人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
感恩節英語篇一
有一個小女孩，由于與老媽吵架離家出走。她走著走著，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣，對小女孩說，“你老媽給你做了這么多年的飯，你都沒有與她說聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我?！毙∨⒙犃?，頓然醒悟，急忙跑回家去，向老媽道歉又與老媽好了?？戳诉@個故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認可——學會感恩。
感激別人，收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的陽光，真實而又飽滿——這就是感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個熟悉的眼神……
俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會讓你變得更充實，更快樂的！
感恩節英語篇二
成長的道路中，我學會了感恩，以一顆感恩的心面對生活和周圍的人們，你會發現你周圍有濃濃的愛，你的的生活是多么的幸福和美麗。
感恩，首先我要感謝我的父母，是他們把我帶到這個世界上，讓我在這里找到快樂，把我帶到這個沒有憂傷的世界上，讓我懂得什么叫愛。
一天上午，放學時突然下起了大雨，我沒帶雨傘，心想：爸爸出遠門了，媽媽身體不舒服，我怎么辦呀？心想回到家肯定淋個落湯雞。就在我不知所措時，突然，我看到一個熟悉的身影。??！是媽媽，我飛快地撲向媽媽的懷抱，感動得哭了起來。
在父母的眼里，我永遠是一個長不大的小孩，說什么事都要千叮嚀，萬囑咐，生怕我忘了什么，雖然有時比較煩，但是父母也是為了我好。
父母生了我，那是我永遠都報答不了的恩惠，但是在父母生日的時候，我們送上一束康乃馨，一張賀卡，都能使父母感動不已。
感恩，我還要感謝我的老師，是他們把我帶進知識的海洋，讓我懂得了許多人生的道理，我點點滴滴的進步，都滲透了老師的心血和汗水。
感恩，我還要感謝我的同學，在我有困難時給我幫助，在我孤獨時他們伴我一起度過，讓我變得快樂起來，讓我的童年更加美麗。
感恩節英語篇三
那個感恩節，是我過的最難忘的感恩節，是我覺得最有意義的感恩節。
那天，我們全班同學在班級說自己的感恩心語，有的人說出了自己的真實感情，有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報答父母，有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現在這么做都是為了他（她）們。
今天我們就要用一些小的行動來報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫好感恩信，還要花一點點的心思想一想把禮物放在哪里他（她）們才能感到驚喜呢？
晚上，寫好作業，看一看鐘表?！鞍?！離爸爸、媽媽下班的時間還早呢！太好了！”
“哎！今天真累！”爸爸說道。
“時候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽說。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦！這是什么呀！誰知道我和你喜歡這個呀！還有一封信！”媽媽說。
“我們的女兒，長大了！”
我只想對爸爸媽媽說：“我愛你們！”
今年的感恩節，你準備為自己的爸爸媽媽做些什么呢？如果你不知道做什么好的話，不妨也學學我，向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧！
感恩節英語篇五
感恩節的那天晚上，我打了個電話給爸爸媽媽，祝他們感恩節快樂。等我準備睡覺的時候，手機又響起來了。我趕緊去接，沒想到是爸爸媽媽來短信了，我喜出望外。一看，上面寫道：對不起祝程，我們這個月不能回來了，讓奶奶照顧你吧。當時我很氣憤：一個月都不回來，就知道打工。
我氣沖沖地跑進房間，趴在床上。正準備睡的時候，奶奶說話了：“祝程，你不要生氣了。你爸媽對你多好啊！”“我才不信呢?！?/p>
“你小時候誰生你的呀？誰養你的呀？誰教你的呀？”
我一言不發，滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現在才知道我真的很幸福?。ㄗ３蹋└卸鞴澞翘?，老師說：“回家完成一項感恩作業。”
放學回家，晚飯過后，我就開始做感恩作業了。我對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽感恩節快樂。”這時，爸爸說：“你發燒了吧？”我說：“不，我沒有發燒，這是老師要求我們做的感恩作業。”
媽媽說：“我也祝你感恩節快樂?！蔽覇枊寢專骸盀槭裁醋Ｎ腋卸鞴澘鞓?？”爸爸接著說：“我們也應該祝你感恩節快樂，因為這是一種禮貌行為?！?/p>
感恩節英語篇六
人，若是失去了“順”，他只失去了一小點；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無所。
，是我上中學的第感恩節，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學老師。最后一節課時，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！
老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園??；老師，你用書寫，您是那堅守的時鐘；老師，你用歲月書寫，您是的老師！
人不老師，是老師的孩子，長大以后才會，愛，局限與親情；人討厭老師，是老師的學生，年以后才會，打是親，罵是愛；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業才會，老師并工資才奉獻。
當都在睡夢之中時，誰會老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應該的。
老師就好比蠟燭，點亮了，犧牲了；老師無私地奉獻著，那并要讓誰出人頭地來報答她，而良心的一味固執吧。
，感恩節，感恩老師，感恩為學生無私奉獻的老師，大聲的對她們說：“您辛苦了！”