每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對不起朋友的文案篇一
20xx年2月19日，是個令人難以忘懷的日子，我的朋友——鋼筆，好像長出腿，從我的文具袋里“飛”走了。
那一天下午兩點多鐘，剛剛執勤完之后的我累得氣喘吁吁，回到自己的座位上，準備寫《數學補充習題》時，卻發現鋼筆不見了。我急忙找一遍筆袋，找遍了我中午曾用過鋼筆的地方，也不見它的蹤影，心急如焚的我馬上就要哭出來了。畢竟，這支鋼筆已伴隨我三個春秋，我用它寫出了許多優秀的文章，還獲得過一些獎項，它已經成為了我的朋友，成為了我上學必備“五寶”中最重要的一寶，成為了一個不能與我分開的知己。
平復一下自己的情緒后，我在課間詢問了周圍的同學，他們也不知道我“朋友”現在的處境。近乎“瘋狂”的我挨個尋找著教室的角角落落，心中期待它能從課桌下、地板上突然間冒出來，然后我們熱情擁抱、喜極而泣。希望越大，失望越大，最終我還是一無所獲。此時，我的心情降到了冰點，仔細回想丟鋼筆的前前后后，發現其中自己也在犯錯：不應該把筆袋放在課桌上，應該放在書包里，這樣可能也不會導致朋友的離奇失蹤。朋友啊，我對不起你，對不起！
對不起朋友的文案篇二
每當我看見抽屜里一個(那本) 精美的方格本，我就想起了馮冰瑩…… (睹物思人，一本小小的方格本，居然牽著一件難忘的往事，引發讀者興趣。)
馮冰瑩是我的好朋友，比我大一歲，我有什么事都要跟她說。記得有一次，我新買了一個(本)精美的方格本。剛回到學校，我就找到馮冰瑩，拿著小方格本悄悄地跟她說：“冰瑩！我買了一個方格本！很漂亮的！兩元錢呢！”馮冰瑩羨慕地看著我手中的方格本：“哇！真的好漂亮啊！”就在這時，要早讀了，我連忙收起方格本。 (承接上段自然引出下文，本段為后來發生的事件埋下了伏筆，但只要體現自己與“馮冰瑩”是好朋友以及“馮冰瑩”當時的神情即可。)
剛過早讀，我又準備拿出方格本好好地欣賞一番，可是，一翻書包，咦？我的方格本呢？怎么不見了？我急得眼淚都要掉下來了。我想起了馮冰瑩。“一定是她偷走了！”我心想。這時，馮冰瑩似乎注意到我哭了。她輕輕地走過來，用手幫我擦眼淚。我生氣地想：臭冰瑩！偷了我的方格本，還裝好人！哼！想著想著，我更加生氣了，狠狠地用指甲在馮冰瑩的手上用力一刮。“啊！”馮冰瑩的手上冒出了一點點血，她用另外一只手緊緊地捂著傷口，望著我哭了。我卻看也不看，冷笑一聲，身就走了，只丟下一句話：“活該！哼！” （從前面的友好到自己后來的無情，形成鮮明對比。）
過了一個星期，老師突然告訴我們，馮冰瑩要學了！別的同學都很傷心，有的還哭了。而我卻因為她偷了我的方格本，連一句“再見”都沒有說。當馮冰瑩走時，我無意中看見了她悲傷的眼神…… （通過分別的情景突出“我”耿耿于懷的氣憤，也為強化后面的悔恨心情埋下伏筆。）
第二天，一回學校，我突然發現我的座位上圍著一大堆同學，他們議論紛紛，說什么“真漂亮”、“要是我有就好了”之類的話。我急忙跑過去一看，“啊！這不是我的方格本嗎？”我大聲地尖叫起來。張嘉苓告訴我，這個方格本是在我的抽屜里找到的。頓時，我木然了，像一根木頭一樣呆呆地站著。我心里有一種說不出的感情：（，）慚愧、自責、后悔……連我自己也說不清。 （情感表達完整，恍然大悟的我，心里不禁涌出了難言的愧疚。）
因為我沒有搞清楚事情，就亂指責人，所以我失去了一個好朋友。我真想對馮冰瑩說一聲：“朋友，對不起！”我曾經的好朋友，你聽到了嗎？ （悔恨的心情通過一聲“對不起”得以表現，同時也告訴我們要珍惜的太多。）
對不起朋友的文案篇三
當時，我心里說不出得高興，和你交朋友算是交對了。我捧著書愛不釋手，離開時回頭道謝，看到的仍舊是你微笑著的臉。
從那以后，我更加愛這本書，也更加愛你這個朋友。
可為什么意外總出在最高興的時候，我深深體會到了樂極生悲的滋味。一天晚飯時，我正在看這本書，可一不小心，菜湯濺到了你的書上，我心里頓時慌了神，這可如何是好！我用紙擦，用毛巾擦，但卻怎樣也無法去掉那書上的油污。從那以后，你問我要書，我就說暑假時再還。你還是答應了，仍舊那么爽快。
回家后，我向父親道出經過，父親決定買本新的還給你。第二天，我就把書還給了你。“看完啦？有趣嗎？”“真不錯呢！”我勉強裝出笑容，把書還給了你，我沒對你說出真相，就急忙跑回了家。而你一定還在后面奇怪地望著我。
父親沒有食言，買了一本新的。但我對自己的謊言感到慚愧，心里鼓足了勁，打算開學向你坦白。
對不起朋友的文案篇四
時光飛逝，日月如梭。在這轉瞬即逝的時間里，隨著時間的流逝，很多人，很多事都會被遺忘在記憶的長河里。只有一個人，我忘不了她，因為我還欠她一個道歉，一個道歉！
記得那時候我才一年級，有個好朋友于靜。每天一起上學，一起上課，課間一起玩耍，密不可分。期末前的周末，覺得有點無聊，就約了幾個安靜的小朋友去公園跳繩。我們先做熱身訓練，準備好了再開始比賽。為了贏，輪到我悄悄比賽的時候，我用跳繩偷偷摸了摸她的跳繩，她不得不停下來。比賽結果可想而知。當時她氣得什么也沒說，氣沖沖地走了，也不看我一眼。
她走后，大家不歡而散。我想：我錯了嗎？我只是輕輕地碰了一下繩子。有錯嗎？回到家，連飯都吃不下，就早早睡了。我躺在床上睡不著，只好數著羊，直到數了八百多只才睡著。夢里夢見她很生氣，和我分手了。很久以來，我一直擔心這件事。漸漸地，我的成績直線下降。后來連90分都拿不到。我醒來時額頭冒冷汗。發現自己做錯了什么，傷害了和朋友的感情。我決定第二天向她道歉。
第二天看到沉默，我又猶豫了：我向她道歉，她會原諒我嗎？不接受我的道歉我不會尷尬嗎？或者再等幾天。轉眼期末考試結束了，我想如果我不及時道歉，暑假就要到了，也不會像以前那樣玩得開心了！于是，我又鼓起勇氣。但是走到她身邊，看到她冰冷的臉，我又氣餒了。我想：都這么多天了，道歉肯定來不及，放假再說吧。
假期快到了。我調整了幾天心情，然后去了我安靜的家。我打算邊走邊道歉，計劃假期活動。但是敲了半天，沒人來開門。隔壁一位奶奶說，她一放假，媽媽就帶她去和爸爸一起玩，爸爸出去上班了。我聽完很郁悶。
沒有一個安靜的陪伴，整個假期我都是心情灰暗，對一切都感到厭煩。新學年開始的時候，我背著書包開心的上學，想著終于可以見到我的好朋友了，這次一定要鼓起勇氣和她和好。走進教室，環顧四周，我甚至沒有看到靜態的影子。經詢問，她得知母親與父親團聚，因此她不得不被轉移到她工作的地方上學，以便相互照顧。當時腸子都悔青了，失望的眼淚早就順著臉頰流了下來。
我知道由于我的猶豫，錯過了道歉的機會，也怕失去了一個真心的朋友。現在除了錢山，我們什么時候還有機會再見面？我只能這樣真誠的對她說：對不起，朋友，那天是我的錯，真的對不起！
朋友是個奇怪的東西，在你難過的時候他會安慰你；當你開心的時候，他會陪你開心。但是如果你有一個真正的朋友，你一定要珍惜你的朋友，不要誤會我，不然你會像我一樣后悔。
對不起朋友的文案篇五
當時，我心里說不出得高興，和你交朋友算是交對了。我捧著書愛不釋手，離開時回頭道謝，看到的仍舊是你微笑著的臉。
從那以后，我更加愛這本書，也更加愛你這個朋友。
可為什么意外總出在最高興的時候，我深深體會到了樂極生悲的滋味。一天晚飯時，我正在看這本書，可一不小心，菜湯濺到了你的書上，我心里頓時慌了神，這可如何是好！我用紙擦，用毛巾擦，但卻怎樣也無法去掉那書上的油污。從那以后，你問我要書，我就說暑假時再還。你還是答應了，仍舊那么爽快。
回家后，我向父親道出經過，父親決定買本新的還給你。第二天，我就把書還給了你。“看完啦？有趣嗎？”“真不錯呢！”我勉強裝出笑容，把書還給了你，我沒對你說出真相，就急忙跑回了家。而你一定還在后面奇怪地望著我。
父親沒有食言，買了一本新的。但我對自己的謊言感到慚愧，心里鼓足了勁，打算開學向你坦白。
對不起朋友的文案篇六
回憶起一年級剛剛入學時發生的一件事，我真的想對他說一聲：對不起！
那時，我們都還是不懂事的小娃娃，不知道什么是對的，什么是錯的，只要是自己喜歡的，都會不顧一切地拼命。可偏偏爸爸媽媽都是醫生的他，才知道什么是正確的。
那天，剛吃好飯，大家一起搶著灌水，好解解渴。終于輪到我了，我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然，他一把奪過我的水瓶，對我們說：“你們剛吃過飯，喝水對身體不好，等會再喝吧！”說著，他用一個長輩的眼神，望著我們，似乎怕我們生病。可我并不領情，一把搶過水瓶，繼續灌水。他著急了：“別喝！喝出病來是你們自己吃苦啊！”“就算這樣好了！也用不著你來多嘴！”我不耐煩了，罵了一句。
頓時，們周圍的空氣凝固了。
不知不覺，水滿了，漸漸溢了出來，就像刀子一樣，在我的心里刻畫。
當時，我真的很想對他說一句：對不起。但我始終沒那勇氣，難以啟齒，因為，這不是一句對不起就可以代表我的歉意。所以，我打算讓這件事永遠埋藏在我心里。
現在，我就借助文字，對你說上一聲：對不起！
這也許就是李白那著名的詩句“此時無聲勝有聲”吧！