每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀書筆記圖片篇一
我在寒假里看了一本驚險、瘋狂的航海探險的書，它是一部由英國著名作家笛福寫的;它是一部具有現實主義的小說。
魯濱遜出生在一個富足人家，從不滿足于現狀，性格堅強，永不疲倦的經濟人。魯濱遜從小愛好航海，不聽從親人的勸告，最后他堅定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個荒島上，但他行商的理想從不折斷，堅定信念，在失望中鼓勵自己，以樂觀的心態改變自己的處境。
他在島上努力耕耘，物資是在一條漂流的大船上獲得的，努力建造碉堡，用雙手勤勞工作，以至于發家大業，從中他得到了船長的幫助，和船長成為了很好的朋友。從此由船長的幫助下，以種植獲得了更多的財富。
數年之后，他離開了荒島，獲得了更多更多的財富后，也擁有了他自己的家庭。過上了更美滿、幸福的生活。
通過讀《魯濱遜漂流記》這本書，是我更加了解了作者笛福的寫作思想，以及本文主人公魯濱遜的利弊的生活的對比，使我知道只要用勤勞的雙手努力，靈活用腦，一切困境都會好轉，有耕耘才有收獲!
魯濱遜漂流記讀書筆記圖片篇二
《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書，它是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。這是一部探險小說，描繪了故事里的主人公獨自一人在一個荒島上生活了28年之久的經歷。
讀完這部小說后，我看到了魯賓遜堅強的一面。
雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西，但是這些東西沒過幾天就被用得一干二凈。一開始，魯賓遜沒有住所，他便自己花了好幾個月的時間來造，在他28年的孤島生活中，他一共造了好幾處住所，幾處比較豪華的還打了木樁，養了牲畜，這哪一處不是費了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來的?他沒有人說話，就教鸚鵡學說話。為了逃出小島，他花了5個月的時間砍倒了一棵巴西木，又劈又削，最后制成了一個很像樣的獨木舟。雖然因為怎么也沒辦法把它運到海邊讓它下水而不得不丟棄了，但是，魯賓遜的堅強還是讓人敬佩的。
讀完這部小說后，我還看到了一個智慧的魯賓遜。
反過來想，如果我是魯賓遜，我能在荒島上生活幾天?我能搶救出僅剩的那一點物資么?我能夠打獵嗎?我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎?答案很明顯。所以，如果我們在生活里再堅強一些，再自主獨立一些，再勤勞一點，我們也可以變得更聰明，也可以做得更好。
魯濱遜漂流記讀書筆記圖片篇三
魯濱遜出生于一個有著幸福生活背景的中產階級家庭，原本可以安樂的過完一生，可是他自幼好幻想，一心想遨游四海。他父親常用知足常樂的哲學教育他，要他滿足現狀，不要出海。但海外的新世界像一塊巨大的磁鐵吸引著他，終于他不顧雙親的反對和規勸，坐上他父親朋友的船出海了。
魯濱遜和他朋友先是坐船前往倫敦，然而第一次出海就頗不順利，遇到了大風暴，險些喪命。隨后的航海經歷也幾經波折，頻遇風險，先被摩爾人俘虜，后又被賣作奴隸，最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后，他又不甘心于這種平庸生活，為了獲得更多的勞力和更高的經濟利益，再一次出海。但魯濱遜沒有想到，此次出海竟會是改變他一生的苦難歷程：航船在南美特立尼達海岸附近觸礁，船員全部葬身海底，魯濱遜本人卻九死一生，躲過巨浪的吞噬，爬上了一個荒島，并在那里開始了長達二十八年的孤島生活。
魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動與大自然作斗爭，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了自力更生、征服大自然的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧利用觸礁船上槍械和簡單工具，獵取食物，種植谷物，馴養山羊，修筑柵欄，挖鑿山洞，建造房屋，還制作陶器，加工面粉，烘烤面包，晾曬葡萄干等，讓自己的生活重新走上正軌。經過幾年的努力，魯濱遜不僅有了兩處住所和家具，還擁有了牧場、種植園，并建立了包括諸多寵物的大家庭。當然，在艱苦的條件下，每做一件事他都要花費很大的精力和很長的時間，但他從不氣餒，不斷嘗試，直至成功。
作者借此也歌頌了資產階級在資本原始積累的時期的冒險進取精神。
魯濱遜做任何事都是獨自一人。為了保持與外界所謂的聯系，他只能依靠在十字架上刻痕記錄時間。所幸的是，在島上生活的后期，魯濱遜從食人族手中救下一個土著人，因當天正好是星期五，于是給他取名為“星期五”。從那以后，“星期五”就成忠實的仆人和朋友。后來，一艘英國航船駛經荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，得以乘這艘船離開荒島，返回英國。回到文明社會之后，魯濱遜依靠巴西種植園的收入成為富翁，并娶妻生子，過起了安定的生活。
魯濱遜漂流記讀書筆記圖片篇四
“每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。”例如：魯濱遜。
魯濱遜是一個愛航海和冒險的英國人。他不幸被沖到一個荒蕪人煙的島上。為了生存，為了好好的活著，他獵取食物、修建住所、制造用具、種植谷物。在困難面前不退縮，最終為自己贏得了回到英國的機會。
就在這時，飛機沖出了寒流的包圍，在陽光的照耀下，冰甲開始融化了，飛機升高了，繼續平穩地飛行，他們脫險了。
魯賓遜和周恩來都征服了困難，他們是好樣的!
我一直是家中的獨生女，衣來伸手，飯來張口，大多數的事都是父母解決的，讀了魯賓遜的故事，我突然覺得，我們應該要學會自我保護，學會獨立，學會生存，改掉依賴別人的習慣。
魯濱遜是個樂觀、有毅力、不怕困難的人。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。
魯濱遜漂流記讀書筆記圖片篇五
我自從翻開這本書的第一頁后，我就被它深深的吸引住了。
這本書主要講述了主人公魯濱遜流落荒島后而展開的一系列故事，書中的文章豐富多彩，引人入勝，使人沉溺其中。
魯濱遜因為不聽父親的勸告，執意要去遠航，卻不幸遭遇意外，還差點丟掉性命。然后在巴西安分守己當了一個種植園院長，卻禁不起金錢的誘惑，再次踏上航海的旅程，流落荒島，生活二十八年后回到自己的故鄉——英國。
我在讀這本書時，令我印象深刻的是魯濱遜在流落荒島后如何自己在島上豐衣足食，以及他如何智救船長回到英國這兩件事情。
魯濱遜在流落荒島后，使用自己的工具做成了鶴嘴鋤、鐵鏟、弓箭等生存工具，還將一個天然山洞改造成了一個屬于自己的優良住所。
不僅如此，他還制造了供他使用的鍋碗瓢盆，圈養了成群的山羊，每天過著有規劃的生活；他在救助船長時，運用到的伎倆，與他的勇敢無畏，使我驚嘆。
我從這兩件事中受到了很大的啟發。我從中體會到了我們在遇事后不要驚慌，要冷靜面對問題，還要有不畏艱險的精神。我們也要有忠于職守，誠實守信的`特點。
在讀完這本書后，我想起了小時候的自己所遇的一件事：
當時自己和朋友一起去水族館，然后在參觀水族長廊時，我們兩人走散了，我們沒有任何的通訊方式，我急得只好東奔西走開始尋找他，可是卻怎么也找不到。在我萬念俱灰時，我忽然看到指引牌上有去往廣播室的路線，我記住后立馬向廣播室奔去，最后通過廣播使我倆在大門口重逢。
通過《魯濱遜漂流記》這本書和我自己的親身經歷，我體會到，我們一定要沉著冷靜的面對事情，不畏艱險的去戰勝困難。
魯濱遜漂流記讀書筆記圖片篇六
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在大連工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，我就哭喊著找媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優異的成績，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學信任。現在的我自覺請纓，擔任著班里的要職，以此來歷煉自己。我堅信，在以后的人生之路上，我會創設機會來不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。
魯濱遜漂流記讀書筆記圖片篇七
讀了《魯濱遜漂流記》一書，我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。
書中寫的是：魯濱遜在航海途中遭到風暴的襲擊漂流到了一個荒島上，他憑著自己驚人的毅力和對生活的渴望蓋a起了房子，種植谷物，馴養山羊，堅強地活了下來，過上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上，我看到了一個自立自強，勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態度。
我們要向魯濱遜學習，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用自立自強的法寶，去戰勝一切困難，創造出屬于我們的時代!