在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我學(xué)會了小學(xué)字我學(xué)會了小學(xué)二年級篇一
今天，瞿老師心血來潮，在班級群里發(fā)了一條特別的信息，讓我們學(xué)洗襪子，這讓我覺得很不可思議。
洗完澡，我很不情愿地拿起襪子，心想：這么臭的襪子，放在洗衣機里洗洗不就得了，還讓我親自動手，真是浪費我跟弟弟玩的時間。但是埋怨有什么用呢？我打開水龍頭，往水池里放了些水，加入洗衣液。我輕輕地把臭襪子扔進水池，心想：洗襪子應(yīng)該浪費不了我多長時間吧，反正就幾個步驟，趕緊洗完趕緊結(jié)束。
接著，我迅速地撈起一只泡過的襪子。看著都覺得惡心，能洗干凈嗎？我一邊想，一邊右手在上、左手在下，使出洪荒之力使勁搓。
襪子被搓出了很多泡泡，我加快了速度，兩只襪子都被我洗得很干凈。這時，我想到了一個搞笑的主意，便把襪子套在水龍頭下，打開水龍頭，那襪子頓時就鼓了起來，像個氣球一樣！“哦！”我拍打著襪子，可好玩了。站在旁邊的媽媽看了哭笑不得。
然后，我換了一盆清水，把襪子用力搓搓再擰干。連續(xù)這樣重復(fù)了兩次，終于把襪子洗完了。我把襪子抖一抖，展開來，夾在夾子上，掛在了晾衣架上。
沒想到洗襪子還真是收獲滿滿，我既學(xué)會了洗襪子，又體會到了洗襪子所帶來的樂趣。
我學(xué)會了小學(xué)字我學(xué)會了小學(xué)二年級篇二
每天黎明，我一聽見鄰居家的公雞啼鳴，就埋怨我家那只．蘆花公雞，媽媽已喂養(yǎng)它五個多月了，可它就是不啼鳴。為這事我非常著急，幾次問媽媽：“為什么咱家的公雞不會叫呢？”媽媽總是這樣解釋：“它還沒有長成呢。長成了，自然就會叫了。”從此，我一有空就蹲在雞籠前仔細地觀察那只公雞。雞越長越大，它的羽毛也越來越漂亮，我的心情也越來越高興。
一天黎明，一聲雞叫把我從睡夢中驚醒。我睜開朦朧的睡眼，一骨碌爬起來，自言自語地說：“誰家的雞叫呀？”這時媽媽搭話了，說：“小傻瓜，你不是盼望咱家的雞叫嗎？都已經(jīng)叫過三遍了。”媽媽的話音剛落，“喔——喔——”我家的公雞又叫了，我默默地數(shù)著，一聲一聲、三聲……每叫每叫一聲，時間都相隔好幾秒鐘。我盼望著明天還能在這時聽到雞叫。
時間過得真快呀！屈指一數(shù)，我學(xué)雞叫已經(jīng)有三十多個早晨了。有人間我：“周扒皮學(xué)雞叫是為了叫長工們起來給他扛大活，你學(xué)雞叫是為了什么呢？好，我說。我的弟弟智星總愛睡懶覺，我想出了這個辦法——何不學(xué)雞叫，把小弟弟吵醒呢？從那以，每天清早我就“喔——喔——”地學(xué)雞叫。嘿！這招真靈，終于把小弟弟睡懶覺的習(xí)慣改掉了，使他養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
我學(xué)會了小學(xué)字我學(xué)會了小學(xué)二年級篇三
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續(xù)下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經(jīng)完結(jié)天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動著我的神經(jīng)，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽著……忽然我發(fā)現(xiàn)那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優(yōu)美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應(yīng)該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。
我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發(fā)出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。
這曲從開始到高潮再到結(jié)局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場雨中我學(xué)到了很多，學(xué)到了以前從未了解的——傾聽。我發(fā)現(xiàn)傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學(xué)會成長。
讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧！
我學(xué)會了小學(xué)字我學(xué)會了小學(xué)二年級篇四
今天，是周六，不過我并沒有睡懶覺，媽媽起床后看見我醒了，就對我說：“快起來吧，和我一起做飯，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
來到廚房，媽媽對我說：“今天我們一起做絲瓜湯，好嗎？”“ok!”“那先來削絲瓜吧！”說著，媽媽先做了示范，我看見她左手拿絲瓜，右手拿削刀，“刷、刷、刷”，削得可快了！“刮個絲瓜皮還不簡單？小菜一碟嗎！”于是，我也學(xué)著媽媽的樣子拿起另一根絲瓜刮起了皮。沒成想，這絲瓜皮這么不聽話，怎么也不掉下來。這時，媽媽給我換了把削刀，對我說：“這把刀好用，不信你試試。”我試了試，果然不出所料，真的很好用，我順利地完成了這項任務(wù)。“現(xiàn)在我們一起來切絲瓜吧！”“不！我不敢！”邊說我邊把手往后縮。可是媽媽卻沒有聽我的，繼續(xù)對我說：“你不經(jīng)過嘗試，怎么能體會切菜的艱辛和樂趣呢？來，大膽一些，媽媽保護著你！保證你切不到手！”“不！”我還是不敢把手伸向菜刀。在媽媽的一再堅持下，我好不容易才做好了切絲瓜的準(zhǔn)備，可是我心里還是嚇得砰砰直跳，生怕被菜刀切到手。媽媽站在我身后，和我一起拿著菜刀斜著切起了絲瓜，一片又一片的絲瓜片被我切了下來，看著我的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜！
接著，我又在碗里磕了2個雞蛋……一會功夫，絲瓜湯做好了！坐在餐桌上，我夾了一口自己親手切的絲瓜，哇！比媽媽做的好吃多了！以后我只要有時間就要幫媽媽做菜，長大了當(dāng)一個能做出各種美味來的大廚！呵呵！
我學(xué)會了小學(xué)字我學(xué)會了小學(xué)二年級篇五
從前的我不懂得尊重，更不懂得尊重是一種美德。每次見到老師，我都不會主動上前問聲好，總是羞怯地繞道而過;親戚朋友來家做客，我總是愛理不理，連個招呼也不打;與鄰居說話，也總是沒大沒小……因此，許多人都說我無知，不懂得尊重。
眼看上課時間到了，我又教訓(xùn)了他幾句，飛也似的向?qū)W校跑去，身后留下一臉驚詫的他。我懂得并學(xué)會尊重，還是在經(jīng)歷了那件事以后。
這雖然只是一個巧合，但我卻看到了自己與那位大姐姐的差距。我被這感人的一幕深深地打動，從而領(lǐng)悟到：尊準(zhǔn)別人竟是如此的美好!
從那以后，我變了，變得善解人意，變得通情達理，變得善良溫和，變得文明禮貌，因為我懂得，尊重就是一種美德，就是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。