崗位職責有助于員工理解自己在組織中的角色和定位。在編寫崗位職責時，要綜合考慮崗位的工作特點和組織的發展需求，合理安排工作職責。樣例六：崗位職責要求員工具備承擔責任的勇氣和決心，以應對各種挑戰和問題。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇一
作為一個小小美食家，最初的一步是從足不出戶的家庭廚房開始我的美食之旅。在媽媽的指導下，我學會了如何洗切蔬菜，如何烹飪簡單的家常菜。切菜時，我注意觀察刀勢的正確方法，以免切到自己的手指。烹飪時，我會小心翼翼地控制火候，以免食物糊掉。慢慢地，我不再只是媽媽的小助手，而是能夠獨立完成一道美味的晚餐了。
第二段：廣泛探索美食文化。
世界如此之大，美食文化千差萬別。作為小小美食家，我渴望探索更多的美食文化，豐富我的口味。我從書籍、電視節目中學習到了很多關于世界各地美食的知識。我嘗試著制作法國的鴨胸肉、日本的壽司、意大利的披薩等。通過學習制作不同國家的美食，我更加了解了不同文化之間的差異和特點，對世界充滿了好奇和向往。
第三段：品嘗過程中的感受。
盡管制作美食的過程已經非常有趣，但最讓我激動的還是品嘗美食的時刻。那一口鮮美的味道往往能讓我感受到幸福的滿足感。無論是酸甜可口的水果、香噴噴的餃子，還是酥脆的炸雞，每一種美食都讓我不禁發出贊嘆的聲音。通過品嘗美食，我漸漸培養出了對食物的挑剔和品味，更加懂得欣賞美味背后的故事。
第四段：傳統與創新的碰撞。
在擁有了一定烹飪經驗之后，我開始嘗試將傳統菜肴與創意結合，創造出屬于自己的獨特美食。我運用一些日常的食材，加上一些特殊的調料和獨特的烹飪方式，創作出了許多受到家人朋友喜愛的美味佳肴。我發現，只要大膽嘗試，善于挖掘自己的特點，就能創造出千變萬化的美食，成為自己的大廚人生。
第五段：我的美食夢想。
作為一個小小美食家，我渴望將我的熱愛和才華帶到更大的舞臺上。我希望能夠參加烹飪比賽，展示我的廚藝和創意。我想把我的美食分享給更多的人，讓更多的人品嘗到我獨特的美食。未來，我也希望能夠開設自己的餐廳，將我對美食的熱愛傳遞給更多的人，成為一個真正的美食大師。
總結：
作為一名小小美食家，我在烹飪和品嘗美食的過程中不斷進步，同時也不斷探索更廣闊的美食世界。品嘗美食的過程中，我體會到了飲食給人帶來的幸福感和滿足感。我通過自己的努力，創造出了屬于自己的獨特美食，展示出我對美食的熱愛和創意。未來，我希望能夠將我的熱愛和才華傳遞給更多的人，成為一名真正的美食大師。這個夢想將伴隨著我，一直指引著我的美食之旅。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇二
8月8日上午在萬達西側的陽光海鮮城內，我有幸參加了太倉日報小記者社會實踐活動之“”活動。
我們先來到陽光海鮮城二樓的小廳內，落座后由酒店的主任給我們簡要介紹了酒店的基本情況。陽光海鮮城共有四樓，分24個包廂，一個大廳一個小廳，以江海河三鮮菜肴為主。這里是舉辦生日宴、結婚宴、同學聚會等的極佳選擇。
接著我們在主任的帶領下參觀了酒店的廚房，只見廚房里有一個大魚缸，魚缸里養著各種各樣的水產品。再往里走就是大廚燒菜的地方了。只見這里有好幾個大廚，有的在洗菜，有的在調味，有的在炒菜，忙得不可開交。一位大廚給我們詳細介紹了兩道菜的制作方法，其中一道是這里的招牌菜——海鮮疙瘩湯。這道菜是純手工制作而成的，湯選用的是經過12小時熬制的高湯，里面的面疙瘩用淀粉、生粉等材料揉搓成月牙形，湯里還放了蟹、蝦、蛤蜊等。
最后，我們最期待的環節到了——品嘗菜肴！服務員將菜一道一道地端上來，讓人垂涎欲滴。大廚為我們一一介紹，有紅燒大蝦、菠蘿咕嚕肉、香煎帶魚等，當然還有招牌菜——海鮮疙瘩湯。等菜都上齊了，我們就開始品嘗。我先選中了海鮮疙瘩湯。我用湯勺舀了一勺疙瘩和湯，頓時一股香氣撲鼻而來。而后，我又放在嘴里嚼了嚼，疙瘩很有嚼勁，湯里有各種海鮮的味道，非常鮮美。我又品嘗了其它的菜，有嫩滑的蛤蜊蒸蛋，入味的紅燒肉，香甜的燕麥芋奶羹等，都十分美味。
這次活動不僅讓我了解了美食的制作方法、品嘗了美食，還讓我明白了燒出每一道菜都是非常辛苦的，我們一定要珍惜它們，落實光盤行動！
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇三
兩兄弟住在老鼠家里。有一天，當兄弟倆還像往常一樣坐在桌前準備吃飯的時候，大老鼠對兩只老鼠說：“你看，老二，你又瘦又小，一定會變胖的！只有胖勁才能大，才不會被貓吃！”兩只老鼠說：“太胖不好，太胖跑不快，容易生病……”大老鼠不聽兩只老鼠的，兩只老鼠不聽大老鼠的。于是他們打了起來，大老鼠說：“我們為什么不打電話給森林里的小動物，讓他們幫助我們看看誰是對的？”兩只老鼠說：“誰來誰怕誰！”于是他們召集了森林里所有的小動物，所有的小動物都來了。
大家都說兩只老鼠是對的，大老鼠聽了專家的話覺得兩只老鼠是對的。他決定從此向弟弟學習：健康飲食！
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇四
8月8日，我在陽光海鮮城參加了””的活動。上午10點，我來到陽光海鮮城，在大廳里我看到許多小記者已經等在那里了。
菜上齊后我們就開始的逐一品嘗每味了。每一道菜都各有特色，我覺得最好吃的是筍干紅燒肉，口感特別好，吃上去肥而不膩，連我這個不喜歡吃肥肉的人都吃了還想再吃幾塊呢。
聽了我的美食介紹，你們是不是也想來嘗一嘗呢？
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇五
8月7日10點，我以小記者的身份參加了一個社會實踐活動——“”。
早上起來后，我就特別期待今天的小記者活動，盼著時間過得快一些，等啊等，終于在9點40分，媽媽說準備出發啦。10點鐘我們準時到達萬達附近的陽光海鮮城。
我懷著一顆喜悅的心情走進了陽光海鮮城的大門，來到了包間。過了一會，酒店的張總給我們介紹了陽光海鮮城，接著酒店的大廚給我們詳細介紹了幾道菜的做法。然后，我們參觀了大廳，觀賞了水產品，那里有揮舞著鉗子的大蝦、各種各樣的魚類……，我看到了最喜歡的海參，看起來像一個濕漉漉的黑色絨球，十分可愛。
接下來到了激動人心的時刻啦！服務員把一道道香味四溢的菜端上桌時，看得我們垂涎欲滴，終于可以開吃了，大家都狼吞虎咽的吃起來。其中有一道甜點，各個都特別喜歡，我也趕緊夾起一塊嘗嘗，真是太好吃了，于是我又連續吃了幾塊。果然不出所料，我的肚子在不到十分鐘的“掃蕩”中大了起來，快趕上西瓜那么圓鼓鼓的了，吃的真爽啊！
這次活動，我真是收獲多多，既了解了一些關于美食的知識，又吃到一頓大餐。期待下一次小記者活動！
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇六
暑假里烈日炎炎，我去陽光海鮮城參加小記者活動。
我們一群小記者來到二樓包廂集合，等待著活動開始。首先，陽光海鮮城的張總經理來給我們介紹這里的概況：這幢樓共有五層，一層至四層分布著24個包廂，五層是一個大宴會廳。過一會兒，我們去參觀了廚房，廚房里的“大澳龍”揮舞著它的大鉗子，像在向我招手歡迎，又像在向我炫耀它的肌肉。到了點菜和做菜的地方，我們看到很多廚師在忙活，他們有的切菜有的熬湯，可忙了！
接下來一位伯伯為我們介紹江海河三鮮和太倉肉松的來歷，還有大廚師馬師傅為我們講解海鮮面疙瘩的做法。聽完介紹后，我最期待的事來臨了————吃午飯。等菜上全后，我立刻大吃了起來。令我印象最深的菜就是海鮮面疙瘩了，我喜歡吃它的軟糯又像橡皮糖一樣有勁道的面疙瘩，又好吃又好玩又健康，我很喜歡。還有菠蘿咕嚕肉、蛤蜊燉蛋等美食，真是到現在都讓我意猶未盡。
這次活動真是有很多的收獲，不但吃到了美味菜肴，還能知道這么多知識，所以我很期待下一次活動。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇七
8月14日的早晨，我懷著無比激動的心情來到太倉陽光海鮮城，參加“的活動”。
進入大廳，由服務員帶我們到了二樓的包間，已經有很多小記者都到了，我也找了個位子坐下來。過了一會兒，老師宣布我們今天的活動正式開始了，今天一共有七個環節。第一個環節是由陽光海鮮城的美女張總給我們介紹陽光海鮮城的概況，陽光海鮮城已經成立了十幾年了，由原來的東亭路搬到了現在的萬達西側，一共有四層樓，一樓是大廳和廚房，二樓、三樓都是包廂，四樓是宴會廳，可以辦婚宴啊，壽宴啊等等。陽光海鮮城的菜品十分豐富，主要已海鮮為主，還有粵菜，本幫菜等各地的美味佳肴，你都能在這兒品嘗到。
第二個環節是由我們的宋主編給我們講解了什么是江海河三鮮，還介紹了太倉的特產——太倉肉松，它還有一個典故。在以前，有一位很有名的大廚，他給一位客人燒肉骨頭，由于他邊燒邊和別人講話，一不小心就燒糊了，于是他想盡了辦法，把這盤燒糊了的肉骨頭變成了美味的肉松骨頭，聽了之后我才知道原來美食的學問這么多啊！
第三個環節是由陽光海鮮城的馬大廚給我們介紹兩道特色菜——紅燒帶魚和面拖蟹，帶魚的肉鮮嫩肥美，面拖蟹的湯汁又極其鮮美，聽了讓人直流口水。
第四個環節是參觀陽光海鮮城的廚房和生鮮區，廚房相當的干凈和衛生。生鮮區有好多活蹦亂跳的海鮮，有梭子蟹啊，象拔蚌啊，澳龍啊，還有好多我都沒見過的，這回讓我大飽眼福。第五個環節是拍小記者集體照。最后一個環節也是讓人期待已久的環節，那就是品嘗美食，我們都迫不及待的等待美食的到來，只見服務員上了一道又一道，有剛才說到的兩道菜，還有酸酸甜甜的菠蘿古老肉，斑節蝦，我等不急了，我要先嘗一口，味道真是不錯，小朋友們都搶著吃。
這次的美食之旅不僅讓我品嘗到了美食，更重要的是讓我了解了很多美食的文化。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇八
8月14日上午，我以小記者的身份來到萬達附近的.陽光海鮮城，去參加小記者活動。我走進大廳，是由一位漂亮的大姐姐把我帶到二樓的包廂。我是第一個來的。我一進去看見里面的桌椅擺放整齊。后來小記者們陸續的也來到這里。
10：30準時開始。老師告訴我們參觀時一共幾個有七個流程。流程我就不多說，想必大家都知道。老師帶我們去參觀了廚房和海鮮，在那里我看見了幾只非常大的，紅色的殼的大蝦，我們參觀完了后。接下來就是我最期待的美食環節。服務員阿姨端上來一道又一道香噴噴的海鮮和菜，加上水果一共有十二道非常美味的菜。我吃飽了，我低聲說道真不愧是海鮮城！
這次活動讓我了解了太倉更多關于海鮮這一類食物的知識。真希望下一次活動能早早的到來！
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇九
“民以食為天”，中國自古以來就是一個注重吃的國家。中國菜以色、香、味俱全而名揚海外。我的曾祖父是位廚師，他是南通市第一個獲得特級廚師稱號的人。受家庭熏陶，我爺爺雖沒有繼承父業，但燒菜的水平也一流的棒，是一位地地道道的美食烹飪家。在爺爺美食的調理下，我不僅身體倍兒棒，而且對美食也產生了濃厚的興趣，算得上是一名小小美食家。我立志吃遍天下美食。
可也因為吃慣了爺爺做的“山珍海味”，我對食物也格外挑剔，口感稍有不好的，我的胃就會立即暴跳如雷，將食物從口中吐出。久而久之，我就養成了挑嘴的毛病，對較差的飯菜更本理都不理。我的鼻子對食物也十分敏銳，哪里有什么可好吃的，我的鼻子總會第一時間向我匯報。
記得我中班時，我們家喬遷到環境宜人的朝暉花園。入住后，我和爺爺其它都漠不關心，只對美食情有獨鐘。才住兩三天，我們就已經將新村附近的小吃進行了一番勘察：發現隔一條馬路的城南新村內的小吃還不錯。沒幾天，就將它們嘗了遍。
短短幾年時間，我見證了這條街美食的巨大變遷。由過去的兩三家單一的面館、點心鋪，逐漸發展到今天的十幾家。小吃不僅包括南通的土特產——脆餅、麻糕，還有聞名全國的地方小吃。如，福建沙縣小吃、山西手抓餅、山東雜糧餅、河南炒河粉、川味麻辣燙、紫燕百味雞……真是不出新村門，就可品嘗天下美食。
這不，今天我特地邀請奶奶跟我一道去品嘗“武大郎燒餅”。一路上，各家小吃都生意紅火。單說做點心的，各有各有的絕活。奶奶頗有感觸地對我說：“現在人可真有口福。想當年，你叔爺爺為了改善南通單調的飲食結構，還千里迢迢特地跑到天津，拜師學做狗不理包子。學成后，當時的中華園飯店餐飲部外賣處排起了長龍。可如今，嗨，才過去十幾年，南通城啥樣美食沒有！跟以前簡直是天壤之別呀。想吃啥就有啥。而且不斷翻新。”
我聽后，不禁為之一怔，但很快就回過神來，笑著對奶奶說：“這是當然，現在我們已邁入二十一世紀，是小康社會。您的思想觀點也應該更新更新。敞開腰包，想吃就吃。一定要在有生之年嘗遍天下美食，這才不枉此生呀！”奶奶聽了十分開心，摸著我的頭說：“乖孫子，你說得句句在理。六一兒童節那天，奶奶請客，我們一家去吃頓牛排。奶奶也開開洋葷。”我興奮得與奶奶擊掌為盟。
我們喜滋滋地往家走，在樓梯口碰到一位送外賣的，一打聽才知道是媽媽打的電話。接過外賣，我仔細端詳包裝袋上的字：正宗上海城隍廟的湯包。
呀，我最喜歡吃城隍廟的湯包了！記得小時候去上海吃過一次后，我就念念不忘，以后每次去上海，我必去城隍廟飽餐一頓。可惜去上海的機會畢竟太少。難怪媽媽得知南通新開了一家城隍廟湯包的分店后，立刻電話購物，送貨上門。
我迫不及待地打開保鮮盒，夾起一個往嘴里送，剛咬了一小口，汁水就直往下淌。我的胃子一下被激活了。我大口地吮吸著每一滴汁水，一鼓作氣，連吃六個，真是好解饞啊！
信息時代就是好。讓我這個饞嘴貓足不出戶，便可大飽口福。在滿足的同時，我也暗暗下決心，將來要努力成為向我曾祖父那樣的特級大廚，將南通的美食文化也推向全國，推向世界。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十
作為一個小小美食家，我有幸品嘗了許多美味的食物。這些年來，美食已經成為了我的生活的一部分，也讓我對美食有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享一些我作為小小美食家得到的心得和體會。
第二段：探索美食的樂趣。
作為一個小小美食家，我喜歡探索各種美食的樂趣。我會和家人一起探索當地的小吃攤位，品嘗各種美食。我喜歡看著大廚們在廚房里忙碌的樣子，用心制作出一道道令人垂涎欲滴的美味佳肴。通過品嘗各種食物，我發現了不同口味的美妙，也增加了對不同食材的了解。
第三段：提高烹飪的技巧。
除了品嘗美食，我也漸漸開始學習烹飪。我從家里的長輩那里學到了很多烹飪技巧，也通過閱讀和觀看美食節目學習到了更多。逐漸地，我可以獨立地烹制一些簡單的菜肴，這讓我對美食的熱愛變得更加深厚。現在，每當我烹飪出一道美味的菜肴，看著家人享受美食，我感到非常滿足和幸福。
第四段：關注飲食健康。
作為一個小小美食家，我不只關注美食的味道，還關注食物的健康。我了解到，飲食對我們的健康有著重要的影響。因此，我在選擇食物時更注重均衡營養，盡量避免過多的油膩和添加劑。我也喜歡嘗試一些健康食譜，例如水果沙拉和蔬菜湯等。通過關注飲食健康，我發現了更健康的生活方式，并且有助于培養良好的飲食習慣。
作為一個小小美食家，我從不吝嗇將我的發現和體會分享給身邊的人。我經常給朋友推薦一些好吃的餐廳和特色小吃，或者親自為他們準備一道我喜歡的菜肴。我喜歡看到他們品嘗美食時的笑容和愉悅的表情，這也成為我最大的快樂。通過分享美食的快樂，我與身邊的人更加親密，并且也讓他們感受到了美食的魅力。
總結段：回顧與展望。
作為一個小小美食家，我深深地體會到美食給我的生活帶來的愉悅與滿足感。探索美食樂趣，提高烹飪技巧，關注飲食健康，以及分享美食的快樂，這些都讓我在美食的世界中找到了獨特的快樂。未來，我將繼續探索更多美食，并且不斷提升自己的烹飪技巧，我相信美食將伴隨著我終身的學習與成長。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十一
8月8日上午，我參加了太倉日報小記者在萬達旁邊的陽光海鮮城組織的我是小小美食家活動。我們進入陽光海鮮城二樓的一個包廂里，等人到齊后，由陽光海鮮城的工作人員給我們介紹了酒店的基本情況。陽光海鮮城以江海河三鮮菜肴為主，酒店共有四樓，分24個包廂。其中一個最大的宴會廳還有舞臺呢！
接著，我們跟著工作人員下樓參觀了這里的廚房。廚房里的廚師都在認真地忙碌著，有的在炒菜，有的在擺盤。看完廚房后，我們來到了海鮮區，這里養著各種各樣的水產品。回到二樓包廂內，我們坐下不一會兒，各種令人垂涎欲滴的美食被服務員一道道地端上來了，有海鮮疙瘩湯，菠蘿咕嚕肉，蛤蜊蒸水蛋，紅燒肉……我們紛紛興奮地拿出手機來拍照，而大廚也在一旁耐心地為我們一一介紹這些美食。終于，菜上齊了，迎來了大家期待已久的'品嘗環節。
我們對這些色、香、味俱全的美食發起了進攻，迫不及待地把每道菜都嘗了一遍。菠蘿咕嚕肉酸酸甜甜的，紅燒肉更是肥而不膩，蛤蜊蒸水蛋既有雞蛋香滑的口感，又有蛤蜊的鮮美……很快，在歡快的氣氛中，這些美食都被我們一一消滅了。
這次我是小小美食家的活動，不僅讓我大開眼界，了解了江海河三鮮，知道了很多太倉的美食，也讓我知道了每道美味菜肴背后的辛苦，告訴我，不能浪費每一道菜肴，要珍惜每一粒糧食。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十二
第一段：對美食的熱愛與追求（引入）。
作為一個小小美食家，我對食物的熱愛可以追溯到很小的時候。記得小時候，每當爸爸媽媽帶我外出就餐時，我總是興奮不已，我的目光總是不由自主地落在食物上，無論是色香味俱佳的主食還是美味可口的甜點。我的味蕾總是很敏感，能夠接收到食物傳遞的各種細節。從那時起，我發誓要成為一名追求美食的小小美食家。
第二段：重視食物的品質與健康（主題句）。
作為一名小小美食家，我始終抱著對食物品質的追求。我明白，在追求美味的同時，重視食物的品質和健康是非常重要的。因此，我盡量選擇新鮮的、有機的食材，避免過多的添加劑和化學物質。每一次烹飪，我都會認真地檢查材料，確保食物的品質達到最佳狀態。我也鼓勵身邊的人關注食物的來源和健康問題，提倡健康飲食。
第三段：探索美食的多樣性與創新（主題句）。
作為一名小小美食家，我喜歡探索美食的多樣性和創新。世界上有無數種菜肴，每一種都有獨特的味道和文化的背景。我很喜歡嘗試不同國家和地區的美食，通過了解這些不同的菜肴，我能夠體驗到不同的文化和生活方式。有時候，我也會嘗試創新，在傳統的食材和烹飪方法上加入一些新的元素，創造出獨特的美味。
第四段：分享美食的快樂與美好時刻（主題句）。
作為一名小小美食家，我喜歡與家人和朋友分享美食的快樂與美好時刻。從烹飪美食到享用美食，每一個環節都充滿了快樂與幸福。我喜歡在周末與爸爸媽媽一起動手做一頓豐盛的晚餐，和他們一起品嘗美食，一起分享飯桌上的歡笑和感動。我也喜歡邀請朋友來家里品嘗我做的新菜肴，與他們交流廚藝心得，共同享受美食帶來的快樂和滿足感。
作為一名小小美食家，我對美食有著無限的熱愛與追求，同時也重視食物的品質與健康。我喜歡探索美食的多樣性與創新，并樂于與家人和朋友分享美食的快樂和美好時刻。在將來，我希望能夠繼續學習烹飪技巧，不斷提高自己的廚藝水平，成為一名真正優秀的小小美食家。我相信，通過持續的努力與學習，我的美食之旅將會越來越精彩，給自己和身邊的人帶來更多的快樂和驚喜。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十三
8月14日上午，我以小記者的身份來到萬達附近的陽光海鮮城，去參加小記者活動。我走進大廳，是由一位漂亮的大姐姐把我帶到二樓的包廂。我是第一個來的。我一進去看見里面的桌椅擺放整齊。后來小記者們陸續的也來到這里。
10：30準時開始。老師告訴我們參觀時一共幾個有七個流程。流程我就不多說，想必大家都知道。老師帶我們去參觀了廚房和海鮮，在那里我看見了幾只非常大的，紅色的殼的大蝦，我們參觀完了后。接下來就是我最期待的美食環節。服務員阿姨端上來一道又一道香噴噴的海鮮和菜，加上水果一共有十二道非常美味的菜。我吃飽了，我低聲說道真不愧是海鮮城！
這次活動讓我了解了太倉更多關于海鮮這一類食物的知識。真希望下一次活動能早早的到來！
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十四
藍藍的天空一望無際，幾艘白色的“小帆船”緩緩的行駛著，連森林里的'歌唱家――百靈鳥，也哼起了一首首優美動聽的小曲。
我的心情也變得無比明朗，最近找到了一條“秘籍”，迫不及待地想要找地方施展。我，就是“小小蛋糕師”，接下來跟我一起走進家里的廚房吧！
我準備好：四個雞蛋、糖、鹽、三勺面粉、六勺牛奶、油。我先把雞蛋頂部敲了個小孔，讓蛋清和蛋黃分離。蛋清像膠水一樣，黏糊糊地，拉起了一條有一條絲，費了好大功夫才使它全部流出來，而蛋黃則一溜煙就從殼里滑落了出來。接著，我往蛋清里加了一點鹽，這樣可以突出甜味，然后再加了一勺糖，進行攪拌。不一會兒，就冒起了小泡泡，我還加了一勺糖，繼續打。慢慢地，成了稠狀，離目標不遠了。“加油！堅持就是勝利。”我咬緊牙關，不停地攪拌。手真酸呀，不過，看著眼前已經是奶油狀的蛋清，我不由得松了一口氣。事不宜遲，我又勺了兩勺糖、三勺面粉，還有六勺牛奶放入蛋黃里，攪拌好。隨后，我立馬把奶油倒進蛋黃里，這可難著我了。奶油如一個個淘氣寶寶，牢牢地抓著碗不放，我就用筷子胡亂地去劃動奶油。這不，它們被我硬生生地扒了下來。沒想到，做個蛋糕不容易啊！
之后，我把電飯煲預熱了一分鐘，在里面倒入少量油，防止粘鍋。我再將混合好的材料倒進鍋里，“輟―”，只聽見鍋里傳來一聲聲噼里啪啦的響聲，好似火山沸騰一樣。我蓋好蓋子，按上開關，靜靜等待蛋糕的“誕生”。
大約過了十幾分鐘后，我懷著無比激動的心情揭蓋了。“哈哈！應該是個香噴噴的蛋糕吧？”可惜，我的美夢破碎了。雖然成形了，但是大部分都燒焦了，散發出一股濃濃的糊味。怎么會這樣呢？唉！
研究了一番，原來是糖放多了，各個的比例沒把握準確，吸取了今天的教訓，以后就有經驗了。“小小蛋糕師”，加油！
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十五
今天上午，我參加了由瀟湘晨報組織的“模樣烘焙課堂”活動。一到達模樣烘焙室，工作人員就讓我們穿上了烘焙師的圍裙，戴上了高高的廚師帽子，洗干凈手，再用酒精消毒了一遍，準備得干干凈凈，開始做蛋糕啦！
我做的是名字非常好聽，看起來又特別美味的“雪媚娘”。首先，把糯米粉、淀粉、玉米淀粉、牛奶、糖一起混合，大火蒸25分鐘；在等待的過程中用打蛋器把液體狀的奶油打成糊糊狀的奶油，打發完后立馬放進冰箱，蒸好后將黃油放在表面，融化后用攪拌機攪拌；再將皮揉成一團用保鮮袋包裹，放入冰箱冷凍15秒；15秒后將皮從冰箱取出，分割成50g每個的面皮；最后把皮放入碗中，擠入打發奶油，放入蛋糕、桃，再擠上奶油，包好冷卻后就可以食用了。
我們還把“雪媚娘”打扮了一番，把“雪媚娘”放在碗里，碗上放一張粉色透明的包裝紙，倒扣過來，再用小拇指指背把蛋糕搓成圓圓的，最后裝入精美的小蛋糕盒里。一個軟軟的，白白胖胖的'雪媚娘就新鮮出爐啦，好像一個可愛的胖娃娃躺在粉色的搖籃里，看得我口水直流，忍不住想咬上一口，可我還是努力忍著，準備帶回家和爸爸媽媽一起分享著美味的蛋糕。
這次的小記者活動既好玩又開心，還培養了我的動手能力，期待下次繼續參加小記者的活動。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十六
我今年十歲，可是也是一直在爸爸媽媽的呵護中長大的。所以也沒為家里干過什么活。雖然我在學校報了個美食班，可是在家里我也沒顯露過我的身手。今天我突發奇想要給爸爸媽媽露一手。
每天看著媽媽炒菜。最簡單的就是西紅柿炒雞蛋。雖然我很喜歡吃西紅柿炒雞蛋，但是我今天要做媽媽喜歡的麻婆豆腐。我跑到房間，對媽媽說，媽媽，今天我要給你和爸爸露一手。做你愛吃到麻婆豆腐好嗎？媽媽說好啊今天就讓我嘗嘗我兒子的手藝。
我跟媽媽來到廚房，從冰箱里拿出一塊嫩豆腐。切豆腐的時候，我告訴媽媽。媽媽你在旁邊監督我就好了，哪里做的不對，你要告訴我。她說好，今天我就不插手，就讓你自己體驗一回生活。可是你要自己小心哦，別切到手。我把豆腐切成一個個小小的小方塊，然后把蔥姜蒜切成末，再配一點青紅辣椒切成小方塊，那樣可能搭配出來的顏色更好看。
我讓我媽媽幫我把火打開。然后我往鍋里倒了一點油。等油燒熱的時候下入豆瓣兒醬。然后翻炒兩下，把蔥姜蒜也倒進去然后把豆腐倒入鍋中繼續翻炒。接著放鹽倒入半碗水蓋上蓋子，讓它持續加熱，大概三分鐘后把青紅辣椒放入鍋里翻炒幾下加入味精就可以出鍋了。我趕緊讓媽媽嘗嘗味道怎么樣。媽媽吃了一口笑著對我說，嗯，還不錯。雖然中間不小心讓油濺到手上，燙了一下。但是成果也是不錯的啊！當然也少不了媽媽的指導啊！
我以后會學習很多東西，不僅僅是做菜，我的理想是很遠大的。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十七
今天，西山中心小學新蕾小記者在輔導員老師的帶領下，來到了木瀆香港街“王森咖啡西點西餐技術學院”，準備跟著烘焙師們學做奶油蛋糕。以前總覺得蛋糕師很了不起，能做出各種各樣美味又好看的.蛋糕，沒想到今天我也能當一回“小小蛋糕師”，心里無比激動。
剛走進烘焙教室，我就聞到了濃濃的香味，仔細一看，原來是好多戚風蛋糕胚呀！桌子上還擺放著很多新鮮的水果。接著來了一位頭戴廚師帽、身穿“白大褂”、身材高大的蛋糕師傅。他熱情地跟我們打招呼，讓我們圍成一圈，示范如何給戚風蛋糕裱上奶油。
首先，師傅介紹淡奶油的打發，打蛋器提起后看到奶油有個小尖角時就說明打發好了。接著，師傅給蛋糕修了修邊，把蛋糕分成了三層。只見他挖出了一大勺奶油放在蛋糕上，用抹刀刮平整，放上水果粒。師傅動作嫻熟，一看就是大師級別的。接著給蛋糕四周都涂上了一層薄薄的奶油，師傅說是為了固定住蛋糕的碎屑，然后再涂上厚厚的一層，他右手握住抹刀，左手快速轉動裱花盤，沒幾下蛋糕就變得光滑圓潤，真像是一位魔法師，我們都驚呆了。最后表面再擺上藍莓粒，蛋糕就更漂亮了。我心想做蛋糕也不難呀！
輪到我們自己動手了。我先打發奶油，然后把蛋糕胚分成了三層，每一層上涂奶油，放上我喜愛吃的水果。接著我在蛋糕四周抹上奶油。可是左右手就是配合不好，怎么抹也抹不平整。原本看著很簡單的動作，到我手里就變得那么難，看來不是一朝一夕就能有師傅這樣的手藝呀！最后在師傅的指導和幫助下我勉強完工了，雖然不是那么漂亮，但我心里喜滋滋的，因為這是我第一次親手做的蛋糕。
最后，師傅幫我們把蛋糕裝進了盒子里，讓我們帶回家去品嘗。到家后，我和家人一起分享蛋糕，都說很美味，夸我手藝好。吃著自己親手做的蛋糕，真是甜蜜在舌尖，快樂在心間。熟能生巧，接下來我要多加練習，以后家人過生日，我就可以親手為他們做生日蛋糕了。這次做蛋糕體驗，為我的暑假生活增添了一份樂趣。
優秀我是小小美食家二年級范文（18篇）篇十八
“嘿！你們看我做的隔熱墊！”周欣妍正舉著她做好的隔熱墊向同學們炫耀。咦？這是怎么回事呢？想知道答案的話就和我一起去看看吧。
今天，作文班開展了活動課，一上課同學們就滿臉期待地問老師：“老師，今天我們要做什么呀？”老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一個黑色的袋子說：“猜猜看。”然后把袋子里的東西拿出來發給我們。每個人都有三根白色的大木棍、三根彩色的大木棍、五根白色小木棍、三根彩色小木棍、一瓶乳白膠，我這才明白原來我們是要做模型。
老師宣布開始后，教室里安靜了下來。眼看著這一小堆木棍我卻無從下手，這么一點點木棍做什么好呢？思來想去最后決定做一個書簽。首先我把兩根小木棍放在桌子上，在木棍上涂上白乳膠，然后把一根大木棍先粘在一根木棍的一端，接著，把另外一根木棍粘在另一端，再依次把其他木棍擺好，做好后我就把書簽放到一邊，發現還剩下九根木棍，于是我決定再做一個相框。
這次活動課可真有趣啊！