué)學(xué)的東西才是最后運(yùn)用到工作中比較多的，而我從這次的遲到中也是明白我以后不能再這樣的了，必須是把學(xué)習(xí)去重視起來(lái)，必須讓自己時(shí)刻都處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中，抓緊大學(xué)這段為數(shù)不多的時(shí)間，讓自己能有所收獲，而不是浪費(fèi)了這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間。
老師，我以后不會(huì)再遲到了，上課也是會(huì)去認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好，無(wú)論是專業(yè)課還是其他的課程，我都要學(xué)好，只有多去學(xué)習(xí)，才能知道自己哪方面的不足，哪些地方是需要繼續(xù)努力去提升的，這次的遲到，也會(huì)是最后的一次了，今后不管怎么樣，我都要重視起來(lái)，從心底把學(xué)習(xí)這個(gè)重要的事情做起來(lái)，拿出高三時(shí)候的那股子拼勁，讓自己能在大學(xué)有更多的收獲。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
大一新生上課遲到檢討書字篇二
您好!
我在昨天沒(méi)有按時(shí)的到課堂來(lái)上課，而是遲到了十幾分鐘，很不應(yīng)該，本來(lái)大學(xué)的課就不是特別的多，而且這堂課還是我們專業(yè)比較重要的一堂課。但我確是沒(méi)有重視起來(lái)，遲到了，也是漏掉了老師講的一些知識(shí)，作為一名新生，就有這種不好的習(xí)慣，那么以后的大學(xué)學(xué)習(xí)中也是會(huì)學(xué)不到什么東西，會(huì)讓自己荒廢了大學(xué)的學(xué)業(yè)的。
上課不應(yīng)該遲到，這個(gè)是每一個(gè)學(xué)生都知道的事情，從小學(xué)開始，可以說(shuō)老師都和我們說(shuō)過(guò)，更何況現(xiàn)在是大學(xué)了，我更是不能遲到，大學(xué)是出去社會(huì)之前最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了，老師也和我們說(shuō)過(guò)，如果以后參加了工作，想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)不是那么容易的事情。所以更是要珍惜這段日子，特別是老師的這堂課是很重要的，也是我們專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，如果不學(xué)好，那么以后大二和大三就更難學(xué)了。
對(duì)于時(shí)間的觀念我也是不強(qiáng)的，其實(shí)我是去吃了個(gè)早餐，所以才遲到的，我起來(lái)的比較遲，然后又洗漱比較磨蹭，沒(méi)有看時(shí)間，吃完早餐，感覺(jué)食堂里沒(méi)什么人了，這時(shí)候才看了下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，于是急急忙忙的往教學(xué)樓趕了過(guò)來(lái)，我這樣懶惰的樣子根本不像個(gè)大學(xué)生，況且我們還剛軍訓(xùn)完沒(méi)有多久，其實(shí)不應(yīng)該這樣子，可是我還是松懈了，沒(méi)有重視起來(lái)，覺(jué)得軍訓(xùn)結(jié)束了，就可以放松了，但是我同時(shí)也是把學(xué)習(xí)給放松了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是非常重要的，如果我松懈了，那么可以說(shuō)之前所有的努力都是白費(fèi)了，畢竟大學(xué)之前的學(xué)習(xí)是為了打好基礎(chǔ)的，大學(xué)學(xué)的東西才是最后運(yùn)用到工作中比較多的，而我從這次的遲到中也是明白我以后不能再這樣的了，必須是把學(xué)習(xí)去重視起來(lái)，必須讓自己時(shí)刻都處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中，抓緊大學(xué)這段為數(shù)不多的時(shí)間，讓自己能有所收獲，而不是浪費(fèi)了這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間。
老師，我以后不會(huì)再遲到了，上課也是會(huì)去認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的'把學(xué)習(xí)給搞好，無(wú)論是專業(yè)課還是其他的課程，我都要學(xué)好，只有多去學(xué)習(xí)，才能知道自己哪方面的不足，哪些地方是需要繼續(xù)努力去提升的，這次的遲到，也會(huì)是最后的一次了，今后不管怎么樣，我都要重視起來(lái)，從心底把學(xué)習(xí)這個(gè)重要的事情做起來(lái)，拿出高三時(shí)候的那股子拼勁，讓自己能在大學(xué)有更多的收獲。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
大一新生上課遲到檢討書字篇三
您好!
這次我們班級(jí)開班會(huì)，我沒(méi)能夠按時(shí)到場(chǎng)遲到了，我在這里想老師同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，我錯(cuò)了，對(duì)不起。我知道這樣是不對(duì)的。
我遲到是不對(duì)的，讓大家等我更是不合理的，我應(yīng)該醉意時(shí)間而不是忽視時(shí)間。因?yàn)槲覀冊(cè)陂_班會(huì)之前，我們已經(jīng)說(shuō)了會(huì)及時(shí)感到，沒(méi)有感到這是失信于人的表現(xiàn)，一個(gè)失信的人不遵守自己的諾言就會(huì)讓人不愿意相信，會(huì)讓大家疏遠(yuǎn)，這也不是我想要的。
我被老師訓(xùn)誡了一番，反而感覺(jué)好多了，因?yàn)檫@樣我都到了老師的知道，也明白了自己的過(guò)錯(cuò)，感知到這樣做是不對(duì)的，感謝老師能給我指點(diǎn)，讓我能夠及時(shí)的悔悟，讓我沒(méi)有犯下更大的錯(cuò)誤。
在班級(jí)里如果每個(gè)同學(xué)都像我一樣不受規(guī)矩，都把遲到當(dāng)成家常便飯，那么這樣的班級(jí)將變得混亂不堪，進(jìn)變成最差的班級(jí)。我也不希望出現(xiàn)這樣的情況，也不想這樣的事情發(fā)生，我會(huì)做好自己不會(huì)再次犯錯(cuò)了，以后我都會(huì)牢記不要遲到，無(wú)論是上課期間，還是其他事情，都會(huì)尊師到場(chǎng)，寧可早來(lái)，也不晚來(lái)，保證不遲到是我以后必須做到的。
我遲到是因?yàn)槲覜](méi)有重視這次的班會(huì)，把它當(dāng)成了一次無(wú)關(guān)緊要的會(huì)議，來(lái)早來(lái)玩都不會(huì)影響這樣的心里讓我，沒(méi)有留意時(shí)間導(dǎo)致了自己遲到，是我做的不好。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
大一新生上課遲到檢討書字篇四
您好!
我是今日惹您生氣的學(xué)生___，我這次發(fā)生的遲到，我現(xiàn)在非常的難過(guò)，我向您表達(dá)我的歉意，這一次的遲到是我沒(méi)有把控好自己的時(shí)間，更是我沒(méi)有將學(xué)校的紀(jì)律好好的記在心里。這次的遲到事件，讓我的內(nèi)心非常的難受，我明白這一次我打破了學(xué)校的紀(jì)律，沒(méi)有將事情處理好，這是我個(gè)人的錯(cuò)誤，我想有了這一次事情作為警醒，我必定是可以在接下來(lái)的學(xué)校生活中都做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我都是記著的，但是大學(xué)不像以前那般嚴(yán)格，當(dāng)我看著其他的同學(xué)逃課的逃課，遲到的遲到，我也是沒(méi)有禁住誘惑。但是今天早上確實(shí)是因?yàn)槲以O(shè)的鬧鐘沒(méi)有響，這才讓我在上課的時(shí)候遲到了，本來(lái)我想了想要不要翹課，但是我還是放棄了，我還是想要能夠在課堂上多多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，不想要將自己的大學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)了。不管怎么說(shuō)，我都還是在老師的課堂上的遲到了，沒(méi)有聽(tīng)完老師一節(jié)課的知識(shí)我很是難過(guò)，這都是我自己沒(méi)有約束好自己才會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我才明白過(guò)來(lái)自己真的很壞，縱使已經(jīng)經(jīng)歷了這么多年的學(xué)習(xí)，還是沒(méi)能養(yǎng)成一個(gè)正確對(duì)待課堂紀(jì)律的心理，還是在這樣的小事上犯了錯(cuò)誤，實(shí)在是需要好好檢討一番。
這全都怪我沒(méi)有將思想放于應(yīng)該擺放的位置，我竟然還想著現(xiàn)在已經(jīng)是擺脫了以前那樣要求嚴(yán)格的學(xué)校生活，在大學(xué)完全就是不用遵守這些規(guī)則，這都是我的思想沒(méi)有在正確的道路上，如今想來(lái)我還有較多的東西是需要自己繼續(xù)調(diào)整的。很大一部分也是自己沒(méi)有將老師的課堂以一個(gè)較為正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待，我聽(tīng)信他人的謠言，錯(cuò)誤的認(rèn)為大學(xué)的科目只要隨便考考，及格就可以了，我這才沒(méi)有將老師講授的知識(shí)，課堂的紀(jì)律等放在心上，我知道這樣的我是有較大的錯(cuò)誤的，我也是明白自己還需要在這些方面重新為自己定義，讓自己可以擺正思想，按照學(xué)校的規(guī)定到達(dá)上課地點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)課。
當(dāng)時(shí)我在老師的課堂上悄悄溜進(jìn)教室，還是使得老師停下講課，這影響老師的課堂，影響同學(xué)們聽(tīng)課的行為，這是我很大的過(guò)錯(cuò)，我向老師致以歉意，并且對(duì)整個(gè)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行道歉。這次的行為讓我萬(wàn)分的后悔，我現(xiàn)在是知道自己接下來(lái)應(yīng)該要如何去做了，我會(huì)盡力將自己打造成為一個(gè)好學(xué)生，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)上課，再也不會(huì)出現(xiàn)遲到的事情了，懇請(qǐng)老師愿意信任我現(xiàn)在的決心，也懇請(qǐng)老師不要因?yàn)槲疫@次的遲到就對(duì)我有極為不好的印象，接下來(lái)我會(huì)以全新的面貌來(lái)面對(duì)老師的課堂。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
大一新生上課遲到檢討書字篇五
今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry！
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止，我還沒(méi)有遲過(guò)到。”想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著。——沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三（1）班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢。——緊迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計(jì)自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。