人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一年級學生的保證書 學生的保證書應該篇一
同學參加假期輔導時不到校園周邊騷擾同學，不做違反學校紀律的事，如有違反將 接受學校給予的處分，如發生安全事故，責任自負。并承諾遵守以下假期
注意事項，如有違反并發生安全事故，一切安全責任自負。
1、自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外 。
2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩，如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、遵守安全規則，沒有家長陪伴，不得私自結伙乘車、乘船外出。
5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣灶。
6、遵紀守法。不與社會不良人員交往，不參與任何違規違法活動，不參加賭博及封建迷信活動等。
7、注意飲食衛生，不吃不清潔、變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。
8、假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發生事故和造成不應有的損害、損失等。
9、外出必須經家長同意或由家長陪伴。
10、在家長的監督指導下，參加一些有教育意義的活動。
11、不看內容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等，以確保學生的心理衛生、健康。
以上內容條款清晰，責任明確，學生必須遵守保證書的有關內容，在假期內不發生任何不安全事情，并按時安全返校上課。
學生簽字:
年 月 日
一年級學生的保證書 學生的保證書應該篇二
為了使晚自習能有良好的學習環境，能有良好的紀律做保證，使晚自習的效率大為提高，同時，也保證晚自習有一個安全上的保證，要求同學們認真遵守，并且希望得到家長的理解與支持我們所做的以下規定：
晚自習的總體要求是：“安全；有序安靜；規范。”
（1）參加晚自習必須經過本人申請，家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上下課交通路線相對比較安全放心的情況下，而且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下，學生可以在班主任批準，年段長同意之下，到校晚自習。
（2）同時，安全就是意味著要遵守交通規則。注意防盜、防搶、防騙。
（3）做到晚自習一結束就馬上回家。
（4）如果有事不能及時回到家，要馬上用電話通知家長，取得家長的同意。同樣，因有事不能準時到校的，也要向班主任電話告知。
（5）因有事不能到校參加晚自習的，必須向班主任請假。事后必須補上書面手續。但不管是電話請假還是過后書面補假，都必須有家長的證明簽字。
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（1）晚自習的時間正常情況下，是從每周一到周五。在晚自習的時間里（18：50————21：00），必須聽從下班老師的管理，做到提問與討論小聲，不影響其他同學；但不講與學習無關的話。自覺維持班級的紀律。
（2）按照老師安排的指定位置就座，不隨意走動跑位。更不能沒有經過老師同意隨意進出教室。
（1） 學會自主學習；探究性學習和合作學習。
（2） 預習和上課、作業與復習，是學習的三個必備環節，缺一不可。晚自習的規范就是要從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結與發現。
（3） 學會提問。在晚自習中，要利用有老師輔導的時機，提出問題，解決問題。在晚自習中，做好年段要求的“日日清，周周清”的工作。
如果你和家長同意我們所說的，請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發現你有違規行為，我們為了你的安全和全體晚自習同學的利益，有權勸你回家晚自習。
高三（ ）班學生：
疽長：
疽長意見：
班主任簽字：
年段長意見：
20xx—10—6
一年級學生的保證書 學生的保證書應該篇三
為了加強對學生的日常行為規范教育，保證學生有一個健康的學習生活環境，切實貫徹落實好素質教育，穩步提高教育質量，根據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本規范作為我校學生的行為準則。請每一位學生和家長一定要認真閱讀，并請各位家長配合學校搞好如下工作：
一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、男生不留長發，女生不佩戴首飾。
二、講究禮儀，同學之間要團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學。使用文明用語，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。要積極配合教職工管理，犯錯誤后認識態度要誠懇。
三、生病或有急事應做好請假手續，需經班主任同意，批假條并上交學校相關人員。
四、出入學校大門要自覺下車，在校內禁止騎車，并按規定停放自行車和電動車。不準持藏刀械、攜帶火種等違禁物品入校。
五、課間不準在教學樓內大聲喧嘩、打鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球。
六、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不往墻上踩腳印，不在黑板、墻壁、布告欄等處涂抹亂畫、亂踢。
七、不上網吧，不去游戲廳等營業場所，不接觸不健康書籍、報刊，不參加非法組織，提高自身法制觀念，增強自身安全意識。