在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
假如我有一匹馬篇一
2) 我不說無謂的閑言，這使我覺得清暢。——三毛《送你一匹馬》
4) 即使是小草，也有它的一滴露水。——三毛《送你一匹馬》
假如我有一匹馬篇二
馬，是我們的好朋友。曾經有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的，因為我是一個非常愛動物的小女孩。
假如我有一匹馬，我會和它在一起玩，不管是誰要傷害它，我是不允許的，因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。
雖然我沒有見過真正的馬，但如果我擁有了一匹馬，我會幫它洗澡，也會去保護它，也不會讓它受到傷害。
假如我有一匹馬，我會更加疼愛它，保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴，馬是我們的好朋友。
雖然說我沒有見過真的馬，但我知道你有喜歡的東西，你就得一定往前去追！
假如我有一匹馬篇三
我是一個很有智慧的小女孩，我曾經幻想過假如我是一棵小樹，假如，我是一滴水，假如，我是一棵小樹，假如，我是一滴水，假如，我是一只神鳥……我現在就在思考著，我想假如，我有一只神筆。
想著想著，我的手上果然有了一只神筆，我拿著神筆，走上大街，去發(fā)現需要幫助的人，走著走著，走到了一個岔路口，我發(fā)現了一個老奶奶走路不方便，所以，我就畫了一輛輪椅，扶著老奶奶過去，老奶奶高興地說：“謝謝你呀，小姑娘。”聽了老奶奶的這一句話，我心里就無比的高興。幫助了老姐姐過馬路，現在，我要繼續(xù)走下去幫助其它需要幫助的人，因為那時風非常大，所以在我走到一幢房子前的時候，我就發(fā)現了一只小野狗，小野狗不斷的發(fā)抖，又不斷的小聲叫，我想：“小野狗是冷了吧。”于是，我一揮筆，就畫出了一個小狗屋，小野狗一看見，就向小狗屋撲去，那時小野狗汪汪大叫，我想：小野狗是在謝謝我吧！繼續(xù)往下走去，我就看到了有一些小朋友，在把另一個小朋友辛辛苦苦種的小花小草摘的亂七八糟，那小朋友哭的好像很傷心，所以呢，我就照著小朋友以前栽的'花、草，在地上畫了一遍，于是，地上就出現了一模一樣的花草，那小朋友看了笑了，我看了也笑了。
這只是我的一個想象，但是這幾件事情讓我明白了：無論是什么時候。我們都要有一顆善良的心，一雙充滿愛心的手。
假如我有一匹馬篇四
假如我有一匹馬，并且是一匹好馬：頭上有著一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發(fā)亮，是對紅眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，身上卻有一對七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪，來去無蹤。
后來，我給它取了一個名字——彩虹光之馬！名字是不是很帥氣，很酷呢？
清晨，我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心里非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
我在這里玩了一會兒，便爬上馬，騎著馬飛回到我家的院子里。
這是我的馬，你的.呢？
假如我有一匹馬篇五
牐牬憂埃有兩個人騎著馬并排走在路上，一個人騎著一匹國馬，另一個人騎的是一匹駿馬。
牐犝飭狡ヂ淼男愿癲惶相同，國馬溫順，駿馬暴躁，在一起行路的時間長了，免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是為了什么，駿馬忽然在國馬的頸上咬了一口，頓時鮮血直流。國馬負痛跳開，但它并沒有撲上去和駿馬撕打，只是委屈地低低嘶鳴了幾聲，盯著駿馬看了一會兒，還是照原來那樣馱著主人默默趕路。
牐犑奔洳懷駿馬就隨主人回家了。說來奇怪，駿馬回家以后，也不知是被什么所困擾，一直都驚恐不安，有兩天的時間，不管主人怎么哄它、打它，用盡了各種辦法，它都既不吃東西，也不肯喝一口水，成天站在馬廄里，兩腿索索發(fā)抖，像是很恐懼的樣子。
牐犛謔牽國馬的主人就牽著國馬去看駿馬。國馬一見到駿馬，就迎上去用鼻子圍著它嗅來嗅去，一副親密的樣子。駿馬見國馬一點嫌隙的意思都沒有，也就用鼻子嗅著國馬，表示歡迎，兩匹馬開始一塊兒有滋有味地吃起草來。
牐牴馬被咬了一口，卻非常寬宏大量，一點都不記仇，并用自己的寬容感動了駿馬。而駿馬知道自己做了錯事也毫不縱容自己，懂得羞愧和悔改。我們做人也要有這兩匹馬的精神：寬以待人，知錯就改。
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田里的兩匹馬哲理故事（擴展1）
假如我有一匹馬篇六
有一次，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺我走入了夢境。首先映入眼簾的是一片森林，旁邊有許許多多的樹木，我拼命的往前跑，我跑到了整個森林的盡頭，我吃驚地感嘆：沒想到這里竟然是遼闊的大草原。我在上面跑來跑去，就像一只鳥兒在天空飛來飛去，突然來了一匹馬，“哇！”我大叫一聲說：“這是一匹千里馬。”它的腿粗粗的，身體很龐大，看起來就像一個肌肉男，它跑的時候四只蹄子跟不沾地似的。它以最快的速度向我跑來，然后不到幾十秒它就跑到了我的身邊，我給它取了一個名字叫“跑得快”。
現在我成了它真正的主人了，自從有了它我做任何事情都方便多了，比如：一起我都是坐公交車回家的，現在我騎著“跑得快”五分鐘就到家了，給媽媽減少了很多擔心，作業(yè)也可以提前很多完成，然后剩余的時間自由安排。
假如我有這一匹馬，我會騎著它，去有困難的小學里，我會拿著我攢的錢買幾本書給他們，這樣他們也能和我們一樣快快樂樂地讀書了。
我還希望每一個人都像我一樣有一匹馬，我們朋友之間來比賽，輸贏并不重要，只要我們開心就好了。
忽然，我聽到了有人叫我：“方浩然快起來，再不起來就遲到了！”突然我醒了，原來這只是一個夢，并不是真實的。
做完這場夢以后，我明白了一個道理，就是我們以后必須多多幫助那些上學有困難的小孩們，要是有捐助之類的活動，我們多給一些，不要那么自私。