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贈人玫瑰手有余香英語贈人玫瑰手有余香意思篇一
一開始我想還是算了吧，我現在手里端著餐盤也沒法扶，干脆還是先吃飯吧，反正也有保潔阿姨或食堂的叔叔和阿姨來收的。
一邊想著，我就走到了餐桌旁，坐下來吃起了飯。可是這頓飯我怎么吃也不香，感覺時間過的好慢，直到呂老師說：“同學們，吃完飯了嗎？該站隊回教室了。”我這才慢吞吞地站起來，朝班里的隊伍后面走去。
于是我快步走過去，把掃把扶了起來讓它靠著墻，跟平常一樣放好，我才跟著隊伍回教室。
回到教室以后我感到心情特別愉快，下午的課程我上的特別帶勁。
聽了媽媽的話，我受到了很多啟發，我想起了呂老師教育我們“勿以善小而不為“，生活中處處有這樣的考驗，我應該積小善為大善！
我以后還要這樣做，比如說主動幫同學做衛生，幫父母干家務，幫……
俗話說得好，“贈人玫瑰，手有余香。”以后我會牢記這句話，做贈人玫瑰的人！
贈人玫瑰手有余香英語贈人玫瑰手有余香意思篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉，吐盡銀絲；蠟燭燃燒自己，照亮他人，它們都在奉獻中找到了自己存在的價值。爬山虎爬上屋頂，歷盡艱辛，雖沒有看到它想像的美麗風景，卻為能給他人帶來一片綠蔭，一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福，你的人生就會快樂，別忘了：贈人玫瑰，手有余香。
老師是平凡的，三尺講臺，注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕，日復一日的耕耘蒼老了他們的容顏，粉筆無情，細細的粉末染白了他們的雙鬢，他們的學生卻永遠年輕，在他們的教誨下，學生們一個又一個邁向了美好的人生旅程。而老師呢，依然立足于方才之間，默默的，看著一個又一個希望在手中放飛，學生們的幸福，就是他們最大的快樂。
清潔工是平凡的，一輛拖車，一把掃帚，一把鐵鍬，拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明，用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟，聞到的是臭，留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉，就是他們最大的快樂。
李春燕是平凡的，一個苗寨里普通的“赤腳醫生”，她走村串戶，下田間到地頭，用自己的醫術和愛心去解除別人的病苦。每月醫藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫致富的心思，她只是想做一輪月亮，一輪給苗寨播撒清輝的月亮，鄉親們的健康，就是她最大的快樂。
王順友是平凡的，一個人，一匹馬，便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕，孤獨寂寞不怕，吃干糧喝山泉不怕，只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風景，給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息，就是他生命中最大的快樂。
老師老了，但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風景，他們心里是甜甜的；清潔工掃得滿身臟臭，但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈，他們心里也是甜甜的；李春燕越來越窮困，但她看到了一個又一個生命身康體健，她的心里還是甜甜的；王順友寂寞了，但他看到老鄉們接到郵件那種欣喜和興奮，他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福，成了他們內心最大的快樂。
我們的生命就像那株爬山虎，贈人玫瑰，手有余香，只要能給他人帶去一片綠蔭，只要在燃燒自己的同時，能夠照亮他人，我們的生命就是有價值的，就是快樂的。
贈人玫瑰手有余香英語贈人玫瑰手有余香意思篇三
在人生中，我們要面對許多的抉擇，有的人會選擇道德，而有的人會選擇利益。
我的心里依然非常糾結，此時火車的廣播竟然提示就要到站了。我的大腦飛快地轉著，心也極速地跳著。對！為了一份人應該有的道德，我不能這么自私。我不管三七二十一，沖到了那位叔叔旁邊，低著頭以最快的語速向他闡述了這件事，然后便迅速轉身離去，因為我怕自己會反悔。正當我轉身離去的時候，一只有力的大手抓住了我，此人正是那位叔叔，我依然低著頭，而他卻笑嘻嘻的對我說：“小朋友，謝謝你，這就算是我給你的報酬吧！”說罷，他便從錢包里抽出兩張百元大鈔，遞給了我，然后便下了車。我拿著手里的錢，心里有著萬千的感慨。
贈人玫瑰手有余香英語贈人玫瑰手有余香意思篇四
當我們回來的時候我才發現原來是一位盲姑娘和一位下肢癱瘓的叔叔，還有兩位大概40來歲夫妻，他們的演唱設備十分簡陋，前面有一個鐵皮箱子，上面寫著：“愛心捐助，好人有好報”。這時我再也感覺不到這歌聲好聽了，反而感覺有些辛酸。在他們面前沒有聽眾，但他們還是一直在唱，好像不在乎這些，我在那里站了一會，沒有一個人給一分錢，我天生就內向，我最終沒有給出那捏在手心里的10元錢。
我漸漸離那歌聲遠了，我心里難受極了。最后我對阿姨說：“你不是要買鞋子嗎？聽說那里面的很漂亮哦！”我們又倒回去。我趁阿姨去買鞋的時候把唯一的20元錢投了進去，隨后傳來一聲“謝謝”。但從旁邊又傳來一位叔叔的聲音：“小心上當，或許他們是騙你的。”不過我不后悔給出那20元錢，因為我認為就算他們是騙人的，就算他們唱歌的“演唱費”吧，或許他們真的有困難。
其實讓我最失望的是那些喜歡猜忌別人的人，出門在外，每個人都帶有錢，為什么1元錢都不舍得給呢？不是每個人都是騙子，為什么要把別人的品行都想得那么惡劣呢？你今天幫了別人，等到以后你遇到困難別人也會幫你，今天你幫了別人不僅別人感謝你，你自己也會很快樂！
贈人玫瑰手有余香英語贈人玫瑰手有余香意思篇五
我的同桌，是一個經常“名落孫山”的學生，常常是“乘興而來，敗興而歸”。為此，老師頭痛不已，吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”，誰讓他的考試成績總讓人大失所望，大吃一驚呢！
一次考試，我以“95分”位居榜首，他卻以“59分”“遺”“后”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌，希望我能把他帶好。
“快做作業！”、“快背書！”、“快做卷子！”、“快復習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵里。
“知道啦！知道啦！你個嘮叨婆，真是不知好歹！”他不服氣地說。
可為了高分，他也只好“委曲求全”，發憤地學習……漸漸地，嘲笑變成了稱贊，羞辱變成了夸獎，他的臉上笑開了花。
轉眼間，期末考試到了，一場驚心動魄的“戰斗”已然打響。
大家背著“槍”，扛著“炮”，“沖”向浴血奮戰的“戰場”。在“戰場”上，大家都快筆如飛地答題！
“孫洛山，91分！”一聲清脆的“91分”，打斷了我的思緒。
太好了，朋友憑借自己的努力，終于走出了低谷。
我得了98分，我知道我也戰勝了自己。
“贈人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用來一起來拼搏的，無論你曾經是“學霸”還是“學渣”！
“老師！”我站起來，大聲說：“我們還要做同桌！”
贈人玫瑰手有余香英語贈人玫瑰手有余香意思篇六
還記得有一次，因為賭氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因為那一次，我感受到了友情的真諦。
在一個陽光明媚的上午，我領完通知書，因為考了一個好成績而感到興奮，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車，便一起出去了。
突然，走在半路上，她們開了一個玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個人騎的飛快，她們看見后便趕快來追我，我便騎得更快，還時不時的回頭張望，在最后一次的張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會來扶我嗎？不會吧。”我報著這樣的心態嘗試著站起來，可是肚子不知道為什么這么疼，她們追上我以后，停好單車就過來扶我，我沒說什么，她們還幫我到附近人家里討水喝，我一時被她們感到到了，也終于明白了她們那個玩笑的用意。
她們愿意扶我，我很感動，也因為她們這種品質，我才明白友情的真諦，終于。我決定和他們和好，也發自內心的要和他們學習，學習他們的這種品質，包容的品質。